校園防踩踏國旗下講話稿(通用15篇)

校園防踩踏國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

校園防踩踏國旗下講話稿(通用15篇)

大家早上好!我是154班的,我今天國旗下講話的內容是”説好普通話,圓夢你我他”。眾所周知,普通話作為我們漢民族的共同語言,必將成為現代漢語的代表,而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此,學好普通話,將是我們與他人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個珍貴的歷史財產,一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語,這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博,人口眾多的,有着幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規範的民族語言,普通話作為多年來實行的民族共同語,已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

説好普通話,能提高我們的綜合素質,陶冶愛國情操。可是在校園裏大家對普通話的重視還遠遠不夠。普通話是我們日常交流的工具,是文明與進步的象徵。我們中國是一個多民族國家,每個民族、地區都有自己的方言,試想:如果你與一個使用着你完全聽不懂的方言的人來交談,會怎麼樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們人人都説普通話,人人都使用文明的用語,那麼又會怎麼樣呢?結果是不言而喻的。但如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現實卻存在着許多問題,帶着很濃厚家鄉口音的普通話在校園裏頻頻出現,捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們的形象。

縱觀全球,世界各國“孔子”學院極受歡迎。外國掀起漢語熱,漢語潮。也説明了中國文化對世界的影響力。像央視的《漢語橋》等節目在國外有着非常高的收視率。漢語走向世界,中國走向世界,中國成為世界的焦點,普通話將會成為世界流行語之一。作為一個地道的中國人,還有什麼理由説不好普通話?

由此可見,普通話對於現如今的生活有着多麼大的影響,因此,我們應大力的推廣普通話並學習普通話!讓我們的“文明之邦”“禮儀之邦”插上“普通話”這一騰飛的翅膀,放飛夢想„„

心,因為有方向,所以才執着;方向,又因為有夢,所以才飛翔。21世紀是個競爭的世紀,我們的學習和生活都離不開普通話,我們應從漢語拼音開始練習,發好平舌捲舌音等,多和普通話準的人交流,每天堅持説,持之以恆,方能見效。只有掌握普通話這把鑰匙,才能成為精英,為築建中國夢揮灑自己的熱血!

在這裏,我要説:讓我們説好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽!

演講稿二:

校園防踩踏國旗下講話稿 篇2

曾為自己是龍的傳人而驕傲,曾為中華民族生生不息、延續上下五千年而自豪。作為中華兒女——龍的傳人,熾熱滾燙的中國心燃燒着我們,自強不息、厚德載物的民族本色激勵着我們,一句共同的話語-愛我中華團結着我們。中華民族在歷史的發展中表現出了強大的生命力。中華文明一脈相承的延續發展創造了人類文明史上的奇蹟。我們為之自豪、驕傲。中華民族賴以生存和發展的精神支柱是民族精神,民族精神博大精深、源遠流長是中華民族生命力、創造力、凝聚力的不竭動力。而愛國主義是貫穿中國歷史發展的一條主線,也是民族精神的核心。

在中華民族的悠久歷史中,愛國主義始終發揮着民族精神的核心作用。我們曾有着對自己故鄉家園、骨肉同胞、和燦爛文化的眷戀和熱愛。我們愛父母叫“孝”,我們愛祖國叫“忠”,忠孝是我們的基本道德。我們始終有着一種無法割捨、無法忘懷、如影隨形、伴我終身的戀國之情,這就是我們愛國的最好的理由。我們曾陶醉於祖國的錦繡河山,有着“江-山-如-此-多-嬌”的感慨。熱愛祖國的大好河山,我們祖祖輩輩都生活在中華土地上,我們都是黃種人。土地是我們賴以生存的基矗它給我們精神慰藉和最終的歸宿。我們都有着“一方水土養育一方的人”的親切,有着“不是親人,勝似親人”的感恩之心,有着“一身豪氣闖天下,五湖四海論兄弟”的真誠。保家衞國曆來都是我們應有的責任和使命。有國才有家,國土不有,國將不在。歷來的侵略戰爭都是先侵城掠地、犯人國土。而戰敗國最大的屈辱就是割地賠款,是去國逃亡或在已淪陷的國土上做亡國奴。在中國的近現代史上面對着祖國的支離破碎和西方列強的入侵,我們發出了“最是倉惶辭廟日,教坊猶奏別離曲”的感慨。“還我河山”是一切愛國者發自內心深處的共同呼喚。我們也有着“禾苗離土即死,國家無土即亡”的思考。傳統文化是中華民族精神的“搖籃”,也是民族凝聚力的重要基矗我們或許背井離鄉,或許彼此隔離,但對傳統文化的認同感和歸屬感會把我們的心連在一起。當我們已經長大並有些人生經歷的時候特別是當我們背井離鄉或漂泊在外時才發現這種對祖國的愛原來是早已深深地刻在心上,流在血液裏,這是永遠也改變不了的。在異地他鄉,一幅耳熟能詳的對聯,一句同胞好友的親切問候,都能勾起我們對祖國的深深思念和嚮往。許多遠在他鄉的遊子離國時身邊帶着一把祖國的土,闊別回來,不由得跪吻祖國的熱土。熱愛祖國、熱愛人民是我們不變的承諾。刻骨銘心的愛國之情、矢志不渝的報國之志,生死不移的愛國之行,閃爍在中華民族的光輝史冊上。我們有着精忠報國的滿腔熱血和赤子之心。陳毅有着“靠人民,支援永不忘,他是重生親父母,我是鬥志好兒郎”的真情流露,鄧-小-平有着“我是中國人民的兒子”的一腔熱血。國家至上、人民至上、民族至上始終是我們不變的宗旨。國土是根、人民是本、文化是魂,如果我們無根無本無魂,那麼我們是多麼可憐。不但我們的身體漂泊不定,就是靈魂也無處可歸宿。愛國:一要愛祖國的河山土地;二要愛祖國的人民;三要愛祖國的文化。只有這樣,我們才是一個愛國者,一個有血有種有志的中國人。

