返家鄉社會實踐活動調研報告 篇1
受國際金融風暴的襲擾，我國東部沿海地區部分外向型企業正在遭遇新的挑戰，產品訂單減少、企業利潤下滑，限產、停產或者外遷，許多大中型製造企業放緩擴充步伐，大批工人被裁、被迫休假，致使部分農民工紛紛踏上返鄉歸程。最近，我們對桃源農民工迴流問題進行了專題調查，調查報告如下。
一、全縣返鄉農民工的基本情況及其成因
1、返鄉迴流總人數。我們對調查的8個鄉鎮的8個村進行抽樣調查，返鄉農民工約佔全縣外出務工總人數的9.6%.截至20__年9月末，全縣外出務工人數為22.28萬人，其中在省外務工的19.8萬人，截至11月底，全縣共返鄉迴流約2萬人.
2、返鄉迴流時間。今年，農民工返鄉時間明顯早於往年，過去一般在春節前後10天以內，今年返鄉的啟動時間至少提前了1個多月，有的長達100天以上。
3、返鄉迴流農民工年齡結構。據統計，返鄉迴流農民工中，16-25歲佔11%，26歲-40歲佔32%，40歲以上佔57%。由此可以看出，外出務工人員迴流的以36-50歲的大齡農民工為主是從事高體力、低技能工作的農民，因文化水平較低，失業後，很難在當地再找到新的工作，如桃源縣在福建打工的煤礦工人、加工廠工人等。
4、返鄉迴流農民工的地域及行業分佈。返鄉迴流農民工集中在沿海及珠三角、長三角和我國北方，其中以沿海一帶為主，佔83%以上，縣內返鄉人員在2%以內；返鄉迴流農民工中，85%以上來自對外出口企業和中小型企業，其中，從事製衣業、玩具業、機電業所佔比例最高，達到66%，其次為建築房地產業，佔19%。
5、返鄉農民工工資情況。調查表明，62%的農民工工資能夠按時足額發放，23.7%的工資不按時但可以足額發放，兩者累計，高達85.7%的農民工工資可以得到足額發放。由此可見，在各級政府及相關部門的努力下，拖欠農民工工資問題已經得到較好解決。但在調查中，部分農民工對現有的按年度或項目結算工資的方式頗有怨言，希望按月發放工資。調查發現，農民工收入狀況有所改觀。被調查者中，平均月收入在1500元以上的佔40.7%，收入在1000元至1500元的佔44.0%，兩者合計，八成以上農民工月均收入超過1000元。61%的農民工對收入狀況表示基本滿意。分析認為，農民工的月均收入多集中在千餘元，這相對於城市用工來講明顯偏低，加之農民工工作條件差、勞動強度大，其付出和收入並不成比例。農民工之所以對其收入狀況滿意度較高，究其原因，關鍵是其對進城務工的期望值較低，雖在城市務工，但他們仍以在農村務農收入為參照，所以比較容易滿足。
6、返鄉農民工迴流的原因。企業經營不景氣是農民工提前返鄉的主要原因。據返鄉農民工反映，農民工提前返鄉主要是其所在企業受金融危機影響，多出現破產、停工、歇業等情況所致.二是外出務工相對收入較低。據調查，目前外出務工人員工資收入一般在1000元左右。三是國家最近陸續出台的一系列支農惠農政策，如國家1000億投資計劃的出台以及新的土地政策，對農民返鄉具有吸引力，讓他們感覺在家鄉也存在發展的機會。
二、採取有效措施，從容應對農民工返鄉潮
這次農民工返鄉帶回來的不是消費和人均純收入的增長，而是再就業的困難和基層工作穩定的壓力，這些思想活躍的農民精英該如何管理成為擺在基層政府面前的新課題。近年來，進城務工收入已經成為農民現金收入的主要來源。農民工集中返鄉，意味着眾多農民家庭收入鋭減。大部分農民工返鄉，讓我們得以再次思考產業結構調整以及富餘勞力如何培訓，如果行之有效，不失為轉“危”為“機”的新契機。
為幫助返鄉農民工解決生產、生活中遇到的困難，有效緩解他們的失業之痛，縣委、縣政府制定了返鄉農民工幫扶計劃，擬定了返鄉農民工就業創業實施方案，切實為農民工搞好“五送”工作，即：送崗位、送信息、送培訓、送政策、送温暖。引導返鄉農民工自主擇業、自謀職業、自主創業。並採取以下七項措施，幫助返鄉農民解決實際困難。
一是全力為返鄉農民工開展職業介紹服務。採取走出去請進來的方式，多方聯繫用工單位收集崗位，針對返鄉農民工的實際，進行個別推薦和進場求職相結合，千方百計為他們找到適合的崗位，如前不久，桃源縣牛車河鄉組織了600多人到巴基斯坦修路等。
二是開展職業技能培訓、鑑定工作，使返鄉農民工具備用工單位所需掌握的技能。一些農民工暫時回家，利用春節前的空隙時間，參加各種就業培訓。如縣勞動局近一個月就接100多名返鄉農民工免費的計算機、電工電焊、車工等技能培訓，縣唯美學校接納工業設計、電腦軟件高級技能培訓人員10多名，這些必將對他們以後的再次就業增強新的競爭力。
三是積極協調配合工商部門，為返鄉農民工創業開闢“綠色通道”，辦理工商營業執照等。
四是積極協調配合税務部門，為返鄉農民工創業落實相關税費減免政策，切實幫助返鄉農民工創業減負。
五是舉辦創業人員經驗交流座談會，以點帶面進一步促進返鄉農民工實現自主創業，自謀職業，如我縣太平橋鄉三姐妹，今年返鄉後就承包了130畝烤煙，現在經營狀況良好。
六是積極幫助吸納返鄉農民工的企業落實優惠政策。對吸納、安置返鄉農民工就業的企業，按其安置返鄉農民工人數，幫助其向縣小額貸款中心爭取人均不超過4萬元、貸款期限2年的小額擔保貸款。對吸納返鄉農民就業的企業，簽訂了勞動合同併為農民工交納了保險的，通過“綠色通道”提供社會保險補貼，促使更多企業招用返鄉農民工，降低用人成本。
七是對生活確實存在困難的返鄉農民工，積極協調民政部門，對符合最低生活保障的，提供最低生活保障，對不符合最低生活保障條件的返鄉農民工，給予一次性救助，妥善解決其生活困難問題。
返家鄉社會實踐活動調研報告 篇2
20__年6月以來，隨着國際金融危機的蔓延和影響，我國東部沿海地區實體經濟受到較大沖擊，一些中小企業特別是外向型企業訂單大幅減少，生產經營困難，部分企業採取減薪、裁員、縮短工時和控制用工需求等措施壓縮成本，出現了停產、半停產、破產和倒閉狀態。一部分內地農民工因失業、收入低而離開務工地，出現了返鄉迴流現象。為更好地瞭解金融危機導致沿海企業經營困難對我市農民工的影響，進一步維護好廣大農民工的合法權益，按照市委的統一部署，市總工會及時組建了專題調研組，從20__年12月初開始，先後分組深入到我市的萬州、黔江、江津、南川、永川、璧山、銅梁、開縣、雲陽、巫溪、豐都、忠縣、秀山、彭水等14個區縣和東南沿海的上海、崑山、廣州、珠海、深圳、東莞等6個省(區、市)進行調研，通過召開專題座談會、走訪企業在崗職工、聽取村社幹部情況介紹、面對面與返鄉農民工交流、發放調查問卷、火車站和田間地頭隨機訪談等多種方式，就金融危機導致沿海企業經營困難對我市農民工的影響進行了深入調研，現報告如下：
一、 xx市返鄉迴流農民工的基本概況
xx市共有786.2萬農民工，其中有300萬農民工在市外務工。截至去年12月30日，全市返鄉迴流農民工47.2萬人，佔全市外出務工總數的6%。其中：市外迴流37.8萬人，佔已返鄉農民工的80%。這其中從東部沿海發達地區迴流的31.2萬人、佔66.1%，從xx市外其他地區迴流的7.3萬人、佔15.5%；受金融危機影響的達到20.4萬人，佔總數的43%。從調研組在14個區縣抽樣調查6000名農民工的情況看，返鄉迴流的農民工主要有以下六個方面的特點。
一是從性別上看，男性農民工較多。共抽樣調查返鄉迴流農民工6000人，其中：男性有4182人，佔總數的69.7%；女性有1818人，佔總數的30.3%。二是從年齡上看，46歲以上的較多。抽樣調查結果顯示，迴流農民工中年齡在29歲以下的有380人，佔總數的6.4%；30—45歲的有1190人，佔總數的19.8%；46歲以上的有4430人，佔總數的73.8%。三是從文化上看，國中以下的較多。抽樣調查結果顯示，迴流農民工中國中以下文化程度者有5124人，佔總數的85.4%；高中及以上文化程度者有876人，佔總數的14.6%。四是從行業上看，建築製造業的較多。抽樣調查顯示，有2802人是從事電子加工、服裝加工、玩具製造和鞋類製造業的佔46.7%；從事建築業的有2048人，佔總數的34.1%；從事餐飲住宿的有945人，佔總數的15.8%；從事商貿流通、交通運輸的205人，佔總數的3.4%。五是從技能上看，未經過培訓的較多。抽樣調查數據表明，外出前參加過工會和勞動部門組織的技能培訓有1434人，佔總數的23.9%；沒有參加過技能培訓的有4566人，佔總數的76.1%。絕大部分是技能單一的農民工。六是從收入上看，工資足額兑現的較多。抽樣調查有89.3%的農民工的工資是足額兑現的；僅有10.7%的農民工沒有足額兑現。這其中包括兩個方面的羣體：一部分是因企業破產倒閉或減薪裁員，有1—2個月沒能足額兑現工資的佔6.7%；另一部分是企業中層以上管理人員和業務骨幹，企業老闆“有意”不足額兑現工資，希望通過這種方式留住人才，待企業渡過難關後，這部分人員能夠回到企業繼續務工的佔4%。
二、對我市農民工造成的主要影響
這次國際金融危機的衝擊，造成部分農民工返鄉迴流，在座談和調研過程中我們發現，這既帶來了消極的影響，同時又有積極的作用。
