感恩節主題班會主持詞精選範文 篇1
A：一顆感恩的心，感謝父母，他們給了我們生命，讓我們沐浴生活的幸福陽光，他們無微不至地關懷，讓我們無憂無慮地健康成長。
B：一顆感恩的心，感謝老師，他們給了我們知識，讓我們拋開無知懂得思考，他們孜孜不倦地教導，讓我們充滿自信地放飛理想。
A：一顆感恩的心，感謝朋友，我們在這個塵世間不再孤單。
B：一顆感恩的心，感謝同學，我們在七年級二班有家的温暖。
感恩節主題班會主持詞精選範文 篇2
一、大活動名稱 happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成長” 小班：親親一家人 中班：讓愛住我家 大班：感恩的心 二、大活動目標 將感恩的種子播撒在幼兒的心田 三、活動安排： 開幕式：11 月 19 日(週五) 主題活動：11 月 22 日——11 月 26 日(包括家長半日活動設計) 閉幕式：11 月 25 日(小、大班)11 月 26 日(中班) 四、階段性工作安排： 一、環境：大展板的製作，18 號前完成 1、背景(幕布亦是海報)的製作。 各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人 員)以圖文並茂的形式寫在 2k 的鉛畫紙上。經園部審核後由中班統一佈置和裝飾。 2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。 3、各班環境：小、中班用水果娃娃製作火雞，佈置在教室; 大班制作感恩海報
二、開幕式 1、時間：11 月 19 日上午 10：00 2、參加人員：全園幼兒 3、主持人： (中班) 4、過程： a、主持人宣佈活動開幕 b、情景劇表演《感恩節的雨來》 c、 “愛的語統” ：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情! d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人 中班——愛自己，愛家人，愛同伴 大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
三、主題教育活動準備 1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，並做好過程資料的整理。 2、家長半日活動可以與本次活動相結合。 3、各年級的特色活動
★大班年級 (1)護蛋活動：每人從家中帶一隻生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞 蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。 (2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟 弟妹妹一起玩遊戲、一起吃飯„„體會做哥哥姐姐的自豪。
★中班年級 護蛋活動：每人從家中帶一隻熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。
★小班年級 火雞展覽：親子在家用水果娃娃製作火雞，進行火雞展覽活動。
四、感恩節閉幕式活動準備及分工 1、各班準備一節教學活動。 2、主持人、串詞。 3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心， 中班準備好信物幸運草， 大班準備好黃絲帶。 傳遞後中、小班由家長將信物貼到“愛心牆”上，拍照留念。 大班活動時間： 25 號上午舉行 活動內容： 一、室內：親子製作海報 二、室外：閉幕式 1、主持人宣佈活動開始。 團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活; 讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長! 2、情景劇表演《感恩節的由來》 3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義 4、全場“愛的傳遞” 。 5、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。
小班活動時間： 25 號下午 活動流程： (一) 、室內 用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意 (二) 、室外 1、兒歌表演《我愛家人》 。 2、愛的宣言：心中有愛就要説出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。 3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》 。 4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。 5、歌曲表演《讓愛住我家》 。 6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老 師、父母。 7、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。 中班活動時間： 11 月 26 日上午 活動流程： (一) 、室內 1、語言：猜猜我有多愛你 2、親子製作：感恩大餐 (二) 、室外 1、團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人; 2、情景劇表演《感恩節的由來》 3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義 5、全場“愛的傳遞” ，貼到班級的愛心牆上。 6、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。 後續活動 1、感恩節活動及時上傳(信息技術部) 。 2、活動各類資料的整理與歸檔。 3、活動反思與小結。
感恩節主題班會主持詞精選範文 篇3
A、B：尊敬的老師，親愛的同學們，上午好。
很榮幸能主持這麼盛大的班會
A：我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名於世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當以湧泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。B：可如今是一個浮躁的時代，這是一個脆弱的年頭，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社會，甚至抱怨自己，而這種抱怨是會傳染的，所以常常聽到煩、暈、鬱悶等詞在傳。真的有那麼多的失落嗎?!
A：在西方，有個“感恩節”，因為很多人相信上帝，?他們認為所有的一切都是上天的恩賜，一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩，從而創造出生命中一個又一個的高潮。因此，感恩節那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，正所謂“信仰使歲月處處動人，感恩的心點滴滿懷，榮耀終歸何處，只因它從何處而來。”
B：留心觀察周圍，感激你所擁有的一切，得之坦然，失之淡然，順其自然，爭其必然。其實我們擁有的已經夠多了，只是一種心境、一種心態。而感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現代文明的體現。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加温馨起來!讓我們少一點抱怨，多一點兒感激和付出吧!
A、B：停止抱怨，學會感恩主題班會現在開始
B：我們每天都會聽到這樣的抱怨聲：
A：這破車，太擠啦!真煩人，每天都得擠車!
B：這菜怎麼這麼難吃啊?!!真希望每天都可以吃美味的東西。。。。。
A：這節課真沒勁，先睡會兒再説吧!
B：學習真太枯燥無味了!
A：作業真多，好累啊!
又要考試啊，天哪!
真煩，每天都要做作業!
唉，又沒法看電視了。。。。
我媽真羅嗦!
媽，我的褲子都穿了兩年了。。。。。
我的MP4不如我同桌的好看，給我買個新的吧。。。。
這誰把垃圾扔在我的座位邊上?!
在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發生，
大家似乎也習以為常了。
A：我們真的有這麼多的牢騷要發嗎，我們的生活、學習真的如此令人不滿嗎?
我們真的應該沒完沒了的抱怨嗎?請看下面的一組照片。
(班主任播放課件)
B：這樣的路你見過嗎?走過嗎?但這是他們每天必經的道路。
A：如果你認為自己很堅強，看看他吧!你還覺得學習太累了嗎?
B：如果你認為社會對你不公平，那他呢?你還有理由抱怨生活對你不公嗎?
A：當你認為學習是一種負擔時，那她呢?
B：你這麼吃過飯嗎?
A：你有他們辛苦嗎?
B：還在抱怨自己的遊戲不夠多?
A：還在抱怨自己的衣着不夠時髦嗎?
B：還在抱怨你的家庭不夠富裕?
A：你，還有理由挑食嗎?
B：看了剛才的這些圖片，你有什麼樣的想法?你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會嗎?