中華民族雖經歷西方列強的侵略但並沒有被滅亡,反而在百年之後,重新崛起,屹立在世界的東方,開始探尋自己的復興之路。從昔日的東亞睡獅走到今日的騰飛巨龍,中華民族確實值得我們自豪驕傲。縱觀中國歷史來看,我們一直有着“憂國”、“救國”、“報國”的民族意識和愛國情結。以天下為己任,無論身居何位,身在何方,我們都心憂天下,關心國家的命運何民生的苦樂。我們有着“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”、“天下興亡,匹夫有責”的愛國情結懷。憂心是一種責任,“天下興亡,匹夫有責”。真正的憂國是把國家掛在心上,忘不得放不下,想得苦,思得深。當國破家亡的時候,“救亡圖存”、“挽救民族危機”、“振興中華”是時代的主旋律,也是我們義不容辭的歷史使命。無數愛國者為挽救祖國而進行苦苦探索。不少愛國者喪失他們的生命。百年曆程見證了我們洗刷了百年屈辱,振興了中華。“救國”對我們來説,永遠是最有力的號召。民族危機激起了我們的愛國主義和民族意識,也給我們留下了國難之痛,痛苦使我們清醒,痛苦使我們堅強,不忘國恥讓我們更加愛國。不忘國恥才更加愛國。國運維艱才能激發我們的“憂國”、“救國”之情。隨着民族的崛起和祖國的發展,報國成為我們的主旋律,“落後就要捱打”是歷史留給我們的教訓。於是越來越多的人開始報效祖國,投身於祖國的現代化建設和發展。祖國的經濟快速發展、綜合國力的增強、國際地位的提高,對我們來説永遠是最大的自豪與驕傲。無數愛國者默默工作,把自己的一生奉獻給自己的祖國,但不求任何回報。錢學森放棄美國的優厚待遇,毅然決定回來報效自己的祖國,貢獻出自己的一份力量,讓自己的一生活得有價值、有意義。我想這也是錢老前輩等愛國人士決定回來報效祖國的最大動力和心願。身在國外,卻仍然牽掛祖國的一切。“國富則-民強,國衰則-民弱”,這是歷史留給我們的最大財富。我們每一個人民都希望自己的祖國騰飛發展,都希望自己的祖國國泰民安。我們有着對國家的自豪感,也有着對國家的深深牽掛。袁隆平教授一心從事於水稻研製的工作當中,把其餘的都放在一邊。為了解決中國人的吃飯問題,他研製多年,最終研製成雜交水稻,使我國的水稻產量提高,解決了我國的吃飯問題。雙手滿是老繭的他最終站在世人面前向世界證明中國不僅有能力解決自己的吃飯問題還要幫助世界解決温飽問題。“平民教授”是我們對他的最佳感激,因為他把老百姓放在自己的心上,把報效祖國作為自己終身奮鬥的目標。我國之所以有如此快的發展是因為我們所有的中華兒女都在貢獻着自己的一份力量,都把祖國的發展和崛起視為自己最大的快樂和的生活的最大的動力。報國之心是一份平常心。我們無需刻意去報國,只需把自己該做的做好,對得起自己,更要對得起自己的祖國。做到這一點我們就不算虛度人生。意識到着一點,我們將會有更大的生活動力和人生激勵。我們的一生才不會碌碌無為,毫無意義。做一個有良心的人,做一個“憂國”、“愛國”、“報國”的公民。是我們的為人之本,處世之基。

校園防踩踏國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

早上好!

今天,伴着秋風,伴着雄壯的義勇軍進行曲,鮮豔的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起—一個充滿希望的新學期開始了。今天是開學的第一天,也是新學期老師同學們的第一次集會。首先,讓我們用熱烈的掌聲對新加入東關學校大家庭的師生們表示熱烈的歡迎!

上學期,經過學校全體師生的共同努力,我校會考和通考取得輝煌的成績,受到了社會的讚譽,學校更能充分利用假期的時間,整修、維護校園的設施設備,使校園面貌煥然一新,這裏凝聚了我們的陳校長和後勤組老師不少的心血。當我們走進校園,看到一片片賞心悦目的綠草坪,看到一間間老師們精心準備的教室,相信同學們為能在這裏學習、成長又一次感到自豪、驕傲。我們信心百倍憧憬學校的美好未來。

老師們,同學們!新的學期開始了,新學期,新氣象,新任務。我校本學期希望全校教師在業務上要有新提高,在教學上要有新突破,在精神面貌上要有新起色。圍繞“一切為了學生的全面發展”為理念,牢牢把握不斷提高學生成績這一生命線,尊重學生、鼓勵學生,團結一致,奮發進取,塑東關新形象,造東關新輝煌。

親愛的同學們,希望你們珍惜每一天受教育的時光,刻苦學習,不恥下問,互相幫助,團結友善,尊敬師長,遵守紀律,做到,在家做個好孩子,在校做個好學生,關愛自己,關心他人,注重自身安全,講文明、講禮儀,為東關爭光,為家長爭氣,用你們優異成績築就東關學校新發展和新跨越。

最後,祝全校老師們身體健康,工作順利!祝同學們學習進步!

