創衞工作措施 篇1
為進一步加大創建國家衞生縣城活動的宣傳力度，積極營造良好輿論氛圍和社會環境，根據遵義縣雙創辦《遵義縣創建國家衞生縣城宣傳工作方案》(遵縣雙創領發„20xx‟2號)精神，結合我鎮實際，制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨中央、國務院和省、市、縣關於加強愛國衞生工作的決策部署，以鞏固國家衞生城市和創建國家衞生縣城為目標，大力開展創衞宣傳、生態常識、衞生知識和健康教育等的宣傳活動，營造強大聲勢和濃厚氛圍，切實增強廣大師生衞生意識和素養，提高城市文明衞生程度，提高人民健康素質，改善學校環境，提升人民羣眾小康幸福指數。
二、工作目標
緊緊圍繞國家衞生城市標準和創建工作的要求，廣泛宣傳，鼓勁動員，積極造勢，形成人人關心、支持、參與創衞的良好氛圍。全鎮師生及家長對創衞工作、居民健康基本知識的知曉率達≥80%、健康生活方式與行為形成率達≥70%、基本技能掌握率≥70%、滿意率達≥90%以上。健康水平不斷提高，衞生健康、疾病預防、安全應急與避險等知識全面增強，養成良好健康行為與生活方式。緊緊圍繞“多彩貴州〃紅色遵義”文明行動的要求，促進全鎮學校校園環境乾淨整潔，校園周邊環境進一步優化，無佔道經營，規定範圍內無網吧、遊戲廳等，師生出行舉止文明，無亂丟亂扔、亂穿亂行、亂停亂放現象，文明衞生意識進一步提高。形成人人關心、支持、參與創衞工作。
三、攻堅時間
20xx年4—8月。
四、工作措施
1、各學校要營造氛圍，要有固定的宣傳欄，宣傳內容要注重突出“創衞”主題，定期更換，每季度不少於一期。
2、利用健康教育課、板報、牆報、手抄報、校園廣播等形式，開展“創衞”相關內容的宣傳以及衞生、健康知識的普及。利用班團隊課和國旗下的講話，對師生進行“創衞”工作宣傳動員講話，向學生發放宣傳資料進行學習，每位學生要與長輩共同閲讀並張貼在家中明顯位臵。以小手拉大手的方式，達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的目的。
3、號召學生以“小手牽大手，共創優美和諧環境”為主題給長輩或者自己寫一封信，認識創衞工作中存在哪些不文明的行為，應該怎樣做一位文明的市民。書信內容要拿給家長簽字閲讀並交回學校保存。
4、發揮課堂教學作用，大力加強對學生的環境知識教育和健康教育，培養學生的環境意識，增強學生愛勞動、講文明、愛衞生的觀念和健康意識，並形成良好的健康行為習慣。
5、開展以“整治校園周邊環境，拒絕零食進校園”為主題的教育活動。利用升旗儀式時間舉行簽名儀式;通過致家長一封信的形式，積極爭取家長的配合、理解和支持，各班級將《致家長一封信》交由學生帶回家，經家長簽字寫上意見後收回學校存檔，各班級開展以“關愛健康，拒絕零食”為主題的班隊活動，對學生進行健康教育，講清吃零食的害處、節約用錢的好處，進一步加強學生行為習慣的常規管理和食品安全教育。
6、組織開展“治髒亂，潔家園，促養成，我在行動”宣講比賽活動，組織學生多形式開展宣講比賽，對學生進行潛移默化的教育和引導，評選“文明宣講員”。營造“人人講衞生，人人講文明，個個懂禮貌”的良好氛圍。
7、學校通過設立“家園守護小精靈”、“環保小衞士”，以及組建宣傳組、紀檢組等，負責校園文明行為監督和整髒治亂管理，通過行為監督、衞生管理、上學喜迎師生和放學守侯路隊、個人衞生大檢查和監督學生不文明行為，規範學生行為，提升幸福指數。
8、結合學校德育工作、養成教育工作、疾病防控工作等，讓學生人人遵守交通秩序，愛護公共場所衞生，在學校做個好學生，在家庭做個好孩子，在社會上做個好公民。
9、利用雙休日組織學生上街和交巡警一起糾正市民不良行為。積極推行“彎腰行動”，從小事做起、從身邊事做起，撿起一張廢紙，淨化一顆心靈。大力開展文明規範勸導活動。針對學生亂穿公路、隨地吐痰、亂丟紙屑等不文明行為，在校門附近組織志願者進行提醒和勸導。帶動更多的人為全縣“創衞”工作作出自己應有的努力。
10、組織教職工上街進行“整髒治亂”義務勞動，對校門前地面衞生和欄杆的進行清潔。
11、實行 “一日三小掃，一週一大掃”的衞生打掃制度。學校隨時對各班衞生工作進行檢查，發現問題立即整改，不留衞生死角，並與學校文明班級評選掛鈎。
12、加強校園通道的交通管理。採取設臵花池、訂樁、拉鍊等措施，杜絕校園通道內停放車輛、堆放雜物，確保通道暢通，師生安全通行。
13、積極開展“文明衞生校園”和“文明衞生班級”評選活動，嚴格兑現考核獎懲制度。中心學校負責“文明衞生校園”的評比和學校工作的考核獎懲，學校負責“文明衞生班級”的評比和班級工作的考核獎懲。
五、工作要求
1、加強領導，提供組織保障。成立“創衞”工作領導小組，設立辦公室，調整充實工作人員，對“創衞”工作進行統一指揮調度。主要領導親自掛帥，分管領導具體抓。每月至少召開1次會議，專題研究“創衞”工作，解決工作中的問題和困難。
2、制定方案，提供工作方向。根據上級方案和有關精神，結合實際，制定本學校創衞宣傳工作細化方案，對“創衞”工作進行了周密部署，確保“創衞”工作健康、高效、紮實開展。
3、落實責任，建立長效管理機制。為了切實解決好各學校的環境衞生問題，要求學校從人力財力上給予充分保障;層層落實責任，包乾到人，形成事事有人管、處處有人抓的良好格局;狠抓本單位樓羣院落及辦公室衞生，制定評比獎懲制度，使衞生工作規範化和常態化。
4、廣泛宣傳，營造“創衞”濃厚氛圍。各學校選取1-2幅宣傳標語(附件)，在醒目位臵懸掛或張貼，要做成永久性的，也可以通過LED屏連同其他標語進行滾動播放，加強宣傳。同時學校要設臵“創衞”宣傳專欄，每季度出一期專刊，每年至少四期。每學期開學初，號召學校上好“開學第一課”，召開“創衞”工作動員大會，宣傳“創衞”工作實施方案，簽訂“創衞”目標管理責任書，學習傳達省、市、縣“創衞”工作有關精神，深入宣傳“創衞”工作的重點和目標，通過多形式、全方位的宣傳，提高師生對“創衞”工作重要性的認識，使“創衞”工作深入人心。
5、積極組織活動，提高廣大師生知曉率和參與率。結合養成教育，以徵文比賽、演講比賽、繪畫比賽、知識競賽、手抄報比賽為活動形式，以“祖國好.家鄉美”、“愛我家鄉.愛我校園”、“環境友好在身邊”等為主題，開展“創衞”進校園系列宣傳教育活動。
6、積極配合相關部門開展活動。積極配合相關部門對學校周邊的網吧、遊戲廳、從事非法經營活動的遊商、無證擺攤的、出售“三無”、過期食品、危險玩具的整治，營造一個潔淨的學習環境。積極組隊參加縣委政府、縣委宣傳部、環保局、縣“創衞”辦等組織的知識競賽、文藝演出等活動。
7、加強督查和信息管理。各學校按照要求及時報送信息，收集整理好相關檔案資料。定期自查和總結，將每月工作情況和佐證圖片、音像等報中心學校。中心學校將定期不定期進行督查，發現問題，立即整改。對不按照要求完成任務的學校進行通報批評，若兩次被通報的學校，要對主要負責人進行約談，並追究相關領導的責任。
創衞工作措施 篇2
為徹底落實方城縣創衞工作責任，推動我行創衞工作的順利進行，確保我縣爭創省級衞生城市順利通過，我行在創衞工作中，應以鞏固、發展、上台階為目標，將始終堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，根據縣委、縣政府和縣愛衞辦(創衞辦)的部署和要求，結合我行實際情況, 特制定本單位20xx年度創衞工作計劃如下 ：
一、指導思想
在鞏固前幾年創衞工作成績的同時，應從鞏固發展、上台階上下功夫，全行上下一定做到機構不散，人員不減，經費不少，力度不減這個工作思路，繼續強化一把手負總責，分管領導具體抓的層層責任制。領導組織機構人員原則上不作大的調整。認真貫徹執行縣創建省級衞生城市工作實施方案的要求，結合我行實際，按照“統一領導、分級負責、全民參與、齊抓共管”的原則，切實改善人居環境。提高機關衞生管理水平，優化機關環境，提高機關健康教育和疾病預防工作質量，強化衞生意識，提升文明素養，建立創衞後續長效管理機制。
二、工作目標
嚴格按照縣創衞辦的要求，繼續認真做好創衞工作，具體工作細分到每月每週。主要是抓好環境整治工作、做好單位及周邊環境衞生、除“四害”工作、健康教育宣傳、創衞資料的收集建檔等工作，使我縣的創衞工作取得圓滿成功。
三、具體措施
1、繼續大力整治單位環境衞生。加大對單位環境衞生的整治力度，完善衞生管理措施，細化衞生工作職責，建立衞生管理制度。經常開展衞生活動，努力使單位工作人員的公共衞生、單位周邊衞生、個人衞生習慣意識得到進一步提高，創造一個清潔、和諧的單位。
2、繼續深入開展除“四害”活動。深刻認識到除“四害”工作堅持“以預防為主，殲滅並舉”的工作方針，繼續做好以治理“四害”孳生地，完善設施為重點的除“四害”工作。加大對單位窗、樓道口等地點的檢查力度，定期清理衞生死角，徹底剷除“四害”孳生地。
3、認真組織開展愛衞月活動，進一步推進衞生防病工作。春季是各種流行傳染病多發期，搞好春季愛國衞生運動對於預防疾病，保障人民羣眾身體健康至關重要。將以愛衞月活動為契機，認真安排，精心組織，以“環境衞生整潔行動”為主要內容，以治理髒、亂、差為重點，組織開展環境衞生整治，全面清理垃圾，徹底清除衞生死角，消滅“四害”孳生場所，切斷病疫傳播途徑。
4、積極開展形式多樣的健康教育，提高全民衞生保健意識。加強宣傳，利用網絡、簡報、信息等多種途徑，進行健康、文明的生活方式的宣傳，普及健康知識，引導幹部職工養成良好的衞生習慣和健康的生活方式。並定期組織幹部職工進行健康體檢。
5、進一步開展聯點共建活動。全面清理城區責任區的“死垃圾”和“牛皮癬”。
6、抓好食品安全。加強對《食品安全法》等法律法規和食品安全知識的宣傳，加強科學飲食知識的宣傳，普及幹部職工食品安全知識，提高大家的自我保護意識;保障幹部職工身體健康。
7、積極開展創建衞生單位工作。根據有關文件要求，認真開展創建衞生單位工作。
8、認真完善創衞軟件資料。注重軟件資料的收集和整理，做好創衞檔案的建立和健全工作。並按縣創衞辦的要求，及時報送創衞信息。
四、工作要求
1、加強領導。成立由副行長張鵬同志為組長，各部室主任為副組長的創衞工作領導小組，協調落實衞生創建各項具體工作，成立創衞工作辦公室，設在機關辦公室，明確創衞工作職能，確保創建工作落實到位。
2、加強宣傳。大力開展創衞宣傳教育，要讓廣大幹部職工充分認識創衞工作的重要性，營造濃厚的創衞意識。要形成橫向到邊，縱向到底，協調一致的創建組織網絡，使創衞工作做到層層有人抓，事事有人管，各部室要密切配合，加強協作，共同完成衞生創建目標。
3、保障經費。提供創衞工作需要的器材、工具等保障，確保有足夠經費作為後盾。人行方城縣支行衞生檢查評比制度。按照方城縣創建省級衞生縣城的統一要求，為加強機關的日常管理，創造一個清新整潔的工作環境，結合我行的具體實際，特制定衞生檢查評比制度如下：
一、認真做好日常保潔。每個同志都要自覺養成良好的生活習慣，人人講衞生、處處講衞生，不隨地吐痰、亂扔煙頭、果皮、紙屑和雜物，不亂倒污水和其它廢棄物品，隨時保持室內清潔。
二、定期進行衞生清理。堅持每天清掃一次室內衞生，自覺整理好各類辦公物品，時常保持辦公環境整潔有序。
三、注重儀表整潔端裝。講究個人衞生，着裝得體大方，保持良好的儀表儀容;時常保持良好的精神狀態，自覺維護住建局的良好形象。
四、衞生評比檢查範圍：機關所有辦公場所。
五、堅持衞生值日製度和衞生評比制度。各部室每週要安排一名衞生值班員。衞生值日員要切實履行工作職責，自覺搞好機關辦公場所的衞生監督、檢查和維護，時常保持辦公場所的清潔衞生。行辦公室統一組織衞生檢查評比小組，小組成員由辦公室及機關部室各一名同志組成。衞生評比實行“周評”、“月評”和“年度總評”制，即：每週不定時檢查一次，給出衞生評比結果;月底根據周評情況綜合評定衞生檢查成績，計入年度總評。
六、評分標準：“優”、“良”、“差”三等。優的標準：辦公室整潔，衞生清掃徹底，物品擺放整齊有序，且保潔工作好;良的標準：辦公室整潔，衞生清掃較徹底，保潔工作一般;差的標準：辦公室整潔，物品擺放混亂，保潔工作差。周次四次為優的，總評為優;二次差的，總評為差;其餘為良;年度優秀最多，且無差等次的，為年度優秀。
