專業技術工作報告 篇1
理賠員專業技術報告 根據公司理賠專業技術職務評審有關要求，現將本人今年來從事理賠專業技術工作情況報告如下：
一. 近年來完成的主要工作：
我從20xx年10月進入人保公司便從事理賠工作，我是資料收集及理算，剛開始接觸理賠，從最底層做起，整理檔案，在整理檔案的過程中對理賠賠案分類，什麼案件需要什麼手續，牢記在心。對我快速熟悉理賠工作起到到了很大作用，資料收集嚴格按照公司要求一次告知保户所需手續，對每天所發生的案件及時電話跟蹤，詢問出險經過，損失情況，人傷情況，在問的過程中告訴客户手續並同時安慰客户不要着急，有什麼不明白的請打電話，我隨時為你服務。
二. 從事本專業工作體會 ;
回想剛進公司的那段日子，面對陌生的環境及周圍的一切，使我感觸很深，是在領導的支持下，在各位同志的密切配合下，使我很快融入這個讓人羨慕的大家庭。
專業技術工作報告 篇2
，男，1971年9月出生。1995年7月畢業於師範大學政經系，取得本科學歷。現任xx市第一中學政治組教研組長，高二（5）班班主任。畢業後一直從事高中政治教學工作。xx年評定為中學政治一級教師。至今任現職已滿7年，根據有關規定，現申報中學高級政治教師資格。
畢業以來，我一直忠誠於黨的教育事業，以強烈的事業心和責任感為動力，以"教書育人"為己任，關心愛護學生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，嚴謹治學，不斷提高自己的教學教育水平，並取得了較好的成績。為進一步總結經驗，發揚優點，不斷提高業務能力和水平，現將任現職以來的工作總結如下：
一、教學教研工作
1、勤勉教學，成績突出。作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，把成為學者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來，我要求自己不斷增強業務素養，深入鑽研教材，認真進行教學研究，堅持系統式、啟發性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的"學"放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗貫穿於課堂教學實際。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學內容和目標的實施上，不強求"齊頭並進"，而是正視事實，追求"差異發展"。在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知慾望。每一節課都要設計學生參與的問題，來激發、引導學生學習政治的興趣和熱情。
開展形式多樣的“課前三分鐘政治演講活動”，如“成語故事辨析”、“哲理詩賞析”、“時事評述”等，這些活動的開展，極大地刺激了學生的表現欲，在輕鬆之中鍛鍊了學生的語言表達能力和科學思維能力，起到了很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求，近兩年積極投身研究性學習的教學改革中去，並取得了較好的成績。在任現職期間，我所任班的政治成績均排在年級前列，畢業會考成績均超過本市平均水平，大大超過自治區平均水平，其中xx屆、xx屆參加畢業會考學生的會考合格率達到100%，優秀率也超過自治區平均水平。1999—xx學年、—xx學年、—xx學年連續三年所任教班的大學聯考政治成績均獲得學校一等獎，上自治區大專線均保持在50%—60%之間，超過了自治區平均水平，在同類學校中成績突出；xx屆的劉洋和xx屆的馬林林兩位同學分別獲得了當年大學聯考全市政治最高分。為某市一中的崛起做出了自己的貢獻。
