古詩詞大會開場白詞(通用5篇)

古詩詞大會開場白詞 篇1

男:郎騎竹馬來,繞牀弄青梅.

古詩詞大會開場白詞(通用5篇)

女:驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。

男:中華古典詩詞是我們祖國文化的瑰寶,是中華民族智慧的結晶。

女:中華古典詩詞是中華民族幾千年審美意識和價值觀的積澱。

男:中華古典詩詞像海,她藴積深厚而壯闊波瀾。

女:中華古典詩詞像山,她深邃凝重而意境深遠。

男:那一首首閃爍着智慧的經典,讓我們的靈魂得到洗禮。

女:那一篇篇散發着馥郁的篇章,讓我們的人格得到歷練。

男:親愛的同學們,

女:朋友們合:大家早上好!

男:歡迎來到由雲南師範大學文學院主辦,蘭亭文苑承 辦的首屆古典詩詞大賽的決賽現場。我是主持人崔慶會

女:我是主持人鍾雪萌

男:首先請允許我介紹本次大賽嘉賓,他們分別是…

女:當然還有我們的選手,首先恭喜大家入圍決賽,能 夠從初賽中脱穎而出,證明各位都是十分優秀的,預祝你們在今天的比賽中取得好成績!

男:接下來讓我們一起走進古典詩詞的世界,徜徉音樂的海洋,盡情感受其無窮的魅力吧!

女:雲南師範大學文學院蘭亭文苑首屆古典詩詞大賽

合:現在開始。

古詩詞大會開場白詞 篇2

A:你,不缺乏感動

B:冬雪,夏花,和春天裏萌動的柳意

A:你,不缺乏讚美

B:風雨,日月,還有閃電甘霖之後的虹霓

合:我的母校,我視若手足的同窗

A:這裏,有我沉默的心絃

B:這裏,有我紛飛的思緒

A:這裏有我的詩,我的笑,我的原實的輕揚的感觸。

B:這裏有我的歌,我的樂,我的厚實的沉甸的收穫。

A:愛你,所以滿心感恩,為你的雨露,為你的光明

B:愛你,所以滿懷詩情,為你的胸懷,為你的笑意

A:感恩的盡頭,正是詩的初頁

B:感恩的表白,正是歌的飛躍

A:春天的詩行且讓它在冬風中芳菲!

B:春天的文頁且讓它在冬風中飄曳!

合:讓我們用真摯的情感愛我校園

讓我們用真摯的行動愛我們的家

——學校”愛我校園,愛我家”主題演講比賽現在開始!

古詩詞大會開場白詞 篇3

敬愛的!親愛的!大家上午/下午/晚上好!

有這樣一種書,被代代相傳,價值歷久而彌(mí)新,人們稱之為“經典”。

古詩詞是古代聖賢的智慧結晶,她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。

經典古詩詞是一座巍巍豐碑,它計數着中華文明的歷史遺產;

經典古詩詞是一頂燦燦王冠,綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。

古詩詞是我國文學寶庫中的瑰寶。它短小精悍,詞句優美。

它節奏感強,易讀易記。它藴含着豐富的中華民族傳統文化。

我們在老師的精心指導下,開展了中華經典古詩詞誦讀活動,以繼承古代文化。

我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近蒙學經典。

金色的童年,如夢如幻,校園內外我們誦讀經典詩文。

讀書,讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。

讀書,讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。

讓我們與好書為友,打好人生底色。

讓我們與經典作伴,潤澤精彩童年。

今天,我們歡聚在這裏,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

今天,我們登上這多彩的舞台,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。

讓年輕而澄澈的心靈,一路書香,一生輝煌!

今天光臨現場的領導有:

今天光臨現場的評委有:

下面有請講話

現在,我宣佈:中華經典古詩詞誦讀比賽現在開始!讓我們用熱烈的掌聲,預祝同學們,在今天的比賽中,取得優異的成績。

古詩詞大會開場白詞 篇4

男:郎騎竹馬來,繞牀弄青梅.?

女:驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。

男:中華古典詩詞是我們祖國文化的瑰寶,是中華民族智慧的結晶。?

女:中華古典詩詞是中華民族幾千年審美意識和價值觀的積澱。?

男:中華古典詩詞像海,她藴積深厚而壯闊波瀾。

女:中華古典詩詞像山,她深邃凝重而意境深遠。?

男:那一首首閃爍着智慧的經典,讓我們的靈魂得到洗禮。?

女:那一篇篇散發着馥郁的篇章,讓我們的人格得到歷練。?

