寂靜的夜裏，月光輕輕地撫摸着大地，同時吟誦着一首搖籃曲，哄大地入睡。不一會，它就不吵不鬧了。風雨交織的夜裏，大樹總會盡一切努力使自己變得又高又大，枝繁葉茂。人們都説是因為受了雨水的滋潤，灌溉，可實際上卻是為了它身後的正在向上拼搏的嬌小的幼苗！給它遮風擋雨，讓它學會自強！飢寒的冬天一隻小鹿被凍得瑟瑟發抖，生命就只剩下最後這幾口氣了。這時，一隻自身難保的老鹿走了過來，雖然它身上的毛已經寥寥無幾了，可他卻仍艱難的走了過來。抱住了小鹿，給予小鹿最後一點温暖。因此，老鹿死了，小鹿生存了。
月光給了大地無私的母愛，小樹苗得到了大地嚴格的父愛，小鹿得到了老鹿人與人之間的關愛。
它們的愛是如此沁人心脾，我們人類的愛就應該更加的淋漓盡致，照亮世界的每一個角落。
我們在生活中，會遇到許許多多的困難，失敗，跌倒，可是愛這個神奇的字眼使我們勇敢的站了起來。不在困難面前低頭，這是愛寫的一篇普通日記，可在我們心中卻是最燦爛的一筆。
在成功之路上，當你遇到難題，當你絞盡腦汁也百思不得其解時，母愛站了出來，給你指點迷津，使你受益匪淺。學自行車時，一騎上就會滑倒，摔個狗啃泥。爸爸不教我，只是看我騎。但當我掌握不了平衡時，爸爸見情況不妙，立馬接住我。這樣騎着騎着就會了，跟鄰居哥哥比賽，他也成了我的手下敗將之一。在父愛中，我學會了騎車。我還發過誓：在自行車比賽中一定要奪冠，拿個跑車回來給爸爸開。XX年的汶川大地震，是人們都無比悲痛，有多少活潑可愛的生命離我們遠去，有多少張天真的笑臉飛在天邊。在這種時候，許多人又站了起來，獻出自己的微博之力：有錢出錢，有力出力。不久，汶川大地震就過去了。
人生如果沒有愛，那就是枯燥無味的。只有愛的人生，才是完美的人生。讓我們將愛的雨露灑向世界的每一個角落吧！
國本中學高一:李永鑫
讓世界充滿愛在我們從幼兒園開始到人生的結束路途中 ，有許許多多的朋友陪伴着，就不會感覺到孤獨；有這麼多朋友的幫助，就不會感覺到人生的坎坷；友愛是珍貴，也是嬌貴的．培根説過：＂友誼要用真情去播種，用熱情去澆灌，用諒解去護理．＂友愛是通心靈的橋樑，它象燦爛的殉霞，它象清澈的山泉.....人正因為有了朋友，才使生活變的這麼豐富 ，這麼精彩，這麼美好！
在我們人生路上陪我們最久的愛是父母之愛，這種愛叫親情，．親情是人類感情中崇高温磬的部分，父母的愛更是天地間最偉大的愛．父母的三重恩-----生我之痛，養我之辛，育我之苦．父母的愛，沒有終期，正如滿文軍在＜＜懂你＞＞中唱的：＂把愛全給了我，把世界給了我.....＂．親情無時不在，無處不有，用你感恩的心靈去感受這人間最美好的親情吧！
在人生路上還有老師對學生的愛，這種愛叫師生情．有一首詩是這樣寫的：＂老師是大海，我們就是魚兒，魚兒在大海里歡快的暢遊；老師是天空，我們就是鳥兒，鳥兒在藍天下，自由的飛翔；老師是大地，我們是大地上的小樹，小樹只有在堅實的大地上才會更茁壯的生長......＂我會感到：老師是愛的使者，美的化身．老師的愛是大海，才使我在求知路上獲得真愛，老師的愛是藍天，他的愛讓我勇敢的飛向未來；老師的愛是大地，他才使我長成祖國的棟樑之材．
人的一生總會經歷愛情友情和親情，愛情是情投意合、相扶相攜的感動，友情是一種心靈上的默契，親情是一種先天的情愫，只要我們百倍地珍惜，唯有珍惜，那麼這三愛就會永恆心間，伴隨着我們一生的美好。
讓我們的世界充滿愛吧！讓美好，幸福 ，陪伴我們終生．
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讓世界充滿愛不管是何種意義上的愛，都需在具體的行動中去實現，讓我們每一個人都去把愛心奉獻出來吧，世界將會充滿陽光，變得的更加美好！
愛是世界上最純潔，也是最温暖的，愛是不朽的。每個人獨擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞“愛是一道光，如此美妙。”對，愛就是一道無暇的光芒，非常美麗，它也時刻照亮着我們的未來。讓我們勇往直前，永不毀滅。
我們應該珍惜身邊所有物價的愛，畢竟一個人的人生是短暫的。
愛是完美的，愛是無暇的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