我們是幸運的一代，我們所擁有的遠遠超出了我們所需要的。
留心一下你周圍的人和事，應該明白，我們應該少一點抱怨，
多一點感激和付出。
A：在美國，感恩節(ThanksgivingDay)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受着的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列
B：而如今，一些以自我為中心的學生，在家裏，吃飯時最好的菜他一人獨享;電視遙控器他一人主宰;同學聚會，要設法把父母打發出去，或時不時給父母臉色等等，不知感恩父母。在公共場所，使用着優良先進的公共設施，不知感恩社會。在課堂，不專心學習，對老師的批評教育置若罔聞，不知感恩教師。享用着大自然賜給我們的一切，不知感激和保護它，反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多於“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學的幫助視為理所當然、天經地義。A：我們不能做這樣的人，做這種沒有良心的人，因此，我們要學會感恩，首先要學會感恩父母
B：沒有比巴格達城更美麗，沒有比母親更可信賴(伊拉克)
慈母淚，有化學分析不了的高貴而深沉的愛存在其中(英國)
人們聽到的最美的聲音來自母親，來自家鄉，來自天堂—-(威·布朗)
在批評父輩狹隘的時候，我們切不可忘記他們的深沉—-(福爾克斯)
A：世界上只有兩個人能夠包容我們的一切缺點，能夠無條件地為我們付出一切，那就是父母
B：親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學校、愛家鄉、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質樸健全的人性。
無論你身在何地，有一個人，她永遠佔據在你心中最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意索取，享用。卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”
父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情，他們所給予我們的愛是不求任何回報的。
A：他是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人
他是火種，點燃了學生的心靈之火
他把我們入知識的殿堂，我們沐浴着師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的鬥志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師!
師恩是一支不朽的歌，時時刻刻迴盪在我們的耳邊，它用那激昂奮進的曲調激勵着我勇往直前……
也許很多年以後，當年老師教的知識早已所剩無幾，但老師温暖關心的話語，信任鼓勵的目光會在我們心中留下深深的痕跡。
B：讓我們用實際行動來感激老師的教導、老師的辛勞
1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。
2.上課認真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關的事情。按時按質完成作業。給老師一個愉悦的心情。
3.預備鈴響，立刻進入教室，靜待老師到來
4.每逢教師節，對老師道一聲“老師，您幸苦了，節日快樂!”
5.刻苦鑽研，認真學習，力爭以自己最好的成績來回報老師。
A：作為社會的一員，我們有責任有義務盡我們的所能來回報社會
B：回報父母之恩，是他們讓我們看到這個精彩紛呈的世界;
回報母校之恩，是各位師長們嘔心瀝血地培育我們成長;
回報社會之恩，是社會給我們提供一個美好的時代和自由生活的舞台;
A、B：停止抱怨，學會感恩，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，而且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出，
停止抱怨，學會感恩，不要再認為你的一切成績都是理所當然的，儘管他們的得來，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一個人的，因為沒有他人的心血和努力，你的世界就無法像現在這般絢麗。感謝老師及時的指導與教育。
停止抱怨，學會感恩，不要再認為社會理所當然地為你提供一切，感謝社會，感謝我們身邊的一切，從小事做起，回報他人，回報社會!!
停止抱怨，學會感恩，學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務;學會感受為他人服務的快樂;學會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊;學會“在乎”每一個人，尊重他人的權益;體現在生活的每一個細節之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環境屬於大家;課間與午休時不要大聲喧譁，因為安靜屬於大家……這樣，能使我們懂得更多，愛的更多，得到的也會更多。
全班：感激生育我的人，因為他們使我體驗生命;
感激撫養我的人，因為他們使我不斷成長。
感激幫助我的人，因為他們使我度過難關。
感激關懷我的人，因為他們給我温暖。
感激鼓勵我的人，因為他們給我力量。
感激教育我的人，因為他們開化我的矇昧。
感激傷害我的人，因為他磨鍊了我的心志;
感激絆倒我的人，因為他強化了我的雙腿;
感激欺騙我的人，因為他增進了我的智慧;
感激藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊;
感激遺棄我的人，因為他教會了我應該獨立。
A：最後讓我們共同唱響一首歌，來表達我們的感恩之心
B：停止抱怨，學會感恩主題班會到此結束!謝謝!
感恩節主題班會主持詞精選範文 篇4
一、開始語
A:小草心存對雨露的感恩，才有了青翠欲滴的葉片
B:鮮花心存對陽光的感恩，才有了芬芳四射的飄香
C:小鳥心存對天空的感恩，才有了自由自在的飛翔
D:人也只有心存對世界的感恩，才能譜寫人生的輝煌
A:下面我宣佈
合：xx班“心存感恩與愛同行”主題班會現在開始!
二、小品《無私母愛》
A:母愛是無私的，我們卻是貪婪的
B:我們總是在向母親索取，卻從沒顧及過母親的感受
C:下面這位小主人公為了面子卻不肯認母親，母女間的感情又會發生怎樣的變化呢?
D:請欣賞小品《無私母愛》
三、詩朗誦《永恆的心》
A:看完了三組同學動情的演繹，相信同學們一定都有很多感觸，其實，現實生活中就存在這種現象。
B：沒錯，母親為我們付出了太多太多，可我們卻沒給她過多的回報，這難免讓人心存遺憾
A:其實，在我們每個人的心中，都有對我們身邊每一個關心我們的人的感恩之情，只是它不曾表露
B：下面請欣賞詩朗誦《永恆的心》，來聆聽一下自己內心的聲音
四、三句半《感恩》
C:感謝幾位同學真摯的朗誦。(停頓一會)每個人表達愛的方式都不同，每個人感恩的方式也都不一樣
D：確實，真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻，也不一定要用長篇的言論，簡短的話也一樣可以表現出深刻的情感
C：下面請欣賞三句半《感恩》，體驗一下用言簡意賅表現出的寓意深遠
五、歌曲《奉獻》
A：人生需要感恩，也需要奉獻
B：感恩是可貴的，奉獻亦是無私的
A:讓我們來一起聆聽那動人的旋律，請欣賞歌曲《奉獻》
B：掌聲歡迎
六、宣誓
C:觀看了同學們精彩的表演，我相信每個同學心中不僅僅是留戀那過程，而更多的是內心的觸動
D：我們身邊有很多人都在無時無刻的關心着我們，我們是不是應該用的努力去回報他們呢?
C：本次我們準備了一個誓言，請所有同學起立，和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領讀誓言)
七、班主任總結
A：剛才我們每個同學都信誓旦旦的許下了自己的誓言，感恩可不光是用嘴説説而已的，他需要我們用行動去證明，用行動去實踐。
B：我相信每個同學都會堅守自己的誓言，現在我要向大家發起一個倡導：從今天起，心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事，用行動去踐行自己的感恩之心，大家能做到嗎?
A：在幾十分鐘的班會中，一直有一個人在默默關注着我們同學的表現，那就是我們的老班，下面請同學們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結髮言!
八、結束語
A:讓我們心存感恩之心，綻放青春的活力
B:讓我們心存感恩之心，放飛人生的理想
C:讓我們心存感恩之心，揮灑成功的豪情
D:讓我們心存感恩之心，攜起手來，與愛同行!!!!
