關於科技的演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
前幾日我觀看了《開學第一課》，在那上面出現了兩位“高手”，一位是“鋼琴家”，還有一位是“圍棋”高手!他們就是阿爾法狗和teo，他們都不是人是人用機器拼接組成的機器人，可他們卻輕鬆的打敗了世界圍棋高手柯潔，少年鋼琴手徐子航，而且都是一微弱的優勢勝出的。
時代在變化，科技在發展!而現在的21世紀依然是一個以科技為主題在發展變遷的時代，而科技也開始慢慢步入我們的生活之中了!網絡也成為了新的一種休閒娛樂的方式了。
斯坦普説過：”整個社會由於科學的迅速發展得到的好處待以彌補所造成的損失。“是的，科技是把雙刃劍，最重要的是你怎樣去使用他。
科技的發展也方便了我們的生活，肚子餓了就叫外賣，想要衣服了就在網絡上購物，要買車票就在手機上買，這些科技的發明都便利了我們的生活。
在能源上也給國家發展帶來了新的能源和創新：風能的開發已經在許多的國家得到了推廣;核能的開發和利用和利用更是對一些能源短缺的國家帶來便利，如像日本核能使用最廣的國家50%以上的能量都是來自核能，如果使用石油，像日本這樣的彈丸之國是承擔不起來麼高額的費用的，所以20__年日本開始了核能的使用!
科技的發展造福了人類的同時也破壞了生態環境，日本的核泄漏就導致了福島工業區大面積的國土不能使用，而哪裏的生態也遭受到了嚴重破壞，多少人因為核輻射變成了不完全體而想種事件發生了不在一件，這樣導致多少人對“核”的恐懼然他們對這種能源產生畏懼。
是誰造成也一列的事故的發生，是我們人類然人民對科技產生恐懼我認為科技是把雙刃劍，最主要是看你怎樣去使用他。
作為新一代的青年人，我們應該跟加努力的去學習去鑽研，好好去利用這些科技改變我們的生活，改變我們的世界，讓它在科技的創造下變的跟加美好!
關於科技的演講稿 篇2
老師，同學們，大家好!
今天我演講的題目是“科技就在我們身邊。金秋十月，經過一個多月的密集的準備，“第四科學”在我們學校舉行本週即將啟動，將隆重推出你的小發明、小製作、科幻繪畫、科幻成分，顯示你的想法，獨一無二的。
科學和技術，我們不陌生，因為我們每天都生活在科技的成就，我們每天享受在科學和技術的成就。也許你還沒有發現，也許你會發現一個問題：“技術?在哪兒?“你看，技術就在拐角處：電話我的手，只是提出一個旗杆，每天我們看電視，電腦，洗衣機、火箭、衞星、宇宙飛船……同學們，你們能説，我已經與技術?因為科技和生活有着密切的關係。
每個人都應該有這樣的經驗，煮蛋手裏不能剝，怎麼辦?自然的雞蛋，蛋殼會神奇地分裂。這一原則是什麼?最初，這是“熱脹冷縮”的角色。
在生活中不難發現，樹的樹幹是錐形的。我們想問你：為什麼錐形箱子?錐形樹幹的優勢是什麼?
生活只要我們遵循一個觀察，思考，努力開始，“科技發明”這個詞不是牽強附會，也許有點水龍頭是我們的靈感，也許是一盒我們未來的專利發明，也許一個鏡子，一個衣架……也許我們當中有科學家在未來……
我們的發明，或許粗糙……我們的小論文，也許不成熟……它們的存在，也許比納米技術太小，太天真…但沒有人會否認他們……因為今天他們，也許將是未來科學技術的新一代產品，飛了!
事實上，科技並不像我們想象，只要我們善於觀察生活，我們發現科技就在我們身邊，希望同學們都有一雙善於發現的關鍵科學和技術，創建更多的科技成果!
最後，我希望我們的學校“第四科學節取得圓滿成功!
關於科技的演講稿 篇3
同學們，11月是我校的科技月，不少同學撰寫科技小論文，進行科技小發明、小製作的創新活動，獲得了讓人羨慕的成績，而這些同學無一例外地都是班級裏思維活躍、知識豐富的人，他們是我們學習的榜樣。
同學們，你一定也羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也幻想自己能成為呼風喚雨、所向無敵的英雄吧?讓我告訴你，實現這個願望的竅門，就是學好文化，掌握現代科學知識。
英國著名哲學家培根説“知識就是力量”,這句話已被無數事實證明。
假如不懂得地質學，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學，就會變成耳聾眼花的現代人;不懂得基因科學，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。
建設祖國需要知識，管理國家需要知識，建設好我們的學校也需要知識。沒有科學文化知識的人，難以在現代社會生存;不重視科學技術的國家，就會落後、捱打。無產階級革命導師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閲資料，以致於在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，櫃裏裝書，桌上堆書，牀上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給後人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問，他的成就與好學精神是分不開的。
同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術;時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術;我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起，發憤學習，向着世界科技的高峯，一步一個腳印地攀登，攀登!
