才藝自我介紹 篇1
我是一個陽光快樂的小男孩，臉上時常洋溢着笑容。我的頭髮又黑又硬，兩條濃密的眉毛下面，長着一雙會説話的眼睛。我還擁有一張能説會道的嘴巴，總是給周圍人帶來很多歡樂。
我酷愛讀書。不論是童話書還是科幻書，我都很喜歡。空閒時間，書成了我最好的朋友。在家看書經常入迷到媽媽叫我吃飯都聽不見的地步，有時還會與書中的故事同喜同樂。有一次，我看《雪豹悲歌》，當看到小雪豹與母親團聚的情景時，淚水禁不住在眼眶裏打轉轉，媽媽問我：“怎麼了?孩子。”我不好意思地説：“太感人了!媽媽你也來看看吧。”像這樣的情形不勝枚舉。
人無完人，金無足赤。我也有些“小毛病”，比如寫作業不專心。記得有一次，爸爸看電視，看到精彩的地方，他忍不住哈哈大笑。我聽到笑聲，連忙走出房間，問他：“你笑什麼?”爸爸立馬晴轉陰，氣呼呼地説“你甭管我，快寫作業，寫完了再來這兒看電視!”於是，我只好灰溜溜地回去寫作業了。
這就是我，一個既有優點又有缺點的男孩。今後我要取人之長，補己之短，做一個追求完美的人。
才藝自我介紹 篇2
我的個子比較高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，這就是我，譚綬。
我的優點很多，比如我的體育很好，上體育課的時候，我要負責整隊，領操等等，整天都很忙，你知道為什麼嗎?因為我是體育委員。我的數學成績也算是比較好的，還有寫毛筆大字的時候寫的字也很好。
雖然有了這麼多的優點，但是我的缺點也有很多，比如，我不愛看課外書，一到寫作的時候，就門兒也摸不到了;我還有一個毛病就是愛看動畫片，我一看就是幾個小時，常常把寫作業的事情給忘了，還得我半夜才寫作業;我還有個最大的毛病。那就是粗心大意，每次寫作業的時候，都擦了幾個大洞，唉，我可真倒黴呀!
才藝自我介紹 篇3
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學，大家好!
我是__ X_的選手，X_X_X_今天的我，帶着憧憬，揣着夢想，來到這個舞台，展示一個主持人應有的風采。我知道，不往舞台站，難練一身膽!從小活潑開朗的我，就曾擔當過朗誦比賽節目、才藝表演節目的主持人，今天，站在___學的舞台上，又一次拿起麥克風，卻似握着一份重擔，一份責任，一份熱情，一份奉獻，但我有信心，有決心，我知道，一個懷抱有成功決心的人，就已經成功了一半，我在這裏，深切的期盼，那屬於我的，成功的另一半，就是你們，尊敬的各位領導，親愛的老師，同學，你們最真誠的支持和祝願!謝謝大家!我的自我介紹完畢。
才藝自我介紹 篇4
有這麼一個丫頭，瓜子臉，淡眉毛，一雙眼睛不大不小卻很有神。一張櫻桃小嘴，能説會道的，還得過‘‘優秀小導遊’’的稱號。她性格外向，活潑好動，喜歡跟別人接觸，也愛搞一些惡作劇，常常弄得大家哭笑不得。她還十分喜歡玩具熊，每當他和家人或朋友鬧彆扭時，便和這個夥伴談心，這樣，她又把許多的不快拋到九霄雲外去了。當她獲獎時，她會把她的獎品拿給玩具熊看，把自己的快樂與夥伴分享。
有人喜歡打籃球，有人喜歡唱歌，而她卻對畫畫情有獨鍾。因為她總覺得畫畫是一種境界，是一種物質上的享受，是一種精神上的享受。她從三歲起，就被家長帶去畫畫，四歲時，又去學素描，八歲時，又去學國畫。現在，畫畫可是她的強項。學校每年都要舉辦藝術節，她都會投去畫稿，每次都會獲獎。那次，她為了趕一幅畫兒，竟徹夜未眠，第二天，老師看了她的畫稿，並悉心指導，最後比賽，她那幅畫得了宜賓市二等獎。
她不僅畫兒畫得好，而且也是老師身邊的能手。每次老師交給她的任務，她會盡力完成，老師還給她取了個外號，叫“白骨精”，意思就是白領、骨幹、精英，並説她是同學心中的“小能人”，老師身邊的好助手。
當然，人無完人，金無足赤。她也有缺點，就是愛掉“金豆豆”。她每次一受委屈，眼淚就不住的往下流。別人就笑她“愛哭鬼”，在她哭的時候，只要你一講笑話或者做搞笑的動作，她就破涕為笑了。
她不僅愛掉“金豆豆”，而且有時候粗心大意的。每天早晨，她起牀過後就刷牙，一切準備就緒的時候，就拖着拖鞋，啪啪的走去上學，等到走出門口的時候，才發現自己穿的是拖鞋，無奈又只有回去換鞋子。
寫了這麼多，你知道這個丫頭是誰嗎?她就是我，來自李莊中心校六年級一班的塗新羚。
才藝自我介紹 篇5
同學們、王老師，你們好!
