開學的廣播稿 篇1
（背景音樂：校園的早晨）
A：隨着這歡快的開始曲，紅領巾廣播站又和大家見面了，我是主持人A
B：我是主持人B
A：本週是新學期的第一週，帶着新年的希望，懷着對春天的嚮往，讓我們攜起手來迎接美好的20xx
B：站在新的起跑線上，同學們都心情激動、滿懷豪情
A：一年之計在於春，在這裏，我們紅領巾廣播站祝願大家在新學期裏學習有更大的進步
B：説起新學期第一週，不得不説説開學典禮那天的升旗儀式。
A：是呀，新學期開學典禮的主題就是：做好每件小事，將來成就大事
B：古往今來，科學家們的偉大發明都是在做好身邊小事的基礎上創造出來的，正是在做小事的過程中不斷積累了做大事的意志和能力。
A：是啊 ，就像我校的樊同學，正是因為她平時的細心觀察，認真研究才會有那麼多、那麼優秀的發明作品。
B：嗯，樊同學還被評為省美德少年呢，讓我們大家都向她好好學習吧，
A：如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位？
B：親愛的同學們，在青青校園中，當你漫步於校園中，與朋友談天説地時，你是否注意到地上的一張廢紙，一片落葉或一個果核呢？你是否想過上前俯身將其撿起，扔入垃圾箱內呢？也許你會説，我沒有。的確，小的事情經常會被我們忽略，堅持做好每件小事就不那麼容易了，
A：可是假如我們每個人都做到隨手撿起校園內的雜物，我們的校園環境肯定是幽美整潔！
B：嗯，為了我們美麗的校園，就讓我們從小事做起吧，隊員們，就讓我們用“做好每件小事，將來成就大事”共勉吧。
A：接下來我再來聊聊文明禮儀方面的話題吧。
B：好的，我們中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀着勤勞、智慧的中華兒女創造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱於世。
A：我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀接班人的我們，更應把這屬於炎黃子孫的傳統美德發揚光大。
B： 可是文明禮儀要從小培養，形成良好習慣。還是那句老話：“少成若天性，習慣成自然。”有的同學對自己的文明禮儀習慣不夠重視。有的同學認為，現代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關係，只要學習好、有真本事就行了。其實，只要我們留心一下週圍人物，注意一下大眾傳媒，事業有成的人有幾個不懂文明禮儀？
A：是的，現代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標誌。也有些家長認為，小孩子天真無邪，想怎樣就怎樣，長大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解。
A：一方面，我們從小不培養好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。想一想，現在有些同學説話沒大沒小，家裏來客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無人，渾身汗味不洗，指甲老長不剪……如果我們現在不矯正，會在某一天早上突然變個樣嗎？另一方面，在我們小時候培養文明禮儀習慣，與我們天真無邪表現並不矛盾，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的人。
B： 希望同學們能夠以自己的實際行動踐行“做好每件小事，將來成就大事。
A：時間真快，這一期的紅領巾廣播又要和大家説再見了。
同學們，請記住我們廣播站主持人的服務準則：傳授知識，播撒歡樂
本期紅領巾廣播到此結束，同學們再見。
開學的廣播稿 篇2
同學們，老師們：
我們迎着九月金色的陽光，邁進了xx鎮中心學校的大門，我們結束了兩個月的暑假生活，重新回到了校園，開始了新的學期的學習。此刻，我們聚集在這熟悉的操場上，舉行隆重的開學典禮。剛才開學典禮前，我從辦公室來到操場，看到先到的同學們，活蹦亂跳，心裏特別高興，你們就是學校的生命，生命有時候非常脆弱，請同學們一定要珍愛自己的生命，與平安手拉手。今天我想講兩個話題，第一個話題就是安全。第二個話題是好習慣。
首先，讓我們每一個同學與平安手拉手，高高興興上學，平平安安回家，這是社會、家庭、學校的共同願望。針對學校實際情況，希望同學們做到以下幾點：
一是每天做操、整隊集合時，上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相謙讓，因為學校上下樓道、走廊都是堅硬的水泥或磚石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷，發生安全事故。特別提醒同學們上下樓梯要專心，不能一邊走一邊玩，更不能三三兩兩勾肩搭背。
二是校園內要輕步慢走，不追趕奔跑，要愛護花草樹木，不得攀爬樹枝，甚至玩危險遊戲。特別是課間同學們玩滑梯要慎重，因為學校的滑梯很高很陡，玩滑梯很危險。低年級的小朋友最好是不玩滑梯。同學們在玩滑梯時，必須遵守規則，不擁擠，不倒滑，不羣滑。前幾天，我和廖老師就抓到了不少四、五年級的學生在滑梯上倒滑，今天講了之後，希望每一位同學都要遵守遊戲規則。
三是要注意飲食衞生。
日常生活中要注意飲食衞生，否則就會傳染疾病，危害健康，病從口入這句話講的就是這個道理，所以我們要注意：
1.養成吃東西前洗手的習慣。人的雙手每天干這幹那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗淨雙手，才能減少病從口入的可能。
2.生吃瓜果要洗淨。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗乾淨，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。
3.不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，味道就會變酸、變苦;散發出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。
4.不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料衞生質量往往不合格，食用、飲用會危害健康。
5.不喝生水。水是否乾淨，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。
四是同學們要嚴格遵守學校的作息時間，按時上學、按時回家。特別是中午這段時間，住宿生、午託生要在學校安靜午睡，走讀生要求在家休息，兩點鐘進校園，走讀生不得提前到校。希望同學們嚴格遵守學校的規定。下週學校將派少先隊監督崗值日，發現提前到校的要記下你的名字，並與你班的班級積分掛鈎。
五、注意交通安全。
衣、食、注行是人們生活中最基本的內容，其中的行，要涉及交通問題。同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
1.在道路上行走，要走人行道;我們楊廠的街道沒有明顯的人行道的道路，同學們就要靠路邊行走。
2.我們楊家廠鎮沒有交通民-警指揮路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。穿越馬路時，要走直線，不可迂迴穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
總之，同學們你們是初升的太陽，未來如此美好燦爛，讓我們與安全手拉手，與平安成為好朋友。
開學的廣播稿 篇3
1：各位老師，
2：各位同學，
1.2： 大家好!