從消極方面看，主要有五個方面的影響：一是農民工總體收入明顯減少。絕大部分企業都是採取先壓縮工作時間、減少員工工資、再實行裁員、最終才停產或破產倒閉。大部分返鄉的農民工都經歷了先減薪後裁員的過程。因此，農民工工資普遍為正常標準的80%左右，收入減少大約20%。二是土地轉租矛盾開始凸顯。由於大多數農民工常年在外務工，有的甚至全家外出。家中土地或由本人、或由當地村委會轉租，有的已經轉讓了土地經營權。農民工返鄉後難以在短時間內找到新的工作，在家又無地耕種，成為農村的“剩餘勞動力”。三是生產生活上帶來新的困難。有一部分舉家外出多年的農民工，家中房屋年久失修，有的破爛不堪，有的已經倒塌。這次因失業返鄉，吃住、醫療、子女上學等問題自身無法解決，有的農民工無心也無力重新修建房屋。由於長時間外出，大部分農民工已經習慣城市生活，對農村的道路、照明、飲水等基礎設施和生活方式反而不適應。四是部分青年農民工不願返鄉。青年農民工多數是國中、高中或者大學畢業就外出務工，他們正處在精力旺盛、頭腦活躍的階段。由於多年在城市務工就業，養成了“城裏人”的生活方式和思維方式，但在身份上他們仍是“農村人”。企業倒閉失業後，絕大部分青年農民工不願返回農村，不願待在農村，繼續留在城市尋找新的就業機會。五是短期內就業和創業較難。返鄉迴流農民工數量逐漸增多，且多數農民工文化程度偏低，技能較為單一。由於內地企業和工種與沿海企業的差距，短期內還不能完全適應，加之本地企業也因金融危機的影響，用人單位和工作崗位都較為緊缺，在短時期內農民工將面臨就業難和創業難。
從積極方面看，有四個方面的作用已初顯：一是增強了社會主義新農村建設的工作力量。通過近年的努力，農村的面貌得到較大改善，但建設力量總體上還較為薄弱。金融危機導致部分農民工返鄉迴流，這部分農民工見識廣、觀念新、能吃苦，是新農村建設的一支十分重要的骨幹力量。二是帶動和促進農村生產生活方式的轉變。多年的城市生活，培養了他們良好的生活習慣，學會了沿海農村的生產方式。這次返鄉迴流，必將有力地促進新能源(沼氣、太陽能)的利用、農村勞動力貨幣化，帶動農村傳統的種養殖方式方法的轉變，農業機械化設施設備等將得到更加有效的推廣使用。三是促進一大批返鄉農民工就地務工創業。從調研的情況看，我市農民工出現了“迴流不回鄉”的現象，農民工返鄉創業的願望十分強烈。大部分農民工迴流後並沒有從事單純的農業生產。他們有的興辦企業、有的從事個體經營、有的承包荒山荒地從事規模種養殖、有的通過各級各部門的聯絡協調，已經就近就地實現了再就業。四是推進了區縣中心城區和小城鎮建設。農民工返鄉迴流後，一部分經濟基礎較好、經商意識較強的農民工不願返回農村，有的在區縣中心城區購置新房，安排子女在縣城入學，在城區周邊的工業園區實現就業；有的在鄉鎮小城鎮買房，有的在交通方便的公路沿線建房，興辦個體經營、開辦“農家樂”等。有的區縣還制定優惠政策，調動返鄉農民工建房的積極性，部分鄉鎮出現了返鄉農民工“建房忙”的現象。
三、幫助返鄉迴流農民工的對策建議
一是及時提供就業信息。多數返鄉民工都準備今後繼續外出務工，但往哪裏去和從事什麼工作都心裏沒數，希望獲得就業引導，避免盲目流動。各級黨政和勞動部門應積極尋求就業信息，加強大中城市和沿海地區用工信息的收集發佈，加強與本地相關用人單位的聯繫，提供大量的就業信息。既可充分利用電視、手機等現代通訊傳媒，也可在鄉鎮、村社舉辦一些小型的“鄉場招聘會”，讓更多的農民工瞭解到就業信息。
二是積極開展技能培訓。農民工返鄉迴流後，43.8%農民工表示將繼續尋找機會外出務工，但苦於沒有一技之長，渴望在當地學習掌握一兩門專業技術，勞動保障部門及各級工會應針對農民工的特點，就近開展一些免費的實用技術培訓，如鋼筋工、焊工、電工、家政服務、種養殖技術等。通過政府部門組織開展訂單式培訓，實現“一人掌握一門實用技術”，不斷提高就業技能水平。
三是廣泛開展創業指導。政府有關職能部門應對有一定資金實力、又具有創業意願的返鄉民工，在肉牛、生豬、蛋雞、蠶桑、竹木、苗圃、土地規模流轉等農業產業發展項目和飲食、服裝、娛樂、日常用品連鎖超市等私營個體工商項目上加強政策引導。幫助他們選準致富項目，並在資金協調、土地流轉、技術服務、政策傾斜等方面給予指導和支持。
四是加大幫扶力度。部分農民工由於舉家外出務工多年，家中田地荒蕪，房屋破爛，返鄉後無法居住、沒有口糧，希望獲得政府的幫扶救助。各級黨政應更加重視和切實關心返鄉農民工工資兑現、子女人學、大病就醫等實際問題，為生活較為困難的返鄉民工送大米、送棉被、送衣物，及時把黨和政府的關懷和温暖送到他們心坎上。同時，也希望鄉鎮和村、社在實施集體林權制度改革、土地規模經營等政策時，穩定農村土地政策，保障返鄉農民工的生產資料權益。
返家鄉社會實踐活動調研報告 篇3
創業，是時代的最強音；返鄉創業，是當今的熱話題。做好返鄉創業工作、解決返鄉創業難題、加快返鄉創業進程，對加快地方經濟發展、調整現有產業結構、壯大縣域經濟實力具有積極的促進作用。如何做好這篇文章、做活這個工程、做大這塊經濟？是每一位具有遠見卓識的領導關注和深思的課題。遵照縣委主要領導交辦的調研課題，縣政協專門召開主席會，及時部署相關調研工作，抽調精兵強將，組建專題調研組。調研組還邀請縣工商聯、中小企業局、勞動就業局分管領導參與，通過遠赴沿海地區、深入鄉鎮基層、進駐企業車間，組織召開多種多樣的座談會，廣泛接觸各行各業的創業者等形式，開展了從XX年11月11日至26日為期半個多月的返鄉創業專題調研，深入瞭解務工者的心願，認真傾聽創業者的心聲，深刻查找返鄉創業過程中存在的問題和原因，積極探討加快返鄉創業的對策和建議。現將調研情況報告如下：
我縣返鄉創業的前景十分廣闊
1、巨大豐富的勞務資源是滋生返鄉創業的不竭源泉。我縣是個勞務輸出大縣，勞動力資源豐富。從上世紀八十年代就開始，我縣富餘勞力遠赴沿海開放地區務工就業，經過20多年的發展，我縣現有22萬餘人長年在外務工、創業和發展，遍佈全國10多個省（市），他們在社會大熔爐的歷煉和市場大風浪的搏擊中，開闊了眼界，轉變了觀念，學到了技術，增長了本領，積累了資本。他們中有部分優秀分子敢闖敢幹，捷足先登，在賺取人生第一桶金後，就開啟了自主創業的征程，成功實現了由務工者向創業者的跨越，成為了名副其實的老闆。據調查，全縣共有多人在外地成功創業，他們具備返鄉創業的條件和實力，是我縣推進返鄉創業的主體和力量，這巨大豐富的勞務資源已成為培育創業主體的不竭源泉。
2、根深蒂固的故土鄉情是拉動返鄉創業的緊密紐帶。故土鄉情是每個人一生的牽掛和思念。我們在温州和義烏同外出成功人士座談時，他們都有一個共同的心願，那就是想回歸故土，回報家鄉，想為家鄉發展多作一份貢獻，為鄉親致富多盡一份力量。他們認為故土難捨、鄉情難忘，在家鄉發展將是他們二次創業的第一選擇，隨着我縣加快返鄉創業系列政策和措施的出台，他們實施返鄉創業的願望更加強烈。他們表示，將做到以鄉情為紐帶，以商會為載體，組織更多的籍成功人士回鄉創業，充分發揮人經濟的優勢，全力支持返鄉創業經濟的大發展。
3、地大人廣的特定區域是承接返鄉創業的廣闊舞台。我縣幅員廣闊，縣域面積位全省之首、人口居全市之最，具有豐富的土地資源和勞力資源，是承接沿海發達地區產業梯度轉移的最佳選擇。境內青山綠水、環境優美，是一塊神奇的天然寶地，令人嚮往，叫人留連。隨着全球和國內產業結構調整升級，生產力分佈凸顯新的格局，沿海發達地區的勞動密集型產業和資本密集型產業加快向內地轉移，越來越多的投資者包括我縣在外創業人員面臨新的抉擇，都在尋求二次創業的着陸點。我縣特定的區域條件和豐富資源，將為我縣在外成功人士新的創業提供廣闊的舞台。
4、逐漸迴歸的創業典型是帶動返鄉創業的新型龍頭。近年來，我縣不斷加大返鄉創業工作力度，特別是隨着縣委、縣《關於鼓勵扶持返鄉創業的實施意見》出台，以及組織“一名縣領導、一個鄉鎮、一個包村掛鄉部門”對接在外成功人士活動的深入開展，各類創業主體得到了全面激活，返鄉創業風生水起，熱浪湧動，已成星火燎原之勢，一批返鄉創業先進典型不斷湧現。縣委、縣在今年春節隆重表彰18名返鄉創業的典型，在全縣上下以及在外籍人員中引起了強烈的反響，這一個個返鄉創業的成功典型，正成為我縣引領返鄉創業的領頭雁。扶持一個返鄉創業典型，就會帶來一個返鄉創業團隊的乘法效應正在我縣逐步釋放。在這一新型龍頭的帶動下，從而激活了創業要素，激發了創業熱情，激起了創業勁頭，使我縣返鄉創業呈現出強勁的發展勢頭。
返家鄉社會實踐活動調研報告 篇4
去年下半年來由於受國際金融危機的影響，東南沿海地區一些外向型中小企業效益大幅度下降甚至停產倒閉，導致大批外出農民工迴流返鄉。為準確把握農民工問題對社會穩定的影響，及時、準確地為政府提供農民工外出、返鄉、就業和培訓等情況，近期，我們就xx區返鄉農民工情況進行了一次專項調查。
全區農民工返鄉現狀
xx區是一個典型的農業區縣，20xx年全區勞動力總人數15.5萬人，其中外出務工人員6.4萬人，佔勞動力總數的41.2%。從調查統計的情況分析，全區農民工返鄉呈現以下幾個特點：
返鄉和外出人數“一減一增”。從勞動部門統計數據來看，農民工返鄉人數呈逐月回落態勢。二月份、三月份、四月份返鄉農民工人數分別為19058人、20479人、21712人，環比分別增長7.5%、6%，四月份返鄉人數增幅較三月份下降1.5個百分點。二、三、四月份外出就業人數分別為10036人、13244人、17496人，環比分別增長32%、32.1%，四月份外出人數的增幅較三月份外出人數增幅上升0.1個百分點。外出就業人數的環比增幅遠遠高於返鄉人數的環比增幅。
返鄉人員務工地比較集中。調查發現，返鄉前80%的外出農民工集中分佈在珠三角、長三角等地域，主要從事製造、建築等勞動密集型產業。
企業效益下降是農民工返鄉的主導因素。國際金融危機影響廣泛，無論是出口外向型企業，還是物流業、建築業等，都不同程度地受到衝擊。企業因產品積壓、銷售不景氣甚至倒閉破產，導致農民工無法維持正常生計而返鄉，這類情況佔到70%。但有30%的農民工受強農惠農等大好政策的吸引（如糧食、農資綜合等各項補貼政策以及一些新的土地優惠政策）決定返鄉從事農業生產。
