工作報告心得體會十五篇

工作報告心得體會 篇1

路南區第xx屆人民代表大會第一次會議勝利閉幕了,這次會議充分發揮民主和求實。大會凝聚民意,集中民智,體現了全區人民勇於破解新難題,努力發展全區經濟的決心和信心。

工作報告心得體會十五篇

會後,我認真學習了杜慶勇所作的《政府工作報告》,努力領會報告精神,實事求是的總結了過去的工作,客觀的分析了新的形勢,近一步明確了今後的奮鬥目標和工作任務。

此次會議,我着重聽取了與我計生工作有關的內容,會議提出“六免”工程即免費婚前醫學檢查、免費為0-7歲兒童實施先天性心臟病篩查、免費計劃免疫疫苗接種、免費為白內障患者實施復明手術、免費為重症精神病患者治療三個月提供半年藥物、免費健康體檢。和我工作相關的為:免費婚前醫學檢查、免費計劃免疫疫苗接種、免費健康體檢。

在今後的工作中,我會一如既往的向對境內羣眾進行宣傳,呼籲準備結婚的小夫妻進行免費婚檢,準備要孩子的小兩口免費孕檢。免費婚檢能使夫妻雙方全面瞭解自己的健康狀況,同時還有專業的醫生對青年男女進行有關婚後性生活方面的知識指導。免費孕檢有得於生育健康的後代,降低新生兒病殘率,減輕家庭和社會的負擔,同時也提高我國的人口素質,有利於中華民族的興旺。此外,我還要聯合各社區內的計生專幹統計境內的適齡兒童,及時通知兒童家長對孩子的進行免費免疫疫苗接種。增強嬰幼兒體質,提高對疾病的抵抗能力。免費體檢工作也會在以後繼續展開,定期與相關醫院取得聯繫,為境內的已婚育齡婦女進行免費體檢,為流入適齡女性做季普查。健康體檢是女性健康的一道“護身符”,很多婦科疾病都是在體檢中發現的,女性定期體檢可以做到對疾病的早發現、早診斷、早治療。

《政府工作報告》中還指出大力推行流動人口綠色服務證“一證通”工作模式,即:為流動人口辦理綠色服務證,流動人口憑證在辦理就業、就學、就醫等各種手續時減少中間環節,實現流動人口“居住地管理,居民化服務”的工作模式。在過去的一年裏,我共辦理流動人口綠色服務證100餘本,在今後的工作中,我還會繼續向流動人口宣傳綠色服務證的好處和用法,免費為他們辦理,免費為他們提供更好的服務,以實現“流動的是人口,不變的是關懷”的工作理念。

以上就是我學習《政府工作報告》的一些心得體會,今後我要以兩會精神為指導,高舉中國特色社區主義偉大旗幟,深入落實科學發展觀,創先爭優,奮發圖強,努力完成好本職工作,為我街的發展,為路南區的社會主義民主政治建設和經濟社會跨越式發展貢獻自己的力量。

工作報告心得體會 篇2

在全國上下紛紛開展學習工作報告高潮的時候,州煙草也成功召開了全州煙草系統20xx年工作會議,會上局長代表分局(公司)黨組做了題為《着力上水平,實現新發展》的報告,州政府副州長還親臨會場指導工作。作為一名煙草人員,在州局學習報告後,又參加了縣局組織的全面系統的學習,通過全州煙草工作會議材料的學習,我重點針對工作報告談一下自己的體會:

局長的工作報告共分為三個部分,一是20xx年的工作回顧,20xx年,州分局(公司)在區局(公司)黨組的正確領導下,堅持“兩個至上”的行業共同價值觀,緊緊圍繞國家局“三項建設”和區局(公司)“十六字”總體工作思路,以“六大轉換”推進“三高”建設,明確提出了20xx年“效率建設年”的總體工作思路,即通過“五強化、五突破、五着力、五創新”,進一步完善“十大體系”,建設“三項文化”,促進“誠文化、效文化、贏文化”三化合一,落實“三高”目標,打造“規範型、效率型、活力型”的州煙草,努力完成“三高”和“捲煙上水平、税利保增長”的目標。全年捲煙銷量穩中有升,經營效益繼續增長。第二部分是當前面臨的形勢,目前煙草行業面臨着“煙草控制、完善體制、構建和諧、國際競爭”四個方面的挑戰,可以説,形勢嚴峻,我們要有緊迫感,同時要有信心,才能在做好自己的工作。第三部分是今年的主要工作任務:20xx年為州煙草“能力建設年”,總體要求是:以科學發展觀和黨的xx屆四中全會、中央經濟工作會議以及全國和全區煙草工作會議精神為指導,着力上水平,實現新發展,努力完成“三高”和“捲煙上水平”的目標。

在總結貫徹區局提出的“提升六個水平”的基礎上,州煙草提煉出了“着力上水平”即:“精準營銷上水平、管理機制上水平、隊伍建設上水平、企業文化上水平、創新能力上水平、科學發展上水平”。分別從營銷、行業管理、隊伍建設、企業文化建設、創新能力、科學發展六個方面深化了區局提出了“提升六個水平”的總體思想,並提出了州煙草今年為“能力建設年”,做為一名專賣稽查人員在學習局長的工作報告後,倍受鼓舞,下面談一下自己今後的具體做法。

結合稽查員崗位,要做好以下幾方面的工作:一是做好市場的檢查工作,按照縣局制定的市場檢查流程和市場整頓實施方案的總體要求,嚴格履行專賣人員的職責,以淨化捲煙市場秩序,打擊違法售煙行為為己任,確保捲煙市場的有序經營,為捲煙銷售保駕護航。堅持做到每次檢查仔細認真,學習其他同志好的檢查經驗,逐步改掉自己不好的習慣。二是做好專賣內勤工作,從年初就要逐步規範好專賣基礎檔案,按照專賣科下發的統一表格,製作專賣基礎檔案,並按照檔案歸檔的標準,做好檔案目錄編號。三是嚴格辦案程序,做好案卷的製作和完善工作,包括行政許可卷宗的完善工作,加強對行政案卷和處罰案卷的學習,提高製作能力,避免細節上的錯誤,提高案卷程序的合法性。四是堅持做好內部監督管理工作,按照縣局內管工作的流程和要求,按時開展內管的調查和總結工作,保證縣局內管工作的有序開展。五是做好領導分配的其他工作,包括愛國衞生、綜合治理、平安企業鞏固,以及行政執法工作等縣委縣政府安排的具體工作任務。六是協助領導做好培訓工作,作為一名內訓師,應該認識到自己崗位的職責,並有義務培訓更多的專業知識強,業務能力精的工作人員,以保證縣局工作的高效完成。同時今年也是精河縣局創建優秀縣局(營銷部)的關鍵年,作為我來説,爭取做好專賣稽查工作,在段局長的帶領下與全體人員共同努力,爭取創建優秀優秀縣局(營銷部)成功。

通過認真學習州煙草各項工作報告,使我們思路更加清晰、目標更加明確。我們也始終相信,緊緊圍繞在以局長為中心的州分局黨組周圍,繼續發揚新疆煙草的優良傳統,着力上水平,實現新發展,為全面推進州煙草“三高”目標建設邁出更高的步伐

工作報告心得體會 篇3

20xx年2月12日公司召開了20xx年度工作會議,工作報告上指出,以尋求變革應對挑戰持續發展為主導思想,全面策劃了我公司的發展戰略,重點安排了公司20xx年工作。報告總結了20xx年公司取得的成績,客觀分析了當前各門店、各部門存在的不足,特別是從五個方面分析了目前公司面臨的形勢,明確部署了公司總體擴門店發展的重點方向,堅持“市區高度覆蓋、縣區全線搶佔、周邊適度輻射”的發展思路不動搖,堅持五年發展成為中型區域連鎖戰略目標不鬆懈,按照蜂窩式市場格局,集中進行意向談判。這是公司三年的具體發展目標,我們會為了共同的夢想和成就一起努力。下面是我對報告的闡述:

一、對公司領導講話的理解與認識

一是從發展角度。企業生存靠發展,企業壯大靠發展。在年會報告中最主要的精髓就是發展,但不管從市場形勢、基礎條件、人才梯隊、管理模式等實現三年的戰略目標我們還需要一個過程。但只要戰略目標不動搖,一步一個腳印,我們絕對有信心實現我們的目標,樹立我公司的品牌形象。