2：歡迎大家準時收聽本期的校園之聲節目，
1：新年的腳步漸行漸遠，經過一個寒假的休整，如今，我們帶着希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，
2：新一天帶着微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家一定是鬥志昂揚，因為我們的心中懷有一份美好的憧憬。
1：新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。
2：是呀!新學期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中，希望同學們繼續保持着上一學期的那種學習鬥志。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光!
1：對!千里之行，始於足下，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，我們要做到：
2：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。
1：其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標，再製訂出一個切實可行的計劃，以便在今後的學習生活中學有方向，學有目標。
2：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學儘管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。
1：説得好!我覺得在課外要多閲讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。
2：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力完善自我，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。
以上就是今天校園廣播全部內容，感謝收聽。再見!
開學的廣播稿 篇4
音樂《開篇曲》
甲：尊敬的老師、親愛的新同學、老同學
乙： 你們好!紅領巾廣播開始啦!
甲：我是四(2)中隊的錢昕瑤
乙：我是四(1)中隊的朱中意
甲： 親愛的老同學，新同學，我們歡迎你，歡迎你在這個碩果滿枝的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。
乙：經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷着新的希望迎來了20xx年新學期。同學們，我們知道，夏末秋初是收穫的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收穫。
甲： 同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們在新學期共同努力。
乙： 今天，紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《優秀作文選播》、《中華小故事》、《do re mi點歌台》等欄目。
甲：下面請聽詳細內容：
音樂《校園芳草地》
乙：暑假期間，我們開展了評選讀書之星活動，同學們表現出色，經過評選，下面在這裏公佈一下各班讀書之星名單，他們是：
甲：二(1)班 馬宏碩，他的讀書格言是書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
乙：二(2)班 龔娉玉，她的讀書格言是良好的習慣是成功的基礎
甲：三(1)班 崔依凌，她的讀書格言是書，是我的朋友，每天陪我上學、吃飯、睡覺。
乙：三(2)班 劉鈺婕，她的讀書格言是鳥語高飛先振翅，人求上進先讀書。
甲：四(1)班 朱中意，他的讀書格言是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
乙：四(2)班 遲雲飛，他的讀書格言是書籍是造就靈魂的工具
甲：五(1)班 張高陽，她的讀書格言是沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。
乙：五(2)班 須凱文，他的讀書格言是學習的路上，不可能一帆風順，當你遇到挫折的時候，不要灰心喪氣，只要你是一個有心人，去努力，那麼你就會克服一件件困難。
甲： 恭喜以上同學獲得暑期讀書之星稱號，希望各位同學向他們學習，熱愛書籍，多讀書，多吸取知識營養，成為一個知識淵博的學者。
音樂《優秀作文選播》
乙： 今天，給大家播送五(1)中隊張高陽的作文《走進世博》。
甲：(讀張高陽的作文《走進世博》)
音樂《中華小故事》
甲：今天，《中華小故事》欄目要給大家帶來匡衡鑿壁偷光的故事。乙：西漢的時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家裏窮，沒錢上學。後來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。開學第一期紅領巾廣播稿：開學第一期紅領巾廣播稿。匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。過了幾年，匡衡長大了，成了家裏的主要勞動力。他一天到晚在地裏幹活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很着急，心裏想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家裏很窮，買不起點燈的油，怎麼辦呢?有一天晚上，匡衡躺在牀上背白天讀過的書。揹着揹着，突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到牆壁邊一看，啊!原來從壁縫裏透過來的是鄰居的燈光。於是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把牆縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊着透進來的燈光，讀起書來。匡衡就是這樣刻苦地學習，後來成了一個很有學問的人。乙：這是一則西漢匡衡勤學苦讀的故事，最終他成為了大學問家。現在鑿壁偷光作為成語，人們一般用此成語來形容勤學苦讀。
甲：同學們，匡衡為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣，我們要學習他勤奮讀書的精神。
音樂《do re mi點歌台》
甲：今天，do re mi點歌台向大家推薦一首生動活潑的歌曲《哆來咪》，它是美國電影《音樂之聲》中的插曲。
乙：演唱者風趣幽默，使歌曲聽來格外親切，希望大家喜歡。
甲： 每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
乙： 每一次離別，都意味着下一次更精彩的回來。
甲： 希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最後請記住我們，我是本期播音員錢昕瑤。
乙： 我是本期播音員朱中意。
齊：我們下次再會。
開學的廣播稿 篇5
同學們、老師們：
今天，陽光燦爛，天氣晴朗。滿懷着喜悦的心情，同學們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過一個暑假的休整，個個精神抖擻生氣勃勃地背上書包，早早地來到學校，歡迎你們回到校園。同學們，新學期，我們每一位老師都懷着巨大的企盼期待着你們健康地成長希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了。
過去的一個學年裏，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鑽研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
俗話説：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，我們同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這裏，向同學們提議：
第一：樹立一個信心，我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。
第二，創立一種學風：認真、勤奮、刻苦、求是。
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言説的都是這個道理。
第三：培養一個習慣：自覺學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，創設一個環境：安全、穩定、文明、有序。
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、遊戲廳；在校門口不買零食；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
同學們，新學期你們的父母在關注着你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。
播種一個信念，收穫一個行動；播種一個行動，收穫一個習慣；播種一個習慣，收穫一個性格；播種一個性格，收穫一個命運。
同學們，好好播種，好好把握吧！
最後預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！
我的廣播完畢，謝謝大家!
開學的廣播稿 篇6
一、開始語
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
男、女：大家早上好!
