暴風雨中的孩子閲讀推薦

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暴風雨中的孩子閲讀推薦

作者夏洛特·佐羅託在美國的知名程度,類似天朝的鄭淵潔。甚至,為了鼓勵她在兒童文學界的成就,美國在1998年專門成立了“夏洛特·佐羅託獎”來褒獎那些在美國童書領域做出傑出貢獻的作者。其影響深遠程度,可見一斑。

慵懶的夏日午後,大地一片暑氣升騰。潮濕的空氣近乎靜止,樹葉都不曾帶有一絲浮動。直到天邊突然開始驟起烏雲,一場鉅變即將展開。而小男孩,站在窗前,靜靜凝望着這一切。

這就是夏洛特用詩一般的語言,細膩刻畫的暴風雨下小男孩纖細的心理變化。而讀了沒幾句,小O急不可耐地問我:

為什麼這本書這麼奇怪呀~

哪裏奇怪呢?

你看你看,一頁全是畫,一頁又全是字。

是的,這就是此書有別於其他字畫交融的繪本最鮮明之處。

作者用大段大段細緻入微的描寫,詮釋了暴雨前後特定的場景和空間,又通過帶着鋪墊的心理活動,呈現了一場精彩的觀察和思索過程。

所以,為了更好地表現文字,這本書將文字和畫面區分了開來。

這對小O而言,儼然發現了新大陸,原來繪本還有這樣的處理,究竟是先聽故事好,還是先看圖畫好呢。

最後,小傢伙自己找到了一個解決辦法,她讓我留給她五分鐘時間,用來好好品味畫面的內容,再把書丟給了我,“媽媽,請讀吧~”

讀到暴風雨席捲在海面上的橋段時,她興奮地雀躍着:就是我剛剛看到的那個畫面裏的大浪,好洶湧哦~

當文末提及雨過天晴,天邊掛起了一輪驚喜時,她迫不及待地脱口而出:就是一輪七色彩虹!

就這樣,傳統的閲讀忽然就變得有趣了起來。

對於三歲以下的孩子而言,這本書的文字太多,並不太推薦哦~

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