當一個人需要關懷，需要別人向她伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬她，她有多痛苦，就算你家財萬貫，事業有成，有着天使臉孔，卻不願另一些需要幫助的人送出關懷，就這樣的人活着有什麼意思，就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪裏別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、讚許，而是嫉恨、厭惡。幫助人士快樂的，不圖回報。我們世界需要愛，有愛讓人在覺得世界不再冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。一個人心裏有別人，總能設身處地為他人着想，並有愛的奉獻，那麼的得到的將是內心的充實，高尚的人格，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出温暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美得鮮花！
八年級:許焱
讓世界充滿愛熙熙攘攘的大街上人來人往，車輛川流不息。一幅熱鬧而擁擠的場面，在路邊一家不大的小診所裏，也是如此的擁擠。
不大的空間內充斥着消毒水的味道，一縷陽光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上，很耀眼，很温暖。
我來陪妹妹輸液，人很多，我們只好紮了針坐在走廊裏，突然，診所的門被推開了，逆着光，我只看見一個乾瘦而佝僂的抱着孩子的身影，雖看不清相貌，可我卻肯定她絕沒有那種傾國傾城的姿色。
果然她進來後，我打量了她一下，她實在是與周圍那些外表光鮮亮麗的“富太太們”反差大。她又黑又瘦，眼睛中雖流露着質樸，卻深深陷入了眼窩裏，很平常樸素的衣着，典型的農家婦女的形象。
似乎她的孩子發高燒了，她臉上的焦急與無助的神情更讓我確定了她農村媽媽的身份。很快她的孩子紮好了針，在那個女人的懷中進入了夢鄉，女人也輕輕拍打着孩子，卻小心的避開了扎着針的額頭。
忽然，一個同樣坐在走廊的老奶奶企圖要站起來去廁所，卻無法拎起自己的輸液瓶。我見了剛想起身去幫助老奶奶，卻發現那個黑瘦的女人一手抱着孩子，一手拎着兩個輸液瓶就帶着老奶奶去廁所了。我看着老奶奶的身旁那幾個陪同病人卻兩手空空的人愣住了，他們“事不關已，高高掛起”的態度讓我沒由來的感到心寒，他們身旁懸掛的“讓世界充滿愛”的公益廣告讓我覺得無比刺眼。
不一會兒，女人依舊用她那乾瘦的身軀支撐着一個孩子和兩個輸液瓶走了進來，依舊是逆着光，可我卻彷彿從她那乾瘦的軀殼後看見了高大的靈魂。
那耀眼的白瓷磚也因女人而黯淡無光……
八年級:唐宇飛
讓世界充滿愛下午，我讀完了意大利着名作家亞米契斯寫的《愛的教育》。這本書是意大利的一名三年級國小生寫的一學期日記，講的是各種各樣感人的故事，讓我們學會互相關愛。
通過這本書，我認識了許多外國人物：有待人誠懇的恩里科；有保護弱小同學的加羅內；有品學兼優的德羅西；有刻苦學習的斯塔爾迪；還有孝敬父母的科雷蒂。
其中，我最喜歡孝敬父母的科雷蒂。有一次，他的母親生病了，科雷蒂在家裏為母親倒茶、給母親喂藥，十分孝順。還有品學兼優的德羅西，每次考試他總是排第一名，真讓人佩服；而且他還主動幫助在學習上有困難的同學。
我喜歡《愛的教育》，不僅僅是因為它內容有趣，更重要的是它讓我懂得愛的真諦，學會愛的奉獻。
記得二年級冬天的一箇中午，我媽媽和往常一樣給我送飯，我的同學劉佳玲的媽媽也給她送飯。寒風凜冽，天氣特別冷。我想：媽媽為了給我送飯一定挨凍了吧！劉佳玲沒有下來取飯，她媽媽讓我幫她拿上去，我很不情願，説太重了。經過媽媽再三勸説，我才勉強接過來。這時，劉佳玲正向這邊跑來，我於是把她的飯放在了地上。心想：她都來了，就讓她自己拿吧。就這樣我跑回了班級。回到家裏，爸爸因為這件事嚴厲地批評了我，“你這是自私的行為，光學習好品德不好也不行，你一定要主動幫助同學。”聽了這番話，我感到很慚愧，臉一下子變得通紅。現在我讀了《愛的教育》這本書，更加懂得了同學之間互相友愛的重要性，再發生這種事情的時候，我再也不會那樣做了。
亞米契斯説：“用你的愛心來閲讀這本書，從現在開始，你就會感受到無邊的愛的沐浴。”那好，就讓我們每個人都獻出一點愛，相信世界一定會變得更加美好！
哈爾濱市南崗區長虹國小三年五班：王鬥齊
讓世界充滿愛愛，這個令人陶醉的字眼，創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，我們很難想象如果這個世界沒有了愛，那將會是多麼的可怕。
愛會給生活創造出無限廣闊的天空。沐浴在愛的陽光裏，我們就可以把冷漠變成親切，把仇恨變成寬容。
在生活中，我們確實需要一顆愛心，需要一種由愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣，就會把世界看得美好。當愛之花在我們靈魂深處綻放的時候，一切塵世間的煩惱、紛爭、誤解都將灰飛煙滅，化作一種春風化雨般的温潤。記得那是一個星期五的晚上，我打開電視機，調到文藝台，收看“閃電星感動”節目。