女：帶着冬的喜悦，滿載春的希望，我們又迎來了充滿生機與活力的新學期。
男：懷着對新學期的夢想，我們又回到了D2大家，站在了新的起跑線上。
女：我是今天的D2之聲主持人，來自六(1)進禮中隊的楊晨灝。
男：大家好，我是今天的主持人，同樣來自六(1)進禮中隊李嘉文。
男：今天的D2之聲有以下幾個欄目：
女：【新聞袋袋褲】【追夢，我們的腳步從未停止】【健康茶餐廳】
二、新聞袋袋褲
男：下面先請大家收聽新聞袋袋褲：
女：2月17日，伴着絲絲春雨，園區二實小舉行了新學期開學典禮，全體師生以飽滿的熱情迎接新學期的到來。
男：開學典禮在莊嚴的國歌聲中始，兩位小主持人熱情洋溢的告白把我們帶回了美好的假期。
女：這個假期裏，同學們過得非常充實。
男：四(3)班季田禾同學學會了獨自外出，五(1)班倪銘祺同學心靈手巧，自己動手製作花燈，收穫勞動的快樂。
女：六(8)班戴樂言同學在假期裏和學校其他同學在方洲鄰里中心舉行了一場愛心義賣活動。義賣物品均由二實國小生捐獻，嶄新的圖書、可愛的玩具、別緻的裝飾品，還有師生們寫的精美春聯。
男：短短一小時，這些物品就銷售一空，收穫了三千多元。義賣結束以後，同學們精心挑選了禮物來到婁葑敬老院，輕輕敲開了老人的房間，將飽含愛心的慰問品送到他們手中。
女：接着德育處陸燕萍老師對各班開展的志願活動進行了表彰，同時也倡議全體同學講志願、獻愛心，為社會作出力所能及的貢獻。
男：寒假生活，真是精彩無限。D2的同學都牢記在家做個好孩子、在校做名好學生、走進社會做個好公民的假期要求，度過了一個有意義的假期。
女：最後，敬愛的吳校長還給我們帶來了美好的祝福與殷切的期盼。她希望我們放飛夢想，成為一名健康、陽光、樂學，擁有中國靈魂、國際視野的現代人。
男：我們一定不會辜負吳校長的希望，在新學期做一個愛學習、愛勞動、愛祖國、有夢想的好孩子!
三、追夢，我們的腳步從未停止
女：追夢，我們的腳步從未停止(停2秒)
男：星星因為閃耀了光芒而美麗，曇花因為漫長的等待而綻放，人因為擁有了夢想而偉大。
女：人類的追夢的腳步從未停止。富蘭克林因為對雷電的夢想,成就了現代社會的電器時代,因為人類對千里眼的夢想,牛頓製成了反射望遠鏡;因為人類對順風耳的夢想,貝爾在無數失敗之後發明了電報電話;因為人類對月亮對星河的夢想,人類才可能登上月球,遙逐幾十光年的外太空。
男：是呀，人類的夢想猶如燈塔的光芒，給千百萬生命來了希望。
女：同學們，你們的夢想是什麼呢?是畫家，是探險家，還是地質學家?
男：這些夢想或許平凡，或許偉大;或許飄渺，或許現實。可它毫無疑問，會成為我們前進的動力!
女：夢想，讓勇敢之花更加鮮豔。
合：新學期，我們以夢想為起跑線，心懷夢想，全力以赴，讓夢想之花開在春季。
四、健康茶餐廳
男：下面是健康茶餐廳欄目，請聽許醫生為我們帶來的健康小知識。
五、結束語
女：伴着優美的旋律，不知不覺，我們的節目已經接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家説再見的時候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味着我們再次的相見。短短的15分鐘時間即將過去，感謝大家的收聽。讓我們下次再會。
女：Thanks for your attention. See you next time!
男：See you!
開學的廣播稿 篇7
一：開場白
甲：紅領巾廣播站開始廣播了，歡迎您的收聽！
乙：度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。
甲：在這裏我們祝願所有的同學在新學年學業進步，健康成長！
乙：，你知道明天9月10日是什麼日子嗎？
甲：我當然知道，9月10日是我們所有老師的節日——教師節。你知道為什麼把教師節定在9月10日嗎？
乙：不知道。
甲：還是讓我來告訴你吧。將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、國小新學年剛剛開始，學校要有新的氣象。新生入學，就開始尊師重教，可以給“教師教好，學生學好”創造良好的氣氛。所以從1985年9月10日起，中國便恢復建立了第一個教師節，從此以後，老師就有了自己的節日。
乙：哦，原來是這樣埃同學們，你們知道了嗎？
甲：我們每個人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導我們認識世界，認識人生。
合：在第二十五個教師節來臨之際，祝願我們每一位老師身體健康，家庭幸福，萬事如意！
乙：下面為各位老師送上一首詩歌，名字叫做《獻給老師的歌》。
甲：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發？是您，親愛的老師；
乙：是誰把幼苗辛勤哺育，為長成參天大樹打好根基？是您，親愛的老師；
甲：是誰對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道？是您，親愛的老師；
乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳；您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數矇昧的心靈。
甲：您的教誨，如春風化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠航的方向。
乙：我們信任您，親愛的老師，請繼續給我們真誠的建議，我們愛戴您，親愛的老師，
甲：請接受我們真摯的愛、感激和祝福，
合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠年輕
甲：下面，我向同學們推薦祝賀教師節的十種方式，有興趣的同學不妨一試喔。
1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件；
2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；
3、自己製作一個賀卡，送給老師。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；
5、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候；
乙：
6、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的是祝教師節快樂的話；
7、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表；
8、以全班同學的名義，在老師的講台上放一束鮮花；
9、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶，讓老師保護好嗓子；
10、給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。
甲：俗話説：一日為師，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人，在這裏讓我代表全體同學向老師們問聲好：“老師，祝您節日快樂！您辛苦了，謝謝您！”
二：生活百科
乙：今天給大家説説甲型流感預防小知識
甲：甲型流感的症狀有哪些？甲型流感的症狀與普通流行性感冒類似，但嚴重程度卻有天壤之別。一般為突然發燒到38度以上，咳嗽，頭痛，關節疼痛，鼻塞，全身乏力以及沒有胃口。
乙：一些感染了病毒的人還會出現流鼻涕，咽喉痛，噁心、嘔吐以及腹瀉等症狀。甲型流感還能使人感染肺炎，呼吸出現衰竭，以及健康狀況慢性惡化。
甲：香港大學微生物學系袁國勇教授指出，甲型流感主要對抵抗力弱的人威脅較大。所以，只要保持身體健康，堅持體育鍛煉，就不需要過於擔心。
乙：甲型流感的羣間如何傳播？甲型流感主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介，在人羣密集的環境中更易發生感染，而越來越多證據顯示，微量病毒可留存在桌面、電話機或其它平面上，再透過手指與眼、鼻、口的接觸來傳播。因此儘量不要身體接觸，包括握手、親吻、共餐等。
甲：如果接觸帶有甲型流感病毒的物品，而後又觸碰自己的鼻子和口腔，也會受到感染。感染者有可能在出現症狀前感染其他人，感染後一般在一週、或一週多後發玻小孩的傳染性會久一些。
乙：如何預防甲型流感？衞生專家提醒，流感爆發後很難防止它蔓延，但常識可以幫助個人自我保護。他們指出，第一要務是洗手，以酒精為底的洗手乳或泡沫消毒劑，殺死細菌或病毒的效果也非常好。為了防止感染，應採取以下措施：
甲：
（1）避免接觸流感樣症狀（發熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。
（2）注意個人衞生，經常使用洗手液（肥皂）和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏後。
（3）避免接觸生豬或前往有豬的場所。
（4）避免前往人羣擁擠場所。
乙：
（5）咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然後將紙巾丟進垃圾桶。
（6）如果生病了，請留在家中，並減少與其他人接觸，避免感染他人。
（7）儘量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因為病菌可以通過這些途徑進行傳播。
甲：時間過得真快，轉眼又到説再見的時候了。
乙：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
甲：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。再次祝願所有的老師們教師節快樂！
乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
開學的廣播稿 篇8
甲：大家新年好，我們在這裏給全校師生拜年了!
