各位老師，同學們：
今天的會議，主要是回顧分析上學期我校教育教學工作，進一步認清我們當前所面臨的形勢，總結經驗教訓，理清工作思路，為全面推進素質教育，加快我校教育教學改革與創新步伐，全面提升我校教育教學質量奠定良好的基礎。
受學校校委會委託，下面我根據校委會討論的意見，向大家彙報上學期學校的工作，並提出本學期工作意見。
一、上學期工作回顧
過去的一年，我校緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”的工作思路，以加強學校常規管理為主線，以提高教育教學質量為目的，以深化教育改革為動力，以強化師資隊伍建設為保障，以調動廣大教師的主動性和積極性為着眼點，堅定不移的實施“科學管理、科研興校”的戰略,努力探索新形勢下的教學方式和學習方式,加大課堂教學改革的力度,努力提高課堂教學效率,教育教學工作取得了較好的成績。
1. 規範教育教學管理，提升管理品味
加強制度建設與創新，從嚴治校。積極探索適合校情的教育教學管理制度，充分發揮制度的導向性，上期，學校在廣泛徵求教職工意見的基礎上修訂完善了《新開中學教職工考勤制度》、《新開中學質量目標獎懲辦法》、《新開中學過程質量評價方案》、《新開中學安全制度》等一系列切合學校實際的制度，使學校工作有章可循，有規可依，學校管理逐漸趨於規範化、科學化、制度化。
狠抓管理落實，提高管理效能。加強領導班子自身建設，切實提高管理效能，學校按照“縮小管理規模、降低管理重心、提高管理效率”的管理思路，明確職責，細化分工，要求每一個領導班子分包一個年級，具體負責本年級的主要工作。一學期來的實踐證明，這種管理模式是成功的，領導班子都能以身作則，認真履行工作職責，帶頭講正氣，講奉獻，狠抓教育教學管理，學校各項工作順利開展。
盡最大限度調動班主任工作的積極性和主動性。加強班主任工作，充分發揮班主任工作的職能。加大了對班主任在早操、早讀、課間操、晚讀、晚自習、就寢、考勤、衞生等環節的考核力度，細化了班主任工作過程管理，使管理績效與班主任津貼直接掛鈎，班級管理工作收效顯著，學生在學習、紀律、衞生等方面的工作有明顯好轉。
2. 拓寬德育渠道，強化德育工作，營造優良育人環境
加強思想政治工作，夯實和諧向上的思想基礎。學校高度重視對學生進行思想道德教育，有效的發揮德育教育主陣地的作用，把思想教育滲透於課堂，溶解於平時，充分利用班會、晨會、大型集會、國旗下講話、標語牌、黑板報等陣地，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
落實德育常規管理，細化管理過程。值周工作常抓不懈，注重過程管理，大部分值周人員都能盡職盡責，對學校的安全、學習、衞生、文明等各個方面工作起到了督促、檢查、整改的作用。加強寄宿生管理，拓寬管理覆蓋面。
高度重視並加強安全教育，增強學生安全意識。切實維護校園安全。制定多項應急預案，打印下發綜治安全管理隊伍一覽表，建立安全工作責任制，包級領導負責各年級安全工作，班主任負責班級安全工作，層層簽訂安全工作責任書，涉及家長與學校、房東與學校、房東與家長，邀請法制副校長為全校師生召開法制報告會，規範學生行為，多次召開安全主題教育班會，對學生進行了防火、防電等安全知識教育，班子成員定期對校內外安全隱患進行集中排查，召開專門會議解決存在問題，上期，對校園周邊環境進行了專項檢查治理，基本杜絕了校門外擺攤設點、亂停亂放等現象，對校外寄宿學生實行分片包抓，定期查宿，及時解決存在的問題。