七、評比公佈時限。周評公佈時間為每週五上午，總評公佈時間為每月最後一週五上午，每月進行一次公示。
八、定立衞生責任人制度。行領導、各部室負責人為衞生責任人。
九、評比實施辦法。每月評比中，出現一次差的，請自行整改;出現二次差的，請責任人寫出書面整改意見;出現三次以上差的，由責任人在全體大會上作書面檢查，責任人年終考評不能評優。
十、獎懲措施：行辦公室對年度總評為優部室和個人，報行領導，並視情予以表彰獎勵。
創衞工作措施 篇3
局屬各單位：
為認真落實科學發展觀，更好地服從和服務於社會主義新農村建設，紮實推進全局精神文明建設，推動全縣經貿系統各項工作再上新台階，根據定邊縣精神文明建設規劃，結合我局實際，特制定本規劃。
一、指導思想。
以黨的xx大精神為指導，以全面落實科學發展觀、努力構建社會主義和諧社會為主題，堅持以科學發展觀為統領，以創一流工作業績為目標，充分發揮工業統籌安排職能，及時、準確、全面地為社會公眾、政府和企業提供真實、可靠的投資發展依據，為建設定邊各項社會事業做出積極的貢獻。
二、奮鬥目標
強化思想政治教育，大力發展職業道德教育，加強工業文化建設，創建文明、和諧、高效型機關。圍繞幹部隊伍這個主體，突出開展科學文化業務知識教育和思想理論道德教育;樹立拼搏進取的創新意識、無私奉獻的服務意識，勤政為民的廉潔意識;切實轉變思想觀念、工作作風和服務方式;努力改善工作環境和生活環境;確保幹部職工的綜合素質有較大提高。具體目標是：建一流班子，帶一流隊伍，創一流環境，攀一流業績。
三、主要任務
(一)加強思想道德建設。深化學習型黨組織建設，以領導帶學、專家講學、科室議學、考評促進、個人自學等有效形式，引導黨員幹部深入學習黨的xx大、xx屆四中、五中、六中全會精神、科學發展觀、中國特色社會主義理論體系等重點理論內容，認真學習貫徹黨中央和省、市、縣委的工作部署，不斷提高隊伍的馬克思主義水平。堅持和完善思想政治工作動態分析制度、重大事項報告等制度，妥善解決幹部職工的思想矛盾和遇到的實際問題，不斷統一思想，振奮精神，凝聚力量。進一步提升隊伍的思想道德水平和職業素養，增強統計隊伍整體素質。
(二)加強領導班子建設。圍繞建設高素質領導班子，開展創建“五個好”(學習好、團結好、紀律好、作風好、政績好)領導班子活動，紮實推進領導班子建設。嚴格學習制度，組織班子成員認真學習黨的路線方針政策和統計業務知識，強化理論素養和業務能力。堅持黨組民主制度，對重要工作全部按照“個人提議、集體決策”的議事程序，提交集體研究決策。堅持黨組民主生活會制度和談心交流制度，加強思想溝通，增進班子團結。及時瞭解情況，督促班子成員自覺維護黨的政治紀律和工作紀律，帶頭執行市統計局和縣委縣政府的各項決策部署，落實管理制度。大力弘揚密切聯繫羣眾、求真務實、艱苦奮鬥的優良作風。嚴格黨員領導幹部廉潔自律各項規定，堅決反對以權謀私等腐敗行為。落實領導幹部述職述廉和考評制度，進一步增強黨員領導幹部爭先創優的積極性，不斷提高工作，促進科學統計。
(三)加強作風建設，塑造廉潔高效、勤政為民的良好形象。要建立健全崗位責任制、目標管理制、年度考核制和黨風廉政建設責任制，實行一崗雙責，強化監督，改進工作方法和工作作風，經常性開展反腐倡廉警示教育活動和專項清理活動。按照黨風廉政“十不準”的要求，規範幹部行為。加大黨風廉政建設責任制的落實，做到警鐘長鳴，把局機關反腐倡廉工作引向深入。
(四)開展工業創新活動。堅持把促進工業項目發展作為創建工業文明系統的出發點和落腳點。圍繞推進項目發展，在全局開展爭創優秀工作成果活動，各科室每年至少要提報一項工作創新項目，以創新的工作方式和工作思路促進全縣統計工作再上新台階。
(五)開展文明創建活動。開展文明創建活動，是加強精神文明建設的有效載體。以為幹部羣眾辦實事、辦好事為出發點和落腳點，堅持重在建設、貴在過程、好在效果的原則，突出行政機關特點，不斷拓寬創建領域，豐富創建內容，創新活動形式，提高創建水平，形成創建特色，把創建工作引向深入。一是進一步深化爭先創優活動，開展以“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀教育為主要內容的教育活動，強化黨員幹部宗旨意識，帶頭實踐“三個代表”，關心羣眾疾苦，傾聽羣眾呼聲，滿腔熱情為羣眾解困，紮紮實實為羣眾辦事，做到“吃苦在前，享受在後”，樹立黨的事業和人民利益第一觀念;二是深入開展文明單位創建活動。以人為本，以創建活動為載體，開展創文明機關，做人民滿意公務員活動，提高機關效能，提升機關服務水平和質量。教育幹部以工作為重，以大局為重，改革作風，樹立形象，提高效率，努力樹立熱愛安徽、建設安徽的主人翁精神;愛崗敬業，誠實守信的敬業精神;緊跟時代，勇於開拓的創業精神;求真務實、艱苦奮鬥的實幹精神;團結協作、公而忘私的奉獻精神，營造一個健康向上的氛圍。
四、主要措施
(一)加強領導。要結合形勢發展和工作實際，進一步健全局創建文明系統領導小組，進一步把創建文明系統工作作為“一把手”工程，擺上重要議程。各科室要結合全系統創建目標，統籌制定本科室實施計劃。要健全工作責任制，努力形成主要領導負責抓、分管領導靠上抓、責任部門具體抓的創建格局。要健全例會制度，定期研究本單位文明創建形勢，解決實際問題，推進工作紮實開展。
(二)加強協調。進一步發揮羣團組織作用，加大創建工作合力，推動創建活動蓬勃開展。建立聯席會議制度，加強工作溝通，協調工作開展。加強本單位與縣文明辦以及相關部門的聯繫，主動請示彙報創建統計文明系統工作計劃、進展情況以及存在的困難和問題，最大限度地爭取縣委縣政府對創建工作的支持，努力為創建活動營造良好環境。
(三)廣泛動員。加強思想教育，引導幹部職工正確認識創建統計文明系統的重要意義，積極投身創建工作。加強宣傳工作，充分利用各種宣傳載體和宣傳陣地，宣傳創建工作的新進展、新成效，進一步提升幹部職工對創建工作的認知度，充分調動創建熱情。建立激勵約束機制，對創建工作取得突出成效的，要及時給予獎勵，不斷濃厚人人蔘與創建，人人都是創建主人的良好氛圍。
(四)加強督查。根據文明創建工作督查制度，定期或不定期地對各科室創建工作情況進行督促檢查，及時發現和解決問題。並把各科室創建工作情況納入處室年度考核，激發工作積極性，推動創建工作紮實深入開展。
創衞工作措施 篇4
一、工作目標
嚴格按照陽江市住房規劃建設局創衞工作的要求，繼續認真監督施工單位做好創衞工作，主要是抓好建築工地創衞工作涉及五個方面：一是環境衞生;二是創衞的宣傳;三是病媒生物的防治;四是食堂衞生;五是創衞資料的收集建檔等工作，使我市的創衞工作取得圓滿成功。
二、具體措施
(一)環境衞生，要做到三有三無
有圍牆大門。施工現場必須採用封閉圍牆。圍牆(高度不得低於2米)和大門必須符合要求，出入口及通道必須硬底化(按標準圖集做法)，應有值班保潔、進出車輛管理等相關制度，並建立車輛出入沖洗台賬。
有創衞宣傳。工地圍牆要實現美化亮化，臨街面要有創衞宣傳內容及公益廣告，不能用商業廣告替代公益廣告;工地內要設置健康教育專欄和牆報，注意標明期數和日期，宜設置在大門內顯著位置。
有洗車設施設備。有條件的應設置浸泡沖洗池和沖洗台，如果沒有場地可設置沖洗台(按標準圖集做法)，沖洗台四周設集水溝和必須設置沉砂池，排入市政管網的水必須是經過沉砂池沉澱，沖洗必須配置高壓沖洗設備，水量不足，應配建水池，應有專人負責沖洗工作。
無生活垃圾。工地圍牆要實現美化亮化，臨街面要有創衞宣傳內容及公益廣告，不能用商業廣告替代公益廣告;工地內要設置健康教育專欄和牆報，注意標明期數和日期，宜設置在大門內顯著位置無亂堆放亂拉掛。施工現場材料的堆放必須按照總平面圖佈置的位置放置。施工區材料堆放整齊，加工區要作相應的分隔，週轉材料堆放要分區，廢品要及時清理，臨時堆放要設圍檔，外排安全網掛設要整齊乾淨，辦公、宿舍等臨時設施不宜設置活動布類橫幅標語。
無積水臭氣。工地辦公、生活、作業區及排水溝不能有積水，衞生間、廁所不能有臭味，污漬要及時用草酸清洗，水溝要清理並噴藥滅殺蚊蠅，積水地方可用石灰粉消毒，工地試件養護池要及時換水清洗。
(二)創衞宣傳
工地圍牆要實現美化亮化，臨街面要有創衞宣傳內容及公益廣告，不能用商業廣告替代公益廣告;工地內要設置健康教育專欄和牆報，注意標明期數和日期，宜設置在大門內顯著位置，向
工人宣傳創衞工作。工地內禁止吸煙，可設吸煙區。
(三)病媒生物防治
工地要委託專業滅殺隊伍對工地“四害”進行定期滅殺，要有四防裝置，特別注意堆場、倉庫、廚房等地方“四害”的滅殺和防治工作(有害生物防制服務許可證)，工人宿舍的門、窗要有紗門紗窗，各工地要備足相應的藥物在國檢前突擊應急滅殺。
(四)食堂衞生
廚房、餐廳要有紗門紗窗，特別要注意排氣扇部位要有紗網，生熟食要分開，放置、加工要分開，食物要離地、離牆放置。廚房廚師等作業人員要有健康證，廚房要有餐飲服務許可證，相關證件要張貼備檢，作業人員要穿工衣，配戴衞生帽和衞生口罩。
(五)創衞資料的收集
認真完善創衞資料。注重資料的收集和整理，做好創衞檔案的建立和健全工作。並按創衞工作的要求，及時收集創衞所需資料。
創衞工作措施 篇5
一、文明施工管理
1、文明施工管理目標
(1)施工現場做到整潔有序、衞生、舒適。
(2)施工中做到文明施工、保護環境、施工不擾民。
(3)把文明施工和環境保護做為精神文明建設的窗口和保證人們身體健康的需要，做為企業和工程項目社會形象的大事來抓。
(4)做到文明施工管理工作標準化、規範化。
2、成立項目部文明施工領導小組
項目部文明施工領導小組由項目經理任組長，項目副經理任副組長，施工員、安全員、材料員、各施工班組長任成員。文明施工領導小組負責現場文明施工措施的實施和檢查落實工作。
3、建立創建文明工地責任制
為實現文明施工管理目標，將文明施工按責任落實到實處，項目部建立總平面管理及文明施工責任制。根據工程施工進度情況，實行分階段、分區、分層指定專人負責，並檢查落實。在工程文明施工中，要以責任為核心，實行分級負責，做到豎向到底、橫向到邊，明確目標，責任到人。在施工過程中，項目部文明施工領導小組及現場管理人員要做好按照文明施工的要求標準及具體措施的交底、落實、檢查工作。
4、建立定期、不定期檢查制度
(1)嚴格按照《建築施工安全檢查評分標準》JGJ59-99中的文明施工檢查評分標準，進行定期和不定期檢查評分。並進行不定期的檢查落實工作。對檢查出的文明施工中未達標的項目，立即進行整改，並抓好落實工作。
(2)將文明施工達標及實現“文明工地”稱號目標做為項目管理的一項重要指標，同時把文明施工管理作為考核項目管理人員的重要標準之一。
二、現場文明施工措施
1、現場生產區
(1)劃分出的生產作業區、加工區、材料堆放區等衞生區域，明確衞生責任人，項目經理組織有關人員定期檢查、考核。對現場生產區、倉庫、工具間制定定期清掃制度，責任到人，使整個現場保持整齊、清潔、衞生、有序的良好氛圍。
(2)粉細散裝材料，採取室內(或封閉)存放，嚴密遮蓋。卸運時採取有效措施，減少揚塵。
(3)施工現場採取灑水降塵措施，根據氣候條件每天進行2～3次。
(4)生產區、加工區設防護棚，防護棚用鋼管搭設，棚頂設雙層50厚木板，間距不大於60cm。
(5)砂石料場及鋼筋場採用C15細石砼進行硬化，防止材料浪費。
(6)材料堆放：
①施工現場所用材料及設施，要按統一規劃的施工總平面佈置圖進行堆放。散料砌池圍檔，杆料立杆設欄，塊料堆放整齊，並掛材料標識牌，保證施工現場道路暢通，場容整潔。
②材料堆放要求穩固整齊，不能堆放過高，防止坍塌傷人。
③易燃易爆物品要單獨設置庫房堆放，以防止發生意外。
(7)現場臨設、庫房、易燃料場和用火處設有滅火工具和設備。
2、現場辦公區
(1)施工作業與現場辦公、生活區嚴格分開，在建的樓層房間不得作為生活住宿的宿舍。
(2)辦公室採用的是彩鋼房，辦公用具統一配備，辦公室保持清潔乾淨。
(3)夏季辦公室通風良好，並掛設窗紗。
(4)廁所為水衝式，專人定期沖洗，保持衞生。
(5)現場設開水間，保證每天供應開水。
