二年級主持詞 篇1
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨、老師
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合： 大家好!(鞠躬)
甲：我是
乙：我是
甲：首先，我代表二。5班的全體同學歡迎您的到來
乙：感謝您的大力支持。
合： 歡迎大家來到蒲東實驗國小。
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，
甲：有了你們的精心呵護
乙：有了你們的悉心培養
合：才有了我們的健康成長!二(5)班家長會現在開始!
甲：下面進行：
【第一項學生代表發言】
甲：成績來源努力。
乙：在我們班就有一位成績優異，字體也特別漂亮的同學
甲：掌聲有請蔡宇妍同學為大家發言。
乙：謝謝蔡宇妍同學的精彩發言
乙：下面進行：
【第二項學生家長髮言】
甲：每當我寫作業時，媽媽總在我身邊;
乙：每當我考試不理想時，媽媽總及時鼓勵;
甲：我們成長過程中，父母付出了多少心血;
乙：我們的成敗得失，你們最有發言權,
甲：接下來，我們有請段尊尚家長髮言，大家歡迎
乙：非常感謝，掌聲有請高上家長為大家發言。
乙：感謝優秀家長，下面進行：
【第三項 優秀家長領獎】
甲：他們是高上家長、段尊尚家長、呂佳琦家長、馮浩宇家長 高浩洋家長，有請。(掌聲響起來)
乙：下面進行：
【第四項 語文老師、班主任發言】
甲：有一個人，目光是那樣的親切，
乙：有一個人，鞭策是那樣的有力
甲：她無時無刻不在關心我們。
乙：為了我們,她默默地奉獻.
甲：她就是我們可親可敬的——王老師、焦老師，
乙：藉此我們要對您説一聲
合：“老師,您辛苦了!”
乙：下面有請王老師發言，大家歡迎!
(最後)
甲：讓我們用成績去見證父母的辛勞!
乙：讓我們用榮譽見證老師的奉獻!
甲; 我們會永遠記住這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂!
乙;我們會永遠記住這次家長會，因為它使我們得到鍛鍊、成長!
合： 讓這次家長會成為溝通的心橋，願我們能像小苗一樣健康成長!
二(5)班家長會到此結束，謝謝大家!
二年級主持詞 篇2
尊敬的各位家長：
感謝大家在百忙之中來參加我們這次二年級家長會。可以説，今天各位的到來，是對孩子學習的關心、支持，也是各位對學校工作支持與配合的最好表現。請允許我代表二年級全體師生向在座的各位説聲“謝謝!”今天我們聚在這裏，目的在於進一步加強家校聯繫，共同探討如何教育好孩子，尋找教育孩子的方法與策略，讓孩子能健康快樂地成長。
今天的會議有四項議程。第一項議程是家長進課堂聽課，這個議程剛才已經順利完成。第二項議程許校長講話。第三項議程家長問卷調查。第四項議程家長進班與老師自由交流。
下面我們首先有請許校長給大家講話，大家歡迎!
許校長講話(略)
剛才許校長對學校的基本情況，做了詳細的介紹，並對如何教育孩子給家長們提出了很好的建議，希望大家認真領會。學校願和各位家長攜起手來共同托起孩子們的未來!
下面進入第三項和第四項議程，請家長做好問卷調查，並對學校工作提出寶貴意見。
問卷做好後，請各位家長分別回到各班教室進行個別交流。再次感謝各位家長準時參加學校的家長會。
祝您的孩子在新學期裏學習進步、健康成長;也祝各位家長身體健康、閤家歡樂!
二年級主持詞 篇3
合：老師們同學們，大家上午好。
嚴：今天，我們滿懷喜悦
欣：今天，我們盡情放歌
嚴：為了即將到來的嶄新的年級
欣：為了即將到來的五彩的假期
嚴：忘不了老師們的辛勤培育
欣：忘不了同學們的團結進取
嚴：忘不了教室裏的歡聲笑語
欣：忘不了校園裏的寧靜安詳
合：讓我們一起唱吧，一起跳吧!