多角度多層次加強校園文化建設。以“慶建國六十週年”為契機，開展了豐富多彩的校園文化活動，開展“藝術展演”等活動，我校節目《打青稞》 在靈台縣“廣場文化周”活動上展演，受到好評。利用節假日，多次舉辦相關主題的手抄報展和書畫展，分別開展了“我與祖國共成長”和“愛我中華”主題演講比賽活動，營造節日氛圍，活躍校園文化生活。提高了校園廣播的宣傳質量，奉獻愛心，捐款資助上良中學馬勇虎同學，温暖校園。校文藝隊加班加點，趕排節目，在學校重大活動中和節假日慶祝活動中多次成功的進行了演出，反響較好。配合鄉政府出色承辦了全鄉農民運動會，受到社會各界良好的評價。
3. 狠抓課堂教學和校本研訓，努力提高教育教學質量
強化教師隊伍建設，提高隊伍素質。學校鼓勵青年教師參加函授、自學考試，通過各種形式和途徑提高教師專業素養。目前，我校參加本科自學考試和函授的教師達10人以上。
嚴格落實常規管理，夯實過程質量。一年來，我校全面實行崗位責任目標管理，修訂完善各項管理制度和教學常規要求，全面落實超前一天備課和教案審批簽字制度，加大對學生作業質量的抽查調研力度，從而使學校管理工作有規可依，教學工作有章可循，進一步促進了學校管理工作制度化。
上期，我校規範教學常規管理，加強質量監控，多次開展學情調查，進行薄弱學科質量調研，抽考質量分析研討等形式，有效的促進了我校教育教學質量的提升。在期末聯考中，有張小勇等5名教師所任學科教學成績優秀率、及格率、平均分均超聯考平均線，學校已推薦鄉政府表彰獎勵，仇主任等7名教師教學成績突出，學校也將在今天的大會上予以表彰。
積極開展教科研活動，構建“高效課堂”。改革課堂教學模式，優化課堂教學結構，提高課堂教學效率，根據學校實際，分別進行了新上崗教師聽評課、薄弱學科聽評課和青年教師優質課評賽活動，活動參與面廣，實效性強，有效的推動了課堂教學改革，促進了教師課堂教學水平的提高。學生參加全國中學生數理化能力競賽中，張小勇、郭金女分別獲省級優秀指導教師獎。有六名教師的教學論文在《靈台教育》上發表，一名教師的縣級研究課題順利通過驗收，七名教師的校級課題也到了結題階段。
4. 排難攻堅，高標準改善辦學條件。
加強校園基礎設施建設，在學校辦學經費十分緊張的情況下，科學決策，排難攻堅，大步伐改善校園環境，提升辦學品味。一是果斷決策，動工新建鍋樓房68.22平方米；二是購置6噸位採暖鍋爐一台，1噸位師生茶水鍋爐一台；三是在教學樓安裝暖氣片33組528片；四是徹底更換教學樓照明線路和照明設備；五是招聘廚師，改建職工灶；六是硬化校園500平方米；七是維修改造學校大門，補建校牆50米；八是購置辦公電腦2台，辦公桌10套，學生課桌50套，改善師生辦公學習條件；九是拆除陳舊的程控打鈴儀，投資一萬三千元安裝校園語音系統，使學校面貌煥然一新。一學期來學校在基礎設施建設方面取得了非常顯著的成績，贏得了社會各界良好的口碑。
在充分肯定成績的同時，我們還必須清醒的認識到，學校各項工作的發展與上級的要求和社會的期望相比還有較大差距，教育教學工作中還存在不少亟待解決的突出問題。
一是教育教學質量不高，教研教改力度不大，教學效果不夠顯著。
二是師資力量薄弱，部分教師課堂教學經驗不足，方法單一，教學效率不高，個別教師教學態度欠端正，工作不夠嚴謹。
三是部分教師質量意識不強，教學工作缺乏針對性和實效性。
四是大多數學生學習主動性不強，學習方法死板，思維水平不高，部分學生缺乏理想，自由散漫，學習不認真，作業書寫潦草，學習效果較差。
這些問題，嚴重影響和制約着我校教育教學質量的提高，必須高度重視，努力加以解決。
二、本期教育教學工作的主要任務
本期我校教育教學工作要以黨的xx屆三中、四中全會精神為指導，以科學發展觀為總攬，以提高教育教學質量為核心，以規範教師教育教學行為優化教育教學方法，轉變學生學習方式，探索科學合理適應素質教育要求的考核評價機制和課堂教學教法學法為突破口，全面貫徹落實市縣各級會議精神，創新進取，提高質量，全面實施四項建設，即教育教學質量建設、教師隊伍建設、校園文明建設和基礎設施建設。求真務實，苦幹實幹，努力促進我校教育教學工作全面發展。