2、深入鑽研，大膽創新。任現職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮鬥目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握政治學科最新的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發展方向。積極參加科組、備課組活動，與同科組老師一起鑽研教材、教法與學法，共同開發教學研究專題。任現職7年來主要研究課堂教學，研究的專題有：“如何激活政治課堂教學”、“打破傳統教學模式，激發政治學習興趣”、“運用電教手段優化課堂教學”“研究性學習與高三複習”；深入鑽研大學聯考，大學聯考的研究專題有：“政治常識歸類記憶法”、“哲理詩歸類教學”、“主要經濟現象分析”、“經濟常識專題訓練”、“生活中的哲學專題”、“如何看待評價國際關係專題”、“大學聯考政治答題方法與技巧”、“大學聯考考點研究”、“主觀性試題的審題技巧與方法”等。通過對這些專題的探討大大地提高了自己的教學水平，收到了良好的教學效果。xx學年被評為“最受學生歡迎的老師”。
3、重視實踐，總結提高。在大膽開展教學研究進行優化課堂教學的基礎上，我及時總結自己的得失，堅持撰寫教學教育論文。任教期間先後撰寫了《思想政治課的預習程式》、《工作報告原理淺析》和《理論聯繫實際―思想政治課的永恆主題》、《淺論思想政治課研究性學習的重要途徑――課前預習》和《情感教學在思想政治課中的運用》等論文。其中《思想政治課的預習程式》入選於內蒙古文化出版社出版的《教師論文集》（書號：isbn7—80506—626—4/z·95）一書中，並被評為優秀論文《理論聯繫實際―思想政治課的永恆主題》一文發表於全國中文核心期刊《社會科學戰線》；《工作報告原理淺析》一文，在xx年中國教育學會和《思想政治課教學》雜誌社舉辦的思想政治教師優秀論文評選活動中榮獲二等獎；《淺論思想政治課研究性學習的重要途徑――課前預習》被內蒙古自治區教育科學研究學術委員會評為xx年優秀論文二等獎；《情感教學在思想政治課中的運用》因具有一定的學術價值，xx年被收入教育出版社出版的《教育科學研究與探索》（書號：isbn7—5041—2190—8）一書中，屬國家級優秀論文。正因為勤于思考、總結，從而使自己的教學不斷得到提高，在xx年全市教學能手評選活動中，被評為優秀教學能手。
4、信息革新，多元發展。我深深懂得適應時代的發展，努力運用現代化手段提高課堂教學質量的重要性。現代化教育要求教育手段要多元化，為此我努力學習電腦方面的有關知識，收集電腦課件素材，力求在課堂教學上有新的突破。經過努力，我在電教方面取得了理想的成績。xx年12月參加了某林郭勒市計算機全員培訓並取得了初級資格，xx年通過了內蒙古自治區教師電腦高級考試；現在，可以熟練地運用powerpoint、flash和authorware等應用軟件製作多媒體課件，為提高課堂效率，激發學生興趣打下良好的基礎。
5、扶持後輩，共同進步。“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，作為一級教師、教研組長，我在做好自己本職工作的同時，我還十分重視教研組建設的問題，認真組織備課組活動，積極承擔培訓青年教師的工作。任現職期間，為了能讓青年教師儘快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務，在教學“結對子”、“一幫一”活動中，積極扶持青年教師成長，幾年來先後培養了我校李桂霞、王連蒂、白豔玲、丁旭濤等青年政治教師，為我校政治學科教學的健康發展做出了一定的貢獻。
二、德育教育工作
我深刻認識到，教育的過程是創造性很強，又極富挑戰性的過程。只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話：“捧着一顆心來，不帶半根草去”。參加工作後，我全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。長期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績，連續多年被評為學校的優秀班主任。“勤奮努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點，關心學生，愛護學生，言傳身教。在此期間，我幾乎每晚都下班輔導，與學生談心。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細緻的瞭解工作，從各方面關心他們，使學生覺得老師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。然後再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們如何交友和處理好人際關係，幫助他們樹立正確的人生觀和正確的思維方法，鼓勵他們發揮特長，向他們分析知識素養與成才的關係，引導他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用等等，仔細地做好學生的思想工作。
