今天下班回到家兒子就把語文作業寫完了，字體寫的也算工整，我表揚了他一番，兒子説:“媽媽，還有數學作業沒有做呢，老師説在微信上”，我打開手機，找到老師發的題，老師讓家長規定時間，訓練孩子的集中精力習慣，我告訴兒子，你看你們老師為了讓你們能養成好的習慣，多用心，所以兒子你要認真做，媽媽寫日記你做題，做完了我們相互檢查，怎麼樣?兒子説:“好的”，就開始做作業了，我看着兒子認真的做題，我心裏很高興。
(兒子寫)我把作業寫完了我就讓媽媽檢查了，我檢查媽媽的日記發現有幾個錯字，媽媽檢查我的作業也發現有幾道題錯了，我和媽媽説我們要共同努力，我做題認真一點，媽媽你寫日記也認真一點，媽媽説好的我們一起努力。
追蹤：當我們為孩子的壞習慣而努力的時候，我們才發現我們的孩子也在跟着我們一起努力的成長和改變。教育的方法有很多，但我們需要用心定製適合自己孩子的好方法。