1. 改革創新，埋頭苦幹，竭盡全力提高教育教學質量。
一要突出會考“龍頭”，下大工夫提高九年級教學質量。九年級升學率是新開教育的形象，備受社會關注。九年級級要深刻分析當前學生學習的現狀，研究思路和對策，在本期要下定決心，堅定信心，奮力拼搏。要切實加強對九年級教學工作的組織，進一步明確任務，細化措施，狠抓落實。九年級教師要準確把握考點，以“綱”為綱，以“本”為本，進一步探索、細化、落實因材施教、分類推進的辦法措施，按照“保重點、抓有望、促臨界、防分化、爭第一”和“培優、促中、轉差”的基本方略，全面提升優秀率、合格率和升學率。學校將於第五週對九年級教學工作進行薄弱學科質量調研，並召開專門會議解決存在問題以確保教學質量的提高。
二要立足當前，着眼長遠，卓有成效的抓好七年級、八年級年級的教學工作。當前我校基礎年級教學質量薄弱，成績不夠突出，應引起高度重視，本期，一定要在培養良好行為習慣和提高各科教學成績上狠下功夫，全體教師要樹立以學生為中心的教學觀，加強生本研究，充分了解學生情況，面向全體學生，富有耐心的開展教育教學工作，加強學法指導，不斷改進課堂教學及複習方法，增強教學的針對性和實效性， 盡最大限度提高教學成績。
三要強化集體備課，充分發揮備課組的羣體優勢和團隊作用，備課是教學的基本環節，是上好課的基礎。備課改革活動要組織教研組召開專題討論會，結合洋思中學的教學經驗，使教師明確樹立什麼樣的備課思想，明確備課備什麼，應堅持什麼原則，應該怎樣備課等問題。引導教師在細化教學目標要求，突出重點、難點、教法和學法設計，作業和板書設計，隨堂測評反饋，教學隨堂小結（授後感）等內容上抓改進，抓創新。通過優質教案展評，組織開展説課、上公開課、觀摩課、示範課等活動，促學習、促改進、促創新，使每一位老師備好每一節課，上好每一堂課。
四是改革創新課堂教學模式，切實提高課堂教學效率。課堂教學是實施素質教育的陣地，是提高教育教學質量的主渠道。要結合我校學生實際，認真學習應用洋思中學“先學後教、當堂訓練”的成功教學模式，促進課堂教學改革，提高課堂教學效率。學校將先後組織開展多種形式的聽評課和觀摩課，加強課堂教學的指導和督促。
五是大力開展校本研訓工作，促進教育教學質量的全面提高。本期，校本研訓工作要緊緊圍繞影響和制約我校教育教學質量提高的關鍵問題和難點問題進行研究，積極探索精細化管理、精緻化教學和有效提高課堂教學效率的途徑、措施和方法。真正達到以研促教的目的。要突出備課，教法改革，學法研究，學生學習效果鞏固強化等問題，開展好交流研討活動，要認真組織實施好8個校級課題的結題驗收工作，對優秀的研究成果要加以推廣應用。
六是正確理解素質教育的內涵，紮實推進素質教育進程。素質教育的內涵是面向全體，使學生在心理、行為、道德、智力、能力、個性、勞動、審美等各方面的素質均得到發展，使每個人都成為社會需要的人才。實施素質教育是一個艱苦的逐步推進的過程，具有潛在性和遲效性。課堂教學是實施素質教育的主陣地，只有讓素質教育的思想指導各學科教學，將素質教育貫穿於所有學科的教學之中，在課堂教學中去實施，去實現，才能使學生得到健康的全面的發展。嚴格執行國家的課程計劃，開齊、上足、教好各門課程，繼續嚴格執行"減負"的有關規定，嚴格控制學生在校時間、作業量、考試、教輔用書等，確保學生健康成長。實施素質教育的關鍵是教師，要通過多種形式教育和培養集教書、育人、教研、管理於一身的複合型教師隊伍，為全面推進素質教育奠定基礎。
七是重視並加強音體美、微機教學工作，為進一步規範教學和考核工作，從本期開始由學校統一根據教材和實際情況確定各科教學內容及要求，並要求學科教師要按規定課時認真上音體美、微機課，每期期末由學校統一組織考試，考試成績作為考核音體美、微機課教師的依據之一。
