畢業季國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
再過幾天，六年級的同學將要結束在___國小六年的學習生活，從此將奔赴不同的國中繼續新的學習生活。這是人生中一次重要轉折，是一次責任和使命的提升。
同學們，不知不覺，我們一起走過了六年時光。人生道路漫長，現在你可能體會不到這六年有多麼的重要。回味六年，你們肯定經歷了許多苦澀和甜蜜，記憶了許多讓你們難忘的事情。班級活動的熱鬧、同學遊戲的歡快、競賽獲獎的欣喜若狂、沒評上“三好學生”的情緒低落……但，不管怎樣，這些記憶讓你收穫了成熟，讓你收穫了成長。一年、幾年、幾十年，國小六年這些被記憶的事情會抑不住地湧上你的腦海，讓你回味無窮。
可以肯定的是，短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脱去了童年的幼稚，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。
同學們，畢業並不僅僅是“結束和完成“的意思，而更藴含着“開始和進步”的意義，不久的將來，同學們即將進入高一級的學校，繼續追求自己的理想和人生。國中的學習是全新的：門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。但老師們相信：猶如一隻只振翅欲飛的雄鷹,磨爪振翅，胸懷夢想的你們一定會有鷹擊長空的時刻。
老師和家長期待着，在你們中間產生造福百姓的政治家、叱吒風雲的軍事家、探索奧祕的科學家、搏擊商海的企業家……
面對即將離開母校的你們，我的心中充滿祝願：
願你們懂得理解，理解學校紀律的不可撼動，理解老師的嚴厲和責任;
願你們懂得寬容，寬容同學、夥伴偶爾的衝動和壞脾氣;
願你們懂得珍惜，珍惜父母的期望與自己的大好年華;
願你們懂得享受，享受追逐夢想的過程，享受揮灑汗水的快樂!
願你們懂得展望，展望明天的燦爛，展望未來的鴻圖!
當美麗的校園風景在你們眼中漸行漸遠，希望記得常回家看看，看看弟弟妹妹成長，聽聽老師的嘮叨，談談自己的感受，老師們將一直在這裏，祝福着你們，期待着你們佳音頻傳!
最後祝每位同學快樂每一天，進步每一天!
謝謝大家!
畢業季國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
再過幾天，六年級的同學將要結束在X國小六年的學習生活，從此將奔赴不同的國中繼續新的學習生活。這是人生中一次重要轉折，是一次責任和使命的提升。
同學們，不知不覺，我們一起走過了六年時光。人生道路漫長，現在你可能體會不到這六年有多麼的重要。回味六年，你們肯定經歷了許多苦澀和甜蜜，記憶了許多讓你們難忘的事情。班級活動的熱鬧、同學遊戲的歡快、競賽獲獎的欣喜若狂、沒評上“三好學生”的情緒低落……但，不管怎樣，這些記憶讓你收穫了成熟，讓你收穫了成長。一年、幾年、幾十年，國小六年這些被記憶的事情會抑不住地湧上你的腦海，讓你回味無窮。
可以肯定的是，短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脱去了童年的幼稚，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。
同學們，畢業並不僅僅是“結束和完成“的意思，而更藴含着“開始和進步”的意義，
不久的將來，同學們即將進入高一級的學校，繼續追求自己的理想和人生。國中的學習是全新的：門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。但老師們相信：猶如一隻只振翅欲飛的雄鷹,磨爪振翅，胸懷夢想的你們一定會有鷹擊長空的時刻。 老師和家長期待着，在你們中間產生造福百姓的政治家、叱吒風雲的軍事家、探索奧祕的科學家、搏擊商海的企業家……
面對即將離開母校的你們，我的心中充滿祝願：
願你們懂得理解，理解學校紀律的不可撼動，理解老師的嚴厲和責任;
願你們懂得寬容，寬容同學、夥伴偶爾的衝動和壞脾氣;
願你們懂得珍惜，珍惜父母的期望與自己的大好年華;
願你們懂得享受，享受追逐夢想的過程，享受揮灑汗水的快樂!
願你們懂得展望，展望明天的燦爛，展望未來的鴻圖!
當美麗的校園風景在你們眼中漸行漸遠，希望記得常回家看看，看看弟弟妹妹成長，聽聽老師的嘮叨，談談自己的感受，老師們將一直在這裏，祝福着你們，期待着你們佳音頻傳!
最後祝每位同學快樂每一天，進步每一天!
謝謝大家!