乙：這是我們新年中第一次與你們見面，好新年想念你們啊!
丙：是啊!俗話説新年新氣象大家在新的一年中都有什麼願望呢?把你的願望都給我們，有機會會在廣播中播出哦
甲：嗯!過了一個寒假，大家還記得我們嗎?大家好，我是五
(2)問安
乙：hello!我是張夢!
丙：大家中午好!我是劉賢
甲：接下來進入我們的第一站《校內外新聞》
讀
乙：這些都是國內外大事哦!在我們廣播之前你都知道嗎?
丙：如果不知道，就每天抽20分鐘看看新聞吧!
甲：嗯!沒錯!接下來進入《好人好事》
乙：我們要向他們學習哦!
丙：時間如水，一下子就流走了
合：拜拜
開學的廣播稿 篇9
盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。太陽的臉紅起來了。看啊，小草也偷偷地從地裏鑽出來了。我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新學期的嚮往，又走到了一起。
站在新的起跑線上，我們都心情激動，豪情滿懷。親愛的老師們、同學們，丙申鼠年的第一期紅領巾廣播，在週五老時間和大家見面了。我是本期播音員，六(2)班的顧佳玲，本期紅領巾廣播的主題是春季的展望。
同學們都度過了一個快樂的寒假，當你再次踏進這個曾經充滿歡聲笑語的教室時，你有什麼感受呢?開學了,我們迎來了新的學期，相信大家一定都有同感，大人一定時常叮囑你，開學了，應該好好的把自己的一切全放在學習上，那樣會對你的成績有一定的促進作用;大人們一定還會説，你看電視看得這麼晚，那明天怎麼有精神學習，快點睡覺他們一定還對你們説了很多很多，是不是覺得很煩，?
的確，我也有同感，但是我事後一想，覺得大人做得這一切的一切，都是為了我們好，大人們的一片苦心我也似懂非懂，有時往往會因此而吃虧，所以我們一定要聽大人的話，因為他們是為了我們好。
是的，家長、老師總是為了我們好，所以我們也要為自己的學習生活作一下打算。這裏正巧有一份新學期的學習計劃同大家分享一下：
各位同學大家好，我們已經迎來了新學期的開始。儘管我們還有很多的知識不能完全領悟，儘管我們現在還不知道自己將來能飛多高，但是我們要信心百倍，一如我們的少先隊呼號時刻準備着!，勇敢地去迎接挑戰。我們要向學校全體老師、向家長、向自己、向所有關心我們成長的人們展示我們的學習成果，交上一份滿意的答卷。在今後的學習過程中應該做到：
第一、要有進步的信心和決心。認真總結過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，力爭取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有我會比昨天更進步的信心和決心。
第二、要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衞生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮鬥目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今後的學習生活中有方向，有目標。
第三，要特別注意良好學習生活習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績，其實更關心我們是否能從小養成良好的生活學習習慣。在家裏和學校是不是一個樣?課上與課後又是不是一個樣?我們不僅要通過自己的腳踏實地，取得優異的學習成績，還要在紀律、衞生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會終生受益無窮!