八是認真組織課外活動。組織學生參加課外活動是社會的需要，也是時代的需要，更是學生自身的需要。學校要加強各學科活動類課程的管理，本期我校將組建學科興趣活動小組，以班為單位由班主任負責開展，相關學科教師參與，做到計劃、內容、設施、時間、輔導一一落實。堅持做到精心策劃、準備，認真落實、實施，激發學生參與活動的興趣。特別是綜合實踐活動必須走出課堂，組織富有意義的探究活動，各學科活動要讓學生在活動中增長才幹，培養興趣，提高能力，形成學校的亮點。學校要定時和不定時地檢查活動情況，並認真作好記載。
九是加快教育信息技術應用。要進一步加強現代信息技術教育，積極探索信息技術與課程整合的有效途徑、方法和策略，各科教師都要研究網絡環境下的課堂教學改革，掌握網絡環境下的教育教學規律，充分利用現有的多媒體教學設備和遠程教學的網絡資源，加強直觀教學，提高教學質量，提高全體教師運用現代教育技術水平，促進學校電化教學的發展。
十是加強教育教學管理，強化質量意識，進行嚴謹、科學、循序漸進的質量監控，切實保證學校教學水平、學生學習質量的穩步提高。班子成員要切實改變工作作風，改進工作方法，充分發揮教學檢查和指導的微觀管理作用，深入課堂抓管理。勤檢查，勤考核，包級、包班、包學科、包學生，不斷提高管理能力，充分發揮管理職能。修改完善教學常規管理制度，重點推進，逐項貫徹落實。加強對教師備課、上課、作業、輔導等常規管理力度，輔導、檢查、評優相結合。狠抓教學常規管理，定期開展學科競賽和質量檢測，嚴格組織期會考試和期末考試。保證過程質量紮實高效。
2. 豐富內涵，拓寬渠道，全面加強學校德育工作。
一是充分發揮班子成員及黨支部的率先垂範作用，努力加強班子成員自身建設，積極推行人本管理思想，全方位構建文明和諧校園。本期，班子成員必須深入教學第一線，率先帶課，認真垂範，在備好課上好課的同時，要不失時機的入班跟蹤檢查，聽課、評課、總結、交流，與廣大教師並肩奮戰，堅決不搞特殊化。要充分發揚教學民主，管理民主，以人為本，思想上多引導，業務上多培養，生活上多關心，情感上多投入，使廣大師生教得舒心，學得痛快，生活得開心。
二是切實抓好教師的職業道德教育，要在廣大教師中深入開展以“正行風，樹形象，做表率”為主要內容的教師職業道德教育活動，引導教師遵紀守法，嚴於律己，為人師表，做到自重、自愛、自尊、自勵、自省，要求教師勤奮敬業，文明執教，熱愛學生，文明管理，團結協作，樂於助人，實事求是，誠實守信，着裝整潔，注重儀表。強化師德百分制量化考核，結合實際搞好“師德標兵”評選活動，杜絕教師中違法違紀事件的發生，弘揚正氣，樹立良好的教風，期末考核師德百分制量化優秀率要在95％以上。
三是充分發揮學校黨團組織的作用，促進“三風”的好轉。按照“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”的思路，找準黨團組織與中心工作的切入點，充分發揮學校黨組織的戰鬥堡壘作用，發揮羣團組織的協調配合作用及黨團員的先鋒模範作用，帶動學校的思想政治工作，促進“三風”再上台階，建立健全教代會、工會、信訪管理、女工小組、共青團等羣團組織，鼓勵支持其積極參與師生的教育管理，做師生的思想工作，化解矛盾，解決和處理焦點、難點、熱點問題，使其充分發揮作用。
四是全力抓好以遵紀守法教育和良好行為習慣養成為重點的德育教育。學校、班級要緊緊圍繞遵紀守法教育和良好行為習慣培養這個重點，切實把德育工作做實、做具體。通過舉行法律知識講座、班會、集會，演講比賽等形式，對學生進行法制教育和日常行為規範教育，引導學生學法、知法、懂法、守法。繼續實行和完善《中學生思想品德積分細則》，落實《思品積分考核》制度，嚴明校紀，堅持不懈地進行校規校紀教育和日常行為養成教育。