畢業季國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師、同學：
今天是我們高三學生三年高中生活的最後一天，而我很榮幸能夠作為代表同大家分享我們的感受。
1023天前，我們第一次以北京四中學生的身份踏入這座校園，開始了生命中最為珍貴的一段旅程。我們掏出綠色的卡片走入校門，走進教學樓，走進每年升高一層的教室，早自習，上課，課間操，去算不上美味但味蕾早已習慣的食堂，日復一日。但今天，這些活動都加上了“最後一次”這樣一個前綴。
現在我們站在操場上，回首度過的三年，每個人都會有屬於自己的回憶。我們曾以為那些我們一遍又一遍重複的而我們已習以為常的東西是永恆的，以為三年是一個漫長的過程，但當畢業日到來，才發現它原來轉瞬即逝，而我們不曾注意的生活中的每一個小細節又顯得彌足珍貴。這座校園並不大，但它承載的回憶卻充實;對別人也許它什麼都不是，但對我們，它卻是整個世界。
三年，四中改變了我們。我時常會想，我們在四中改變了什麼。
我記得我們經常抱怨現在腳下的操場地面不透水，每次下雨後很久才能進行體育活動，但恐怕我們不會意識到，正是因為這個緣故，我們流下的每一滴汗水都已經與地面融為一體，永遠地留在了這淡綠色之中。這就是我們的印跡，是我們三年的見證，是我們的喜悦，我們的傷痛，是我們的幸福，我們的苦澀，是我們的吶喊，我們的沉默，它是我們的夢想，它是我們的故事。我們用這樣的方式證明自己的存在，雖然渺小，但又真誠、實在。這就是我們給四中的改變，一屆又一屆的四中人用汗水灌溉了這片操場，或許看不到，但點點滴滴累積起來，便凝聚為四中的精神，永遠留在了這座校園，也留在了我們心裏。它是我們對四中的改變，更是四中對我們的改變。
按理説，在畢業前的最後一天，作為發言者，我應該去展望未來。但我覺得那些口號恐怕是單薄的。在這一刻，我沒有心思去思考今天之後的事情。我們多麼想讓這一天變得更長，想讓我們的同桌永遠是我們的同桌，我們的老師永遠是我們的老師，想讓我們永遠有資格去做那些我們在這個校園中熱愛甚至是厭倦的事，想讓這座校園永遠屬於我們。但這些只是奢望，我們能改變的只有下一個一秒鐘。我們活在當下。
高一、高二的學弟學妹，你們還有整整一年或兩年的時間來享受你們的高中生活。時常聽到比我們年長的人説，高中的時光是人生中最美好、最單純、最浪漫的。對於我們，它即將結束，我們羨慕你們，真心希望你們能夠珍惜，希望你們能夠在畢業的時候少一點遺憾。
我們活在當下，言語此刻已沒有意義。所以，就讓我們用運動場上最投入的汗水，用和同學最真摯的歡笑，用課堂上最會傾聽的耳朵，也用課間操最認真到位、最投入的動作，來紀念這三年的最後一天。
謝謝大家。
畢業季國旗下講話稿 篇4
親愛的九年級同學們：
當大地鋪滿葱綠，校園瀰漫着花香，六月的風中飄散着離別的味道時，我們就要帶着所有的眷戀與不捨，希望與憧憬，告別那些屬於月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，離開這個美麗的校園。
三年寒窗苦，莘莘學子情。青春如火的三年轉眼將成為大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚的國中生活，我們團結拼搏，努力進取，從剛進校園的懵懂稚嫩，磨礪成現在的初見成熟沉穩。因為有華育中學，風華正茂的我們才創造了一個又一個精彩而感動的瞬間。在這裏，我們度過了人生中最美麗最值得回憶的三年時光;在這裏，我們積累了人生中最寶貴的財富;在這裏，我們青春豪邁;在這裏，我們與眾不同。
來，我們是快樂地來!走，我們就要文明地走!
在這即將畢業離校之際，學校政教處向全體九年級學生提出以下七點建議：
1.懷感恩之心、樹自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學校、老師教誨之恩，保持良好的精神狀態，給周圍的老師、同學展示一個積極向上、勇於進取的自我。
2.積極與老師、同學進行交流。積極與自己尊敬的老師暢談一次，諮詢有關畢業以後的事情，並與老師保持密切聯繫。積極和同學交流，關注每一雙行將離去的眸子，暢談未來的發展。三年的朝夕相處讓大家彼此瞭解，當這一刻來臨，大家不需要悲壯的道別，相視而笑間，更明白青春的飛揚與無忌。
3.在校的最後時間裏，遵守校規校紀。不打架，不酗酒，愛護教學設施和公共設施，積極備考，全力以赴迎接會考。加強自我保護意識，注意
人身和財產安全，平安、愉快地度過國中期間的最後時光。
4.講究衞生、保持整潔。離校前要確保宿舍衞生，保證內部物品的完好無損，將一份清潔珍藏。我們在校園裏駐留了三載，現在我們仍是其中的一員，我們有義務把這份責任進行到底。
5.積極開展“三個一”活動。即“班幹部站好最後一班崗，團員樹起一面榜樣的旗幟，每個畢業生爭做一名合格的國中生”，為學校做一些實實在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩，用實際行動為國中生活劃上一個完美的句號。
6.面對嚴峻的形勢，保持積極的心態。面對激烈的競爭，要有勝者的信心和勇氣。每個人都在期盼考上理想的學校，然而現實會帶給大家更多的挫折。我相信：三年的磨礪讓我們已經擁有了高昂的鬥志和勝利的信心，同時也使我們具備了經受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁。我們一定會樂觀坦然的面對一切。
7.永遠地銘記，我們是華育人!這片温馨的土地，給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。她見證了我們的青春，當我們由稚嫩變得成熟時，她也和我們一起長大，我們身上早已烙上了她的印記。我們與華育早已血脈相通，不能離分。
今日我以華育為自豪，明日華育因我而驕傲。親愛的同學們，羣鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。畢業不是永別，而是揚帆出航;畢業不是終點，而是新生活的開始。未來的日子裏，會有風雨兼程，也會有雨雪初霽，但是隻要我們秉承“團結、勤奮、求實、開拓”的信念，就會迎來屬於我們自己的輝煌前程!