A：下面我宣佈
合：xx班“心存感恩，與愛同行”主題班會到此結束。謝謝大家
感恩節主題班會主持詞精選範文 篇5
11月26日，一年一度的感恩節又來了。在這個洋人的節日裏，應該教學生點什麼呢?這引起了我的思考。“恩，設定一個以‘感恩節’為主題的班隊會活動應該不錯。”
“感恩節，是一個什麼樣的節日呢?”在班隊會上，主持人問。有學生説：“感恩節是西方的一個節日，在每年的陽曆11月26日。”有學生回答：“感恩節就是要對自己的師長、親人、朋友…表達一份敬意，獻上一份愛心，傳遞一種友誼。讓他們知道你愛着他們，並且由衷的感謝他們對自己的關心和幫助。”
主持人又問：“感恩節，你會向誰表達自己的謝意呢?為什麼?”“我會向媽媽表達謝意，因為她把我養大，從小照顧我的身體，關心我的學習，有一次我發高燒了，媽媽帶我去了好幾家醫院，幾天幾夜沒閤眼，後來我的燒退了，媽媽卻好像瘦了好幾斤一樣，很憔悴…”“我要向老師表達謝意。老師每天教我們學習，非常辛苦。有時候老師生病了，嗓子啞了，還是堅持給我們上課，還有些學生天天不好好寫作業，老是犯錯誤，都是老師一遍遍的給他們講，一遍遍的教育他們。雖然老師有時候懲罰極個別人，但也是為了他們好。所以我想向老師表達謝意。”“我想向王樂一表達謝意。因為前一段時間我請假，王樂一打電話關心的問我是不是生病了，還主動幫我打掃衞生，我來學校她主動跟我説學到哪裏了，給我補課，我很感謝她，所以向她表達謝意。”“我要向鬍子健表達謝意，雖然他很調皮，但是有一次我的鋼筆沒有水了，他主動借給我!”…
“同學們時刻銘記着別人對自己的幫助，用一顆感恩的心回報別人，真讓人感動啊!那麼，你打算怎樣表達自己的謝意呢?”主持人又説。
“我會在別人需要幫助的時候伸出援助之手，幫助別人。把人與人之間的幫助傳遞出去。”“我會給媽媽説一聲：‘您辛苦了!謝謝您媽媽。’”“我會幫媽媽做些家務活…”“我會給媽媽洗洗腳，讓她好好享受一下。”“我會把作業寫的好好的，不讓老師再操心。”“我會製作一張賀卡，上面寫上感謝的話。放在媽媽的牀頭，給她一個驚喜。”“我會拿出心愛的玩具，和好朋友一起分享。”“我會…”
最後，心靈手巧的李雨恆和古怪精靈的王逸飛，教大家怎樣製作賀卡，怎樣在賀卡上寫自己想説的話，怎樣在爸爸媽媽不注意的時候放在他們牀頭，怎樣給老師同學一個驚喜。
這是感恩節我和班委們一起設計的一場班會活動。同學們精彩的發言，温馨的話語，奇妙的構思，讓坐在後面的我不禁感到欣慰。關於品德教育，枯燥的説教，機械的引導，對現在的孩子來説見效甚微。一直以來，我都利用節日的機會，班隊會的形式，讓孩子動口動手，把自己的感情以某種形式表達出來。如：“春節”尋找關於春天生機勃勃的春聯，給長輩拜年，給父母準備一份禮物;“三八婦女節”為自己的媽媽洗洗腳，做些家務;“殘疾日”為殘疾兒童捐款捐書獻愛心，體驗他們生活的不便;“讀書日”為看書不方便的爺爺奶奶讀報紙，和同學交流讀書的樂趣;“九月九日重陽節”，給自己的爺爺奶奶姥姥姥爺打個電話，拉拉家常，説幾句問候的話;教師節給所教的老師一句真誠的問候……
以節日這個特殊的載體，讓學生感受一次心靈的洗禮，知道愛、懂得愛，體會愛，會愛，而後，星星之火，得以燎原，那麼，這個世界也將充滿愛，我們的教育也將是成功的教育。
感恩節主題班會主持詞精選範文 篇6
A：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”;
B、世上有一種處世哲學，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。
(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會現在開始：
A.對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
B.對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。
A.對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
B.對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
A.感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。
B.感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
A.羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的讚歌》，讓我們體會如何感恩。
B、世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容着一切。多麼寬容的父愛，多麼博大的襟懷。“父親是那登天的梯，父親是那耕田的牛，父親是孩兒背後的大山，父親是孩兒避風的港灣……”，下面請為我們演唱《父親》
A、十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤着我們求知的慾望;似縷縷陽光温暖着我們心中的希望。讓我們一起懷着一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透着老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
歌曲
友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
表演小品
A：相信在座的同學參加了這次主題班會後，心裏一定很不平靜。
B：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。
B：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
A：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
B：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……
AB：心存感恩，回報他人。主題班會到此結束，謝謝大家!
感恩節主題班會主持詞精選範文 篇7
各位領導、各位來賓、朋友們：
大家下午好!
如果人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間!愛，是世間最美好的東西，愛，讓整個世界充滿着幸福，洋溢着和諧!在我們享受愛的時候，更不能忘記了去感恩，感恩那些付出愛的人，感恩那些讓社會更美好的人!
感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我乾涸的心田;感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進取!現在，公司“恩情頌”演講比賽即將開始，讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進行演繹的。
首先，我向大家介紹今天到場的評委，他們是……
讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
在比賽開始之前，向大家介紹比賽的評分細則。此次演講比賽採用10分制，評委的平均分為選手的最後得分。具體評分標準為：
1、主題鮮明，情感真實。(3分)
2、普通話標準，語言流暢，能夠脱稿演講。(3分)
3、表情自然，舉止大方。(2分)
4、演講富有感染力。(1分)
5、時間控制在4—6分鐘內。(1分)
首先有請1號選手上場，他是來自石灰一車間的蔡平，他演講的題目是：《感恩，時代的呼喚》
謝謝1號選手的演講，下面有請2號選手上場，他是來自採礦車間的何敬榮，他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》，大家歡迎!
謝謝2號選手。1號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，1號選手的最後得分為……下面有請3號選手，他是來自運輸三隊的曾強，他演講的題目是《學會感恩》，大家歡迎!
謝謝3號選手。2號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，2號選手的最後得分為……下面有請4號選手，她是來自石灰三車間的汪小丹，她演講的題目是《感恩的心》
大家歡迎!
謝謝4號選手。3號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，3號選手的最後得分為……下面有請5號選手，他是來自採礦車間的劉勇，他演講的題目是《一封感謝信的啟示》
大家歡迎!
謝謝5號選手。4號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，4號選手的最後得分為……下面有請6號選手，他是來自檢修車間的徐祥華，他演講的題目是《學會感恩》
大家歡迎!
謝謝6號選手。5號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，5號選手的最後得分為……下面有請7號選手，他是來自運輸二隊的覃彥，他演講的題目是《感恩企業，感恩父母》
大家歡迎!