關於科技的演講稿 篇4
人類社會從原始社會的刀耕火種到聲音與畫面通過細細的光纖飛速傳播的今天，經過了無數次大小不一的變革，其中有我們耳熟能詳的商鞅變法，有喚醒世人們思想中沉睡着的猛獸的戊戌變法，更有我們受益匪淺的改革開放，這每一次變革，無不伴隨着科技的前進和人類社會的進步。
原始社會醫療水平低下、自然災害無可預料和防範、食物來源不穩定等等諸多因素造成了人們生活水平的低下，在高出生率和高死亡率的當時，沒有科技這一説，似乎重視人文也是一件不可能的事。後來隨着我們祖先生活經驗的逐漸積累，石器的漸漸出現，人類社會向前邁進了一大步，人們跟隨啟的步伐進入了奴隸社會。殷墟博物館中璀璨的青銅器和龜殼上大小不一的甲骨文能夠證明人們的生活水平進一步提高，而且也更注重人的價值和存在感，商王武定為自己善戰平定戰亂的妻子婦好留名青史並大肆修建陵墓，足以看出人的價值得到了充分的彰顯，人文在那個時代已經得到了一定的表現。但是，在現存殷墟祭祀青銅器中，裝着奴隸頭顱的並不在少數，可見當時奴隸主可以對奴隸的肆意殺戮的隨便轉賣，奴隸的待遇十分悽慘，人文的體現和生活水平的提高僅僅限於處於統治位置的奴隸主。於此同時，商朝科學技術也得到了充分的發展，人們掌握了冶煉銅器和打磨玉器的方法，並且製造出蜚聲海外的司母戊鼎，殷墟甲骨文上也有諸多有關於天文學的卜辭，雖然這些科學技術沒有形成完善的體系，但也代表人類社會真正意義上進入了文明時代，這種科技與人文以及人們生活水平的同步提高，在滾滾人類歷史長河上，並非個例。
到了隋唐時期，科技進一步發展，這時的科技像一匹在遼闊草原上脱韁的野馬，寬鬆的政治、經濟、文化政策似乎就猶如無垠的天空和充足飽滿的鮮草為它提供了廣闊的天與地，使它更加迅猛的向前奔跑，這個時期不僅出現了曲轅犁、筒車等先進的農業生產工具，更第一次實測到了本初子午線的位置，醫學也得到了大幅發展，孫思邈的《千金方》沿用至今，而與之相伴的還有農業生產力的大幅度提高，出現了後世讚不絕口的唐太宗的貞觀之治，唐玄宗的開元盛世等，百姓第一次真正做到不再為衣食温飽擔憂，安居樂業，生活水平得到再一次的提高。而於此相伴隨的是科舉制的產生和進一步完善，越來越多的非世家的寒門子弟通過科舉展現出自己的才華，位至高官，得到當局的肯定和重用，像在文學領域也大有成就的政治家韓愈，中央政府越來越注重建造選拔人才的平台，人的價值得到有史以來第一次的充分展現，人文在科技和生活水平提高的基礎上開始在歷史大舞台上嶄露頭角。
隨着歷史轟轟的車輪聲滾動到了中國近代，為了保全清朝的洋務運動在中央和地方都聲勢浩大的展開，李鴻章、曾國藩等人引進了各種西方工業的先進技術，在中國開始辦廠發展，原本存在的資本主義萌芽在其刺激下進一步茁壯成長，更多的民族工業應運而生，張謇喊出實業救國的口號，民族實業家侯徳榜發明了侯氏制鹼法。在西方科技和中國民族科技的推動下，人們各式各樣的思想解放運動層出不窮，辛亥革命、新文化運動更是廣闊的喚醒人們“天下興亡，匹夫有責”的救國意識，使人們認識到自己無論身居何位都能夠為國家危亡出力奉獻，人們自我意識的得到了真正的覺醒，對自己的力量開始了全面的認識。同樣是因為西方和中國民族科技，人們更加廣泛的使用科技帶來的衍生品，如鐘錶、大機械等機器，人們拋棄了日晷、磨盤等古老的生活、生產工具和方式，人們的生活質量得到了跨時代的提高，科技和人文、生活水平相互依存，相互推動的關係得到了更為顯著的表現。
無數個歷史片段都表明科技是人文和生活必不可少的基礎。如科技在醫療上為人們治療傷痛延續生命，古代順治帝命喪於此的天花、《水滸傳》中林沖逝世的肺癆在科技高度發展的今天，已經不是毫無痊癒希望的絕症，而只有生命得到延續人文情懷才能夠有彰顯的基礎。科技還為生活水平的提高提供了巨大動力，個人電腦、手機、放映機、汽車等等為人們提供便利隨處可見的產品身後，無一不帶着科技或深或淺的影子，它們在人們生活生產方式的轉變方面更是功不可沒。科技更在社會的前進、制度的變更發揮着不可替代的巨大作用，正是因為科技的發展，人們的通訊、交通工具才會高度發達，為人們思想的覺醒和文化的交流提供了工具和媒介，更為戰勝舊制度和舊階層提供了武器。社會的進步，離不開科技。
無論是人文還是生活，都離不開人的活動，它們歸根到底就是人的基本需要。人與科技隨着時光和歷史長河的迸進，相互依賴結合地越來越為緊密，越來越融為一體。人更加離不開科技，科技也在人類社會中發揮着更加重要的作用，人和科技成為社會土壤中的一株雙生花，緊緊相依。讓我們試目以待未來的明天，人類社會因為科技變得更為美好。
關於科技的演講稿 篇5
20世紀結束的鐘聲即將敲響，人類就要邁入千變萬化、不可預知的21世紀的長廊。如何面對這紛繁蕪雜又飛速發展的新世紀?我們人類應如何操控自己未來的命運?相信這應該引起我們世博會組委會的關注，並在世博會上將這一內容予以凸現。
因此，我為20xx年上海世博會確立的主題是：“科技與人文，比翼齊飛”。
人類從誕生起，便擁有了兩件武器：科技與人文。從最早的鑽木取火和刻石鑿壁，到現今的計算機技術和日益發達的人文科學和人類文化，人類從中不斷受益，並藉着這兩件武器產生的強大助動力，從茹毛飲血來到了信息時代。兩者的作用不言而喻，而兩者的關係也就如天平的兩端不能偏廢，缺一不可。尤其對於現今的形勢來説，科技與人文的比翼齊飛更顯重要。
這是加速當今時代發展的必然需要。當今時代，科學已經發展到了一個相當的高度。計算機網絡和信息技術、人類基因組工程、資源的保護和利用、各種絕症的攻克等等，這所有的發展都是當今科技飛速發展的體現，給人類以希望和生存的動力。同時，科技的發展又給價值觀和倫理道德帶來巨大的衝擊。克隆技術能否施之於人類，基因科技會否被亂用而帶來災難，這種種疑問給人類帶來了不小的不安和惶恐。這時，人類便急切地需要人文科學來獨當一面，解決人類發展道路上的種種困惑，掃清思想道德上的障礙，就如當年馬克思主義給中國帶來了新生的希望。兩者的同等重要性和互補關係可見一斑。