最後，衷心祝願全體九年級學生在即將到來的會考中都考取優異的成績!
我的講話完畢，謝謝大家!
畢業季國旗下講話稿 篇5
又到畢業季!高三、九年級的同學們，轉眼間，你們和陽泉二中相伴已不覺滿了三年。有一些記憶，你們也是永遠不能忘的吧，你一定記得在校園長廊的閒庭信步，你一定“記得演練題目，背誦單詞或古文時的艱辛備至，也一定記得那課堂上靈犀一閃的欣喜與激動。無數個奮力拼搏的白天，無數個互相鼓勵的夜晚，大家一起經歷，一起成長，一起看着它們，在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。
同學們，今天，我們該説再見了，向這段充滿歡笑，充滿淚水，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂鬱的中學時代，向這所曾經被我們憧憬過也被我們貶斥過，並將永遠懷戀和引以為驕傲的學校，也向所有如同現在一樣，默默站在你們身旁或身後，關注過你，期待過你，批評過你，然後看着你靜靜離開的老師們。
同學們，此時此刻，心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。5天后，高中的同學們將各奔東西，19天后國中的同學們也將起身離開。
但是，同學們，今天的離別，不是完成，不是結束，而是開始，是新的開端!今天的離別，是一種痛苦，也是一種勇氣，今天的離別，正是為了今後更好的相聚!
三年來，你們從未成年一腳跨進了成年，也從懵懂無知中學會了承擔責任。三年來，在學校校風薰陶下成長，你們是同齡人中的佼佼者。我們沒有理由在大學聯考會考面前畏懼與退縮。所以，面對大學聯考會考，勇敢地迎上去吧!想一想李太白的“天生我材必有用”，拿出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的氣概，自信滿滿地長風破浪吧! 同學們，當你們在考場上經天緯地時，我們也將在考場外牽腸掛肚，不論結局如何，畢業並不意味着學習的終結。我們的中學時光劃上了句號，而另一個不確定的人生舞台將徐徐拉開序幕!希望同學們不要因為中學畢業而停止學習，要不斷進取，面對將來的各種壓力保持良好的心態，才能在競爭日趨激烈的環境中始終立於不敗之地。希望你們當中的每一位，都成為我們學校的驕傲，成為我們每一個老師的驕傲。
最後，預祝所有高三、九年級的同學在20xx年的大學聯考會考中取得優異的成績!謝謝大家!
畢業季國旗下講話稿 篇6
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
天之涯，地之角，知交半零落。
日月如梭，轉眼間，我們已經在富春走過了三載春夏秋冬。
時光荏苒，回望眼，我們已經在富春度過了無數個陰晴雨雪。
那陽光明媚的教室，多少次聆聽我們，書聲朗朗。那沉默無語的黑板，多少次書寫我們，知識祕方。那寬闊平坦的操場，多少次留下我們，笑聲飄蕩。那清脆悦耳的鈴聲，多少次提醒我們，珍惜時光。
匆匆三年，師恩永銘。窗明几淨的教室裏，一支粉筆書寫着生活的點點，三尺講台四季風雨潤物無聲。一日為師，終生為父，親愛的老師，謝謝您。
匆匆三年，友誼長存。友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫卷; 友情不是一段長久的相識，而是一份交心的相知。在奮戰大學聯考的日子裏我們並肩作戰。親愛的同學，謝謝你。
匆匆三年，“富沐春風”。母校見證了我們的成長。還沒看夠的富春十景，還未踏遍的綠草如茵。生於翠色紅楓間的粉色海棠，隱於硃紅密林間的烏紫香李，暈染了我們繽紛的年少。此去經年，良辰好景，高一高二的師弟師妹們，且行且珍惜。
高三的師兄師姐們，我們不會忘記，同在國旗下，一起聆聽師長的教誨，共同燃燒心中的夢想;一道表達對富春的熱愛;而今天，再次站在國旗下，面對即將步入大學聯考戰場的你們，我們的心中只有祝福，只有祝願。
梔子花綻放的時節，你們都是青春的榜樣，十二年苦讀，十二年付出，十二年揮灑自如，十二年寒窗無數，已經付出了那麼多汗水，終於迎來了最後的衝刺。凡行百里者半九十，只要把最初的那點微不足道的“堅持”保留到底，任何人都會創造奇蹟。高三的師兄師姐們，願你們戒驕戒躁，在考場上發揮出自己最好的水平。
作為高二年級的學生，我們高中的旅途已經走過三分之二，回望身後那一片片長長的足跡，我們不禁感歎光陰似箭，我們不應該總以為時間還早，大學聯考還遠，現在，我們應馬上行動起來，端正好自己的心態，勤奮學習，回報學校，回報父母。
作為高一年級的學生，我們一定要向高三師兄師姐們看齊，學會學習，做學習的主人。青春是不耐久藏的珍寶，我們不會面對晚霞幻想，而要迎着晨曦實幹。與時俱進，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。
高三的師兄師姐們，讓我們為你們壯行，讓我們擂起最雄壯的鼓點——
為富春祝福，為高三吶喊!
