我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，摔在地上，並用腳踩了個四分五裂，這才氣呼呼地走出教室。
整整一天，我都躲着他。
終於熬到了放學，我背起書包飛快地跑回家。
陳明家正好是我家的隔壁，平時我倆一起上學、放學，一起做作業、看動畫片、玩遊戲。想起這些，我真有點兒後悔自己的一時衝動。
陳明家傳出熟悉的動畫片片頭曲。我正想去與他一起看那精彩的《虹貓藍兔七俠傳》，卻猶豫了。
他會原諒我嗎？
一陣敲門聲後，媽媽告訴我陳明來了。
他走進我的房間，手裏捧着一個精緻的小木船。
窗外，狗不叫了，孩子們的喧鬧聲也停了，西下的夕陽映紅了陳明那張漲得通紅的臉。
“雯雯（我的小名），我，我……”陳明低着頭，艱難地吐出一個個字，此時的他臉漲得更紅了，“這個比你那個要漂亮，收……收下吧。”
陳明把那個精緻的小木船塞進我的手裏。
我並有收下，而是又把它放回了陳明手中。
“陳明，我也摔壞了你的，我……”雖然那時我沒有照鏡子，但我知道，自己那時的臉色簡直可以和西紅柿媲美了。
“走，看動畫片去。”陳明對我莞爾一笑。
“好。”我笑着站起身來。
樹上的小鳥喳喳叫，它們是在慶賀我倆重歸於好嗎？
五年級:862635857
小木船續寫我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地往地上一擲，小木船四分五裂了，我沾沾自喜。而陳明並沒有什麼表現，只是呆呆地站着。教室裏一片沉寂，同學們用異樣的目光注視着我和陳明，好像每一位同學都屏住了呼吸。剎那間，我才感到羞愧，內心不時地譴責自己剛才的舉動。整個下午，那一幕總在我的腦海裏浮現。終於熬到放學，我急匆匆地走出校園。半路上，我才想起語文課本落在學校裏，那是今天要用的。如果現在回學校的話，教室早就關門了。想到這些，我蹲在地上大哭起來。正在我一籌莫展之時，有一個身影從我身後跑了過來，原來是陳明。陳明和我家離得很近，平時我們總是走在一起，他是我形影不離的好朋友。今天發生了這樣的事，我沒有理他，沒想到陳明默默地跟在我後面。現在見我遇到難處，便跑過來扶起我，好一陣關心。
“你怎麼了？”“我？？我？？我忘帶語文課本了？？”“沒關係，你不要哭，我跑步快，幫你去拿，你在這兒等我一會兒，我很快回來。”我正想説幾句，陳明一溜煙地消失在了我眼前。天漸漸地暗了下來，我生怕陳明出事，心總是像懸在半空中，渾身不是滋味，我不時地踮着腳往學校方向看着。大約過了十幾分鍾，我終於見到陳明出現在視線中，只見他跑得飛快，到我身邊時已經氣喘吁吁了，全身上下滴着汗，就像被雨淋了一樣。
“讓你久等了，我跑回學校，教室門關了，跑到王老師家才要了鑰匙？？”還沒等他説完，我早已感動得熱淚盈眶。晚上，陳明的爸爸告訴我，陳明的腳腫了，明天不能上學了，讓我替他向老師請假。我滿口答應了，但心裏總是覺得有種説不出的愧疚感。那晚，我趕製了一隻小木船。
第二天，我路過陳明家，就悄悄地把小木船放在了他家門口。路上，雖然沒有陳明作伴，但我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地往地上一擲，小木船四分五裂了，我沾沾自喜。而陳明並沒有什麼表現，只是呆呆地站着。教室裏一片沉寂，同學們用異樣的目光注視着我和陳明，好像每一位同學都屏住了呼吸。剎那間，我才感到羞愧，內心不時地譴責自己剛才的舉動。整個下午，那一幕總在我的腦海裏浮現。終於熬到放學，我急匆匆地走出校園。半路上，我才想起語文課本落在學校裏，那是今天要用的。如果現在回學校的話，教室早就關門了。想到這些，我蹲在地上大哭起來。正在我一籌莫展之時，有一個身影從我身後跑了過來，原來是陳明。陳明和我家離得很近，平時我們總是走在一起，他是我形影不離的好朋友。今天發生了這樣的事，我沒有理他，沒想到陳明默默地跟在我後面。現在見我遇到難處，便跑過來扶起我，好一陣關心。
“你怎麼了？”“我？？我？？我忘帶語文課本了？？”“沒關係，你不要哭，我跑步快，幫你去拿，你在這兒等我一會兒，我很快回來。”我正想説幾句，陳明一溜煙地消失在了我眼前。天漸漸地暗了下來，我生怕陳明出事，心總是像懸在半空中，渾身不是滋味，我不時地踮着腳往學校方向看着。大約過了十幾分鍾，我終於見到陳明出現在視線中，只見他跑得飛快，到我身邊時已經氣喘吁吁了，全身上下滴着汗，就像被雨淋了一樣。
“讓你久等了，我跑回學校，教室門關了，跑到王老師家才要了鑰匙？？”還沒等他説完，我早已感動得熱淚盈眶。晚上，陳明的爸爸告訴我，陳明的腳腫了，明天不能上學了，讓我替他向老師請假。我滿口答應了，但心裏總是覺得有種説不出的愧疚感。那晚，我趕製了一隻小木船。
第二天，我路過陳明家，就悄悄地把小木船放在了他家門口。路上，雖然沒有陳明作伴，但我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地往地上一擲，小木船四分五裂了，我沾沾自喜。而陳明並沒有什麼表現，只是呆呆地站着。教室裏一片沉寂，同學們用異樣的目光注視着我和陳明，好像每一位同學都屏住了呼吸。剎那間，我才感到羞愧，內心不時地譴責自己剛才的舉動。整個下午，那一幕總在我的腦海裏浮現。終於熬到放學，我急匆匆地走出校園。半路上，我才想起語文課本落在學校裏，那是今天要用的。如果現在回學校的話，教室早就關門了。想到這些，我蹲在地上大哭起來。正在我一籌莫展之時，有一個身影從我身後跑了過來，原來是陳明。陳明和我家離得很近，平時我們總是走在一起，他是我形影不離的好朋友。今天發生了這樣的事，我沒有理他，沒想到陳明默默地跟在我後面。現在見我遇到難處，便跑過來扶起我，好一陣關心。
“你怎麼了？”“我？？我？？我忘帶語文課本了？？”“沒關係，你不要哭，我跑步快，幫你去拿，你在這兒等我一會兒，我很快回來。”我正想説幾句，陳明一溜煙地消失在了我眼前。天漸漸地暗了下來，我生怕陳明出事，心總是像懸在半空中，渾身不是滋味，我不時地踮着腳往學校方向看着。大約過了十幾分鍾，我終於見到陳明出現在視線中，只見他跑得飛快，到我身邊時已經氣喘吁吁了，全身上下滴着汗，就像被雨淋了一樣。
“讓你久等了，我跑回學校，教室門關了，跑到王老師家才要了鑰匙？？”還沒等他説完，我早已感動得熱淚盈眶。晚上，陳明的爸爸告訴我，陳明的腳腫了，明天不能上學了，讓我替他向老師請假。我滿口答應了，但心裏總是覺得有種説不出的愧疚感。那晚，我趕製了一隻小木船。第二天，我路過陳明家，就悄悄地把小木船放在了他家門口。路上，雖然沒有陳明作伴，但心裏輕鬆了許多。
六年級:顧子奇