我的名字是成浩，今年9歲，身高1.36米，體重30公斤，上三年級了。
我是一個活潑開朗的男孩，我喜歡運動，跑步，跳高，跳遠，打球都是我的長項，而且我還參加了跆拳道培訓，現在已經紅帶了，教練經常誇我打的好，我自己也很驕傲。
我也喜歡學習，不僅書本知識掌握的好，而且經常看一些課外書，童話故事，古典名著，社會科學，名人故事，歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書，飛機，坦克，衝鋒槍我都非常喜歡。我準備好好學習，將來發明一架超級飛機，來保衞祖國。
我還喜歡畫畫，音樂，薩克斯也吹得不錯。
我還是勤勞的孩子，在家裏幫媽媽做家務，我最近還學會了煎雞蛋。
我還特別喜歡和同學們一起玩，大家在一起，我特別開心，誰有困難我都願意幫助。大家都誇我是一個懂事的好孩子。
才藝自我介紹 篇6
快樂的我，我很快樂。
快樂很簡單，就像是畫畫，隨意勾勒幾筆，就形成一幅新畫，在這時就覺得自己像是一個繪畫家，感到十分開心，這就是快樂!
快樂很簡單，就像是譜曲，隨意加幾個音符，就形成一首動聽的新曲子，在這時就覺得自己像是一位譜曲家，感到十分開心，這就是快樂!
快樂很簡單，就像是寫一篇作文，隨意加幾個好詞好句，就形成一片悦耳的文章，在這時就覺得自己像是一位作家，感到十分開心，這就是快樂!
快樂是什麼，快樂很簡單，這就是快樂。
快樂是幸福的源泉，，幸福是夏日中一股沁人心脾的雙峯，幸福是沙漠中一眼解人心渴的泉水，幸福是在委屈時有人還安慰自己，這就是幸福，幸福就是這樣，很簡單……
周家中學七年級:孫豔欣
才藝自我介紹 篇7
我叫夏舜堯，今年八歲，上國小二年級。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛，大大的招風耳。我的頭髮又黑又亮，還有點卷。其實，我很想留長辮子，可是媽媽就是不讓我留，我不同意，但也沒辦法，只好留了個短髮。
媽媽告訴我，我的名字很有意義。因為夏朝是中國第一個朝代，堯帝和舜帝是中國最早的最善良的君主，爸爸媽媽給我取這個名字，是希望我將來大有作為。
我在班上是個好學生，每天的作業都能按時完成，做完後也能自己檢查。上課時能積極發言，愛幫助同學，所以老師才選我當她的小助手。
在家裏我經常幫媽媽幹家務，比如拖地板、抹桌子，幫媽媽買菜。爸媽沒下班的時候，我還能自己到食堂打飯吃呢。
你看，我是不是很棒?你願意和我做朋友嗎?
才藝自我介紹 篇8
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什麼樣?用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人!”
有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗着脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白捱了一頓罵。同學拉走我説：“你這個怪人呀，管這閒事幹嘛廠過後想想，自己也歎口氣，我這個人呀!
老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!
學校組織同學看電影《戰爭，讓女人走開》，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽説部隊將要開拔後殺豬的場面，我哭了。周圍正説笑着的同學都驚詫地看着我。我想忍住，卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候，我笑了;別人不哭的時候，我又哭了。我就是這麼個怪人。有人説應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜裏，對着窗外的夜空，看着檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼裏我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什麼要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，儘管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。
才藝自我介紹 篇9
嗨!大家好，我叫羅言一，在實驗國小上四年級。我這個人，興趣廣泛，愛好眾多，什麼籃球、足球、電腦我都會，而且還是高手呢!有一次我打籃球，還收了一個“入門弟子”呢!接下來，我該介紹一下我帥氣的面貌了。我長着一雙水靈靈的眼睛，一隻圓溜溜的鼻子與一對濃濃的眉毛。
我性格開朗，但是有時有點靦腆，可我要是真的發起脾氣來，那後果可不堪設想了。有一次，幾個在一起説笑的女孩被我嚇唬了一下，她們好像掉了魂似的。我的膽量不是很大。有一次，我與媽媽看到了一個巨型機器，我懇求媽媽讓我去玩那個巨型機器，媽媽過了一會兒便答應了。我坐了上去，過了一分鐘，那個機器轉了起來，而且越轉越快，我真怕自己會被甩出去。下來的時候，我裝作鎮靜，其實我早已嚇得魂飛魄散了。
其實我覺得我這個人挺不錯的，你願意與我交朋友嗎?
