關於教師的散文:不忘初心,我的從教路

不忘初心,我的從教路

關於教師的散文:不忘初心,我的從教路

當鏡子裏出現了一張臉,我有些吃驚:這是一張怎樣的臉?皺紋在眼角不知何時已經淺淺的悄悄的伴隨了,原本紅潤的臉龐也不再紅潤,蒼白裏透着淡淡的灰。可是,即便是這樣,那雙眼睛卻依然炯炯有神——這是一雙在眼鏡後面隱藏着的眼睛,透着靈氣,透着天真,透着堅持與永恆!眼睛裏,永遠都有那些活潑的影,那就是可愛的孩子們,我的眼眸裏,影永遠都會清晰如昔,那是因為——我是老師!

我是在一個秋意濃濃的早晨,剛走進走進校園,陌生感強烈撲來。“來了位新老師,看呀,新老師耶……”一時間,一羣孩子忽地一下子就圍住了我!張張小臉仰着,清澈的眼睛裏,我都看到了自己的影子了!我有些糊塗,難道,我以後的日子裏,是他們陪伴我?帶着疑惑,帶着迷茫,我第一次走上了講台……那是一次靈魂的洗禮,面對這些天真無邪、可愛活潑的孩子們,我的心竟然“撲通撲通”加快了速度!從那一刻,我就戀上了這樣的環境這樣的孩子!

“老師老師,講個故事吧老師,我想聽你講故事!”又是這個小女孩,她總是留着長長的小辮子,説話聲總是小得像蚊子。記得剛開始上課時,我很少看到她的小手高高地舉起,多少次,她的眼神流露着一種説不出來的膽怯,只要我和她的目光對接在一起,她的眼神就會躲閃着,似乎不願讓我注意到她。有一次,下課了,孩子們在校園裏做着各種遊戲,忽然一聲“哎呦”把我的目光吸引了過去,是她。她不知什麼原因摔倒在地,周圍的小朋友都在幫忙扶她,可是,滿眼無助的眼神卻向我投了過來,那是一種期待的眼神,包含着渴望,我走過去,抱起了她……從此,我就成了她信任的老師!下了課,她會走到我跟前,給我甜甜的笑,上課時,小手高高舉起,聲音高高揚起的她讓我知道了她需要我的愛!孩子們需要我的愛,多麼的渴望着我暖暖的愛!

時間過得好快,轉眼就到了期會考,我所任教的一年級孩子小,第一次考試,我真的不知道這些小傢伙會給我帶來怎樣的驚喜?真的是“驚喜”!在緊張中,我等到了成績……看到孩子們的成績時,我真的是"醉"了?全班四十三名同學,三十六名語文不及格!揉了眼睛的自己再一次看到的依然是這樣的結果!我半天沒吭聲,拿着成績單一個人默默走到了辦公室。我想起自己,每天都早早來到學校,早讀時,那麼辛苦的教孩子們識字,上課前我都是認真備好課,作業本上,我認真的批閲着每一本作業。可即使付出了這麼多,可這成績?我的眼圈有些紅了,怎麼對得起我?怎麼對得起這些孩子們?怎麼對得起學校領導和家長們?疑惑裏,我敲開了校長的門,看着自己下屬這樣子,校長笑着讓我坐到沙發上,倒了一杯茶,緩緩的和我交流起來,暖和的話語,平和的分析,讓我一下子豁然開朗!教學生,我是個生手,可我平時很少問老教師,只是一味的自己去學,也沒有總結出自己的教學經驗,只是一味的給孩子教,很少去進行考前訓練……謝了校長,我陷入了沉思······

小傢伙不知不覺已經升到了四年級,我依然是他們的語文老師。課前,我是他們的大朋友,課上,我是他們的老師,課後,我是他們的評論員。“尹老師,你們班的統考成績出來了!好消息好消息!”一聲聲急促的叫喊聲,讓我心裏一震,這次四年級語文統考,我們班孩子被抽參加鄉統考,這心裏七上八下的,這不,成績出來了!我忐忑不安:“怎麼樣呀考得?”“全鄉第一呀尹老師!”“真的嗎?”我差點蹦了起來,急忙從學校老師手裏搶過了成績單,哇塞!看着成績冊的成績,我忽然間一句話也説不出來,心裏忽然有些心疼。孩子們的努力,孩子們的積極,孩子們的懂事,有了收穫!我想起了自己剛當老師時那份不安與焦躁,現在我已經成熟了,思想也不再幼稚,我要用我的愛,我的行動,讓我的孩子們在我的關心愛護下健康茁壯的成長!