無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵優秀生的同時更多地偏愛後進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此，在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績，德育工作受到學校領導的肯定。1998學年我所帶的高一（9）班是一個很特殊的班，這個班是我校轉制後招收擇校生較多的一個班，整體素質普遍較差，學風懶散、成績偏低、紀律渙散。接到這樣的班，我並沒有灰心，而是深入瞭解學生個性，發掘同學的優點，充分調動班幹部的積極性，狠抓學風班風，經過大家共同努力，這一班學生脱胎換骨，學風有了質的改變，被評為學校的優秀班集體、市紅旗團支部。儘管基礎很差，但同學們學習都非常刻苦，在自治區會考中最終成為學校合格率達到100%的班集體之一，會考優秀率也超自治區平均水平。三年後，這一班的同學在xx年全國普通大學聯考中有了很大的突破，上自治區大專以上線有22人，成為全校上線率最高的班，為學校的騰飛作出了應有的貢獻。在教學實踐中，我總結出一條經驗：當好一名老師，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作。也正是這樣，我才能真正體會到工作的高尚和育人的歡樂。我還及時總結德育工作的經驗，撰寫了《別忘了寂寞的一羣——談中等生的教育輔導》、《與後進生心連心》等文章，在班主任經驗交流會上作了介紹。在過去的七年，正是自己的勤奮努力，不斷進取，我的工作也得到了領導和老師們的充分肯定，1997—1998、1999—、—、—xx年度考核中多次被評為優秀。
以上是我任現職以來在教學、教育等方面的一些做法與成績，但還存在工作不大膽，教學工作深度不夠等不足的地方，那將是我今後要不斷完善的方向。晉升後我將一如既往地在以下幾方面繼續努力：
1、深入進行研究性學習專題的研究，在教學中進行政治研究性學習的課堂教學改革，爭取在課堂教學改革中取得突破。
2、努力鑽研現代教學理論，瞭解現代教學信息，掌握現代教學手段，實施電腦多媒體教學，努力探索網絡環境下的教學新模式，在信息化大潮中爭當弄潮兒。
3、主動承擔公開課等教學教研活動，在實踐中不斷磨練提高自己。
4、牢固樹立科教興國的思想，更加嚴格要求自己，敬業愛崗，不斷進取。
5、積極參與培訓青年教師工作，培養教育教學的新生力量。有人説：“教師站在講台上，從頭到腳就是教材”因此教師的言談舉止、儀表作風自然會對學生的思想情操、意志品質、道德情操等方面，產生很大的影響。有人總結出教師形象應該是博學多識的學者形象，為人師表的楷模形象，愛生如子的嚴父慈母形象，愛崗敬業的紅燭形象。我將會以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作，為教育事業做出更大的貢獻。
專業技術工作報告 篇3
多參數定位立體定向神經內鏡手術治療高血壓性腦出血，術前利用計算機技術對手術路徑及靶點進行精確定位設計，術中利用立體定向精確導向並在神經內鏡監視下進行直視性手術。較其他微創手術比較其主要優點在於：能在計算機多參數定位、立體定向精確導向下經腦的非功能區選擇無血管區並儘可能延血腫長徑進行手術,在腦室鏡直視下清除血腫並進行止血、置管等操作。該方法將計算機技術、立體定向術的準確定位功能和神經內鏡術能直視下操作的優點有機結合,早期清除血腫，及時解除對周圍腦組織的壓迫，減輕繼發性腦損害，促進腦功能恢復，顯著提高療效、改善預後，提高手術安全性，減少併發症及治療費用。適用於出血量30～60ml，中線結構移位<1cm的高血壓性腦出血患者，尤其適用於年老體弱，不能耐受長時間麻醉及較大手術創傷患者。鑑於高血壓性腦出血屬常見多發病，尤以老年患者居多，其致死率及致殘率極高，縣市級以上醫院引進設備及掌握立體定向技術即可開展，預計該項目必將有廣闊的推廣應用前景。