培訓力度加大。為提高返鄉農民工的再就業、創業技能，xx區積極組織落實農民工參加各類勞動技能培訓。截至4月份，全區農民工參加培訓人數達1523人，其中返鄉農民工參與培訓481人，佔農民工培訓人數的31.6%。
農民工返鄉利弊分析
農民工返鄉既有利好的一面，又有不利的一面。
有利方面：一是有利於優化農業生產隊伍結構。外出的農民工長期在沿海經濟發達地區務工，開拓了視野，增長了見識，更新了觀念，積累了資金，學到了內地從未有過的先進經驗，返鄉農民工帶回了資金、技術、觀念和經驗，使農業生產隊伍得到進一步的壯大和優化，給農村經濟發展注入了新的活力。二是有利於家庭穩定和諧。青壯年農民工的返鄉，將大大減輕留守老人的生產生活負擔，留守兒童的學習生活有了規律和保障，老人不再孤獨，兒童不再孤單。
不利方面：一是外出勞務收入減少，直接影響農民增收。二是就業壓力加大。據勞動部門四月份統計顯示，返鄉農民工累計21712人，今年外出就業人數17477人，未就業4235人，佔返鄉人數的19.5%。三是社會不穩定因素增加。農民工整體素質相對較低，若長時間未能實現就業，難免出現急躁、埋怨等不穩定情緒，甚至暴露出過激行為，給維穩工作增添不利因素。
建議
針對金融危機下農民工返鄉的實際，要抓好勞動力培訓轉移就業工作。
認真抓好農民工返鄉情況統計監測。充分發揮鄉鎮、街道辦事處基層勞動保障服務站的職能作用，深入村組逐户開展調查統計，及時掌握和上報農民工返鄉動態信息。勞動保障部門要及時對返鄉農民工情況進行綜合分析，結合當地產業發展、勞動力需求、農業生產特點等情況，提出對返鄉農民工培訓、再轉移就業、創業的對策意見，為返鄉農民工做好服務打好基礎。同時藉助報紙、電視等重要媒體開辦專題欄目，搞好政策宣傳、及時發佈就業信息。
強化返鄉農民工的技能培訓。由勞動保障部門牽頭，各相關單位密切配合，結合返鄉農民工的實際、適應轉崗轉業和結構調整的需要，大力開展就業培訓和創業培訓，為返鄉農民工就地就業和創業提供優質服務，為實現再務工或從事農業生產經營打好基礎。
引導農民工就近就地轉移就業。一是進一步發展壯大農產品加工企業、規模種養、旅遊休閒服務業的生產經營規模，鼓勵吸納當地勞動力，為返鄉農民工提供更多就業崗位。二是各鄉鎮要因地制宜，調整產業結構，發展規模種植，創辦鄉鎮企業，吸納本地返鄉人員就地務工。如四都坪鄉即將啟動的五倍子萬畝種植基地和釩礦開採項目都將有效地吸納本地返鄉農民工，為其創造再就業機會。三是抓住國家擴大內需機會，加大農村基礎設施建設，依託農田水利、交通、沼氣工程等農業項目建設，增加農民工的就業機會。四是加強區域勞務合作，通過招商引資，促成項目建設，實現農民就地就近開展勞務創收，為農民工外出務工開闢新的渠道。
鼓勵和支持農民工返鄉創業。要發揮大量農民工返鄉帶來的人力、技能、財力、新思想、新觀念這一優勢，引導鼓勵扶持有創業願望和創業條件的農民工返鄉創業，發展規模種植、養殖業，興辦農產品生產加工企業，促進農村富餘勞動力就近就地轉移就業。政府在工商登記、税收、信貸、土地使用等方面要給予政策傾斜。
落實好各項強農惠農政策。摸清返鄉農民工實際生活情況，保障返鄉農民工的正常生產生活。同時確保返鄉農民工子女正常入學。
返家鄉社會實踐活動調研報告 篇5
20xx年四季度以來，受國際金融危機影響，全國經濟增速明顯放緩，伴隨着危機進一步蔓延，對我市農民外出務工產生一定的影響。我市農民工非正常返鄉人員增加，務工收入下降，農民工外出就業形勢嚴峻，給我市農民持續增收帶來壓力和困難，引起各級領導及相關部門高度關注。為了及時瞭解我市農民工非正常返鄉情況，為各級領導和有關部門加快農村經濟發展，提高農民收入提供決策依據，近日，市統計局採取全面調查與問卷調查相結合的方式對全市農民工外出務工情況及農民工非正常返鄉人員進行了調查。現將調查情況報告如下：
一、當前我市農民外出務工基本情況
近幾年來，我市農民外出務工從快速增長期轉入到穩定發展期，全市農村勞動力外出務工的規模不斷擴大，勞務經濟已成為農村經濟發展和農民增收的重要組成部分。據統計，截止20xx年底全市農村外出務工人員31.6萬人，佔全市農村鄉村從業人員比重38.7%。我市農村外出務工人員主要集中在鳳台縣（農村外出務工人員13.7萬人，佔全市農村外出勞動力比重43.4%），潘集區（農村外出務工人員8.7萬人，佔全市農村外出勞動力比重27.5%），毛集區（農村外出務工人員3.1萬人，佔全市農村外出勞動力比重9.8%），大通區、謝家集區、田家庵區、八公山區農村外出務工人員數及所佔比重分別為：2.1萬人、6.7%；1.9萬人、6.0%；1.7萬人、5.4%；0.4萬人、1.3％。
我市農村勞動力外出務工地域主要集中在長三角、珠三角等經濟發達地區，主要從事勞動密集型的工業和建築業。
二、全球金融危機對我市當前農村勞務經濟的影響
據調查，截止到20xx年12月底，受金融危機影響全市農村外出打工勞動力非正常返鄉人數2.1萬人，僅佔我市農村勞動力外出打工人數的6.7%，目前儘管從數量上來看還並未形成大批民工返鄉潮，但綜合多種因素分析，真正對我市農村勞動力外出務工影響將在春節後，應引起各級政府的廣泛關注和重視。
（一）因所在單位裁員或停產、收入明顯減少成為農民工非正常返鄉的主要原因。
據對全市5732名非正常返鄉人員的問卷調查，受全球金融危機的影響，全市2.1萬非正常返鄉人員中因為收入明顯比金融危機發生前減少而返鄉的佔46.2%，所在的公司（單位）因訂單減少而裁員或停產返鄉的佔37.1%，在外生活成本提高，繼續外出打工不划算返鄉的佔7.6%，所在公司（單位）因經營困難而破產倒閉返鄉的佔4.5%，認為所處的打工環境明顯不適應（包括：住宿不方便、孩子上學不方便、當地人岐視民工、工資不能足額及時兑現、醫療養老失業保險等政策不配套、在當地受老闆欺負等）返鄉的佔1.4%，認為其它原因返鄉的佔3.2%。
（二）文化程度低的青壯年農民工成為非正常返鄉的主流。
從年齡構成來看，全市非正常返鄉迴流農民工20歲及以下的佔11.7%，21歲至44歲的青壯年卻高達61.7%，45歲至54歲的佔21.0%，55歲及以上者佔5.6%。
從勞動力文化素質來看，受教育低的勞動力返鄉的比重大，其中：國小文化程度（包括文盲）以下返鄉人員佔全部非正常返鄉人員的52.4%，國中文化程度佔37.0%，高中以上文化程度僅佔10.6%。
（三）經濟發達地區返鄉人員和外出務工時間較短的人員返鄉比例較大。
在調查中從長三角非正常返鄉迴流的佔全部非正常返鄉人員的30.0%，從珠三角非正常返鄉佔23.5%，從本省其它市非正常返鄉迴流的佔14.3%，京津地區非正常返鄉迴流的佔8.3%。
據調查外出務工時間的長短也是影響非正常返鄉的主要原因，在調查中發現外出2－5年的勞動力返鄉佔到69.5%，20xx年當年外出當年返鄉的佔14.5%，外出6－10年的佔12.3%，長年在外打工而非正常返鄉迴流的僅佔3.7%。
（四）從事勞動密集型及外向型產業的人員受到的衝擊最為明顯。
據調查，在我市非正常返鄉人員中從事服裝加工行業的返鄉人員佔到22.3%，從事玩具加工行業的佔到11.5%，從事電子行業的佔到2.8%，從事其他工業的佔到3.8%；從事建築業行業的返鄉人員佔到26.8%，從事批發零售行業的迴流人員佔到19.8%，從事餐飲業的佔到3.6%，從事交通運輸行業的佔到1.3%，其他行業佔到7.4%。
（五）非正常返鄉人員返鄉後收入下降明顯，少數農村居民家庭生計可能發生困難。
據對返鄉人員調查中發現，有81%的人員返鄉後不能馬上就業，僅有19%的人員在返鄉後馬上能夠就業。
工資性收入一直是拉動我市農民增收的重要支撐，20xx年我市農民人均純收入約4500元，其中：工資性收入2443元，佔農民人均純收入已達54.1%。據對我市非正常返鄉迴流人員調查瞭解，有95.8%人認為返鄉迴流後收入明顯減少，其中：有48.3%的人認為每月收入減少20xx元以上；有27.9%的人認為每月收入減少在1500-20xx元；有9.9%的人認為每月收入減少1000-1500元；只有13.9%的認為每月收入減少1000元以下。
（六）由於金融危機還在蔓延，我市非正常返鄉迴流人員春節後繼續外出務工的意願大大降低。
隨着國際金融危機對實體經濟的影響進一步加深，我市農民外出務工就業的形勢愈發嚴峻，我市農民持續快速增收的壓力加大。
調查顯示非正常返鄉迴流人員中有71%的人員春節過後不準備外出務工，僅有29%的人員在春節過後繼續外出務工，表明絕大多數農民工對金融危機衝擊下，外部打工形勢不看好，對將來感到迷茫。
三、對穩定和發展我市農村勞務經濟的措施和建議
（一）加強宣傳引導，做好農村穩定工作，確保農民收入持續增長。
採取多種措施加強對當前經濟運行形勢和宏觀經濟政策的宣傳，堅定各級政府與廣大農民發展農村勞務經濟的信心，困境之中困難之時，信心比黃金更加珍貴。同時進一步貫徹中央20xx年一號文件《關於20xx年促進農業穩定發展農民持續增收的若干意見》要求的積極擴大農村勞動力就業，切實解決當前農民工就業困難和工資下降等問題。中央在20xx年底追加的1000億拉動內需的資金，我市積極爭取了2.9億元，主要用於煤礦棚户區改造和農村民生工程、農村基礎設施項目的投入，各級政府及有關部門要採取有力措施，充分利用投資項目的帶動功能，最大限度安置好農民工就地就業，努力增加農民的務工收入。
（二）加強對農民外出務工人員的技能培訓。
“工欲其善必先利其器”，政府有關部門要加強組織農民工實用性、針對性的業務技能培訓，幫助提高農民工業務素質和就業競爭力。在調查全市非正常返鄉迴流農民工對政府的建議和希望中，首先選擇有關部門加強業務技能培訓的高達64.8%，由此可見農民工對本身職業技能提高是多麼急迫與渴望。