(6)施工現場標牌
①施工現場大門醒目處掛設“五牌二圖”。
a、工程概況牌;b、安全紀律牌;c、防火須知牌;d、安全無重大事故計時牌;e、安全生產、文明施工牌;f、施工總平面圖;g、項目經理部組織架構及主要管理人員名單圖。
②懸掛安全警示標語。
3、施工工作面
樓層施工垃圾搭設封閉式臨時專用垃圾道，嚴禁隨意拋散，施工垃圾及時過篩挑選，物盡其用，廢物及時清運出施工現場，防止堆放時間過長，堆積過多，影響和污染環境。
4、生活區
(1)生活區的管理要規範化、制度化，明確衞生崗位責任人，項目經理組織有關人員定期檢查、考核。現場食堂、廁所等建立定期清掃制度，責任到人，使生活區始終保持整潔、衞生、有序的良好氛圍。
(2)生活區環境衞生整潔，不亂堆垃圾污物、不亂潑污水。垃圾傾倒進垃圾箱，並及時清運出施工現場，防止堆放時間過長，堆積過多，影響和污染環境。
(3)現場設置水衝式廁所，專人定期沖洗，保持衞生。
(4)生活區設置統一的職工食堂，食堂牆面抹灰，刷白，通風采光良好;灶台、工作台鋪貼瓷磚，建立食堂管理制度，並按管理制度加強日常的檢查和管理。
(5)保證供應衞生乾淨的飲用水，並在施工現場設置專人負責管理的開水間，保證職工的開水供應;平時洗刷用水應設置水池，流槽口應設置篦子，防止雜物堵塞;下水、排水道必須保持暢通，防止污水亂淌。
三、現場防污染措施
1、防止大氣污染
(1)清理施工現場垃圾，使用封閉的專用器具，現場臨時集中堆放，清運時適量灑水減少揚塵。
(2)臨時道路基層夯實，路面採用細石混凝土硬化，並隨時灑水，減少道路揚塵。
(3)水泥和其它易飛揚的細顆粒散體材料應儘量安排庫內存放，若露天存放，必須嚴密覆蓋。
(4)主體工程施工，作業面周圍用密目式安全網封閉，減少施工中揚塵。
(5)對於一些具有有毒有害氣味的材料、化學外加劑應在庫內嚴密存放，施工時應設封閉的圍護。
2、防止水污染
(1)現場施工作業生產的污水，禁止隨地排放。在合理位置設置沉澱池，經沉澱後用污水泵抽至集水坑，排入污水管道。
(2)禁止將有毒有害廢棄物用作土方回填，以免污染地下水和環境。
3、美化場外環境
(1)對現場職工嚴加管理，禁止對場外環境的認為破壞。
(2)嚴格按現場平面佈置要求堆放材料，現場外不堆放材料、成品、半成品及垃圾。
(3)不得將砂、石、泥土、垃圾帶到路面上，施工現場門口設有洗車太，出如施工現場的車輛必須進行沖洗，車輛沖洗乾淨後才可出施工現場。車輛出入現場按城市道路運輸規定，做好車輛的清潔、覆蓋等。
(4)不亂潑污物，污水經沉澱後通過專門的管道排入指定地點。
(5)嚴格實行“門前三包”制度，始終保持門前衞生清潔，門前設專人打掃衞生，監督檢查。
(6)現場周圍在氣候及條件適宜的情況下，對周圍環境進行美化。
四、現場減少擾民、減低噪音措施
1、現場建立健全職工人為噪聲的管理制度，儘量減少人為的大聲喧譁和對周圍羣眾的干擾，增強全體施工人員防噪聲擾民的自覺意識。
2、將建築物全封閉防護，以減少噪音傳遞，封閉防護用每100㎝2面積有20xx個以上的孔目，且衝擊試驗合格的綠色密目式安全網，封閉防護高出作業面1.5m以上。做好全體職工的宣傳工作，增強防噪聲擾民的自覺意識，減少人為的大聲喧譁。
3、根據施工進度計劃安排，我們擬24小時施工，為此，我們將與甲方積極協調，事先做好羣眾工作，儘量減少干擾。並報環保局備案，但我們會盡量選用低噪聲或備有消聲設備的施工機械，對強噪聲機械，要設置封閉機械棚，減少噪聲擴散。
創衞工作措施 篇6
為落實創衞目標工作任務,推動我項目部創衞工作的順利進行,全面完成各級創衞辦佈置的各項目標任務,根據市創衞辦的部署和要求,結合我項目部的實際工作情況, 特制定如下計劃。
一、指導思想
創衞工作要以精神、三個代表重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹上級的各項創衞工作要求，結合公司的實際，以改善育人環境為手段，以強化全體職工衞生意識為工作重點。全面提高職工的健康水平。做到科學管理、全員參與，努力完成我公司各項衞生工作的目標和任務。
二、完善創衞機構和相關制度建設。
1、進一步健全領導機構，堅持項目經理領導下的各崗位工作負責制，明確工作任務和責任人，健全組織機構，層層抓落實。成立好20xx年項目部創衞工作領導小組。
2、加強宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衞生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養成。
3、保障經費。確保一定的經費作為後盾，提供經費、器材、工具等保障。
三、健康教育方面
1、定期佈置宣傳窗，宣傳衞生保健知識，培養職工良好的衞生習慣，做到每月出一期創衞和健康教育專欄。
2、按計劃進行衞生知識講座，講授季節性、流行性疾病的防治知識，特別是對甲流的防治和宣傳。
3、健康教育開課率100%。
4、認真做好健教知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上。
四、疾病防治方面
配合有關部門做好預防接種，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，採取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。作到早發現早治療早報告 早隔離。
五、除“四害”工作
按照上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，下水管道和廁所等定期噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制"四害"密度在國家標準內。
六、繼續開展豐富多彩的創衞和健康教育活動。
1、積極創新工作思路，工作方法，利用多種形式積極開展培訓工作，做好開展情況的培訓記錄和考核記錄。
2、積極開展控煙工作。
3、積極開展煙草有害健康知識的教育和宣傳.
七、做好創衞資料的收集和整理工作。
按照上級文件要求,積極作好創衞資料的收集和整理工作，對創衞工作中的文件、材料、照片等要及時收集、整理，使創衞資料，達到科學、規範、豐富。
創衞工作措施 篇7
通過近一段時間的工作，反省自身，還存在許多不足和缺點，現將近期的工作、學習中存在的不足和缺點簡要總結如下：
1、自身的專業業務水平不高，事故應急處理能力不強。雖然通過學習和工作經驗的積累，在業務水平上有了一定的提高，但業務水平和工作經驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重於日常生產工作，也忽視了自身思想素質的提高，工作中爭強當先的意識不強。
2、工作上滿足於正常化，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急於求成平穩有餘，創新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處着想，缺乏敢於打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對公司政策理論鑽研的不深、不透。有時候也放鬆了對自己的要求和標準。
3、全局意識不夠強。有時做事情、幹工作只從自身出發，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，儘管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需要進一步增強事業心和責任感。
在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1、繼續拓寬自己的理論知識面，加強自己對理論知識的應用，在日常工作中，遇問題多查閲文獻，熟悉相關知識，從而提高自己解決實際問題的能力。
2、在思想工作方面，深化學習，努力提高自己的思想理論水平，加強自己的事業心和責任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才幹，提高駕馭工作的能力，並堅持理論聯繫實際，注重學以致用。
3、在實際工作中，要更加積極主動的向領導請教遇到的問題，並多與同事們進行溝通，學習他們處理實際問題的方法及工作經驗。通過多學、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。
創衞工作措施 篇8
為深入貫徹黨的xx大精神，全面加強和推進農村基層黨組織建設不斷增強農村黨組織的凝聚力、戰鬥力和創造力，積極探索基層黨組織發揮領導核心作用，建立黨建工作協調機制的有效途徑和辦法，提高黨建工作整體水平，使古竇涇村黨委基層黨建工作市級示範點創建工作科學、規範、有序進行，根據上級黨委的有關要求，結合本村創建工作實際，特制定本實施計劃。
一、指導思想、總體目標
指導思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持高標準、高起點、嚴要求，貫徹落實科學發展觀，着力解決農村改革發展中的重大問題，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮鬥目標和加強基層黨建工作的部署要求，永葆黨的先進性，增強村黨委的創造力、凝聚力和戰鬥力。
總體目標：以示範帶動全盤，以黨建促進經濟發展，努力把村黨委建設為“領導班子好、黨員隊伍好、制度建設好、工作業績好、羣眾反映好”的五個好村黨委，實現黨建工作與經濟發展整體同步推進。
二、創建內容
(一)領導班子好
1、兩委班子堅持集體領導與個人分工負責相結合，班子成員分工明確，重大問題集體研究決定，無重大決策失誤。
2、村黨委建立由兩委班子成員、各支部書記和村小組長組成的中心組，每月開展一次學習活動，學習內容年初計劃，每次學習確定主題和發言人。
3、兩委班子成員照片、姓名、年齡、職務製作成板面上牆。
4、每年由村黨委書記主持召開一次高質量的民主生活會，邀請上級黨委、紀委的同志參加，通過民主生活會每位班子成員至少要查找兩條以上整改問題，限期整改。
5、認真抓好與上級黨委簽訂的黨風廉政建設責任狀，並把責任分解到每位班子成員，班子成員自覺遵守紀律，確保各項廉潔自律規定到位執行，無違紀違法行為。
(二)黨員隊伍好
1、紮實推進農村黨員建設，大力開展農村無職黨員設崗定責，重點設立科技示範崗、政策法律宣傳崗、村情民意收集反饋崗等崗位，無職黨員參與率達80%以上，年底對所有在職和有崗黨員開展一次羣眾民主測評，羣眾滿意率達95%以上。
2、按照上級要求，以農村致富能手、青年農民、外出務工返鄉青年、退伍軍人為重點，培養“兩委”班子後備人才隊伍5人以上，每年發展入黨積極分子10名，通過培訓發展新黨員3名。
3、為進一步加強農村黨員隊伍管理，發揮農村無職黨員的工作積極性，充分展示黨員風采，按照“一名黨員，就是一面旗幟”的要求，結合新農村建設的具體實際，根據無職黨員的年齡、文化素質和能力結構狀況，開展古竇涇村無職黨員“亮明身份，履行職責，爭當時代先鋒”活動，創建無職黨員發揮作用的平台。活動共設置“十大員”：分別為：政策法規宣傳員、黨務村務監督員、村情民意報告員、致富能手幫帶員、市場行情信息員、環境衞生協管員、社會治安巡邏員、矛盾糾紛調解員、計劃生育聯絡員、和睦鄰里倡導員。
(三)制度建設好
1、村幹部按時參加鎮黨委、政府召開的各種會議、組織的各項活動等。
2、建立黨員目標管理制度、學習制度、民主選舉制度、獎勵評比制度，建立“五好”先進村規劃和“兩委”班子議事規則制度，建立黨員活動日製度、民主評議黨員制度、結對扶貧制度、黨建工作雙向彙報制度等。
3、村兩委定期召開班子工作會議，對當前遇到的工作進行討論佈置，對下一階段的工作進行細緻安排，做到分工明確、責任到人。
4、按時上報工作計劃、總結及其他有關材料。完成鎮報和村報的材料收集工作。
(四)活動陣地好
1、建有文化活動中心、黨員活動室、圖書閲覽室等黨員活動陣地。建有黨員服務中心，工作制度、黨組織概況均規範上牆。