要通過勤奮和認真來完成本學期的各項任務。俗語説：勤能補拙。可見勤奮對於人很重要。在新學期裏我們要時刻牢記勤奮和認真。當然，我們在努力學習的同時，也應該注意勞逸結合，身體和身心的健康也很重要。春日春風有時好，春日春風有時惡，不得春風花不開，花開又被風吹落。宋代王安石的這首詩，把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣温變化幅度最大，冷暖最不穩定且多風的季節。
春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防禦功能下降。北風呼嘯產生的噪音不但對人中樞神經造成極不利的影響，而且大風導致氣候乾燥，使人口脣乾裂、呼吸道抵抗力下降，這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐，所以春天最易導致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及水痘、風疹等病的發生與流行。因此，我們要積極的鍛鍊身體，強健自己的體魄，增強免疫力，提高身體素質。
俗話説的好， 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。要珍惜生命，必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰，最重要的就是要從現在開始。新學期，新氣象，在這裏我們紅領巾廣播祝願大家在新學期裏學習更上一層樓，接受更難的挑戰，希望大家加油，加油，再加油。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們在新學期共同努力。本期的紅領巾廣播到此結束，感謝大家的收聽，老師們，同學們，讓我們在下週同一時間再見。
開學的廣播稿 篇10
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們：
合：早上好！
甲：我是主持人
乙：我是主持人。
甲：帶着鼠年的喜慶，伴着春天的腳步，我們又回到了熟悉而美麗的校園，開始了新學期的征程。
乙：在這裏，我們“七彩童音”廣播，向全體老師和同學們，致以親切的問候和美好的祝願。
甲：過去的一學期，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得，是全校師生刻苦鑽研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的挑戰。
乙：本學期，為了讓每位同學健康、快樂、全面、和諧地發展，學校少先隊大隊部將繼續開展“雛鷹爭章”活動。相信大家一定會用實際行動將“雛鷹爭章”落到實處。
甲：下面，請我校少先隊大隊輔導員張前敏老師為我們做“積累雛鷹花瓣章，爭當七彩好少年”爭章活動總動員。
乙：同學們，剛才張老師對我們提出來殷切的期望，她的講話鼓舞人心，為我們指明瞭前進的方向，希望全體同學都能積極參與到豐富多彩的活動中來，不斷完善自我，獲得成功的體驗，度過快樂的童年時光。
甲：同學們，新學期我們的父母在關注着我們；我們的每一位老師都在祝福着我們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活中去，向老師、向家長、向自己、向所有關心我們成長的人，展示我們的學習成果，交上一份滿意的答卷。
乙：在此，我們也向大家提出幾點建議：
第一：樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。
甲：第二，創立一種學風：認真、勤奮。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地聽課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言説的都是這個道理。
乙：第三：培養一個習慣：自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
甲：第四，創設一個環境：安全、文明、有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物，不欺負小同學；在校外遵守交通規則，不進網吧、遊戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
乙：同學們，春天是播種的季節，讓我們播種一個信念，收穫一個行動；播種一個行動，收穫一個習慣；播種一個習慣，收穫一個性格；播種一個性格，收穫一個命運。
甲：同學們，好好播種，好好把握吧！最後預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！
乙：節目最後友情提醒大家：由於最近天氣變化無常，陰雨連綿，地面較滑，同學們在活動中，一定要注意安全，做到輕輕説話，慢慢走，上下樓梯靠右行。另外，還要從自身做起，從現在做起，愛護環境，愛護公物，不亂丟亂拋，時刻保持校園環境清潔衞生。
甲：本期播音到此結束，感謝大家的收聽，咱們下週三再見。
開學的廣播稿 篇11
思考，從不是一件壞事。但過度的思考，常常很順理成章地成為行動的絆腳石。
什麼樣的讀者來信最讓我哭笑不得，就是點姐，我打算今晚就開始運動，但是我不知道運動前到底是應該吃個蘋果好，還是喝點酸奶好，另外我去健身房要不要塗個隔離霜啊?一路上有很多灰塵，可是塗了隔離霜之後，會不會把毛孔堵住不能很好的排汗啊?運動完之後是不是要立即洗臉啊?可是洗完臉之後出門會不會被髒空氣吹着了?..點姐，運動真的好麻煩啊!
我眼前出現了一個擰巴到眉毛打結的小姑娘，為了以上這些繁瑣的問題，五臟翻江倒海半小時，最終的結果：還是不去運動了。
其實，無論你空腹或飽腹、隔離或裸臉，其帶來的好處、傷害，都無法與實現運動的重要性相比，更何況，如此趨所有利、避所有害的好事兒，又有誰能夠給你足夠權威理想的理論根據呢?
我還曾目睹一位朋友在噹噹上購書，久久徘徊在5、6本之間無法拿定主意(我保證不是經濟困窘)。她頭頭是道地分析了每本書的優劣，細化到如果我買了這本，好處是什麼，遺憾是什麼，等到全部講完之後，手一攤，撇着嘴問我，我到底買不買了?
所以有時我更欣賞做事一根筋的人。每天拿出五成的時間思考就夠了，因為剩下的還要留給行動。這樣的人不會因為聰明而損失慘重。
其實就我的觀察來講，壓根不動腦就撲上去三下五除二的人非常少，反倒是在腦子裏滾來滾去一百遍，分析各種利弊可能，恨不得糾結到吐血前一秒，盼望着一個神明出來説一句，就這麼做吧，我拿繩命給你保證沒問題，然後才肯下手的人，比比皆是。
可是，活了這麼多年，還沒發現人生壓根沒有任何保證這回事嗎?
三思而後行，到底要思多久?
自從我看到這句話之後，就把它抄了張小紙條，貼在了我家冰箱門上。每天路過，我就要想一想，萬惡的大雙子，你今天想的問題是夠了，可你做的有多少?
坦誠地講，我們從小被教導要做計劃、要走一步看三步的思維模式，真的也是一把雙刃劍。被灌輸的凡事要三思而後行、謹言慎行，其中的度其實非常難以把握。
於是，在每個人長大的過程中就碰上了這一段成長劇痛期，我們難以把握所學信條之中的分寸，於是所學所想與現實激烈碰撞帶來了方方面面的疼痛。當迷茫的現狀撞上野心勃勃的慾望，疼痛自然更加難耐。
我們很無助地發現，啃書考試的時候，只要我們把公式都記住了，難題都搞清了，就能考上個差不多的分數;不管多麼另類奇怪的老師，都會信誓旦旦地給你腦：只要你用功，就能考上好大學，就有一個好前途。
可是，當真正走入社會之後，我們面前所有的腦者、同時也是保證者，全都不見了。就連一向苛刻的父母，也柔軟下來，沒有了大學聯考這麼凌冽的人生目標，我們彷彿只要有一份工作、能生存下去，就不錯。
這時不滿現狀、性格里願闖愛拼的人，就不免開始變得混沌，我的下一個目標在哪裏?我努力就會有結果麼?幾條看似差不多的路我都想嘗試，但只能走一條，有誰能夠替我保證我不會後悔?