（三）強化和完善政府職能，提高為農村勞務經濟服務水平。
發展農村勞務經濟是一項巨大複雜的社會系統工程，涉及政府多個職能部門和社會方方面面，目前實行的聯席會議制度統籌協調的力度弱，解決困難問題有些力不從心等，建議市政府對現有相關部門力量整合，建立起調度有力協調有序的長效運轉專門機構，以適應市場經濟條件下，對農民工的管理和服務，提高服務水平與服務效率。我們僅以農民工外出組織化程度為例，據瞭解當前我市農民工以老鄉親戚介紹方式結伴自發外出務工佔絕大多數，而通過政府職能部門或市場中介形式組織外出務工的尚微不足道，我市廣大農民工對外地務工需求準確信息和行情迫切渴求，並希望有關部門搞好信息服務，以便減少外出盲目性及辛苦求職的旅途奔波，減少開支。
（四）借鑑外地經驗與我市實際制定出台幫扶農民工創業就業的優惠政策。
外省、市有許多扶持和幫助農民工就業和創業的先進經驗，我市可以結合自身的特點和實際，在充分調查的基礎上，制訂相關政策和措施幫助和支持農民工就業和創業。如：我市可否將失業返鄉農民工在城鎮創業就業人員納入小額貸款扶持範圍。是否對誠實守信企業在資金週轉困難時，減免農民工工資保證金存入等。
注：
1、由於目前國家關於農村外出勞動力及非正常返鄉迴流尚無統一的界定標準，為此我們結合農村經濟工作特點及本地實際，確定我市農村勞動力外出打工必須同時符合兩條標準統一調查口徑：一是農村勞動力外出轉移在空間上必須達到跨出鄉鎮及以上地域；不包括在本鄉（鎮）內由第一產業就地轉入到第二產業和第三產業。（因為此方面難以界定統計數據難搞準確），二是外出打工20xx年全年累計時間必須達到3個月及以上，全年累計低於3個月，視為臨時工，屬未成功轉移不在統計之列。
2、對於受金融危機影響造成的農村外出打工勞動力非正常返鄉迴流的統計標準我們規定是：20xx年10月至12月份因金融危機衝擊引起外部經濟環境變化而造成的非正常返鄉迴流，主要是考慮到了金融危機蔓延負作用於20xx年10月份方才顯現明顯，也考慮到新年返鄉團聚，全國各地於20xx年元月中旬步入春運高峯的民俗傳統等，不包括外出農村勞動力正常返鄉過年，因家中私事或生病返回等。
返家鄉社會實踐活動調研報告 篇6
一、實踐目的：
我們大學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式是促使大學生投身改革開放，向工農羣眾學習，培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。同時，也削弱我們那不知天高地厚的氣焰!
二、實踐內容：
今年暑期，作為一名大學生，我在江陽路上的_燈泡集團參加了工作，雖然很短暫，只有一個多月，可我真正體會到了工作的艱辛和不易。我所從事的是工廠操作工。看起來似乎沒有太多的技術含量，我以前也是這麼想的。而現在我知道我錯了，任何一個行業都有他內在的技術含量和工作技巧，不是隨隨便便都可以，馬馬虎虎的就能完成的。
我住在一間不到 2個平方的平房裏，六張牀，舍友是一羣都有小孩的阿姨， 無形中對我產生了壓力，高温酷暑下 ，睡在上鋪的我像是睡在電熱毯上，白夜班的顛倒，不正常的作息時間使得我一天也根本睡不了幾個小時，剛去的時候，一個人也不認識，沒有人説話，好不容易認識了個朋友，她做了幾天捲鋪蓋走人了，一個人獨來獨往的日子裏，想想學校的生活，再看看眼前的，眼淚也控制不住了。車間裏，師傅“刻薄的言語”不再像往常的同學朋友那樣，怎麼聽都覺得刺耳···機油、灰塵、高温、汗水、電壓、眼淚···每天把自己搞得不堪入目···
特別是自己感冒那會兒，天氣又超熱，飲食不規律搞得胃疼，當時真想放棄，如果，沒有朋友的關心和支持，我想我應該撐不下去吧。
每天的日記裏都少不了心底深處的抱怨。
三、實踐結果：
我和師傅對彼此都有了進一步的瞭解， 和總經理、書記、主任、部長、領班 以及車間裏的員工都有一系列的交流過程，從中獲得了獨立生活、工作的經驗以及和領導、陌生人的交流技能，也從中獲得了一定的報酬。
四、實踐總結或體會：
通過親身體驗社會實踐，自己更進一步地瞭解了社會。通過與社會零距離接觸，把自己從校園帶到社會中，親身體味社會生活，使我學到了真本領，讓我明白了社會並不像我們在校園裏所想像的那樣美好。社會是殘酷的，到處充滿了激烈的競爭。捧着那有限的工資，我心裏是無限的感慨，激動地淚水，模糊了雙眼，心裏像是打翻了五位瓶。
總的來説，我認為這次社會實踐還是很成功的，很有用的，對我以後的學習和工作有很大的幫助。這次社會事件所經歷的，已經清晰的刻在了我青春歲月的壁廊裏，成為生命中的財富，在以後的生活中發揮着潛移默化的作用。
返家鄉社會實踐活動調研報告 篇7
一、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發展情況, 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。
二、實踐內容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等，然後按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敍或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。
三、實踐結果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,並在正文後附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。
四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,着重介紹自己的收穫體會，內容較多時可列出小標題,逐一彙報。總結或體會的最後部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今後學習,鍛鍊的努力方向。
第一次參加大學生三下鄉社會實踐活動，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加大學生三下鄉社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。大學生三下鄉社會實踐活動加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
二:人際關係
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難説清楚,只有經歷了才能瞭解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了.我想説的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次大學生三下鄉社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
三:管理者的管理
在公司裏邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裏的同學們!要想讓他們服從你的管理.那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是説:在管理時,要因人而異!
四:自強自立
俗話説:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是説:在家裏的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月裏,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 五:認識來源於實踐 一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源説明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。
認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
按照共青團省委關於繼續開展20_年大學生暑期“三下鄉”實踐活動的通知要求，在團市委領導下，我校高度重視，精心組織、點面結合，開展了_年夏日暑期大學生社會實踐活動。
一、及早落實，認真準備
為了組織好20_年以“支援貧困，服務農村”為主題的暑期社會實踐，做到統籌規劃、周密佈置、精心實施，學校成立了以校團委書記為組長，校團委、校學生會負責人為成員的暑期社會實踐領導小組，並撥出了專款。在上級團組織和校黨委領導下，各部門通力合作，認真落實了有關社會實踐的各項準備工作。如聯繫實踐點、前期宣傳動員工作等，確定了永嘉小坑村和平陽赤溪聖雄希望國小兩個實踐點。為保證全校同學的實踐參與率，學校在組織工作中特別注重點面結合。點上，學校採取就近就便按需重點組隊的原則，從各班及學生社團中選取品學兼優的30餘名同學組成了2支社會實踐隊。面上，校團委認真制定暑期社會實踐計劃書，制定了詳細了社會實踐活動內容和具體的時間安排。