這又是提高全人類素質的必然需要。大千世界究其本原是一個個個體———人的組合。為了世界的和平與發展，個人的作用不能視而不見，個人的素質也亟待提高，從而帶動全人類素質的提高。這樣的任務對於那些發展中國家尤其嚴峻。這就要求對個人加強“兩個文明”的建設，用科技和人文———現代化的科學文化知識和正確的世界觀武裝人，使人成為完美的人。“只要人是完美的，世界也是完美的”。這一廂情願的美好理想，也應該成為我們的奮鬥目標。
為了配合上述主題的確立和體現，世博會可以重點建造“科技與人文———人類的翅膀”主題展館，運用高科技的聲、光、電技術，以科技與人文的發展和關係為線索，回顧人類的發展史，展望地球的前景，藉此吸引和教育參觀者。各國還可自設展區，介紹本國的科技和人文情況，為各國互相瞭解打開一扇扇窗口。相信經過這樣的努力，“科技與人文，比翼齊飛”的觀念，必將深入人心。
關於科技的演講稿 篇6
在大自然中，有許多許多千奇百怪的橋，巍峨雄偉的立交橋，跨過大江大河的斜拉橋，舟船相連再鋪上木版的浮橋，迴旋別緻的九曲橋……雖然橋有各種各樣，然而，我最喜歡的還是神奇的網絡之橋。
網絡之橋是看不見摸不着的，但它的速度卻十分的快，每秒可達15億萬公里呢!有一次，老師讓我們寫一篇作文《美麗的西湖公園》，而我對西湖公園不是很瞭解，就去問我的爸爸媽媽，爸爸拍拍我的肩膀説：“快去請教你的家庭老師吧!”我一想，什麼家庭老師?轉念一想，咦!電腦難道不是現代最好的家庭老師嗎!我高興得一蹦三尺高，三步並作兩步往電腦桌跑去。我打開電腦，點擊百度網站，輸入關鍵字“泉州西湖公園”，網絡之橋馬上開始搜索，網絡之橋以它那迅雷不及掩耳的速度，連接四面八方，一會兒，一萬多條的信息呈現在我的面前，讓我看得眼花繚亂。我很快就找到了有關信息，我真是開心極了!我一看錶才用了三分鐘，真是太神了!
網絡之橋不但神，而且它還很奇呢!放暑假了，我的成績考得不理想，才考了93分，我的心情十分沮喪，於是我就跑到電腦桌前，上了QQ聊天室，我看了看，人還真多啊!我看見我的好友小強也在，我點擊他的頭像，網絡之橋開始行動了，把我們連接起來，我把我考試不理想而覺得很傷心的事告訴了他，他立刻耐心地安慰我，告訴我：失敗乃成功之母。當我看到這些話，不愉快頓時拋到了九霄雲外，心情也平靜了許多。啊，網絡之橋太奇了，它真可以當我的心理老師呢!我真是太佩服它了。
網絡之橋，你豐富了我的知識;網絡之橋，你架設了人與人之間溝通的橋樑;網絡之橋，你讓我領略到科技的發達……我喜歡你，神奇的網絡之橋!
關於科技的演講稿 篇7
各位領導、評委，親愛的老師，同學們：大家好!
我叫虞瀾，很高興和各位交流，剛剛看到同學們慷慨陳辭、侃侃而談，我也倍受鼓舞。是啊，科技給人類帶來的衝擊實在是太大了，科技所涉及到的方方面面實在是太廣了，那麼今天我僅就時下最時髦的一個話題——創新，來談談我對科技走進生活的感受。朋友，你還記得人類歷史上第一台電子計算機嗎?那可是美國的賓西法尼亞大學創造的人類一大奇蹟啊!可是它的機身太笨重，有好幾間房子那麼大，而且內存少、速度慢，於是聰明的人類對其創新改造，於是電腦便一代比一代好，一代比一代強，直到今天，筆記本電腦應運而生。目前，最具有創新代表性的則要數移動式奔4處理器，它的機身更雹更輕，就像一個手提式的公文包，上班族隨時隨地的工作，無論是在户外還是在户內，都毫無差別;這大大地提高了工作效率。我曾經問過中國計算機科學研究所所長李國傑院士電腦的發展趨勢，李院士説：“電腦的發展趨勢是，你就不知道你家裏有多少電腦，並且用起來很方便，讓你忘記電腦的存在。”電腦的發展，經歷了一個不斷創新，不斷改造的過程。人類得益於科技，科技得益於創新。其實人類得益於創新又豈止在電腦一方面。現代無論是街頭巷尾，還是茶餘飯後，人們總也少不了聊上幾句“基因技術”，這基因技術中藴含着大量的科學技術!從前，我們的祖輩們面朝黃土背朝天，用辛勤的勞作去換取那五穀豐登。而今，幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了，粒大籽飽，一年一熟，還抗旱呢!還有我們吃的西瓜，以前，我總是埋怨西瓜子太多，吃起來一點兒也不過癮，有時我在想，要是西瓜能沒有籽該有多好啊!現在這已不成問題了，三倍體無籽西瓜，早已走進了千家萬户!個大瓤甜，老少皆宜!這些轉基因作物的閃亮登場，無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。如果把科技比作一棵參天大樹，那麼創新是根，科技是葉，成果是果。只有根深才能葉茂、花繁、果碩。只有創新才能令科技之樹常青!
今年四月初，我拜訪了中國工程院院士陸元九老先生。這位科學家的眼中閃耀着智慧的靈光。在談到“引進技術”這一點時，陸老語重心長地説：“同學們，我們僅僅知道引進別人的技術就得永遠在別人後面爬行，霸權主義者的確喜歡賣給我們技術，可那些技術都是比我們將要研究出來的略好一點的技術埃因為他們就是在用技術欺負我們，侵略我們。所以我們別無選擇，只有自己做出來，用我們自己的創新趕上他們，超過他們!你們這一代要創新啊!”陸老的一席話令在場所有的人都留下了酸酸的淚水。是啊!回顧歷史，他八國聯軍把圓明園的寶物洗劫一空，把我們的萬園之園毀於一旦，不就是欺負咱們.科學就在強烈的創新意識啊!創新是科技的靈魂!