二是從管理角度。企業管理水平直接決定了企業的生存與發展。報告中強調了各個層面的管理,如人力資源管理、商品管理、營銷管理、顧客服務、店面管理、財務管理、信息資源管理等全方位推動公司整體運營指標,提高管理水平,增強企業內功,確保我公司穩步、持續、健康發展。

二、貫徹落實報告的重點措施

1、改善人力資源管理,塑造成長型團隊

員工是企業的資產,人力資源管理的實質體現在“選、育、用、留、裁”五個字,但要切實做好人力資源管理或規劃,確保公司在生存發展過程中對人力的需求。首先,控制人力成本,為公司對員工的錄用、考核、晉升、調整、工資等提供可靠的信息和依據。第二,建立“人才梯隊”庫,通過有計劃的人員內部流動,合理填補公司近期內可能出現的職務空缺,避免斷層現象。第三,調整公司內部人員在未來職位的分配,有利於員工多方向發展,激發其潛在能力,又能在企業內部形成良性人員循環,使企業工作充滿活力。

要做好人力資源規劃,首先必須對現有人力資源進行全面清查,瞭解現有人力資源數量、質量、結構、預期可能出現的職位空缺,勞動市場狀況等。通過建立“人才梯隊”庫,才能切實保證公司未來對人力資源的需求。

2、改善培訓體系,增加培訓內容

在員工培訓中真正選拔出優秀專業講師,豐富培訓內容,讓員工掌握並熟悉公司的規章制度及操作流程,將學到的知識運用在實際工作中去,從而達到學以致用的目的。

3、切實增強顧客服務,健全服務體系

為顧客提供優質服務是顧客的需求,隨着社會經濟的發展,人民生活水平的提高,顧客到超市購物不僅僅是購買商品,更需要享受服務。不僅需要價廉物美,更需要節約時間和精力,這就要求我們要明確服務標準,不斷強化員工的服務意識,圍繞人性化服務設施真正把顧客服務措施落到實處。

4、配合修訂考核制度

針對一線員工考核成績不能有效的與聘用、加薪、提升掛鈎,同級與下級考核難以公正對待的現狀,行政部將進一步明確獎罰、健全檔案記錄,明確量化,力求修訂完善的考核內容。

5、配合繼續建立、健全、修正、完善公司規章制度、規定、流程工作。

在今年的工作中,我將鋭意進取、紮實工作,為百佳的輝煌儘自己的努力。

工作報告心得體會 篇4

(一)加強企業內部管理,不斷提高企業管理水平

企業內部管理是企業生存和發展的基礎。今年以來,公司在X總的正確指導下,在X總的領導下,以理順關係為重點,以制度建設為根本,以提高服務質量為抓手,不斷加強人員、車輛和物資管理。始終把管理工作放在中心位置來抓,以管理出效益,以管理促發展。堅持制度化管理與人性化管理相結合,分工協作,密切配合,不斷修改完善各部門各崗位管理制度,適時組織全體員工學習體會。瞭解掌握人員動態和思想狀況,加強溝通協調,及時解決矛盾和問題,決不允許任何人以任何藉口或理由在工作中相互推諉,更不允許任何人把個人之間的恩怨或思想情緒帶到工作中去。有力地增強了企業的凝聚力和戰鬥力。定期召開工作會議,相互交流探討,互相查找問題、剖析原因,及時制定改進措施,做到了小問題當場解決,大問題限期整改。有力在保證了全年工作的順利開展。

(二)團結協作,密切配合,順利完成全年各項生產任務

加強生產管理,完成生產任務是企業工作的核心所在。20xx年以來,公司各部門緊密配合,相互協作,圍繞“強管理,抓安全,保質量,講信譽,紮實高效”的工作思路狠抓生產任務的按時完成,得到了各施工方的一致好評。

1.加強了與各工地的配合協調力度,本着“平等互利、相互尊重,及時溝通”的原則,確保混凝土澆注的順利進行,要求前場工長工作要深要細,提前做好工作安排,注重每一個環節,確保前場施工安全、高效、無誤。

2.加大質量管控力度,努力實現節能降耗。公司自成立以來,始終堅持“以質量求生存,以信譽謀發展”的指導思想,大力加強質量建設。從源頭抓起,嚴把原材料進貨關,加強砼的生產、出廠、運輸、和泵送等每一個生產環節的控制和要求。做到了批批送樣檢測,時時觀察調整。20xx年,試驗中心共進行砂、石、水泥等各種原材料檢測173次,外加劑複檢27次。發現問題迅速糾正,有力地保證了商品混凝土的質量。同時,為了降低生產成本,試驗室工作人員,在充分保證質量的情況下,全年共進行了87次試配,27次混凝土試驗。對不同氣温條件下、不同標號的混凝土對塌落度及和易性的不同要求,適時調整配合比,使其達到級配要求。既保證了混凝土質量又儘可能地降低了生產成本。

3.加強對操作人員的調配和管理,嚴格操作規程,不斷培養新的技術能手,相互取長補短,努力提高操作室的操作技能。為公司儲備人才打下基礎。

4.加強車隊管理,有力保證了混凝土運送工作的園滿完成。尤其是全體駕駛員發揚連續作戰的工作作風,克服天氣寒冷帶來的不利影響,加班加點,任勞任怨地完成各項運砼任務。

20xx年經過全體員工的共同努力,在各部門的相互支持配合下,公司全年完成生產方量75789米3,實現產值2500多萬,保障了各工地混凝土的需要。

(三)狠抓安全工作,實現了全年安全事故為零的良好局面安全工作是企業的命脈,是公司管理的重中之重,它直接關係到企業的生存和發展以及每個員工的切身利益。為此公司領導一班人高度重視,始終把安全工作放在頭等大事來抓,取得了良好效果。實現了全年無重大安全事故的良好局面。

1、加強安全領導。年初公司即成立了以X總為組長的安全工作領導小組,加強安全監督檢查,及時發現和消除安全隱患,不斷修改和完善安全工作制度。

2、注重安全教育,提高安全意識。適時組織安全知識培訓,定期講評安全工作情況。時刻提醒廣大員工“安全工作無小事,小隱患也會釀成大事故”的道理。堅持警鐘長鳴,常抓不懈。

3、上下一心,齊抓共管。嚴格執行“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞“人身安全、財產安全、施工安全”的目標,形成“人人講安全,事事講安全,時時講安全”的安全工作氛圍。絕不允許不講安全的人和事存在。對忽視安全工作的部門,發生安全事故的責任人堅決處理,決不姑息遷就。

4、成立應急小分隊,制定應急預案。當發生緊急情況和安全事故時,保證及時有效的處理,限度把損失降到最低程度。

5、加大設備的維修和保養力度,確保安全運行。20xx年公司在資金十分緊張的情況下,仍保證了設備維修和保養開支35萬餘元,充分説明了公司對設備安全運行的高度重視。真正做到了發現問題及時修理,定期組織檢查保養,不允許帶故障車輛上路,不允許設備帶故障作業,將安全隱患消除在萌芽狀態之中,有力保障了車輛和設備的運行安全。

(四)加強紀律建設、提高廣大員工的主人翁意識

公司的絕大部分員工能嚴格要求自己,工作積極主動,認真負責,服從公司安排和調度。積極參加公司組織的清理洗車池、操作室下的水池及料場暗溝的排污等工作,不怕髒不怕累,認真負責,得到了公司領導的高度肯定。

工作報告心得體會 篇5

在我區邁進“”發展的關鍵時期,喜迎區第四次代表大會隆重召開。侯君舒書記在會上作了題為《抓住歷史機遇,推動轉型升級,加快建設京北創新中心、國際科教新城》的重要工作報告。報告中全面細緻實事求是地總結了過去五年昌平區在經濟發展和社會建設等方面取得的成績和工作經驗,同時着重明確和闡述未來五年昌平發展的奮鬥目標和主要任務,細化了全面加強黨的建設的任務目標。此次會議全區從上到下一致認為是一個令人鼓舞,催人奮進的大會,必將對我區未來發展產生重大而深遠的影響。