謝謝7號選手。6號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，6號選手的最後得分為……下面有請8號選手，他是來自破碎車間的羅剛，他演講的題目是《常懷感恩之心》
大家歡迎!
謝謝8號選手。7號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，7號選手的最後得分為……下面有請9號選手，她是來自檢修車間的李慶紅，她演講的題目是《父愛如山》
大家歡迎!
謝謝9號選手。8號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，8號選手的最後得分為……下面有請10號選手，他是來自機關支部的王麗蓉，她演講的題目是《常懷感恩之心，生活將變得更加美麗》
大家歡迎!
謝謝10號選手。9號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，9號選手的最後得分為……下面有請11號選手，他是來自運輸一隊的褚小林，他演講的題目是《關於感恩》
大家歡迎!
。10號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，10號選手的最後得分為……今天聽了大家的演講，我感受頗深，也有點躍躍欲試了。下面一位選手就是我自己，我是來自機關支部的翁學博，我演講的題目是《學會感恩》……
隨着我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉換，今天的演講已經告一段落。比賽的結果究竟花落誰家，稍後將會向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統分和排序期間，有請我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領導、博宏公司黨委工作部部長……為選手們的表現進行點評。請!
謝謝…部長的精彩點評。下面有請公司黨委書記……為今天選手們的表現作點評。請!
謝謝…書記的點評。好，現在工作人員的統分結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最讓人激動和興奮的時刻。下面我宣佈，獲得今天演講比賽三等獎的選手是：……號選手……、……號選手……、……號選手……有請公司副經理……、……、……為他們頒獎!
獲得今天演講比賽二等獎的選手是：……號選手……、……號選手……有請公司經理……、黨委書記……為他們頒獎!
獲得今天演講比賽一等獎的選手是：……號選手……有請博宏公司黨委工作部部長……為他頒獎!
(結束語)：感恩於心，感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是要做一個感恩父母、感恩企業、感恩社會的人。懂得感恩，就會真情永在;懂得感恩，就會真愛永存;懂得感恩，就會鬥志不敗;懂得感恩，就會幸福常伴。讓我們盪漾於這縷感恩的春風中，使我們的企業變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使集團公司、博宏公司和石灰礦業公司的未來變得更加美好和燦爛，使我們的企業、我們的社會變得更加平安和諧!
今天的演講比賽到此結束，各位朋友，再見!
感恩節主題班會主持詞精選範文 篇8
合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家下午好!
在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是20xx年的感恩節，讓我人懷着一顆感恩的心，來慶祝這個節日。
甲：大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受着的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。
下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學，劉小溪伴奏。
甲:一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：春天來了，而我卻看不到她。我們與這位盲人相比，進一步説與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰説不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎?一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。
乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。
讓我們有請李澳等同學為我們帶來翻花繩
感謝同學帶給我們這麼神奇的翻花繩。
乙：呈現在大家面前的這個節目是這麼精彩，但這美麗的背後是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們説聲謝謝!
甲：同學們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴着師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的鬥志，鼓勵我們勇往直前。
甲：當你們走進辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業，你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個特殊的日子，你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢?
請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》!
乙：現在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學願意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手，幫她捶捶背!揉揉肩!
PS：我們現場採訪一下老師，當您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什麼感受呢?
甲：非常感謝老師和同學們!請回原位!
乙：同學們，生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，並且認為這是理所應當的。
甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了説聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
乙：請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學朗誦《感謝師恩》!
甲：我們中華民族，有許多優良傳統，感恩圖報就是其中之一。像滴水之恩湧泉相報、誰言寸草心，報得三春暉等等，都是非常好的寫照。
乙：常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，我們時時刻刻都在體驗着家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。
甲：親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、温馨的環境中健康地成長;能夠更好地戰勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿温暖，會使我們的靈魂得到昇華。
甲：看了同學們的表演，我們更明白了，生活中那些平淡温馨的的故事每天都在繼續，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發現生活充滿了愛，因為我們學會了感恩。
乙：心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。
甲：當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。
乙：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
甲;我們應心存感恩，回報他人。
乙：下面，我們做一個遊戲，尋找祝福語
甲：遊戲規則是：大家閉眼主持人藏祝福語，大家去找，猜上面有幾個字才得最接近的人可以獲得獎品!
PS:隨機點人
合：感恩節聯歡晚會現在結束，謝謝大家!
感恩節主題班會主持詞精選範文 篇9
姚：Good afternoon ladies&gentlemen! Welcome to our party, now are you ready? Show time!!!
感謝我們中班年段的爸爸媽媽們給大家帶來開場舞。我們的爸爸媽媽都很贊噢，你們開心嗎? T: Thank you lovely father and matter.
T: What is the festival day?
P&C: Thanks giving day
Today is Thanksgiving Day; we have lots of words to say.
親愛的爸爸、媽媽：Thank you mummy
感謝你們，領我來到這生機勃勃的世界。thank you to give me life
感謝你們，每分每秒都跟隨在我身邊，Thank you to stay with me whenever
感謝你們， 陪我遊戲，伴我成長。Thank you daddy, thank you to help me grow up.
感謝你們，讓我的童年撒下歡聲笑語。Thank you to make me happy.
你們就像天上的太陽和月亮，永遠照耀着我，關懷着我。 You look like the sun; like the moon, shining me, caring for me.
太多太多的感謝，説也説不完，你們永遠都是我最親最愛的人。 Lots of the thanks I want to say, in all, daddy, mummy, you are my closest person .I love you forever.
讓我們齊聲説：“親愛的爸爸媽媽，我們永遠愛你!”
(一)兒歌律動串燒
師：在我們的周圍，有許許多多的人給了我們幫助和關懷。但當我們哇哇墜地的時候，給予我們最多關愛的是我的家人;媽媽用甘甜的乳汁哺育我長大，爸爸用超人的智慧引導我認識這個世界，爺爺奶奶更是用他們的細心讓我每一天擁有快樂。今天，有幸請到我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加“感恩節”的活動，你可知道，我們的孩子已經慢慢長大，今天他們要來道出他們的心聲。一起表演——兒歌律動串燒
(二)園長講話
師：看着孩子們的表現，我們的園長韓老師也按捺不住激動的心情要對我們的小朋友和爸爸媽媽、爺爺奶奶們説兩句。
(三)遊戲環節
在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是20xx年的感恩節，讓我人懷着一顆感恩的心，來慶祝這個節日。
接下來的環節我們需要來考驗一下我們的爸爸，每天早上我們的媽媽都要幫我們的女孩子梳一個漂亮的頭髮，今天呢，我們想讓我們的爸爸來試一試身手，台下的爸爸們有哪一位願意上台的?