於是就有了無休止的絞盡腦汁和撓破皮的利弊分析，長此以往，我懷疑人的思維定勢和行為記憶會控制你，在做大事小事之前，都要經歷泥濘掙扎的思前想後和自我折磨。
而且，兩種人最極致，一是讀書多的，二是慾望大的。如果你讀書又多，又野心勃勃，那祝你千萬別抑鬱了。
當然抑鬱也是一件好事，不少人從抑鬱的狀態裏走出來之後，都想明白了很多事情。有次我和一位好友在聊起痛苦的思考狀態的時候，她説，現在她越來越不願意將自己長久地放置於一種計劃、斟酌、焦慮、不定的狀態裏了，想到什麼，判斷一下就開始着手，其他時候清清淡淡地不讓自己胡思亂想。
因為我知道，很多事情其實並不需要多麼縝密的思考和斟酌，真的沒那麼嚴重，這只是我的慣性而已。而且我堅信，憑自己的判斷力和智商，也壓根不會作出多麼離譜的選擇。
真的，除了升學、擇業、婚姻、育兒幾件非常重要的事情需要您格外操心，謹慎選擇之外，日常生活中究竟有多少事情值得你思前想後，鬱鬱寡歡呢?
世上沒什麼事是被保證的
我感覺自己比以前成熟一些、也更輕鬆一些的一個標誌是，我明白了一件事：nothing is guaranteed.(沒有什麼事是被保證的)。
以前我大多的不爽和恐懼，都來源於對選擇之後未知結局的擔憂，我永遠像一個悔棋不倦、在麻將桌上被人討厭的彈簧手，恨不得來來回回地悔改。我總是希望自己做出最最正確的選擇，絕對不能有誤，這遠遠超出了完美主義的範疇。嘖嘖，完美主義是多麼好聽的一個詞，我只能是病態到醜陋的完美主義者。
這不僅讓我身邊的人壓力極大，當然折磨自己也更多。但可惜過了很多年之後，我發現如果有對錯之論的話，我該選錯的地方還是選錯了，遺憾的地方也能寫滿一張紙，我並沒有因為自己慎之又慎的神經質，而達到事事完美的皆大歡喜。
反倒是，很多本來説不定可以發出芽的種子，被我在思考之後摒棄了。由於不確定，所以也沒播種。
若現在還能讓神經質的我，再後悔一次，我選擇後悔的是：我為何不把所有的可能性都試一下，何苦把試一下的時間，都拿來苦思冥想了。
我更有切身體會的是，沒有任何人可以做你的擔保人，除非上帝，因為沒有人能用全視角來展望這個世界，並把未來三五十年間發生的事情提前透露給你。況且，有時保留一點命運留給你的神祕感，也蠻美的。幹嘛非事事都要索要個明白?若真有人能告訴你，你嚥氣的時候有幾套房子、有幾個孩子、身邊是誰、有多少票子，你真想知道?
況且，渴望看到確鑿的結局，才肯付出，那和愛情裏面斤斤計較、衡量再三、看到對方的真心才肯表露真情的自私鬼有什麼區別?你對自己的人生也太不豪爽，太沒誠意了!
老天爺，你啥時候給我一個男朋友，我跟他能不能不離婚?老天爺，我辛辛苦苦複習考研之後能不能在未來出任CEO迎娶白富美走上人生巔峯?老天爺，我天天運動累成狗，半年之後到底能不能瘦十斤?
就想説你一句：任誰都喜歡默默努力，心懷感激的孩子，你這麼不可愛，老天爺憑啥回答你?水還沒到，就問渠能不能成，你不光得罪了老天爺，還違反了自然規律。
所以，先做，別先索要承諾。有一萬個細節決定你是否能如願
日日手捧思考聖盃，為求一個完美結局而愁眉苦臉的人，一點也不性感。雖説思考永遠是人最大的優勢和進步的階梯，但過度的思考也是人受困於情緒、招致痛苦的原因。苛刻的思考更會使一個人顯得死板、沉重、了無生趣。
都説用深入的思考來指導行動，是非常明智的事。可當過度自我裹挾的思考，限制了你的行動，就太得不償失了，畢竟，行動只是開始。
更多決定你是否能成功的因素，存在於行動的每一個細節，隨時藉助思考來調整航向、靈活變通，才是更重要的努力。
就好像有人把領取結婚證當作完美結局，而有些人卻把領取結婚證當作戰戰兢兢的開始。婚姻幸不幸福，不在於你有沒有選擇結婚這件事，而在於你擅不擅於過好婚後的每一天。如果你是個廢物，那麼就算你乾脆不結婚，也有可能是個失意的單身漢。
當我在家裏呆坐十天，也根本想不清楚，應該先去哪個公司實習、嘗試的時候，我灰頭土臉迷茫得想跳樓。但當我最終隨便選了一家，跑去上班的第3天，就遇到了一個碰巧懂行的同事，他跟我聊了一中午之後，就否定了我的另外幾個選擇比我苦思冥想十天的結果輕鬆多了。
有時，你並不知道自己的哪一份積累，會在哪一個機會上為你爭取致命的優勢;你也根本不知道，在你廣撒網的時候，會撈上來哪一種魚。也許當你真的來到海邊，看到一羣一羣撈魚的人，然後突然頓悟，不想撈魚了呢。
我在做Queen主義之前，不知道有多糾結。我不確定的問題不比我掉在地上的頭髮少。我不確定自己的潛力、不確定有沒有人幫我、我甚至天天想象自己在拼盡全力以後摔得很慘。
但有一天，一個創業做的很棒的朋友，告訴我一句話：這世上真的有些事，是你以現在的視野所看不清楚的，你必須先走兩步。
我現在特別慶幸我的開始，雖然未來仍是一片未知，但我每天的收穫是可以墊底的，誰叫即便走錯路也是滿滿的收穫。
況且，想要真正地解決問題，首先，你得讓問題先真實地暴露出來，而不是永遠停留在設想。
是的，有些事需要先開槍，再瞄準。
開學的廣播稿 篇12
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們：
合：早上好!