才藝自我介紹 篇10
我有一張瓜子臉，耳朵大大的，頭髮黑乎乎的，身子又瘦又高。
為什麼會這麼瘦呢?原來是經常挑食呀!我很喜歡吃牛排，每次吃得很快又幹淨。但是豬肉我可不喜歡了。不過，西紅柿炒蛋非常好吃，我常常叫媽媽做這道菜，有時拌在飯中，吃起來很好吃。媽媽買來的水果有很多我喜歡的，不過楊梅很酸，酸得我的牙齒都軟了，但甘蔗很甜，每次看了都流口水。
我喜歡看一些好看的書。有時會被一些科學書的內容迷住。一次，到雅儒書屋時，一本科學書的內容讓我着迷了，我翻開一看，眨眼也有好處?這件事讓我非常好奇，於是我就專心致志地看了起來。我對一些故事書也會着迷，在看《尼爾斯騎鵝歷險記》時，有時會常常會讓我看個不停，會把時間忘記。
其實，我還有一些愛好，這兩個只是我的缺點和優點，這就是我——蔡增聖。
才藝自我介紹 篇11
我是一隻鳥，在家人與老師的庇護下飛翔，並一次次在失敗中尋找正確的方向;我是一條魚，感受在水中的自由，卻一次次逆流而上，我不怕受苦，我只是不想，輕言放棄。
我叫趙麗蕊，一個普普通通的女孩子，沒有華麗的外表，也沒有過於聰明的頭腦，更沒有別樹一幟的創造，但在我眼中，我就是我，一個不折不扣、永不改變的我。
我平常喜歡讀書，似乎這是我唯一的愛好，不管是作文、小説、散文還是名着，我都統統裝進腦海，這也為我寫好作文打下了良好的基礎，讓我有了豐富的想象力。在漢字的王國中拼寫成一片片優美的文章，這是我最大的樂趣。
我喜歡交朋友，平時開朗搞笑。我希望真摯、長久的友誼，可以為朋友哭，為朋友笑，雖然我平時顯得很不正經，偶爾還有“多動症”，但是我是一個可以為朋友兩肋插刀的人。開朗是我的個性，重情義是我的特點，而幫助更是我的本能。
我脾氣火爆、性格火辣，動不動就愛生氣，偶爾還會很嚴重，並且我經常偷懶，沒有主見。這些缺點了解我的朋友們可能都能忍受，但我會堅決改正。
我知道我不完美，但是我是很討厭別人磨磨唧唧的，會讓我感到很煩，這可能和我的過分活潑有關，畢竟每個人的特點不一樣。
我喜歡笑，因為笑可以讓人更快樂，讓人體驗生活的甜蜜與美好，但偶爾哭一次也並不是不可取的，我一直把哭當作一種發泄，當自己的委屈與煩惱隨着眼淚流出時，我就會有一種新生的感覺，彷彿之前的難過已不復存在。
偶爾耍點小聰明，有點小驕傲，也是我多面化的性格之一，別人可能捉摸不透，可我喜歡這樣的自己，沒有任何拘束，自由、奔放、真實。我喜歡天藍色，因為我喜歡自由與幻想，我喜歡“航”與“純”這兩個字，因為我喜歡豪邁與奔放。
總而言之，言而總之，我就是我，一個自信、個性、活潑、奔放同時又有不少缺點的我，一個別人永遠模仿不到的我。
才藝自我介紹 篇12
嗨!大家好!我叫黃蕾,小名蕾蕾.
