心中的陽光作文範文4篇

陽光無處不在,無時不在,其實每個人都是陽光,以下是小編推薦關於心中的陽光作文,歡迎閲讀!

心中的陽光作文範文4篇

心中的陽光範文450字(一)

陽光是什麼?是我們失敗時老師的理解鼓勵;使我們犯錯時父母的諄諄教誨;是我們生病時街鄰熱心的照顧;是我們摔倒時同學不棄的幫助……

奉獻是陽光。馬路永遠都是這麼幹淨,馬路兩邊的清潔工永遠辛勤,他們無畏嚴寒,無畏酷暑,無畏暴風雪,無為沙塵暴,默默無聞的奉獻着,看馬路上浮動着的橘黃色,不正是驕陽嗎?他們的內心中,奉獻的火種在燃燒。

禮貌是陽光。在公共汽車上不難看到這一畫面,一位年輕人,當看到有老人。小孩或婦女上車時總是毫不猶豫站起來讓座。這時,每個人的臉上都泛着陽光,互相傳遞。發揚。

理解是陽光。兩代人之間免不了代溝,對待這一問題,理解最重要。父母理解孩子青春期的叛逆,孩子更應理解父母良苦的用心。這陽關在這和諧一家炫舞,濃濃親情交織出美麗和諧的夢幻樂園。

關心是陽光。同在一個社區中,互相關心,互相幫助,幽幽的環境中勤勞樸實的一家人住在一起,一方有難,八方支援,營造良好的氣氛。這靜謐,這和脅,陽光照在每個人的心田。

心中的陽光範文550字(二)

太陽是無私的,將每一縷陽光射給萬物,毫不保留;太陽是温暖的,將每一縷陽光散發出來,照在萬物的身上,暖暖的;太陽是重要的,將每一縷陽關照射出來,照在植物身上,供我們存活;太陽是重要的,將每一縷陽光照射出來,照在世間萬物和每個角落,驅趕走黑暗,使恐慌的人們逃脱出那個可怕的地方,使世界變得明亮。

在世界有許許多多的成功,而我的每一次成功都離不開我心中的陽光。

在很小的時候,不會這個、不會那個,什麼都不會。學習拿筷子的時候,小手怎麼也不聽使喚,拿起一根筷子掉了另一根筷子,急得直拍桌子。小手雖小,可蠻有力的,拍得桌子“咚咚”響,只時母親撫摸着我的頭,在耳邊輕輕地安慰我,讓我不要着急,還手把手地教着我,絲毫沒有厭倦感。這時,一縷陽光悄悄地射入我的心中,為我鼓起勇氣。

心中陽光

剛學系鞋帶的時候,也是如此,看着母親那熟練地手法,是使我驚歎不已。在母親演示了一遍又一遍之後,我以為我學會了,變胸有成竹地對母親説,這個太簡單了,看我的吧!可是,拿起鞋帶便犯了愁,到底是該這樣呢?還是該那樣呢?笨拙的小手在鞋的上方盤旋着,可最後竟成了死結,我猶豫了一下,想把他解開,可是卻犯了愁,它們就像和我作對似的,死死地抱在一起,把我打敗了。這時母親鼓勵着我,引導着我,最後不但把死結解開了,還學會了系蝴蝶結這時,一縷陽光悄悄地射入我心中,給予我歡樂。

以至於後來,千千萬萬縷陽光射入我心中,給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅持等等,使我的內心對這一縷縷陽光的背後故事充滿敬佩。

每每我遇到困難,這些陽光都告訴我:堅持就是勝利,勝利的背後總是有汗水。我心中的陽光從此永不敗滅,感謝給予我陽光的人。

心中的陽光範文600字(三)

