讀書令我們增長了知識，成為我們生活中不可缺少的一部分，你與書有着怎樣的故事呢？下面是本站為大家準備的五年級我和書的故事作文400字，希望大家喜歡!
書，被稱為人類文明的“長生果”，它陪伴着一代又一代的人們長大，它給了我們豐富的知識。它就像一扇窗户，等待着你去欣賞窗外更美麗的景色。
一個涼風習習、秋風送爽的傍晚，爸爸媽媽有事出去了，就留下我一個人在家裏看書，我看得挺入迷，簡直達到了用麥克風對我吶喊也聽不見的程度。當時，我在看的書叫《查理九世》，這是一本探險書，裏面有許多妖魔鬼怪，雖然我知道那都是虛擬的，但看到緊張處還是有點毛骨悚然。
正看到精彩處，感覺肚子有點餓，就偷偷摸進廚房。不管三七二十一，拿了麪包就走人，一邊吃一邊卻被故事中的人物命運引得心神不定。突然，一陣熟悉的腳步聲響起，爸爸媽媽回來了。媽媽走進廚房，就看見桌子上的麪包零零碎碎，不可思議的是還有許多一半死一半活的螞蟻。原來我吃了一個有螞蟻的麪包。爸爸媽媽都笑了起來，爸爸跟我開玩笑：“陳毅小時候喝過墨水，我們的兒子小時候吃過螞蟻，將來肯定也有出息。”
我也笑了，捂了捂肚子，回想起來可真有點噁心，好像真的有螞蟻在裏邊爬，不由得急了起來，急得自己跟自己打賭，再也不敢粗心大意了。
五年級我和書的故事作文篇2我的第一本書，現在已經找不到它了，回憶起來印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，雖説珍貴，但光芒卻不過是模糊的一點點，不很起眼，但他卻真正一點都不摻假的存在過，於我有着非凡的意義。
這本書到現在為止，我已經記不太清楚長什麼樣子，我極力想起來的一絲絲線索，一幅幅畫面如同鋪了一層沙一樣，很不清晰，隱隱記着上面畫着貓、狗，還有一頭大象，下面的實在想不起來了。直到現在我還記着以前母親給我在牀頭邊上講故事。
每當自己獨自一人在家時，我總是情不自禁地摸着這本書，就像自己捧着一個小孩子一樣。如果有人在家看報紙、看書的話，我就會在那裏裝模作樣的在那裏看書，有時拿倒了我都不知道。
後來，我識字了，可以自己讀故事書了，我很希望自己能多讀一點書，能與更多的書交為好朋友。後來我讀了一些文學名著，先是簡寫版，後是原著，讀古代文人的深刻思想，讀今日名家的精彩文筆。我讀的書一點點多了起來，生活也變得無法分開了。書徹底融入了我的生命。
這就是我和書的故事。
五年級我和書的故事作文篇3我從小就喜歡讀書，人們常説“書籍是全世界的營養品”這是莎士比亞所説。對我來説，書是百寶箱，是哺育哦們靈魂的“心靈雞湯”，也是一位良師。走近書中，就像在書的海洋中暢遊，在智慧的天空中翱翔，在知識的宇宙中遨遊，在智慧的天空中翱翔。讀書就像喝一杯茶一樣，苦後感到一陣清香和甘甜，書就像你的朋友，在你苦惱時，與你分憂解難，在你歡樂時，與你一起歡樂。
我的第一本讀物是《白雪公主》，這個故事的情節跌延起伏，每當我看到惡毒的王母害白雪公主時，我的心中會十分氣憤，可是當我讀到白雪公主與王子一起快樂生活時，我會十分開心，讀這個故事讓我增加了正義感，這是我最早聽説故事，然後我又看童話，接着我又從看童話轉變為看文藝書籍，讀書令我增長了知識，成為我生活中不可缺少的一部分。
有一天中午我正在看書，媽媽要去上班，臨走時吩咐我下午五點把飯燜上，當時我滿口答應，我的心卻沉浸在書中，我看的書名字叫做《狼王夢》，故事中的紫嵐先把希望寄託在黑仔身上想讓他成王，可他不幸身亡，他的兒子都一個個死亡了，可他並沒有氣餒......每當我看到有趣的地方里，便哈哈大笑，遇到令人悲傷的地方，便和他一起憂傷，時間飛逝，五點，五點半，六點媽媽下班了，他叫了我幾聲，可我還沉浸在書中，媽媽上前來拍了我一下，把我從書的世界拉了回現實，我猛然想起沒有燜飯，定眼一看已經六點半了，媽媽哭笑不得地説:'我看咱們今天就吃書吧“。我不好意思地笑了。
我愛書，書就像我的影子，伴我一生，書就像一位良師，將知識傳授給我，書就像一把萬能鑰匙，開啟智慧的大門。