那麼，怎樣才能培養創新意識呢?此時此刻，我的耳邊回想起中國工程院院士地震預測專家許紹燮老先生的話，他曾動情地説：“創新有大孝深淺之分，可就其創新點而言，都是世界第一。一個人早期的創新為其以後更新更深刻的創新提供了信心。創新並不是高不可攀，而是一點點培養起來的。從我們做學生時有答案不看，非要自己做出來培養起。當然，創新有其偶然的存在，而歸根到底，是對客觀事實的切實把握，相關現象的充沛佔有，綜合現象的反覆推敲，思維模型的不斷完善。我國的地震記錄我們已經做到世界先進水平，但地震預測別人都不敢做，我們一直在做，我要一直做下去……我要做到我的最後一刻……”
朋友，多麼深刻的總結啊!作為二十一世紀的大學生，我們不但要有強烈的主人翁意識，還要有超前的創新精神。讓我們趕快加緊步伐，不，是跑起來，飛起來!讓我們插上科技的翅膀，迎着科學的春天，飛起來!為了中華民族的偉大復興，為了祖國的繁榮昌盛，為了人民的幸福安康，讓我們大膽地創新吧，讓我們腳踏實地的創新吧!
關於科技的演講稿 篇8
老師們，同學們，大家好!
今天我演講的題目是“科技就在我們身邊”。金秋十月，層林盡染，經過一個多月緊鑼密鼓的準備，我校舉行的“第四屆科技節”本週就要拉開帷幕，屆時將隆重推出你們的小發明、小製作、科幻畫、科幻作文，展現你們的奇思妙想，獨具匠心。
對於科技，我們一點也不陌生，因為我們每天都生活在科技的成果中，我們每天都在享受着科技的成果。也許你沒有發現，也許你會發出疑問：“科技?科技在哪裏?”你看，科技就在你身邊：我手中的話筒，剛剛升旗時的旗杆，我們每天看的電視、電腦，洗衣機、火箭、衞星、宇宙飛船……同學們，你們能説，我與科技無關嗎?因為科技與生活有着密切的關係。
大家應該有過這樣的經歷，滾燙的雞蛋拿在手裏根本無法剝，怎麼辦?往雞蛋上澆冷水，蛋殼就會奇蹟般地裂開脱落。這是什麼原理呢?原來，這是“熱脹冷縮”的作用。
在生活中我們不難發現，樹木的樹幹都是圓錐狀的。由此我們可以提出：樹幹為什麼是圓錐狀的?圓錐狀樹幹有什麼好處?
生活中只要我們勤於觀察，勤于思考，勤於動手，“科技發明”一詞並不是那麼遙不可及：也許一個小小的水龍頭就是我們的靈感，也許改造的一個箱子就是我們今後申請專利的發明，也許一面鏡子，一個衣架……也許在我們之中就有將來的科學家……
我們的小發明，或許粗糙……我們的小論文，或許稚嫩……它們的存在，或許比起納米技術來説顯得太渺小，太幼稚……可是沒人會否定它們……因為今天的它們，也許就會成為未來的科技新一代產品，飛入尋常百姓家!
其實，科技並不像我們想像的那樣遙遠，只要我們善於觀察生活，我們就會發現，科技就在我們身邊，希望同學們都有一雙善於發現科技的火眼金睛，創造出更多的科技成果!
最後，祝願我校“第四屆科技節”圓滿成功!
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本屆科技週期間，全市將開展三大系列活動。一是開展推動自主創新和科學普及活動。按照“解難題、促轉變、上水平”活動要求，以發展高端產業、低碳經濟等內容廣泛開展科技交流、學術研討，舉辦自主創新報告會、研討會，充分展示自主創新成果，表彰在自主創新中作出貢獻的科技工作者。繼續組織科技下鄉，深入開展崗位技能培訓，豐富青少年科技活動，積極推進“科教進社區”等活動的深入開展。高等院校、科研院所的一批重點實驗室有組織地向社會開放。各科普教育基地設免費開放日，影視場所、文化場館因地制宜開展科普活動。二是開展倡導低碳生活和節能減排系列活動。通過舉辦科普報告會、討論、展覽、櫥窗宣傳、知識競賽等方式，向公眾宣傳低碳經濟、低碳生活，宣講我國當前資源能源的形勢。在企業開展低碳減排主題活動，落實節能目標，制定減排措施，提出低碳生產合理化建議。在農村普及低碳農業、節水農業、節約土地等知識，推廣太陽能、風能、生物質能和農用沼氣利用等實用技術。在社區開展建設低碳社區主題活動，舉辦珍惜資源、低碳生活科普巡展，組織節能家庭競賽等。面向廣大青少年，開展以“低碳在我身邊”為主題的科學調查體驗活動。三是開展保障安全與健康系列活動。重點開展預防和應對事故災難、自然災害、公共衞生事件和社會安全事件的安全保障教育。強化羣眾的安全意識，使羣眾瞭解必要的安全行為，知識和技能，養成在日常生活和突發事件中的正確應對習慣。廣泛開展保障健康的科普宣傳，樹立科學健康理念，普及科學健康知識，倡導科學生活方式，創造健康生活的良好環境。
關於科技的演講稿 篇9
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!
創新之路 吾將上下而求索!
