書香伴隨着我們成長、書香伴隨着我們成功。下面是本站小編給大家整理的讀書節活動主持人串詞，僅供參考。
開場白
男：尊敬的各位領導、各位老師：
女：親愛的同學們：
合：大家下午好!
男：寒冷的北風吹不散我們讀書的熱情
女：沁人的書香浸潤着我們成長的歷程
男：在書香四溢的校園中
女：在書香飄滿的班級裏
男：我們如飢似渴，從書中吮吸甘甜的雨露
女：我們廢寢忘食，從書中獲取知識的寶藏
男： 在這美好的時光中，我校的“悦享讀書節”系列活動之一——“一站到底”讀書知識競賽總決賽
合：現在開始。
男：我們這次活動的口號是——今天參加決賽的18名選手是來自五年級八個班級的初賽精英，這次我們競賽的題目大多數來自本學期推薦的七本好書，接下來我們將進行三輪比賽，有請柏老師為大家宣佈第一輪競賽規則。
女：本輪比賽規則：
18名同學每6人一組，抽籤決定每組擂主，其餘同學為攻擂方。一對一答題，先出錯者退場，攻擂方獲勝自動成為擂主，選擇下一位對手繼續比賽，直至比賽結束，選取本組答題數最多的兩人作為下一輪比賽選手。
男：首先，讓我們來認識一下這組的選手，請看大屏幕——
這一組通過抽籤選出的擂主是 同學，其他五名同學為攻擂者，
女：請擂主選擇攻擂者——好，他選擇了 同學。答題比賽，現在開始。擂主，請聽題——
男： 同學，請聽題——
女：(抽獎環節)工作人員正在統計各位選手的答題數，現在讓我們進入一個大家參與的環節，請抽中座位號的同學站起來回答一個問題，回答正確將獲得精美禮品一份。
男：大屏滾動起來，停!
女：請 排 座的同學來回答一個問題(讀題)
男：(通報得分，明確晉級名單)經過緊張激烈的角逐，六名同學順利進入了第二輪比賽，他們是： 請柏老師宣佈第二輪比賽的規則
女：各位選手請注意，這輪比賽的規則是：每位選手7道題，根據答題數量決定前兩名。如有選手答題數相同則進行加時賽。 男： 同學 請答題。
女： 同學 請答題。
女：(抽獎環節)工作人員正在統計各位選手的答題數，現在再次讓我們進入大家參與這個環節。
男：大屏滾動起來，停!
男：經過第二輪的激烈比賽，根據規則，最後進入巔峯對決的兩位同學是：
女：現在宣佈第三輪比賽規則：
本輪規則是一對一輪流答題，每答對一題得5分，先到50分者獲勝，如果雙方得分相同，則進行兩分鐘快速答題，答題數最多的人獲勝。本輪比賽選手可以求助本組同學團一次。
男： 同學請準備 答題開始：
女： 同學請準備 答題開始：
女：經過緊張激烈的角逐，獲得本次比賽三等獎的同學是 男：獲得二等獎的同學是
女：獲得一等獎的同學是
男：獲得特等獎的同學是，讓我們用掌聲向他們表示祝賀!請 為他們頒發證書和獎品。
結束語：
男:手捧書籍，就是手捧希望;
女:開卷讀書，就是打開世界之窗。
男:讓我們親近書本，與中華經典為友，與博覽同行。
女:讓我們遨遊書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。
男:同學們， 多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠離我們，
女: 讓博學和睿智豐富我們!
男：第一國小“悦享讀書節” “一站到底”讀書知識競賽總決賽到此結束，
女：謝謝各位老師、各位同學的熱情參與，我們下次再見!
男、女：再見!
讀書節活動主持人串詞篇2主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
合：大家下午好!
主持人A：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
主持人B：奮發的種子愛跟土壤交朋友，
主持人C：剛強的礦石愛跟烈火交朋友，
主持人D：有為的孩子愛跟好書交朋友。
主持人A：好書，能使你暢遊瑰麗多姿的知識海洋;
主持人B：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
主持人C：好書，能使你明辨是非，分清美醜;為你指出生活方向，教給你做人的道理。
主持人D：好書，還能幫你預知未來，展現前景，使你追求美好發憤向上。
主持人合：興隴中學，預備年級《書海揚帆 怡情益趣》讀書節彙報演出現在開始!