校園防踩踏國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

三年前,大家懷着對未來的美好憧憬,載着家人的殷殷期盼,堅定地邁進了__的校園;今天大家在這裏,鄭重地面對會考赫然醒目的戰書;今天大家在這裏,吹響一百天決戰衝鋒的號角。大家堅信,正是在這裏,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首,十年寒窗苦讀,三千六百多個日日夜夜,鑄就了大家必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓大家動容,風雨的磨礪只會讓大家愈挫愈勇,大家的目光從來沒有像今天這般堅定執着,大家的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿,大家的心靈從來沒有如此激盪燃燒。

少年自有少年狂,藐崑崙,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

如果説之前的十年是漫長的馬拉松,大家已進入那最後的衝刺,如果説從前的付出是勤懇的耕耘,大家已面臨夏秋之交的更迭,大家早已拉滿弓,上好箭,大家唯一差的,就是這最後一百天的努力,最後一百天的揮汗如雨。鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近大家年輕的生命,在未來的一百天裏,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脱穎而出,是勝者必可力壓羣雄。

一百天的時日,大家舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態。

一百天,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。

一百天,大家將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。同學們,衝鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風景在大家眼前更加鮮明奪目。

亂雲飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓大家揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓大家窮且益堅,不墜青雲之志。讓大家不負學校重託,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰不怠,全力以赴,鑄我輝煌。

同學們,讓大家奮鬥一百天,智慧與夢想就能在六月盡情綻放,奮鬥一百天,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮鬥一百天,汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮鬥一百天,會考大捷便是大家的勝利,永恆的輝煌。

我的演講完畢,謝謝大家。

校園防踩踏國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

喜慶、祥和的新春佳節伴隨着短暫的寒假生活已經過去,新的學期已經開學,我們滿載着20__豐收的喜悦,步入了滿懷憧憬的20__,我們要用積極的姿態投入到緊張而又充實的校園生活中。

我們要定好目標,執着信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始於足下,”要想使理想成為現實,積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝着宏偉的目標邁進。

新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽和成績往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恆的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室裏,手捧嶄新的課本,聽着老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注着我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將湧泉相報”的古訓:父母養育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們,我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷髮揚和繼承!

新學期,新徵程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿着奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢着青春的活力。讓我們把握住20__這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。

謝謝大家

校園防踩踏國旗下講話稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

自古有句諺語:“書中自有黃金屋”。意思是説,讀書能使我們進步,能使我們過上好生活,能使我們受益無窮。

關於讀書,中外先哲有過許多家弦户誦、膾炙人口的箴言:“讀萬卷書,行萬里路”、“書猶藥也,善讀之可以醫愚”;“讀書破萬卷,下筆如有神”;“書籍是人類進步階梯”;“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”;等等,這些話都是告訴我們一個很普通,但又非常重要的道理:開卷有益,讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學習的民族,讀書、學習是我們民族精神動力永不衰竭的源泉,我們要繼承和發揚這個優良傳統。

“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。閲讀對人的成長影響是巨大的。一本好書往往能改變人的一生,生活中因為讀了某一本書,而使人的命運有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個人的修養標誌之一,而且也應該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實驗的發起人——朱永新教授説:“一個人的精神發育史就是他的閲讀史”、“一個民族的精神境界很大程度上取決於這個民族的閲讀水平”、“一個沒有閲讀的學校也不可能有真正的教育”。

書是知識的海洋,是智慧的源泉,是進步的階梯讀一本好書,就是和許多高尚的人談話:讀一本好書,就是進行一次愉快的心靈之旅。經常讀書的人會思考,經常讀書的人不會亂説話,經常讀書的人有氣質、有涵養。讀書雖然不能改變人生的長度,但可以增加人生的厚度和寬度。一個人如果從學生時代起就能養成良好的閲讀習慣,一生都會受用無窮;一個民族具有熱愛閲讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。

作為一名學生,讀書一定要有方法,法國思想家、教育家、文學家盧梭説:“讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣讀書使我獲益不少。”南宋思想家朱熹説:“餘嘗謂,讀書有三到,謂心到、眼到、口到”。北京師範大學原校長王梓坤教授説:“讀書有略讀、閲讀與攻讀之分”,攻讀就是不僅要鑽研,還要堅持。俄國偉大的作家列夫·托爾斯泰説:“身邊要永遠帶着筆記本,讀書和談話時碰倒一切美好的地方和語言,都要把它記下來”。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年總結出來的,非常值得我們學習和運用。