從小，我就是個對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子，當我得知東方魔稻惠及幾億人民，當我看到神舟飛船直衝雲霄，我便產生了對於科技創新的無限嚮往。進入學校以來，學校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機會，我漸漸愛上了科技創新。
我也曾心生困惑，創新究竟是什麼?我應該如何創新?我反覆問自己，反覆思考。我感到科技創新像霧裏看花，空中樓閣，不可捉摸。在思考的過程中，我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目，專門播出青少年製作的創新發明。我至今還對那個把小風扇安裝在筷子上，用來給熱麪條降温的創意記憶深刻。在上數學課時，老師鼓勵我們用多種不同方法解同一道數學題，我喜歡解幾何題時，嘗試添加不同的輔助線;我喜歡學習化學，尤其喜歡做試驗，因為在實驗中我會發現世界是如此奇妙。突然，我好像感悟到了什麼，也許我給了創新過深的含義，創新並不是一項深不可測的領域，創新其實就是發現創造價值的新方法，創新是可以溶入我們的日常生活的。雖然發明家不是人人可當，但是科技創新應該是每個人都擁有的能力。
八年級時，我們開始接觸物理學，那可真是令我大開眼界。其中，我對電磁學產生了濃厚的興趣，經過反覆琢磨，多次論證，自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文，並因此而獲獎。心血來潮，讓我初嘗科技創新的快樂。之後，我的創新熱情進一步高漲，《電磁式“內燃機”》，《火車發電設想》，《樹幹為什麼是圓的》這些科技論文陸續參與科技論文比賽的徵文。同時我也喜歡進行小製作，這些小製作可以便利生活，營造樂趣，我相信“小想法”將成就“大作為”。
今天的我們，雖然時時刻刻享受着發明，卻仍然對發明充滿陌生。有職業的教師和科學家，卻沒有“發明”這種職業，沒有人為發明家付薪水。世界因為發明而輝煌，而發明家個體常常寂寞地在逆境中奮鬥。他們經歷着科學技術攻關上的艱難攀登，經歷着成果開發上的艱苦跋涉，他們是一個在為社會進步而奮鬥着的羣體，他們是偉大，無私的，我立志也要成為一名偉大的發明家，讓我更多的幻想變成現實，讓科技服務於人民。
這個科技迅猛發展的時代是屬於我們廣大青少年的，面對廣闊的明天，我們應當努力學習先進的科學文化知識，提高科學素質和創新能力，打破思想的禁錮，衝破習慣勢力的束縛，在世俗中發現新大陸，為社會主義的四個現代化建設作出貢獻。 我相信只要我們用心，我們就能不斷創新。創新，從身邊做起，在科技創新之路上，吾將上下而求索。
關於科技的演講稿 篇10
(合)：老師們,同學們，大家早上好，紅領巾廣播又準時和大家見面了。
(男)：我是本期的播音員x
(女)：我是。本期紅領巾廣播的主題是——讓科技飛翔。
(女)：是什麼讓炙熱的夏日不再悶熱?是什麼讓久凍的冰雪得以融化?是什麼讓普通的生活充滿神奇?是科技，是科技的力量。
(男)：科技是改變天下的神奇之筆，是描繪未來的速成妙手，是通向未知領域的必經之路。沒有科技，生活將只是一幅單純的田園風景，有了科技，天下成了閃耀光線的絢麗舞台。讓我們一起探索這科技的世界。
(男):下面請聽x同學帶來的科技小知識
大家好!我是播音員、請聽我們給大家帶來的科技小知識：
太陽光是由哪三部分組成 可見光 紫外線 紅外線
八大行星中質量最大的是 木星
中國最大的淡水湖是 鄱陽湖
五嶽之首是 泰山
自轉是繞着穿過南北極的地軸進行的，方向是自西向東，離兩極越遠的地方轉
越大
世界上最大的哺乳動物是 藍鯨
倫敦 被稱為世界霧都
21世紀的主要能源是太陽能
被稱為風車發電王國的是 丹麥
水污染被稱為世界頭好殺手
離太陽最近的行星是 水星
格林泥治天文台在 英國
乾冰是 二氧化碳
中國北宋的畢昇發明了 活板印刷
還要告訴大家，為什麼説我國是一個陸地大國，又是海洋大國呢?是因為我國陸地幅員遼闊，大陸國土面積為960萬平方公里，是亞洲面積最大的國家，也是世界上面積最大的國家之一，僅次於俄羅斯、加拿大，位居世界第三。我國大陸海岸線北起鴨綠江口，南到北侖河口，長達18000多公里，加上島嶼岸線共計320xx多公里;島嶼有6500多個;按照《聯合國海洋法公約》的有關規定和我國的主張，劃歸我國管轄的海域約300多萬平方公里。我國海域廣闊，資源豐富，所以中國也是一個海洋大國。
(女)：哇!x同學帶來的科技小知識真讓我大開眼界，是不是(男播音員的名字)
(男)：是呀，下面還有一個有趣的小故事呢!讓我們一起來聽聽吧，下面請聽科學之窗。
同學們，你們好，我是，現在給大家講一個科學小故事吧：
有一次，牛頓在實驗室裏聚精會神地做實驗，連吃飯的時間也忘了。他的助手便拿了幾個雞蛋，送到實驗室去，對牛頓説：“這裏有幾個雞蛋，你自己煮來吃吧。”牛頓説：“好，謝謝你，請你把雞蛋放在那裏吧。”説完，他又埋頭做實驗。
過了很長的時間，牛頓的肚子餓了，才想起還沒吃午餐。於是，他隨手拿了一個小鍋，把雞蛋放在鍋裏，往爐子上一放，又開始做起實驗來。
過了半個小時，牛頓做完了實驗。這時，他才想起鍋裏的雞蛋。他打開鍋蓋一看，裏面沒有蛋，只有一個懷錶。
牛頓大吃一驚，抬頭一看，雞蛋還在桌子上，可是桌上的懷錶卻不見了。原來牛頓太過專心做實驗，結果把懷錶當成雞蛋來煮。大家看!牛頓是不是一個粗心的人啊?
(男)：現在，我們就來具體聊一聊科技吧，下面請聽科技之光。
大家好!我是播音員下邊我們就來具體談一談科技吧，
對於科技這個詞語，大家都很熟悉。簡單説來，科技就是科學技術。從廣義的角度來看，它是指自然科學技術和社會科學技術的總和。
改革開放以來，隨着時間的推移，科技如雨後春筍，正在祖國大地迅猛地發展。環顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊!
夜晚走在路上，有電燈給我們照明;給朋友打個電話，隨手可以掏出手機;回到家裏，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開開電暖器;一家人圍坐在一起，欣賞着媽媽用電炒鍋調製出來的美味佳餚……你看，隨時隨地，我們能離開科技嗎?
科技的用處可是大了去啦!比如説：如果沒有電動車，我們就不便和遠方的親朋好友交往;如果沒有動車組，人們到各地旅遊就很難實現朝發夕至;如果沒有航天飛機，人們進入太空將是一句空話;如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察;如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……
相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕鬆地傳出!有了機器人，它可以置身人們難以到達的空間;運用激光，可以製成健身器材;有了空調，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……
不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果!