可愛的我長着一對單皮的小眼睛,笑起來,則像夜晩掛在天邊的月牙兒。紅撲撲的小臉蛋兒呢，好似一個大蘋果，真誘人呀!皮膚黑裏透紅的，所以別人常叫我‘小黑妞妞’呢。
我是一個無猶無慮的我，整天樂呵呵的。套上泳圈，我就是那快樂的魚兒;帶上風箏，我就是那飛翔的鳥兒;執起畫筆，我便是那美麗的花兒;繫上圍裙，我成那勤勞的蜂兒……在爸爸媽媽眼裏，我是他們可愛又可氣的小搗蛋;在老師和同學眼裏，我是他們機靈的開心果。我的笑聲傳遍了班級的走廊、校園的操場。
看書是我的最愛，我是一個不折不扣的“小書迷”。有的時侯，你們會在操場上或回家的路上看見一個抱着一摞書、‘兩耳不聞窗外事’地看着的小姑娘，那個説不定就是我呀!書，是知識的海洋，書，會教會我們好多好多知識。學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑。因為我實在是非常愛讀書，所以會在生活中鬧出一些小意外。有一次，在家裏看書，情節太精彩我看得太投入了，以為自已是故事裏的人物，這時，媽媽叫了我一聲：“蕾蕾!”我把媽媽當故事裏的強盜，就扔下書邊跑邊大驚失色地叫着：“媽呀!強盜!”這時，媽媽拉起我，擰了下我的小鼻子説：“傻孩子，別怕，我是媽媽呀!”呵呵，這就是愛看書的我,這種讓人哭笑不得的事兒時不時的在我的生活中出現。
看，這就是可愛的我!
才藝自我介紹 篇13
我是活潑、可愛的小女生，我牙齒參差不齊，好像是牙齒們因為被趕出了“牙齒隊”一樣。我還有一樣特別的，那就是我的眼睛了!我的眼睛裏面有一些小小的黑黑的小點兒呢!
我是家中的“超級書呆子”!打一個比方吧!有一天，我做了數學和語文作業做到了8點半!我忽然看見了媽媽買來的書本。我悄悄一看，太好了!是我愛看的《我要做好孩子》和《當世界年紀還小的時候》。我迫不及待地埋頭看了起來，一秒鐘、一分鐘、一小時過去了，我聽見了媽媽走樓梯的腳步聲，我馬上把兩本書折了一頁後，立刻假裝去睡覺。當媽媽回到自己的房間，我又一頭扎進書堆裏，足足看了一小時後才把兩本書看完!我又在桌子放了五本書，這時，我忽然看見牆上的時針已指到了“1”，呀!糟糕了，我立馬蓋上書，上牀睡覺。
雖然我看書快，有時可謂“一目十行”，但是在大家眼裏，我做事又慢得像“超級烏龜”。就説昨天吧，我上完計算機課，下樓梯整整用了十分鐘。等到再次上課的時候，老師叫我們拿出課本，我足足用了一分鐘。每天早上起牀，媽媽叫了又叫，我總是慢慢吞吞的，氣得媽媽火冒三丈。
你看，我就是這樣一個愛看書的“超級烏龜”!
才藝自我介紹 篇14
我叫，是一個很喜歡藝術的人，我知道藝術需要我們付出更多的努力，但是我一定可以做到，很多時候只要我們付出了，才會收穫成功。
我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人系統掌握戲劇、戲曲導演、電影、電視劇導演和表演、戲劇理論研究等方面的知識，諳透戲劇、戲曲、電影、電視、美術、音樂、戲劇文學等方面的基本理論和基本知識。
我具有較強的組織能力和社交能力，能很好地獨立開展工作，並與其他人協手合作，發揚團隊精神，在各項活動中均取得較突出的成績。我在思想上要求進步，敬業是我的人生信條，年輕、可塑性強是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不苟的態度迎接挑戰，並運用自己所學的知識和技能，為公司的發展和祖國的富強奉獻自己的青春!
本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，注重團隊合作精神和集體觀念。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求之!如果一個人能夠踏實做人做事，那麼他的世界就是燦爛的。我堅信這一點並不斷完善自己。
在即將進入社會之際，為了更好地適應社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態，至於做什麼，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛鍊。
在獲知貴公司正為積極謀求發展招賢納才。我很希望自己能夠有這個榮幸，我一定會好好努力。
才藝自我介紹 篇15
大家好，我來自，我叫，我的專業是工業設計。
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，所以我掌握了較強的專業知識，並把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，學習方面：樹立“堅持學習，學習是首位”的學習思想和“追求卓越、爭創一流”的學習理念，在刻苦學習中體會知識的奧妙。不滿足於現狀，不斷挑戰自己，順利通過英語四、六級考試，全國計算機*級考試。
在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校*協會，由幹事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生幹部稱號。
去年，我光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次昇華，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。
社會實踐方面：本着學以致用，實踐結合理論的思想，在*年暑假，我在實習，通過做工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大。回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以後的學習和生活中着重提高這些方面的能力。