報告指出和我本人所聞所見,過去五年是昌平歷史上經濟發展最快、城鄉面貌變化最大、羣眾得到實惠最多的時期之一。其中表現在地區生產總值年均增長14.9%、重點功能區建設取得重大進展、基礎設施不斷完善、人民生活水平和幸福指數不斷提高、民主法治建設持續推進、各項改革繼續深化、黨的建設不斷加強等等。這些成績的取得來之不易,飽含了奮鬥和充滿了艱辛。在對未來五年的發展進行展望時,報告提出了加快轉變經濟發展方式,集中力量建設現代化京北創新中心、國際科教新城的新目標。同時更應值得關注的是,昌平經濟社會發展正在經歷一場變革,全區上下必須自覺堅持高端引領、創新驅動、綠色發展、開放包容的區域發展方針,走出一條具有時代特徵、首都特點、昌平特色的轉型發展之路。“今後五年,是昌平必須緊緊抓住並且可以大有作為的重要戰略機遇期”。這樣的概括,既説明了我區發展轉型升級的重要性,也清醒地指明瞭我區發展將會面臨的困難與挑戰。

在明確未來五年我區的主要任務時,報告從加快完善現代產業體系、着力構建區域創新體系、全面推進城市化進程、加快社會建設和管理創新、深入推進民主法治建設、大力加強生態文明建設、深化改革擴大開放、推動文化大發展大繁榮八個方面作了具體部署。“完成今後五年的各項任務,關鍵在黨。”這説明了加強黨的建設的重要性和緊迫性。報告對黨的建設作了專門重點論述,這也説明了我們對黨的建設的重視。以上八個任務和一個建設涵蓋經濟、政治、文化、社會以及生態文明建設和黨的建設,意義重大,影響深遠。

“”發展的藍圖已經繪製,在昌平區發展的關鍵時期召開的第四次黨代會形成的精神值得認真學習。作為一名統計部門的基層幹部,結合本部門實際和工作特點,我有以下幾點體會:

一、強化學習,努力提高政治素質和理論水平。理論是行動的先導,要始終讓正確的理論指導實踐,讓先進的理論武裝自己。在當前和今後一段時間,應以此次黨代會的勝利召開為契機,主動地把學習貫徹黨代會精神貫穿於學習中和工作中,多做調查研究。通過認真學習,深化對區委決策重大意義的理解,切實提高對自身使命、宗旨和工作的認識,努力讓黨代會精神指導工作實踐。堅持認真落實局機關理論學習要求,積極參加集中學習和研討交流,在學習中堅持帶着問題學、帶着疑點學,聯繫思想實際學、聯繫工作任務學,在學習中善於發現、勇於正視自己存在的缺點和不足,善於在成績面前找差距、形勢面前找差距,用學到的理論指導改造主觀世界

、提高工作水平的實踐,做到學用結合、學以致用,創新工作新亮點。

二、真抓實幹,不斷提升業務水平和服務意識。結合局黨組、鎮政府的中心工作和本部門的重點工作,有針對性地開展主題實踐活動始終堅持求真務實的工作作風,在工作中加強換位思考,努力站在基層的角度上想問題,從基層實際出發,利用一切機會多深入到基層調查研究,不斷改進自身工作的針對性。統計工作是一項調查研究性較強的工作,調查研究中形成的分析報告具有很強的服務性,因此在工作中我們將立足本部門實際,通過紮紮實實的工作為各級領導決策提供更優質的統計服務。

三、鋭意進取,不斷創新工作的方式方法。一個時期形成有效的工作方法可能在另外一個時期就不能很好跟上形勢發展的步伐,在另外一個部門被證明是有效的工作方法可能就不太適合在本部門的實際,面對今後五年繁重的改革和發展任務,唯有創新才是推動各項任務順利完成的出路。創新,就需要有百倍的勇氣和毅力,有鋭意進取的精神和敏鋭的眼光,唯有這樣,創新才不至於凝滯,創新才不會走向歧路。創新不光需要工作上的創新,更需要思維的創新。這就需要我們繼續深刻解放思想,實事求是,始終把實踐作為檢驗創新正確與否的試金石,把羣眾滿不滿意作為評判創新價值的標準。更為重要的是,在工作中如果發現問題,就應該正視而不是忽略問題,就應該及時解決問題而非繞過問題。

四、實事求是,不斷加強自身建設。工作要始終堅持一個標準,那就是實事求是。實事求是是統計工作的靈魂,沒有了這個魂,統計工作就會偏離它原本應該有的方向,就會對社會和領導決策形成誤導。要做到實事求是,就需要不斷加強自身建設,始終讓統計人員心中緊繃實事求是這根弦。結合本次黨代會精神要求,結合工作實際要把本所政治學習、工作創新、反腐倡廉等工作做為一次重要任務來抓,並一抓到底,抓出成績。

區四次黨代會的勝利召開為今後一段時期昌平的發展指明瞭方向,作出了部署。我們一定要始終認真貫徹落實黨代會精神,為昌平推動建設“京北創新中心,國際科教新城”作出自己的貢獻,為昌平更加繁榮美好的明天再譜新曲!

剛剛勝利閉幕的中國共產黨陝西省第十二次黨代會,是凝聚人心、鼓舞士氣、求實創新、團結奮進的大會,吹響了堅持科學發展、促進社會和諧、加快富民興陝的進軍號角,開啟了新起點上實現陝西崛起新跨越的征程。

作為新時期的一名大學生村官,認真學習、深刻領會、全面貫徹省黨代會精神,是當前和今後一個時期重要政治任務,更是責任和使命擔當。只有認真學習才能更加全面的瞭解我省過去五年發展狀況,才能更加清楚的認識我省過去發展存在的薄弱環節和現實問題,才能更好的瞭解和把握今後五年發展的整體規劃和基本思路,才能更好的理論武裝頭腦,科學指導實踐,引領促進落實,更好的把會議精神轉化為推動發展、促進和諧的強大精神動力。面對發展存在的新情況、新問題,學習的積極性、主動性只能加強不能消弱,學習的有序性、時效性,只能提高不能減低。作為一名大學生村官,要緊密結合農村發展實際,緊緊圍繞省委關於推動農村發展、助力農民增收、促進產業調整的主題主線,把加強農村文化教育建設、基礎設施建設、基層組織建設、民主法制建設、民主管理建設等重大課題,抓在手上,放在心上,落實在行動中,轉化為內生動力和持久動力,在促進農村經濟社會文化全面發展中做出有益貢獻。

省第十二次黨代會是在我省改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的會議,是全省政治生活中的一件大事。會議高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,堅持不懈解放思想,堅定不移改革開放,為繼續為推動科學發展,不斷富裕三秦百姓,全面建設西部強省吹響了號角,擂響了戰鼓。省黨代會的報告對今後五年我省經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設進行了全面部署,體現了社會主義現代化建設“四位一體”的總體佈局和加強新時期黨的建設新的偉大工程的戰略思路,體現了統籌兼顧、全面發展的要求。為未來五年我省各項事業全面發展指明瞭方向,為我省農村持續快速發展提出了科學的思路。

藍圖已經繪就,思路已經明晰。作為一名黨員,我們只有把思想統一到黨代會精神上來,把行動落實到黨代會提出的各項任務上來,把智慧和力量凝聚到加快崛起上來,以更加飽滿的熱情、更加強勁的氣勢,搶抓機遇,積極進取,腳踏實地,真抓實幹,為建設充滿活力、富裕文明、山清水秀、和諧平安的社會主義新農村而更加努力奮鬥。要進一步強化思想認識,採取有效措施,準確把握學習和工作的關係,把握思想和實踐的關係,把加強學習,注重實踐,力求落實,作為工作的重要抓手,鍥而不捨,迎接挑戰,實現自我。

第一,要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論,是黨章規定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源於理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏鋭,甚至失去辨別能力,重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏,政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論,才能在複雜多變的國際環境中,在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下,堅定共產主義理想和社會主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。

第二,要堅持理論聯繫實際,學以致用。理論聯繫實際,是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,必須堅持理論聯繫實際,堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界,端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎麼樣,看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫,實現學與用、知與行、説與做的統一。第三,掌握做好本職工作的知識和本領。黨章中把學習科學文化和業務,努力提高為人民服務的本領,作為共產黨員的一項義務作了明確的規定。當今世界科學技術突飛猛進,科學技術對社會,對經濟影響愈來愈大。因此,我們要把學習科學、文化和業務知識,掌握好本職工作的知識和本領,提高到保持黨的先進性的高度來認識,從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。幹一行,愛一行,學一行,鑽一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內行和能手。

