老人與海讀書報告範文(通用3篇)

老人與海讀書報告範文 篇1

當我帶着好奇心讀完《老人與海》後,我被老人那份孤獨和勇敢所打動了。

老人與海讀書報告範文(通用3篇)

在這本書中,主人公是一位叫亞哥聖地的老人,他沒有朋友,一生都在捕魚,而他的唯一親人也已經離他而去,只有一個人能安慰他,就是一個叫馬諾林的孩子。但是,在老人四十多天沒有捕到魚的情況下,孩子也被他的父母帶走了。看到這裏,我覺得老人好可憐、好孤獨,想想在我們身邊,有父母呵護我們,有小夥伴陪着我們,還有老師教導我們,而他的唯一的安慰也離開了他,跟老人比起來,我們是多麼幸福啊!在孩子離開後,他八十四天沒有捕到魚,孤獨加上失敗,如果是我,我可能就要放棄了。

可老人並不這麼想,他依舊帶着能捕到大魚的信心地出海捕魚。他對孩子説:“你可想看我釣上來一個一千多磅的魚?”原來老人心中一直充滿希望。在文章最後,老人説:“不抱希望的人真愚蠢!”這句話也證實了我的想法。

當我看到老人經過三天三夜捕到的大馬林魚被鯊魚吃得只剩下頭時,我感到一陣陣傷心。老人卻沒有抱怨事實,只是平靜地接受了它,並且在返航後不久就為下次的出海做打算。

讀完這本書,使我明白了:每一回都是新的開始,人可以被毀滅,但不可以被打敗,只要有戰勝困難的勇氣,就沒有戰勝不了的困難。

老人與海讀書報告範文 篇2

《老人與海》是美國海明威寫的關於老人、孩子和海的一本英雄主義的書。

文章裏寫了古巴老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終於獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大,把他的小船在海里拖了三天三夜才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭受鯊魚的襲擊,他用盡了一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎、刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了。儘管結果魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧殘他的英勇意志。

看到這裏,我不禁想起了我的媽媽,她就像老人一樣的堅強、自信。

在我們這個家裏,靠我媽來維持,每天很早起牀,做飯、幹活,然後晚上11點睡覺,平時媽媽省吃儉用,把省下來的錢作為家裏的補貼與生活費、我的教育費。而且每天早上運動,來保持充沛的精力。今年我又得了腎炎,但我的媽媽還是微笑的對我説:“沒事的,會治好”。為了讓我過上與平常孩子的生活,每天都陪我。這麼多年來,媽媽毫無怨言。

“一個人可以被毀滅,但不能打敗”。這是聖地亞哥對人們的真實忠告!

老人與海讀書報告範文 篇3

一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。

這本書講了古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽説過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖着小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

讀完這篇小説,我發現,老人的故事不僅象徵着人與自然的關係,而且象徵着整個人類堅不可摧的精神。在現實中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者。在這裏,老人不僅僅是代表着一個人,而是代表了一股力量,一種精神,那是讓人敬佩的堅韌不拔,永不服輸的精神。我也十分佩服小説中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要堅強,不能遇到一點挫折就敗退,這樣永遠也做不成一件事。