這次説的是一位復旦大學的大學生，因為突發腦溢血，卧牀不起，成了植物人。
他的父母都是普通工人，支付不起那鉅額醫藥費。但是這位大學生非常喜歡聽光良的歌，每當放到光良的歌，他就會有反映；手會抬起來一點，或者嘴巴張開一些。似乎很高興，也想一起來唱歌。光良得知這個情況後，立即給這位大學生寫了一封信鼓勵他，告訴他一定會醒過來的。隨後，他就來到“閃電星感動”，做了一期節目。節目中，他用大學生突發腦溢血，卻無錢醫治的真實事例，感動了許多好心的人，他們紛紛為大學生獻出了自己的一片愛心。
光良還進行了“愛心拍賣”將自己拍新專輯封面時穿的一件衣服作為拍品，以一元起拍，拍了出去。這時，光良唱起了大學生最喜歡聽的一首《童話》。大家又再一次為大學生捐款，現場十分感人。我也留着淚，給節目組發短信，因為一條短信就代表着我的一片心意。最終，光良順利地為這位大學生籌齊了醫藥費。
這時，現場又響起那熟悉的旋律。
“……你要相信，相信我們會像童話故事裏，幸福和快樂是結局。”
槐房國小六年級:劉屹騰
學雷鋒，做好事，讓世界充滿愛三月裏，春風送暖，陽光明媚，我們在盡情呼吸着新鮮的空氣，享受着大自然的美好恩賜。同時，我們並沒有忘記這個月特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士——雷鋒叔叔，一個響鐺鐺的人物，雷鋒這個名字並不可貴，可貴的是雷鋒精神。
雷鋒曾經説過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活着，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更加美麗？我想問你，為未來帶來了什麼？在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者。
記得那年的冬天，我在街上看見了活生生的“雷鋒”，那是一個小我幾歲的小妹妹，我見她高高興興的和媽媽在一起散步，一個年過花甲的老奶奶正扶着枴杖準備過馬路，小妹妹連忙從媽媽身邊跑向那個老奶奶，牽起老奶奶的手過了馬路，女孩兒又回到了媽媽的身邊。這時，我的臉紅了許多……助人為樂是中華民族的傳統美德，連一個小朋友都知道助人為樂，更何況是我呢？那些大人呢？
還有一次，我在回家的路上看到一位70來歲的老奶奶提着菜籃子正準備回家，她那瘦小的身體提着很是費勁，突然一個小弟弟幫老奶奶提着菜籃子一蹦一跳的跟在後面。看到這一幕，我想起了老師説的話，雷鋒隨處可見。
有人説：雷鋒沒有户口，三月來了，四月走了。對此我要發揚雷鋒精神，讓愛永駐人間。
讓我們做雷鋒式的接班人，讓雷鋒精神永遠在我們心中，越久越枝繁葉茂。因為他曾向陽光一樣温暖了你，也温暖了我，温暖了整個校園，整個大中國。
六年級:王思文
《讓世界充滿愛》讀後感今天晚上，班主任給我們放了一段催人淚下的演講，是由鄒越老師演講的《讓生命充滿愛》。這次演講的主題是：愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。“……家是最小國，國是千萬家……有了強的國，才有幸福的家……”這首《國家》的旋律縈繞在我的耳畔，運動員為了給國家爭榮譽，流血流汗，有着頑強的拼搏精神。身在異國的鄒越老師聽到國歌而放聲歌唱，為自己是中國人而感到驕傲。現在的國家領導為國家的穩定在懲治腐敗，發展經濟。我要好好學習，提高能力，長大後為國家出一份力。鄒越老師提到要愛老師，老師是傳授知識，教書為人，為祖國培養人才，本就該受到重視，受人尊敬。從小到大，我一直尊重我的老師。在我眼裏，老師如父母一般呵護着我們。有些老師的嚴厲，是另一種愛的表示。據報道，有些老師對學生造成傷害，他們不配老師這個稱號，應該清理出老師的隊伍。我為我沒有這樣的老師而感到慶幸。因此，我更愛我的老師！鄒越老師還講到要愛父母。是父母給了我生命，父母對孩子的愛是無私、不求回報的。他們教我走路、學説話，陪我一起長大，是我們在經濟上和心理上的重要依靠，“有父母的孩子像塊寶”。為了讓我們無憂無慮的生活和學習，他們了以為我們辛勤工作，我愛我的父母。愛自己：身體是父母給的，無論高矮胖瘦都不要嫌棄自己，有些人遇到不順心的事就要輕生，失戀就要自殺等，這些都是不愛惜自己的表現。要自強自立。遇到困難不要被擊倒。跌到了自己爬起來。這樣你就會越堅強、越勇敢、越能戰勝困難。成功就會離你越來越近。不要去攀比，世界上沒有完全相同的人生，每個人的人生都會精彩。只有做好自己，活着就沒有遺憾。我們愛自己，愛父母，愛老師，愛祖國。讓我們的生命充滿愛，讓世界充滿愛！
七年級:宋嬙