遊戲一.《爸爸來梳頭》
接下來，是最令人感動的親子環節：摸手遊戲!看着那一雙雙為孩子辛勤勞動的雙手，每天為我們做飯，為我們洗衣，為我們做很多很多事，他們是不是很辛苦呢!我們是不是更應該感謝我們親愛的爸爸媽媽呢，因為有了他們的細心關愛，我們才會健康快樂的成長!每天放學回家給爸爸媽媽一個大大的擁抱和一個個甜蜜蜜的吻，這都會令爸爸媽媽很開心哦!所以我們要做一個乖孩子，懂得關心照顧別人!讓我們每一個人都擁有一顆感恩的心!
“小手護大手”幫爸爸、媽媽擦護手霜親子互動，使孩子感受“愛”的真諦，永遠懷有一顆感恩的心。
看見家長們的微笑，頓時我們也覺得很欣慰!通過舉辦這次感恩節活動，不僅讓孩子理解了感恩節的意義，而且增進了孩子和父母之間的感情，同時也表達了孩子與父母之間那一份深深的愛!
其實，我們的每一個家長也都要感謝我們的孩子，是孩子給我們的家庭帶了歡聲笑語，是他們讓我們同時學會長大，學會了“為人母”“為人父”真正的擁有了一個幸福、完整的家。爸爸媽媽，今天你有什麼感謝孩子的話嗎?不要吝嗇哦!
(四)話劇《感恩節的由來》
大家都知道11月的第四個星期四是感恩節，但大家都知道感恩節的由來嗎?接下來各年段的家長代表將為我們帶來精彩的話劇《感恩節的由來》大家掌聲歡迎!
呈現在大家面前的這個節目是這麼精彩，但這美麗的背後是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝台上的家長們，現在有請我們可愛的孩子們送上感恩的卡片和美麗的花朵，別忘了給最愛你的爸爸媽媽送上一個愛的抱抱!
(五)頒獎儀式
11月是一個豐收的季節，一個感恩的季節，11月也是我們三之三幼兒園的家長月活動，在這一個月家長們忙碌着，為孩子上課，為孩子表演話劇，還有為我們的寶貝們做了一件心愛的玩具，我們的家長都非常的心靈手巧，每一件都非常的精緻，因為每一件玩具裏都藴藏着你愛孩子的心，在眾多的玩具中我們請了每班的家長代表選出20件較為優秀的玩具，然後再由我們全園的小朋友投票選出了15件小朋友最喜愛的玩具，接下有請我們的韓園長為我們頒獎!
(六)家長代表發言
家長月活動讓我們的家長忙碌着，同時也讓我們的家長喜悦着，相信您一定會有意外的收穫，現在有請我們的家長代表上台講話
(七)回顧
感謝我們的爸爸媽媽，謝謝你們的付出，時間過得非常的快，轉眼間11月的家長月活動在今天就要圓滿的落幕，讓我們一起來回顧這一個月精彩瞬間吧!(PPT播放)
看到我們的家長們默默的付出，你們精彩的講課讓我們的孩子們學習到了新鮮的知識，現在有請我們上課的助教家長上台，接收我們的感謝……(助教家長頒獎)
(八)抽獎環節
(九)結束《感恩的心》
感恩節主題班會主持詞精選範文 篇10
主持人：敬愛的老師，尊敬的家長，親愛的同學們：大家下午好！
五年三班“感恩父母”主題班會，現在開始！
A：沒有陽光，就沒有日子的温暖
B：沒有雨露，就沒有五穀的豐登。
C：沒有水源，就沒有生命，
D：沒有父母，就沒有我們自己。
A:父愛如山，他們沉默不語,
B:母愛似海，時刻包容着你。
C:無論你身在何處，父母的愛始終佔據着你的心，
D:他們願用一生去愛你，甚至用生命保護你。
A:請聽一組感人肺腑的小故事。
1、課本劇《地震中的父與子》2、表演《汶川災後的真情》、
3、故事：《父親和兒子的故事》4、《最美孝心少年故事》
5、成語故事《烏鴉反哺》《羊羔跪乳》
6、成語故事《黃香温席》《湧泉躍鯉》
A：是誰賦予我們生命？
B:是誰把我們撫養至今？
C:是誰為我們準備可口的飯菜？
D：是誰把我們的衣服洗乾淨？
A：是父母。
B：古今中外，有多少讚頌父母的歌曲，
C：有多少謳歌親情的詩篇。
D：讓我們共同來展示父母偉大的愛，表達對父母的感激之情。
1、古詩《遊子吟》2、口琴《世上只有媽媽好》
3、小合唱《懂你》4、歌伴舞《童年的小搖車》
5、大合唱《媽媽的吻》6、變隊列誦讀《弟子規》（節選）
A：十幾年來，父母已把點點滴滴的血淚之愛融入了我們的每一寸肌膚感恩節主題班會主持詞精選3篇感恩節主題班會主持詞精選3篇。
B：從我們來到世上的第一聲啼哭，
C：到今天我們成長小小少年，
D：都沐浴在父母無微不至的關懷中。
A：在感恩節前夕，大家都得到了一份親情賬單，
B：通過這份賬單，我體會到了老師的用心良苦，
C：通過完成賬單，我深深感到了父母的無怨無悔，不求回報。
D：就讓我們通過這份賬單，與父母説説心裏話吧。
自由展示：宣讀自己的親情賬單
A：這就是我們的父母。
B：然而，在生活中，我們總會因為自己的小心思與父母頂撞感恩節主題班會主持詞精選3篇主持詞。
C：有時，還埋怨父母的嘮叨與囉嗦。
D：同學們，我們曾經為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡，
A:卻無視朝夕相處的父母給予我們的恩情。
B：這是在是內心有愧！
C：此刻，請拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我愛的人感恩吧！
1、小詩《獻給爸爸媽媽》2、古詩演讀《遊子吟》
3、深情誦讀《媽媽，我想對你説》4、齊誦現代詩《感謝父母》
5、宣讀《十個一》，談自己完成十個一的體會。
6、全班共同完成手語舞《感恩的心》。
主持人：XX國小五年三班《感恩父母》主題班會到此結束！
感恩節主題班會主持詞精選範文 篇11
甲：尊敬的老師
乙;親愛的同學們
合：大家下午好!
甲：世界上有一位的女性,她便是慈愛的母親.
乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.
甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。
甲：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親;
乙：母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。
甲：沒有陽光，就沒有温暖;沒有水源，就沒有生命;
乙：沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗„„
甲：這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中理所當然地享受着這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心，就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
乙：“感恩”之心，是我們每個人生活中不或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
甲：無論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微;無論你生活在何時何處，或是你有着怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會不斷地湧現
出諸如温暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。
乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。
甲：如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷漠。不懂得知恩圖報，反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人。
乙：所以，每個人都應該學會感恩會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受着別人給予自己的快樂生活;學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，
甲：一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩;
乙：學會感恩，要培養謙虛的品德，
甲：學會感恩，要有奉獻精神，做一個大公無私、樂於奉獻的人。
乙：感恩可以消解內心所有的積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃。
甲;感恩是一種生活的大智慧，感恩是學會做人的支點，感恩讓世界這樣多彩，
乙：羔羊跪乳，烏鴉反哺，説明動物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人類呢?