由此可知：科技，幫助我們創造了優越的生活環境;科技，提高了我們的生活質量;科技，是全世界人們智慧的結晶!
我們身處科技中，要不斷學習新的科技!
科技就在我們身邊，我們還要大力發展科技!
(女)：聽了同學們的介紹，我們都掌握了不少知識呢!
(男)：是啊，接下來就讓我們一起欣賞一段好聽的音樂吧!
(此時，音樂響)
··········
(女)：同學們，你們準備好了嗎?
(男)：讓我們動起手來，也許下一個喬布斯就是你。
(合)：回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上矇昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明，科技創造着未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫遊，用我們的創造，將我們居住的世界變得更美好。
(女)：本期紅領巾廣播到此結束，老師們，同學們，讓我們下期(合)再見!
關於科技的演講稿 篇11
科技工作者的“美”在於以祖國需要、人民需要為己任。結核病防治專家馬璵如今90歲還在堅持工作，她説自己捨不得脱下白大褂，從醫66年她始終把病人放在第一位。在結核病這個頑疾面前她沒有退縮，她説“因為人民的需要、國家的需要，自己應該從事這個工作。”於是結核病研究成了她畢生為之奮鬥的事業。我國超聲電機奠基人趙淳生如今也到了耄耋之年，他一生以“科技報國”為初心，縱使病痛折磨也沒能阻止他科研的腳步。他總覺得給國家乾的事情太少，生命不息、奮鬥不止，要把自己的力量貢獻給國家。
科技工作者的“美”在於勇攀高峯、敢為人先。“點沙為土”你聽説過嗎?貌似異想天開，然而易志堅卻做到了。自從他萌生了沙漠土壤化的設想之後，便帶領團隊扎進沙漠搞研究，不斷開拓進取。即使面對外界認為沙漠土壤化成本過高、沒有意義的質疑，他也沒有放棄。經過多年努力，試驗基地獲得可喜成果，生態系統得到了明顯改善。易志堅團隊的努力使得沙漠變綠洲的夢想成真，“點沙為土”“變沙為寶”都不再是天方夜譚。
科技工作者的“美”在於努力奮鬥、攻堅克難。“大黃魚之父“劉家富，為了拯救因過度捕撈而瀕臨滅絕的大黃魚，邊學邊幹、不懈努力，帶領團隊攻克了大黃魚育苗和養殖技術難點，培養了許多技術人才，不但成功拯救了瀕危魚種大黃魚，還帶領百姓實現了脱貧致富。打造我國陸戰之王的幕後功臣馮益柏認為“天上不會掉餡餅，要做好研發技術工作只有專注做好每一件事。”他帶領團隊攻克難關，打破西方壟斷，研製出了具有“中國心臟“的VT-4主戰坦克，使我國坦克軍工實力躍居世界一流水平。
科技工作者的“美”在於腳踏實地、淡泊名利。年過七旬的莊文穎在真菌世界探索了近半個世紀，推動了我國真菌學科的發。她從不關注個人收益，耐得住寂寞，長期從事基礎研究工作。她説自己沒做過轟轟烈烈的事情，但就是在她一步一個腳印的努力下，實現了她當初深造歸國時想讓中國真菌學走到國際舞台的願望。
科技工作者的“美”在於嚴謹細緻、精益求精。年過半百的毛獻羣是最美科技工作者中最年輕的一位，她擔綱過多艘艦船的總設計師，為我國海軍飛速發展做出了突出貢獻。她在工作中一直力求完美、精益求精，不放過設計中的任何細微瑕疵，在她看來總體設計容不得絲毫差錯。
科技工作者的“美”是對科學家精神的完美詮釋，是永恆之美，不斷激勵和鼓舞着我們繼續前進。最美科技工作者像一道光，將夢想照進現實，照亮祖國的未來。科技興則民族興，科技強則民族強。相信在最美科技工作者的引領下，我們必將建設成科技強國，我們將更有能力和信心早日實現中華民族偉大復興的中國夢。
關於科技的演講稿 篇12
尊敬的各位領導、各位來賓、同學們、老師們：
上午好!
首屆小探索者科技節暨__第3屆校園科技節。都是我們學校科普系列活動的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平台。它昭示着一種朝氣蓬勃、奮發進取、百折不撓的精神風貌。本屆科技節也將是對學校科普工作的又一次大檢閲，它將進一步推動學校的科普活動向更高層次發展。
這屆科技節的主題詞是：崇尚科學，體驗生活，動手實踐，探索創新。科學就在我們的身邊，我們身邊處處有科學。__的每個孩子都會更加熱愛科學，都會變得更聰明、更富有創造力。
首屆小探索者科技節暨第3屆校園科技節，我希望它成為__每個孩子人生道路上一個美好的契機，一個美好的啟迪。
__的孩子是最愛科學的。這裏是產生科學院院士的地方;我們的機器人隊的同學們，用自己對科學技術的痴情和付出、用自己的聰明才智曾經征服了全國賽場和世界賽場上的評委們。我們每個同學也都有自己不可限量的才情和天資，你們也都有自己的激情和熱望，要向所有的人表明：我一樣能行!
同學們，成為一個科學家，為人類文明做出自己的貢獻，是眾多青少年同學的夢想。在科技節中，你們都是活動的主角，科技節是你們的一個良機。説不定你今天的一個不經意的感覺，就是那一隻掉在頭上的蘋果;你一個不起眼的搭建就孕育出一座新的東方明珠——今天的奇思妙想就是明天的創造。
讓科學使每個__的孩子更快樂，讓智慧陪伴每個__的孩子茁壯成長!我宣佈，首屆小探索者科技節暨__第3屆校園科技節開幕!