暑假前夕，學校對今年的暑期實踐工作進行了動員，對進行實踐活動的同學在活動任務和活動時間上都提出了具體要求。為保證實踐活動的順利安全進行，我們和當地的團縣委取得了聯繫，對實踐地進行了先期探查，並要求各實踐隊伍在活動期間一直同團委保持密切聯繫，要求隊員在活動期間和活動結束後及時將實踐報告和成果報校團委，並由校團委_年暑期社會實踐報道組編成特刊，確保社會實踐活動效果進一步深化。
二、內容豐富，注重實效
_年暑期社會實踐雖然只有兩支隊伍，但是主題明確、內容豐富、形式多樣。學校除保持自身以往實踐工作特色外，還鼓勵同學以農村為主要出發點，學習典型，以多種角色滲透了解基層生活和工作。
(一)主題明確
與往年不同，我校今年的兩支隊伍都積極響應時代要求，因地制宜地為各自的社會實踐確立了主題。永嘉縣小坑村和平陽赤溪聖雄希望國小都是貧困落後地區，但是有着各自不同的社會和自然條件。永嘉小坑村正在進行__新農村建設，很可能在這裏誕生中國第一位碩士村長，該實踐隊的主題便確立為“共建__新農村”，而另一支隊伍則確立為“放飛希望支教農村”。
(二)形式多樣
兩支社會實踐隊圍繞各自主題開展了形式多樣的實踐內容：社會調查、下鄉支教、文藝匯演、座談會、參觀後九降村、科技下鄉等內容。不僅充分調動了隊員們的積極性，而且通過文藝演出、座談會等靈活多樣的形式，加深了隊員和村民之間的相互瞭解。
三、成效顯著
雖然兩支隊伍的實踐時間僅僅只有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著的成效。
(一)學生加深了對社會現狀的瞭解。他們親自深入社會進行實踐活動，明確了自己的發展方向,在以後的學習和生活中能夠做到有的放矢。我們在實踐接近尾聲時，還特別安排了與“投身農村建設”的歸國碩士章文瓊的座談會，以及後九降村的參觀活動和對鄭九萬事跡的瞭解，對學生了觸動很大。這些投身於社會主義新農村建設的先進人物典型，改觀了學生對村官的印象，並且不少學生還決心以他們為榜樣，樹立了“回報農村”的堅定信念。
(二)有助於培養艱苦樸素的作風。通過體驗農村生活艱苦生活，深入調查農村現狀，不僅使得我們的社會實踐更深化，也使我們的學生能夠在以後的生活中養成艱苦樸素的生活作風。
(三)有利於學生各方面能力的提高。本次實踐活動提高了同學們的協調能力，培養了團隊精神。義務支教隊伍還舉行了一場由學生自編自演的演出，培養了學生個人膽量和口才，提升了他們的組織協作能力。
(四)擴大影響，及時報道。為了全面瞭解我校暑期社會實踐的開展情況，每支實踐隊都安排了一名宣傳員，做好實踐日誌，將信息及時反饋學校。如遇重大事件，我們還積極與新聞媒體聯繫，加強宣傳報道。我們此次實踐活動得到了媒體的關注，永嘉網(7月8日)、平陽電視台(7月23日)、《温州晚報》(7月26日)等相繼進行了報道。
四、經驗和收穫
1.學校各級領導的重視，廣大同學的積極參與，是我校社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來，學校黨政領導把社會實踐活動作為大學生素質教育的重要形式，每年撥出專項經費用於此項活動，並組成社會實踐領導小組，形成制度加以保證，指導活動的開展。全校學生自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛鍊才幹的重要渠道，積極深入第一線，體驗生活。
2.各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力支持。多年來，各級地方政府把接受大學生社會實踐作為自身的一項重要工作，給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動的開展方面儘量為大學生提供各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。同時學校注重社會實踐的基地建設，與地方開展長期結對合作，把扶貧工作、科技服務、文藝下鄉等活動與大學生接受鍛鍊、成長培養緊密結合在一起，取得了良好效果，受到當地幹部羣眾的一致好評。
3.大學生的思想素質有了明顯的進步和提高。通過實踐活動，認識到新農村建設的艱鉅性和解決農村問題的必要性。雖然是短短的8天，但是客觀現實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現實。同學們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用於實際，提高了自身的工作能力，培養了吃苦耐勞的精神。
返家鄉社會實踐活動調研報告 篇8
活動時間：20xx年7月19日—20xx年7月29日。
調查時間：20xx年7月20日—20xx年7月28日。
調查地點：畢節市黔西縣金碧鎮則坤、新富、紅寨、張家橋、萬家寨等村。
調查方式：深入農户，實地訪談。
組織者：畢節學院團委。
參與者：畢節學院大學生消防志願者協會暑期三下鄉服務隊
調查目的：深入貫徹黨的xx大精神，響應省委發出的“創先爭優”活動，增強大學生社會責任意識，引導廣大青年學生在服務人民、奉獻社會中成長，從而將自己與家鄉的發展緊密聯繫起來。
七月，收穫的季節，帶着一顆激動的心，我們踏上了三下鄉活動的路。根據學校團委的決定，這次三下鄉活動的主題以“春暉行動—我與家鄉共發展”而開展。結合學校團委的決定和自身的情況，我們針對“新農村建設”展開調查。針對“新農村建設”這一內容，我們深入金碧鎮各村，尤其是那些較為偏遠和貧窮的村寨。通過九天認真調查研究，仔細總結，並通過網上查閲，走訪鎮上領導，村幹部及廣大村民，現將這幾天的調查，報告如下：
一，金碧鎮農民的生活如今是日新月異
(1)金碧鎮農村的交通大為改善
我們調研的是金碧鎮的各個村寨，雖説都只是一些村寨，但是我們發現，現在的金碧鎮已經實現了村村通公路的目標。那些原本比較偏遠的村寨，一改過去那種天氣變化，道路變化，交通中斷的狀況。現在的條條水泥路修進了村裏，村民再也不用擔心天氣給他們帶來的不便。
(2)金碧鎮農民的觀念提高了
現在的農村已經免農業税幾年了，金碧鎮農民對國家政策的認識水平也提高了，每天的新聞聯播是大多數人必看的節目。農民感謝政府對他們的照顧，對這幾年興起的新農村建設更是喜上眉梢。金碧鎮農民一改往幾年那種只靠種田，秋天賣糧食來獲取收入的方式，他們開始尋找自己的收入方式、致富項目。養雞場、果園等在很多村浮現。“我68歲了，但還有實幹精神。不能只靠國家的幫助來維持生活，要靠自己的雙手奮鬥。”這是一個布依老人對我們説的。簡單的幾句話，可是那種自力更生的精神在他的身上體現無疑。
(3)金碧鎮農村的生活水平不斷改善
通過了解，今天金碧鎮的經濟發展與過去金碧鎮的經濟發展簡直是天壤之別，樓上樓下電燈電話已經不是夢想，全鎮家用電器的普及率達到了百分之九十幾，很多家庭還安裝了電腦。在我們調查的一個村，有一位老人不甘落後，還玩起了QQ農場。這些不僅有利於村民瞭解國家政策，同時也豐富了人們的生活。
二，金碧鎮農村也有自己的不足
(1)計劃生育做得不夠到位
國家政策規定一對夫婦只要一個孩子，如果第一胎是女孩的可以再生一胎。但現在農村近些年政策好了，收入增加了，有的人也通過做生意或搞運輸等賺到了一定的積蓄，雖然自己的家庭不符合生二胎的標準，但是冒着被罰款的懲罰，躲着藏着最後還是要多生孩子。當我們問及一個已經不符合再生二胎的農户時，他的回答卻是：現在只要有錢，就可以再要嘛。還有些人則認為：有那跟秧秧，就有那顆苗苗。
(2)金碧鎮農業機械化程度還很低
由於特殊的地理環境，黔西金碧鎮多山地，少平原，每户人家的土地不集中且狹長，很不適合使用農業機械。所以到目前很多天地還保持着最原始的耕作方式，機械化程度還相當低。
(3)金碧鎮村幹部隊伍素質有待提高
在我們調查期間，每每問及到村幹部的，村裏人都很是無語。村裏的人民普遍村裏的幹部為政不夠廉潔，辦事不夠公正、平等。但是他們又無能為力。有一些好的村幹部，他們想為農民做點好事，卻又愛受到排擠。反正，村民對大多數村幹部很是不滿，但大多又不願多説。
三，通過調查，我頗受啟發，我覺得發展農村要對症下藥：
<1>加強農村領導隊伍建設是新農村建設的重中之重。
1，國家的政策再好如果不執行那也是一紙空文!而一批有素質，有文化，有道德的農村領導幹部則是國家政策順利執行的有力保證。
2，一個好的農村幹部會時刻想着怎樣為百姓辦事，怎樣才能讓村裏人過上好日子，怎樣才能讓本村的經濟有所發展!他也會利用各種信息途徑為村裏人尋找致富的項目，而這一點是我們所調查的村子裏的幹部很多幹部還沒有做到的，受各方面因素限制我們也不可能對國內所有的村子進行調查，偌大農村，我們只見一斑了吧!
<2>加強計生政策的實施
在農村曾經流傳過這樣一句話“要致富先修路，少生孩子多植樹”，現在路修好了，而孩子卻還是生得那麼多，怎麼致富?這使得本來收入就欠佳的農民負擔更重了，雖然農村的生活水平還不是很高，但生活費用的支出卻不見得少，意外的天災人禍都是可能發生的，一旦發生了，又有多少家庭困苦不堪呢?拿種瓜來講吧，一顆瓜上若只結一個(20xx大學生社會實踐調查報告)果子，這個果子往往會又大又飽滿，而一顆瓜上若結兩個果子則往往結得不會太大，而結三個四個五個則往往就長不成果子，因為根吸收養分的能力是有限的。
所以我認為，加強實行計劃生育加速強制農民走致富的道路。
短暫的10天實踐活動家這樣結束了，然而，這於我而言又是非常漫長的，因為它留給我思考的東西太多太多。它使我更多地接觸高家鄉的發展情況，更加真實地認識到家鄉的發展。我相信，有黨中央的英明領導，有廣大農村領導幹部和廣大的農民的共同努力，中國將來的農村，必有赤城的未來!