甲：我們從家庭到學校，從學校到社會，重要的是要有感恩之心
乙：今天我們齊聚一堂，用我們自己的方式來給我們的母親獻上賀禮。下面我宣佈：五年一班“感恩母親”主題班會正式開始。
甲：下雨時，有人給你打傘，生病時，有人為你擔心，這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關懷中，首先有請“感恩母親”故事組上台演講-----------。
乙：剛才“感恩母親”故事組的同學講的非常感人，催人淚下。情真意切，
甲：遙望夜空漸漸退卻的明月，多想説一聲等等我，請捎去我心中對母親的感謝!請“感恩母親”詩詞組的同學上台朗誦-----
乙：今天，我們有太多太多的話想對媽媽説，因為我們發現母愛是無限的。請“讚美母親”組同學上台讚美母親-------
甲：感恩的心，感謝有你，媽媽對我們的愛是無微不至的，媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以
實際行動來愛媽媽，讓我們一起來看一看“感恩母親”歌舞組的同學上台表演
--------------
乙：媽媽我想對您説，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑，眼裏卻點點淚花。此時此刻，我想對您説的太多太多了，讓我們一起來觀看“感恩母親”表演組的同學精彩的表演------
結束語：
甲：“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們日常聽了都嫌煩的的話語，然而這字字句句都滲透着母愛。
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五嶽鬆，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。甲：今天我們聆聽了很多同學的心聲，在我們的心中，母親是一個訴説不盡的字眼，非常感謝這些同學的精彩演講。
乙：緊張而愉快的“感恩母親”主題班會就要結束了，可是我們“感恩母愛”的行動卻永遠不能結束
甲：讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿
乙：讓我們給媽媽説句知心的話、唱首動聽的歌
合：最後祝我們所有的媽媽身體健康，幸福快樂
感恩節主題班會主持詞精選範文 篇12
媽媽的愛有多深
——感恩母親節主題班會
主持稿
(開場白)
親愛的同學們：
大家下午好!
五月是開滿鮮花的日子，五月也是充滿愛意的日子。再過幾天就是五月的第二個星期日，你們知道是什麼節日嗎?對了——母親節。我們知道：
世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親;
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚;
母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。
今天我們的主題班會將圍繞感恩母親節來展開，題目是：媽媽的愛有多深。 首先，我向大家介紹一下活動的主要流程：
1.説一説——介紹母親節
2.讀一讀——感受母愛
3.考一考——我有多愛媽媽
4.講一講——怎樣愛媽媽
5.唱一唱——表達對媽媽的愛
一、説一説——介紹母親節
(主持人)下面我來介紹一下母親節的由來。
母親節(mother's day)，是一個感謝母親的節日。這個節日最早出現在古希臘，而現代的母親節是每年5月的第二個星期日，起源於美國。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。
當然，中國人的母親節更有中國味道。中國人以自己特有的方式表達濃濃的親情，在母親節這一天，人們會送給母親鮮花,蛋糕，親手烹製的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的中國兒童會嘗試着為母親做飯，洗臉，化粧，演奏音樂，繪製圖畫，讓母親們快樂地過節。人們在這一天除了孝敬自己的生身母親之外，還會以慈善募捐，志願服務的方式向更多的母親回報親情。在母親節這天，中國的母親們會舉行廚藝比賽，時裝秀等活動來慶祝自己的節日。各地會舉辦各種各樣的活動,如組織母親們旅遊，評選優秀母親等。
二、讀一讀——感受母愛
(主持人)下面進入到第二個環節：讀一讀，感受母愛。
有一首古詩，流傳至今。就是説的母親愛孩子的事，你們知道是哪着古詩嗎?對了，是《遊子吟》，現在請同學們全體起立，讓我們一起來朗誦這首詩。
1.集體朗誦古詩《遊子吟》
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉!
2.接下來請為大家朗誦詩歌《 》
3.下面請為大家朗誦詩歌〈 〉
三、考一考——我有多愛媽媽
剛才同學們朗誦了詩歌來讚美母愛的偉大。現在我想來考一考大家到底有多瞭解你們的媽媽。
接下來這個環節就是：考一考——我有多愛媽媽。等一會兒，我將會發給每位同學一張調查表。請你們根據上面的要求認真填寫。
調查問卷：你是否瞭解你媽媽?
班級： 姓名：
1.你媽媽的生日是
2.你媽媽的體重是
3.你媽媽的身高是
4.你媽媽穿的鞋子是碼
5.你媽媽喜歡的顏色是
6.你媽媽喜歡的水果是
7.你媽媽喜歡吃的菜是
8.你媽媽的特長是
填好以後我會請同學們來説一説，如果你填對了六項以上，就説明你對媽媽比較瞭解 ，如果你填的答案正確率少於六項，那就要回家好好的關心一下媽媽。
等會兒把這張表格帶回家，讓媽媽驗證一下你的答案。明天把正確的信息帶到學校來。(請小組長來發調查表，同學們填寫，時間5分鐘，其間可以放二首歌曲：媽媽的吻、媽媽我愛你)
四、講一講——怎樣愛媽媽
(主持人) 媽媽對我們的愛是無微不至的，媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以實際行動來愛媽媽。現在進入到第四個環節：講一講——怎樣愛媽媽。等會兒，請同學們四個人一組，先分組討論，然後每組派一個代表小結小組裏討論的結果。討論的話題圍繞怎樣愛媽媽從以下幾個問題來討論：
1. 你想為媽媽做一件什麼事情?
2. 你想對媽媽説一句什麼話?
3. 你覺得母親節送什麼禮物媽媽最開心?
(主持人)剛才同學們討論的非常熱烈，現在就請小組代表來分享你們的想法。 請4——5個代表講講。
五、唱一唱——表達對媽媽的愛
主持人：同學們説得真好，最後就讓我們進入到最後一個環節：唱一唱——表達對媽媽的愛。我們一起來聽一首非常好聽的歌曲《媽媽的愛有多深》。在歌聲中再次感受媽媽的愛。在歌聲中結束我們這次的主題班會。
附：歌曲《媽媽的愛有多深》
媽媽的夢有多美
媽媽的情有多真
你去問那淚花泡圓的月亮
他會告訴你
誰是最疼你的人
啊 媽媽的夢最美
啊 媽媽的情最真
任它金山銀山千斤重
也比不上媽媽那顆慈母心
媽媽的歌有多甜
媽媽的愛有多深
你去問那汗水澆亮的星星
他會告訴你
誰是最疼你的人
啊 媽媽的歌最甜
啊 媽媽的愛最深
任它東海南海波連波
也比不上媽媽那顆慈母心
結束語：
媽媽的愛有多深——四(2)班感恩母親節主題班會到此結束。最後，請我們班主任老師給大家講話。
感恩節主題班會主持詞精選範文 篇13
甲：尊敬的老師
乙;親愛的同學們
合：大家下午好!