總之,作為一名共產黨員,作為一名大學生村官,更應該成為學習的模範和實踐的典範,學習會議精神,落實會議精神,始終堅持以人為本、執政為民理念,在思想和行動上依靠羣眾,在生活和實踐中幫助羣眾,在決策和規劃時依賴羣眾,在工作和服務中貼近羣眾,多想利民之事,多辦利民之事,真正的讓黨的政策落到實處,落實到羣眾中,讓黨的政策轉化為羣眾的幸福和歡樂。

工作報告心得體會 篇6

這天,鎮武裝部的赫部長給我們作了社會生活和安全知識法制講座,我感觸很深:孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關係到民族的興衰和社會的進步。育人不僅僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,安全宣傳教育工作從國小生抓起,使學生從小就理解安全知識教育,到達自己教育自己,自己管理自己,養成自覺遵守交通法規的良好習慣,是能否到達一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。法制報告會心得體會。

加強安全教育已到了刻不容緩的地步。從學生一日作息時間看,除去睡眠時間以外,學生一天在課堂消耗的時間(包括作業),約佔他們生活時間的.二分之一。在這個長長的時間裏,他們的認知、情感、性格、意志時時都在發展和變化着,學生的交通安全教育知識一般都在學校裏獲得,因此,學校務必重視交通安全教育,發揮學校內在的教育因素,滲透交通安全教育。安全教育的最終目標是促使學生構成安全行為,從而在學習生活中遠離安全事故。學校是公共場所,學習是羣眾性生活,學生是未成年、缺乏職責感的人羣,安全隱患不可避免,我們要做好的就是防範於未然。防範於未然,重中之重是規範學生的不良行為習慣,引導學生以安全的行為在安全的環境中學習、生活、成長。導之以行,注重引導與規範,引導學生用心開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規範學生不參與不科學的活動,不到有安全隱患的地方。

我們要把平安的種子撒播進青少年的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。

工作報告心得體會 篇7

臨近期末,我們得到了一次納税申報實訓的機會,在經過了一學期的學習之後,我們在老師的悉心指導下,進行了增值税丶消費税丶城市維護建設税以及教育費附加等一些主要税種的納税申報實訓,雖然只有四周的實訓課,但我們卻從中獲益匪淺。

為了能對我國的税法實務做進一步的瞭解,鞏固在課堂上所學過的理論知識,掌握納税申報的基本填報流程。我們進行了為期四周的時間的納税申報實訓課程,在這短短的四周時間裏,我收穫不少,明白自己所掌握的理論知識與實際操作之間的差距到底有多大。此次税法實訓,讓我明白了自己理論知識與實際操作之間的差距。

在頭一次税法實訓課上,就明顯的暴露出許多問題,在學習理論識的時候可能覺得好像比較簡單,但我們碰到真正的業務需要結合實際之時,問題就出現了,因為在實訓的時候,我們不僅需要理論知識,還需要實際的動手操作能力,畢竟這不是把税金的數值計算出來就行了,還需要我們去分析其中存在的問題。這不做不知道,這一做就發現了其中的問題,而且問題還不少。實訓是有一定難度的,而且還比較枯燥無味,這是我們始料不及的。在一開始的增值税納税申報這部分內容就出現了問題,首先是計算,就是普通的增值税的計算,問題都層出不窮,比如説,在計算增值税時沒有注意區分銷售額與不含税銷售額,還本支出的税費不能夠抵扣 ,把不能進行抵扣的進項税進行了抵扣,把不能扣除的金額進行了扣除,對應該扣除的金額沒有扣除等等諸如此類的問題。之後在老師的悉心指導下,我們逐一解決這些問題,而且,對於後面的納税申報業務的實訓,也比一開始更加得心應手,慢慢地,我們開始適應了税法的納税申報實訓,漸漸的.,我們熟悉了納税申報的基本流程,不再像一開始那樣,腦子一片空白,坐在那裏不知所措,似乎是沒學過這些知識一樣,但當納税申報業務真正解決之後,我們才發現,這不是業務有多難,難到我們做不出來,填不出來,這是因為我們平時記的不是很紮實,對所學習的知識的不是非常熟悉,在進行税務計算時經常出現問題,所以碰到真正的的業務時才會覺得很頭疼。所以,熟悉課本兒上理論知識是重中之重,理論知識學的不紮實,不穩固,不僅是計算時所犯的錯誤層出不窮,在填寫納税申報表時更是難上加難。

四周的税法實訓在緊張忙碌的學習中結束了,短短四周的税法實訓使我們深刻的體會到實際的操作流程中,並不像書本兒上敍述的那麼簡單,書本上學到的,只是基本的概論和計算的方法及税率,對納税申報表的填寫完全沒有任何概念,甚至是計算出來納税的金額都不知道該怎麼去填寫,面對一大堆的需要提填寫的項目真是毫無頭緒。還好有這次實訓,不敢想象,如果我們沒有參加過税法的實訓,沒有碰到這樣或那樣的問題,也沒有去解決這些問題,就憑藉自己所學的一大堆的理論知識去一個公司或單位實習,還不知道要遇到多少麻煩的問題,不僅僅是給實習單位的領導留下不好的印象,對自己以後從事該行業留下了較大的隱患,在將來就業之時也會遇到很大的阻力。

通過這次實訓,同時也使我們知道了動手能力的重要性,需要我們明白的是:實踐才是檢驗真理的唯一標準。只有在不斷的實踐中,才會鍛鍊我們的實際動手 能力,才會鍛鍊我們的分析問題和解決問題的能力;只有在不斷的實踐中,才能鞏固我們所學的知識。税法實訓不僅培養了我們在納税申報工作方面的實際工作技巧,而且增強了我們在納税方面的實際上崗能力,為我們以後從事税務方面的而工作奠定了一個良好的基礎。

工作報告心得體會 篇8

實習圓滿結束了,我們都很高興和不捨。經過我們小組三人的實踐和努力學習,在同事師傅們的指導和幫助下,對公司的概況和財務機構有了一定的瞭解,對公司的財務管理及內部制度有了初步的認識,在與其他會計人員交談過程中學到了許多難能可貴經驗和知識。通過這次實踐,使我對會計實務有了瞭解,也為我今後的順利工作打下了良好的基礎。

我們實習的單位是鐵通太原分公司,我們小組三人在這個單位元旦假日前實習了會計電算化,我們通過實習瞭解到,中國—集團有限公司太原分公司,是從事固定電信服務,國有及國有控股企業。執行新企業會計制度,採用的核算方法是成本法,報表類型是單户表,經營形式是國有獨資,新報因素是連續上報,屬於大型經營規模的公司。依託——各類固定電信網絡與設施,主要經營國內、國際語音、數據、圖象及多媒體通信與信息服務,以及相關的系統集成、技術開發等業務。財務部門崗位設置是,總管會計負責人一名,總會計師一名,會計機構負責人一名,會計人員三名。

我們小組觀看了專家們的實際操作賬務處理程序,填制憑證,和審核憑證。從事會計工作四人,分別接到不同的營業廳的帳,然後核算無誤後,錄入電腦。然後又由會計機構負責人審核。我們也試着做了做公司的業務。

特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大於大學生,就是因為他們的動手能力很強。而我們大學生卻很難在畢業後就找到合適的工作,因為我們根本不知道工作的流程。我們對審核原始憑證後編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證後,進入久其會計的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然後按會計分錄選會計科目,並在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最後在檢查各個要素準確無誤後,按下保存並打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我製作的速度比較慢,而且在宋師傅審核憑證時能發現一些錯誤的憑證。

我們在旁學習師傅們是如何對這些各營業廳交來的帳做處理。我們對審核原始憑證後編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證後,錄入記帳憑證,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然後按會計分錄選會計科目,並在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最後在檢查各個要素準確無誤後,按下保存並打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我製作的速度比較慢,而且在宋師傅審核憑證時能發現一些錯誤的憑證。

我們這次的實習很成功,相信以後我們一定會學的更好。我們認真的完成每一天的任務,將實習中發現的問題與專家進行溝通,認真聽取專家的指導意見,提升自己的實際工作能力和理論指導實踐的能力。下週的財務管理也是在這裏實習,對於我們來説兩個星期的相處,讓我們很投緣,也很捨不得,這次很好的實習學習機會,讓我們對會計工作和財務管理有了不同於往常的概念,相信以後我們小組的成員無論是在擔任會計工作還是繼續學習,都會取得好的成績。