甲：我是主持人
乙：我是主持人。
甲：帶着鼠年的喜慶，伴着春天的腳步，我們又回到了熟悉而美麗的校園，開始了新學期的征程。
乙：在這裏，我們“七彩童音”廣播，向全體老師和同學們，致以親切的問候和美好的祝願。
甲：過去的一學期，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得，是全校師生刻苦鑽研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的挑戰。
乙：本學期，為了讓每位同學健康、快樂、全面、和諧地發展，學校少先隊大隊部將繼續開展“雛鷹爭章”活動。相信大家一定會用實際行動將“雛鷹爭章”落到實處。
甲：下面，請我校少先隊大隊輔導員張前敏老師為我們做“積累雛鷹花瓣章，爭當七彩好少年”爭章活動總動員。
乙：同學們，剛才張老師對我們提出來殷切的期望，她的講話鼓舞人心，為我們指明瞭前進的方向，希望全體同學都能積極參與到豐富多彩的活動中來，不斷完善自我，獲得成功的體驗，度過快樂的童年時光。
甲：同學們，新學期我們的父母在關注着我們;我們的每一位老師都在祝福着我們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活中去，向老師、向家長、向自己、向所有關心我們成長的人，展示我們的學習成果，交上一份滿意的答卷。
乙：在此，我們也向大家提出幾點建議：
第一：樹立一個信心：我能我行。 自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。
甲：第二，創立一種學風：認真、勤奮。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地聽課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言説的都是這個道理。
乙：第三：培養一個習慣：自覺 。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
甲：第四，創設一個環境：安全、文明、有序。 每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物，不欺負小同學;在校外遵守交通規則，不進網吧、遊戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
乙：同學們，春天是播種的季節，讓我們播種一個信念，收穫一個行動;播種一個行動，收穫一個習慣;播種一個習慣，收穫一個性格;播種一個性格，收穫一個命運。
甲：同學們，好好播種，好好把握吧! 最後預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!
乙：節目最後友情提醒大家：由於最近天氣變化無常，陰雨連綿，地面較滑，同學們在活動中，一定要注意安全，做到輕輕説話，慢慢走，上下樓梯靠右行。另外，還要從自身做起，從現在做起，愛護環境，愛護公物，不亂丟亂拋，時刻保持校園環境清潔衞生。
甲：本期播音到此結束，感謝大家的收聽，咱們下週三再見。
開學的廣播稿 篇13
新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期裏攜起手來,共同朝着自己的目標前進吧!
我們是孕育綠色生命的團隊
我們是充滿温馨和諧的大家庭 我們譜寫全面發展的動人旋律
尊敬的老師、親愛的同學們:
喜慶、祥和的新春佳節伴隨着短暫的寒假生活已經過去,新的學期已經到來,我們滿載着2019豐收的喜悦,步入了滿懷憧憬的2019,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中.
我們要定好目標,執着信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去.固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始於足下,”要想使理想成為現實,積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝着宏偉的目標邁進.
新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順.它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恆的攀登.所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神.決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!
我們還應該培養優秀的道德品質.當我們坐在明亮的教室裏,手捧嶄新的課本,聽着老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注着我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將湧泉相報”的古訓：父母養育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們,我們應該感謝他們.學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷髮揚和繼承!
新學期,新徵程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿着奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢着青春的活力.讓我們把握住2019這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧.
開學的廣播稿 篇14
一：開場白
甲：紅領巾廣播站開始廣播了，歡迎您的收聽!
乙：度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。
甲：在這裏我們祝願所有的同學在新學年學業進步，健康成長!
乙： ，你知道明天9月10日是什麼日子嗎?
甲：我當然知道，9月10日是我們所有老師的節日——教師節。你知道為什麼把教師節定在9月10日嗎?
乙：不知道。
甲：還是讓我來告訴你吧。將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、國小新學年剛剛開始，學校要有新的氣象。新生入學，就開始尊師重教，可以給“教師教好，學生學好”創造良好的氣氛。所以從1985年9月10日起，中國便恢復建立了第一個教師節，從此以後，老師就有了自己的節日。
乙：哦，原來是這樣埃同學們，你們知道了嗎?
甲：我們每個人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導我們認識世界，認識人生。
合：在第二十五個教師節來臨之際，祝願我們每一位老師身體健康，家庭幸福，萬事如意!
乙：下面為各位老師送上一首詩歌，名字叫做《獻給老師的歌》。
甲：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發?是您，親愛的老師;
乙：是誰把幼苗辛勤哺育，為長成參天大樹打好根基?是您，親愛的老師;
甲：是誰對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛的老師;
乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數矇昧的心靈。
甲：您的教誨，如春風化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠航的方向。
乙：我們信任您，親愛的老師，請繼續給我們真誠的建議，我們愛戴您，親愛的老師，
甲：請接受我們真摯的愛、感激和祝福，
合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠年輕
甲：下面，我向同學們推薦祝賀教師節的十種方式，有興趣的同學不妨一試喔。
1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;
2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;
3、自己製作一個賀卡，送給老師。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;
5、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候;
乙：
6、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的是祝教師節快樂的話;
7、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;
8、以全班同學的名義，在老師的講台上放一束鮮花;
9、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶，讓老師保護好嗓子;
10、給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。
甲：俗話説：一日為師，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人，在這裏讓我代表全體同學向老師們問聲好：“老師，祝您節日快樂!您辛苦了，謝謝您!”