關於科技的演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
科技發展的同時也出現了諸多的問題，如提筆忘字就就是典型的一例，科技的高速發展，而人類的思維卻未必跟上進度，甚至逐漸惰化。
無疑科技就是一把雙刃劍，在當今時代科技也是一把達摩克斯利之劍。科技革命使得科技迅速發展。信息經濟甚至主導着經濟發展的方向，最典型的仍然是互聯網科技。技，它使人們的生活聯繫更加的密切，世界變成了一個地球村。同時，電子產品的發展也是一個表現，幾乎人人一台手機早已不足為奇了。但是這種現象的背後遠遠沒有那麼簡單，科技使世界豐富多彩的同時也使世界更加複雜了。因此，面對科技我們需要理智與憂患意識。
科技的高速發展之下，我們更應該靜下心來冷思考。很多自然文學中就提到了科技發展和社會的關係，早在二十世紀就有人預見了科技會帶來的社會問題，《寂靜的春天》中就提到，高科技之下會造_的泯滅和思維創造的弱化。這樣的預見，在當今時代果真得到了驗證，如"火災殘忍拍攝四十秒"事件，視頻拍攝者不顧火災現場人的呼救，而是為了博取網絡點擊率鎮定地錄下呼救者掙扎的視頻上傳網絡，這就是人性泯滅的一個典型表現。科技的高度發展，網絡的發達，而人心卻沒有得到可以棲息的地方，四處流浪。同樣的預見，還有梭羅的《瓦爾登湖》：人類會成為自己工具的工具。誠哉斯言，如同當今的低頭族一樣，手機本來是一種通訊工具，但現在人類顯然是被手機奴役了，人類已經成為自己工具的工具了，科技使我們走的很遠很遠，但我們卻忘記了當初為何出發。
在高速發展的科技社會裏，我們理應要使物質生活和精神生活相平衡，提筆忘字的背後顯示的是對科技的過度依賴造成的思維弱化。科技是一把雙刃劍，利用得當則會造福人類，人類就應該充分利用好科技的優勢，而不是凡事都依賴科技。恰如《大趨勢》中"在信息科技發展中高技術應與高情感平衡"，人類在高科技下仍然要保持思維的創新，如此，人性逐漸地迴歸，提筆忘字的現象方可減少。
科技是一把雙刃劍，人類應當充分利用其優勢造福社會。科技是一把達摩克斯利之劍，隨時警示着我們科技應與思維創造和人類情感相平衡。如此，科技方能真正的使人類生活更加美好。
關於科技的演講稿 篇14
科學技術無時無刻不影響着我們的生活。當我們坐在窗明几淨的教室上課時，當我們放學乘坐新能源車回家時，當我們吃着香噴噴的米飯時，當我們在明亮的枱燈下做作業時……我們每時每刻都在享受着科技給我們帶來的便捷和美好。
科學技術的發展，讓我們的生活日新月異。在過去，窮人經常吃不飽，穿不暖;而現在由於雜交水稻技術的發展，我們國家基本消滅貧窮，絕大部分的人吃得好，穿得好。在過去，人們出行靠走、靠馬，很多人窮其一生，都沒出過遠門;而現在人們出行有飛機、動車、高鐵等各種現代化的交通工具選擇，真正實現了“天涯若比鄰”。在過去，人們交往靠書信往來，傳遞慢，容易“死沉大海”;而現在隨着通信技術的發展，視頻通話、微信傳送，有聲有色，隨時隨地。在過去，人們購買商品，尤其是大件商品，須揣大量現金，既不方便也不安全;而現在，隨着支付技術的發展，只需一機在手，就可隨時買買買!在過去購買生活用品，必須出門，有時東西多了，還要大包小包提着;而現在隨着物聯網技術的發展，我們在網上就可以貨比三家，坐在家裏就可以收到自己心儀的商品。科技在身邊，讓我們生活美好無比。
科學技術的發展決定着一個國家的命運。歷史一次次地證明：科技強大國家就強大，科技落後就要捱打!晚清政府夜郎自大，閉關鎖國，而此時的歐美列強紛紛開展工業革命，造槍造炮造車，踢開了清政府的大門，落後的清政府毫無招架之力，只能割地賠款，讓老百姓處於水生火熱中。滿目瘡痍、科技落後的舊中國，還沒喘上一口氣，又遭受了日本長達十四年的侵略。舊中國的血淚史讓我們明白了：沒有強大科技，國將不國。
新中國成立後，一代又一代的國家領導人，將科學技術發展作為國家重要戰略。自主科學技術的發展，讓我們國家政治地位日益提升，在國際上的話語權越來越重要。從原子彈到遼寧艦，從東方紅一號到北斗組網“中國航天”、“中國交通”、“中國橋樑”、“中國新能源”、“中國電商”、“中國超算”等一張張閃亮的名片，讓中國的國際地位扶搖直上，中國已邁向科技大國之列。
科技興則民族興，科技強則國強。“中國要強，中國人民生活要好，必須有強大科技。”強國夢，必須有強大科技，強大的科技來源於強大的科技人才隊伍。願無數個你我他，努力學習，做這萬千大軍中的一員，貢獻自己微薄的力量。
關於科技的演講稿 篇15
男：老師們，
女：同學們，
(齊)你們好!
男：隨着這歡快的開始曲，銅小紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人。
女：我是主持人。
男：我們是學校的主人，用我們的眼光關注我們的校園。歡迎大家大家和我一起走進“校園新聞直通車”欄目。
女：今年十一月份是我校的第十一屆科技節，本屆科技節活動是以保護環境為主題的科技活動。通過宣傳引導學生、家長進一步明確環境保護的重要性，為建設社會主義新農村服務。
本屆科技節主題活動，要求所有學生積極參與，一、二年級開展“撿清校園內、街道上白色污染”活動;三、四年級開展“清理菜場中的髒、亂、差”活動，用行動向市民宣傳講衞生的知識;五、六年級開展“走上街頭、村頭宣傳環境保護的重要性”活動，指導農民垃圾分類，幫助村民改變居住環境，用實際行動服務於三農。
(1)、要求每人種植一盆植物(可以是花草，也可以是蔬菜等)，記好觀察日記。
(2)、每人畫一幅科幻畫，比一比誰的科幻畫有創意。
(3)、每人寫一篇科研小論文，寫出種植活動中的觀察、思考和收穫。
(4)、每人發明一件小發明作品(最好是環境保護節約能源方面的小發明)，一時難以做出實物來的可以繪成發明圖紙。
(5)、按要求完成環境保護活動內容，並認真填寫。
(6)、開展一次《科學大眾》中的科技知識競賽。
(7)、召開二次科普報告會(其中一次由《科學大眾》雜誌社主講)。
(8)、看四場科普錄像或電影(其中一場由《科學大眾》雜誌社提供)。
(9)、組織全校性環境科普考察。
(10)、給校外基地“浣溪養殖研究所”掛牌。
(11)、進行一次科技活動班級交流。
(12)、進行一次《我與藍天同在》國旗下講話。
(13)、各中隊出一期“我與藍天同在”為主題的科普小報，召開一次“同在藍天下”的主題班會。
希望同學們積極參與科技節的各項活動，爭取自己的小發明作品能在科技節中獲得好的名次!
