“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間!”是呀，只要每個人能以愛心待人，都會帶給他人絲絲暖意!以下是小編給大家提供的關於以傳遞愛心的作文，歡迎大家閲讀參考!
——我的“手拉手章”爭章故事
一頭烏黑的短髮，一張白淨清秀的臉，一雙雖不大卻炯炯有神的眼睛鑲嵌在正中，迷人的笑容總是伴隨出現。這就是我，一個普通的女孩。我是一個恬靜的女孩，性格開朗、活潑可愛，是老師的得力助手，同學們的知音姐姐。我尊敬長輩，孝敬父母。在家裏，我關注親人的冷暖，經常做一些力所能及的小事，是父母眼中的乖乖女。對待鄰里，我文明禮貌、樂於助人，經常幫助鄰家老奶奶拎菜、搬重物，是鄰居眼中的好孩子，深得他們的喜愛。不僅如此，我還有一顆金子般閃閃發光的愛心，這顆金子般的愛心照亮了他人，照暖了他人的心窩，打開了他人的心靈之窗，就像陣陣春風吹拂，又如場場春雨滋潤，讓他人倍感温暖。
我，有着一顆熾熱的金子般的愛心，用自己微薄的力量為他人無私奉獻，竭盡全力幫助貧困山區的同齡人擺脱自卑的陰影。我願儘自己所能幫助那些有困難、陷在痛苦之中的人們。
我願成為一支紅燭，默默燃燒，為人們照亮前進的道路;我願成為一股清泉，靜靜流淌，為人們止渴;我願成為一條小路，無私奉獻，任憑人們踐踏;我願……
傳遞愛心的作文2愛是純潔的，是無私的，是不朽的……愛，無處不在，有愛的地方就有歡笑，又感動的淚水。愛，會讓世界的每個角落裏放射出萬丈光芒!
校園是我們的另一個家，樹立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家!
樹枝被折斷了;潔白的牆壁被“美化”了;過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了;同學們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結束了。這一切的一切都是同學們所“賜予”的“點綴”。
説到這裏，一段深刻的記憶浮現在腦海中——某節自習課，我們班的一個男生閒的無聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現自己的才華嗎?不，不是的，這是在虐殺生命!試問，他有沒有想過：如果自己是那張無私奉獻的桌子，而別人卻恩將仇報，你的心還會不會痛呢?霎時，我的心已經感受到那張桌子正在鄙視着他呢，心中充滿了怨恨!
沒有愛，就會遭人痛恨;相反，擁有了愛，就會使人敬仰，等於擁有了一大筆財富。愛，是無私的，藏在世界的每個角落裏，當我們把它找出來給予別人，傳遞這份愛心的時候，同時讓別人也感到温暖!
優美的環境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。現在對於我們來説，優美的環境是保證我們學習的必須條件。讓我們攜起手來，創造美好的家園，希望我們每一位同學都當好校園環保“小衞士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”!
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀!愛，是無瑕的光芒是那麼的耀眼刺目照亮了我們的未來。我們一起來傳遞這份愛心、傳遞夢想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了，宇宙中所有的星球都沒有光亮了，“愛的光芒”依然會把整個宇宙照亮!
傳遞愛心的作文3接到短信，説幾天上午十點要把愛心義賣的錢捐給敬老院，我才突然想到，自己的錢還沒交呢，根本不知道那敬老院在哪。所以我趕緊吃過早飯，拿着義賣的二十三元錢奔下樓去。
不一會，車行駛到了一處偏僻的羊腸小道上，路兩側全是茂盛的植物。完了，像這樣的小道上，能有什麼好的敬老院，不過也不要挑剔了，都是捐給老人，能給老人一點幫助也是挺高興的。終於，車停住了，面前時兩扇已經鏽的不能再鏽的鐵門，感覺搖搖欲墜。
走進敬老院的裏院，我們的嘴巴都拉長了好幾釐米。原來，我們真是沒見過這麼破的敬老院，雖然園中央的花圃為這所敬老院添加了不少綠色，可是還是絲毫遮掩不住敬老院的破舊。只見這房屋的牆壁上厚厚的一層塵土，手指輕輕一劃都能沾上滿手指的灰。而且，這牆的牆面表層耷拉着好幾塊，搖搖欲墜。
我終於知道為什麼來這裏捐款了。原來，這裏的老人那個不比必其他敬老院可憐，沒有兒女的孝順，呆在這種地方。還是孤自一人，多麼孤單啊!一下子，我的淚水就在眼眶裏打轉轉，老人生活在這種環境……唉!等老爸老媽老了以後，我一定得好好的孝順他們。
這時，敬老院裏的老人都紛紛聞聲而來，瞧瞧怎麼一回事。這一下，讓我們更加看清楚這所敬老院的老人們了。只見他們個個彎着腰，駝着背，頭髮白花花的，幾乎沒一點黑色。但是仔細一看，老人的臉上皺紋還不是太多，可以看出還沒有上七十歲。可是老人們卻這幅摸樣，想必是兒女們與自己分離的痛苦，還是歷歷在望吧。
突然，“滴滴”的聲音傳入我們的耳膜，回頭一看，原來是一位年輕的阿姨。難道她也是老人?不像啊。於是我低聲問同學，她到底是誰。原來啊，她就是這所敬老院的院長。院長一看見我們，立刻驚訝了起來，想必是上次捐過一次款這次又來了，怎麼捐這麼多次呢。
這時，郭京煒先對院長阿姨打起了招呼，我們也隨之應和，院長阿姨一下就露出了慈祥的笑容，想必是與老人相處久了，才會有這麼温柔的笑容。於是，我們把裝滿錢的“愛心之袋”雙手遞給了院長阿姨。阿姨又一次笑了……
這次愛心捐款讓我明白了“孝”這個字的含義，真是一次很有意義的活動。
傳遞愛心的作文4今天下午，我剛到教室，只見許多同學圍着不知看着什麼。我走近一看，原來是我們班的陳明同學蹲在地上。
陳明一句話也不説，雙眼無助地望着天花板，眼淚不停地往下掉。“陳明，你怎麼了?”“陳明，咱倆不是‘哥們’嗎?有啥心事好好談嘛!更何況‘男兒有淚不輕彈’呀!”“陳明，別哭了，有什麼困難儘管説嘛!”儘管大家你一言，我一語地問着，可陳明仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。
這時，老師來了，他先吩咐同學們回到座位上，讓我們把書拿起來讀，然後夫妻陳明，走出教室。可大家哪有心思讀書，個個“身在曹營心在漢”，都想想看個究竟。只見老師和陳明交談了一會兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神祕兮兮地走進教室。陳明雖説臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆裏又賣了什麼藥”，個個都眼睜睜地望着老師。
頓時，教室裏的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才説出一句話來：“同學們，陳明就要離開我們，走向社會了!”
老師的話一出口，同學們個個都驚訝地看着陳明。“你們捨得他離開嗎?我相信大家都不願意。沒錯，我也如此。陳明在學校是個好學生;在家裏是個好孩子。可是，‘天有不測風雲’。前幾天，陳明的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個年邁的母親，一個體弱多病的妻子和一個年幼的孩子。陳明也將要走向社會了!”“不!老師，陳明不能離開，我要幫助他!”“老師，我也要幫助他!”
緊接着，班長欣欣站起來説：“老師，既然大家都那麼熱心，那我們就儘自己的一份力量幫助陳明同學吧!”他的話一説完，教室裏便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間!”在歌聲中，大家將永遠傳遞着這份愛心，讓着一份份愛永恆不衰!