甲：世界上有一位的女性,她便是慈愛的母親.乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。
甲：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親;乙：母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。
甲：沒有陽光，就沒有温暖;沒有水源，就沒有生命;乙：沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗„„
甲：這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中理所當然地享受着這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心，就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
乙：“感恩”之心，是我們每個人生活中不或缺的陽光雨露，一刻也不能少。甲：無論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微;無論你生活在何時何處，或是你有着怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會不斷地湧現
出諸如温暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。
乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。
甲：如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷漠。不懂得知恩圖報，反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人。
乙：所以，每個人都應該學會感恩會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受着別人給予自己的快樂生活;學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，甲：一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩;
乙：學會感恩，要培養謙虛的品德，
甲：學會感恩，要有奉獻精神，，做一個大公無私、樂於奉獻的人。
乙：感恩可以消解內心所有的積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃。
甲;感恩是一種生活的大智慧，感恩是學會做人的支點，感恩讓世界這樣多彩，
乙：羔羊跪乳，烏鴉反哺，説明動物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人類呢?
甲：我們從家庭到學校，從學校到社會，重要的是要有感恩之心
乙：今天我們齊聚一堂，用我們自己的方式來給我們的母親獻上賀禮。下面我宣佈：五年一班“感恩母親”主題班會正式開始。
甲：下雨時，有人給你打傘，生病時，有人為你擔心，這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關懷中，首先有請“感恩母親”故事組上台演講-----------。
乙：剛才“感恩母親”故事組的同學講的非常感人，催人淚下。情真意切，
甲：遙望夜空漸漸退卻的明月，多想説一聲等等我，請捎去我心中對母親的感謝!請“感恩母親”詩詞組的同學上台朗誦-----
乙：今天，我們有太多太多的話想對媽媽説，因為我們發現母愛是無限的。請“讚美母親”組同學上台讚美母親-------
甲：感恩的心，感謝有你，媽媽對我們的愛是無微不至的，媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以
實際行動來愛媽媽，讓我們一起來看一看“感恩母親”歌舞組的同學上台表演
--------------
乙：媽媽我想對您説，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑，眼裏卻點點淚花。此時此刻，我想對您説的太多太多了，讓我們一起來觀看“感恩母親”表演組的同學精彩的表演------
結束語：
甲：“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們日常聽了都嫌煩的的話語，然而這字字句句都滲透着母愛。
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五嶽鬆，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。甲：今天我們聆聽了很多同學的心聲，在我們的心中，母親是一個訴説不盡的字眼，非常感謝這些同學的精彩演講。
乙：緊張而愉快的“感恩母親”主題班會就要結束了，可是我們“感恩母愛”的行動卻永遠不能結束
甲：讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿
乙：讓我們給媽媽説句知心的話、唱首動聽的歌
合：最後祝我們所有的媽媽身體健康，幸福快樂
考一考——我有多愛媽媽。等一會兒，我將會發給每位同學一張調查表。請你們根據上面的要求認真填寫。調查問卷：你是否瞭解*媽?班級：姓名：1.*媽的生日是2.*媽的體重是3.*媽的身高是4.5.6.*媽喜歡的水果是7.*媽喜歡吃的菜是8.*媽的特長是填好以後我會請同學們來説一説，如果你填對了六項以上，就説明你對媽媽比較瞭解，如果你填的答案正確率少於六項，那就要回家好好的關心一下媽媽。
感恩節主題班會主持詞精選範文 篇14
陳：玉兔歡歌辭舊歲
張:金龍起舞迎新春
葉：冬日的安外，銀裝素裹，彩旗飛揚，處處洋溢着燦爛的笑容
柯：今天的安外，花團錦簇，載歌載舞，聲聲傳遞着相聚的歡歌
陳：尊敬的各位領導，各位同事
張：親愛的來賓，大家
合：下午好！
葉：很榮幸今天在這裏能與大家歡聚一堂，
柯：在這辭舊迎新之際，我們先給大家拜年了！
合：大家過年好！
陳：站在歲末我們回首望去，過去的一年有太多的感動與故事
張：站在歲首我們企盼未來，未來的一年有更多的期望與夢想
葉：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別；
柯：冰雪封不住青春的熱情，20xx正隨春雷滾滾而來！
陳：安慶市外國語學校20xx年迎新聯歡會
合：現在開始
陳：過去的一年，在校領導的正確指引下，安外全體幹部員工，求真務實，紮實工作
張：汗水鑄就榮耀，信念編織夢想，學校又好又快的發展，各項工作取得了顯著成效。
葉：成績的取得，離不開領導的關心，更離不開全體幹部員工的辛勤勞動。
柯：今天我們晚會的現場也非常榮幸的邀請到了各位領導，他們分別是：
陳：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！
張：首先有請校工會主席陳一平校長為本次聯歡會致新年祝詞！
葉：感謝陳校長的祝福!
張：第一個節目
結束
陳：這一刻，我們回首往昔，鮮花和淚水記錄着我們的成長
張：這一刻，我們聆聽旋律，歌聲和舞姿定格在記憶的相冊
葉：相逢是今天的歌，願今天的歌舞傳遞着你我的祝福
柯：相知是明天的緣，願明天的希望承載着你我的夢想
陳：過去一年的耕耘換來今天臉上的笑顏
張：新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛
葉：展望新春，讓我們敞開心靈之窗，放飛夢想
柯：展望新春，讓我們挽起友愛臂膀，攜手共
陳：親愛的朋友們，安慶市外國語學校20xx年迎新聯歡會
合：圓滿結束
陳：祝願大家在新的一年裏身體健康！
張：萬事如意！
葉:工作順利！
柯:闔家幸福！
合：讓我們明年再見！
感恩節主題班會主持詞精選範文 篇15
全體：尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學們，大家晚上好!
感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加亨德森學校玉溪教學區的感恩節晚會!
現在晚會正式開始!
施：11月是一個感恩的月份，11月第四個星期的星期四是感恩節，感恩節是一個表達愛和感謝的節日!
大：感謝父母，賜予我寶貴生命，感謝老師，教會我處事道理;感謝朋友，伴我歡笑中成長，感謝親人，帶給我無限温暖
小：生活在愛的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達，今晚請點亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種温暖的力量叫做“感恩”!
麥：現在讓我們來欣賞由亨德森學校玉溪教學區國學朗誦團為大家帶來的國學朗誦《入則孝》，讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。——國學朗誦
大小：聖人訓，首孝悌，從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭，同時，我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
施：一曲聽畢，每個人的心中都會有自己的感動，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無私，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到優雅，父愛就像這株茉莉一樣!