2、村配有黨員遠程教育教學點和流動黨校，桌椅配套齊全，硬件設施先進，為黨員學習提供了良好的場地和濃厚的氛圍。
三、方法步驟
創建黨建示範點活動在鎮黨委的統一領導下，由村黨委具體負責組織實施。此項工作從20xx年6月開始，實施步驟為：
第一階段(20xx年6月——20xx年7月)宣傳動員。召開創建活動動員會，營造全體黨員共建共創的濃厚氛圍，確保創建目標順利實現。
第二階段(20xx年7月——20xx年9月)組織實施。村黨委按照創建黨建示範點的基本條件和創建內容，逐項落實，定期召開創建工作會議，解決實際問題，務求實效。
第三階段(20xx年9月——20xx年12月)檢查提高。村黨委對照實施方案及考核標準和每個階段的工作情況，認真加以總結，做好檔案、資料歸檔立卷，要在自查總結的基礎上，採取聽取彙報、看資料、實地查看、座談走訪等方式檢查創建目標任務完成情況，檢查整改。
五、保證措施
1、加強組織領導，全體黨員共建。村黨委要高度重視黨建示範點的創建工作，成立由村黨委書記任組長的工作領導小組，把創建工作分解到每一支部、黨員，形成上下齊抓共管、共同創建的工作格局。
2、構築創建平台，拓展活動內容。組織黨員開展“三示範”工程，即：好人好事示範、率先致富示範、文明和諧示範，充分發揮黨員幹部的“標杆”作用。同時，在黨員幹部中開展“聯幫帶”活動，每名村幹部聯繫6户黨員，每名黨員幫帶10户農户，從政策的傳達學習、致富技術的指導、困難問題的解決等方方面面進行互幫互助。
要求全村黨員牢固樹立科學發展的觀念，從人民羣眾的根本利益出發謀發展、促發展，不斷擴大基層民主，全面加強三個文明建設，全力推動集體經濟發展，全方位促進社會進步。在工作中，全村上下將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導認真貫徹黨的xx大精神，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，努力開創基層黨建工作新局面。
創衞工作措施 篇9
一、指導思想
以科學發展觀為主導，以抓質量提升、內涵發展為目標，以推廣四二一教學模式，打造激情課堂為抓手，以提升教師素質為重點，切實開展教研教改、德育創新，促進我校教育均衡、和諧、健康發展。
二、基本思路
明確一個目標：以提升教育教學質量為根本目標
把握兩個重點：優化學校管理，以管理促發展;加強教學改革，一個個促發展
實現三個發展：學生全面發展;教師專業發展;學校內涵發展 突出四項工作:加強九年級複習工作，努力提升中招升學率;強化教師培訓，打造專業化教師隊伍;優化校園文化，打造特色校園;改善學校辦學條件。
抓管理，強素質，提質量。本學期學校要深化管理，繼續從規範化管理向精細化管理轉變，以管理提升教學質量，以管理提升服務意識和服務質量。要通過多種途徑增強教師素質，增強教師教育教學能力，增強教師責任意識。以打造激情高效課堂為突破口，以促進學生髮展為目標，抓質量絕不放鬆，抓安全毫不鬆懈，促進學校各項工作的順利開展。
三、本年度的主要工作和措施
(一)優化管理，向管理要質量
目前學校大局基本穩定，突出的、最艱鉅的困難是學校教學質量亟待提高，這是我們思考了幾年而且沒有很好解決了的大問題。雖然説在招生
上有一定的客觀因素，但是學生進入學校後沒有明顯的進步也是個不能迴避的現實。這就説明我們在學生入校後的三年抓的不夠好，不夠有效。問題在於，一個是個別教師工作態度不端正，沒有真正俯下身子搞好本職工作，另一個是我們的一些教師改革意識不強，教學方法落後，影響了教學質量的提升。
怎麼辦，在調動教師積極性上，我們要以感情凝聚人、待遇吸引人、事業激勵人為指導，積極開展相關工作，比如和班子成員要分包的年級和教研組，定期和教工談心交流，幫助解決他們工作和生活中的困難。儘可能在政策範圍內提高教師的待遇，改善教師的辦公和學習環境，鼓勵有事業心有創新精神的年輕教師參加各類培訓，參加各類競賽，幫助他們在事業上獲得成功。
在管理上下功夫。學生的學習積極性不高怨老師教學水平低，教師的教學積極性不高教學能力低怨學校管理水平低。
新的學期，我們要在深化目標管理、年級管理、和團隊意識上下功夫，在實施精細化管理上做文章。為全校師生創造一個既温馨又規範，既相互競爭又團結合作、積極向上的管理氛圍。進一步增強教工的責任心、事業心。基本思路是，一方面加大老師們捆綁考核，淡化單打獨鬥。增加與外校的評比，讓教工合作起來一起向外校學習，和外校比拼。一方面在內部建立更加公平合理的考核與評價機制，讓有才、有能、工作業績突出的教師得到實惠。
(二)、創新德育工作，弘揚傳統文化
我國傳統文化博大精深，教育思想璀璨奪目。我們將着力開發課內外資源，努力營造濃厚的傳統文化氛圍，用中國優良的傳統文化來薰陶教育祖國的下一代。
一是營造傳統文化教育氛圍，在學校建築物粉刷改造中，在校園綠化美化中，請專家設計，充分體現中國傳統文化，打造中國式園林校園、綠色校園。
二是在校園文化佈置上以弘揚中國優秀傳統文化為主題，特別是在牆壁和走廊上佈置有關“忠孝仁義禮智信”歷史故事和傳説，讓學生行走在中國傳統文化中，潛移默化地接受中國優秀傳統文化。
三是各學科教學要在完成課標規定的任務的同時，要結合學科實際，積極開發有關中國傳統文化的校體課程，培育學生的傳統文化內涵。
四是社團建設中，積極引導成立楹聯社、詩文社、書畫社等等，為學生深入學習和了解中國傳統文化以及個性發展提供空間和舞台。
學校還要結合實際，開展相關教育活動。如我們一直在開展的感恩教育。從而使國學教育入眼、入腦、入心，逐步融入到學生的心靈成為孩子生命的組成、行動的指南。進一步組織教師積極開展“品讀經典、滋養人生” 讀書活動，通過品讀《四書五經》等經典作品，豐富教育智慧，促進專業發展。把中國傳統文化教育打造成我校的第一特色。
(三)加強教學管理，再創質量新高
1、繼續探索“四二一”教學模式，打造激情課堂。進一步推進“四二一”教學模式改革，堅持以學生為本，以小組合作為平台，以四清(堂堂清、日日清、週週清、月月清)、糾錯本為補充，使課堂教學高效、富有活力，從而全面提高教育教學質量。“四二一”教學模式一定要突出“小組合作、當堂達標”這兩個環節。每節課要給學生留下15分鐘“練”的時間，以老師講授的“精煉”“準確”“有效”來保證訓練的時間，實現“堂堂清”的目標，提高課堂效率。七八年級A班要求必須嚴格落實，B班結合學生實際積極推進，並把以上工作要求納入到常規教學檢查中，加強監督指導。
2、集體備課，保障教育高質量。以年級和教研組為單位紮實推進集體備課。切實落實集體備課制度，加強教師間的合作交流，強化教師的備課反思，設計合理預案，拓展教學思路，提高業務能力，提升教育質量。
1.備課組長在學期初制定集體備課安排表主備課人必須對所承擔的教學內容精心研究，提前兩週準備集體備課教案。每週二上午(語文教研組);週二下午(數學教研組);每週三上午(英語、政史地教研組);週三下午(理化生教研組)在備課組長的主持下，進行集體備課活動。主備人介紹自己的教學構思，其他成員進行補充、刪減、矯正，最後教研組長總結，各成員要對議課、説課內容作詳細記錄。主備人根據討論意見進行個人復備，進一步完善、整理，形成更加規範的教學設計並將教學案母案。
3、深入開展教研活動。以教研組為單位，深入開展各種教研活動，廣泛、深入、持久地開展教學研究。每週堅持開展聽評課活動，展示學校教師教學成果，圓滿完成課題申報與結項工作。
4、充分發揮教務處的指導與監督作用，實施精細化管理，加強教學常規的考評與教師業務的考核。教務處全體人員要深入課堂，以便隨時掌握教學動向，及時對老師的教學工作做出及時有效的指導。本學期每月對教案、作業批改檢查一次，檢查結果及時公佈，將作為教師考核依據。
5、切實加強九年級複習工作。
畢業班工作歷來是學校工作的重中之重，本學期面臨會考，時間緊，任務重。
①與九年級教師和班主任簽訂中招成績責任書，與年度評優選模直接掛鈎。
②三月份採取兩週一考試，四五月份開始每週一考試，通過考試來發現問題，通過考試來調動師生的積極性，每次考試後認真開展成績分析，及時召開教師會、學生會、家長會。
③積極向湘江等優秀學校學習，至少每月實行一次聯考，每月對優秀生組織一次較大規模的表彰，鼓勵冒尖，鼓勵先進。
④每週由校長或副校長召開一次九年級班主任碰頭會，認真研究每週複習情況。
⑤學校將組織中三教師參加各類會考培訓活動，讓各位教師都能及時把握會考動態。要求中三老師認真備課，要做好集體備課和個人的二次備課。認真做一些本科目的資料，做到教師下海學生上岸;做到精講精練，切實提高複習效率。
總之，學校將以求實效的工作態度做好九年級教學工作，激發全年級老師的鬥志，凝聚全年級教師的智慧，為我校的發展奠定紮實的基礎。
(四)加強隊伍建設，努力提高教職工素質
1、以感情凝聚人待遇吸引人事業激勵人為指導，進一步加強師德教育和專業培訓，加大信息技術應用培訓，力爭使一線教師都能熟練地使用多媒體制作課件，去年已經為九年級教師配備了辦公筆記本，今年爭取為七八年級一線教師配備辦公筆記本，要求 100%的教師會運用信息技術開展教學，信息化技術使用率達80%以上，充分發揮“班班通”設備的作用。
2、注重名師工程和青年教師工程建設。本學期繼續堅持進行“青藍工程”，並且要進一步制度化、具體化。學校還將組織學校骨幹教師外出參觀學習，積極推薦優秀教師參加市學科骨幹教師的選拔與培訓。
3、堅持個人反思、同伴互助、專家引領的思路做好教師培訓工作：一是要求每位教師每週寫個人教學反思一篇，每週例會上通過“教師論壇”交流分享工作心得;二是從學校的實際出發，實施切實可行的校本培訓方案。
(五)加大投入，改善辦學條件
本年度繼續抓學校硬件建設，改善辦學條件，服務學生，提高學校競爭力。本年度爭取推進圍牆改造工作，做好地理實驗室和宿舍樓房頂防漏層鋪設工作，在宿舍樓內門上加裝鐵皮防護，對教學樓樓梯門做好維修工作，爭取在學校操場上鋪設塑膠，提高學生活動質量。本學期還要在教學樓上安裝直飲水設備，為師生的工作學習提供更為舒適的條件。學校還將進一步對學校進行整體優化設計，開展綠化美化工作，把一中校園建設成為一個具有中國園林特色和濃郁中國文化內涵的校園。
創衞工作措施 篇10
一、近期目標
今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，認真履職，探索方法，積累經驗的一年，這一年中必須做到一個轉變，一個明確，即轉變工作角色，明確工作職責。
轉變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一直都相對單一，以至於對其他行業的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機構，工作涉及到全縣各行各業，對此，在思考問題以及做事情的時候，必須跳出以前在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉變工作角色。
明確工作職責：按照辦公室對自己工作安排，儘快熟悉自己的工作和職責，一是熟悉縣政府辦公室的各項規章制度，明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關業務年初工作目標，明確工作任務;三虛心聽取辦公室其他同志的指導，善於學習，不斷的提高自己的業務水平，明確工作的運行和處理問題的程序;四要認真與科室其他同志總結前期工作，明確工作努力方向。
二、中期目標
在明確工作職責、工作任務，熟悉工作方的前提下，明年，必須進一步加強自身錘鍊，做到政治素質、業務能力、工作績效三個提升。
提升政治素質：一是要善於從政治角度看問題。無論面臨的情況多麼複雜，要堅持從政治角度分析判斷問題，保持清醒頭腦。二要保持政治敏鋭性。密切關注時事、瞭解時事，通過網絡、報刊、電視等，敏鋭把握各項方針政策動向，保持工作的主動性。
提升業務能力：一是提升寫作能力。加強理論學習，注重平時公文寫作中的鍛鍊，注意辦公室其他同志撰寫材料的學習，能較好完成交辦的新文件擬稿任務。二是提升語言表達能力。加強説話訓練，做到彙報工作準確、簡潔、清楚。
