關於他在我心中的作文

在你心中,是否有那麼一個人,是讓你一直不能忘記的,下面是他在我心中的作文,歡迎大家閲讀!

關於他在我心中的作文
他在我心中的作文1

他,一雙大大的眼睛,一對大大的招風耳,一張能説會道的嘴,他是我忘不了的朋友——潘昆江。

潘昆江和我打小就是一對鐵哥們兒。我們經常在一起玩耍,有時我們互相關心,互相幫助。

那是一個星期天,潘昆江約我去崇義園玩,我們兩個在公園裏自由自在地玩耍,真快活!

來到湖邊,我們停下來,準備歇一會兒,突然我的腳不小心給扭了,打了個趔趄,好傢伙,猛地一頭扎進了水裏,我用盡力氣划向岸邊,用力抓着稻草往岸上爬,掙扎了半天就是爬不上去,那是因為鞋子太滑,爬不上去,這時我在水中不知所措。

忽然潘昆江伸出了一隻援助之手,他大吼道:“快抓住我的手”!當時我的心裏被一股暖流緊緊包圍着。他向上拉,我往上跑,經過一番努力後,功夫不負有心人,我終於被拉了上來。

我看着濕淋淋的衣服,心裏又沮喪,又感動。潘昆江過來幫我把衣服擰乾,然後對我説:“下次可別這麼不小心了!我可沒勁拉你了”!我們對視而笑。

這就是我真正的朋友,他永遠在我心中。

他在我心中的作文2

在成排的果樹上空,縈繞着一串風鈴般的笑聲,伴着不知名的小蟲的鳴叫,譜成一曲優美的樂譜,飄啊飄,飄進我心靈的深處。

仔細一聽,那笑聲裏摻雜這男女的笑聲。那男孩是我表哥,那女孩是我。“吱吱”,隨着一聲知了叫聲的響起,我表哥——一個一米七多各自的人此刻卻像個小男孩,帶着臉上那童稚的笑容,大咧大咧地跑去捉知了。雖然,十有八九捉不到,但每次他聽到知了聲總是那麼高興。有一次,他終於捉到了,把知了拿在我面前炫耀:“來,拿着,很好玩的!”我看着知了那黑黑的身子,哇的一聲就哭了。表哥趕緊把知了放了:“不哭不哭,乖,不哭不哭,我不知道你怕知了,不哭嘛……”看着一個大男人在我面前不知所措,我噗哧一聲笑了。那年我才九歲,表哥上八年級。

不捉知了的時候,我就拉着表哥去釣魚。所謂的釣魚也不過是在果園的井裏釣。我們把蚯蚓放在井沿上,用鈎子鈎住,再把釣魚用的線綁在魚鈎的另一端,就可以釣魚了。我們就坐在井邊守着那被釣魚線纏繞、浮在水面上的樹枝。樹枝每次只要輕微地動一下,我們便把線往上拉,只見到閃着光的、鑲嵌着水珠的光光的魚鈎,卻不見魚上鈎。有一次,我早早來到果園裏釣魚,一會兒功夫竟然釣到了一條魚!為了此事,我還專門跑到表哥家,叫醒剛睡得正香的表哥,向他炫耀我的“豐功偉績”。但落日的餘暉撒在水面的時候,我和表哥便在小徑上打鬧着回家。

小溪邊,有我和表哥的鞋襪;小溪裏,有我和表哥光着的腳丫。果樹上,有表哥摘龍眼的忙碌聲音;果樹下,我小小的身影忙着嬉戲。

我和表哥的回憶是那樣美好。可是後來因為表哥的父親和我媽發生了爭吵,兩家便不再來往。表哥那童真的笑容也只能藏在我心靈的深處。

暑假,我去了那個村莊。路過表哥家,隱約聽見表哥在屋裏喊:“表妹,是你嗎?”我問媽媽是否聽見,媽媽只是拉着我,走得更快了。我也只能在心裏輕輕地説:“是我,表哥,你能再帶我去果園嗎……

他在我心中的作文3

我們需要敞開我們的心扉,需要一顆領悟生命的心去發現這個世界的閃光點,發現我們的帶路人。——題記

我們的人生才剛剛開始,我們的思想還懵懵懂懂,我們需要一個帶路人,一個人生中的帶路人。

那是一個陰天,天空灰濛濛的,下着淅淅瀝瀝的小雨,落在地面上,濺起了水花,我低着頭,撐着傘在大街上走着。

我走着走着“撲通”和一個人撞了個滿懷。我抬起頭一看原來是個大伯,他拄着枴杖。眼睛木然地盯着前方。哦,他原來是個盲人,我急忙向他道歉,大伯,對不起,我不是故意的。我着急地望着他,一陣和藹的話語傳入我的耳朵中。“沒關係,我也有責任。”我心裏過意不去便説:“大伯你要去哪?我送你吧。”還是別送了,你一個小姑娘家的,再説了我和你又不認識。”我説:大伯,我一看你就不像壞人。”

我與大伯邊走邊聊,大伯説,他在盲人按摩院工作,他不想依靠家裏,拖累家人,便在這工作。自食其力也是一種責任。我被大伯這種精神感動了。這是一個盲人的話語,一個殘疾人的話語。這個社會上有些健全的人都不知道。我真想對他們説難道你們連一個殘疾人都不如嗎?

我攙扶着他向前走去。突然,我被拌了一下,差點摔倒,我低頭一看是一塊下水道井蓋便嚷了起來:”誰把井蓋移開了,真沒有公德心,大伯您走這邊,小心絆倒。;他邁了一步又停了下來,將枴杖放到一邊,在你泥水裏摸索着,將井蓋又放好。他説如果又有人過來會摔倒的。然後,他站了起來,伸手到口袋裏找手絹,我掏出手絹遞給他,他微笑着接過手絹,擦完泥手後他的眼睛似乎亮了起來,我通過他的眼睛看到了他那顆不想拖累別人的心,一顆想着別人的心,閃閃發光。

在回家的路上我是他的領路人,但在我漫長的人生旅途中這位盲人大伯卻是我的帶路人。他的言行永遠駐我心中。