男：下週三就要進行期會考試了，希望同學們這段時間能統籌安排好時間，認真複習，爭取在期會考試中取得好成績!
女：下面請同學們和我一起走進“優秀種養殖日記展播”欄目(見日記)
男：最後請同學們和我一起走進“校園歌曲大家唱”欄目，今年科技節的主題是“我與藍天同在”，主要進行環保教育，為了將這項活動深入開展下去，每週一歌下週繼續為大家推薦“熱愛地球媽媽”，希望同學們認真學唱，並用自己的實際行動為環保建設做出自己的貢獻!同學們，下週同一時間再見!
關於科技的演講稿 篇16
各位朋友們!
歷史經驗表明，科技雖金總是能夠深刻改變世界發展格局，16，17世紀的科學雖命標誌看人類知識增長的重大轉折，18世紀出現了蒸汽機等重大發明，成就了第一次工業革命，開啟了人類社會現代化歷程，19世紀，科學技術突飛猛進，催生了由機械化轉向電氣化的第二次工業革命。20世紀前期，量子論、相對論的誕生形成了第二次科學革命，繼而發生了信息科學、生命科學變革，基於新科學知識的重大技術突破層出不窮，引發了以航空、電子技術、核能、航天、計算機、互聯網等為里程碑的技術革命，極大提高了人類認識自然、利用自然的能力和社會生產力水平。一些國家抓住科技革命的難得機遇，實現了經濟實力、科技實力、國防實力迅速增強，綜合國力快速提升。
在綿延5000多年的文明發展進程中，中華民族創造了聞名於世的科技成果。我們的先人在農、醫、天、算等方面形成了系統化的知識體系，取得了以四大發明為代表的一大批發明創造。馬克思説：“火藥、指南針、印刷術--這是預告資產階級社會到來的三大發明。火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場並建立了殖民地，而印刷術則變成新教的工具，總的來説變成科學復興的手段，變成對精神發展創造必要前提的最強大的槓桿。"
近代以後，由於國內外各種原因，我國屢次與科技革命失之交臂，從世界強國變為任人欺凌的半殖民地半封建國家，我們的民族經歷了一個多世紀列強侵略、戰亂不止、社會動盪、人民流離失所的深重苦難。在那個國家積貧積弱的年代，多少懷抱科學救國、教育救國理想的人們報國無門，留下了深深的遺憾。
經過新中國成立以來特別是改革開放以來不懈努力，我國科技發展取得舉世矚目的偉大成就，科技整體能力持續提升，一些重要領域方向躋身世界先進行列，某些前沿方向開始進入並行、領跑階段，正處於從量的積累向質的飛躍、點的突破向系統能力提升的重要時期。多複變函數論、陸相成油理論、人工合成牛胰島素等成就，高温超導、中微子物理、量子反常霍爾效應、納米科技、幹細胞研究、腫瘤早期診斷標誌物、人類基因組測序等基礎科學突破，“兩彈一星”、超級雜交水稻、漢字激光照排、高性能計算機、三峽工程、載人航天、探月工程、移動通信、量子通訊、北斗導航、載人深潛、高速鐵路、航空母艦等工程技術成果，為我國成為一個有世界影響的大國奠定了重要基礎。
現在，我們比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心，更有能力實現這個目標。我們要抓住這一歷史機遇，同時我們要牢記，中華民族偉大復興絕不是輕輕鬆鬆就能實現的。科技興則民族興，科技強則國家強。實現“兩個一百年”奮鬥目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須堅持走中國特色自主創新道路，面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求，加快各領域科技創新，掌握全球科技競爭先機，這是我們提出建設世界科技強國的出發點。
關於科技的演講稿 篇17
在場的各位同學、各位老師，大家好!我是預備一班的-，今天，有幸在這裏作題為《科技與未來》的演講，我既十分的驕傲，卻又有些不安。
近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國的科技事業的迅猛發展，這讓我為我是個中國人而感到無比的自豪。記得很久以前，手機的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機拍照、開會、上網、發短信息等等一系列的事情，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領會到了科技的力量，不過，我只是個初出茅廬的學生，對“科技”二字的內容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇，也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實現的科技藍圖。但我願意用一個學生的角度來暢想科技與未來。
從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想，到納米技術“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一隻可愛機器狗”的温馨，到轉基因技術“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發現都會讓人們欣喜若狂，因為，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己。就近期而言，中國首先完成了非典病毒全基因組測序，非典現在是全球公認的危害性最大的疾病，可是為什麼別的國家不能首先完成，而我們國家就偏偏完成了呢?很簡單，這説明了我們國家不比別人落後，不比別人差，回頭看看我們祖國的此文來源於過去，從曾經一個剛剛起步的改革開放的國家到現在的擁有領先的科技水平的大國，我們的祖國經歷了多少的風風雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運，還可改變未來。
對於我們這一代人，對社會的普遍感覺是競爭意識強了，學習勁頭足了。科普知識是我們關注的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾?蓋茨是我們心目中的明星，計算機科學、現代物理和化學動態更是無時不牽動着我們。我們已經明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。
雖然科技創造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是歸根結底是要靠我們共同的努力實現的。作為祖國未來建設的中堅，我們這一代年輕人肩上的擔子的確不輕，新的機遇總是伴着風險與挑戰，但是，我們不會輕易地説放棄，我們用我們的青春向前輩們發誓：決不辜負前輩們對我們的希望。
回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上矇昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明，科技創造着未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫遊，讓我用我們的創造力將我們居住的世界變得更美好。