一、立項依據及國內外技術背景：
Ilock等認為,顱內血腫時間超過6h可對周邊腦組織產生機械壓迫,造成局部腦缺血和缺血性壞死。腦出血後血腫液在凝固及分解過程中產生的凝血酶、補體、血紅蛋白也是導致繼發細胞毒性腦水腫的重要原因。儘早清除血腫液、解除血腫造成的機械壓迫,可及時阻斷繼發性腦損傷,挽救神經功能。
傳統開顱手術多需在全麻下進行，時間長，風險大，在清除血腫過程中易增加腦的損傷，致術後病死率增加。傳統的鑽顱碎吸術則是在盲視下行顱內血腫碎吸，往往會留下部分血腫不易吸收完全，若強行吸盡血腫會導致腦組織損傷加重，血管極易損傷，此方法最大缺點是不能止血。自Backlund提出立體定向清除高血壓腦出血以來，針對這一問題，國內外眾多學者開展了多種穿刺治療的研究，臨牀上應用較多的微創治療方法主要有立體定向血腫排空術和錐顱穿刺引流術。血腫排空術只對血腫中心進行定位,穿刺道存在盲區,術中負壓吸引,再出血率較高。錐顱穿刺引流術因手術操作簡便快捷,被國內眾多基層醫院所推崇,但定位精度較差，難以達到清除血腫的最佳效果。國內金丹等採用立體定向多參數定位置管引流，結合術後尿激酶灌注治療，術前對置管位置及手術入路進行精確設計，計算方法方便快捷，消除了穿刺盲區，對入顱點、穿刺平面、穿刺角度、深度、甚至引流管側孔長度均進行精確設定，並可進行一孔多點穿刺，臨牀上取得了良好的治療效果，但仍存在術中不能直視下止血的缺點，適用於血腫量較小患者。內窺鏡可以用來清除任何形式的顱內血腫，勿需開顱，直視下手術，操作簡單，創傷小，近年主要用於清除多房性慢性硬膜下血腫和高血壓腦出血。高血壓腦出血患者往往一般情況差，多為高齡者，此時手術越簡單越好，內窺鏡清除高血壓腦出血有其獨到之處。如Aeur就自發性腦內血腫(主要為高血壓腦出血)內窺鏡外科治療和常規內科治療作了隨機對照研究，結果表明內窺鏡手術組具有明顯低的死亡率和致殘率。血腫小於50ml組具有較好的神經功能恢復，血腫大於50ml組則具有較高的存活率。殼核血腫組術後有較高的生存質量和更多的生存機會。
內窺鏡聯合立體定向手術治療高血壓腦出血國內有數篇報道，但均有不完善之處。我們認為理想的手術方案需達到以下要求：術中採用神經內鏡，能在直視下用電凝、激光、凝血酶等方法止血，減少出血併發症，克服單純立體定向穿刺的不可視性，變為可視性操作;多參數定位手術路徑，選定最佳手術路徑一次性有效地清除腦內血腫，儘量避開腦功能區和血管區，提高手術安全性，減少腦損傷，避免術後反覆多次運用尿激酶而可能導致的再出血。
二、主要技術指標和主要研究成果：
1、應用領域和技術原理：
高血壓腦出血患者大多高齡、一般情況差，此時手術越簡單越好，神經內鏡因可直視下手術，操作簡單，創傷小，尤其適用於該類患者。但近二十年來，神經內鏡術清除顱內血腫在臨牀上並未得到普及應用，其最大缺陷在於不能精確定位手術入路及血腫在腦深部的位置。
神經內鏡聯合多參數定位立體定向手術治療高血壓腦出血，由於對手術路徑及靶點進行了精確定位設計，使常規神經內鏡手術得到了進一步完善。其主要優點在於：除能精確定位手術路徑和靶點之外,還具有直視下操作的優點,能經腦的非功能區直視下選擇無血管區並儘可能延血腫長徑為手術入路,儘量減少正常腦組織的損傷,並能在直視下用電凝、激光、凝血酶等方法止血。該方法將立體定向術的準確定位功能和神經內鏡術能直視下操作的優點有機結合,兼具微創、快捷的特點，顯著提高了手術安全性及手術成功率，防止和減輕腦的繼發性損傷，促進腦功能恢復。尤其適用於年老體弱，不能耐受長時間麻醉及較大手術創傷患者。
2、研究目標：利用頭部CT定位掃描，立體定向引導，計算機輔助多參數精確定位下經神經內鏡清除高血壓性腦出血所致腦深部血腫，探討多參數定位立體定向神經內鏡手術治療高血壓性腦出血的療效及適應症。