欣：為了今天，為了收穫。
嚴：為了明天，為了理想。
欣：二年級二班期末聯歡會現在開始。
1、歌曲《奔跑》
欣：爸爸説：人生是一個長跑的過程，我似懂非懂。
嚴：媽媽説：人生也是一個考驗毅力的過程，我也似懂非懂。
欣：老師説：孩子，向着前方奔跑吧。
嚴：永不停息。
欣：請欣賞由張帶來的《奔跑》
2、詩朗誦《再別康橋》
嚴：遙遠的夜空，有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面，是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船，彎彎的小船悠悠，是那童年的阿嬌。請欣賞由高帶來的《再別康橋》。
3、《笑話》
嚴：當我們開懷大笑的時候，寒冷逃跑了。
欣：當我們開懷大笑的時候，炎熱逃跑了。
嚴：比陽光更燦爛的。
欣：是我們的笑臉。
嚴：請欣賞由宋帶來的《笑話》。
4、《猜謎語》
嚴：為什麼數學課本上1+1總是等於2?
欣：為什麼教室的窗外，天總是很藍樹總是很綠?
嚴：答不上來了?那就猜一猜吧。
欣：請欣賞由孫帶來的《猜謎語》。
5、《大海》
嚴：書山有路勤為徑。
欣：學海無涯苦作舟。
嚴：請欣賞由劉帶來的《大海》
6、《小卓瑪》
欣：雪山上有多少飛鳥
嚴：大地上有多少青草
欣：愛有多少
嚴：希望就有多少
欣：請欣賞由趙帶來的《小卓瑪》
7、《實驗》
嚴：水會結冰，冰會融化。
欣：太陽東昇，西邊落下。
嚴：世界真奇妙，
欣：讓我們去發現吧。
嚴：請欣賞由李帶來的《實驗》。
8、《魔術》
嚴：聽人説魔法山的真傳弟子下山了。
欣：聽人説魔法宮的真傳弟子下山了。
嚴：誰呀?
欣：韓。
嚴：請欣賞由韓帶來的《魔術》。
9、《蹦蹦球》
嚴：小球小球蹦一蹦。
欣：我們也來蹦一蹦。
嚴：大家都來蹦一蹦。
欣：請欣賞由趙帶來的《蹦蹦球》
10、《吉祥三寶》
嚴：爸爸媽媽我，是吉祥的一家。
欣：老師同學我，是吉祥的一家。
嚴：請欣賞由吳、耿帶來的《吉祥三寶》
11、《娃哈哈》
欣：笑是春風，吹開滿山的花;笑是陽光，融化一江的雪;讓我們展開笑顏，放飛希望，擁抱明天。請欣賞班級合唱《娃哈哈》，伴奏：劉。
12、《同一首歌》
高、武
嚴：聯歡會到此結束，祝願老師們同學們渡過一個豐富多彩的暑假，我們三年級再見。
二年級主持詞 篇4
男1：我叫~~~，是班裏的~~~。
女1：我叫~~~，是班裏的~~~。
男2：我叫~~~，是班裏的~~~。
女2劉夢琪：我叫，是班裏的。
合：本次家長會由我們主持!
女1：首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間參加這次家長會。
男1：希望各位家長能在這裏度過一個愉快的上午!
女2：歡迎你們走進校園瞭解我們在學校的生活。
男2：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。
女1：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男1：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女2：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。
男2：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨着書香成長。
女1：在父母精心的養育下，我們沐浴着愛的陽光長大!
合：在你們的共同關注下，才有了我們今天的相聚!(停頓)
男1：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
女2：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
男2：首先請大家欣賞我們班合唱小組和舞蹈小組共同表演的節目《感恩的心》，(點鼠標)表演者：張靖萱，劉夢琪李雨婷等同學。
(女2男2不上台了)
男1：一曲感恩的心唱出了我們的心聲，表達了我們的內心情感，
女1：感謝合唱小組和舞蹈小組的精彩表演。
男1：葫蘆絲作為眾多民族樂器中的一種深受大家的青睞。
女1：葫蘆絲的音樂充滿了少數民族的氣息。
男1：今年學校七彩社團的葫蘆絲培訓班吸收了許多我們二年級的同學。我們班也成立的葫蘆絲小組。
女1：接下有請大家欣賞葫蘆絲小組帶的葫蘆絲小合奏《粉刷匠》，表演者：張展張語桐、任致萱韓卓序(點鼠標)
(女1男1不上台了)
女2：一曲歡快的《粉刷匠》，讓我們頓感無憂無慮。感謝葫蘆絲小組的精彩表演。
男2：繪本是以圖畫為主，藉助豐富的圖畫使我們小孩在閲讀字時覺得更簡單。
女2：讓我們在閲讀時既享受學，也感染美學。
男2：還可以根據繪本的意境對故事情節展開豐富的聯想使想象力無限擴大。
女2：我們班的李之夏同學平時酷愛讀書，語言幽默，想象力極其豐富。
男2：她也喜愛信筆塗鴉，不知不覺已經創作出了自己的繪本故事書。
女2：接下我們要欣賞到李之夏同學的部分作品。有請李之夏進行繪本故事創作介紹。
(女2男2不上了)
男1：感謝李之夏同學帶精彩的繪本故事，希望你今後創作出更多的繪本故事，和同學們一起分享你的成就。
女1：我們班的同學真是多才多藝呀!(主持人對視)
男1：是呀!會唱歌，會吹葫蘆絲，還會編繪本故事，接下又要展示什麼才藝呢?