太陽就要西沉了,洋洋灑灑地把光芒撒在大地上,一切都鍍上了金色的光芒,就連我的半個臉也映上了金黃。同樣的,還有我的心靈。

的確,陽光在我的心中,沐浴着陽光的心永遠都是暖洋洋的。自古以來,詩人,用自己豐富的情感去歌頌大地;畫家,用自己美麗的思想去描繪萬物;歌手,用自己深厚的雄音詠吟春秋。但又有多少美文華詞是用來讚美一直在頭頂的陽光?但是,我不在乎。我就是要用最樸實的語言、最無華的文字、最温暖的心來接受陽光、詮釋陽光,讓陽光佈滿心中。

我喜歡陽光,喜歡接受陽光,還喜歡散佈陽光----快樂。我算是個例子吧!考試不理想,我會笑着繼續努力。以一顆平常心去面對世事吧!痛苦是存在的,但只要以一顆陽光的心去看待世事,那麼痛苦之時,也會有開朗的笑容出現,那是我們積極向上快樂的心靈,它同樣會感染別人。

我熱愛陽光,喜歡得到陽光,也喜歡播種陽光----友情。不論陌生人、熟人、同學、朋友,都要真心相待,友情相對,這才是最好。以一顆近人陽光的心去對待他人吧!誰都喜歡光明,誰都需要陽光,多給予吧!戰爭依然存在,但只要以一顆陽光的心去對待萬物,那麼硝煙也會化為平靜,那就是我們友好的心靈,偉大的友情,它會照亮別人。

我歡迎陽光,喜歡收集陽光,更喜歡分散陽光----關心。你一份、他一份,只要以一顆和善陽光的心去對待弱者,這世界會多麼美好。弱者依然存在,但只要以陽光的心去善待他們,那麼弱小也可成為強大。有了戰勝一切的力量,何嘗不是好事?那是我們充滿關愛的心靈,是最偉大的關心,它會温暖別人。

心中的陽光範文700字(四)

因為有你,我看透了人間的成功與失敗,你似一縷陽光,照耀着我的心底,從不曾逝去。考試結束了……

自認為考得不錯的我,還在一邊洋洋得意,卻萬萬沒有想到,自己的考分低得另自己感到驚奇。

晚自習,我拖得疲憊的身子極不情願地走進了教室,課桌上,靜靜地躺着一張白色的試卷,我拿起試卷,五十一分,宛如一個晴天霹靂,世界都昏暗了。

我靜靜坐下,掃了兩眼卷子,那大大的紅紅的叉號無一個不刺痛着我的心,我試圖去改,卻發現無從下手,輕輕的一個推門聲,我的心情由痛苦轉變得緊張起來,此時此刻,空氣都凝固了,於是,我把頭埋得更低了,生怕老師在我面前説上幾句。

果不其然,老師拍了拍我的肩膀,示意我拿着試卷出去,帶着忐忑的心情,我拎着那張五十一分的試卷跟在老師後面,微弱的燈光下,我看到了老師的背影,似乎間比我矮了些,不知道為什麼,我想到了我那飽經滄桑的媽媽。從未有過的感情湧上心頭……

走進辦公室,老師讓我坐下,她嫻熟得掏出書,拿着筆,引導着我改正那可憐巴巴的試卷,我盯着老師的筆頭,恍惚間,我看到了老師的手,那雙日日經受粉筆侵蝕的手,蒼老了,皸裂了,她也許全不在乎,那雙手,不就是愛的見證嗎?偶爾抬眼,我看到了老師的臉,這是我第一次這麼近距離地觀察她,她的皺紋彷彿又變得深了,看她的表情,那麼認真,聽她的聲音,那麼有力,我突然覺得無地自容,我那五十一分的成績,怎麼對得起老師那日夜地操勞呢?

很快,試卷講完了,她的表情還和以前一樣,那樣嚴肅,但我覺得,我竟不像以前那樣懼怕,因為她的眼神中還有一份慈祥與期待,“老師一直認為你是一個很有天份的孩子,加油吧!老師相信你。”老師終於説了一句與學習無關的話,我抬起頭,再一次看到老師那充滿信任與期待的眼神……