感謝為我提燈的人，照亮我的前進的路，下面是本站小編為大家蒐集的感謝那個為我提燈的人開頭，供大家參考。
不記得那個人有沒有蝶翼般的睫毛，只記得她有鱗波微漾的眼眸;不記得那個人有沒有象牙色的膚色，只記得她有若隱若現的酒窩。在迷茫的旅途中，她為我轉向了前進的方向，遠航的風帆。感謝那個閃爍着燦爛光輝的人。
人生的航帆中，總會遇到些挫折，面對這些前所未有的挑戰，調整自己的心態，悠然樂以接受是莫大的幸福。
初見時的回眸
“大家注意了，我們班新來了一個同學，大家歡迎。”迎面而來的女同學就是插班生，明眸皓齒，甜甜的酒窩若隱若現。“我叫萱，希望大家多多指教”，説完，整個臉瞬間漲紅起來。“好!”我首發鼓掌，轟鳴般的掌聲如雷貫耳。她露出了潔白的牙齒會心地笑了。緊接着，她被老師安排到前面坐。她的一轉身回頭，帶着謝意的眼神與我的交織相替。那一個回眸，包含了太多的話語，讓我至今難忘。
紮根的情結
幾天後，她主動向我表明謝意，我自然很開心，表明小事一樁，甜甜的酒窩依舊生在她的臉上。後來 ，經過幾天的接觸，我們之間的隔閡逐漸消失。只差那一道最後的關卡。今天是我生日，本以為無聊地度過就行。放學後，萱讓我過去，手裏拿着一幅圖畫，打開：兩個似我和她的小女孩手拉着手，上面寫着“永遠”。我的眼眶潤濕了。看着萱，心中的情愫像藤蔓似的蔓延在我的心間，抱着她，點了點頭。
生如夏花的友誼
絲絲冷風寒風徹骨，回顧着剛發生的事。“雪，你怎麼考得，考這麼差!”老師的一頓訓罵猶如晴天霹靂，讓我經受不住。鬱郁不悶的我讓萱看在眼裏疼在心中。她説：“這不要緊的，不過是一次測驗而已。不至於這麼難過，下次細心點，相信你的實力，一定能行。如果還是不行的話，我的肩膀隨時給你依靠”。一股股的暖流湧入心中，消散了我心中的迷茫，我看着散發光芒的萱，願我們生如夏花的友誼長久。縷縷春風，能吹拂人們心中的不安;絲絲雨珠，能排去人們心中的躁動。
憶醒，星空。她，讓我在回憶中拾起美好的剪影，燦爛如至;讓我重拾追求燦爛光輝的信心，是為我提燈的人。感謝，思緒，遠方。
感謝那個為我提燈的人開頭二烈日炎炎時，如果有人為你撐起一把遮擋酷熱的雨傘;狂風驟雨中，如果有人為你阻擋暴雨的沖洗;迷霧重重時，如果有人為你提燈照亮人生前進的方向，你是否會心存感激?
------題記
時光飛逝，滄海桑田，回首往事，深深留戀。人生匆匆，遇到的人也重重，有些人有如生命的過客，隨風而逝;有些人卻像一盞明燈，為我指明瞭前進的方向。這種人，可遇而不可求。一旦遇到，請好好珍惜。
也許，我是幸運的……
“……你這段時間怎麼搞的，試卷給你做成這樣，名次還下降這麼多……”我低頭不語，看着窗外的雨淅淅瀝瀝，淚水模糊了眼睛，我強忍着不要讓她落下。回到座位，不爭氣的眼淚還是流了下來，我輕輕拭去，不想被任何人發現。可是，還是被細心的他發現了。他輕輕安慰我，説:“一次考試代表不了什麼，況且你成績那麼好，這次肯定是失誤。失誤嘛，難免的，對不對……”
我靜靜地聽他説，感覺內心慢慢平靜下來。雨，停了。陽光透過窗户灑滿整個教室，照在我的臉上。那些悲傷與壓力隨着窗外的風，流向天際。他還説自己曾經考過班級倒數的，內心的壓力與失衡沒有打倒他，而是給了他動力。為他下次取得的優秀成績奠定了基礎。所以，我就更不應該放棄了。
雖然他的話語沒有華麗的辭藻，生動的語言，但是在我的內心產生極大感觸。我不知道為什麼，也不想知道為什麼，因為這是發自內心的最真摯的關心，不摻半點虛假。所以，謝謝你!
如果不是你，我會一蹶不起，不可能取得今天的優異成績;如果不是你，我會失去信心，不可能重新認識自己;如果不是你，我會一落千丈，不可能以豪邁的姿勢躍地而起……
在暗夜裏，通往成功的路上，迷霧重重，而你提着一盞明燈，為我撥開層層迷霧，讓我找尋到人生的方向，重新認識了自己。是你，讓我懂得了成功的路上少不了質疑和嘲笑，即使遍體鱗傷，也要活得漂亮。綻放出生命最鮮豔的花朵。
所以，謝謝你
--為我撐起的遮擋酷熱的雨傘;
--為我阻擋的狂風驟雨的沖洗;
--為我提起的撥開迷霧的明燈。
感謝你,母親，感謝你為我提燈!