五年級我和書的故事作文篇4書給我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我帶到了一個無限廣闊的天地。正像高爾基説的那樣：“書是人類進步的階梯。” 每當我打開書，就會走進一個奇妙的世界，那裏有喜怒哀樂，有悲歡離合。
書使我懂得了什麼是真善美，什麼是假醜惡，書成了我的良師益友。提起我和書的故事，還記得從我第一次去新華書店説起。一走進新華書店，我就被眼前的這一切驚呆了，我從來沒有見過這麼多書!無所不有，真是書的海洋。於是我一本接一本地看起來，我像一隻貪婪的餓狼。
那一天，我第一次體會到讀書的魅力。還有一件事更有意思。一天，我讀着一本書，正讀到入迷時，媽媽叫我去買一瓶醬油，我飛快地跑到小買店，張口就説：“小二，拿一瓶醬油來。”店主瞪大了眼睛，我又喊到：“小二，拿一瓶醬油來。”只見店主沒反應，我這才恍然大悟，我竟用了書裏的語言在説話。我馬上改口説：“叔叔，對不起，我要買一瓶醬油。”
在回家的路上，我邊走邊忍不住捂着嘴笑，笑自己讀書太入迷了我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。
振德街國小5年級 陳梓銚( 綏稜
五年級我和書的故事作文篇五我愛書，特別是好書。應該説，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。
是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨着讀書數量的增多而漸漸增多。
自從上了三年級我們學習了作文以後，爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書，讓我從中受到啟發。我從此以後便愛上了作文書。不久，從《小學生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應用。一天，媽媽出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿着一本作文書津津有味地讀着，我在書裏遨遊，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當我看見一篇描寫悲慘的作文時，真如身臨其境，耳邊還響起了淒涼的哭聲，我被這一切感動了，我也哭了……
媽媽回來了，走到陽台去了，衣服已經濕得能出水了，我依然在看書，“啊，怎麼啦?衣服怎麼濕透了!你是怎麼搞的?”這時我才恍然大悟，“我，我……我忘記了。”我搔着頭説。弄得媽媽哭笑不得：“你呀!不知道怎麼説!”我不好意思地笑了笑。
是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。
五年級我和書的故事作文篇六小時候，我總愛看沒有文字，只有圖畫的小人書和連環畫，總覺得文字書很單調、無聊，只有小人書和連環畫才能帶給我快樂。那個時候，我經常一個人對着小人書比畫，嘴裏還嘟嘟嚷嚷地説個不停。有時候，我還一個人扮演幾本連環畫或小人書的角色，在屋裏自娛自樂。
上了三四年級以後，媽媽就不再給我買小人書和連環畫了，這是我很苦惱，也對媽媽十分的不滿。對媽媽給我買的《百科全書》毫不感興趣，沒翻幾頁就把它丟在一邊不管了。
有一次媽媽給我買回一本楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，我還是照常翻幾頁，誰知，卻把我給迷住了，想丟也丟不開。我一個下午就把整本書讀完了，這下子，我才恍然大悟，原來文字書也能帶給我快樂啊。我看了一遍又一遍，就是百看不厭，媽媽看我這麼喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書，下午便帶我到書店裏辦了一張借書卡，讓我隨時都可以去書店借書來看。有了借書卡的我，更像一餓狼，貪婪的讀着每一本書。
自從我發現了文字書中藏着的妙趣，我便喜歡讀各種各樣的文字書了。他們讓我如痴如醉。
我愛讀書，是因為它帶給了我無與倫比的快樂，帶給了我無窮無盡的知識。它就像我的一個好朋友，一位知識豐富的導師，使我在知識的大海中漫遊，最終走向成功!