作為一名學生,讀書不僅要有方法,更重要的是養成良好的閲讀習慣。關於閲讀習慣,我向大家提以下八點要求。一是要學會選擇“好書”,現在圖書市場上賣的書,好差很難區別,我們要逐漸學會選擇好書,要多讀一些名著;另外,選擇的範圍也要廣一點,文學類的、天文科普類的、數學思維類的、藝術類的,等等。二是要學會重點攻讀,莊子説:“吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆也”。三是要學會做筆記,摘錄好詞好句,寫讀後感,等等,“不動筆墨不讀書”。四是要強化記憶,經常讀讀背背,把一些精彩的片段、詞句背起來,等到用的時候,就能脱口而出了。五是要堅持每天讀一點,要持之以恆。學校安排的“午讀”活動,就是提倡大家每天讀一點,許多班級每天的家庭作業中,經常有半小時閲讀,這類家庭作業很好,要堅持下去。六是要帶着問題去閲讀,“讀書能解惑”啊。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

校園防踩踏國旗下講話稿 篇7

今天我講話的題目是《講究衞生,預防疾病》。

講究衞生雖然是一個老生常談的話題,但今天在這裏再次提起就顯得格外的重要和緊急。天氣漸漸冷了。隨着氣温的降低,呼吸道疾病的病原體,如細菌、病毒等更容易存活,而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激,抵抗病原體的能力下降,這兩方面的共同作用導致了冬天呼吸道傳染病的多發。冬天常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。要想不被這些傳染病侵襲,我們需要做到以下幾點:

養成良好的衞生習慣。勤洗手是預防病毒傳染的第一道防線。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業之後和就餐之前都要記得洗手,洗手後,用清潔的毛巾或紙巾擦乾。打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻,與呼吸道傳染病患者接觸時佩戴口罩,這些都是保護自己不受疾病侵害的有效手段。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣。雖然現在天氣逐漸寒冷,但在每天上課前、課間以及午休時間,應該要打開門窗通風,保持空氣流暢,這樣可稀釋減少致病的因子。在傳染性病源流行季節,儘量避免到空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。

(2)加強身體鍛鍊,提高免疫能力。

我們應積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,每天都應堅持做好課間操、眼保健操,積極上好體育課、活動課。但要注意根據氣候變化增減衣服,合理安排運動量。因為人着涼時,呼吸道血管收縮,血液循環減少,局部的抵抗力下降容易患病。

(3)注意飲食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,維持身體營養平衡,不吃生冷、變質的食物,少吃冷飲。注意休息,保持充足的睡眠,避免機體免疫力下降。

(4)堅決不吃校外小商小販的食品。

這些食品大多為不法商販加工而成,他們的健康狀況和加工的環境衞生沒有經過有關部門的檢查,食品也沒有合格證,所以同學們要堅決和這些垃圾食品説再見,以防病從口入。

(5)調整好心態,形成良好有序的生活規律。

對於各類傳染性流行病我們應正視它的存在,不必恐慌,但也不能掉以輕心, 因為它們有傳染性,對生命健康會帶來一定威脅。形成良好有序的生活規律,加強營養和合理的休息,防止過度的緊張和疲勞。在學校如果出現不適症狀,要及時報告老師,及時去醫院就診,避免病情延誤導致更嚴重的疾病。如果確診得了傳染病,要注意請假隔離,科學用藥。只有以健康的、科學的良好心態生活着,我們的免疫系統才會免遭侵襲。

老師們、同學們,健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎。講究衞生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法,只要我們時刻謹記,並身體力行,那麼無論什麼樣的疾病都是可以預防的。最後祝老師們、同學們身心健康!

校園防踩踏國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!你們知道今年的5月13日是什麼日子嗎?是五月的第二個星期天,是一個温馨的節日----我們的母親節。

這個節日是對母親的讚美和頌揚,是提醒我們時刻記住,要感恩我們的母親。

母親給了我們生命的體驗;母親悉心養育我們健康成長;母親是我們第一位啟蒙老師,讓我們獲取知識和力量;在我們遇到困難和曲折時,母親給予我們不盡支持和鼓勵。

“滴水之恩,當湧泉相報”,我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記於心,卻對母親的博愛熟視無睹,同學們,讓我們學會感恩,更加孝順我們偉大的母親。

有時候,表達感恩只需一些簡單的話語,在你們的媽媽忙完回到家裏時,向媽媽問一聲:“媽媽,您辛苦了!”;在去上學的時候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學去了。”在回到家的時候,向媽媽説一聲:“媽媽,我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候,別忘了説一聲:“媽媽,謝謝你做了這麼美味的飯菜。”有時候,表達孝心只需一些簡單的動作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時先夾菜給媽媽,在吃完飯之後主動收拾碗筷,在媽媽忙碌時幫她分擔一些家務,在媽媽下班回到家裏幫媽媽捶捶背、洗洗腳„„有時候,認真做好我們自己事,努力學習,積極向上,知錯能改,取得好成績,對媽媽來説,就是多一份欣慰。也有時候,和媽媽談談心,和媽媽一起分享快樂與憂愁,對媽媽來説,就是一種温暖。

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?” 是啊,媽媽的愛我們怎麼報答得完呢?趕緊行動吧!讓我們的媽媽感到每一天都是母親節!老師也相信,懂得感恩的你,你的媽媽一定會為你而驕傲;孝敬媽媽,你一定能體會到快樂,也一定能贏得所有人的讚賞。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

校園防踩踏國旗下講話稿 篇9

去年9月3日,紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年閲兵活動在天安門廣場隆重舉行。當“抗戰老兵”方隊出現在電視機前時我的內心無比激動,淚水幾乎湧出眼眶。在他們堅定有力的眼神和顫顫巍巍的軍禮中,我彷彿看到了曾經戰場上奮勇殺敵的他們,看到了他們心裏懷念的那些無法親歷今天相聚的戰友們……而這一刻彷彿也讓我看到了去世的爺爺。