返家鄉社會實踐活動調研報告 篇9
一、調查背景
九年義務教育一費制和九年義務教育學生兩免(教科書及學雜費)一補(貧困住宿生給予生活補助)政策的實施，農村基礎教育現狀已經有了很大的改善，為了進一步瞭解農村基礎教育現狀，給黨和政府制定相關政策提供參考依據，同時今年又逢我國建國六十週年，對農村進行愛國主義教育很有必要，故我院院團委組織了湖南第一師範學院XX年暑假“三下鄉”社會實踐活動。
此次實踐活動在“高揚愛國主義旗幟，投身科學發展實踐”主題和科學發展觀的指引下，活動分支教、社會調研和愛國主義教育三大主要部分，其中以支教為載體，並同步進行了社會調研和愛國主義教育，活動結束時我們集中以文娛匯演的形式展出了我院此次“三下鄉”活動的成果。我作為調研組的一員，參與了此次社會調研活動，經過對調研數據和圖片的篩選、整合，我寫了這篇調查報告。
二、調查對象、內容以及方式
此次調研的對象為湖南省邵陽市城步苗族自治縣儒林鎮清溪中心國小及其周圍的清溪、南門、田橋、温塘四個村莊的老師和居民。
調研內容圍繞農村基礎教育現狀展開，詳細調查問卷見附文。
此次下鄉調查的方式有問卷調查法、個別走訪法和資料蒐集法三種。其中使用問卷調查法時共發放農村基礎教育現狀調查問卷100份，收回有效問卷94份，有效率為94﹪.在被調查者中，25歲以下者佔10.63﹪，26-45歲者佔50﹪，46-65歲者佔29.78﹪，65歲以上者佔9.57﹪.問卷由調研組六名成員(杜文龍、蔣珊、薛葦、李利、程燁、許日康)下鄉到各村莊時發放，其中部分問卷由被調查者獨立填寫，剩餘部分由調研組成員通過訪談形式把問卷題目融入到談話內容中。另外，我們還有針對性地對個別家長和學生進行了走訪。最後，我們還向清溪中心國小的蘭朝紅校長蒐集過一些關於該校的情況。
三、調研結果分析
(一)家長的教育觀念現狀
1、家長對家庭教育的重視程度。
在被調查者中，42.22﹪重視家庭教育，21.11﹪表現為很重視。這説明家長已經認識到了家庭教育在社會、學校和家庭三維教育體系中的重要性，是家長觀念的一種進步。
2、文化程度與家庭收入的關聯性。
在問及文化程度對家庭收入是否有影響這個問題時，47.19﹪認為影響很大，39.33﹪認為有一定影響。通過分析，我們可以看出，家長普遍認為受教育程度對將來家庭收入有較大的影響，但是“讀書無用論”、“讀書致貧論”也在一定程度上存在，這可能是受近幾年大學生就業難現象的影響。因此，政府部門要重視大學生就業難問題，着力解決好這個問題。一方面，政府部門應該在大的方向上審時度勢，鋭意改革、創新教育體制，另外各個高校也應注重培養一批理論素養高、實踐操作能力強的大學生。只有這樣，大學生才能更好地適應未來工作的需要。
針對農村學生不上學而去打工的現象，44.83%認為不應該，因為讀書才是他們的出路，但也有26.44%認為這很難講，對他們先發展與先生存之間難取難捨。這説明大部分家長反對子女不上學而去打工，但是有些家長迫於現實生活中的困難，只顧及了眼前利益，而忽視了子女受教育後帶來的長遠效益。
3、學校教育方式問題。
在學校教育方式上，64.67%認為體罰與教育結合，33.33%認為教育不體罰，其中年齡為46-65歲的被調查者中32%認為教育不體罰，65歲以上42.8%也持該觀點，26-45歲中28.57%持同樣的觀點，25歲以下中40%認為教育不體罰。從上述數據中可以看出，大部分家長希望學生體罰與教育相結合，但是不同年齡段的家長對教育不體罰這種觀點的支持程度不一樣，大體上來説，隨着年齡的增長，這種觀點的支持率有上升趨勢，這可以在一定程度上説明祖父母輩的家長對孫子女存在溺愛的傾向。
4.家長對子女接受教育的支持程度。
在子女學習成績優異但家裏供不起上學的情形下，72.83%會貸款供子女讀書，20.65%會選擇變賣家產供子女讀書，僅有6.52%選擇讓子女輟學。這些數據都體現出家長望子成龍、望女成鳳的良苦用心和高度支持子女接受教育的心理。
5.家長對當今教育政策的瞭解程度。
近幾年，國家高度重視義務教育問題，已出台了多項教育政策，但只有1.25%非常瞭解當前國家關於農村義務教育的相關政策，15%比較瞭解，27.5%有一定了解，高達56.25%不太瞭解，這反映出當地政府對教育政策的宣傳力度還不夠，宣傳覆蓋面還有限。
6.家長最關心的教育方面的問題。
50%家長最關心師資力量，21.88%最關心教育體制改革，14.58%最關心學校的教學環境，但仍有13.54%最關心學費問題。家長最關心的教育問題程先出多樣化的趨勢，這説明家長的教育觀念有所進步，同時最關心學費的比例不高，從一個側面反映出農村經濟有所發展，人民的生活水平有所提高，温飽問題不再是首要考慮的因素。
7.發展農村教育與發展農村之間的關係
60%認為發展農村教育對農村發展有很大的促進作用，23.75%認為效果比較大。由數據我們可以讀出現今農村大部分已經意識到發展農村教育對發展農村的重要性，看來政府宣傳的“科教興農”口號已經開始深入人心。
(二)學生家庭情況。
1.家庭負擔。
在被凋查者中，48.89%有一個孩子上學，16.67%有兩個孩子上學，28.89%沒有孩子上學。從中可以看出，現今的家庭以一個或兩個孩子居多，計劃生育政策的實施在一定程度上減輕了農民的教育負擔。28.89%孩子上學可能是被調查者年齡過大或未婚等原因造成的。
2.家庭年收入以及主要經濟來源。
在眾多調查者中，61.36%的家庭人均年收入在3000元以下，20.45%在3000-4000元之間，6.82%在4000-5000元範圍內，僅有11.36%在5000元以上。這些數字在一定程度上反映出當地農民家庭人均年收入還很不高，農民的經濟狀況還有待提高。在這種經濟狀況下的農民可供子女受教育的能力還不高。因此，當地政府部門要繼續落實還中央關於“三農”
問題的相關政策，把提高農民的生活水平作為政府工作的重要任務來抓，讓農民充分享受改革開放三十多年帶來的成果。
另外，53.36%的家庭主要經濟來源為農業收入，26.88%為副業帶來的收入，19.35%為外出打工，本地農民不存在鄉村集體收入分配形式的經濟來源。這説明當地仍以農業為主，不過副業和外出打工也佔相當比例。相對往年來説，外出打工取得的收入有較大下降，這一方面可能是受國際經融危機的大背景影響，一方面可能是今年來國家實施了多項惠農政策，在家種田收入有所提高。
透過農民收入多元化發展現象，我們可以看到改革開放三十幾年來，農村經濟狀況已經發生了巨大變化，人民生活水平大步提高。
(三)學校教育現狀。
1.學校現今概況。
清溪中心國小現有完全國小一所，村級國小四所，在職教職工42人，在校學生409人。XX年春天，中國人民解放軍總裝備部為紀念紅軍長征勝利70週年，在革命老區援建100所“八一”愛民國小，清溪中心國小是其中一所。現在，清溪中心國小在解放軍總裝備部投入100萬元的資助下，不但新建了1400平方米的四層教學大樓，而且建成了電腦教室和多媒體教室，成為城步縣擁有一流教學設施的農村國小。
2.學校師資現狀。
清溪中心國小是教師擁有專科學歷23人，中師學歷11人，本科及本科以上學歷0人，在年齡構成方面，清溪中心國小30歲以下的教師僅2人，31-49歲22人，50歲以上21人。由此可見，清溪中心國小高學歷教師較少，教師年齡偏大。
3.學校教學設備。
清溪中心國小現擁有一個電腦室(15台電腦)，一間多媒體教室，圖書藏書冊數為10367冊，學生人均可用冊數25.3冊，在解放軍總裝備部的援助下，清溪中心國小的教學設備已有了很大的改善。
4.學校收費現狀。
如今，免除農民子女受義務教育費用的政策已全面實施，但在談及學校是否有亂收費現象時，被調查者反映出來的情況不容樂觀。56.63%認為亂收費現象有但不多，12.05%認為亂收費現象十分嚴重。造成這種調查結果的原因可能是學校收費時沒有説明具體用途，也可能是學校變相收取學雜費確實存在。
5.教師隊伍目前存在的主要問題。
在這個問題上，38.06%認為教師人浮於事，責任心不強，26.12%認為教師不專心工作，得過且過。在當地甚至流傳這樣一句話：早上老師送學生，下午學生送老師回家。不少縣城的老師，每天早上來學校很遲，下午一放學就匆匆趕公交車回縣城，在學校工作期間，很少輔導學生和批閲作業。
6.教師待遇問題。
在調查中，我們瞭解到現在當地學校的教師工資加福利待遇每月大概有1500元左右，並且當地財政部門基本能夠保證及時發放，由此可見，教師待遇有了較大提高。
7.學校附近的文化場所。
經調查發現，目前學校附近還沒有書店、電影院、網吧、遊戲廳等文化場所。在廣大農村，文化場所還未發展起來。
8.當地居民受教育情況。
調查數據顯示，58.43%認為當地受教育的人佔大部分，28.09%認為佔一半左右，透過這些我們可以看到農村教育事業的發展。
(四)家長對當地政府在教育方面的工作的評價。
1.對當地政府關心教育的行動的評價。
44.44%認為政府的行動表現一般，甚至26.67%認為政府對教育不夠重視，教育關係到國家未來發展，當地政府應加大對教育的重視程度，這樣才能改變農村落後的面貌。
2.家長對目前農村義務教育的綜合評價。
調查數據顯示，大部分家長對目前農村義務教育表示為滿意或比較滿意。
3.家長對減掉農業税和免除農民子女受義務教育的費用政策的評價。
調查數據顯示，48.05%認為減掉農業税和免除農民子女受義務教育的費用對農民來説起到很大作用，減少了很多支出，但仍有14.29%認為沒用，因為現在農用物資價格偏高，物價又普遍上漲，32.47%認為只有一點點作用。這兩項政策確實給農民減輕了不少負擔，但是農藥、化肥等農用物資、居民生活用品價格的普遍上漲、醫療價格昂貴等因素又抵消了一部分作用。因此，政府部門應加大對這些方面的宏觀調控力度，真正讓農民得到實惠。
(五)家長對當地教育的期待。
在談及“改善目前農村教育的主要着力點”時，家長們對當地教育充滿期待。
20.44%認為提高教師教育教學水平是改善目前農村義務教育的主要着力點，18.23%認為加強學校周邊環境和社會環境的治理，11.05%認為強化政府辦教育職能，改善農村教育落後的局面是主要着力點，9.94%認為家長的教育知識和意識有待提高，9.39%認為是國家加大對農村義務教育的規劃和投入，加強農村九年一貫制學校配套建設與管理，7.61%認為是增強農村教材的適用性，教材的編寫要與就業緊密聯繫，7.18%認為是合理調整教育佈局，大力發展面向農村的職業教育，6.08%認為是加強新農村建設，切實減輕農民負擔，增強農民的教育意識，11.08%認為是其他的。
