日前，筆者在瀏覽網站時，突然看到中新社今年3月4日刊載的一篇調查報道。該報告向國人透露了一個令人震驚和不安的調查結果：中國有近半大學生對生活不滿意且缺乏安全感；有6成大學生感覺孤獨和憤怒；有8成大學生認為社會不公。這一調查結果不僅令國人感到震驚，而且讓改革精英們無地自容。 調查報告介紹説：被調查的大學生中有一半對未來沒有明確規劃；三成與父母不溝通，有四分之一與父母出現矛盾才主動溝通；近一半在社會交往中缺乏安全感；有一半對生活不滿意；約兩成對現實生活感到空虛不安；六成大學生覺得孤獨；有八成認為社會不平等，他們中還有的已發展成憤怒情緒。調查統計還表明：中國17歲以下青少年中至少有3000萬人受到情緒障礙和行為問題困擾，其中大學生心理障礙佔16%到25.4%。從1992年到XX年青少年焦慮增加約8%，抑鬱增加約7%，敵對心理增加近8%，而自尊等積極心理特徵從1997年到XX年下降了11%。
人們常説年輕人是祖國的未來，是國家的希望。然而，令人不安地事實卻是：祖國的“未來”和“希望”有百分之六十感到“孤獨“，更為可怕的是，竟有百分之八十的大學生“認為社會不公”。
這一調查結果令人沮喪。正因為如此，筆者才會對祖國的未來感到深深地憂慮。為什麼呢？因為，感覺“孤獨”的大學生們是無法以積極心態建設國家的！“憤怒”的大學生們也不會真誠維護國家利益的！“認為社會不公”的大學生們，更不會為一個不平等的社會去做貢獻的！同事，自尊心等積極心態普遍下降的大學生們，怎麼會有昂揚的鬥志、健康的心態去面對令人沮喪的社會現實呢？
改革精英們一直吹噓説，三十年的改革開放鎖取得的成就非常輝煌，三十年的改革開放讓社會主義祖國變得更加強大，三十年的改革開放讓中國人民生活的更加幸福、更加有尊嚴。可是這個調查報告卻明白無誤地告訴大家：祖國的“未來”們根本沒有看到這些所謂的“輝煌成就”，祖國的“希望”們也沒感到祖國有多麼“強大”，他們同樣也沒覺得自己生活的“更加幸福”和“更加有尊嚴”。 他們面對這個令人沮喪的社會，除了“失望”、“孤獨”和“憤怒”外，只能是無可奈何。
精英們辯解説改革的成績和失誤只是一個指頭和九個指頭的關係，精英們吹噓説有中國特色的社會主義是通向幸福天堂的金光大道，精英們造謠説中國的億萬老百姓已經開始享受改革開放的成果。可是，這個調查結果卻給精英們當頭一棒，這實在是令人尷尬不已的事情！
面對這一令人震驚的調查結果，精英們該如何自圓其説呢？可能他們會辯解説：這個調查報告並不真實，是肆意歪曲改革開放的偉大成就！也可能會振振有詞地説：該調查報告缺乏權威部門認定，不能作為依據！
不管你對社會現狀如何狡辯和抵賴，不管你對改開成就如何粉飾和裝點，謊言怕見陽光，事實勝於雄辯，這是精英們始終無法改變的事實。
附：中新社北京3月4日電：《青少年現代人格、心理和性健康調研分析報告》今天發佈。
由中國人口宣傳教育中心全國青少年健康人格工程課題組，對北京地區133名學生進行的一對一的訪談調查結果顯示：中國小生的人格心理問題並不嚴重；高中雖是問題高發階段，但因大學聯考被掩蓋，而進入大學則表現明顯：被調查的大學生中有一半對未來沒有明確規劃；三成與父母不溝通，有四分之一與父母出現矛盾才主動溝通；近一半在社會交往中缺乏安全感；有一半對生活不滿意；約兩成對現實生活感到空虛不安；六成大學生覺得孤獨；有八成認為社會不平等，他們中還有的已發展成憤怒情緒。
參與調查的專家指出，這些問題對大學生人格健全已產生負面影響，也是造成青少年心理健康水平在下降、網癮和自殺的重要因素。
全國政協常委潘貴玉在發佈會上指出：在青少年人羣中比重很大的獨生子女，往往是家庭結構中心，由於溺愛和教育缺失，使其自主、適應能力，責任、感恩意識以及關心他人、吃苦耐勞等方面容易出現人格缺陷。
統計標明：中國17歲以下青少年中至少有3000萬人受到情緒障礙和行為問題困擾，其中大學生心理障礙佔16%到25.4%。從1992年到XX年青少年焦慮增加約8%，抑鬱增加約7%，敵對心理增加近8%，而自尊等積極心理特從1997年到XX年下降了11%。
潘貴玉認為，處於生理心智發育過程的現代社會青少年，缺乏應對複雜事物的判斷和情緒控制能力，很難自覺抵禦錯誤思想和消極情緒侵蝕，容易導致理想信仰淡薄，公德缺乏，行為失範，出現厭學憤世，孤僻自閉，心態扭曲，行為逆反，甚至對家庭和社會的極端行為。
因此她建議：在全國實施以“理想教育、行為養成、文化傳承、心理疏導、性健康教育”等5項基本內容的健康人格工程，並將其納入未成年人思想道德建設和素質教育總體部署，以期望大幅降低青少年心理疾病發生率，減少對他們的身心傷害。
據透露，潘貴玉已把《關於實施青少年健康人格工程的建議》作為全國政協十一屆三次會議的提案