一個人能走多遠，要看他與誰同行;一個人多麼優秀，要看他身邊有什麼樣的朋友;一個人能有多大的成就，要看他有誰指點。下面是幾篇寫我的好朋友的在,供大家閲讀參考!
黃舒穎是我的好朋友，不過她好淑女。男生很喜歡欺負她，讓我在一旁都看不下去了。每次她被人欺負都要我挺身而出才行。她的脾氣很好很好，所以別人都會欺負她。
以前她的同桌是我們班 遠 近聞名的搗蛋鬼——李承豪，李承豪很喜歡打小飛蟲取樂。不過他每次打都拿舒穎的書去打，而我正坐在舒穎的前面。每次李承豪把舒穎的書送回來，舒穎都很生氣。但從來不罵不打她同桌。都打碎牙往肚子裏吞，我下課拉着她去辦公室告老師她倒死也不肯。不過從這件事舒穎跟我成了好朋友。
舒穎真的很淑女，有一次老師上課叫她起來回答問題。舒穎起來嚇得半天説不出話來，不管老師怎麼跟舒穎説沒事的舒穎還是不説。最後老師只得叫別的同學回答問題，這件事就草草了事了。
舒穎很淑女，我認為舒穎的名字取對了。舒 等於淑女。記得有一次體檢，舒穎測肺活量時。雖然用盡了全力，可是吹出來的氣任然很小。而且小的可憐。所以測肺活量時後面排隊的人都説道：“好淑女哦。太淑女了……”
舒穎不知道為什麼舉止言行都透着淑女氣，不過她現在好多了。因為她和我在一起，我全身上下都透着正氣。
這就是我的淑女好朋友!
我的好朋友作文2我有一個好朋友，她長着一頭自然捲的黃髮，彎彎的像月牙一樣的眉毛，一雙炯炯有神大大的眼睛格外有神，水潤的櫻桃小嘴一説話就像連珠炮似的噼裏啪啦的沒完沒了。她就是我的摯友外加諍友，全班學習最好的人——馬賽雅。
先介紹她是我摯友時的表現吧!那一天，我們下課後在操場上跳皮筋，跳着跳着，我突然把皮筋扯斷了，自己也摔了個“狗啃泥”。馬賽雅看到了，趕快跑過來，問這問那，趕緊扶着我到水管旁清理衣服上的污漬。她這麼着急，把她一直視為珍寶的皮筋都忘了，我被她深深的感動了。
再介紹她是我諍友時的表現吧!以前，我是她的同桌，跟她坐一起可受苦啦!別看她那麼愛幫助同學，學習起來可鼓勁兒了!比如一到學校，她就會擺出組長架子，翹着二郎腿，讓我背那些老師沒有要求的、不知背過多少遍的課文、近反義詞、和數學概念，有時真的覺得她很煩人。有一次上數學課，我思想拋錨了，她就用尺子捅我，示意我好好聽課，可我不理不睬，她自有妙招：用手指着我，又指指老師，做出了口型：“如果你在不認真聽課，我就告訴老師!”説着狠狠的瞪了我一眼，我聽了二話不説，趕緊坐好，認真聽課。
我這個朋友，同時結合摯友和諍友這兩種。不管她是我的什麼朋友，我們都是最好的朋友!
我的好朋友作文3她，性格甚是古怪，時而活潑開朗，時而冷漠，時而又一個人默默地坐在一邊，而這時，我就會跑過去和她搭話、聊天。三年級時，她的媽媽因為生病，去世了，她有好多天都沒來上課，老師説，她得先在鄉下寄讀幾天。她終於來上課了，但又變成了一位沉默寡言、不言不語的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲送來了十分鐘，卻沒送來往日小芳的快樂的歡笑聲，她不再像從前那般快樂了，而是一個人，默默地坐在椅子上，什麼話也不説。過了一陣子，她似乎習慣了，逐漸會和我們在上、放學路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。
近幾天，她得知了英語單元考才得44分時，一下子又變成了那個沉默寡言的女孩。正好，語文課，老師才教了我們一句富含人生哲理的詩句：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”，這句詩所含的道理正是激勵人們在困境中不要悲觀失望，要樂觀地去面對，下次就會成功的，所以我便把這句詩送給小芳，並告訴她：你這次已經努力了，下次加油就好啦!第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對她説：“沒關係了，你這次已盡力了，這次考不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會考好的。”
從這次以後，我和小芳的友誼便十分牢固了，我相信以後會更加牢固的!
我的好朋友作文4我有一個好朋友，叫劉相林。
她是一個可愛的小女孩，她的頭髮黑黑的、長長的、滑滑的，再戴上梳小辮的髮卡，簡直漂亮的就像一位高雅的公主。她的身材很勻稱，不胖也不瘦。眼睛大大的，閃爍着智慧的光芒，可愛極了。
劉相林的優點有很多，像課上積極回答問題，認真聽老師講課，認真思考、樂於動腦，幫助遇到困難的同學。比如説，同學的文具找不到了，她會幫助找到，有同學摔倒了，她會馬上跑過去把同學扶起來，再把他身上的土拍掉，問他疼不疼，用不用到醫務室看看……
劉相林有很多優點，其實也有缺點，就是膽子太小。就説那一次吧，我捉到一隻小螵蟲，想讓她看一看，我對她説：劉相林，我捉到一隻螵蟲，你快來看一看，我還要把它放走呢。可劉相林連頭兒也沒回，就一下子跑的無影無蹤，讓我是追也追不上，找也找不到，聽起來一定很有趣吧!
這就是我的好朋友，我們學習的時候互相幫助，休息的時候一起玩耍，我希望我們永遠是一對最好的朋友，不吵也不鬧。