寫景作文1000字國中

把一段美麗的景色用筆寫出來其實並不是很難，只要您用心，多閲讀學習寫景作文，就會寫出來一篇好的描寫景色的好作文。下面就是本站小編給大家整理的寫景作文1000字國中，希望大家喜歡。

“沙沙……”

秋天的腳步近了，近了，更近了。

在人們盼望的眼光中，秋姑娘踏着那金燦燦的田野，搖曳着金黃的裙襬。慢慢地，慢慢地掀開了她那神祕的面紗。

我垂眉，無聲的在樹林中細細品味着秋天的氣息，任秋風在我身上馳騁。腳下踩着鬆軟的枝葉，頭上頂着斑駁的葉影。我沉浸在自己的一片小天地中，獨守着心靈片刻的寧靜，悄然淚下。

秋天就是這樣。

它沒有春天“潤物細無聲”的詩意，也沒有夏天那麼熱情奔放的姿態，更沒有冬天那白雪皚皚，萬里雪飄的景緻，

它只是靜靜地，靜靜地佇立在那裏，悄無聲息，卻讓所有人都無法忽視它的存在。就好比是婉約的江南少女裹上了一層金黃色的皮草，好像在對你盈盈淺笑，卻又氣勢凌人。

秋菊——這倒不失為一個美好的畫面。在初春的田野上，菊花們爭先恐後地盛開着，俏皮的吐着花蕊。紅的似火、白的如玉、紫的賽綢、黃的擬金……奼紫嫣紅，流光溢彩。遠遠觀望着，就好比一包包糖豆灑在了田野上，讓人不得不直呼“過癮”。

秋菊固然秀美，但和秋楓來比嘛，便覺得少了那麼一份意境。

紅楓的美，是僅僅用語言描述不出來的。它倚着天邊，紅得悽美，紅得耀眼。使路人不經意的一觸，便已被擊中了靈魂。曾經聽説過這麼一句話“停車坐岸楓林晚，霜葉紅於二月花”。這紅楓，經歷了風的打磨，雨的沖刷，烈日的嚴刑拷打，在這個秋天，竟綻放出瞭如斯風華。那麼傲然而挺立的身姿，那麼讓人震撼的顏色，只要一瞬，就刻進了我靈魂的深處，刻進了我的腦海裏，悽美得讓人有一種想落淚的衝動。

關於秋風嘛，只有一句話可以形容它——“秋風蕭瑟”。曾經看過一篇文章，裏面是這麼描述秋風的：“秋風就像是大自然最嚴酷的審判者，給予生物的毀滅或新生。”説得不錯，這也正是我要表達的。

秋風，它帶着刺骨的冷意，像匕首般，考驗萬物的生存。我喜歡秋風，但卻不會像秋風一樣，用凜冽的寒風去傷人。因為我深深地明白，秋風，它並不僅僅只有那刺骨的感觸，它在內心裏，是温暖的，像戀人冰冷的脣來親吻你一般，打了個寒戰並且眷戀。

秋葉呢，則是我在孤獨無助下最好的依賴者。每當我有什麼煩心事，我都會靜靜地，靜靜地坐在公園的長椅上，無聲地凝望着那落葉飄零，萬物歸一的景象，在心中，肆意的揮灑着淚水。那被歲月滲透的枯黃啊，是我永生難忘的風采。看着看着，就好像自己也是一片枯葉似的，在那片天空上，飄啊，飄啊，忘卻了心底的苦悶，忘卻了自己的身份，忘卻了自己身上的壓力以及父母的期望，在那片自由的藍天上，飄啊，飄啊。

或許，我所期望的秋天，或許，僅僅一張淡雅的水墨畫吧，那被歲月浸透的色彩啊，在遠方搖曳着，搖曳着。

在這個飄零的秋季，我疲憊地感歎滿目的荒涼，無奈生命的遊戲。

在落葉旋飛的那一瞬間，一切的顯目和生機都成了歷史。片片黃葉，掃去了昔日，哪怕是痛，是樂，是喜，是悲，也註定要重頭再來。沒有選擇的餘地，也沒有控訴的理由，畢竟這是秋的無奈，生命的歸宿。

枯黃的葉兒飄蕩的那一刻，我的希望同它一起墜落。或許，換個環境，能改變自己的命運。學習失望，生活失落，生命蒼白，這讓我決意離開生我養我的家鄉，好讓生命自生自滅。

經過一番精心“策劃”，我義無返顧地離家出走了。離開，也許會好起來，可我錯了，徹底地錯了。

顛簸了三個小時的汽車，終於到達一個陌生的地方。在車站出口，我昏昏然，想吐而吐不出時，才真的好想父母、老師和同學。當我在外風餐露宿時，才知曉原來一切並不簡單，哪怕是個休息的處所。偷偷帶出的人民幣所剩無幾，為了生存，我必須為餬口奮鬥，為工作奔波。