四、存在的問題以及解決措施
1.教師責任心不強。
在與家長談話的過程中，發現家長普遍反映一些來自縣城的老師每天到校晚，下班離開早。另外，有些老師不常批改作業，也很少下鄉到學生家長家訪，向家長反映學生在學校的一些情況，老師與家長溝通極少。
針對這種情況，一方面教育主管部門和學校應該完善教師教學情況評估考核制度、職稱通過體系、考核級別層次制度，表彰優秀負責的老師，批評教育考核不合格、家長和學生不滿意的教師，對於經教育仍不改正者，予以辭退或減低職稱。
另一方面，我們可以建立社會監督考核制度，讓學校領導以外的社會人士也能夠參與對教師的考核評估。
2.學校存在學費外另外收取學雜費的現象。
在下鄉調研過程中，有些家長反映學校存在亂收費現象，免收學費後每期還是要向學生收取一百多元學雜費。這可能是學校老師向學生收取費用時沒有説清楚依據和用途造成的，或者是學校確實有亂收費。
不管是那種原因，我們都可以從兩個方面規避這種行為。一方面，教育主管部門要嚴格審批這些收費項目，另外學校收取學雜費時必須向上級主管部門和學生家長解釋清楚，尊重家長的知情權，另一方面，一旦發現學校亂收費，上級主管部門一定要嚴懲不貸，以儆效尤。教育乃百年大計，切不可因這些亂收費現象阻礙我們教育事業的發展。
3.學校周邊社會環境不好，學校附近商店過多，大部分商店出售劣質、過期食品。
學生家長對於這個問題十分反感，強烈要求相關部門整改。學校旁邊小商店過多，由於學生自控力不強，尤其是國小生，很容易造成孩子好吃懶做的壞習慣(部分家長反映如果不給零花錢給孩子，他們就不去上學);況且商店兜售的都是一些垃圾食品、劣質過期食品，這對孩子們的健康成長有很壞的影響。
要想解決這個問題，學校可以聯合工商行政管理部門對學校周邊的商店進行整頓，查處違法的商業行為，另外可爭取所在地村委會的支持，由村委會與商店業主協商，把對孩子的不良影響降到最小。
4.家長上麻將館賭博現象嚴重，忽視對子女的教育問題。
不僅在我們下鄉的過程中有村民反映有些家長賭博現象嚴重，而且在學生的作文中我們也可以找到學生希望自己的父母少上麻將館賭博的願望。
父母的行為深刻地影響着子女的成長，再説孩子們正處於可塑性很強的時期，子女對父母的言行有很大的模仿性，因此，一個負責人的家長應該端正自己的行為，給孩子樹立一個好榜樣，不然，子女的健康成長將是一句空話，儘管學校老師教得再好。
5.學校音體美等藝術老師奇缺，農村國小教師尚未開設英語課。
我們過去在藝術課方面開設了兒童健美操、毛筆字、簡筆畫、音樂課、手語課等形式多樣的課程，受到了學生的熱烈歡迎，由此可見學生們對於這些藝術課有多大的興趣和願望。然而，學校卻因缺少這方面的老師而很少教授這方面的知識，這不僅扼殺了學生們的藝術特長，而且也不利於學生的全面發展。
因此，這個問題亟需解決。一方面，我們可以吸引年輕大學生來學校教書，另外學校也可以派出老師去大學或進修機構進修，也可吸引即將畢業的大學生來這些學校定崗實習。此外，還可以參考城鎮教師定期下鄉支教交流，加強城鎮教師與農村教師業務上的交流與合作。
6.部分農村留守兒童存在不同程度的心理問題。
在這個問題上，我們必須從社會、學校和家庭三個角度來尋求解決方法。在社會方面，政府可引導政府部門和公益性質的組織關注和幫助留守兒童的成長。學校可設立心理諮詢室或心理信箱，也可對教師進行兒童心理知識方面的培訓，儲備兼職心理老師。在外工作的家長也要經常聯繫子女，關心好子女的監護、學習和生活等問題。
此外，學校可以定期做關於留守兒童問題方面的問卷調查、經常找學生私聊或定期家訪，瞭解留守兒童的現狀，對症下藥，幫助他們健康快樂地成長。
7.教師老齡化趨勢嚴重，國小教師學歷普遍不高，很少本科院校畢業的老師。
針對這個問題，政府部門可以加大對農村教育的投入力度，加強農村教育資源建設，提高農村辦學條件，同時制定一系列優惠政策吸引高等院校的大學生，尤其是師範院校的大學生來農村教書。大學生的加入不僅可以帶來一些先進的教育理念和教育模式，也有利於培養學生創新思維，實現全面發展，適應新實施下教育改革發展的需要。
此外，學校可以充分利用網絡資源，加強與“燈塔計劃”、“麥田計劃”
、茶花村支教團等民間公益性質的支教組織的聯繫，爭取得到這些組織的關注和支持，創造條件讓這些組織利用寒暑假等節假日開展支教活動。這些組織的支教活動可以很大程度上彌補農村教育資料不足的現狀，加強落後地區與外部先進地區的交流，同時還可以刺激和推動農村教師業務素質的提高。
8.懂信息技術的教師不多，現代多媒體設備很少使用，教育資源浪費嚴重。
這個問題也可參考前面的解決方式，加強農村與城鎮教師間的交流與合作。
另外，政府部門可加大高等院校科技、文化和醫學“三下鄉”的援助力度，讓更多落後地區得到實惠。
最後，當地教師定期到臨近城鎮接受培訓、進修，增加教師信心技術方面的能力。
9.農民經濟發展緩慢，農民增收困難，輸送子女接受教育的能力不強。
農民增收難是制約農村基礎教育發展緩慢的一個重要原因，因此千方百計增加農民收入是關鍵。
發展農村經濟，增加農民收入，首先要穩定黨在農村的各項農業政策。
其次，貫徹實施“工業反哺農業，以工促農”方針，國家通過財政和税收手段，一方面給與農用物質生產企業一定的税收優惠，另一方面國家又要加強對農用物質的價格審查力度，嚴厲打擊認為大幅提高農用物質的價格。
再者，勞動保障部門加強對農民工的免費培訓力度，讓農民工掌握一定的技能。
城步縣旅遊資料豐富，南山牧場、長安古鎮、共青城、紅軍墓、天然盆景、藍玉故里等一系列景點具有很高的開發價值，當地政府可以加大旅遊業等第三產業的開發，創造更多的就業機會，增加農民收入。
最後，農民就醫難也是一個大問題，建立健全農村醫療合作制度，才能減少“因病致貧”現象的出現。
10.教育部門對教育政策的宣傳力度和覆蓋面不夠，國家的教育政策農民不夠了解。
加強教育政策的宣傳力度，不僅可以避免學校變現收取學雜費等違規現象的出現，而且還可以加強來自社會的民間監督力量，從而有效防止教育腐敗問題的發生。
教育政策的宣傳可發揮黨組織、村委會的作用，必要時可組織人力編寫通俗易懂的宣傳資料。
11.農村助學信貸體系尚未形成，不少農民子女因學費無法接受高等教育。
在調查，我們聽到不少困難家庭反映子女曾因無法支付學費而輟學，向政府部門貸款的方法很難行通。
解決這個問題，一方面要加大教育救助力度，建立穩定的教育救助機制，各級政府要成立貧困家庭學生救助工作領導小組，蒐集貧困生資料，救助貧困生;另一方面，擴寬救助範圍。接受來自社會各界的資助和捐贈，同時還要加強對這些資源使用的監督。
對貧困學生的救助要以政府資金為主，繼續執行“兩免一補”政策並要落到實處。同時要以經常性捐贈活動為載體，組織和發動各界人士捐款助學，對口幫扶。目前，無論是政府的救助、社會的捐助，還是學校的獎勵與減免，總體來看教育救助覆蓋面不大，平均到人的額度較低，救助力度偏小。因此，各級財政要每年安排貧困學生專項救助金，加大救助力度。
12.農村國小教師和學生的普通話普及程度不高。在我們支教的清溪中心國小，教師和學生使用普通話交流的人不多，不少同學在課堂上使用方言交流，甚至用苗族的語言與我們交流。因此，我們很有必要在學校規範使用普通話，可儘量讓老師用普通話上課或開設普通話課程。
13.部分老師反映教師工資待遇低，當地政府對教育的投入不夠，導致優秀教師外流，在職教師積極性不高，當地教學質量不高。
加大對農村教育的投入力度，提高教師積極性和當地教學質量，必須建立農村教育財政保障機制。農村税費改革後，農業税、農村教育費附加、農村教育集資被取消，縣鄉財政收入減少，為了保證縣鄉對基礎教育的投入，中央財政應該提供一部分專項資金，專門用於農村基礎教育。最終實現教師積極性高、當地教育質量好的局面。
五、本次社會調查存在的不足之處。
1.調查問卷不是很科學。題目設計不全面、沒有分類設題，並且各個選項支沒有答案沒有量化，只是一些描述大概的數字。此外，問卷無一題涉及農村留守兒童的問題，然而留守兒童在農村基礎教育中要佔有很重要的地位。
2.調查問卷中的有些題目不符合當地實際，在我們調查的地方已經不存在代課老師問題了，可是題目中還設置了四道題目。
3.由於下鄉的時間有限，調查很倉促。
4.被調查者對所設置的問題不是很瞭解。
六、調查結論
通過此次調查，我們可以發現九年義務教育一費制和九年義務教育學生兩免(教科書及學雜費)一補(貧困住宿生給予生活補助)政策的實施，已經較大程度地推動了農村基礎教育的發展，但是基礎教育的改革及有效實施還需要一段相當長的路要走，農村基礎教育薄弱的現狀仍然沒有完全改變。
振興農村基礎教育，這中間要通過加大國家資金的投入、鼓勵推動先進地區教育資源支援、強化政府辦教育職能、加強學校周邊環境和社會環境的治理等一系列手段來加快農村基礎教育的步伐，同時還需要加快農村經濟的發展，增加農民收入。只有農村經濟發展上去了，農民輸送子女接受教育的能力才能大幅提高，避免輟學外出打工等現象的出現才可能成為現實。農村基礎教育與農村經濟發展是相輔相成的。只要從這兩個方面同時努力，相信我國農村基礎教育的面貌會發生本質性的改觀。
返家鄉社會實踐活動調研報告 篇10
(一)情繫衞輝 歌舞傳情
7月6日下午，河南師範大學新聯學院於衞輝市孫杏村開展了一場以“永遠跟黨走，青春獻祖國”為主題的文藝演出。活動由河南師範大學新聯學院團委和衞輝市團委主辦，文藝演出團成員為孫杏村千餘人奉獻了一場精彩紛呈的歌舞盛宴。晚會邀請到了衞輝市共青團市委副書記王潭、辦公室主任李瑞玲、組織部長李漢兵、新鄉市曲藝家協會顧問王全忠老師、孫杏村村長任寶山和衞輝市電視台費永亮老師出席晚會嘉賓。任村長和王副書記致歡迎辭。
晚會在舞蹈《即時生效》中拉開了帷幕。民美聯唱、通俗聯唱、男女生模特走秀等節目博得了現場觀眾的陣陣掌聲。隨後，歌曲、相聲、山東快書、戲曲獨唱等一個個節目逐個登台，把村民的熱情逐漸推向高潮。村民們紛紛表示，新聯學院學生素質高、能力強、德智體全面發展，不愧是當代大學生的榜樣。
