我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，嚷道：“哼！你把我花了九牛二虎之力完成的小木船弄爛了，太可惡了！”話音剛落，我就狠狠地把他的小木船摔在地上，他想説些什麼，卻被我的踱步聲截住了，他的小木船被我踩得粉身碎骨。望着被我踩爛的木船，他清泉般的眼睛失去了亮麗的光芒，淚水像瀑布似的流了出來。他一轉身，馬上向外着跑去……望着他遠去的背影，我的心很不是滋味。
第二天上學，沒有了陳明的陪伴，我的心覺得無比的寂寞。的別是想到以後再也不能和他一起談心事、一起做作業、一起嬉戲打鬧……眼淚就在我的眼裏打轉。我是不是太沖動了，陳明只是不小心而已，有必要為了一隻小木船而讓友誼破碎嗎？嗯！一定要賭一把！於是那一天，我熬通宵做了三隻小木船，分別寫上了“請”、“原”、“諒”三個字，還用禮品盒裝好。
第二天下課時，我想把小木船給他，請他原諒，可是偏偏沒有勇氣！那三隻小木船就在我書包裏待了很久，直到放學。路上，陳明走在我的前面，我摸了摸盒子，又重新找回自信。“陳明，等一下！”我跑到他跟前，拿出那三隻小木船，但是我感到驚訝的是，他也從袋子裏拿出一支木船。還對我説：“對不起！我做事太不小心了！”我説：“不！都是我不好！我不該那樣對你！但我們還能做回鐵哥們嗎？”“當然可以啦！”我們倆一起笑了。
從此在路上，你總能看見形影不離的兩個人，那就是我和陳明。
廣東江門開平市長師附國小五年級:葉詩語lyy
《小木船》續寫我的牀頭上擺着一隻精緻的小木船，每當我看到它，我就會想起那件難忘的事。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩了一腳，我立刻火冒三丈，一把奪過他的小木船，大喊到：“這可是我費盡心血才做出來的！我一定要以牙還牙！”説罷，我就把他的小木船向地上扔去，一腳踩了個“四不像”。這時，他沒有解釋，只是小心翼翼地撿了起來，他的眼睛裏閃着淚花。我不忍心看被我傷了心的他。我轉身跑了出去。我們的友誼從此破裂了！
我回到家中冷靜的想了想：明明是我錯了嘛，我當時太沖動了，我一定要向他道歉！
一天中午，我的兜裏揣着20元錢，那是我的零花錢。我走進一家禮品店，我問了問店主有沒有木船模型？他遺憾的對我説：“我們這裏沒有木船賣，你如果實在想買就去東面的模型商店買吧。”我走出禮品店，看了看天色已暗，心想：明天再去買吧。回到家，媽媽見我不開心，事重重的樣子，就問我：“怎麼了？發生了什麼事？告訴媽媽，看媽媽能不能幫助到你？”我突然想哭，但“男兒有淚不輕彈”。我把眼淚收回去，又把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽對我説：“你不應該和陳明賭氣，你們應該和好，友誼會陪伴你一生！”聽到媽媽的話，我更要和陳明和好了。第二天是星期日。我上街買了一個小木船準備送給陳明。
星期一到了，早上的時候，我拿着小木船打算送給陳明。可是一直沒有機會。中午放學回家的路上，突然聽見有人叫我。我轉身一看，是陳明。我假裝漫不經心地問：“有事嗎？”“我是來向你道歉的。”陳明誠懇地看着我，把一個小木船遞給了我，説：“我們和好吧！”我慚愧的低下了頭，趕緊拿出小木船遞給了他，説：“我也向你道歉！”我倆都笑了，我們又和好了。
後來，陳明搬走了，可他永遠是我的好朋友！這個小木船成了我和陳明友誼的象徵。
六年級:末日與我耀
《小木船》續寫我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁往地上一摔，又狠狠地踩了幾腳。之後，我頭也不回的走開了。
回到家裏，媽媽見我悶悶不樂的樣子，便問我怎麼回事。我極不情願地把來龍去脈講給媽媽。媽媽聽完之後，對我説：“陳明摔壞你的小木船是故意的嗎？”“不是。”我説。媽媽緊接着又問：“那陳明給你説對不起了嗎？”“也説過。”我回想起陳明連忙道歉的情景。“你們都是好朋友，為這樣一件小事生氣，值得嗎？”媽媽這一番語重心長的話引起了我的深思。對呀，我知道陳明不是故意的，他也説了對不起，我憑什麼發脾氣？難道我的肚量就這麼小嗎？我越想越難過，越想越愧疚，覺得對不起他。於是，我連夜做了一個小木船，晚上抱着他，心想明天一定要送給他。第二天，第一節可下了，還是不見陳明。陳明的同桌悄悄塞給我一隻小木船和一張紙條，告訴我，陳明早早來到我家，留下這兩樣東西，説要送給你。我拿起那個紙條，上面寫着：
十分抱歉，昨天弄壞了你的小木船。我家要搬到外地，所以要轉學。這隻小木船，就當是補償吧，當作紀念也好。
我們一定會再見面的！
陳明
我看着這張紙條，眼淚一滴一滴地掉下來。
從此，這隻小木船，邊放在我的櫃子裏。當然，還有我的那隻，和他靠在一起——讓陳明不再寂寞。
六年級:8865