可無論到哪裏，無論多麼努力，我終是個孩子，無法承擔生活的重責!一個國中還沒有畢業的學生能做什麼呢?流浪，彷徨，輾轉覓到了一份難得的飯店工作。早上4：00起牀幹活，晚上9：30後才能休息，一個月僅僅200元，200元!若在家中，200元還不夠買件名牌服裝呢。想回家，回到課堂，可又無法回頭，因為帶出的錢已到山窮水盡的地步，只能硬着頭皮幹!縱使有萬般苦澀也無法宣泄，一切都是自己的衝動的選擇。當父母站到我眼前的那一刻，我才重重地重重地鬆了口氣，如那隨風徐徐飄落的葉子一樣安逸舒坦自然。

曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。只有失去了那份和諧才明白，原來捨棄的才是最美好最重要的。

在短暫中尋到了幾絲信心，卻在夢醒時徹底灰飛煙滅。即使無奈，縱然徘徊，也不能貿然，不能捨棄，因為，我不是完全的自己，而是整個的希望啊。父母，老師，學校，經歷了多少個不眠之夜，才找到了我的所在啊。如果秋的悲涼能塞滿我的心，那我甘心被冬日的寒冷徹底冰封，不再掙扎，不再逃避，一任悽清吞噬我的身心。但我不能，父母才添的銀絲，讓我惶恐不安。一夜白髮生，可憐父母心。當我讀了一遍又一遍同學給我的“感想”，我真的淚潸潸了。沒有想到老師居然為了我，竟然佈置了這樣的一次作文。讀着，讀着，那股暖流化開了心底的堅冰，那抹陽光照亮了心角的黑暗，儘管他們還無法洞悉我的真實想法，無法體會我的傷悲。成長需經歷風雨，風雨後才能見彩虹。

或許，這才是秋最真切的境界。飄零詮釋着秋景秋境。漂泊的葉子最終迴歸了大地母親。葉落歸根，滿心歡喜。

盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了，雖然氣候多變，夜晚仍舊有些寒意，但春天畢竟來了。我在風和日現的公園裏漫步走着，陽光普照大地，空氣特別清新，和煦夾帶着微涼吸入肺腔，是那麼的舒爽。

春天的腳步近了，巨大的落葉喬木，吐出了嫩綠，常綠喬木像換了新裝，樹旁的小草復活了，偷偷地從泥土裏，從石頭夾縫中探出腦袋，嫩嫩的，綠綠的，卻是那麼頑強，一片生機盎然。還有那些小樹們搖擺着腰肢，蒲公英抬起明亮的笑臉歡迎他們。

春天的腳步近了。白玉蘭首先綻放出潔白的花朵，無須綠葉襯托，亭亭玉立在枝頭;桃樹、杏樹、梨樹互不相讓，爭奇鬥豔。開出的花兒像火，像霞，像雪，帶着甜甜的味兒;成千上萬的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大大小小的蝴蝶飛來飛去，開始了一年之計的忙碌。

吹面不寒的楊柳風，像母親的手撫摸着。風帶着清新的泥土氣息，混着青草味兒，還有各種花的鬱香，都在微微濕潤的空氣裏醖釀。小河在嘩嘩地流淌着，小鴨在水裏悠然自得，“春江水暖鴨先知”，嘛;小鳥將巢安在繁花嫩枝中，高高興興地跳躍着，在輕風流水的應和中呼朋引伴，唱出美妙的音符;鴿子、麻雀還有些叫不出名字的鳥兒，懷着對春天的歡喜，忙着修理它們的家。

春天的腳步近了。給人們帶不了喜悦舒暢的心情。老人們卸下了厚厚的冬裝，更顯精神矍鑠;青年人換上春裝，更洋溢着青春的活力;更開心的要數那些嬰幼兒們，解除了束縛，可伸展四肢活蹦亂跳。

置身於美麗的春天，不禁讓人吟誦起那些流芳千年的名句：“春城何處不飛花，寒食東風御柳斜”。這輕盈優美的詩境，竟惹得其當朝皇帝唐德宗急急差人去找“那個寫‘春城何處不飛花’的韓雄”;“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”王安石的名句更是廣為流傳，倒使人沉得是這神來之筆，一下子牽來了春天，染綠了大地……春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，健康地成長着。春天今兒個美麗的姑娘，甜甜地靜靜地笑着，走着。春天像小夥兒強健的臂膀，領着我們走進豬年壯美的畫卷。