五年級我和書的故事作文我很愛看書，書是我的朋友，是知識的海洋，是智慧的殿堂，我的生活離不開書。書能帶給我快樂，但是在某些時候，書也能帶給我懼怕。逆行知道為什麼嗎?跟我一起來吧!這個暑假，我的眼睛進行了散瞳，不能出門也不能看書。這下我可倒黴了，見書就想看，姥姥又不讓，心裏直癢癢。無奈之下，自號偷着看。
那天中午，姥姥回自己屋睡覺去了。我來到書房，輕輕地拿了本書，然後躡手躡腳地走回卧室看。我已拿到書便進入了“真空狀態”，專心致志地看書了。在不知不覺中，時間慢慢過去，我看完了一個故事，感覺口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥，還是她壓根沒睡，就在我正要回屋的時候，她突然問道：“在屋裏幹什麼呢?為什麼怎麼久才出屋?”我揹着突如其來地訊問嚇倒了，心裏亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒，沒幹什麼。”説完便溜回屋，繼續趴在牀上看了。看邊祈禱：可不要被發現呀!
不知不覺中，我又融到書中去了。我像做夢一樣，感到我成了書中的美麗少女。我和故事中的人來到了奇妙的海底世界，我們看到了好梭魚，又美麗的熱帶魚，兇猛的大白鯊，八隻爪子的章魚......突然，一隻大手猛拍了一下我的肩頭，並聽到一聲大叫：“幹什麼呢?”我忙把書藏到背後，明回答道：“沒幹什麼。”“沒幹什麼?你浩大的膽子。”姥姥話鋒一轉，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”説完便轉身走回屋了。我見她回屋了，便若無其事地拿起書，繼續看，直到把書看完。
我將書放下，像是品味美味一樣地舔了舔嘴，將書合上了。雖然眼睛很疼，但我很開心。此時我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的，也是懼怕的!
五年級我和書的故事作文我從小活潑，好動，也許唯一能讓我安靜下來的，只有書了。書與我發生了許多有趣的事情，現在我與你們來分享分享吧!
記得五六歲的時候，媽媽給了我一本《來自火星的女孩》。我津津有味地看着，那時我還小，囫圇吞棗，不求甚解，對書中的內容似懂非懂，一本書很快就看完了。媽媽有點兒生氣：“書要讀百遍，要細嚼慢嚥，不能囫圇吞棗!不能只注重情節，要學習人家的好詞好句，以後可以學以致用!説完這些，媽媽頓了頓，又説：“我教你一個讀書的方法：首先要理解意思;其次要積累那些好詞好句;還要想想作者為什麼要這樣寫，這樣寫有什麼好處，我下次也學他這樣寫;最後你可以把故事繼續編下去!”我第一次聽見媽媽説了那麼多。從此，我記住了媽媽對我説的“讀書方法”。
當我長到了8、9歲時，我的讀書慾望越來越大，幾本書已不能滿足我了。於是，媽媽從圖書館借來許多書。當媽媽看到我那因讀書而變化多端的表情時，笑了。當媽媽看到我因讀書而不吃飯時，既高興，又擔心，高興是因為我熱愛讀書，擔心是因為怕我營養不良。但熱愛讀書的我，哪知道這些呢?
後來，我徹底地長大了!我已不滿足於看書，而是迷上寫作了!我寫了一篇叫《依子》的文章，媽媽看了連聲説：“好極了!”而爸爸卻説：“糟透了!”儘管沒有得到爸爸的認可，但這並不會打斷我的作家夢。我在網上投稿了許多文章，瘋狂的寫作，使我在網上有不少粉絲!
啊!讀書，給了我快樂!給了我知識，這一切，都歸功於媽媽教給我的“讀書方法”!和爸爸那嚴格的要求。我從讀書到愛書，從愛書到寫書，媽媽教給我的“讀書方法”使我一生受益!