我的爺爺戎馬一生,為中國人民的解放事業和人民的建設,貢獻了畢生的精力。他是1937年進入延安抗日軍政大學學習,從此邁入了革命的洪流。爺爺曾經為了革命事業,躲避敵人的追殺,一直隱姓埋名,取了“國勝”的諧音,後來就沿用了“郭”姓,字“生”。在爺爺的心裏,時刻堅守着共產主義信念,牢記黨的關懷,不忘人民羣眾的需要。爺爺雖然走了,但他清廉節儉、剛正不阿的良好品德是留給我們後輩最寶貴的精神財富。

爺爺教導我們要勤儉節約。他説,“千里之堤,毀於蟻穴。”一個人的腐敗墮落,往往就是從貪佔“小便宜”開始的,所以,他不允許身邊任何一個人有這種想法,並且他自己一直保持着艱苦樸素的作風。家裏的櫥子櫃子都是上世紀70年代配置的,就連台燈、鋼筆這些小東西爺爺都捨不得換新的,衣服還常常是那幾件舊軍裝,總也捨不得脱下來。我記得幹休所給他安排的專車他從來不坐,身體好的時候出門坐公交車,後來年齡大了就儘量不出門或者做大班車,總是不願沾公家的光、給別人添麻煩。爺爺對公款吃喝、公款出國等三公消費也非常反感,他説公款吃喝就是雙重浪費,用公款支出是浪費了國家的錢,大量倒掉的飯菜又浪費了國家的糧食,而我們好多貧困地區的同胞卻還吃不飽飯,打仗那會兒更是幾天都吃不上飯。

爺爺還教導我們要正派實幹。爺爺曾經在許多崗位上擔任過領導職務,但從沒有利用職務之便謀取私利。他在軍醫學校擔任校長的十年間,培養了成千上萬的醫護人才,但他的子女卻沒有一個通過他而上學和提幹的。

上世紀90年代,爺爺將珍藏的歷史文獻資料19件獻給解放軍黨史資料徵集委員會,還向八路軍蘭州辦事處紀念館捐贈了革命文物22件,捐助救災款5000元。

爺爺的一生是愛黨、愛國、愛民的一生;是公而忘私、勤勤懇懇忠於職守的一生;更是為革命事業戰鬥和奉獻的一生!老一輩革命家是我們學習的榜樣,我們要把他們那低調、守法、清廉、自立、誠實、正直的良好品質傳承下去,做爺爺心中的好兒孫。

校園防踩踏國旗下講話稿 篇10

親愛的老師們,同學們:

大家早上好。今天我講話的題目是《請加強體育鍛煉》。

現在,天氣越來越冷,生病咳嗽的同學越來越多,所以我要趁今天升旗的機會,號召大家參加體育鍛煉。參加體育活動,不僅能鍛鍊身體,增強體質,而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。據調查,堅持冬季鍛鍊的人,抗寒能力比一般人增強8-10倍。

美國前總統布什每天早晨堅持跑步30分鐘;俄羅斯的普京只要一有空,就要和柔道隊高手比劃比劃;我國的原衞生部長高強每天早晨上班前,長跑30分鐘。

如何科學的進行體育鍛煉呢?我這裏有幾點温馨提示:第一,運動前做好準備活動,運動後及時穿衣保暖,以防感冒;第二,在運動時,做到活動內容有組織,追逐打鬧不可取,確保安全有保障;第三,運動時,要團結友愛,不要因為小事而引起摩擦、衝突。

健康需要運動,運動促進健康。只有時時刻刻來參加運動,鍛鍊自己的體魄,才能擁有一顆健康的心。運動傳遞健康,健康成就快樂!同學們,讓我們用運動實現自己的夢想,用運動創造我們的人生。

最後,請讓我以奧林匹克運動的創始人顧拜旦先生的名言結束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”

我的講話完畢,謝謝大家。

校園防踩踏國旗下講話稿 篇11

同學們:

近期,我們學校正在爭創“太倉市文明校園”!本週,我們將迎來太倉市文明辦和教育局組成的檢查組來校實地考查和現場問卷調查。作為明德國小的一員,我們可以為學校文明校園的創建做些什麼呢?

首先,我們應該掌握文明校園創建的相關知識,前兩週學校下發了一張創建應知應會,讓我們再來温故一下上面的知識。

(一)文明校園“六個好”內容有哪些?

答:1.領導班子建設好。2.思想道德教育好。3.活動陣地建設好。4.教師隊伍建設好。5.校園文化建設好。6.校園環境建設好。

(學校在文明校園“六個好”方面,開展了豐富多彩的活動:如,藝術節核心價值觀書畫、向國旗敬禮活動、藝術節、體育節、讀書節、心理節、“爭當文明小使者,做一個有道德的人”主題活動、學校開展文明餐桌評比和學雷鋒志願服務活動。)

(二)社會主義核心價值觀的內容有哪些呢?

答:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善

(三)八禮四儀的內容有哪些呢?

答:(1)八禮:儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、遊覽之禮、儀式之禮

答:(2)四儀:7歲入學儀式、10歲成長儀式、14歲青春儀式 、18歲成人儀式。

(四)學校有心理輔導室嗎?