麥：相信同學們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽説吧，現在給你們這個舞台來勇敢的説出自己的心裏話!
大小：俗話説：“口説千遍，不如實幹一遍。”爸爸媽媽平時為我們奔波操勞，你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗，洗過一腳呢?
麥施：今天我們就讓同學們用自己的小手來呵護父母的大手，留下沁人心脾的餘香!
大小：我們用自己的行動詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而，生活裏不僅有父母，有朋友，還有我們的老師!
施：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師!
麥：下面請亨德森學校玉溪教學區國學朗誦團的成員為大家帶來朗誦——《師恩難忘》
四人：生活中那些平淡温馨的故事一直在繼續，只要我們用心感
受，用心聆聽，就會發現生活充滿了愛，因為我們有一顆感恩的心。
麥：下面請亨德森學校玉溪教學區的師生為大家帶來《感恩的心》手語表演，台下的來賓也可以積極參與我們的表演!
麥：愛在傳遞，感恩在延續。
大：讓我們做一個優秀的人，愛我們偉大的祖國!
小：愛我們親愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學校!
施：從小事做起!從現在做起!心懷感恩，感恩無處不在。
全體：亨德森學校玉溪教學區感恩節晚會到此結束，謝謝大家!
感恩節主題班會主持詞精選範文 篇16
1，踏着金色的麥浪揮灑着百果的清香，迷人的秋天向我們款款走來。
2，滿了以琳河水的餵養，黑門甘露的澆灌。我們又迎來了一個收穫的豐年。
1，曾經蘸滿汗水的種子，如今已經綴滿了成熟的籽粒。
2, 遍得雨水滋潤的土地，正在訴説着神的奇恩滿溢。
1, 看!那飽滿的葡萄露珠點點，這是主愛的美麗展現。
2，聞!清爽的空氣陣陣芬芳。那是初熟的莊稼為主而發的馨香。
1, 沙倫的玫瑰，谷中的百合。
2，青翠的橄欖，金色的麥田。
合：神讓我們富足平安，盡嘗主愛的甘甜。
1，一幅幅美麗的畫卷。
2，一張張幸福洋溢的笑臉。
合：將神的豐富從山崗傳向平原，從平原傳向田間。
1，回憶從前，處處顯現主的恩典。
2，無數次的跌倒與爬起，無數次的失落與哭泣。
1，我們始終如一，
2，因為我們深知。
合：天父永居你我心間，主愛就在你我身邊。
1，看錫安的草場碧水藍天。
2，聽牧羊人在歌唱，那是主 愛的呼喚。
1，當稱謝進入他的門。
2，當讚美進入他的院。
合：願我們都收穫滿滿，與天父共聚活水的泉邊。
20xx年秋收感恩節讚美會現在開始。
結束詞
1，聽：讚美的歌聲在耳邊久久迴響。
2，那是發自內心的感恩，來自靈魂深處的呼喚。
1，想：從曠野到迦南，神的恩典一直的相伴。
2，從迦南到錫安，主的愛手一路的引牽。
合：從田間到心間，從初春到秋天，生命的活水將時時的澆灌。
1，耶和華祝福滿滿，你的福杯每天都滿溢神的恩典。
2，主愛永不變，愛的陪伴從今時直到永遠。
1，願讚美的歌聲永不絕斷。
2，願喜樂的舞蹈盡訴心中的期盼。
合：願耶和華的軍隊在主愛中奮勇向前。
願我們的祖國擁有更加蒙愛的明天。
20xx年秋收感恩敬拜讚美會到此結束。
感恩節主題班會主持詞精選範文 篇17
中隊長：在這個陽光燦爛的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。一2班“學會感恩”主題隊會現在開始。下面有請主持人。
甲：感恩不像我們想像得那麼遙不可及。它做起來很簡單。
乙：當得到他人幫助時，你要投去一個甜甜的微笑，當受到他人鼓勵時，你要説：“謝謝，我會努力的。”
甲：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。
乙：當我呱呱落地時，就迎來了爸爸、媽媽，燦爛的笑臉!
甲：爸爸的微笑，就像暖流湧進了我們的心田!
乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠!
合：從此，你們日日夜夜陪伴着我們快樂、健康地成長。合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來讚美你們—(全班)：爸爸、媽媽我愛您!
甲：父母的愛是遮雨的傘;
乙：父母的愛是一陣清涼的風;
甲：請聽詩歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請!
甲：有了泥土，嫩芽才會長大;
乙：有了陽光，春芽才會開花;
合：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽„„
乙：接下來，請欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡迎。甲:對我們好的人不僅有媽媽，還有我們的爸爸。
乙:讓我們一起喊出——
甲(所有男生):“爸爸，我愛你!”
乙(所有女生):“媽媽，我愛你!”
合(全班):“爸爸媽媽，我愛你們!”
三、師恩難忘
甲：父母是我們的第一任老師，我們的老師給我們傳授知識，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關心我們的成長。從他們發黑的眼圈，疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學們，你有什麼心裏話要對老師們説一説嗎?(學生回答)
甲：我們沐浴着愛的陽光長大，老師的真情打動着我們的心。
乙：我們行動起來，學會感恩、感恩我們的老師，用愛來回報得到的關懷。甲：接下來，請欣賞同學們帶來的快板《讚美教師》，掌聲有請。
甲：是啊，多少個深夜，大家都睡覺了，老師，您還在為我們批改作業，準備教案。這不是為了得到誰的讚揚，只是為了我們能學有所成。
乙：是啊，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，老師們就是無私的紅燭，燃燒自己，點燃我們，請觀看沙畫視頻《老師，您辛苦啦》。
甲：老師對我們的愛是嚴厲而温暖的。
合：讓我們真摯的説一聲：謝謝您，老師。(全班合)
四、珍惜友誼
甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我們就不再孤單。
乙：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
甲：生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。
乙：可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，並且認為這是理所應當的。
甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了説聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。乙：請看接下來的這一幕場景，大家是否覺得似曾相識呢?
請欣賞小品表演：《公交車上》
甲：看完了小品，同學們有什麼感想呢?
乙：在我們這個班集體內，也經常會出現這樣温暖的場景。隊員們，請説説同學曾經對你的關心和幫助。
五、製作感恩卡
乙：是啊，對幫助我們的人，我們應該心存感激，對他説聲謝謝，對老人，我們應該要有孝心，尊敬長輩。接下來，請全體同學為父母、老師或者朋友做一張感恩卡。用五彩的水筆簡單的話語描繪訴説你的感動。
甲：感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻。
乙：哪位隊員願意展示自己製作的感恩卡，請掌聲歡迎。
六、主持人結束語
乙：感恩充實着我們的生活，感恩，塑造着我們的心靈;感恩，使世界美麗;感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷着一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學，去感謝生活中的點點滴滴吧!隊員們，願我們常懷感恩的心投入今後的學習和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請輔導員老師講話!