女1：別急!一定不會讓大家失望，有請賈舒博同學為大家帶電子琴獨奏《歌聲與微笑》(點鼠標)
(女1男1不上了)
男2：同學們真是八仙過海各顯神通(主持人對視)，了不起!(豎大拇指)
女2：這些都離不開爸爸媽媽的辛勤培育呀!
男2：是呀，是他們讓我們過上幸福的生活，是他們讓我們沒有憂慮地成長，
女2：我們在愛的陽光裏沐浴歡笑，我們在人間真情的滋潤下茁壯成長!
男2：接下有請朗誦小組的同學為我們帶詩歌朗誦《感恩父母》(點鼠標)
(女2男2不上台)
女1：當我們第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候，是父母在身邊悉心地教導我們。
男1：當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母;
女1：當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;
男1：當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悦的人，也是父母。
女1：接下有請張靖萱媽媽和我們分享一下她在培養教育孩子方面的一些做法。大家掌聲歡迎(點擊鼠標)
(女1男1不上台)
男2：感謝張阿姨的精彩分享，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，在你們的細心照顧下我們一定會健康成長。
女2：三句半是由四個人表演的一種很有特色的曲藝形式。它形式簡單、詼諧風趣。
男2：我們班的表演小組最近剛學會三句半的表演形式，
女2：為了迎接本次家長會，黃思寧的媽媽結合我們班本學期的一些具體情況，費盡心思創編了本次三句半的內容。
男2：黃阿姨還為同學們準備道具，精心排列節目，接下讓我們共同欣賞由黃思寧等四位同學表演的三句半《~~~》
(主持全部上台)
女1：感謝同學們的精彩表現，感謝黃阿姨的大力支持和幫助。
男1：俗話説，金無足赤，人無完人。
女2：我們知道，作為一名學生，我們還存在着許多不足。
男2：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。
女1：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。
男1：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。
女2：我們有親愛的爸爸媽媽的呵護。
男2：我們有辛勤的園丁的澆灌培育。
合：我們無比幸福，相信我們一定會努力做一個合格的國小生，一個孝敬父母的好孩子!
女1：最後請班主任吳老師講話!
二年級主持詞 篇5
1：敬愛的老師，親愛的同學們:
(合)大家新年好!
2：踏着聖誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
1：滿懷喜悦的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
2：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲;
1：過去的一年，我們有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
2：過去的一年，是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報。
2：在過去的一年裏，我們同學與老師共同努力，創造出屬於我們的一片天空。
1： 在此，我們全體同學向老師們道一聲:
(合)您 辛苦了!
2：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金 . 時間老人領導着我們敲響了新年的大門。
1：當日歷又翻開新的一頁; 當小樹又增加一個年輪; 當春天又擁抱着大地; 當冬天又翱翔着矯健的雄鷹……
(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!
2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
1：我們的歌聲多麼嘹亮，悠揚的音符在藍天迴盪;
2：新年有新的暢想，新年有新的希望。
1：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。
2：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;
1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;
2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;
1：今天，我們送出最美好的祝福：
2：二年二班新年元旦聯歡會
(合)：現在開始!
閉幕詞
1：人生的足跡一步步向前延伸; 新年應是新的征程;
2：帶着新年的祝福，懷着青春的憧憬 ，讓我們又一次相聚在這美好的時刻 。
1：今天的聯歡會更加體現出我們的班集是一個充滿活力，面向未來的集體
2：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
1：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏;
2：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
1：願美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
2：願這歡聲笑語，充滿浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!
合：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步!