五是切實抓好黨中央國務院以及省市縣關於西部農村中國小生“兩免一補”工作，嚴格執行國家收費規定，努力落實國家的惠民政策。本期將繼續採取逐人摸底，逐人審查，逐人落實，逐人發放的工作模式，通過調查、走訪等途徑，把困難學生真正地瞭解準確，把寄宿學生真正掌握清楚，堅決不搞暗箱操作，決不允許徇情舞弊。
3. 愛崗敬業，忠誠奉獻 ，全力加強師資隊伍建設。
一是大力加強師德師風教育，認真學習貫徹《中國小生教師職業道德規範》、《中國小班主任工作規定》、《甘肅省教育廳關於切實加強中國小教師隊伍管理和制約道德教育的通知》，縣局《關於嚴禁體罰或變相體罰學生的通知》等文件精神，切實加強教師的師德教育和法制教育，全面落實師德百分制量化考核和青年教師崗前教育培訓制度，大力宣傳師德標兵和優秀教師的先進事蹟，積極開展“學先進，樹典型”活動，堅持進行警示教育，進一步提高我校全體教師的職業道德水平。
二是要加強青年教師的培訓培養力度，我校青年教師比例大，學歷層次高，教學業務能力強，但青年教師中依然存在工作責任心不強，教學經驗缺乏，教學成績較低的現象，做好青年教師的管理工作，提高青年教師的思想道德水平，充分發展青年教師在課改中的作用，是學校管理工作中的重中之重。要認真組織青年教師加強學習，讓學習成為每一位教師專業發展的自覺需要和不竭動力；要加強科研，使科研為教師的成長為學校的騰飛插上翅膀；要加快名優老師的培養進度，讓一批有潛質的優秀教師脱穎而出，迅速成長。
三是優化管理機制，充分調動教師工作的積極性和主動性，要嚴格落實《靈台縣義務教育學校獎勵性績效工資分配指導意見》和《靈台縣義務教育學校教師獎勵性績效工資考核實施意見》精神，嚴格考核，嚴格兑現，真正做到多勞多得，優績優酬，激勵全體教師心繫教育，無私奉獻。
4．統一思想，排難攻堅，繼續加強校園基礎設施建設。
一是加強校園基礎設施建設，確保教育教學活動的正常進行。積極與上級部門聯繫，爭取學生公寓樓立項，解決學生住宿問題，粉刷教學樓，改善教室環境，更換教學樓樓廳門，消除不安全隱患，購買兩副籃板，一套乒乓球活動器材，切實解決師生生活和教學工作中存在的困難，為教育教學工作提供方便。
二是進行校園綠化、美化，整理並綠化宿辦樓前兩個花壇，種植鮮花，移植常青樹，創建園林式校園，使校園環境優美，生機盎然。
三是高度重視學校的安全工作，嚴格按照制度加強對學校師生灶，學校用電，實驗室劇毒藥品管理，加強對學生的交通安全和衞生知識教育，提高學生的自我保護能力，嚴防安全事故的發生。
四是構建“和諧、平安”校園。平安和諧文明的校園環境是學校全面落實素質教育，提高教育教學質量的前提條件，也是學校持續發展的基礎。通過安全文明校園創建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防範機制，有效防止安全事故的發生，開展內容健康、格調高雅、豐富多彩的校園文化活動，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標誌的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。
各位老師、同學們，新的學期，新的機遇，新的挑戰，XX年是我校改革發展，全面提高教育教學質量的關鍵一年。今年的教育教學工作，任務艱鉅，意義重大。上級政府對我校發展提出了更高的要求，社會各界和廣大家長對我們有着更高的期望，讓我們在上級教育主管部門及學校校委會的堅強領導下，同心同德，羣策羣力，顧全大局，埋頭苦幹，以滿腔的熱情投入到新學年的工作和學習中去，全力爭創管理科學、質量一流、人氣旺盛、書香濃郁、和諧文明的品牌學校，為促進新開中學教育教學工作全面發展做出新的更大的貢獻。
謝謝大家！