感謝那個為我提燈的人開頭三在黑暗中，是誰幫助你走向光明?在黑暗中，又是誰幫你撥開那迷霧?沒錯，就是那個為我提燈的人--我的父親。
父親在我的學習方面上管得很嚴格，平時也很關心我。他除了是我的父親，還是我生活上的老師，他對我的幫助很大，也讓我明白了很多道理。每當我犯錯誤時，雖然他有些生氣，但總是跟我聊很久的天，從談話內容中我就能學會很多，在我身陷“黑暗”中時，是他帶領我走向“光明”。
在我記憶的星空中，有一顆星星不斷閃爍，它讓我印象深刻。
那是在我國小五年級的時候。有一次放學回家，發現爸爸媽媽都不在家，自己一個人在家也很無聊，便想要出去買東西吃。於是，到媽媽的房間拿了些錢，就出門了。超市離我們家很遠，我跑了二十多分鐘才到的超市。
超市比較小，但裏面人很多。我好不容易擠了進去，隨便拿了兩包零食，就被這股“勢力”給帶動了。漸漸地，我被湧到了出口那裏，正想把錢拿出來的時候，突然，我被一個人給推了出來。在不知情的 情況下，我被推出的同時，身體往後仰，結果摔跤了。起身後，我看到裏面的人實在太多了，我也擠不進去付錢，就在外面等了一會。過了好久，人還是那麼多。於是，我就想:“乾脆不用付錢算了，人這麼多，我也擠不進去。”琢磨半天后，我就掉頭回家去了。
到了家裏，爸爸媽媽已經回來了。爸爸看到我手裏拿着零食和錢，就問我:“阿杰，買零食花了多少錢?錢有找對嗎?”我頓時心頭一驚，有點膽怯，低下頭回答道:“我……我……超市裏人太多，我被擠出來，然後就沒有付錢。”我抬起頭，已看到爸爸的眼睛裏露出了幾分“殺意”。之後，我和爸爸一起到了超市，把錢還給了那裏的老闆。
爸爸那時告訴我，這些零食也是超市裏的老闆去批發出來的，他們也要賺錢，他告訴我這樣做，他們會虧本。他説我的這種行為如果不改掉，以後就會成為習慣。當時我也只是睜一隻眼閉一隻眼，現在想想這多重要啊!
當我身陷“黑暗”中時，是“提燈人”帶我走向光明，為我撥開迷霧。我要感謝那個為我提燈的人!
希望這“燈”永遠不會熄滅!
感謝那個為我提燈的人開頭四她有一頭烏黑髮亮的長髮，一雙炯炯有神的眼睛，還有那挺立的鼻子和紅潤的小嘴，顯得格外端莊。她的背後是一塊四四方方的黑板，她的前面是一羣渴望知識的孩子。她就像金鑰匙，開啟我們知識的大門!她就像一艘大船，將無知天真的我們送到成功的彼岸!她看着我們漸漸成長，她就是我們敬愛的老師——鄭老師。
上課的時候，鄭老師是一本“少兒百科全書”。她帶着我們閲讀，瀏覽，指引我們在知識的海洋裏遨遊，去尋找知識的真諦!同學們上課有疑問都會一股腦兒提出來，即使是一些千奇百怪的問題也可以大聲問，誰都不會笑，因為鄭老師總會認真傾聽和耐心解答。這就是鄭老師，一個我最感謝的人。
記得那是我上三年級的時候，我被老師選去參加鋼筆書法比賽。鄭老師怕我在家訓練不夠，就犧牲她的休息時間，特意叫我去她辦公室指導我練習鋼筆字。當老師握住我的手教我寫字的時候，我心裏特緊張，生怕出差錯。老師一筆一畫地寫着，字跡是那麼清晰，筆墨是那麼均衡。等老師寫完我驚奇地發現老師在紙上寫着“加油”兩個字。我抬頭望着老師，老師用慈愛的目光看着我，對我微微一笑。哦!老師是在給我鼓勵，當時我心裏樂開了花。我學着老師一筆一筆地寫着，而老師坐在旁邊陪着我。當我把字寫完時，只見老師拿着兩個剝好的桔子親切地説：“夢婷，辛苦了!”此時無聲勝有聲，我感激萬分，老師就像是媽媽一樣，頓時，我感到一股暖流傳遍全身。我接過桔子，高高興興地吃起來。啊!真甜，這是我吃過最甜的桔子。老師的愛就像桔子那甜甜的汁水，滋潤着我的心田。
“你們的進步，就是送給老師最好的禮物。”這是鄭老師經常説的一句話，我將更加努力，把這最好的禮物送給鄭老師。感謝您，老師!感謝您鼓勵的目光，感謝您慈母般的愛!
感謝，那個為我提燈的人鄭老師!