3、研究內容：採用多參數定位立體定向引導下經神經內窺鏡清除高血壓性腦出血所致的腦深部血腫，病人戴LeksellG型立體定位框架，送CT室行軸位定向掃描，選擇血腫最大層面進行定位測量，多參數設定最佳穿刺路徑，精確定位神經內鏡進入顱內最佳位置，定向引導直視下清除血腫及必要時直視下止血，術後常規定向置管。並採用隨機數表法隨機選取其他兩種目前常用微創手術方法設立為對照組，對三組患者在術後血腫清除率、術後併發症發生率及預後等方面進行對比性研究。分組如下：A組：多參數定位立體定向神經內鏡治療組;B組：多參數定位立體定向穿刺置管引流組;C組：簡易定向錐顱穿刺引流組。
4、成果的創造性、先進性：神經內鏡聯合多參數定位立體定向手術治療高血壓腦出血，由於對手術路徑及靶點進行了精確定位設計，使常規神經內鏡手術得到了進一步完善。其主要優點在於：除能精確定位手術路徑和靶點之外,還具有直視下操作的優點,能經腦的非功能區直視下選擇無血管區並儘可能延血腫長徑為手術入路,儘量減少正常腦組織的損傷,並能在直視下用電凝、激光、凝血酶等方法止血。該方法將立體定向術的準確定位功能和神經內鏡術能直視下操作的優點有機結合,兼具微創、快捷的特點，顯著提高了手術安全性及手術成功率，防止和減輕腦的繼發性損傷，促進腦功能恢復。尤其適用於年老體弱，不能耐受長時間麻醉及較大手術創傷患者。
三、與國內外同類技術比較：
傳統開顱手術多需在全麻下進行，時間長，風險大，在清除血腫過程中易增加腦的損傷，致術後病死率增加。傳統的鑽顱碎吸術則是在盲視下行顱內血腫碎吸，往往會留下部分血腫不易吸收完全，若強行吸盡血腫會導致腦組織損傷加重，血管極易損傷，此方法最大缺點是不能止血。自Backlund提出立體定向清除高血壓性腦出血以來，國內外眾多學者開展了多種穿刺治療的研究。臨牀上應用較多的微創治療方法主要有立體定向血腫排空術和錐顱穿刺引流術。血腫排空術只對血腫中心進行定位,穿刺道存在盲區,術中採用負壓吸引,再出血發生率較高。錐顱穿刺引流術因手術操作簡便快捷,被國內眾多基層醫院所推崇,但穿刺方向與血腫長軸垂直,不僅血腫難以充分引流,且對顳葉功能區影響較大，盲視下行顱內血腫碎吸,定位精度較差，難以達到清除血腫的最佳效果。國內金丹等採用立體定向多參數定位置管引流，結合術後尿激酶灌注治療，術前對置管位置及手術入路進行精確設計，對入顱點、穿刺平面、穿刺角度、深度、甚至引流管側孔長度均進行精確設定，並可進行一孔多點穿刺，臨牀上取得了良好的治療效果，但仍存在術中不能直視下止血的缺點,對較堅硬的血塊難以迅速清除，適用於血腫量較小患者。
高血壓腦出血患者大多高齡、一般情況差，此時手術越簡單越好，神經內鏡因可直視下手術，操作簡單，創傷小，尤其適用於該類患者手術。Auer等於80年代初率先應用神經內鏡直視下清除腦內血腫獲得成功，並就自發性腦內血腫內窺鏡外科治療和常規內科治療作了隨機對照研究，結果表明內窺鏡手術組具有明顯低的死亡率和致殘率，血腫小於50ml組具有較好的神經功能恢復，血腫大於50ml組則具有較高的存活率。但近二十年來，神經內鏡術清除顱內血腫在臨牀上並未得到普及應用，其最大缺陷在於不能精確定位手術入路及血腫在腦深部的位置。
專業技術工作報告 篇4
胡天蟒本人於20xx年7月畢業於湖南農業大學水利水電工程專業同年分配到廣東省水利水電第三工程局工作至今一直從事水利工程施工及相關工作並於20xx年7月獲得水利工程助理工程師資格通過20xx年度水利二級建造師執業資格為以後工作創造了硬件。現就任職以來的專業技術工作做如下彙報：
一、在20xx年8月20xx年1月參與公司投標經營工作。
本人在這段時間內參與公司的投標經營工作參與了大大小小20多個標書的製作對於各種各樣的工程需要採取不同的施工方案才能達到工程利潤的最大化。這樣就要靠投標人員的經驗來判斷了現場畢竟不是圖紙上那麼簡單需要考慮到外界會有什麼因素影響到工程的正常施工考慮到這些因素之後才來制定相對於該工程最為適用的施工方案以及材料、機械設備等的安排。因此在這段時間內學到了很多對工程的大方向的控制。而且在我投入到公司做標書的這段學習的時間內公司在我們的努力下也連續在東莞、興寧、惠州中標。
二、在20xx年2月至今參與興寧市合水水庫加固擴建龍北防護工程的施工管理工作。
在該工程中擔任項目副總工、質檢部部長本工程合同造價約為2043萬元本工程包括5座副壩、3座交通橋、排洪箱涵及排洪明渠。在施工過程中由於雨季的影響使得工程在前期進度緩慢為了加快施工進度採取了多進施工班組24小時輪班制度。