工作報告心得體會 篇9

魏書生是當代著名的教育改革家。一直以來,我都希望能有機會聽他的報告,真正認識一下這位被外界傳得像神一樣的教育大家。這次終於如願以償,8月1號和2號兩天,在宋超主任的帶領下,我們有幸聽了魏書生老師和高金英老師的教育教學思想報告會。聽了之後,感受頗深,受益匪淺。回頭又查閲了一些有關魏書生老師的材料,把自己的感受談以下。

一般來説,作為一位專家,局長,校長,報告着,坐在座位上講,是我們可以接受的事。可是我們都會發現,他從來都是站着演講的,不管演講時間是半天還是一天。那是一種什麼,每個人都有自己的理解。他不講多麼高深的大道理,只是談一些身邊的與生活、工作、學習有關的小事情,幽默有趣,有時還帶着一點點自私的念頭。這樣的講述,讓人覺得他非常實在,雖然他在一次公開課中做了一次秀,但是這樣的坦白,絲毫沒有影響他的形象。

魏書生老師認為我們要用平平常常的心態、高高興興的情緒、快節奏、高效率地做平平常常、實實在在的事情,他提出“鬆、靜、勻、樂”的生活工作觀,那就是身體要保持放鬆,心理上要保持安靜,時刻抵禦外界的干擾;呼吸要均勻,使自己保持放鬆狀態;心情要舒暢、快樂。在工作中享受到生活的'快樂。讓我們享受到為國家、為人民、為集體、為他人盡到責任的快樂。不要怕吃虧,要把工作看作是一種享受。大事沒得做,我們就從小事做起,日積月累,長了才幹,練了本領,多了見識,一旦時機成熟,就會大顯身手,同時他還強調作為一個育人者要努力改變自我,做到多改變自己,少埋怨環境;選擇積極角色進入生活;多互助,少互計;多學習,少批判;多搶挑重擔,少推卸責任;提高笑對人生的能力。

這次報告讓我感受較深另一點則是魏書生老師的那顆平常心。他的格言:“用平平常常的心態、高高興興的情緒,去做平平凡凡的工作。”是呀,生活是瑣碎的、平凡的,工作也如此。我們如果不是用一顆平常心去看待生活,去對待工作,那麼生活和工作給我們的便是無盡的煩惱。

有的時候,我們也許會感覺自己懷才不遇,因而精神萎靡不振。相信當你聽了魏書生老師 “做人要多改變自己,少埋怨環境”的一席話後,你會另有感觸。魏老師説,只有熱愛,才有奉獻,既然有些東西無法改變,那就應該廣泛地愛所

應該愛的一切。愛人生的每一段時間,愛自己生活的每一個空間。是呀,作為一個教師,真的只有愛他的職業,愛他的事業,才會自覺的去充實自我,發展自我,超越自我,奉獻自我,也只有這樣,才能做好自己的工作;自己有了成績,對社會才有貢獻,才會生活得快樂,才會生活得有意義……

這次報告我更有感於魏老師的班級管理,關於管理,魏書生説他一靠民主,二靠科學。他説:“普通學生能做的班委不做;班委能做的班長不做;班長能做的班主任不做。”這樣分工到位,責任到人,各司其職,使身兼兩個班班主任的魏書生竟發出輕鬆無事可做的感慨!多令人羨慕啊。這是一個人人嚮往的理想中的班主任角色。

魏書生説:“管理不是老師來約束學生,而是學生在學習活動中的自我約束。”他説作業是學生按自己當天所掌握情況自留作業,這就充分發揮了學生自學的能力,在學習中學會自我管理,在客觀效果上,減少了學生對管理的牴觸以至對抗的情緒。很多學生都不喜歡做作業,對其產生逆反情緒,對待作業,輕者敷衍了事,重者抄作業甚至不做作業,於是所學知識沒有得到及時鞏固,成績下滑,上課聽不懂,作業更不會做,而教師呢,因為學生成績不理想就通過多做練習題加強鞏固以期達到提高學生成績的目的,而這就更令學生反感,更不願做作業,最終形成了惡性循環,甚至使師生之間產生了隔閡。

而魏書生讓學生自己留作業的做法使我們認識到,雖然所教的對象是學生,然而我們不能把學生當作沒有思想,沒有情感的被動的人,而應該把他們當作有思想、有意志、有情感的主動發展的個體。他的做法正是尊重了學生的意願,尊重他們的人格,把他們當作實實在在的“人”,而不是馴服物,所以在教學中他是引導者而不是馴服者,是平易近人的長者而不是高高在上的人。學生更容易接受這種朋友式的導師。親其師信其道,學生在輕鬆自主的環境下更大限度的吸收知識,這遠比我校學生被動式學習得來的成果大。魏書生這種教學方式值得我們每位教師深思,借鑑。

回想一下,自己真的不能算一個嚴謹的教師。今後應該像魏老師一樣,以樂觀的心態堅持不懈地做好自己的本職工作,不斷思考,以創造性的思路,以學生為本,做一名“胸中有人,目中有人”的教師。

工作報告心得體會 篇10

學習魏書生報告心得體會近日濱州市組織了班主任網上培訓,我有幸看了近300分鐘的魏書生老師的錄像報告,樸素精幹的魏老師那幽默詼諧,精當幹練的語言,那睿智的思索,精闢的見解,如磁石般深深吸引了我。現將自己的感受與大家分享。

一、學習他用愛心教育學生。

崇高而無私的愛心,是魏書生身上最突出的特點。它像一盞明燈照亮了學生內心深處頹廢、陰暗的角落。他有着海洋般寬廣的胸懷,能容納和理解學生所有的錯誤。因而,他從不挫傷學生的自尊心、自信心。公平、公正地善待每一個學生,從不偏私。對待學生的錯誤,從不體罰,而是讓學生唱歌或做件好事來改正錯誤。

在生活和工作中我們會有許多的不盡人意的事情,一味的抱怨、發牢騷、怨天尤人,又有什麼用呢?我們工作量大,工作壓力大,當教師的辛苦是別的行業的人所無法體會的,然而,教師的付出與回報卻永遠不成正比,教師的社會地位還日漸降低。對於這樣的實事,過多的抱怨只能傷害自己的身心健康。我們能改變的只有自己的心態,就是保持一顆平常心,少生氣,少抱怨,像魏老師那樣快快樂樂的去面對,努力去適應環境、適應社會。

二、學習他從小事做起腳踏實地

最讓我感動是他的那句話:大事做不來小事不肯做,我們要大事做不來小事趕快做。腳踏實地,高高興興,快做小事,不難為一個學生,不放縱一個學生。建立互相幫助的師生關係。

三、學習他民主,科學的管理班級思想

魏老師説了這樣一句話“凡是學生能幹的事,班幹部不要幹;凡是班幹部能幹的事,班長不要幹;凡是班長能幹的事,班主任不幹。”從魏老師的這句話裏,體現了他民主、科學的管理思想,他認為民主管理提高了學生對管理的認識最大程度地調動了學生參與管理的積極性,解決了學生服從管理、投入管理的問題。

四、學習他樂觀進取,積極向上的態度

在報告中,魏書生老師一直在説我們的心態應該擺正,要多改變自己,少埋怨環境。人不能要求環境適應自己,只能讓自己適應環境。魏老師還提倡的“一鬆,二靜,三勻,四樂”,這種人生境界也是在經歷過磨難之後的感悟吧。

總之,我們要向魏書生老師學的東西太多,從現在就要像他那樣以一顆平常心快樂生活、工作、學習着。

工作報告心得體會 篇11

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實習目的(重要性)

我們學校的會計學,本專業培養適應社會主義市場經濟需要,能在各類工商企業、會計師事務所、經濟管理部門以及研究機構和學校等從事會計師實際工作和本專業教學、研究工作的德、智、體、美全面發展的高級專門人才。跟隨社會的發展潮流,與時代的發展相結合,在就業方面是永遠也不會垮下去的好專業。

針對於此,在進行了兩年的大學學習生活,通過對《財務會計》、《財務管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應用》的學習,可以説對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裏只能成為空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

二、實習所想、所感實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。

課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

以前,我總以為自己的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬,對賬。在這麼長時間的實習中,雖然只學了基礎的會計知識,但也能把整個會計報表做出來,也算是很大的收穫了。同時也瞭解了很多關於會計報表以外的知識。

制好憑證就進入記賬程序了。雖説記賬看上去有點像國小生都會做的事,可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,裏面的很多成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。

所有的帳記好了,接下來就結賬,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和税費了,按計算機都按到手痠,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在周前輩教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把賬本塗改成什麼樣子。

在這實習階段我主要的工作還是負責公司裏面的一些小事情,幫忙長輩給予佈置的工作任務。對於學習的我,很多事情不熟悉,需要學習跟改進的我都會做好筆記,事後對其改進和注意。

慢慢的對於會計這行我也有了實際工作的一些經驗,同時在這短短三個月的實習期間,也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作,每一筆業務經濟都需要我們認真詳細的校對。

這些也是自己所屬專業領域裏所沒學到的知識。雖然學到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以後的工作中,我會好好的吸取教訓,做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好!