體育課——這是一節靈動的體育課,孩子們在體育老師的整理安排下,準備做遊戲。“讓我們尹老師也參加吧,讓我們尹老師也參加吧!”一聲聲充滿期待的聲音,一雙雙充滿期待的目光,“好吧!”體育老師聲音剛結束,已經整齊排隊的孩子們“譁”的一下子撲到了我的面前,你拉着我的胳膊,他抻着我的衣襟,在孩子們的簇擁下,這節體育課因為有了我和孩子們在一起的互動,精彩極了!一張張笑臉映得通紅,太陽光下,竟然通亮閃光——一羣多麼可愛的小傢伙們!

作文是孩子們頭疼的事情。只要上作文,孩子們就無精打采,“孩子們,這節課,咱們不上作文課了好不好?老師帶你們到校門口的田地裏看看好不好呀?”“好哇好哇……”歡呼雀躍的孩子們在我的帶領下來到了校門前的莊稼地裏,這片地裏栽種着玉米,整齊地排列着。“來,孩子們,看看,這是玉米對不對?”“是呀是呀!”“玉米成熟了可以做什麼呢?”“可以做稀飯,可以蒸饅頭,還可以賣錢呢!”呵呵,這些小傢伙!“仔細看,仔細觀察,看看玉米稈,高度,整體觀察,都看到什麼了?”“老師,玉米稈綠綠的,高高的。”“老師,玉米杆的頭上有鬍鬚!”“老師,玉米結了個胖娃娃。”……我笑了。我可愛的孩子們,他們是多麼的聰明,不喜歡作文是因為平時不善於觀察,沒有發揮自己的想象。“其實,把你所看到的寫下來就是一篇優秀的習作啦!現在感覺寫作文難不難了?”“不難了不難了……”這次的作文,很多同學都寫得棒極了,從習作裏我感覺到了孩子們內心的喜悦。

鄉村是我的搖籃,我在這裏長大,有了自己的夢想,實現了自己的理想:當了一名老師!當鳥兒嘰嘰喳喳的歡唱聲響徹天空,晨的鄉村美極了:家家户户的門都打開了,門前已經用掃把打掃得乾乾淨淨。鄉道兩旁樹上的葉子隨風搖擺着,颯颯的唱着歌,歌唱美麗的鄉村美景!田地裏,一行行的莊稼整齊的排列着,蔬菜綠汪汪的,辣子彎下了腰,茄子害羞的把頭藏在葉兒下……每天,去學校的路上,我的心都在唱歌!

老師,普普通通的職業;老師,有良心的職業;老師,有責任和擔當的職業。選擇了她,就選擇了孩子們的未來;選擇了她,就選擇了我的未來。陽光下,孩子們的歡聲笑語響徹蒼穹;雨霧裏,孩子們的笑臉依然燦爛。我愛我的孩子們,愛,一直都在!

就這樣子,一天天,我和孩子們愉快的生活着,我們開心的遊戲,我們開心的談笑,一年年,我也從一個花季少女成了孩子的媽媽

…….

轉眼,我的孩子已經考上了大學了,整整二十載,我就和我的孩子們在一起,這段時光裏,有歡笑,有淚水,有坎坷,有失望,更多的卻是堅持努力和奮進。我教會了孩子們什麼是最美的,什麼是最善良的,什麼是應該做的,什麼是幸福的……孩子們在我的呵護下健康快樂的成長着……

一波又一波的孩子畢業了,一波又一波的孩子又來了,春天過去了,夏天來了,秋天過去了,冬天來了……樹上的葉子發芽了……變黃了……綠了……黃了……四季輪迴了多少次,我的皺紋已經悄悄的,不知何時在我的眼角佈滿了,鬢間幾絲悄悄變白的頭髮,讓我一下子變得蒼老。我依然批改着作業,和孩子們嬉戲時,眼角的愛依然在,身體已經沒有了年輕時的靈活。鈴聲依然是號角,上課時,小眼睛依然看着黑板,眼睛裏流露的依然是清純和天真,我親愛的孩子們,清澈的眼神讓我陶醉了這麼久,她早已深深地刻在了我的骨髓,流淌於我的血液!

現在,坐在辦公室的我,敲打着這段文字的時候,耳邊傳來的依然是孩子們響亮的讀書聲,老師們激情的講課聲……我想象着自己,成為一名學生,和孩子們在一起永遠徜徉在對知識的渴求裏……

我的愛,就在這裏,就在孩子們的渴望裏;我的愛,就在這裏,就在孩子們天真的笑意裏;我的愛,就在這裏,就在我無私的、心甘情願的奉獻裏!

我選擇了當老師,不後悔;我選擇了當老師,我開心;我選擇了當老師,我幸福!

珍惜這一切,因為有孩子們,一切才有了意義!

不忘初心,我的從教路上,感謝有你們!

本文作者:尹 敏

公眾號:一瓣書香

尹敏,國小語文老師。忙碌的生活詩意過,不負青春不負君。