二年級二班新年元旦聯歡會到此結束
二年級主持詞 篇6
(甲、乙主持人上場)
主持人(合)：老師們、同學們，你們好!"消防安全記心中"主題班會現在開始。
甲：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
乙：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。
甲：我們在黨的温暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
乙：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
甲：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們國小生飛來的噩耗;
乙：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，這些災禍在提醒我們要注意安全。
甲：火，是一種人類賴以生存和發展的自然力。
乙：火，在人類進化具有劃時代的意義。
甲：因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人同動物分開。
乙：因為火給人類帶來了光明和温暖，帶來了健康和智慧，從而促進了人類物質文明的不斷髮展。
甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災害。
乙：所以，我們必須將消防安全記心中。
二年級主持詞 篇7
各位叔叔，阿姨，大家下午好，歡迎你們來到2(~)班。
C：我叫~~，我代表二(~)班全體師生衷心地感謝您們的到來，也感謝您們關心我們的學習、生活，讓我們有個良好的環境認真讀書，將來成為國家的棟樑。
D：我叫~~，在二年級已經過去的半個學期裏，我們努力學習，健康成長，這一切都離不開老師辛勤的工作和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們無私的關懷和幫助。在此，請讓我們向敬愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽説一聲：
合：謝謝了!
A：向尊敬的老師説一聲：
合：辛苦了!
二：欣賞生活片段
B：童年是人生中最美好的一段光陰
C：童年是讓大人們最關注的一段時光
D：童年的記憶裏，凝聚着老師和父母的無限期望。
A：童年的歡笑中，閃現的是我們天真可愛的回憶
B：童年的每一天，我們都在放飛夢想
C：童年的每一天，我們都有收穫和喜悦
D：瞧,在你們的辛勤努力下,一棵棵小樹苗已經吐出新綠,一天天茁壯成長..
A：看!一朵朵鮮花早已悄悄綻放,嬌豔無比!
B：下面，請大家一起來了解一下我們在學校的快樂點滴吧。
(欣賞學生在校一天的生活片段。)
叁：聽同學們寫的日記
C:為了向爺爺、奶奶、爸爸，媽媽展示我們在學校的學習、生活，也為了感謝您們為我們的成長所付出的辛勞，我們特地安排了一些小節目，獻給我們可親的家長，可敬的老師。
D：這些節目編排的時間很短，可能不是最精彩的，但我們感謝爸爸媽媽、感謝老師的心是真的。相信我們班的同學們會以最精彩的表現展現在今天的舞台上。
A：下面請聽~~的日記《~~》。(讀)
B：你的知識真豐富!謝謝你，讓我們隨着你的《~~》認識了(略)
////：沒有，我只是用這種寫作方式來表達我內心的感受。
C：那你寫作文有什幺訣竅嗎?
////：我不是為完成老師佈置的作業才寫作文，而是有感而發，及時記下心靈的感悟。
D：你的方法值得我們學習，謝謝!
四：課文朗誦
A：課文朗誦是學習語文必不少的學習方法
B：下面請欣賞《~~》分角色朗讀第12課《~~》(生讀)
C：聽了你們的朗讀，我們好象又一次(略)
五：講故事
D：看，我們班的給大家準備了什幺節目?
A：下面請聽故事《~~》
B：略
六：欣賞舞蹈
C：在上個學期的聖誕晚會上，我們班演出了一場節目，相信你們一定沒看過，現在就讓我的魔法讓你們回到那時，欣賞欣賞我們同學的節目吧!
D：可愛的舞蹈演員們，她們的演出非常棒，讓我們再一次把掌聲送給她們吧。
(書法展)
A：經過老師的指導和同學們刻苦努力的學習下，我們班大部分同學的書寫都有了較大的提高，這些同學是：(請看大屏幕)
七：英語歌曲
B：我們班有一羣喜歡學英語，喜歡唱英語歌曲的同學，請欣賞~~、~~等人給大家帶來歌舞“~~”
C：學習英語是一大難關，今後我們要不斷努力學好英語。
八：課本劇
D：我們在學習中明白道理，
A：我們在讀書中感悟人生。
合：快樂就從課本中來，請看同學門表演的課本劇《~~》。
九：~規朗誦
B：歷史的文化長河星光閃爍，古詩文就是其中燦爛的星辰，
C：那些經典的詩篇伴隨着我們一代又一代的人成長，
D：那些優美的詩文陶冶着我們的情操，
合：聽，那邊又傳來朗朗的《~規》誦讀
十：班主任發言
A：Whereismisszhong
B:there
C:Misszhongisverystrict
D:我們的老師們對我們都很嚴格。但正因為她們的嚴格要求，我們才會有這幺大的進步。
A：Yes,misszhong,haveyougotsomethingtosay?