實習給我的感觸太深了,彷彿一下子長大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。

下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結:

作為一名會計人員:

首先,需要在工作中不斷地積累經驗,虛心向他人求教,提高業務水平;同時需要密切關注會計工作的發展方向,學習相關的法律知識,培養正確的法律思想,積累辨別是非的經驗,遵紀守法,誠信做人,注重理論與實踐相結合。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎麼回事。會計人員不僅要和學院內部人進行交涉還要同銀行、財政局等機構進行交涉,所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達能力,要有一個好的服務態度,有一個好的心態,這樣才能勝任自己的工作。

其次,要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員需準確核算每一項會計指標,正確使用每一個公式,在學習過程中需要加強對數字的敏感度,及時發現問題,解決問題。傳統會計主要是對企業過去及現在的交易和事項進行確認、計量,會計結果是作為明確責任、進行決策的主要依據,它受到企業內部和外部利益關係人的高度重視,並按會計準則的要求對外報告。一般而言,這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據,有很強的可驗證性,會計處理結果是確定的,表現為會計結果與經營活動一致。

再次,要具備良好的人際交往能力,對下要收集會計信息,對上要彙報會計信息;對內要相互配合,共同整理,對外要與社會公眾和各政府部門搞好關係。要學會為人處事,待人接物,同時也要了解相關的禮儀知識,增強與人溝通,與人交往,與人合作的能力。

做財務工作只有好的業務技術是不夠的,還要有良好的溝通能力,在我實習的過程中,經常有領導和員工來財務處各科室交涉各種數據或者繳納費用情況。在實習的過程中我也認識到,在財務處實習的過程中我學到了不少東西,同時也發現了有些不足,單位開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經領導簽字或蓋章就登記入賬了;有的在賬簿裏有記賬憑證卻找不到原始憑證,也沒有特殊的説明。

最後,我要感謝所有在我實習期間幫助和指導我的前輩們,相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨我以後的工作生活。“千里之行,始於足下”通過這次實習,讓我更加懂得學習知識的重要性,也讓我發現自己身上的不足之處,所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來,要建立起邊學習邊就業的就業觀,敢於參與,敢於承受壓力,使自己在社會實踐中快速成長。做帳是從業財會崗位的基本工作,但做到上乘就是如何利用會計信息加強企業的經濟管理,從而提高企業的經濟效益。經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我兩年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所説的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定能遇到,可有所瞭解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超説過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!畢業實習是學生大學學習完成全部課程後的最重要的實踐環節。通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解,也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的再學習。由於會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作,但是,這幫助我更深層次地理解現在的企業會計,並且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在侷限於書本,而是有了一個比較全面的瞭解。實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,只要有一個部分出差錯,那麼就會牽連到其他的部分,所以會計真的不是簡單的算算記記,這是一項十分嚴謹的管理活動。此外,我還結交了許多朋友、老師,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次的社會實踐中,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的複雜多變。而為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛鍊自己,使自己在激烈的競爭中立於不敗之地!

實習雖然結束了,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學兩年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節,伴隨着和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

工作報告心得體會 篇12

今天上午中心校在xx大酒店召開了學區暑期師德教育推進會暨感動學校人物事蹟報告會,又給我上了一堂生動的思想教育課。

校長的動員報告高瞻遠矚,政治敏鋭性強,對教育,對教師分析的深,分析的透,從一個教育管理者的角度強調了師德的重要性,要求學區教師要自覺學習,加強修養,不辱使命。

xx老師的事蹟淳樸、敬業,平凡的心態幹出了不平凡的業績,是一位淡薄名利,樂於奉獻,愛生如子的好老師。

先生是一位熱心教育,無私奉獻的民辦教育工作者,為人坦誠,碩果累累。

最讓我感動的是xx老師的事蹟,一個遠離他鄉剛剛畢業的大學生,在一個偏僻的農村國小這樣的執着,這樣的奮進,孤臨臨地生活着,抱着一腔熱血,滿懷着對教育事業的熱情,任勞任怨,認真負責,不論分內分外,不分課內課外,給學生傳授知識,教學生唱歌跳舞,是一棵教壇上的好苗子。

xx老師患病多年,但她從未因病影響工作,從教三十多年來一直默默無聞,辛勤工作,特別關心愛護學困生和留守兒童,在學區家長中有口皆碑。

縣教育局xx局長對我們學區的工作給了充分的肯定,彰顯了我們學區全體教師在中心校的正確領導下,團結奮進,勇於探索教育教學新的方法措施,不斷提升自我,敢為人先,圓滿地完成了各項工作任務。

工作報告心得體會 篇13

3月21日,我有幸聆聽了我國當代著名教育改革家魏書生老師關於“班主任工作”的報告會,再次受到教育的洗禮、精神的震撼——大師胸懷,凡人情懷!魏老師單腿獨立站在台上,一站就是六個小時,他幽默風趣,手舞足蹈,妙語連珠;台下座無虛席,聽眾如痴如醉,不時爆發出陣陣掌聲與滿堂歡笑聲,會場洋溢着令人愉悦和振奮的氣息。

魏老師首先講了一小點,兩大點。

一小點,即:心靈體操。他説那就是領着全校師生練注意力體操,強身健體。魏老師沒講課之前,看上去文文弱弱、書生意氣,可一旦講起他的學生、他的教育事業來,真是妙語連珠、口吐蓮花。他帶我們走入一個由他開闢的教育新天地,那裏有漫山遍野的丁香花,有清澈見底的小溪河流,有山川湖泊,有日月星辰;有生動的學生,濃厚的文化,教育的傳奇……

他把一小點概括為四個字:“鬆”、“靜”、“勻”、“樂”,並提醒我們一定要隨身攜帶,不離不棄。他認為做學問,必須放鬆全身,呼吸均勻,心平氣和,守住心靈的寧靜;堅守自己真善美的陣地,面對各種誘惑決不動搖,面對人生的挫折、坎坷、誤會、指責,樂觀向上,才能學有所成。講到這裏,先生用了一個絕妙的比喻:“當心靈的湖泊平靜下來時,花草樹木的影子才會倒映到心靈的湖泊”。

他説在這個物慾橫流的經濟社會裏,我們每個人要守住自己內心的那份寧靜,先要學會放鬆,學會真正的快樂,要時時刻刻放鬆自己的神經。接下來他講到放鬆的二十字祕訣:“雙目微閉、內視鼻尖、以鼻對口、以口問心、氣沉丹田。”我印象很深地記得,他每説完一個字,就加一句:“豈不快哉!”最後,他突然語速快起來,説:“於是,領導分配任務的時候——‘鬆、靜、勻、樂’;回家掃地洗碗做家務——‘鬆、靜、勻、樂’;跟人家因為一點摩擦——‘鬆、靜、勻、樂’包括在這講座,大家看,我是用一條腿在站着的。”眾人的目光滑到魏老師的下身,這時候魏老師非常有意思,他“啪”地一拍大腿,練太極拳般地把左腿踢上來,然後嘿嘿一笑:“我這條腿正‘鬆、靜、勻、樂’呢!”大家顯然被魏老師的幽默感染了,哈哈一笑。但是,在開心的笑聲裏,我真的體會了四字箴言的重要,人生難道不正需要這樣的放鬆和從容麼?