一道工序施工完畢經驗收合格後馬上進行下一道工序的施工。這樣材料、機械設備的安排就變得至關重要了不然就會造成施工班組的窩工導致施工進度的緩慢。我對工地上的各個工作場面進行了規劃對材料及機械設備調配做出了詳細的分工一旦在某個環節出現問題則馬上重新規劃為工程的順利進行搶回雨季造成的工期損失贏得了時間。
六角預製塊的鋪築的外觀質量剛開始一直是個很大的難題由於原渠道有個坡度導致預製塊的底面和頂面總是有點坡度因此中間很容易產生局部高出幾公分給人的感覺總是不順。為此我們要求施工隊拆了重新施工但是問題依然存在考慮到這樣的情況我採取了測量放線從進口一直放到出口在每隔15m的地方即有伸縮縫的地方將高程首先在明顯的鋼筋頭上表示出來。然後給施工班組交底用紅繩拉出外邊線在施工過程中即以該紅繩來控制不能滿足紅繩的平順度即拆除重新施工。因此使得預製塊的鋪築施工外觀質量大大提高在各級領導參觀視察的時候都對該項目非常滿意。
原設計為排洪圓涵考慮到雨季造成的工期損失我建議設計修改為方形箱涵便於施工材料週轉能夠加快且施工工藝較方便工期比較有保障且工程的投資並不會相應增加。設計院經過周密的考慮且諮詢了業主和各方的意見覺得我提出的方形箱涵的對於整個工程來講利大於弊同意進行修改。這樣排洪箱涵在業主於20xx年12月徵地完成後才移交施工場地給我方於20xx年1月253日則驗收完畢該分部工程。該工程於20xx年1月25日驗收了6個分部全部合格其中5個分部工程評為優良。
三、在20xx年3月至今參與興寧市合水水庫加固擴建移民安置工程
I、II標的施工管理工作。在I標的工程中我擔任項目總工、工程部部長、質檢部部長在II標的工程中我擔任項目副總工、工程部部長、質檢部部長。合同總造價約為5600萬元。其中I標為2、3及龍北造地區主要的工程項目為土方的填築、腐殖土的鋪設及排水設施的施工。在該項目中我建議採用水庫內的淤積土對造地區進行填築這樣能夠加大水庫的庫容清理水庫保持造地區土壤的肥沃度且能夠節約徵取土料場的費用得到業主、監理和設計單位的同意。II標為安置區的基礎±0.00以下的施工施工中包括夯擴樁、承台、柱、樑等的施工。原設計為灌注樁經過實地考察我建議將攪拌灌注樁修改為夯擴樁由於當地攪拌灌注樁機械設備少而我方工期緊張採取夯擴樁不僅能保持原設計的要求而且能夠節約投資因此業主、監理和設計單位經過討論同意該施工方案將攪拌灌注樁修改為夯擴樁。使得工期大大加快現在已進入收尾階段。
在工程開始之九年級個安置區的土方開挖及回填量都很大為了能夠很好的平衡三個安置區的土方開挖和回填對三個安置區的土石方工程用量進行了詳細的計算明確制定了需從哪個安置區向哪個安置區運送多少土石方共多少車確保了工程中未有從外面的料場拉土進來完全自給自足保證了整個工4程的土石方平衡。工程未發生質量、安全事故贏得了業主、設計及監理等單位的一致好評。
四、在20xx年12月至今參與興寧市合水水庫加固擴建移民安置統建一層4標的施工管理工作。
在該工程中任項目副總工、工程部部長、質檢部部長。該工程為房屋建築類項目分主體結構的施工、內外牆的砌築、裝修、及水電設施的安裝。由於是移民安置房要保證內在質量及外觀質量都達到優良標準使農民放心因此每道工序的驗收都採取“三檢制”制度若項目部驗收不合格則整改至合格方通知監理驗收。因此很好的保證了該工程的各項指標達到優良標準。在保證質量達到優良的情況下考慮到為了整個合水水庫能夠按時蓄水我們也加班加點的施工工程主體結構已基本施工完畢內外牆的施工也正在如火如荼的進行得到業主、設計和監理的一致好評。
五、在任職期間除擔任項目部的相關職務外並參與公司的管理、投標等工作做個領導的好幫手。
同時在施工中積極總結在各項工程的施工管理中能獨立處理和解決的技術各種難題並針對性撰寫了專業技術論文、報告圓滿完成了工程任務在水工建築等方面施工中積累了相當的經驗。20xx年7月編寫並發表了論文《箱涵伸縮縫被拉變形採用化學灌漿修補的施工方法》、《淺談高壓噴射灌漿在水庫除險加固工程中的應用》。
總結任職以來本人注重專業技術的鑽研學習與提高還經常學習各5種管理理念錘鍊自己的意志提高自己的職業技術道德。在工作中團結同志積極向上兢兢業業忠於職守。無論在工程施工質量、安全、進度上力求創新適應歷史發展需要認真參與將企業的利益與社會效益相結合在工程施工中發揮自己的潛能採用新技術與合理化建議積極解決技術難題取得了良好的效果。