B:掌聲歡迎鍾老師講話
(鍾老師講話)
C:鍾老師説得非常對，以後我們要都聽老師的話。在生活和學習上爭取有所提高。
十一：宣佈家長會結束。
A：讓我們的心與心相連，
B：讓我們的手與手相牽，
C：祝爸爸媽媽身體健康、工作順利，
D：祝老師工作順利，心想事成!
合：願我們像小苗一樣，在您們的關心、嗬護下健康成長!
A：Now,theparent-teacherconferencewillbesuccessfullycompleted.
B：今天的家長會到此結束!
C：goodbye
D:Goodbye。
二年級主持詞 篇8
甲：敬愛的老師，親愛的同學們:
(合)大家新年好! 甲：踏着聖誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
乙：滿懷喜悦的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
甲：在過去的一年裏，我們同學與老師共同努力，創造出屬於我們的一片天空。 在此，我們全體同學向老師們道一聲:
(合)您 辛苦了!
乙：春夏秋冬，黑夜清晨;
時間老人領導着我們敲響了新年的大門。
甲：當日歷又翻開新的一頁;
當小樹又增加一個年輪;
當春天又擁抱着大地;
(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!(音樂：新年快樂)
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：我們的歌聲多麼嘹亮，悠揚的音符在藍天迴盪;
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。
甲：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。
下面請張老師宣讀獲獎名單。
乙：一張張獎狀很重很重;它包含對未來無窮的希望;
甲：一枚枚獎章很亮很亮，它有着我們金色的理想。
乙：新年拉近了我們成長的距離;
甲:新年染紅了我們快樂的生活。
乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;
甲：今天，我們送出最美好的祝福：
乙：二年級一班新年元旦聯歡迎會
(合)：現在開始!
閉幕詞
甲：願美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新一年的每一天!
乙：願這歡聲笑語，充滿浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!
(合)：祝大家：新年快樂、佳節如意!
甲：二年級五班新年元旦聯歡會
(合)：到此結束!
二年級主持詞 篇9
尊敬的各位家長：
感謝大家在百忙之中來參加我們這次二年級家長會。可以説，今天各位的到來，是對孩子學習的關心、支持，也是各位對學校工作支持與配合的表現。請允許我代表二年級全體師生向在座的各位説聲“謝謝!”今天我們聚在這裏，目的在於進一步加強家校聯繫，共同探討如何教育好孩子，尋找教育孩子的方法與策略，讓孩子能健康快樂地成長。
今天的會議有四項議程。
第一項議程是家長進課堂聽課，這個議程剛才已經順利完成。
第二項議程許校長講話。
第三項議程家長問卷調查。
第四項議程家長進班與老師自由交流。
下面我們首先有請許校長給大家講話，大家歡迎!
許校長講話(略)
剛才許校長對學校的基本情況，做了詳細的介紹，並對如何教育孩子給家長們提出了很好的建議，希望大家認真領會。學校願和各位家長攜起手來共同托起孩子們的未來!
下面進入第三項和第四項議程，請家長做好問卷調查，並對學校工作提出寶貴意見。
問卷做好後，請各位家長分別回到各班教室進行個別交流。再次感謝各位家長準時參加學校的家長會。
祝您的孩子在新學期裏學習進步、健康成長;也祝各位家長身體健康、閤家歡樂!
二年級主持詞 篇10
家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章。秋去冬來，時節更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。
今天，在川流不息的園藝山，在書香氤氲的廣雅樓，在智慧碰撞的學術廳，國際學校高xx班級迎來了第一次家長會。
你們，是含辛茹苦的學生家長；
你們，是美麗尊貴客人；
你們，是學校教育的親密夥伴。
感謝大家把孩子送到接受學習，選擇教育方式；
感謝大家對信任，讓孩子置身最美的成長環境；
感謝大家對學校工作的支持，在百忙中擠出時間參加家長會，這是對孩子發展最直接的關懷方式。
首先，請高中部學生處主任致歡迎辭。掌聲有請！
……
主任的歡迎辭表達了學部的心聲，也是學校對學生對家長對社會的莊嚴承諾。親愛的家長朋友們，可能你們大都會有這樣的感受，覺得孩子更聽老師的話一些。我也是一位班主任老師，常常有家長打電話對我説：老師，你幫我提醒一下我們那孩子，我們説話他不聽。其實，你們才是孩子的第一任老師。家長的言傳身教，對孩子的成長起着至關重要的作用。從這個意義上講，家庭、學校，都是教育孩子的陣地，你們、我們，都是孩子的老師，如果我們的力量往一塊兒使，你的孩子成長肯定會更好。
接下來，有請國際學校校長作專題講話——《用指揮為孩子的成功做準備》，掌聲歡迎！
……
劉校長遠見卓識、高屋建瓴，帶領全體高中師生在教育教學領域創造了一個又一個的輝煌，攀上了一個又一個的高峯，贏得了社會各界的高度讚揚和廣泛認可。讓我們再次把掌聲送給劉校長！
二年級主持詞 篇11
女：尊敬的各位領導、各位來賓，
男：來自全市各行業的勞動者、建設者們：
合：大家晚上好!