聽到這兒,我如釋重負,恍然大悟。由於近階段正在準備計算機考試,經常會因沒時間練而上無名火,壓力隨即增大,看什麼也不順眼,幹什麼也體驗不到快樂……今天聽了魏老師講的“鬆、靜、勻、樂”,猶如注入了一針強心劑,終於打開了自己的心結,我重新給自己定位:在以後的工作中,要以魏書生老師為榜樣,讓“鬆、靜、勻、樂”四字經常駐心間,融入我的一言一行。在工作中,身體要保持放鬆,心理上要保持安靜,時刻抵禦外界的干擾;呼吸要均勻,使自己保持放鬆狀態;心情要舒暢、快樂,享受到生活的快樂,時刻做好自己的本職工作,守好自己的心田。

接着魏老師又講了兩大點,即:一靠民主,二靠科學。他首先説:“懂事兒”的領導不會盛氣凌人,“懂事兒”的教師同樣不會壓制學生。由此,他希望每一位教育工作者必須樹立為學生服務的思想,建立互助的師生關係,班級事務的決策。在談教育改革時,他從自己的切身體會談,非常真誠坦白,像一位要好的老朋友向我們講他的心事,講他的肺腑之言。縱觀近三十年的教改,他有牢騷、也有不滿、他語重心長地告誡大家:要守住!守住那些傳統;守住常規;守住長處優點。

民主和科學是老師教育教學的法寶,民主就是老師要千方百計地使學生成為學習的主人,而科學,就是從管理的角度組織教學,減少無效勞動。幫助每一個學生都成為管理者。接着他運用了大量的例子,一一進行剖析和論證。在他的班裏,人人有事做,事事有人做。每個學生都有事情可做,每人管一件事,大家都是實幹家,每個學生既是管理者也是被管理者。教師教會學生做事,不心事必躬親,學生能做的不用班幹部,班幹部能做的不用班長,班長能做的不用班主任,會管理的不必事事為之。這種理念真令人震撼,又令人信服。

雖然班級管理的對象是學生,然而我們不能把學生當作沒有思想,沒有情感的被動的受管理者,而應該把他們當作有思想、有意志、有情感的主動發展的個體。成功管理的前提是尊重他們的意願,尊重他們的人格,把他們當作實實在在的“人”,而不是馴服物。正如魏書生説的,有事多和孩子商量,當孩子真正成了班級和學習的主人,他就什麼辦法都有了。

我對魏老師講的'六步教學法非常感興趣,這是魏老師多年教學工作的經驗之談:

1.定向(也就是上課初老師所出示的本節課的學習目標)。

2.自學(根據學習目標學生自學)。

3.討。

4.答疑(根據學生的自學情況,老師與學生或學生與學生之間相互答疑)。

5.自測(學生之間相互出題進行檢測)。

6.自結(學生自己對本節課所學知識進行總結)。

聽完“六步教學法”,作為一名國小語文教師我就一直在思考一個問題:六步教學法一直運用在初、高中孩子的身上,因為他們具備了一定的自學能力。這種方法能否運用到國小二年級?隨着課改的深入,語文學習越來越側重於學生分析、理解、表達……諸多綜合能力的考察,要提高綜合能力,光靠摳教材是遠遠不夠的,只有投身於課外閲讀的汪洋大海,在那裏練就搏擊風浪的本領。而我們的課時是有限的,要想在課堂中滲透課外閲讀,就要壓縮現有的課時,怎樣去壓縮?拋棄我們固有的教學模式——逐字逐句的深入分析。教師提取文章精華,將問題直接擺放在學生面前,讓學生通過自學自讀自悟的方式逐個將問題解決,最後,通過練習題檢測學習效果。這樣,老師不再深入地分析課文,節省出來的時間讓學生進行大量的課外閲讀。那麼,這樣一來,對於那些連基礎知識都很難掌握的學困生來説是不是會更差呢?這樣會不會讓好的更好,差的更差?這也是阻擾我不敢在班裏開展六步教學法的一個最重要的原因。

另外,魏老師簡明扼要地講述了他要求學生們每天要做到的七個一分鐘:

1.做一分鐘家務。

2.寫一分鐘日記。

3.唱一分鐘軍歌。

4.踏步一分鐘。

5.鍛鍊一分鐘注意力。

6.一分鐘演講。

7.每天閲讀一分鐘。

這七個一分鐘看似小事,也是每個學生都能做到的,但如何能夠堅持下去,這就需要學生有持之以恆的毅力。

魏老師還簡單介紹了要求學生養成的八個學習習慣:

1.培養學生制定計劃的習慣。

2.培養學生預習的習慣。

3.培養學生自己留作業的習慣。

4.培養學生整理錯題集的習慣。

5.培養學生適應老師的習慣。

6.培養學生自己出考題的習慣。

7.培養學生篩選信息的習慣。

8.大事做不來,小事趕快做的習慣。

葉聖陶先生説:“教育就是要培養良好的習慣。”青少年研究專家孫雲曉最近指出:“習慣決定孩子的命運。” 所以,教育的最根本目的是要培養學生良好的習慣,教會學生如何做人。良好的習慣一旦養成之後,便用不着藉助死記硬背,很容易的也很自然的就能發生作用,就會成為我們終生受用不盡的財富。正如洛克所説:“事實上一切教育歸根結底都是為了培養人的良好習慣,甚至一個人的成功往往歸結於自己的好習慣。”

聽了魏書生老師的報告後,我感受到我們的心態應該擺正,要多改變自己,少埋怨環境。人不能要求環境適應自己,只能讓自己適應環境。想想自己也有不滿的情緒,也曾有抱怨的時候,抱怨學生們怎麼也學不會,抱怨學生太調皮了,聽了魏老師對待工作那詼諧幽默的態度,我不禁捫心自問,既然困難已經出現在面前,何不去直面困難,找到解決的方法呢?有一句話説得好:辦法總比困難多。所以我應該用一種樂觀進取、積極向上的態度去對待每一件事,每一個人。

工作報告心得體會 篇14

一句“你幸福嗎?”,站在師德報告講台上的老師以這一句首先發問,拉開了此次講座的序幕。

教師行業的幸福感從何獲得?這對於一個新老師是一個值得思索的問題。讓我想起了法國大文豪雨果説:世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的天空,比天空更廣闊的是人的靈魂。教師要做好學生靈魂的工程師,首先要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。教師要用自己的人格魅力來薰染學生的行為,為人師表,以身作則,要求學生做到的自己首先要做到。因為在老師的眼睛監督同學行為的同時,還有幾十雙眼睛注視着自己,老師們做事嚴謹的態度,一絲不苟的精神,説到做到的品質對學生其實更是一本可以研讀的書。

記得開學初,由於我們班級的晨讀一直紀律不好,教室裏總是不靜,幹什麼都有,這使得一向在學校要強的我大為惱火,幾次的批評斥責下來,我卻發現自己生氣傷身,學生照樣不知所措,後來我便試着用各種方法讓學生把早晨的寶貴時間利用好,可是雖然紀律好,學習效率不高,仍然有同學桌面空空的發呆、哪怕一塊橡皮也能默默地玩一個早晨,這個問題困擾了我好長時間,一天我在辦公桌前學習的時候,突然眼前一亮,我可以把我的講桌變成我的學習桌,從此開始,每天早晨,教室裏變多了一個在讀的身影。漸漸的,孩子們已經養成了習慣,。我突然想起一句話:身教言傳。看着孩子們一個個認真的小臉,心裏真的是——幸福。

實踐出真知,通過這件事讓我明白只有和學生更多的陪伴,才能心平氣和的處理好問題,提升自我幸福感,做一個有愛的教師,雖然,現在的自己還做不到王老師所説的“四心四責”,但是確實是學生讓老師變得更有愛,有時,是他們引導老師更願意去愛。新學期上班,卻沒有考慮到班級只有我一套鑰匙,開學第一天,我便讓學生吃了閉門羹,當我急匆匆的來到教室的時候,已經有將近一半的同學在門口等着了,我打心底裏有些歉疚。從那以後明天早上我都要和學生一樣來學校。“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”。老師一定要溶入學生的生活,時而把自己當老師,時兒把自己當學生,得到學生的信任,走到孩子們的內心世界,去感受無盡的快樂和幸福。

師德,不是簡單的説教,而是一種精神體現,雖然我們無法像太陽一樣,將自己的光輝灑滿世界的每一個角落,但我們可以用自己的愛心共同撐起教育的藍天!