本次活動不僅豐富了鄉村等所到地的文化娛樂生活，也體現出新聯學院為中原崛起，為祖國做貢獻的奉獻精神，為新聯學院的暑期實踐活動增添了濃墨重彩的一筆。
(二)最美夕陽紅，關愛老人心
7月6日上午9時，河南師範大學新聯學院暑期“三下鄉”社會實踐文藝演出隊三十餘人在團委王潭老師的帶領下走進前河頭村進行關愛老人的文藝演出活動。此次活動以“最美夕陽紅，關愛老人心”為主題，為前河頭村奉獻了一場精彩紛呈的歌舞盛宴。
文藝晚會在活力四射的舞蹈中拉開帷幕，博得了陣陣掌聲，展現了新聯學院大學生積極向上的精神面貌。笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》更為喜愛笛子的朋友們帶來一場盛大的聽覺盛宴，也展現了新聯大學生對社會基層的關心與關注，體現了當代大學生積極參與社會實踐活動和在實踐中奉獻的精神。
(三)撐起明天的太陽 奉獻你我愛心
7月5日上午9時，新聯學院暑期“三下鄉”社會實踐文藝演出隊三十餘人在團委王潭老師的帶領下走進新鄉市太陽村進行關愛特殊兒童的文藝演出活動。此次活動以“撐起明天的太陽，奉獻你我愛心”為主題，為太陽村奉獻了一場精彩紛呈的歌舞盛宴。
此次文藝下鄉服務團赴太陽村演出是為了落實和貫徹新聯學院“追隨黨的腳步，共譜青春華章”的主題而精心排練和組織的，充分展現當代大學生的精神風貌，表達對留守兒童的關注與關心，給太陽村的特殊兒童帶去了温暖，體現了當代大學生積極參與社會實踐活動和在實踐中奉獻的精神。暑期三下鄉社會實踐報告
(四)赤子之心，關懷不移
生命需要關愛，新聯學院團委志願者服務分隊，聯合衞輝市團委青年志願團，在王潭老師的領導下遠赴新鄉市以及衞輝市周邊鄉鎮，積極參與社會主義和諧社會建設，四天裏開展了廣泛的志願幫扶活動。
在衞輝市華翔康樂園，志願者們一組在庭院裏頂着烈日拔草，擦拭服務中心公寓樓的窗户;一組與老人談天説地，興致勃勃地合唱紅色歌曲，遙想昔年激情澎湃的青春影像。
活力在服務中飛揚，價值在奉獻中昇華。志願者們紛紛表示，很高興為構建和諧社會主義和諧社會，奉獻自己的一份力量。
返家鄉社會實踐活動調研報告 篇11
8月25日上午，在團委馮曉航老師的帶領下，我們從寧德職業技術學院出發來到了壽寧縣的斜灘鎮。斜灘鎮位於福建省壽寧縣南部，地處省道楓湖線與省道壽政線的交匯處，是閩東四大文明古鎮之一，也是壽寧縣的.重鎮。一九八七年三月，壽寧縣人民政府報經寧德地區行署批准，把斜灘鎮定為歷史文化古鎮，把五龍過溪、馬尾飛淙、坑底龍井、抗冠嶺、虎口等處列為風景規劃保護區。這個鎮上的村民都非常親切，淳樸。村民們對我們實踐隊伍的到來熱情迎接，非常照顧我們。
下午三點多，原斜灘國小的郭希祿校長帶領着我們的隊伍來到斜灘鎮的宣傳歷史文化中心。郭希祿校長在鎮宣傳文化站向我們介紹了斜灘鎮古鎮文化。郭希祿校長的陳述下，斜灘鎮自古靈秀泄灘，商貿繁榮，鼎盛一時;崇尚文學，英才輩出，自大學聯考開放後走出了40位博士，百餘位碩士研究生。
之後，郭希祿校長帶我們走訪斜灘古鎮老宅，參觀了幾個進士第、大夫第登老宅，這裏許多老房子都有着幾百年的歷史。郭希祿校長還跟我們介紹了郭府豪宅，這豪宅有一千多平方米，整個宅子裏面有着66個房間，後來因為村子需要改成了臨時國小的上課地點。相傳，在這座豪宅裏面曾經來過一個小偷，這個小偷在這所豪宅裏整整呆了三年之久，最後才被發現。可見這所豪宅是有多大，才能讓一個小偷整整呆了三年。
通過今天的活動，我們實踐隊感受了當地獨特的民風民俗，更好地瞭解斜灘鎮的歷史文化，大家紛紛表示要積極主動地進行自我鍛鍊，體驗基層生活，做好調研報告，為古鎮經濟的發展集思廣益。最後要感謝學校給予這次機會，使我們能在實踐中服務社會，感受鄉情，明確自己的責任和使命;也要感謝我們的老師們，不斷指導我們，幫助我們完善計劃;在實踐中體驗生活，認識自我。我們將以飽滿的熱情和更加堅定的信念，刻苦學習、完善自己，積極投身到社會主義建設的偉大洪流中，為祖國發展儘自己的微薄之力。我想，這大概才是“三下鄉”活動的最終意義所在吧。
返家鄉社會實踐活動調研報告 篇12
根據深入開展社會實踐是加強和改進大學生思想政治教育工作的要求。組織開展以文化科技衞生為主題的“三下鄉”社會實踐活動，對於引導青年學生在改革開放和現代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，構建社會主義和諧社會，具有十分重要的意義。我做為一名大學生根據實際寫了此報告。1大學聯考補習現象
開始先提供兩則新聞：文水中學今年大學聯考取得歷史性飛躍。一是達線人數在前年440(文中、二中總和)、去年640的基礎上，今年達到724，是孝義全縣達線人數的總和。去年全呂梁達線人數比上年增加500人，其中文水中學增加200人，今年全呂梁比上年增加200人，其中文水中學增加84人，均是呂梁增數的80。二是有兩名考生總分為呂梁第一第二的好成績，並進入全省前五名，為全省第四第五名，這是文水大學聯考成績的歷史性。(中國教育發展網)
文水中學今年大學聯考呈現5大亮點：大學聯考達線總數723人，創歷史新高;達線總人數比去年增加83人，增長幅度全呂梁市第一;達重點線295人，比去年增加50人，高分段人數優勢明顯，理科600分以上17人;尖子生全省榜上有名，學生張佼以666分、郭朝輝以661分的成績，位居全省理科第四、第五名;文理科雙贏，呂梁
市理科前20名，文水中學佔7名;文科前20名，文水中學佔9名突破，填補了呂梁歷史上無人進入全省前五名的空白。(《山西日報》)
事實真的那麼樂觀嗎?補習生成為不少學校的大學聯考增長點，極富彈性和活力，具有舉足輕重的戰略地位。一般的縣城中學，補習班的達線率通常在40左右，而應屆高三一般只有20左右。多數學校的補習班都呈明顯的上升趨勢，極少數“大學聯考大户”更是急劇膨脹，動輒辦十幾個補習班，上千學生，超過了應屆高三的人數。班容量更是驚人，出現了超百人的大型班，老師講課時需要戴“胸麥”。第三，是名副其實的“高四”。而對於學習成績一般的同學高四也是中學的一個正常階段。補習班的迅速膨脹導致整個高中教學領域的“生態系統”開始失衡，教學重心出現位移，喧賓奪主，主次顛倒，嚴重影響了應屆生的教學質量，並且必然產生“應屆不行靠補班”的惡性循環，促使教育週期不自覺地延長。這難道不是高中教育的一個怪圈?大量的達線生選擇復讀，對高校正常的招生秩序形成了較為嚴重的衝擊。不少省市復讀的達線生是以“萬”來計算的。據瞭解，文水中學近年來大學聯考成績突出，原因何在?一部分應屆生當年幾乎不走為着考個更好的學校，學校在其中的作用很大，有對學生前途的考慮但就沒有一點點私心嗎?
這一批學生自動放棄錄取。這樣，學校一部分招生名額就浪費了。也使得部分學生失去了升學機會，而他們對應屆學生的衝擊更大，我們的大學聯考秩序發生了混亂，也使得部分學校盲目跟風“專升本”教學質量，學生就業很多問題得不到保證導致整個教育領域的“生態系統”開始失衡。
2大學聯考後經濟現象大學聯考前後與考試相關的商品都很熱銷，什麼健腦丸、營養品都成了搶手貨，這種現象被稱為“大學聯考經濟”。現在大學聯考過了好一段時間了，“後大學聯考經濟”又來了，學生們喜歡的IT、數碼產品出現了熱銷。家長對寒窗苦讀的孩子進行物質獎勵，本無可厚非。但是，獎勵什麼家長們還是應該好好思考一番。在掏腰包時多一些理性，少一些跟風。而作為考上大學的學子們，也應該把注意力放在學習上，在物質上少些攀比和奢侈。但也有許多考生卻為上學費用而擔憂。在經濟體制轉軌過程中，一批國有企業工人下崗，這批人的子女大多正處就讀初高中和大學年齡段。下崗職工和享受城市最低生活保障的城市居民家庭，每月拿到的生活費只夠維持日常基本生活開銷，如果他們的就業和再就業失敗，他們的子女也都面臨着無力繳納學費的難題。這是人大代表提出的一個失學原因，那麼處於農村的貧困孩子他們的情況會好嗎?
我們可以看到隨着居民收入的日益增加，中學生消費中“攀比現象”、“浪費現象”很普遍。為了幫助中學生克服盲目攀比，養成勤儉節約的傳統美德，山東文登市埠口中學各班級利用班會時間，開展了“合理消費”為主題的班會活動。活動中同學們能聯繫自己身邊的“進網吧”、“穿名牌”、“同學間互贈貴重禮物”等現象進行討論，很多同學在談話中表示：中學生花父母的錢不能心安理得，今後應該變追逐時髦消費為合理消費，中學生還應該繼續發揚勤儉節約傳統，不隨波逐流、盲目攀比。
3非法中介服務教育部強調，嚴禁在錄取工作中對考生進行同錄取與否掛鈎的任何收費行為。嚴禁任何教育部門為普通高校在計劃外招收學生;嚴禁以“擴招費”、“贊助費”、“定向費”、“跨地區建設費”等名義向學生亂收費。嚴禁任何高校委託“中介機構”招生。全國高招工作僅由各地省級招辦和招生的高校組織實施，任何所謂的“中介機構”的參與都是違規的。保守招生工作祕密，不準擅自以任何形式向外界泄露屬於工作祕密的情況，嚴禁以索取報酬為目的向考生或任何中介人透露錄取過程中的
4大學聯考後教師走穴跳槽現象
教師是大學聯考之後的又一熱門焦點，他們為考生作了鋪路石但也為他們提供了高升的途徑。教師作為功臣被各民辦中學請去代課，或調到條件好的學校，這為他們提供了更好的物質條件和工作環境，也使的教育出現了漏洞：個別學校師資短缺，個別學校學生流失......
教師走穴之風請停止吧!
現有的大學聯考制度，雖就大學聯考本身來説，總體上的確具有一定的合理性。可想説的是，如果對大學聯考制度以縱向的眼光觀察，那就能發現，現有的大學聯考影響，幾乎可以高中之前的每個國民教育階段就已存在。試問，在國小、國中、高中等各個階段，有哪個學生家長不想讓自已的孩子進名校的，為什麼?對此，人們似乎也只往往停留於家長“望子成龍”的解釋，可如對此再往深處想想，似乎就不光僅僅只是如此。因為進了名牌國小，就為進好的國中，高中創造了一定的條件，而只要進了名牌高中，進大學似乎也就在眼前了，如此結果就業不也就沒有了危險嗎?因而以旁觀的眼光看，不僅是國小，進而國中或高中，甚至於現有的上述大學聯考後現象，不僅只是一個個教育階段的“點”現象，而如以聯繫的眼光觀察，就完全可以説是一幅社會教育現狀的“風情圖”。然而這幅反常社會教育“風情圖”之所以能得以形成，其根本原因也是源於當前社會教育資源配置的失當，乃至於社會整體就業形勢的嚴峻所造成的。
讓我們更加關注教育現象吧!