女：“51五一”的鮮花綻放着勞動者自豪的笑臉，
男：“51五一”的目光敬仰着勞動者閃亮的勛章;
女：勞動創造了生活，
男：勞動創造了世界，
合：光榮永遠屬於偉大的勞動者!
女：由市總工會、市文化局共同舉辦的慶祝~~年51五一國際勞動節職工文藝晚會，今晚在這裏舉行。
男：出席今天晚會的領導有： 熱烈歡迎各位領導的到來!
女：下面有請( )領導講話。
男：市慶祝51五一國際勞動節職工文藝晚會現在開始!
節目串詞：
女：工人，一個最先進的階級，是人民共和國大廈的偉大構建者;
男：團結，一個最有力的號召，是社會主義建設永不衰竭的動力。
女：我們是鐵，我們是鋼，
男：我們是不可戰勝的力量!
女：請聽大合唱：《咱們工人有力量》。
女：山美水美，茶濃酒香，我們的家園如詩如畫。
男：在這片熱土上，我們的汗水盡情揮灑，我們的智慧激情迸發。
女：用勞動為可愛的家鄉添磚加瓦，祝願我們美麗的家園錦上添花!
男：請欣賞歌舞：《美麗家園》，選送單位：華安汽運公司，編導：劉少林，表演：樑青、邱戈芸、彭娟等
女：我們正在爭創自治區級文明城市，需要誠實的勞動和文明的創造。今晚，我們請來了工廠企業和各條戰線的職工和勞模代表一起來觀看晚會，正是千千萬萬像他們一樣的人民，用誠實的勞動和無私的付出，把我們的家園塑造得萬紫千紅，把我們的城市建設得美麗堂皇。我們要在市委、市人民政府領導下，全市動員，人人蔘與，把建設成為文明城市，把建設成為桂東大地一顆璀璨的明珠!
(現場採訪勞模)
女：勞動是快樂的，快樂的勞動就是幸福的生活。
男：在51五一國際勞動節即將到來之際，我們謹代表晚會的主辦單位——市總工會、市文化局，向全市各族勞動人民表示節日的致意，
女：祝大家節日快樂!
男：請欣賞小品：《生日快樂》。
女：我們沒有忘記，今年春節前後，我市遭遇了近50年來持續時間最長、最寒冷的強冷空氣過程，持續的冰凍雨雪天氣，給我市的工農業生產造成了巨大損失，並使部分地區高(低)壓電路被壓，廣大羣眾生活極其不便。
男：在這場人與自然的戰鬥中，電力部門在市委市政府的直接指揮下迅速組織搶修，電力職工以高昂的鬥志，飽滿的激情，投入了艱苦的工作中。
女：他們的身影在冰天雪地間奔波忙碌着，為人民送來了温暖和光明，他們就是新時期的普羅米修斯。
男：請欣賞舞蹈《光明使者》
女：他們曾經在熟悉的土地上辛勤耕耘，他們也曾走進陌生的城裏揮汗如雨。農民工，一個特殊的羣體，他們從大山深處走來，從田野村莊走來，那憨厚的笑容和樸實的身影中，有着對外面的世界和幸福生活的美好憧憬。請欣賞舞蹈：《大山漢子》選送單位：八步區賀街鎮教育工會，編導：林方，表演：嚴回，陶永恆，鄒世俊等
男：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，動人的歌聲中，瀰漫着勞動者浪漫的情懷。請欣賞女聲獨唱：《給我感覺》
女：她們是一羣可愛的園丁，用飽含愛與真誠的心為含苞的蓓蕾和嬌嫩的綠芽擎起一把呵護的傘;她們温柔親切的微笑，細緻周到的關懷，是教育行列中一道別樣美麗的風景。請欣賞舞蹈《傘姑娘》。
女：今年是撤地設市的第年，年來，在全市勞動者的辛勤努力下發生着日新月異的變化。
男：是的。就拿交通來説吧，的建設正如火如荼，規劃中的鐵路將穿境而過，把納入經濟圈。從此，駛入了高速發展的快車道。
女：嗯。交通事業的發展只是大發展的一個縮影，近六年來，社會經濟各項建設事業實現了又好又快發展。
男：回顧年的發展歷程，是廣大建設者開拓的腳步踏出了一條光輝燦爛的道路，是廣大勞動者辛勤的汗水匯聚成了一道光華閃耀的軌跡。
女：請欣賞由市歌舞團表演的舞蹈《希望軌道》。
13、女：今天，我們以勞動推動了各項事業的發展，
男：明天，我們還將以勞動創造共和國新的輝煌!