十年鑄劍，只為爐火純青;一朝出鞘，定當倚天長鳴!
無論我們身處哪個年級，我們都懷揣同一個願景——
大學聯考勝利，金榜題名，前程似錦!奔跑吧，高三!
高三的師兄師姐們，讓我們為你們壯行，讓我們擂起最雄壯的鼓點——
為富春祝福，為高三吶喊!
十年鑄劍，只為爐火純青;一朝出鞘，定當倚天長鳴!
無論我們身處哪個年級，我們都懷揣同一個願景——
大學聯考勝利，金榜題名，前程似錦!奔跑吧，高三!
畢業季國旗下講話稿 篇7
各位老師、同學們：
大家上午好!
00後，是我們這一羣充滿活力和叛逆的代名詞。“年輕，沒有什麼不可以。”年輕，似乎是我們00後的專利。年輕的我們不缺乏活力，也不缺乏苦幹的能力，缺的，或許是一顆懷揣夢想的心。
20xx年，我們成為了畢業班。原本就因為年級人數多，彼此交流的少，因為學業的加重，我們仿若都成了彼此的過客。
如今，我們即將畢業了，我們要離開涼泉中學，離開我們生活、學習了三年的美麗校園了。我很捨不得，所有的同學都會各奔東西。有的繼續上學，也有的去技術學校學一門技術，還有的準備畢業了就工作，更可能是去往外地打工。但是，同學們，無論你們將來在哪做什麼，請你一定不要忘了，我們要懷揣夢想，勇敢向前。
我們有一個身份永遠也不會變，那就是我們國中畢業是在涼泉中學，我們是涼泉中學的學生，我們將永遠是涼泉中學的一份子，涼泉中學就是我們的家!母校，會一直等着我們若干年後回來看看，看看敬愛的老師，看看這裏的一草一木。
在幾年或者是幾十年以後，你可能會在收拾東西的時候，無意翻出在涼泉中學的畢業證書或是畢業照。那時，你就會想起國中生活的快樂，想念着我們每一個同學的笑容，想念着我們班級裏和學校裏發生的一切好與壞的事，想念着經常和你玩鬧的同學。在那時，你會很懷念在國中時的光陰，是那麼的美好，更可能，你會留下激動的淚水。可能你在老了的時候，更會想念涼泉中學發生的每一件事，你會覺得這些事彷彿就在昨天。
畢業了，我們該向老師道個謝了，鞠個躬了。老師們，謝謝你們的無微不至的照顧，你們辛苦了。所有的往昔都可憶而不可重逢了。涼泉中學的每一個角落，一草一木，都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這裏，無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄着我們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。
我們即將結束自己的國中生活，走入更廣闊的天地。無論將來的結局是喜是悲，我們都要學會承受，因為我們已經長大!未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨瀰漫，我們都要毅然前行。
時間過得太快了，離別是一個很傷感的字眼。不過今天的我們應該為離別賦予新的內涵，那就是拼搏!對於眼前，離畢業還有四個星期，我們應用最後的拼搏，賦予國中生活一個無憾的結尾;對於以後，我們要飛向更為廣闊的天空，去搏擊風浪，裝扮自己亮麗的人生。
畢業了，要離開母校了，我希望大家永遠記住母校的老師，記住老師對我們的教誨，記住老師為我們的付出。最後，讓我們一起向自己的畢業季致敬，懷揣夢想，不負韶華。同學們，加油!
畢業季國旗下講話稿 篇8
各位老師，各位同學：
早上好!今天國旗下講話的主題是“學會合作”!
有這樣一則寓言：一商人趕着馱了貨物的一頭驢和一匹馬在沙漠中行走。驢對馬説：你幫我分擔一點吧，我累得快不行了。馬不理睬。驢終於累死了。主人就把驢身上的貨物卸到了馬的身上。馬的教訓很顯然地告訴我們一個道理：合作很重要。我們想一想，如果當初馬答應了驢的請求，結果還會是這樣嗎?其實很多時候，幫助別人就是幫助自己，學會合作也會給自己帶來收穫。個人是小，合作是金。
什麼是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。每一個人的生存發展都離不開合作。我們呱呱墜地之後，有父母親人精心的呵護關愛，有同伴的提攜幫助，有師長的教育引領，有社會大家庭的保障與支持。沒有人與人的合作，我們每個個體的生存與成長就無從談起。一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常説：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什麼成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。
怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視裏看到過交響樂團的演奏吧，這可算得上是人與人合作的典範了。你瞧，指揮家輕輕一揚手裏的指揮棒，悠揚的樂曲便從樂師的嘴脣邊、指縫裏傾瀉出來，流向天宇，也流進人們的心田。是什麼力量使上百位樂師，數十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想，這主要依靠高度統一的團體目標和為了實現這個目標每個人必須具有的協作精神。
學校提倡我們學會合作，因為合作才能共贏，團結才有力量。學習上，老師們把班裏的同學劃分成若干個學習小組，成績好的同學幫助成績相對弱一些的同學，讓同學們在“比、學、趕、幫、超”的氛圍中共同提高。校園裏豐富多彩的活動也處處體現着“合作、共贏”的思想。大家可曾記得：拔河比賽中，正是大家發揮了“人心齊，泰山移”的團隊精神，才取得了一場場的勝利;大合唱比賽中，沒有班裏每一名同學激情的演唱和全心的付出就不會有集體的輝煌;在剛剛結束的趣味運動會上，集體接力項目中如果有一名同學沒有盡力就會影響班級整體的成績。當我們因為集體的榮譽而歡呼雀躍時，我們是否想到：這便是團結、合作的結果!