答:學校有心理輔導室,我們稱它為陽光小屋(在科技樓二樓),每天12點——12點50分開放心理輔導室,接受同學們的諮詢。學校現有9名兼職教師,學校已經舉辦了七屆心理健康教育節。

我們應該如何為學校創建文明校園盡力?倡議大家做到以下幾點:

1.文明行走:不在校園裏奔跑,上下樓梯靠右走,不爭搶;帶有滾輪的書包

經過樓梯等有台階的地方應提起書包離開地面,不發出巨響;集會時和放學路隊,安靜有序整齊。

2.文明遊戲:課間文明遊戲,不在教室、走廊上、操場等追逐打鬧,不攀爬

走廊的欄杆,不進入綠化帶、草坪內玩耍。

3.文明用語:不大聲喧譁,主動和老師、客人老師、值日崗同學、門衞保安

等問好;言談有禮,不説粗話髒話。

4.文明用餐:路隊安靜整齊行進,不快跑;安靜用餐,珍惜糧食,不浪費;飯後收拾乾淨,安靜離開。

5.文明行為:不在課桌椅、牆壁、作業和書本上亂寫亂畫;(如有,請擦乾

淨)不從樓上往下扔雜物,見到垃圾主動撿拾;保持校園和班級衞生、桌肚潔淨、桌椅整齊;節水、節電、節糧。

6.文明着裝:衣着整潔,堅持佩紅領巾。

7.文明如廁:保持廁所整潔,不在廁所內打鬧玩耍。

古人説:於細微之處觀察人。我們每個人沒有辦法選擇外表的美醜,但我們能主動地選擇文明與不文明!讓我們從現在做起,從身邊的每一件小事做起,處處講文明,時時講禮貌,做文明學生,創文明校園!

校園防踩踏國旗下講話稿 篇12

種讚譽,不會刻在金碑石碑上,而是流傳在老百姓的口中;有一種責任,不會由於歲月滄桑而摧折,而是歷久彌堅。這種責任,便是每一位教育工作者所肩負的歷史使命——教書育人、立德樹人。

十八歲那年,我師範畢業,成為了一名鄉鎮中學語文老師,到如今已經整整工作了二十年,我把自己最美好的年華都獻給了三尺講台。熟識我的人都知道,現在的我工作依然是風風火火、幹勁十足,無論陰晴雨雪,無論春夏秋冬,每天早出晚歸,有時候是早出晚不歸,帶着自己的孩子在學校加班、住寢、查寢,以校為家,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,但日日一樣,年年如此。

二十年來,我一直推崇愛的教育,始終堅持把別人的孩子當成自己的孩子去關愛,爭做孩子們學習和心靈的導師,為他們的健康成長保駕護航。現在班上或年級裏有需要做心理疏導工作的,在家裏讓父母手足無措的,總會有老師或家長向我求助;有些孩子有困惑或難處的,也會自己找到我求排解。如果你在我們的校園裏看到孩子們跑過來挽着我,親切地喊我“姣姐”,有些甚至直接抱着我叫我“乾媽”,你千萬不要詫異,因為這些代表着他們已經打心底把我當成了他們的知心姐姐、媽媽一樣的親人,我有什麼理由不欣然接受呢?

那是一天晚上下自習後,有個男生沒有及時回家,在操場打籃球。結果由於投籃時跟另外一個男生相撞,把下脣撞裂了一個大口子,鮮血直流。在場的學生嚇壞了,立馬找到我,我二話沒説,丟下自己幼小的孩子,把受傷男生送到醫院止血縫針,然後再把他送回家。等到我回到家的時候,已經是快十一點了,小孩滿臉淚痕地在沙發上睡着了。雖然有點愧對自己孩子,但是心裏還是欣慰的。

有一個女生由於家庭及多方面的原因,性子很烈,跟父親和老師關係很僵,不愛學習,喜歡跟男生打成一片,喜歡參與打架鬥毆,甚至經常有自殘行為,把自己的身體弄得傷痕累累。為此事班主任和年級領導都看在眼裏急在心裏,都無計可施。那天午休時間,我把她叫到教室外,跟她聊了很久。當我挽起她的袖子,看到她手臂上密密麻麻的刀痕時,瞬間潸然淚下,一時哽咽得説不出話來。我緊緊地把她抱在懷裏,對她説:“傻孩子,以後再不要傷害自己好嗎?老師很心疼。以後有什麼困惑和難處你來找我,我一定盡力幫助你。”也許是她感受到了我的真誠,於是徹底柔軟了,跟我説了很多心裏話。自那以後,我經常利用午休時間、下晚自習之後找她談心,到寢室關心她,有時候還跟家長進行溝通,她也發生了很大的變化。她就是叫我“乾媽”的孩子之一。

也許有人會問我,到底是什麼讓我二十年如一日地堅持了這麼久?我會毫不猶豫地回答:不忘初心!因為不忘初心,才能讓我奉獻芳華二十年依然無怨無悔,才能讓我默默耕耘二十個春秋依然砥礪前行!當青春遇上新時代,我們是如此幸運,能夠用自己的奮鬥見證這個偉大的時代。作為新時代青年,我們理應把身上最鮮活的特質、最執着的態度、最本真的初心灌注於為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。

“面朝大海,春暖花開”是哲人的“詩和遠方”;“天下興亡、匹夫有責”是仁人志士的“詩和遠方”;“不忘初心,立德樹人”是我們新時代青年教師的“詩和遠方”。青年時代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻也就選擇了高尚