提升工作績效：虛心聽取領導、同志、部門等對自己工作的意見和建議，總結經驗教訓，提高工作效率，優質的完成各項工作。認真做好調研、信息報送等工作，能超額完成辦公室下達的工作目標。
三、遠期目標
加強學習，確保思想上的先進和作風上的優良;加強鍛鍊，促進服務意識和業務水平進一步的提高。服從組織、領導安排，善於思考、積極創新，能獨立且出色完成各項工作。
四、工作措施
1、加強學習。學習是歷史使命，選擇學習就是選擇進步，忽視學習就是忽視進步，放棄學習就是放棄進步，要把學習作為終身任務和長期實踐的行為，要通過學習達到身強體健。在工作中積極學習，並且善於不斷的總結經驗，與自己的實際相結合，把自己的工作做到最好。
2、踏實工作。只有踏實工作，才能創造業績，只有艱苦奮鬥，工作才會不是一句空話。堅持兩個務必是一個黨員的根本作風，無論在任何時候都要堅持艱苦奮鬥，都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。在工作中一定要充滿熱情和激情。
3、善於調研。調研是保證自己頭腦清醒，認識超前，工作進步的有效途徑。在繁忙的事務工作中，自己應合理安排，抽出時間對自己所從事的工作進行調查研究，從不同的途徑瞭解自己的工作情況，針對實際工作中存在的薄弱環節,改進工作方法。
4、勇於創新。創新，是民族進步的靈魂、事業發展的動力;創新，使人始終充滿活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員，在方針政策、規章法紀、制度程序範圍內，為提高工作效率、工作質量，更應在工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創造性地開展工作。
新的工作、新的挑戰，新的起點、新的機遇。我相信，在新的一年工作中，在單位領導的指導和同時們的幫助下，通過自己不斷的努力，一定會成為一名新形勢下合格的辦公室工作人員。
創衞工作措施 篇11
本學期我擔任七年級(4)班的班主任。班主任，在學校中的作用至關重要：擔負着教育教學的重任;是溝通學校、家庭、社會的橋樑;是聯繫各科教師的紐帶;是提高教育質量的關鍵，也是一個班級的靈魂;更是維繫全班幾十個孩子的中心紐帶和學校工作得以正常開展的關鍵。新時期的班級管理，作為教育教學的主陣地，完全有賴於我們班主任帶着新思想、新認識、新做法去耕耘、去發揮、去創造，去呈現新的氣象、新的風尚、新的成效。對於剛剛跨入國中大門的學生來説，從國小進入國中，是一個不小的轉折，面對新增的學科、陌生的老師、和國小迥然有別的國中生活，他們往往會感到既新鮮、又緊張。他們的內心像一張白紙，期待着畫上最新、最美的圖畫。另外，我校的學生城鄉結合，各個方面參差不齊，管理是有一定難度的。因此，做好新七年級的班主任工作至關重要，如果能夠把握好這一環節，對以後工作的開展將起到事半功倍的效果。 鑑於此我制訂了本學期的工作計劃：
一、學情分析
目前的七年級(4)班，共有學生67人，其中男生42人，女生25人。雖説已進入國中，但學生心理仍比較放鬆，心態還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不夠好，班上同學不夠活潑，在平日班級活動中參與度不夠，如何調動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，並進一步加強班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務。
二、 管理思想：
在全面貫徹執行黨的一系列教育工作方針的基礎上，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領導下，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實做好“班級量化考核”活動，努力提高學生的綜合素質，全面提升德育工作的實效性，為學生的後續發展和成材打下堅實的基礎。
用五個字概括：嚴、情、理、尊、法、。 俗話説：嚴師出高徒。“嚴”對學生的管理無論是品行、還是學習必須從嚴要求;“理”就是講道理，嚴格要求的必須有道理，讓學生口服、心服;“情”就是感情投入，用老師真摯的感情去感化每一個學生，或者理解為老師有嚴厲的一面，也有温柔的一面，更多的關愛問題生;“尊”當然就是尊重學生，無論哪一類學生。 “法”即定規章制度，制定適合本班的班規班約並指導學生按班規執行;在實際的工作中，我是以此為基礎，以此為依據的。
三、工作目標
1、通過班主任工作的開展，學生安全事故發生率為零、學生犯罪率為零，體質健康及格率達99%。
2、大力建設班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;讓學生學習《學生必讀》，嚴格按照裏面的規定執行。
3、搞好培優補差工作，通過努力，進一步擴大優秀生規模，減少待進生數量，力爭使優秀學生佔到班級人數的四分之一。
4、同學校、政教結合，共同開展一系列教育教學活動。
四、主要工作措施
(一)、加強班主任業務自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質
本學期，要加強班主任自身的理論建設。除認真學習有關報刊、雜誌、理論書籍以外，還要儘可能多的聽專家講座，多和有經驗的班主任交流，虛心向他人學習，提升自身業務水平，經常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經驗教訓，盡最大努力，提高自身素質。
(二)、搞好家校結合，做好家訪、家長會工作
搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要經常與家長聯繫，瞭解學生校外生活，有針對性地教育學生。在過程中並要做到事前有計劃、過程有記錄、事後有總結，併力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。
(三)抓常規管理
一個好的班集體必定是協調的、團結一致的、行為有規範的。要做到這一點，大家必須共同遵守辦事和行動的準則，又必須有各種約束的規定，這就是制度。有了制度才能保證行動一致，不至於偏離和各行其是;有了制度才能保證統一的嚴格紀律，是集體的活動井然有序;有了制度班主任才有管理的依據，才不至於隨意和盲目;有了制度才能形成集體的團結，並使學生的輿論有明確的指向。以下是我根據我校的實際情況，制定的一些制度：
1、 早自習：( 1)嚴格按照規定時間到教室，不得遲到，有事必須履行請假手續。(走校生必須由家長打電話請假)
(2)到教室後，先將要交、要檢查的作業迅速拿出來，整齊地放在桌子上，待組長當面查收;接着按老師或課代表的要求，上英語或語文早讀。朗讀中要大聲、要投入、要用心，必要時要動動筆。
2、 上課：(1)課前要準備好學習用品，拿出與上課有關的課本、筆記本、文具盒等學習用品，並放在桌子的左上角
(2)提前兩分鐘侯課，由各科課代表提醒同學們準備侯課。同學們坐在座位上等待老師來上課。並在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本，回顧和預習一下上節課和本節課的有關內容，讓學生進入到“我要學”的狀態。
(3)坐姿提出明確的要求，“身挺、背正、足安，雙手平曲放在桌子上”。
3、課間：一切活動要注意文明、安全、有度，不準打鬧、罵人。參加課間輕鬆愉快的活動;不允許在樓道內聚堆兒，逗留(不要在教室外、其他班級門口、教師房間外圍觀);未經許可，不要走進教師辦公室;不要追逐奔跑，禁止在樓上搞任何體育活動。
4、清潔衞生制度：
(1)教室內要保持整潔、衞生，不準隨地吐痰;不準用粉筆頭打着玩;不準在牆上亂塗亂畫。
(2)每天教室衞生做完後，課桌椅、勞動工具要擺放整齊;黑板、講台要乾淨，教室門窗、電燈、電扇要關好、鎖上;勞動結束，由衞生委員驗收方可離開。
(3)課桌上不允許放太多的書本，並且一律要求放在桌子的左上角。桌套上不允許亂寫亂畫，保持乾淨。
5、走校生：(1)出入校門必須佩戴校牌，在進校門或見到老師時應主動向老師行禮問好，聲音響亮、面帶微笑、親切自然。
(2)每天把自行車整齊的放在指定的位置，放學時要有秩序的取自行車。
(3)每天早上、中午、下午都要按時上學，按時回家，時刻注意步行或坐車、騎車的安全，不準在路上玩耍，不準在路上追逐、戲鬧，不準進入網吧。
以上是一些比較具體的日常行為規範要求，還不是很全面。那有了規章制度就要去實行，去落實。怎樣去落實?用魏書生老師的一句話概括就是“人人有事做，事事有人做”。發動同學，調動同學的積極性，培養學生的自主管理能力。並且要引入競爭機制、獎勵機制、分工要明確。要有檢查、有記錄、有追蹤、有反饋。實行“值日班長制度”。 值日問題，我讓幾個幹部輪流，經過觀察，我發現這樣只能是好的學生好，差的仍然趕不上，因為這會使部分學生長期處於被動狀態，失去了上進心和積極性。為了全面實施素質教育，培養學生自理能力和競爭意識，在德智體美勞幾方面得到全面發展，讓每個學生都有鍛鍊的機會。今年採取全班學生輪流值日。在當值日時，值日生要記錄、報告當天的學習內容、衞生、紀律、出勤以及班裏需要改進的地方等，這樣每個學生都有獨立工作機會，在值日中學會管理，培養學生獨立工作能力，更重要的是值日生既要去管理別人，又曾經被別人管過，他能體會到管理與被管理角色的轉換，以後他就很可能做得很好，也會服從管理。作為班主任，在這裏可不是沒事兒了，認為什麼都由學生去管。其實，最重要的還是班主任。我要去監督，去幫助學生解決一些他們自己解決不了的問題，要深入學生內部，瞭解班裏的動態，做到心中有數，並且在執行規章制度時必須一絲不苟，認真負責，不能時鬆時緊，不能有始無終或是虎頭蛇尾，不能雷聲大雨點小，更不能因人而異，失去公平。同時，我要以身作則，成為制度的楷模。
(四)抓目標
我制定的班級發展目標：在這三年中，我們要養成孝順、謙恭、向善、文明、勤勞、團結的道德習慣;在這三年中，我們要形成誠實、守信、頑強、自信的個性品質;在這三年中，我們要學會獨立思考、合作學習，在獲取知識的過程中，充分發揮我們的主動性、積極性和創造性。它是體現班級發展方向的目標，應把德育放在首位。
班集體的組織管理目標：讓學生形成良好的日常行為習慣，建立班集體的凝聚力，逐漸形成良好的班風。這是實現全面發展目標的保證。它主要指組織狀況、紀律與規範、輿論和班風、人際關係等。這也構成了班級文化。
各個小組目標的制定，要圍繞集體總目標進行，是由小組成員共同商討決定的，並且對每一位學生既有約束力又有激勵作用。，個人目標應該比較全面，包括學習、習慣、勞動、衞生、體育等方面，從自身實際出發，並且能通過自己的努力實現。更重要的是必須有相應的具體措施。在這兒，我作為班主任要通過對學生細心的觀察，根據學生的實際情況，幫助他們確立自己的目標，更要幫助學生制定實現目標的措施。這一工作要做細，不然學生制定的目標實現不了，會逐漸打消他的積極性。我打算，學生的個人目標一學期制定兩次，開學初和期會考試後。
(五)抓溝通
1、與學生的溝通
我們總説愛學生，但怎麼去愛?如何讓學生感受到我們對他的的愛?這是很關鍵的。除了用實際行動去表示之外，我認為一個很重要的途徑就是善於與學生溝通、交流。一是用口頭語言，二是書面語言。後者效果更為好一些，會給學生留下深刻的印象，更能讓學生記住，並且留下痕跡。我想這學期這是我很重要的一項工作。經常捕捉學生的一些細節，行動上的、語言上的、情緒上的，抓住適合的時機，給學生寫一個紙條。舉一個這樣的例子：當學生請假時就是一個絕好的機會，表達老師對學生的愛。學生經常會有因為哥哥姐姐結婚來請假，其實我對這種原因的請假是不贊成的，怕影響孩子的學習。但是如果在他的假條上寫上“老師祝你姐姐新婚幸福。路上要注意安全。祝一路平安。”你想學生會有什麼感受?當學生回來時，再給他一個紙條“你姐姐的婚禮一定很熱鬧吧。這兩天你耽誤了一些課程，想辦法怎麼補上啊。”然後交代學習委員幫助他並檢查他。抓住這樣一個小細節既和學生拉近了感情，又沒有讓學生落下功課。