是的，一滴水是微小的，可是把它匯到大海里便有了波濤洶湧、潮起潮落;一堆沙子是鬆散的，可是把它和水泥、石子、水混合後，就會比花崗巖還堅硬。
隨着時代的發展，未來的社會中合作必然成為人類生活、生存的最基本形式。聯合國教科文組織也把“學會做人、學會做事、學會合作、學會求知”作為21世紀教育的四大支柱。對一個學生來説，學會合作，就必須接受老師科學的指導和同學善意的幫助，就必須把自己融入班級和學校的大集體當中去，就必須與他人建立起和睦相處的融洽關係。
合作，是我們人生中的一把鑰匙。學會合作，我們才能開啟友誼、智慧和成功的大門。老師們，同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，一次遊戲，一次班隊活動，一次衞生打掃，一次創造發明，讓我們嘗試着學會與他人合作，讓團結合作在我們古老的校園裏奏出美好的新篇章。
畢業季國旗下講話稿 篇9
各位老師,親愛的同學們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的內容是：保護視力，從我做起，從小做起。
同學們,當我們抬起頭注視着鮮豔的五星紅旗冉冉升起時，你們有沒有想過：是什麼讓我們看到了這激動人心的情景?對，是我們的眼睛!
當你牽着爸爸媽媽的手，漫步在林蔭小路，觀看兩邊綠草如茵，鮮花盛開時，當你坐在教室裏讀書、看黑板，看老師的眼睛索取知識時，你是否意識到你是幸運的呢?眼睛是心靈的窗户，擁有一雙明亮的眼睛是一件多麼幸福的事情。我們每個人小時候都擁有一雙明亮的眼睛，擁有過夏夜繁星閃爍的天空。可是漸漸地，由於讀寫姿勢不當，用眼過度，許多人的視力不斷地下降，藍天不再明淨，繁星變得一片朦朧。有資料顯示，我國眼睛不好的人數居然僅次於世界第一的日本，因此也被稱為“中國眼”。我國的盲人達到了500萬，佔全世界盲人總數的18%;而且每年約有45萬人失明，這意味着幾乎每分鐘就會出現一例新的盲人。我國的近視人數達到了1000萬。保護視力刻不容緩，我呼籲：為了你能繼續擁有一雙明亮的眼睛，為了你能擁有更明淨的天空，每一位同學都要把愛護眼睛、保護視力的信念牢記心中，都要把愛護眼睛的要求落實到自己的日常行為中。為此，我建議大家做到如下幾點：
一、認真準確做好眼保健操，注意眼睛衞生。
二、養成良好的讀書寫字習慣，讀寫姿勢要端正，背部要伸直，頸部保持直立，做到“三個一”，眼離書本一尺，手距筆尖一寸，胸離課桌一拳。
三、“三不”：不躺着看書，不在行進中看書，不在光線闇弱或過強的地方看書、寫字。
四、看電視和操作電腦時，要保持一定用眼距離和坐姿的端正。
五、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞，恢復學習能力的重要原因，也是保持身體健康的主要因素。
六、多做户外運動，經常遠眺，使眼睛得到休息，調節視力，解除疲勞。
七、不偏食，多吃奶製品、魚蛋、肉等，少吃糖果和含糖高的食品，合理的安排我們的飲食結構，從飲食中獲取充分的營養物質。多吃蔬菜，尤其是胡蘿蔔等含多種維生素的食品。
做到以上幾點並不難，只要同學們自覺執行，只要老師們隨時提醒，我相信，同學們一定會擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛，一定會擁有一片更廣闊、更明淨的天空!為了美好的明天讓我們一起努力吧!
畢業季國旗下講話稿 篇10
尊敬的各位__：
大家好!
一年一度的中秋佳節終於到來了，我們一家大小又可以團團圓圓地坐在一起欣賞明月，寄託對遠方朋友的思念。聽媽媽説，中秋佳節是紀念嫦娥而設定的。
中秋節的晚上，我們一家人坐在陽台上賞月：天空中雲朵五彩繽紛，美麗極了。不時有人放鞭炮，有人放煙花，有人放孔明燈。從七點開始，我陸陸續續聽見有一首歌在響，好像是“十五的月亮”那首歌。再看看大玉盤似的月亮，還有它旁邊的星星，一閃一閃的，好像在捉迷藏。時間到了，我們迫不及待地把買來的東西放到陽台上祭拜月神，欣賞明月的美麗、無數的星星在追隨明月的不離不棄。
在這圓月之夜，我要送給一個人的祝福。正是讓月亮變得更圓、人變得更親。
中秋節是快樂的，是團圓的象徵，是充滿喜悦的象徵，讓我們共同歡慶這個有意義的“中秋佳節”吧!