女：請舉起這杯勞動釀就的美酒，讓我們一起為和諧中國縱情舞蹈、放聲歌唱!
男：請欣賞歌舞：《和諧中國》
結束詞：
女：慷慨激昂的旋律，記錄着歷史前進的腳步;
男：熱血沸騰的心聲，傳遞着世紀充沛的激情!
男：團結一心、奮發圖強，以豪邁的激情、光榮的勞動，在各自的工作崗位上，開拓創新，再立新功!
女：“勞動者之歌”慶祝51五一國際勞動節文藝晚會到此結束。
男：感謝各位觀看
二年級主持詞 篇12
女：親愛的爸爸，媽媽，
男：親愛的各位家長，
合：你們好！
女：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。
男：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
女：擺一方桌，放一木椅，懷着草木皆知的感恩心，我們大聲地説：
合：歡迎您，親愛的家長！
男：下面有請我們敬愛的班主任紀老師發言，大家掌聲有請。
女：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納着我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤着我們的求真求知的心田。
男：在寒風凜冽的日子裏，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光温暖我們的心房；
在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
女：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，
合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
男：點點滴滴，一切一切，都是您。
女：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！
男：下面有請數學課代表發言。
男：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小時候，這是你們的哲理。牙牙學語不再，搖搖走步不復，我們勢如春草，探出稚嫩的頭，倔強的頭，張揚的頭，質疑你們親切的關愛，對抗你們真切的指引。
男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏着時間的無限，那就是感恩。
合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我。”
女：下面有請語文課代表發言。
女：請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！
男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿着這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！
女：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們現在是腳踏實地。花季的年齡，我們品嚐求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任！
男：清澈的目光裏，透露出我們振興家業的希望；洶湧的血管裏，流淌着我們報效祖國的宏願。
女：分數就是硬道理，文憑才是敲門磚，能力更是金飯碗。因為社會知識的膨脹，我們有責任禪坐教室，隱身書山，潛伏學海。
男：今天，削好皮兒的蘋果一定會温馨地送到我們嘴邊；明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前，那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關愛和希望。
女：世間剪不斷的是親情，世間衝不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉於學海的*，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的嚮往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！
男：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”
女：天下多少驚人事，莫過人間父母情！
男：自古親情感天地，湧泉難報父母恩！
女：千言萬語，道不盡的感激！
男：紙短情長，寫不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您的兒女！
二年級主持詞 篇13
A：Good morning es and gentlemen ome to our Class B two one .
B：尊敬的各位家長，大家上午好，歡迎你們來到B2(1)班!
C：首先，請允許我們代表所有的老師、同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
D：歡迎你們走進校園，瞭解我們在學校的生活，
合：歡迎你們走進校園，和老師一起關注我們的學習和成長!
D:在美麗的名門珠江國小裏，我們努力學習，健康成長。這一切都離不開老師辛勤的工作和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們無私的關懷和幫助。在此，請讓我們向敬愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽説一聲：
合：謝謝了!
A：向尊敬的老師説一聲： 合：辛苦了!