當然還要培養學生及時給班主任回信。互相溝通嘛。時間長了，師生之間會感覺彼此心靈很近，有些口頭不好意思説的，都可以通過寫信説出來。
2、與家長溝通
從這學期開始，我要採取一些相應的措施加強與家長的溝通。要想順利的開展工作必須取得家長的大力支持。蘇霍姆林斯基強調“教育的效果取決於學校和家庭教育影響的一致性。如果沒有這種一致性，那麼學校教學和教育的過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來。”我們班主任在這其中充當着橋樑的角色。這就需要我們和家長相互之間進行溝通，讓彼此瞭解各自的想法，各自的目的、各自的做法和各自的困難。我想採取的溝通方式是：家訪、打電話、書信等方式。溝通的內容：學校對家長及家庭教育的期望和要求;家庭教育的方法;孩子在校的表現，包括優點和缺點，一定要實事求是;需要家長配合做哪些事情;孩子的心理健康教育、孩子在家的表現等等。之後做好相應的記錄，寫下交談的內容、效果和心得體會。當然這得需要付出一定的時間。
四、這學期的班會設計
德育的主陣地就是班會，利用好了，就不僅僅是課堂45分鐘的教育，或者説不僅僅是國中三年的教育，很可能是一生的教育。班會要充分發揮學生的主動性。要把班會交給學生，由學生想點子，由學生組織、主持，然後由學生記錄。這學期我設計了以下主題班會：
1、“我為理想插上翅膀”目的：激發學生自覺奮發向上的激情，培養學生自覺的自我約束意識和自我約束能力，使個人理想成為學習的內在動力。
具體操作：一、由主持人介紹我國古代英雄，近代領導人的理想以及他們為了自己的理想奮鬥的過程;二、由學生暢所欲言，討論什麼是理想，理想與空想、妄想的聯繫和區別。三、逐一結合個人實際情況，談談個人的人生追求、人生目標及個人理想。四、討論：如何實現理想(理想實現的途徑：現階段人生的目標任務---學習)?理想的實現需要什麼品質?品質培養與個人行為約束的關係。五、老師指引，激發學生學習的激情及改變學生不良行為習慣、學習習慣的途徑與策略，
2、《弟子規》系列班會
《弟子規》的內容很廣泛，包含 “孝悌、謹信、愛眾、親仁、學文”。將其內容和學生的實際相聯繫，可以確定很多主題的班會。
相信通過老師的努力和學生的配合，必將建設出一個文明和諧的班集體。
以上就是我在本學期的班主任工作計劃。由於經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子裏，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。
創衞工作措施 篇12
本學期我擔任七年級的班主任，新時期的班主任，在學校中的作用至關重要：擔負着教育教學的重任;是溝通學校、家庭、社會的橋樑;是聯繫各科教師的紐帶;是提高教育質量的關鍵，也是一個班級的靈魂;更是維繫全班幾十個孩子的中心紐帶和學校工作得以正常開展的關鍵。新時期的班級管理，作為教育教學的主陣地，完全有賴於我們班主任帶着新思想、新認識、新做法去耕耘、去發揮、去創造，去呈現新的氣象、新的風尚、新的成效。對於剛剛跨入國中大門的學生來説，從國小進入國中，是一個不小的轉折，面對新增的學科、陌生的老師、和國小迥然有別的國中生活，他們往往會感到既新鮮、又緊張。另外，我班的學生能力、習慣等各個方面參差不齊，管理是有一定難度的。因此，做好新七年級的班主任工作至關重要，如果能夠把握好這一環節，對以後工作的開展將起到事半功倍的效果。鑑於此我制訂了本學期的工作計劃：
一、管理思想：
用六個字概括：嚴、情、理、尊、法、力。
“嚴”對學生的管理無論是品行、還是學習必須從嚴要求;
“理”就是講道理，嚴格要求的必須有道理，讓學生口服、心服;
“情”就是感情投入，用老師真摯的感情去感化每一個學生;
“尊”當然就是尊重學生，無論哪一類學生。
“法”即定法律，也可以理解為定製度;
“力”即懲罰，但要懲罰分明，懲罰合理。
在實際的工作中，我是以此為基礎，以此為依據的。
二、 抓細微，落實效
(一)抓常規管理
一個好的班集體必定是協調的、團結一致的、行為有規範的。要做到這一點，大家必須共同遵守辦事和行動的準則，又必須有各種約束的規定，這就是制度。有了制度才能保證行動一致，不至於偏離和各行其是;有了制度才能保證統一的嚴格紀律，是集體的活動井然有序;有了制度班主任才有管理的依據，才不至於隨意和盲目;有了制度才能形成集體的團結，並使學生的輿論有明確的指向。以下是我根據我校的實際情況，制定的一些制度：
1、 早自習：
( 1)嚴格按照規定時間到教室，不得遲到，有事必須履行請假手續。 (走校生必須由家長打電話請假)
(2)到教室後，先將要交、要檢查的作業迅速拿出來，整齊地放在桌子上，待組長當面查收;接着按老師或課代表的要求，上英語或語文早讀。朗讀中要大聲、要投入、要用心，必要時要動動筆。
2、 上課：
(1)課前要準備好學習用品，拿出與上課有關的課本、筆記本、文具盒等學習用品，並放在桌子的左上角。
(2)提前兩分鐘侯課，由各科課代表提醒同學們準備侯課。同學們坐在座位上等待老師來上課。並在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本，回顧和預習一下上節課和本節課的有關內容，讓學生進入到“我要學”的狀態。
(3)坐姿提出明確的要求“身挺、背正、足安，雙手平曲放在桌子上”。
3、課間：一切活動要注意文明、安全、有度，不準打鬧、罵人。參加課間輕鬆愉快的活動;不允許在樓道內聚堆兒，逗留(不要在教室外、其他班級門口、教師房間外圍觀);未經許可，不要走進教師辦公室;不要追逐奔跑，禁止在樓上搞任何體育活動。
4、清潔衞生制度：
(1)教室內要保持整潔、衞生，不準隨地吐痰;不準用粉筆頭打着玩 不準在牆上亂塗亂畫。
(2)每天教室衞生做完後，課桌椅、勞動工具要擺放整齊;黑板、講台要乾淨，教室門窗、電燈、電扇要關好、鎖上;勞動結束，由勞動委員驗收方可離開。
(3)課桌上不允許放太多的書本，並且一律要求放在桌子的左上角。桌套上不允許亂寫亂畫，保持乾淨。
5、課間操制度：每一位同學在課間操前不允許去廁所，下課後迅速到操場集合準備做操。
6、走校生：
(1)出入校門必須佩戴校牌，在進校門或見到老師時應主動向老師行 禮問好，聲音響亮、面帶微笑、親切自然。
(2)每天早上、中午、下午都要按時上學，按時回家，每天中午放學到操場聽從值周領導安排到操場按班排隊集合，時刻注意步行或坐車、騎車的安全，不準在路上玩耍，不準在路上追逐、戲鬧，不準進入網吧，不準坐無牌照的車輛和摩托車。
7、住校生：
晚上下晚自習後要求每個學生先去廁所，然後再回宿舍洗漱，最後上牀休息。並且要求提前安靜休息。不允許在樓道、宿舍逗鬧、大聲喧譁，不允許串宿舍。
8、每日反思：每天利用第8節課頭放學的7—8分鐘時間，讓學生對自己一天的表現進行反思，找出問題所在，也要提出希望。這樣就能做到日清日畢。
以上是一些比較具體的日常行為規範要求，還不是很全面。那有了規章制度就要去實行，去落實。怎樣去落實?用魏書生老師的一句話概括就是“人人有事做，事事有人做”。發動同學，調動同學的積極性，培養學生的自主管理能力。並且要引入競爭機制、獎勵機制、分工要明確。要有檢查、有記錄、有追蹤、有反饋。為了全面實施素質教育，培養學生自理能力和競爭意識，在德智體美勞幾方面得到全面發展，讓每個學生都有鍛鍊的機會。今年採取全班學生輪流值日。在當值日時，值日生要記錄、報告當天的學習內容、衞生、紀律、出勤以及班裏需要改進的地方等，這樣每個學生都有獨立工作機會，在值日中學會管理，培養學生獨立工作能力，更重要的是值日生既要去管理別人，又曾經被別人管過，他能體會到管理與被管理角色的轉換，以後他就很可能做得很好，也會服從管理。作為班主任，在這裏可不是沒事兒了，認為什麼都由學生去管。其實，最重要的還是班主任。我要去監督，去幫助學生解決一些他們自己解決不了的問題，要深入學生內部，瞭解班裏的動態，做到心中有數，並且在執行規章制度時必須一絲不苟，認真負責，不能時鬆時緊，不能有始無終或是虎頭蛇尾，不能雷聲大雨點小，更不能因人而異，失去公平。同時，我要以身作則，成為制度的楷模。
下面我具體説説宿舍內務的管理：開學七年級個月左右，每天早上、中午我都要到宿舍進行檢查，每天有總結(即表揚與批評“集體或個人”)對於不合格的要責令其回去重做。重要的是要找到他做不好的原因，這一點很重要。如果總是一味的檢查回去重做，時間長了，學生會懈怠，不再乎的。那就很難管了。另外還要讓學生認識到班主任很重視宿舍內務。通過我平時的表揚，已經給某些同學樹立了威信，在此基礎上，順理成章的就選出宿舍檢查員了。一個宿舍選出兩個就可以，然後由他們兩個專門負責檢查宿舍內務。我還要對他們進行培訓，要求他們怎麼檢查。他們負責檢查、記錄，並有權讓做不好的同學回去重做。每天我都要看記錄。兩週我進行一次總結。在這個過程中，對於進步大的學生可以給他們機會，也讓他們成為宿舍檢查員。激發學生的上進心。一個月進行一次評比，評出“文明宿舍”“優秀個人”，並給家長髮喜報。
(二)抓目標
我制定的班級發展目標：在這一年中，我們要養成孝順、謙恭、向善、文明、勤勞、團結的道德習慣;在這三年中，我們要形成誠實、守信、頑強、自信的個性品質;在這三年中，我們要學會獨立思考、合作學習，在獲取知識的過程中，充分發揮我們的主動性、積極性和創造性。它是體現班級發展方向的目標，應把德育放在首位。
班集體的組織管理目標：讓學生形成良好的日常行為習慣，建立班集體的凝聚力，逐漸形成良好的班風。這是實現全面發展目標的保證。它主要指組織狀況、紀律與規範、輿論和班風、人際關係等。這也構成了班級文化。
各個小組目標的制定，要圍繞集體總目標進行，是由小組成員共同商討決定的，並且對每一位學生既有約束力又有激勵作用。，個人目標應該比較全面，包括學習、習慣、勞動、衞生、體育等方面，從自身實際出發，並且能通過自己的努力實現。更重要的是必須有相應的具體措施。在這兒，我作為班主任要通過對學生細心的觀察，根據學生的實際情況，幫助他們確立自己的目標，更要幫助學生制定實現目標的措施。這一工作要做細，不然學生制定的目標實現不了，會逐漸打消他的積極性。我打算，學生的個人目標一學期制定兩次，開學初和期會考試後。
(三)抓溝通
1、與學生的溝通 我們總説愛學生，但怎麼去愛?如何讓學生感受到我們對他的的愛?這是很關鍵的。除了用實際行動去表示之外，我認為一個很重要的途徑就是善於與學生溝通、交流。一是用口頭語言，二是書面語言。後者效果更為好一些，會給學生留下深刻的印象，更能讓學生記住，並且留下痕跡。我想這學期這是我很重要的一項工作。經常捕捉學生的一些細節，行動上的、語言上的、情緒上的，抓住適合的時機，給學生寫一個紙條。舉一個這樣的例子：當學生請假時就是一個絕好的機會，表達老師對學生的愛。住校生經常會有因為哥哥姐姐結婚來請假，其實我對這種原因的請假是不贊成的，怕影響孩子的學習。但是如果在他的假條上寫上“老師祝你姐姐新婚幸福。路上要注意安全。祝一路平安。”你想學生會有什麼感受?當學生回來時，再給他一個紙條“你姐姐的婚禮一定很熱鬧吧。這兩天你耽誤了一些課程，想辦法怎麼補上啊。”然後交代學習委員幫助他並檢查他。抓住這樣一個小細節既和學生拉近了感情，又沒有讓學生落下功課。當然還要培養學生及時給班主任回信。互相溝通嘛。時間長了，師生之間會感覺彼此心靈很近，有些口頭不好意思説的，都可以通過寫信説出來。
2、與家長溝通
這是我以前工作的一個弱項，通常是不願意與家長溝通。認為太麻煩，也沒麼太大的用處。主要是當他的孩子犯錯誤時，才打電話進行溝通。以至於造成有些家長一接到我的電話就害怕，一説給家長打電話學生也很害怕，甚至是反感。從這學期開始，我要轉變這種觀念，並採取一些相應的措施。要想順利的開展工作必須取得家長的大力支持。蘇霍姆林斯基強調“教育的效果取決於學校和家庭教育影響的一致性。如果沒有這種一致性，那麼學校教學和教育的過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來。”我們班主任在這其中充當着橋樑的角色。這就需要我們和家長相互之間進行溝通，讓彼此瞭解各自的想法，各自的目的、各自的做法和各自的困難。我想採取的溝通方式是：家訪、打電話、書信等方式。溝通的內容：學校對家長及家庭教育的期望和要求;家庭教育的方法;孩子在校的表現，包括優點和缺點，一定要實事求是;需要家長配合做哪些事情;孩子的心理健康教育、孩子在家的表現等等。之後做好相應的記錄，寫下交談的內容、效果和心得體會。當然這得需要付出一定的時間。