謝謝。
畢業季國旗下講話稿 篇11
老師們、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是——科技讓生活更美好。提到科技，許多同學都會感到神祕，都會認為那是科學家所要考慮的問題。其實，科技就在我們身邊，不斷地改變着我們的生活。
一、電腦讓我們的世界變小了
計算機的出現不能不説是世界上的奇蹟，並且隨着時代的發展電腦的外型日趨完美，功能也越來越強大。從最初簡單的計算功能到今天集圖像、音頻、視頻為一體的多功能設備，電腦越來越成為我們生活中不可或缺的一部分。它改變了以書信為主的交流溝通的方式，今天的人們不會有想見而不能見的愁思。孤獨寂寞，想念親人之時，你只需打開電腦，通過視頻便可以見到遠在另一邊的親朋好友，不僅如此，發郵件，語音對講都可以上我們聯繫到日思夜想的親人，不管對方身處在何地。如今人們形象地將人類賴以生存的地球稱之為“地球村”，這便是電腦這項高科技帶給我們的改變，電腦讓人們不再有距離感，人與人之間的交流越來越頻繁，世界聯繫越來越密切，跨越了國界，跨越了種族，世界變小了。
二、空調讓我們的世界清涼了
夏天常聽爸爸媽媽們描述這樣一幅畫面：炎炎烈日的夏天，在一棵大梧桐樹下，一羣乘涼的人們在談天説地，每人手中還會握着一把扇子，即使這樣，有的人還是會汗流浹背。但如今，我們成了在科技大變革時代裏的幸運兒。空調這項科技在生活中的運用使我們的世界更加清涼了。我們無需出門便能享受着“嗖嗖”的冷氣帶給我們的涼爽。它使我們焦躁的心逐漸平靜。卧室、餐廳、教室，無處不在的空調驅走了炎炎夏日的煩躁，清涼的空氣提高了人們的工作效率，給人們帶來享受，我們的生活也因此充滿樂趣。
三、武器讓我們的世界更安全了
科技被運用於最多的領域莫過於新式武器的研究。武器，曾一度被人們認為是引發戰亂的罪魁禍首。但是從另一個角度分析，它恰恰維護了世界的和平與安定。美國使用原子彈結束了日本的屠殺，加快了二戰的結束進程，維護了世界的和平穩定。戰後各國紛紛致力於先進武器的研究，這樣做一方面增強了本國的軍事力量，對本國的安全起到至關重要的作用。另一方面，各國均有先進的武器，這樣這些國家客觀上制約了其他的國家，各國不敢輕易發生戰爭。所以説科技有無窮的力量，貪婪，侵略，剝奪在科技的不斷髮展下會逐漸遭到遏制。我們完全有理由相信世界會更加安全，我們的生活會更加美好。
今天我有一個好消息要告訴大家一個好消息，太倉市科教新城實驗國小一年一度的科技節從今天開始了，我們又能在自己的校園裏就盡情的感受科技的魅力了。在今年的科技節裏我們會進行吸管接力、魔力泡泡兩項大型團體賽，還有直升機比賽、滑翔機比賽、建模比賽等等一系列個人賽，老師們還會為大家精心準備一場魅力無限的科普遊園會。科技的魅力等着大家去感受、科學的知識等着大家去學習，讓我們一起走進我們的科技節。
畢業季國旗下講話稿 篇12
親愛的老師們、同學們，早上好!
還記得兩個月前的元旦嗎?原本該充滿着節日喜慶氣氛的新年元旦，今年卻因為“上海外灘踩踏事件”而蒙上了一絲灰色。20__年12月31日23時35分，上海外灘廣場發生擁擠踩踏事件。當時，在台階上，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下來，因為人非常多，擠着擠着，就有人摔倒了，後面的人又不清楚情況，還是在往前擠，這樣，更多的人就摔倒了，導致了嚴重的擠壓踩踏。在這次事件中，有36人死亡，49人受傷。據統計，遇難者平均年齡只有22歲。
其實因為踩踏而導致傷亡的事件在國內外真有不少。我們為這些意外逝去的生命傷痛、惋惜，同時，也要在新一年裏反思，在校園內，我們該如何養成行為的好習慣，如何更好地保護我們的生命安全。
我們學校學生較多，尤其是在兩個時間段，一個是每天開校門的時候，另一個是在我們每天上操、回操的時候。這兩個時間內人流量大，很容易造成擁擠踩踏。
在這裏，我倡議，為了我們生命的安全，養成良好的行為習慣，預防踩踏事件的發生：
1、進出校門時養成守時有序的好習慣。上下學時遵守時間，不早到來不遲延，安靜排隊緩步走，不追不跑不爭先。
2、上操時養成排好隊列按序進入操場的好習慣，遇到台階或樓梯時，儘量抓住扶手，防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧。人多的時候不擁擠、不起鬨，不做惡作劇，上下樓梯靠右行。
3、養成順着人流走，不可逆着人流前進的好習慣，否則，很容易被人流推倒。如果需要逆方向走，可以站在旁邊等一等，等人羣走了自己再走。
4、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或繫鞋帶。有可能的話，可先儘快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人羣過去後再迅速離開現場。
5、若自己不幸被人羣擁倒後，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。
6、當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近，及時組織有序疏散。“上海外灘踩踏事件”中，後來就是有很多人一起喊“後退!後退!”，才控制了當時的場面，不然，傷亡人數會更多。
其實，在校園裏，關於安全，大家要注意的還有不少。只要我們每個人養成良好的行為慣，踩踏事件就不會發生。希望每個人都能繃緊安全這根弦，共同為創建平安的學習環境而努力。
最後，祝願我們學校的所有同學和所有老師，在新的一年裏，能平安、健康、快樂!