男:親愛的同學們,?

女:朋友們?合:大家早上好!?

男:歡迎來到由雲南師範大學文學院主辦,蘭亭文苑承 辦的首屆古典詩詞大賽的決賽現場。我是主持人__?

女:我是主持人__

男:首先請允許我介紹本次大賽嘉賓,他們分別是…

女:當然還有我們的選手,首先恭喜大家入圍決賽,能 夠從初賽中脱穎而出,證明各位都是十分優秀的,預祝你們在今天的比賽中取得好成績!?

男:接下來讓我們一起走進古典詩詞的世界,徜徉音樂的海洋,盡情感受其無窮的魅力吧!?

女:雲南師範大學文學院蘭亭文苑首屆古典詩詞大賽?

合:現在開始。

古詩詞大會開場白詞 篇5

甲:尊敬的各位領導、老師。

乙:敬愛的家長、同學們。

甲、乙:大家下午好!

甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底藴深厚的民族文化。

乙:華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

甲:它猶如夏日的繁星,閃爍着奪目的光彩;

乙:它又如春日的百花,散發着馥郁的芳香。

甲:誦讀經典可以擦亮我們的眼睛。

乙:誦讀經典可以點燃我們的智慧。

甲:誦讀經典可以提高我們的素養。

甲、乙:誦讀經典可以啟迪我們的人生。

乙:--國小古詩文誦讀大賽現在開始!

甲:有請1號參賽選手上場,請2號參賽選手做好準備。

甲:春天是萬物復甦的季節。

乙:草長鶯飛,泉水叮咚,好一派鳥語花香!

甲:聽!那悠揚的歌聲彷彿帶我們走進了小橋流水的美景之中。

乙:請欣賞一(2)班古詩吟誦《春天的歌》。

乙:有請3號參賽選手上場,請4號參賽選手做好準備。

甲:春天是一首歌,

乙:春天是一幅畫,

甲:春天更是一首歷久彌新的詩,請欣賞一(3)班詩朗誦《詩的春與思》。

甲:有請5號參賽選手上場,請6號做好準備。

甲:江南的水流出的是靈動,

乙:江南的山,透出的是秀麗。

甲:身在江南,恍惚間已成畫中人,

乙:心繫江南,憶起的皆是幅福清麗婉約的風景畫。

甲:請欣賞一(4)班古詩詞串燒《江南》。

乙:有請7號參賽選手上場,請8號做好準備。

乙:詩詞是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開

甲:詩詞是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡

乙:春天啊,是古人最愛的寫作主題,關於春的詩有很多。

甲:請欣賞一(1)班古詩朗誦《春天的詩》。

甲:有請二年級組1號參賽選手上場,請2號參賽選手做好準備。

乙:月有情,月伴影。出門在外,那不變的明月,勾起詩人遊子的鄉情。

來聽聽二(4)班孩子口中的鄉情吧。有請二(4)班的孩子們。

甲:有請3號參賽選手上場,請4號參賽選手做好準備。

乙:春天充滿着生機,充滿着希望,為我們帶來了清新的氣息,讓我們沉醉在春的懷抱裏。請欣賞二(2)班古詩大串燒《春曉》。

乙:有請5號參賽選手上場,請6號參賽選手做好準備。

乙:母愛是涓涓細流,只有它才懂得化春風浸潤萬物於無形之間。

甲:母愛是浩浩大江,只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸!

乙:母愛是滔滔海洋,只有它才裝得下所有的委屈與心靈的創傷!

甲:請欣賞二(3)班孩子詩朗誦《遊子吟》。

甲:有請7號參賽選手上場,請8號參賽選手做好準備。

甲:古人曰:“熟讀三字經,便可知天下事,通聖人禮。”《三字經》自南宋以來,已有七百多年曆史,共一千多字,可謂家喻户曉,膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦,內容包括了中國傳統的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳説,廣泛生動而又言簡意賅。

乙:“玉不琢,不成器,人不學,不知義”讓我們懂得該如何刻苦學習。“昔孟母,擇鄰處,融四歲,能讓梨”我們被這些故事感動着,明白為人處事的道理。接下來,請欣賞二(1)班古詩新唱《三字經》。

乙:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。

甲:中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。

乙:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌

甲:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑

乙:願五千年文化瑰寶大放異彩

甲:願中華兒乙豪情滿懷,再譜新的樂章!

乙:--國小古詩文誦讀大賽到此結束!

甲:謝謝同學們的精彩表演。