校園防踩踏國旗下講話稿 篇13

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好。今天我演講的題目是:請把夢想放在你的肩上。

時光匆匆流轉,20xx年就要過去了。在時光的打磨下,每一個人都會有着或多或少的變化,日漸成熟剛毅的臉龐,日漸匆忙堅定的腳步,日漸堅強勇敢的內心;一路走來,撒落的會有辛勤的汗水,也會有不屈的淚水,它們會澆灌那深埋心底的種子,在荊棘中開出芬芳的花朵。

在我眼前,會經常浮現往屆學生的影子,他們從一個個稚嫩的孩童,嘻嘻笑笑,從這兒邁進校門,用新奇而清澈的眼睛打量着一中,曾經夢想中的校園;他們又都成長為獨立自主的成人,寬厚的脊背像一座座沉穩的山,他們相約而去,從這兒邁出校門,壯懷激烈,奔赴新的夢想。他們的影子有時會和現在的你們面容重疊,這讓我看到,時光之河長流不息,夢想之路從不停歇。

我現在的學生正處高三,再過五個月,他們也會踏上前程,去追尋更高遠的夢想。我相信,他們會像歷屆學長們一樣,在這兒留下魚躍成龍的姿態,留下一段段光榮的追夢之路。在此,我想把和學生們關於夢想的交流與大家一起分享。

高一時,我曾對他們説:念念不忘,必有迴響。莎士比亞曾説:人,因夢想而偉大。每一位學生在高一開學後,都會在關於夢想的主題班會中思考自己的未來。當你鄭重的寫上你的大學夢、人生夢,你認為那會成為現實嗎?那麼現在你還能清楚的記得當時的答案嗎?你還有足夠的信心嗎?同學們,當我們在追夢的道路上一步一步走遠了,還能想起當初為什麼而出發嗎?當我們在實現並超越自我的道路上一點一點走累了,還能想起將來為什麼要走下去嗎?人生中有很多事情,但是,又有哪一件比夢想的實現更重要呢?同學們,讓夢想去引領你的腳步吧,它會像銅鼓帶領你穿越迷霧,沐浴陽光,即使風塵僕僕,走來依然是一個英雄;讓夢想去引導你的抉擇吧,做你應該做的,而非單純喜歡做的,去相信不屈不撓的努力,相信未來,並且創造未來。同學們,請握住你的夢想,念念不忘,它會一直用無聲的召喚,渴求你無畏的腳步。

高二時,我告訴他們:不忘初心,方得始終。因挫折與失意會很容易消磨掉人的志氣。但巴頓將軍説:一個人的成功,不是看他站立巔峯的高度,而是跌入谷底的反彈力。那反彈力會讓你擁有超凡的意志,會讓你聚積更大的能量。我相信“平生多磨礪,男兒自橫行”。飽經磨礪,方生血性;飽經磨礪,方生傲骨;飽經磨礪,方為成人。也正因磨礪,才能讓自我實現不斷超越,從現實走進夢想。豐子愷有句題畫詩:“嚴霜烈日皆經過,次第春風到草廬”正是此理。同學們,不念過往,不懼將來,給夢想以生根的土壤,給星星以啟明的時間,讓初心穿透朦朧的晨光,重現光明。

高三時,我告誡他們:但盡人事,莫問前程。盡人事,要盡心去謀劃,盡力去落實。高三的學習要謙卑的彎下身子,正視問題,正視自己。《學記》有言:人之學也,或失則多,或失則寡,或失則易,或失則止。意指:有些學生的失敗是貪多務得;有些學生的失敗是所學過少,孤陋寡聞;有些學生的缺點是淺嘗輒止,一知半解,不求甚解;有些學生的缺點是畏難而退,半途而廢。多、寡、易、止,你屬哪一類?學習還要把握細節,還要遵守規範,如此等等。當一切規劃有序,落實到位,當你甘心付出,平靜淡泊,梅花自開,暗香自來。

同學們,我們現在所站的這兒,是夢想開始的地方,也是夢想生長的地方。這兒見證着夢想,這兒也必將成就夢想。 “一切的現在都孕育着未來,一切未來都生長於它的昨天”,讓我們勇於立志,敢於追夢,甘於付出。同學們,年將弱冠非童子,學不成名豈丈夫。希望,併為之鬥爭,請把夢想放在你的肩上。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

校園防踩踏國旗下講話稿 篇14

老師們,同學們早上好!

今天我在國旗下講話的主題是《愛護校園環境,從我做起》。每當我們走進港口國小的校園時都能感受到她的潔淨和美麗,雖然她的佔地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學樓,寬敞潔淨的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透着她的生機和活力。可是進來我發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如:樓梯旁的白牆壁上出現了黑黑的腳印和斑點,教室裏常有一些紙屑,學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,廁所裏到處是垃圾,花池裏的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“傑作”。大家説説這些是我們文明國小生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔淨,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境,我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

1、 從我做起,從現在做起,養成良好衞生的好習慣。

2、 愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、 提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進桶裏不怕煩。

4、 自覺與不文明行為説再見,與不文明行為作鬥爭,成為環保小衞士。

各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

【愛護校園國旗下講話】五

老師們,同學們,大家早晨好:

當我們在綠樹成蔭的校園裏漫步時,會有什麼感覺呢?當我們在窗明几淨的教室裏學習時,會有什麼感覺?當我們在整潔優雅的環境裏生活時,又會有什麼感覺呢?