畢業季國旗下講話稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：《知法懂法守法，做合格中學生》。
我們常常用天高任鳥飛，海闊憑魚躍來表達自己對自由的嚮往。然而，可曾知道，鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水，可水有深有淺，有寒有暖，有鹹有淡，熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開大氣，有碧空如洗的清朗天氣，也有暴風驟雨，風雨交加的日子，鳥兒也不可能在什麼天氣都能飛翔。魚和鳥的自由是有條件的，我們人類也一樣，我們的行為受到法律的約束。
大家都知道，我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講：我還小呢，法律會保護我!是的，法律保護我們健康成長，保護我們的合法權益，但不是保護我們違法犯罪的!目前，青少年犯罪為數不少，去年，我國青少年犯罪已佔全國刑事案件的10%，這是多麼令人心寒的數據!
青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架鬥毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮，比如説髒話、抄襲作業、頂撞老師、撒謊、欺負小同學等等。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什麼大不了的，殊不知習慣成自然，現在違紀，以後到社會就有可能作違法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校這個規那個矩束縛，不利於自己發展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障?
俗話説：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。生活中一些難以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最後將導致我們在不知不覺中步入歧途。因此，在平常生活中只有堅持防微杜漸，才能防患於未然。如果不重視法律，一味地寬恕自己的不良行為，讓年幼無知成為放縱自己、傷害他人的藉口，等待我們的將會是法律的制裁。
我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學習中的重要性，我們在學習課本知識的同時，也要認真的學習法律知識，學會用法律的手段來保護自己，約束自己。今天，我帶着全體師生的心聲站在這裏，向二十一世紀的中學生髮出呼喚：同學們，作為新時代的驕子，應該順應社會發展的潮流，知法、懂法，守法，做新時代合格的接班人，讓法律伴我行，法律限我行。
畢業季國旗下講話稿 篇14
老師們、同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的題目是：團結友愛，從小事做起。中國有句古話“同心成玉，協力成金”。這句話形象地道出了團結友愛的強大力量。那到底什麼是團結友愛呢?團結友愛就是互幫互助，齊心協力，和睦相處，克服困難，朝共同的目標努力。團結友愛是一種高尚的禮儀。我們的祖國不僅是一個泱泱大國，而且還素有“禮儀之邦”的美稱。禮儀是中華民族的傳統文化，是中華民族五千年智慧的結晶，“禮”體現着文明與修養，“禮”是一種風度與美德，也是教養的標誌、高尚人格的表現。禮儀是一種心靈美的表露，它滲透在我們日常生活的方方面面，從點點滴滴的小事中就可以表現出來，一句簡單的問候，可以拉近兩顆疏遠的心，一個淡淡的微笑，可以為你獲得一個愉快的心情。
學校是充滿友愛的地方，在這裏我們不僅要學習科學文化知識，還要學習如何與同學相處，如何發揚團結互助的精神，團結友愛能產生力量，團結友愛會誕生希望!