專業技術工作報告 篇5
自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成自己的工作，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應公司的號召，認真貫徹執行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關專業知識，不斷充實完善自己。
現將近年來專業技術工作總結如下：
一、政治思想上要求進步
我認真學習了馬列主義、毛澤東思想，深刻理解鄧小平同志關於建設有中國特色的社會主義理論，堅持黨的四項基礎原則，學習“三個代表”重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置把廣大人民羣眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合，積極為本系統制訂符合實際的科研發展目標和科研發展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊。在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協調能力和科學決策水平。
二、工作態度
無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收穫，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，任務頻繁，能夠做到跟班作業，保證按時完成檢驗任務，保證工程檢驗順利通過，表現出我們管理人員的責任心強，發揚的我們公司，我們項目部連續工作、吃苦耐勞精神。
三、業務技能
近年來，本人通過系統地學習專業理論知識，堅持工作在建築工程施工第一線，注重理論聯繫實際，掌握了多項建築工程方面專業技能。本人能熟練office等辦公應用軟件，熟練掌握AutoCAD建築製圖軟件，熟悉建築工程預決算，具備編制施工組織設計的業務水平，能獨立完成整套施工技術資料的編制工作，掌握建築工程現場施工、質量管理技能，能夠勝任中大型建築工程的現場施工、質量管理及現場技術負責的工作。
四、具體專業工作
20xx年8月至20xx年5月，我被公司委派到商住樓工程任實習施工員，主要負責現場的施工放樣等。我端正學習、工作態度，認真完成施工員交辦的工作任務。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經驗的同事們請教，直到弄懂為止。在領導及同事們的熱情幫帶下，在較短的時間裏，我的業務知識和工作能力都有很大的進步。在此期間我參與工程的主體驗收及竣工驗收，得到了領導及同事們的肯定。在工作中，我時刻提醒自己要踏實、認真持之以恆的完成本職工作，努力提升自身專業技術水平和綜合素質。
20xx年5月至20xx年8月，我調到工程部任施工員。在工作中，我仔細閲讀圖紙，認真核算各種材料的申請數量，做好施工技術資料的收集、編制、整理歸檔，力爭避免不必要的浪費，為企業節約每一分錢。每天我都堅持寫施工日誌，認真記錄當天發生的有關工程上的事件，對於工程上發生的自己不能解決的問題，及時向主管施工員彙報。我不怕苦、不怕累，積極配合技術負責人，努力完成其交辦的各項任務。在這個項目工程中，第一次接觸到人防工程及樁基工程，第一次參與人工挖孔樁的施工、檢查、驗收等工作，第一次接觸00G101圖集，並認真學習圖集，對我以後的各項目工程幫助很多。
20xx年6月至20xx年6月，我被委派到龍園小區工程項目部，鑑於以前的良好表現，我被公司委任為項目技術負責人，在施工現場我負責圖紙的審查，能夠及時發現問題，並與甲方和設計單位溝通，解決現場施工問題，減少了施工程序錯誤，並節省工期，在施工過程中，放線工作親力親為，模板製作和鋼筋綁紮，混凝土澆築在現場做好自檢，交接檢，項目部檢查，最後報監理部檢查。儘量做到工程工序的規範化。