三、做好學生的成長記錄袋工作
成長記錄袋是指收集、記錄學生自己、教師、家長或同伴做出評價的有關資料，學生作品與反思，及其他相關資料和證據等。從七年級開始每個學生都要建立成長記錄袋。它是學生成長曆史的見證。具體內容包括：學生個人資料;學生階段性評價表、綜合素質評定報告冊;學生行為筆記;最佳作品：小論文、小製作、小發明、作文、手抄報、書畫作品等;參加各種競賽與活
動記錄，各級競賽獲獎情況，探究活動報告，研究性學習材料等;獎懲記錄：各種綜合獲獎情況或獎罰情況;考試與測試信息：有意義的測試卷，考試獲獎情況等;其他：最滿意的作業、作文、自畫像、賀卡、自錄的歌曲、相片裏的故事、習作隨筆等。
四、這學期的班會設計
德育的主陣地就是班會，利用好了，就不僅僅是課堂45分鐘的教育，或者説不僅僅是國中三年的教育，很可能是一生的教育。班會要充分發揮學生的主動性。要把班會交給學生，由學生想點子，由學生組織、主持，然後由學生記錄。這學期我設計了以下主題班會：
1、“説出我的優點，讓大家喜歡我”開學初搞這個班會。班會的目的一是讓學生自己認識自己的優點，增進學生之間、師生之間的瞭解;二是讓學生樹立自信;他心裏會有這樣一種想法，班主任也知道了我的優點。潛意識裏就產生了自信。
具體操作：第一步：每個學生髮一張紙，(周圍留出2釐米)寫上我叫„„我有以下優點：(至少寫5個包括特長);可能有學生説老師我沒有優點，(這樣的學生可能就是刺頭)也可能有學生説老師我長得個兒高算不算優點，(善於表現);這時就需要我們機智。前者我可以説“你怎麼沒有優點啊?你誠實啊。”第二步：每個人到講台前説。同學們要齊説“我們都很喜歡你”(鼓掌)最後老師説出自己的優點，並對這次班會做出總結。會後，把每個同學寫的優點的紙都交上來，我要做出批改，就是針對與優點寫一些鼓勵的話，然後裝訂成冊，複印，每個同學發一本，原稿我留着。“所謂的成功就是把優點發揮出來，所謂的失敗就是把缺點發揮出來。”
2、“我為理想插上翅膀”目的：激發學生自覺奮發向上的激情，培養學生自覺的自我約束意識和自我約束能力，使個人理想成為學習的內在動力。
具體操作：一、由主持人介紹我國古代英雄，近代領導人的理想以及他們為了自己的理想奮鬥的過程;二、由學生暢所欲言，討論什麼是理想，理想與空想、妄想的聯繫和區別。三、逐一結合個人實際情況，談談個人的人生追求、人生目標及個人理想。四、討論：如何實現理想(理想實現的途徑：現階段人生的目標任務---學習)?理想的實現需要什麼品質?品質培養與個人行為約束的關係。五、老師指引，激發學生學習的激情及改變學生不良行為習慣、學習習慣的途徑與策略，
3、“生活學習中的臨界點”目的：對學生進行學習指導
具體操作：一、舉例;二、學生感受;三、作為一名國中生怎樣用自己的實際行動好好學習
五、加強自身修養
我們可以看到，隨着改革開放的進展科技的進步，人們對知識的渴求越來越迫切，社會對人才需求的標準越來越高，家長對孩子的期望值越來越高，對學校教育要求的標準越來越高，而我們的教育對象學生隨着社會的發展，看到接觸到聽到的事和信息越來越多，思想越來越活躍，現在大家普遍有一種觀點和看法，認為老師越來越難當，學生越來越難教。所以我們必須要加強自身修養，才能很好的勝任教師這一職業。
1、加強學習 向學生學習為了夢想而勤奮努力學習的勁頭;向老師學習，方法一利用網絡視頻聽優秀班主任講座;方法二通過和身邊的班主任交流經驗，學習他們先進的管理思想、管理經驗;向書學習，多看書，學習新的教學理念，學習專業知識和其他各門學科 知識，學習我國古代經典;
2、多進行反思 多進行自我反思，自我反省，併力求改正。
3、以身作則 古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。”學生往往把教師的一言一行、一舉一動作為自己學習的內容。要求學生做到的我必須做到，學生做不到的我也要做到，這是教育學生的前提。
以上就是我這學期的工作計劃，有不足之處，在施行的過程中，隨時調整、更正。讓我們攜起手來，共同努力，做一個優秀的班主任。
創衞工作措施 篇13
為充分發揮離(退)崗幹部黨員在經濟建設中的作用，開展好創先爭優活動，經信系統確定“加強離(退)崗幹部黨員的教育管理，鼓勵發揮餘熱立新功”為黨建創新書記項目。按照項目要求，公司黨委緊緊圍繞活動主題要求，認真搞好組織落實，拓寬工作思路，創新工作方法，取得明顯成效。
一、加強組織領導，健全組織機構
離(退)崗幹部黨員隊伍是一支忠誠黨的事業、政治堅定、作風優良、勇於吃苦的隊伍，在社會主義現代化建設和企業深化改革中發揮了重要作用。做好離(退)崗幹部黨員的教育管理工作，對於更好地維護改革、發展、穩定和諧大局，確保黨的各項方針政策的貫徹落實，具有十分重要的意義。為了搞好活動，公司黨委專門召開會議，將這項工作納入議事日程，成立了黨建創新書記項目領導小組，由黨委書記任組長、工會主席、黨辦主任、人事科長等任成員，具體負責書記項目落實工作。公司後勤黨支部由45名離(退)崗黨員組成，承擔着教育管理的主要任務，為發揮好作用，確定責任心強、熟悉黨務知識、有一定組織能力的黨員擔任黨支部書記，並按照聯繫方便、利於活動的原則，就近劃分黨小組，為各項工作的開展奠定了基礎。
二、加強制度建設，確保教育效果
公司黨委從離(退)崗幹部黨員的實際出發，建立健全組織生活、通報工作、民主評議黨員等管理制度，確保教育效果。
1、組織生活制度。定期組織三會一課，學習傳達文件、佈置有關工作、座談心得體會、相互交流思想等。並根據老黨員的年齡、身體狀況，不斷研究離(退)崗幹部黨員開展活動的新形式，以保證組織活動正常開展。
2、通報工作制度。及時向離(退)崗幹部黨員通報全縣改革和經濟發展的新成果、新成績、黨內的重大事項和全縣及本單位重要工作。讓老同志耳聞目睹改革開放和社會主義現代化建設的巨大成就，加深對黨的方針政策的認識，在政治上與黨中央保持一致。
3、民主評議黨員制度。民主評議黨員工作每年進行一次，每個老黨員都要對照黨員標準從思想上、行動上進行自我小結，認真開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距，明確努力方向。
三、加強教育管理，積極開展活動
從實際出發，本着有利於參加活動、有利於教育管理和有利於發揮作用的原則，採取靈活多樣的方法，加強對離(退)崗幹部黨員的教育管理，增強管理的針對性和有效性，把各項工作落到實處。
一是做好宣傳教育工作。採取座談會、學習討論會、談心活動等方式進行宣傳教育。同時，對有條件的離(退)崗幹部黨員依託“臨朐e支部”平台，利用網絡進行學習和活動，變簡單説教為寓教於樂。對因身體原因不能參加活動的，及時送教上門。在教育內容上，以思想政治、黨性理論教育為重點，使離(退)崗幹部黨員正確理解黨的路線、方針和政策，充分認識活動的重要意義，主動參加學習活動和力所能及的社會活動，互相交流學習體會，交流生活工作情況，開闊思路，解放思想，積極發揮餘熱，做一些對經濟發展、對社會有用的事。
二是發揮離(退)崗幹部黨員作用，為企業發展發揮餘熱。離(退)崗幹部黨員離職前在企業工作多年，有的親身見證企業的變革改制，對公司情況瞭如指掌，法律專業知識深厚;有的從事生產運行管理多年，對產品製造、工序控制經驗豐富，具有較強的組織協調能力;有的從事過財務、成本核算、物資管理的領導工作;有的具有高級工程師職稱，參與過產品開發設計與跟產製造，有較高的技術業務水平;有的曾是生產技術能手，有高級工人技師職稱，是操作工人中的佼佼者。他們都有豐富的實踐經驗，在企業生產經營的各個領域具有較強的專業水平，是企業的寶貴財富，充分發揮好他們的作用，對企業發展非常有利。為此，公司從離(退)崗幹部黨員職工中聘請專業技術顧問，參與法律、技術、生產等方面的工作，遇到問題一起探討，共同出主意、想辦法，解決了許多難題。“七一”前夕，公司專門邀請離(退)崗幹部黨員代表召開茶話會，介紹我縣工業立縣形勢，介紹企業發展情況和遠景規劃，就目前所生產經營狀況徵求大家的意見和建議，大家踴躍發言，紛紛發表自己的見解，提出了很多合理化建議，收到良好效果。
三是關心離(退)崗幹部黨員生活。公司依託離退休幹部黨組織成立離退休職工辦公室，具體負責離退休職工生活、醫療等方面的工作。着重抓好離(退)崗幹部黨員的信息諮詢、醫療保健、生活服務等親情化服務項目。公司還定期走訪退休人員，結成對子，幫助解決生活上的困難，讓他們體驗到組織的温暖。離休幹部劉啟凡在公司家屬院居住，子女不在身邊，今年夏天，家中下水道堵塞、水管漏水，公司立即派人幫助檢修，因下水道設計不合理，又年久失修，已經無法通開，只能重修改造。公司又專門請專業修建人員連續施工，用兩天的時間幫助修好，解決了燃眉之急。
“加強離(退)崗幹部黨員的教育管理，鼓勵發揮餘熱立新功”黨建創新書記項目，在上級黨委的指導下，通過精心組織，細緻工作，一大批擁有一技之長、身體健康的離(退)崗幹部黨員投身於社會活動及經濟建設，積極發揮餘熱，真正實現“老有所養，老有所為，老有所樂”。
創衞工作措施 篇14
一、煙葉開收前分別於20xx年7月22日和20xx年7月27日在組織召開聯席會議，分析了形勢，統一了思想，進一步加強了組織領導，會議要求各相關部門要增強工作責任感和緊迫感，充分發揚“四要”良好作風，以“捲煙上水平 原料作保障”為總體目標，既各司其職又團結協作，紮實開展好打擊涉煙違法犯罪工作，切實維護良好的收購秩序。
二、煙葉開收以來針對煙葉收購期間我縣具體涉煙案件的個案實際，認真研究分析涉煙違法犯罪涉及的法律法規、司法解釋的具體應用。分別於20xx年8月5日和9月15日由縣“兩煙”打假打私工作領導小組在祥雲縣煙草專賣局(分公司)組織召開了縣法院、縣檢察院、縣發改局、縣公安局經偵大隊參加的打擊涉煙違法犯罪工作聯席會議，分析、理解涉煙違法犯罪涉及的法律法規、司法解釋的具體應用，認真學習“雲南省《關於執行<管理非法生產、銷售煙草專賣品等刑事案件具體應用法律若干問題的解釋>座談會會議紀要》”，堅定信心，加大對涉煙案件的事發懲治力度。
三、統籌安排，在縣級成立紅土坡、倚江鋪、祥臨路、板橋、下莊、力必甸六個煙葉流轉運輸報到處和四個工作組。明確了報到處的主要工作職責：一是負責對過往運輸車輛進行登記，核對數量、等級，無誤後加蓋祥雲縣煙草專賣局報到章;二是做好舉報信息登記統計。工作組的主要工作職責：煙葉收購秩序維護組主要是針對全縣煙葉自由交易重點地區的煙葉專項整治進行長效監管，維護好各煙站的收購秩序，處理應急事件，流動組負責對全縣六個煙葉報道處工作的督促、檢查、指導，同時開展對涉煙違法犯罪的打擊工作，處理應急事件。根據新情況，及時調整煙葉收購秩序維護舉措，分別於8月21日和9月24日在轄區內的温水、祥賓路段抽調執法人員組建報到站，加強煙葉流轉秩序的維護，保證煙葉不外流。
四、由各鄉鎮一方面安排了本轄區內煙葉收購站派駐不少於3人的收購協調人員，協助煙站做好收購秩序維護工作，另一方面加強鄉鎮間的相互協作，在本轄區範圍內依職責設置了19個卡點和11個流動組，保障信息渠道暢通，加大對涉煙違法犯罪分子的嚴厲打擊。
五、加強內部專賣監督管理工作，健全完善內部專賣監督管理工作的長效機制。內部監管工作嚴格以《中華人民共和國煙草專賣法》、《中華人民共和國煙草專賣法實施條例》、《行政許可法》、《雲南省煙草商業企業內部專賣管理監督工作流程規範》等相關法律、法規、行業規章為基礎，緊緊圍繞嚴格控制煙葉生產規模目標，以牢固樹立“兩個利益至上”的行業共同價值觀為出發點，突出日常監管、定期工作、重點檢查，實現內部專賣管理監督工作制度化、規範化、日常化、信息化。不斷提高依法行政、依法監督、依法管理、依法生產經營的水平，促進行業“注重自律”，切實維護良好收購秩序，確保全縣煙葉收購規範。