然而，在我們的校園裏，在班級中，也會看到這樣的一些現象：有同學在別人休息、學習或看書時，毫無顧忌地追逐打鬧，大聲喧譁，不考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛;有同學稍有不順，張口就罵，不考慮這些語言帶給他人的難堪，這樣的人，不懂友愛;有同學不分對象，不分場合，以取人短處、取笑他人為樂，這樣的人，不懂友愛;有同學在就餐吃飯時擁擠、插隊、不講秩序，這些行為，都是不懂友愛，都在傷害着同學之間的友情，在污染着我們共同生活的美好環境。
那我們要怎樣做到團結友愛呢?團結友愛，要從小事做起，要從現在做起。比如，你遇見老師時主動問好，與老師同學交往中要多用禮貌用語，當老師同學生病時，你問候一聲;當同桌忘帶課本時，你把自己的書移到課桌中間;當同學摔倒時，你扶起他，當同學不認真聽課，你悄悄地提醒他一下。等等這些，都是團結友愛的具體行動。
我們的全體同學要學會講團結友愛，要會關心人，團結人，不與同學鬧矛盾。有了矛盾，應從自身找不足，要學會同情人，幫助人。在學習上，成績好的同學應主動幫助其他同學，對生活上有困難的同學，要主動上前幫助，要學會尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號，不猜忌人，坦誠待人;寬容讓人，如果別人誤傷自己或者錯怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯誤。
同學們，談論團結友愛話題僅僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。請大家一起行動起來吧，從自己做起，從身邊的小事做起，把“團結友愛”這一傳統美德帶到日常生活中，帶到校園裏，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈，讓團結友愛之花在校園處處盛開。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
畢業季國旗下講話稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《少年強則中國強》。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯繫更加密切，機遇與挑戰並存，我們需要弘揚優良傳統，為中華文明與進步做出貢獻。
少年興則國興，少年強則國強。我們應正確認識自己的責任，樹立民族自尊心和自信心，弘揚偉大的中華民族精神，鋭意進取，自強不息，為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。
中國的發展是強有力的，社會生活不斷地改善，物質文化水平不斷地提高，中國的發展是迅速的，是顯而易見的，祖國的未來將是美好的明天。我們應該明白，祖國的新一代就是未來祖國的建設者，總有一天，前輩們會把他們手中的接力棒遞給我們，我們要有能力去接受這份艱鉅而光榮的任務。
回顧歷史，革命志士鮮血染紅了祖國這片神聖的土地，染紅了鮮豔的五星紅旗。終於，沉睡的巨龍醒來了，它發出了震耳欲聾的怒吼，東方巨龍抖擻精神揚威於世。經過幾十年的發展，祖國如今在國際上的地位不可動搖，作為中國人，我們自豪、振奮。中國的未來會更強大，中國的發展會更進一步。
少年強則中國強，周恩來少年時期立志報國，“為中華之崛起而讀書”;錢學森毅然決然放下在國外的一切優越待遇回到祖國，實現了中國人的航天夢想，實現了自己的報國理想„„正處於學習階段的我們，更應該刻苦學習，不懈追求，在追逐夢想的舞台上一顯身手，更好地為祖國貢獻自己的力量。
同學們，讓我們的理想和祖國的富強緊密相連。讓我們從現在做起，灑一路汗水，飲一路風塵，讓青春之火繼續在紅旗下燃燒。讓我們銘記“少年強則中國強”，樹立信念，為了自己的明天，為了祖國的未來，放飛夢想。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
畢業季國旗下講話稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：緬懷先烈，繼承遺志。
冬去春來，花落花開，又是一年清明節。
清明節對於國人，還是有一份難以割捨的情節的。為死去的親人，為逝去的朋友。
多年以前，學生們在清明節是要去烈士墓祭拜的。可如今，“緬懷”這個詞叫我們覺得那樣的陌生，革命先烈也離我們那樣的遙遠。我常常想，現在還有多少人在清明時節能夠想起他們，為他們燒一張紙鞠一個躬。特別是那些無名無姓無兒無女沒有留下任何記載的英雄們。他們用生命換來了一個大國的崛起，換來了我們國民的安居樂業。可如今，又有多少人還記得他們呢?又有多少人能像對待自家逝去的親人那樣去懷念他們呢?
可他們理應被我們記起，就為了那迎着炮火勇敢向前的民族魂，就為了那要再現一條東方巨龍的中國夢。
緬懷是為了傳承，傳承的是一份精神。不畏困難，堅持不懈，自信豁達，家國情懷。
當我們都在追逐“中國夢”的時候，神州大地上立刻引起了巨大的反響。這不是阿諛拍馬，這不是隨風附和，而是大家心中一直久存未被點破的共鳴。少年“志”，則國“志”;少年強，則國強。實現中國夢，我們責無旁貸。
當我們遇到一件很小的挫折便一蹶不振的時候，當我們因為一件很小的事情就對父母不理不睬的時候，當我們因為老師一個很小的失誤就耿耿於懷的時候，當我們因為一點很小的誘惑就舉步不前的時候，同學們，請想想那些先烈們，那縈繞在我們耳際，皮鞭之下聲聲不屈的呻吟。想想我們當初的夢想，還有我們所有人的中國夢。
先人已去，灰飛煙滅的是肉體，依然永存是那不屈的靈魂。加油，同學們，為了那充滿皺紋的臉上的一絲笑容，為了那一直在我們身後凝望期盼的眼神。同學們，英雄的先烈們將永遠活在我們心中，昨天已經過去，今天，是大家實現先烈遺志，報答父母，為校爭光的時候了!讓我們銘記英雄先烈，人人爭做家長放心、老師滿意、社會稱讚的好學生。只有這樣我們才能無愧於偉大的先輩，無愧於祖國的未來。
我們的演講完了，謝謝大家!
畢業季國旗下講話稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!今天國旗下講話的主題是《創建和諧校園，爭做文明學生》。
文明是什麼呢?文明是路上相遇時的微笑與問好，是同學有困難時的熱情幫助，是上下樓梯時的靠右行，是對生活學習環境的自覺保護……然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現象：校園內總能見到白色垃圾;課間有同學在走廊上追逐打鬧;不愛護公共財物，亂寫亂畫;綠油油的小草被任意踐踏;用過的餐具被隨意丟棄......
同學們，我們要自覺糾正這些不文明的行為，從自己做起，從細微之處做起，和文明交朋友，爭做文明的學生：用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不説髒話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園，管住我們的腳，不橫衝直撞，不踐踏草坪。相信我們每個人都一定能夠做到，那樣的話，天會更藍，水會更清，我們的校園會更美麗!
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!
我的講話完畢，謝謝大家!