二：生活百科
乙：今天給大家説説甲型流感預防小知識
甲：甲型流感的症狀有哪些?甲型流感的症狀與普通流行性感冒類似，但嚴重程度卻有天壤之別。一般為突然發燒到38度以上，咳嗽，頭痛，關節疼痛，鼻塞，全身乏力以及沒有胃口。
乙：一些感染了病毒的人還會出現流鼻涕，咽喉痛，噁心、嘔吐以及腹瀉等症狀。甲型流感還能使人感染肺炎，呼吸出現衰竭，以及健康狀況慢性惡化。
甲：香港大學微生物學系袁國勇教授指出，甲型流感主要對抵抗力弱的人威脅較大。所以，只要保持身體健康，堅持體育鍛煉，就不需要過於擔心。
乙：甲型流感的羣間如何傳播?甲型流感主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介，在人羣密集的環境中更易發生感染，而越來越多證據顯示，微量病毒可留存在桌面、電話機或其它平面上，再透過手指與眼、鼻、口的接觸來傳播。因此儘量不要身體接觸，包括握手、親吻、共餐等。
甲：如果接觸帶有甲型流感病毒的物品，而後又觸碰自己的鼻子和口腔，也會受到感染。感染者有可能在出現症狀前感染其他人，感染後一般在一週、或一週多後發玻小孩的傳染性會久一些。
乙：如何預防甲型流感?衞生專家提醒，流感爆發後很難防止它蔓延，但常識可以幫助個人自我保護。他們指出，第一要務是洗手，以酒精為底的洗手乳或泡沫消毒劑，殺死細菌或病毒的效果也非常好。為了防止感染，應採取以下措施：
甲：
(1)避免接觸流感樣症狀(發熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
(2)注意個人衞生，經常使用洗手液(肥皂)和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏後。
(3)避免接觸生豬或前往有豬的場所。
(4)避免前往人羣擁擠場所。
乙：
(5)咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然後將紙巾丟進垃圾桶。
(6)如果生病了，請留在家中，並減少與其他人接觸，避免感染他人。
(7)儘量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因為病菌可以通過這些途徑進行傳播。
甲：時間過得真快，轉眼又到説再見的時候了。
乙：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
甲：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。再次祝願所有的老師們教師節快樂!
乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
甲：再見!
開學的廣播稿 篇15
老師們,同學們,大家好:
剛剛迎來農曆xx年的春節,度過輕鬆而又愉悦的寒假生活,我們又回到了美麗的校園,迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活.今天,大隊部在此通過xx學年度第二學期的第一次校會廣播,對大家新學期的學習,生活提具體要求.
老師們,同學們,新的學期,新的起點,新的要求,新的希望,在新的學期裏,我們更要嚴格要求自己,創設一個"安全,穩定,文明,有序"的學習環境,借今天期初校會之際,我對同學們新學期的學習,生活提三點要求:
一, 養成良好習慣,形成好的校風
我們要以《國小生守則》和《國小生日常行為規範》為行為準則,時時處處嚴格要求自己. .同學們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規範自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年裏獲得可喜的進步.
下面我強調3個方面的紀律,希望同學們一定要自覺地做好:
1,進出校門:①主動和老師同學問好②進校門前佩戴好乾淨整潔的紅綠領巾③進出校門不奔跑,離開學校要和老師打招呼然後排隊整齊的在校門口解散④下午放學後要確保15分鐘能全部離校(在此提醒每天放學後留下來負責打掃衞生的同學,要儘快打掃好班級以及衞生包乾區的衞生,務必在老師下班前離開學校).
2,講究衞生:"校園是我家,衞生靠大家",關鍵是形成良好的衞生習慣,
本學期,雖然學校將進行校舍的加固工程,但是我們把治理環境衞生工作做為重點工作來抓,全校師生要自覺主動完成學校的環境建設任務.要做到"三無","三無"即:衞生包乾區,教室,旮旯無垃圾廢紙,無廢棄食品包裝和飲料瓶灌,無亂畫亂粘刻痕跡.室內衞生要達到"四淨", 即:凳子課桌乾淨,玻璃窗台乾淨,地面牆角乾淨,儀器教具乾淨.每班都要有專人負責,把此項工作抓實,抓好,一抓到底,徹底消滅教室,校園,邊邊角角廢紙,樹葉隨風跑的現狀.
3,增強安全意識:我們國小生自我防護意識和能力都不強,這就需要教師多加照看,家長密切的配合,學生處處留心,加強自我保護,學會生存,一定要聽從家長和教師的要求和安排.學校安全工作,涉及到方方面面.但要突出的重點,就是做到飲水安全,課間休息安全.
二,刻苦學習,勤于思考,勇於探索,做知識的富翁
過去的一學期,我們各位同學都取得了不同程度的進步.當然,我們在看到大家取得成績的同時,還應該看到同學們的不足.有的同學學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確,每天待在學校裏不知道自己做什麼,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師佈置的作業,不能正確對待每一次考試,更有甚者,不但不學習,還經常遲到早退,打架罵人,違返校紀班規,給學校,班級,老師,同學帶來負面影響,讓自己成為同學們學習的絆腳石.我們要求各班任課教師要排查在語文,數學,英語三門課上學習成績比較差,拖班級後腿的學生,加強教育與輔導.
在新的學期裏,每個同學都要有新計劃,新目標,在班裏,在年級裏,要確定趕超對象,樹立信心,知難而上,形成一個後進趕先進,先進更先進的比,學,趕,幫,超的學習局面,相互競爭,相互幫助,共同提高.
同學們,學習是緊張的,艱苦的,但又是無比快樂的,學校為我們創造了優良的學習條件和環境,又有那麼多慈愛老師悉心教育和指導,只要我們每一位同學刻苦努力,我們一定能成為德智體美勞全面發展的人,
同學們,要把學習搞好,沒有捷徑可走,努力做到"五認真"就是最好,最科學的方法:①認真預習;②認真上課;③認真作業;④認真複習;⑤認真考試.
另外,我也要提醒二年級同學,今年的六一前夕你們將通過老師的幫助自己的努力積極爭奪星星火炬章,力爭早日戴上紅領巾光榮加入少先隊.希望你們從今天開始抓緊時間,找準方向,增強信心,發揚成績,自主,自覺參與學習過程,刻苦鑽研.早日使自己成為一名合格的光榮的少先隊員.
三, 積極參與各項活動,提高綜合素質
末來對人的要求是全面的,要求人的知識面廣,綜合能力強,所以同學們不光要學好語文,數學,英語等學科,還要積極參與學校開展的各項活動,通過參加各項活動培養自己的能力,提高綜合素質.本學期雖然由於客觀環境的條件限制,但大隊部仍將同上理工集團一起組織進行藝術節的活動,還會有語文周的活動,希望同學們能積極參與,踴躍參加各種活動,在發展自己的一技之長的同時也能為學校贏得更多的榮譽.
老師們,同學們,收穫的季節不在自然界,她藴藏在我們每一位龍小人的心中.讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,從現在開始,以新學期為起點,與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為學校的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與龍河國小相伴.
最後,預祝全體老師同學們新學期快樂!