B：童年是人生中最美好的一段光陰
C：童年是讓大人們最關注的一段時光
D：童年的記憶裏，凝聚着老師和父母的無限期望。
A：童年的歡笑中，閃現的是我們天真可愛的回憶
B：童年的每一天，我們都在放飛夢想
C：童年的每一天，我們都有收穫和喜悦
C:為了向各位尊敬的家長展示我們在學校的學習、生活，也為了感謝你們為我們的成長所付出的辛勞，我們特地安排了一些小節目，獻給我們可親的家長，可敬的老師。
D：這些節目編排的時間很短，可能不是最精彩的，但我們感謝爸爸媽媽、感謝老師的心是真的。相信我們班的同學們會以最精彩的表現展現在今天的舞台上。
B：下面我宣佈B2(1)班家長會，現在正式開始!(鼓掌)
節目一：
A：首先，讓我們用最歡快的舞蹈《春天在哪裏》歡迎今天到場的各位爸爸媽媽，叔叔阿姨，爺爺奶奶。(表演者： 全班同學)
節目二：
B：課文朗誦是學習語文必不少的學習方法，下面請欣賞課文朗誦《 找春天 》。掌聲有請!(女生表演)
節目三：
C:我們深知我們的表演很一般很一般。
D：但在您看來卻很精彩很精彩。
C：透過您那聚精會神的表情和充滿着歡笑的眼神。
D：我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
合：你們的讚賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(帶領家長鼓掌)
C、感謝各位家長給我們的掌聲!謝謝!中華五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化。
D、源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。 下面請欣賞國學《三字經》 節目四：
A、感恩每一滴水珠， 它把我來滋養; 感恩每一支花朵， 它帶給我芬芳;
B、 感恩每一朵白雲， 編織我的夢想; 感恩每一縷陽光， 托起我的希望。
C、感恩啊感恩， 感恩的心兒多麼虔誠; 感恩啊感恩， 感恩的歌兒用心吟唱。
D、請欣賞歌曲表演《感恩一切》 表演者：B2(1)班全體同學
第三部分：班主任發言。(表演的學生退場，四個小主持人留下)
A、非常感謝各位家長給我們的掌聲，你們的掌聲對我們來説是最好的支持和鼓勵! 合：在這裏，我們代表B2(1)班同學對您們表示最真摯的感謝!謝謝!(鞠躬) A：Now let s welcome to our class teacher Miss Zhang . B: Miss zhang is very strict with us .
D:我們的老師們對我們都很嚴格。但正因為她們的嚴格要求，我們才會有這麼大的進步。
A：Yes ,miss zhang ,have you got something to say?
B: 掌聲歡迎張老師講話(張老師講話)
C:張老師説得非常對，以後我們要都聽老師的話。在生活和學習上爭取有所提高。 D：瞧，在敬愛的老師們和親愛的爸爸媽媽們的辛勤撫育下,一棵棵小樹苗已經吐出新綠,一天天茁壯成長..
A：看!一朵朵鮮花早已悄悄綻放,嬌豔無比!
B：下面，請大家一起來了解一下我們在學校的快樂點滴吧。
D：本次家長會由我們全班同學和老師一起策劃、準備，難免會有一些的不足。 請家長們在觀看視頻的同時，把您寶貴的意見填寫在反饋表上。如果您欣賞今天家長會的某一點，也請及時寫下來，我們會更加有信心的向前邁進。謝謝!
第四部分：C:下面請欣賞B2(1)班《快樂成長，快樂學習》班級視頻
第五部分、宣佈家長會結束。
A：讓我們的心與心相連，
B：讓我們的手與手相牽，
C：祝爸爸媽媽身體健康、工作順利，
D：祝老師們工作順利，心想事成!
合：願我們像小苗一樣，在您們的關心、呵護下健康成長!
A：Now,the parent-teacher conference is drawing to a close . B：今天的家長會到此結束!
合：謝謝大家的光臨! (齊鞠躬)
二年級主持詞 篇14
女：尊敬的老師
男：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆
合：大家下午好!
女：歡迎你們走進校園瞭解我們在學校的生活，
男：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長!
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨着書香成長。
男：在父母精心的養育下，我們沐浴着愛的陽光長大!
女：今天我們二年級組家長會正式開始
齊：與孩子共建精彩的舞台。
男：現在進行第一項：請國小部曾校長髮言
女：曾校長的發言讓您對我們學校這半個學期的情況有了初步的瞭解，我們一定會在校長的殷切希望之下更加努力，下面進行第二項年級組長農老師發言：
男：相信聽了農老師的發言，您對二年級組有了一個更深的瞭解。
女：接下來進行第三項：請二(10)班代表學生髮言：
男：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總迴盪在耳邊
女：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現
男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血
接下來進行第四項：有請我們家長代表二(1)班的發言：
女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。
男：父親是山，寬大的胸膛，是我遮風避雨的港灣
女：母親是水，柔柔的語言，是我幸福快樂的源泉
男：我們在父母的眼裏，是陽光，是希望
女：每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢的環境下汲取知識，增長智慧，快樂成長。
男：因為有你們的愛與關心，
女：有老師的悉心教育
合：我們的明天會更加的美好!
男：二年級家長會上半場到此結束!
女：接下來進行第五項，請各位家長回到相關的教室與班主任老師及科任老師溝通、瞭解學生的學習情況.