從開學以來,我校大部分班級衞生掃除積極、及時、到位,衞生保持良好,不少班主任老師經常到教室和公共區內檢查和指導大掃除,為確保我校校園環境的優美潔淨無私地默默地工作着,值得大家學習和敬佩。 上週我們對全校各班教室進行了一次檢查。在檢查中,我們發現,有的教室牆面上有同學們留下的“佳作”——亂寫亂畫,這些“佳作”在雪白的牆面上顯得格外刺眼;有的教室裏地面上還有中午午餐時遺忘打掃的飯菜,不少班級工具櫃外面沾上許多污跡,有的班級教室裏的垃圾桶幾乎裝滿,裏面最多的是什麼呢?是大家吃的各種零食包裝袋。

這幾周以來,我常常在校園操場、教室樓梯、教室走廊等地方,弓下腰撿起有些同學隨意丟棄的垃圾。有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,反正不是我丟棄的,與我無關;有的同學看見了,主動拾起垃圾,放到垃圾桶裏。同學們,你們覺得剛才説的現象哪些與優美的校園環境不和-諧呢?

老師們,同學們,為了進一步提升我校校園環境衞生質量,講究衞生,減少疾病發生,打造優美的學習環境,養成良好的衞生習慣,我們倡議:

1. 人人以愛護校園環境為己任,認真做好教室、辦公室、公共區、廁所等衞生打掃,還給校園一個優美的環境。

2. 不在校園裏丟棄廢物和垃圾,主動做綠色環保衞士,主動撿起地面上的垃圾。

3. 不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學文明人,做文明事。

4. 辦公室、教室裏的勞動工具擺放規範,辦公室的辦公用品和同學們的學習用品擺放整齊。

5. 各班衞生委員每天堅持對教室和公共區進行衞生督查。

6. 住校生宿舍內務整理規範,講究衞生,服從宿舍管理人員管理。 老師們,同學們,愛護環境,講究衞生,提高環保意識,是一個國家、一個民族高度文明的象徵,也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。讓我們積極行動起來,以主人翁責任感,從自身做起,養成良好的衞生習慣,打造我們優美潔淨的校園環境!

校園防踩踏國旗下講話稿 篇15

親愛的老師們、同學們大家早上好,我是來自高二、十班的,今天我演講的題目是《尊老敬老》。

尊老愛幼歷來是我們中華民族的傳統美德。中華民族之所以血濃於水,之所以歷經滄桑,生生不息,之所以“人情味”非常濃厚,尊老敬老是一個很重要的因素。

老人也是長輩,尊敬長輩是很多小朋友都懂得的道理。在老人身上流傳着很多的故事,老人就是知識的寶庫,是智慧的寶庫。老人,為社會奉獻,為家庭奉獻,不僅養育我們,還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。古羅馬偉大的哲學家西塞羅説過:“老年人猶如歷史和戲劇,可供我們生活的參考。”老人是我們民族的魂,我們許多寶貴的精神財富經由老人,再經由我們,一代又一代地傳承。讓中華民族生生不息。

敬老是一個永久的話題;老人,則是話題中不曾褪色的字眼。走過人生的每一個階段,經歷的最多的無疑就是老人。人生的問卷答到了這裏,我們是否可以以耐心和愛心來續補這空缺的橫線,在老人的闡述中重踏他們曾走過的路,從敬老的氛圍中感受他們的點點滴滴,感受他們熾熱的回憶,從他們身上看到一些美好的東西,看到我們中華民族永不腐朽的精神。

而助老不僅僅是對自家的老人。孔子曾經説過:“故,人不獨親其親、不獨子其子,使老有所終、壯有所用、幼有所長、矜寡孤獨廢疾者皆有所養。”只有天下大同,才能讓社會上的老人得以安享天年。孟子也説過:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”老來受尊敬,是人類精神最美好的一種特權。幫助天下的老人是我們每一個人都該做的。

尊敬老人,幫助老人,我們就應該從心裏面去愛護他們。唐朝有個姓楊的人,家境貧寒,但十分孝順,靠討飯養其父母,故人們叫他楊乞。他在外討的食物,皆帶回家去供奉二老。父母沒有嘗過,他雖然飢餓也不敢先嚐。如有酒時,就跪下捧給父母,等父母接過杯子即起來唱歌跳舞就像小孩一樣,使父母快樂。有人憐憫他窮困,勸他給人打工,用所得收入養親。楊乞答道:“父母年邁,若為人家打工,離家太遠,就不能及時侍奉他們。”聽到的人感到他是個孝子。後來父母去世了,他又乞討棺木安葬。每逢七年級十五,就拿着食物去墓前哭祭。偉大主席毛澤東接到母親病危的家信,星夜上路,晝夜兼程,他撫摸着母親的棺木放聲大哭,悲痛之中揮筆寫下《祭母文》:“吾母高風,首推博愛。”名人尚且如此,我們是不是應該年邁的親人做些什麼呢?

在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中,重視老人是最具親和力的表現。就連今天的重陽節,也被賦予了新的含義,在1989年,我國把每年的九月九日定為老人節,傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。重陽節即將到來,讓我們一起祝願天下的老人幸福安康。我的演講完畢,謝謝大家!