《小木船》續寫我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，那可是我辛辛苦苦做出來的呀！我一把奪過他的小木船，使勁朝地上一扔，他的小木船頓時裂成兩半，我又狠狠地踩了好幾腳，把他的小木船踩了個粉碎。他見我摔壞了他的小木船，就責怪起我來，我們倆爭了個面紅耳赤，然後就都氣沖沖地回家了。
我們一連幾個星期都誰也沒理誰。每當我走向學校時我就感到孤單，因為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多麼重要，想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的，還那麼埋怨他。我決定向陳明道歉。
路上小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地亂叫，我覺得天空是陰暗的，花朵沒有了顏色，心情就像南極的温度計一樣，瘋狂地下落着。回到家，見到媽媽也不理，躲在自己的卧室裏生悶氣。第二天，我和他如同陌生人，見面連招呼都不打，他還變本加厲，把我當成透明人，我站在那裏，他就像把我當空氣一樣，從我身邊走過時，還故意撞我。我對他的憤怒就像火上澆油愈發的大了。
這樣的日子大約持續了一個多星期，一天下午，我一不小心，惹怒了我們學校的“霸王”，他們可是見人就打的，誰要惹到了他們，準沒有好日子過。這時的我已經被他們逼到了牆角，我在心裏喊着：“別打我，別……”這時，我的眼前出現了一個黑影，我一看，原來是陳明，我的心一下子涼到腳底，心想，這回我更沒機會了，他不落井下石才怪呢？正在我失望之極的時候，“霸王”舉起拳頭向我直揮過來，我閉上眼睛，正咬緊牙關，等待拳頭的降臨，不知為什麼，我的身體卻沒有拳頭的影子，我疑惑地睜開眼睛，卻見陳明捂着肚子蹲在我的面前，一臉痛苦的樣子。而“霸王”見陳明痛得不行，怕出事，早跑開了。啊，原來是陳明為我擋住了拳頭，我趕緊彎腰扶起陳明，激動地説：“你為什麼要幫我？”他説：“我們是朋友啊！”是啊，我們是朋友，我的眼淚一下子就流出來了，這不是受驚的淚，而是激動的淚。他那麼心胸寬廣，而我卻是那麼的小肚雞腸。
放學後，我連忙回家，我又做了一隻小木船，準備送給陳明。第二天早上，我遠遠地就看到了陳明，我從書包裏掏出小木船，跑過去對陳明説：“這個……送給你！”這時他卻神祕地一笑，然後把手伸到我面前。原來，在他的手裏，也有一隻小木船，他高興地説：“我也正想送一個給你！”見到這情形，我們都笑了。又一起開開心心地上學去了。
六年級:無法重來
《小木船》續寫我和陳明是非常要好的朋友。有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，一把就奪過他的小木船，往地下狠狠地砸了過去，兩艘小木船都在地上“撞開了花”，支離破碎的木頭散落在教室的地上。
我們一連幾個星期都誰也沒理誰。每當我走向學校時我就感到孤單，因為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多麼重要，想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的，還那麼埋怨他。我決定向陳明道歉。第二天，我的坐位上有一個小木船，船裏還放了小紙條，是陳明寫的。裏面寫着：對不起！我頓時一陣感動，從此我們倆就和好了。
友誼有時就像這艘小木船一樣，就為了一件小事情破壞了我們之間的友情，不過，如果你盡力去修補，我相信一定會恢復以前的友誼，如果你放棄了，不去挽回它了，你可能就會喪失一位與你非常要好的朋友。
六年級:2467361779
《小木船》續寫一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的小木船摔壞了。爭執中又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠的砸去，兩艘小木船都在地上開了花。
這時，班長過來批評了我，我不耐煩的推了她一下，誰知剛好被老師看見了，於是我被揪到了老師的辦公室，老師還打了電話給家長。我恨起了陳明，這一切，都是他害的。
我怒衝衝的來到教室，準備作弄陳明，我拿了一隻醜陋的癩蛤蟆塞到他的衣服裏，把他嚇得驚慌失措，可是，他並沒有生氣。
課間，我又把’’我是傻蛋‘‘的字條偷偷的貼在了他的背後，這讓他出盡了洋相，可是，他沒有生氣，反而開心的説；真漂亮，謝謝你的禮物。’’我的臉一下子紅了，轉身連忙離開了！
放學後，我悄悄的把他的小木船碎片帶回家，慢慢的，細心的，把那碎片一片片粘好。
中午來到學校，我用雙手捧着歪歪扭扭的小木船，一抬頭看見了陳明也同樣捧着歪歪扭扭的小木船，我們不好意思的相互交換，握手言和了。
友誼有時就像這艘小木船一樣，就為了一件小事破壞了友情，不過，如果你盡力修補，我相信一定會恢復以前的友誼，如果你不挽回了它了，你可能會喪失一位你最重要的好朋友。
長汀縣登俊國小六年級:李秋鳳