六、做好涉煙法律法規、政策的宣傳工作，促進煙農守信履約、自覺維護煙葉流轉秩序。分別於7月22日把州局下發的《大理白族自治州人民政府關於加強煙葉收購專賣管理的通告》分別張貼到十個鎮(鄉)的95個村民委員會;並在祥雲縣廣播有線電台黃金時段對“兩煙”打假打私所涉法規、政策以標語形式滾動播出一週。製作含“兩煙”打假打私所涉法規、政策以標語在內的宣傳手冊9000多份，按户分發到煙農家中，使廣大羣眾對煙葉收購期間的“兩煙”打假打私工作有了充分的瞭解和支持。
七、做好毗鄰地區之間煙葉收購運輸專賣管理協調工作，20xx年8月8日我局參與彌渡縣煙草專賣局牽頭召開的20xx年煙葉收購流轉運輸專賣管理邊界協調會。達成七條共識，強調在煙葉收購期間嚴格遵守國家局、省局、州局關於煙葉收購運輸的相關規定和本次會議達成的共識，做好毗鄰地區煙葉收購運輸專賣管理協調工作，加強毗鄰地區煙葉收購監督檢查工作，建立煙葉收購信息交流體系，互通情況，共同打擊非法煙葉收購行為，為煙葉收購運輸提供有力保障。
八、由專賣監督管理辦公室專人負責與各煙站所建立起聯絡制度，保障信息收集渠道暢通，以各煙站的預檢人員作為“兩煙”打假打私工作的聯絡員，加強聯繫保障了全體工作人員的信息渠道暢通無阻，確保了20xx年煙葉流轉秩序工作的正常開展。
創衞工作措施 篇15
為認真貫徹落實黨的和中央紀委二次全會精神，按照區、市縣黨務公開工作領導小組部署，為加強黨風廉政建設，大力發展黨內民主，不斷提高黨務公開制度化、規範化水平。現結合我局實際，制定如下實施方案。
一、黨務公開的指導思想和基本原則
(一)指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持圍繞中心、服務大局，堅持黨要管黨、從嚴治黨，尊重黨員主體地位，推進黨內民主建設，積極探索黨務公開的有效途徑，增強黨的工作透明度，保障黨員對黨內事務的知情權、參與權、選舉權、表達權和監督權，不斷提高黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，為推動平羅縣域科學發展、促進社會和諧提供有力保證。
(二)基本原則
1、圍繞中心，服務發展的原則。緊緊圍繞國土改革發展大局，充分調動廣大黨員羣眾幹事創業的積極性，努力營造科學發展的良好環境，提高領導幹部和黨員推動國土發展的能力。
2、依紀依法，真實公正的原則。按照憲法、法律法規和黨的方針政策，依紀依法進行公開，實現黨務公開工作的規範化和制度化。以尊重和保障黨員的知情權、參與權、選舉權、表達權、監督權為重點，維護黨務公開工作的嚴肅性，做到內容真實可信，結果公開公正。
3、積極穩妥，注重實效的原則。既要大膽實踐、勇於創新，又要規範操作、有序推進。堅持從實際和實效出發，突出工作重點和關鍵環節。黨內事務除涉及黨和國家祕密等依照規定不宜公開或不能公開的外，都應向黨員公開。公開內容應真實、具體，公開形式應多樣、便捷，並保證黨務公開的時效性和經常性。
4、統籌兼顧，改革創新的原則。把黨務公開與政務公開等有機結合起來，統籌兼顧，相互促進，協調推進。積極適應黨內基層民主建設新要求，不斷完善公開制度，豐富公開內容，創新公開形式，努力探索黨員發揮作用的途徑和方式。
5、突出重點，分類指導的原則。因地制宜、因時制宜、因事制宜，提高黨務公開的針對性和有效性。突出重點、培育典型、以點帶面，不斷總結成功經驗，研究新情況、解決新問題，在實踐中不斷完善提高，拓展深入。
二、黨務公開的實施範圍和主要內容
(一)實施範圍
在不涉及黨和國家機密的前提下，凡屬《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和其他黨內法規要求公開的內容，凡屬本單位、本部門黨員、羣眾關注的重大事項和熱點問題，都應按固定公開、定期公開和隨時公開三種形式進行公開。
(二)主要內容
1、固定公開內容。組織設置和黨員分佈情況;領導班子分工、主要職責和辦公電話;班子任期目標、年度工作目標及年度黨建工作計劃和完成情況;黨務公開監督小組人員組成。
2、定期公開內容。黨組織活動開展情況;領導班子在崗履職和分管工作完成情況;領導班子自身建設、述職述廉、黨風廉政建設責任制落實情況，廉潔自律規定執行情況，領導班子成員聯繫基層和結對幫扶的落實情況;黨組織為羣眾辦實事的內容及進展情況，涉及羣眾利益的重要政策措施等;黨員幹部教育培訓情況;黨員發展情況;黨費收繳情況。
3、隨時公開內容。黨組織出台的有關文件，關於經濟建設和社會發展的重大決策、決定、決議和階段性工作重點;重大財務收支情況，重點項目資金使用、招投標情況及項目進展情況;黨員和羣眾關心的熱點、難點問題的處理情況;幹部調動和任免情況;黨內各類評先評優情況;違規違紀黨員幹部的處理情況;黨員和羣眾提出的意見和建議落實情況;上級黨組織和本單位黨組織認為需要公開的其它內容。
三、黨務公開的程序、形式和時限
(一)公開程序
黨務公開的基本程序是先黨內、後黨外。對於重大決策、主要幹部任免和涉及黨員、羣眾切身利益的重大問題，要具體情況具體對待，有的僅限於黨內公開，有的要按照先黨內、後黨外的順序進行公開。
1、制定目錄。根據黨務公開內容，結合實際，制定黨務公開目錄，規範公開的內容、範圍、方式和時限等。
2、實施公開。要依照黨務公開目錄及時限要求，公開目錄確定的內容，自覺接受監督。公開的時限應與公開的內容和範圍相適應。
3、收集反饋。黨務公開後，對黨員羣眾提出的意見建議，各業務站所應認真收集，及時作出處理或整改，將結果向黨員、羣眾反饋，並務必認真研究和整改，對重大問題整改後要再次公開，廣泛接受監督。
4.歸檔管理。對公開的黨務信息資料應及時登記歸檔，規範保存，做好管理利用工作。
(二)公開形式
黨務公開的具體形式要簡便易行、靈活多樣，根據不同的公開內容，確定公開的形式、時限。黨內公開方面，一般採取召開黨員會議、情況通報會議、民主生活會以及黨內文件、通報、簡報等形式進行公開。黨外公開方面，一般採取黨務公開欄、廣播電視、報刊、局域網、電子信箱等形式進行公開。各站所在實踐中要積極探索拓展其他有效的公開形式，為黨員、羣眾提供方便、快捷的黨內信息服務，儘量擴大黨務信息的公開面。
(三)公開時限
黨務公開的時限要與公開的內容相適應，常規性工作定期公開、階段性工作要逐段公開，臨時性工作要及時公開。固定性公開內容要長期公開、一般每半年更新一次;定期公開內容，可視情況分別按月、季度、半年公開;定期公開和隨時公開中需要向全社會公開的內容，每次公開的時間一般控制在7至15天。對於重大或複雜性的工作，根據公開後反饋的意見進一步完善，必要時可再次公開。
四、黨務公開的實施步驟和目標任務
全局黨務公開工作從20xx年5月開始，分四個階段進行，具體步驟和目標任務是：
(一)宣傳發動階段(5月8日至12日)
1、局支部部署全局黨務公開工作，成立黨務公開工作領導小組和工作機構並召開領導班子和全體幹部職工大會，傳達縣委文件精神。
2、各科室要按照局支部的統一部署，採用各種形式，廣泛宣傳黨務公開的重大意義和典型經驗，為黨務公開順利開展營造良好的氛圍。
(二)方案制定階段(5月13日至5月20日)
1、各科室要結合各自實際，提出黨務公開的初步方案，在黨內外廣泛徵求意見。
2、局黨務公開領導小組對實施方案初審後提交縣紀委會議研究審定，並以局支部文件正式下發。
(三)方案實施階段(5月21日至9月30日)
1、根據工作需要，添置必要的硬件設施，包括公示牌、電子屏幕、黨務公開欄等。
2、按照制定的方案，對黨務公開內容進行公開。
3、設置黨務公開意見箱，公佈黨務公開監督電話，聘請黨務公開監督員等。
4、制定和完善有關配套制度，逐步使黨務公開工作制度化、規範化。
(四)完善提高和檢查驗收階段(10月1日至10月31日)
局黨務公開領導小組辦公室將隨時對各科室的黨務公開工作進行專題督查，並適時組織彙報交流評比，取長補短。
五、黨務公開的組織實施和工作要求
1、高度重視，加強領導。各科室要深刻認識開展黨務公開工作的重要性，切實增強開展工作的主動性和責任感，把黨務公開工作列入重要議事日程，切實加強領導。要建立健全局支部統一領導，紀檢監察協調監督，各成員科室各負其責、協調配合，黨員羣眾積極參與的黨務公開領導體制和工作機制。局支部成立黨務公開領導小組：
領導小組下設辦公室，歐月英兼辦公室主任，負責黨務公開的日常工作。
2、明確任務，突出重點。局各科室是實行黨務公開的責任主體，要從實際出發，把握關鍵環節，積極主動做好黨務公開工作。要突出重點，積極探索、總結經驗，把握規律、拓寬思路，不斷把黨務公開工作推向深入，確保取得實效。要注重宣傳，營造氛圍。要加強黨務公開工作的宣傳報道，每月各科室必須上報一篇黨務公開信息，積極發揮典型示範作用，大力宣傳黨務公開的典型經驗和有效做法，努力營造黨務公開的良好氛圍。
3、各負其責，協調配合。局黨務公開工作在局黨務公開領導小組領導下，局黨務公開領導小組辦公室牽頭協調，各成員分工負責。局支部作出的重大決策部署和黨務事項的公開由局辦公室按照規定審核把關，視情公開。各科室牽頭落實的黨務事項的公開由各牽頭單位負責公開。
4、加強監督，嚴格考評。局黨務公開工作領導小組要組織開展對黨務公開工作的監督檢查，把經常性的檢查和專項檢查結合起來，重點檢查公開的內容是否全面、程序是否規範、形式是否恰當、制度是否健全、執行是否到位、效果是否明顯。對黨務公開工作抓得好的，要總結經驗，在全局推廣。對組織領導不力，不履行職責，公開不及時、不全面、不真實以及搞形式主義、虛假公開的，要嚴肅批評，限期整改;對侵犯黨員和羣眾民主權利，損害黨員和羣眾合法權益並造成嚴重後果的，要嚴肅追究責任。
創衞工作措施 篇16
隨着《爸爸去哪兒》第三季在湖南綏寧的取景拍攝，電影《那山那人那狗》中秀麗的風景再次映入人們的視野。作為比鄰而居的洪江市，我的家鄉同樣青山環繞自然環境優美，而更難能可貴的是洪江人對城市環境衞生的重視，連創省級衞生城市又創國家級衞生城市的決心。創衞過程中的點點滴滴小故事，無不折射出了城市繁榮的光彩。
黔城新城建設以來遺留了許多大小土坡、空地，閒暇之餘大家都利用上種起了蔬菜瓜果。或在哪個山坡上開墾，或在小區空地上開闢，種菜風氣一時興起，大夥爭相因地制宜以此為樂。
桂園小區居民最近是既期待又不捨，因為他們門前就是這麼一片菜地，絲瓜、茄子、青菜、辣椒等長得好不熱鬧。這不要創衞生城市了，為了整潔的市容市貌，菜地是斷不能留的。種菜引起的不美觀，施肥導致的空氣污染，也曾讓周圍居民叫苦不迭。如今創衞工作開始，對於加強城市綠化面積，創造更加宜居的生活環境，居民們大多是期待的。唯有少數退休居民，種菜上了歲月多少有些不捨，於是社區協同創衞辦工作人員挨家挨户上門做工作。
文化局職工楊阿姨退休以後就加入了種菜大軍。不僅在小區門前種了些時興蔬菜，而且在行政中心後山上也種起了紫薯。時常碰到她扛着小鋤頭去山上翻地，好不怡然自得。每次去她家走訪，她都會對自己的菜如數家珍，有次還拿出了熱騰騰的紫薯給我們品嚐。可是這次知道我們走訪的目的，楊阿姨不高興了，不以為然地説“我就是種點小菜，又不打牌賭博平常打發下時間，大家都在種，怎麼就管着我呢”。瞭解到阿姨退休以來也沒有別的愛好，種菜已然成了其精神寄託，突然要她割捨確實不容易。通過多次上門宣講創衞工作的重要性，強調加強居民小區綠化，改善市容環境衞生，提高大家的衞生意識和綜合素質都是大勢所趨，創建衞生城市是在為人民羣眾辦實事、辦好事。並介紹楊阿姨到社區的老年人活動中心開展娛樂活動多結交朋友，讓退休生活更加多姿多彩。終於，楊阿姨主動拔除了自己曾經心愛的菜苗，帶頭承擔起了門前四包，並廣為呼籲其他小區居民一起加入創建衞生城市的隊伍。她説：“誰不想生活在天藍、地綠、城美的良好環境下呢，以前我是糊塗，創衞是利國利民的大好事，我願意做創衞的帶頭人，帶領小區居民積極配合把環境衞生搞上來”。
就這樣，像楊阿姨一樣的各形各色洪江人，無不以單位職工、居民、志願者的身份，紛紛加入創建衞生城市的活動中來，全民齊心協力，為洪江市的城市建設貢獻自己的力量。