主持人B：通過讀書活動，同學們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是，大家對於世界的認識更加深入了。讀書活動中，同學們還寫了讀後感。下面，就讓我們來聽一聽吧!首先，我們歡迎預備(4)班的。。。給我們説説他讀《小公主》的讀後感。
主持人C：在本次的讀書節活動中，同學們博覽羣書，還了解了許多名人讀書的故事，讓我們歡迎預備(1)班的鄭靜研同學給我們講一個《匡衡讀書的故事》
主持人D：讀書要像蜜蜂採蜜，一要多讀，讀各類書;二要努力讀懂，不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反覆思考，領會汲取書中有用的知識。 可是有那麼一些同學不愛讀書，更討厭學習。這是怎麼回事呢?請聽預備(2)班沈帥、張臻喆同學表演的相聲《如此學生》。
主持人A：讀書節期間，我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞，這讓我們修身養性，陶冶了我們的情操，(5)班的同學把《水調歌頭》改編成了配樂詩朗誦，讓我們快來聽一聽吧。
主持人B：感謝(5)班同學的表演。清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學們，在本次讀書節活動中(3)班的同學也做了積極地準備，他們把語文課文變成了生動的課本劇，題目是《門外有敲門聲》。下面讓他們上台展現一下他們的風采吧。
主持人C:讀書是個艱苦的過程，讀書磨練我們的意志。是啊，讀書貴在有持之以恆的精神，我們才會有更大收穫。(6)班的陸德同學在堅持讀書的同時，還酷愛音樂，他多年勤學苦練，練就了高超的琴藝。今天，他也要為我們的讀書節活動獻曲一首。孫一帆同學將為他伴舞。讓我們掌聲歡迎他們。
主持人ABCD：同學們，
書是我們的朋友
在危難時它總能幫忙
書是我們的老師
他總能交給我們有用的知識
書是海邊的燈塔
給迷路的船隻指引方向
書是我們的夥伴
總在我們身邊陪伴
書是我們的長輩
總給我們無聲的支持
音樂在書的海洋裏跳躍
書的旋律在指間撥動
我們靜靜地感受書的旋律
書的旋律將永遠在我們的心裏 盪漾…
預備年級讀書節彙報演出到此結束。
讀書節活動主持人串詞篇3
男：書是一道厚重的門，
垂青着每一位敲門者。
女：那敞開的門扉裏，
是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基説過，“一個學校可以什麼都沒有，但不能沒有書。”
女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閲讀，與我們相伴一生。 男：尊敬的領導
女：親愛的老師，同學們
男：大家上午好。
男：今天，我們鋪邑國小全體師生歡聚一堂，隆重舉行“讓閲讀成為習慣，使書香充滿校園。”讀書節啟動儀式
女：我們已經走過了多年的系統讀書歷程，現在的鋪邑國小充滿了書香和詩意。
男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。
男：是啊，還為我們增添了許多圖書，每個班級還設置了圖書角。
女：讀書活動早就如火如荼的進行着。全校老師和同學們開展得有聲有色。
男：下面我宣佈鋪邑國小“讓閲讀成為習慣，使書香充滿校園。”讀書節啟動儀式
合：現在首先讓我們認真聆聽張校長致開幕詞。
女：校長的講話，温暖了我們的心;撥開了我們心頭的疑雲;也為我們的讀書活動提供了有力保證!
男：學校教導處也為我們的讀書節做了精心策劃，讓我們請張主任宣讀一下讀書節方案吧
女：噢，真的很期待。看來，讀書已經成為了我們的生活方式
男：俗話説“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：親愛的同學們，你想讓自己的精神得到滋養嗎?讀書吧!
男：你想把握這場讀書活動的脈搏嗎?讀書吧!
女：你想讓自己得到很好的發展嗎?讀書吧!
男：同學們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;經典助我成長，讓生命閃爍亮色。
女：校園讀書節是大家的共同節日，讓我們記住讀書節的主題和口號。
男：主題是“讓閲讀成為習慣，使書香充滿校園。”
女：口號是“益智明理——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路—我們多讀書，學海無涯——我們勤讀書”。
男：最後，祝校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節!
合：鋪邑國小“讓閲讀成為習慣，使書香充滿校園”讀書節啟動儀式到此結束。