工作報告心得體會 篇15

(一)引言

20xx年9月28號到10月26號,在金融系老師的縝密安排與悉心指導下,我們進行了為期五週的商業銀行業務模擬實習。本次實習利用智勝商業銀行綜合業務模擬實驗軟件系統,按照商業銀行的業務實例,進行開户、資料輸入、憑證使用與審核、查詢與報表處理等各項業務的計算機軟件模擬操作。

通過本次實習,我們很好的將所學的銀行理論知識與現代商業銀行綜合業務管理系統相結合,鍛鍊了我們的實際操作能力,加強了我們對現代商業銀行綜合業務系統中採用的大會計、綜合櫃員制的賬務管理方式和麪向客户的管理體系的理解。

在實習過程中,我們按照老師的要求隨時記錄下自己學到的新知識與技能,不斷總結自己實際處理銀行業務中的感悟,並寫出了這份實習報告,作為對自己的總結、對老師的彙報。

(二)商業銀行業務綜述

2.1 對私業務綜述

2.1.1 憑證管理

一、憑證種類及使用

程序下的憑證種類包括儲蓄存摺、儲蓄存單、一本通存摺、一卡通。可以用儲蓄存摺的儲種包括:活期、零整、通知存款、教育儲蓄和存本取息。

整存整取和定活兩便都使用儲蓄存單。

一本通和一卡通各儲種都可使用。

二、憑證領用

系統的憑證領用採取從市行到支行、從支行到網點的二級分配體系。支行到市行領用憑證後,市行管理部門必須將憑證的起使號碼位輸入中心機房的管理機內,並進行分配操作,將憑證分配到各支行管理機內。同樣,支行憑證管理員也要將憑證的起始號碼有計劃的分配到各網點的庫錢箱裏,網點憑證負責人在前台機器交易界面選擇庫錢箱憑證領用交易領入憑證到庫錢箱,櫃員用憑證出庫交易領入憑證。

具體流程:市行庫――支行庫――網點庫錢箱――櫃員錢箱。

一卡通的分配和普通憑證分配一樣,只是一卡通的分配是從卡部開始,而不是市行庫。

2.1.2 錢箱管理

系統對網點設立庫錢箱和櫃員錢箱。庫錢箱由中心機房建立,櫃員錢箱在櫃員第一次登錄系統註冊時櫃員錢箱號不輸(此時此櫃員錢箱不存在),要櫃員註冊系統做增加櫃員錢箱後櫃員才生成錢箱號。在櫃員錢箱生成後不能辦理現金業務,需退出系統重新註冊系統(此時此要輸入櫃員錢箱號)後才能辦理現金業務。本所庫錢箱本網點所有櫃員都可使用,櫃員錢箱只許本櫃員使用,如果一個櫃員不註冊錢箱,則只能做轉賬業務而不能做現金業務。

2.1.3 日常操作流程

一、普通賬户

客户拿身份證、憑條來辦理新開賬户業務,櫃員先進行“開普通客户”交易,輸入證件類型和號碼後回車,如果系統提示“該證件已開過客户號”,則記下該客户號,退出“開普通客户”交易,直接進入相應的開賬户交易。如果系統沒有任何提示,説明該證件不曾開立客户號,那麼櫃員就請客户重新填寫“客户申請書”,然後連同填好的憑條和證件一起交給櫃員,從“開普通客户”交易開始。

二、一卡通賬户

客户填寫“客户申請書”、憑條,連同有效證件一起交給櫃員,從“開一卡通客户”交易開始。客户開過客户號後,以後再辦理開賬户,就不必再填寫“開户申請書”,直接就可以辦理業務了。

三、注意事項

普通客户號可以開一本通和普通賬户,一卡通客户號可以開所有賬户。原則上一個有效身份證件只能開一個客户號,而一個客户號可以開多個賬户。開過普通客户號的有效身份證件可以再開一個一卡通客户號,但是開過一卡通客户號的有效身份證件不能再開普通客户號。如果某新開客户證件類型和證件號碼與其它客户相同的情況下,不再開立新客户,而返回具有相同證件客户的客户號。

2.2 對公業務綜述

2.2.1 憑證領用

系統的憑證領用採取從市行到支行、支行到網點的二級分配體系。支行到市行領用憑證時,市行財會部必須將憑證的起始號碼輸入中心機房的管理機內,並進行分配操作,將憑證分配到各支行營業部。同樣,支行憑證管理員要做憑證的全額領用並將憑證的起始號碼有計劃的分配到各網點的庫錢箱裏,網點憑證負責人在前台機器交易界面選擇憑證領用交易把憑證領到庫錢箱,櫃員通過憑證出庫交易領入憑證。只有經過以上的領用及出庫步驟,重要空白憑證才能在前台使用。

2.2.2 錢箱管理

系統對網點設立庫錢箱和操作員錢箱。一個櫃員可以有多個錢箱。櫃員第一次使用新系統時沒有櫃員錢箱。具體操作是:櫃員登錄,進入“增加櫃員錢箱”界面,輸入相應內容,完成增加錢箱操作。然後退出系統,重新登錄,輸入用户註冊名、錢箱號碼、用户密碼,回車後進入業務界面。以後每次登錄時必須輸入錢箱號碼,否則只能做轉帳業務而不能做現金業務。也可以將錢箱號與自己綁定,以後就不用每次輸入錢箱號碼,而自動登陸櫃員錢箱。

2.2.3 對公業務範圍

存款業務包括: 對公活期存款、對公定期存款;

貸款業務包括:對公貸款、個人消費信貸;

結算業務包括:轄內業務、同城交換、電子聯行。

2.2.4日常操作流程

開機後,進入登錄界面,輸入櫃員號、密碼,系統校驗成功後進入主界面。進入主界面,屏幕右端顯示系統日期、櫃員號、錢箱號。

系統採用菜單結構與交易碼並行的方式。辦理業務可以從機器主界面到子界面一層層進入,瞭解到每一項業務的主菜單和子菜單。

日終軋帳包括櫃員錢箱軋帳、櫃員軋帳、網點軋帳三項內容。

1、櫃員錢箱軋帳打印出“櫃員錢箱軋帳單”,包括當日該櫃員現金、憑證的領用、上繳、入庫、出庫及餘額數。利用錢箱軋帳可以查詢現金及憑證數。該項操作每天可多次使用。

2、櫃員軋帳打印出“櫃員軋帳單”,包括當日該櫃員所做的全部業務,按照科目的借貸方發生額、筆數,分現金轉帳彙總。該項操作每天可多次使用。

3、網點軋帳打印出“網點軋帳單”,反映網點全部業務。每天只能操作一次。 需要注意的是櫃員軋帳後不可以再進行業務操作,如果尚有業務需要處理,必須進行櫃員平帳解除,才可以繼續做業務。網點軋帳後不可以再進行本網點的業務操作。如果尚有業務需要處理,必須由市行中心機房解鎖,再做櫃員平帳解除,才可以繼續做業務。網點軋帳必須在所有櫃員均做完櫃員軋帳後才可以操作。

(三)模擬實訓效果

我認為本次實習時間雖然不長,但是我們對商業銀行業務的瞭解程度已經更近了一步,對業務流程已經有了初步的掌握,基本實現瞭如下基本目標:

對三年來所學的商業銀行基礎知識在實習中得到了實際運用;

加強了我們對現代商業銀行綜合業務系統中採用的會計、綜合櫃員制的賬務管理方式和麪向客户的管理體系的理解;

為未來的實際業務的開展打下了堅實的基礎,對對公與對私業務的相關知識有了更深一步的理解。

(四)心得體會

本次實訓雖然只有短短的五週時間,但是實習內容特別豐富,而且通過這次實習我們都得到了知識上的複習和實際操作能力的提高。商業銀行是以經營工商業存、放款為主要業務,並以獲取利潤為目的的貨幣經營企業。它的綜合性決定了其業務的多樣性,活期存款、定期存款和儲蓄存款、長、短期借款、貸款業務、證券投資業務和中間業務等,都需要銀行員工詳細、熟練了解其業務辦理過程。而本次實習正是為我們提供了熟悉這些業務流程的機會,讓我們有了具體的商業銀行業務經驗,有利於我們在未來的工作崗位上更快上手。

在模擬過程中,我初步認識並練習了商業銀行的相關業務,加深了對商業銀行業務操作系統的熟悉程度,訓練了我們的實際動手能力。經過學習,我瞭解了銀行業務運作的基本流程,明確了銀行櫃員的工作內容及職責,加深了對銀行經營實踐的認識:首先應打開系統進行簽到,進行現金出庫,然後要根據所要辦理的不同業務在綜合管理項目中領取不同的重要空白憑證,再到個人業務或者對公業務中辦理具體的業務,這是辦理業務的基礎與前提。當然很多也業務也需要授權人的授權。最後在日終時,要進行現金進入庫與櫃員簽退,最後完成商業銀行模擬業務的操作。