20xx年6月至今，一個偶然的機會讓我來到了公司，在公司承建的光熙苑綠化工程中我擔任現場土建技術負責人工作，由於是工業建築，設備基礎及預留預埋鋼構件、螺栓比較多，對於施工精度達到很高的要求，在施工現場認真查看圖紙是否在圖紙會審時有遺漏問題給施工帶來不便，並在各項定位放線及預留預埋施工中協同施工員進行組個檢查，避免出現預留預埋偏差給後期設備安裝帶來不必要的麻煩，現場合理組織勞動力，安排合理施工工序。確保了了工程能夠按合同工期保質保量竣工。
五、小結
以上是我近幾年來從事技術工作的簡要情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那裏學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收穫和進步。但是，成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行的。克服不足，學無止境。今後，我將一如既往地繼續在工作中盡心盡力，不斷學習，努力進取，不斷提高自身的業務素質，鍛鍊自己的工作能力，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養和關懷，為單位和國家貢獻我的全部精力。
專業技術工作報告 篇6
本人高中畢業後，於1991年3月10日開始學習機械修理。原在河北省石家莊市鐵三局二處做機械修理工。1994年到原港務局機械公司拖吊隊做機修理工，20xx年11月13日集團公司成立了件雜貨作業區，調到該公司繼續做機械修理工。現將近年來專業技術工作總結如下：
一、政治上要求進步。
幾年來，我積極參加班組的各種學習，充分利用業餘時間通過雜誌報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體，學習黨的路線、方針、政策，擁護黨的領導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛修理工作，對自己所服務的單位充滿感情。
二、在工作中注重學習。
能及時學習掌握新技術、新知識、新標準規範，便在工作中加以應用，堅持根據工作需要加強機械修理業務的學習，並將學到的技能應用到實際工作中去，使自己的業務水平得到了較大提高，具備了較強的業務工作能力。幾年來，在多個崗位從事技術工作，都能根據工作需要，服從領導的安排。原在河北省石家莊市鐵三局二處做機械修理工，學得的是機械傳動機械的修理。沒有接觸到液壓傳動機械修理和故障排除方面的知識。1994年到原港務局機械公司拖吊隊做機修理工，感覺在修理技術方面壓力很大，通過公司培訓和老師的指導，我對液壓機械有了新的認識。但是，在平常工作中我對白話不懂聽，所以，也走了不少彎路。因此，我感到要想學好港口機械修理方面的技術，就要懂聽白話，所以，在工作中和工友們多交流，工作之餘和他們學白話。在工作中不怕髒、不怕累，邊學邊幹，使我在技術方面進步很大，一些故障我可以單獨排出，這使我在學習機械修理技術方面，更加有信心、有動力。1998年，我所在的`北作業區開展業務技能考核定級，經過考核我獲得了熟練工等級。但是，在日常工作中我覺得我的技術還有一定的差距，我閲讀了很多港口機械保養、維修、故障排除等方面的書籍，把在工作中出現的問題弄通弄懂，使我的技術有了新的提高。20xx年我又報考了主修工。經過多方面考試和考核，我取得主修等級，這使我更加熱愛修理這項工作，也有信心做好這項工作。
三、做好傳、幫、帶。
20xx年11月13日集團公司成立了件雜貨作業區，我被調到該公司。因為，作業區剛剛成立，修理員工少、在加上我們機械全部都是北作業劃分進來的，大都是舊機械，返修率高。作業區20xx年5月招進了一批新員工，補充了修理人員的不足。但是，他們業務不熟，不能單獨工作，主管機械的經理叫我帶兩個徒弟。我耐心向他們傳授修理技術，不僅從理論上講解，有的地方還手把手的傳授，同時也教他們做人的一些道理，使他們很快能喜歡這份工作，經過三年多的時間，他們不僅可以單獨工作，而且還成了修理骨幹。20xx年8月我又帶了一個新徒弟，現在已經可以完成一些常見故障的排除。20xx年4月份我們作業區又招進幾名新員工，作業區分領導又叫我帶一名新員工，至此，我已先後帶4名學徒工。在帶領新員工過程中，我是盡心盡力、盡職盡責，做到理論和實際相結合，使新員工在學習過程中接觸很快、易通易懂，本人也在這幾年帶新員工過程中不斷充實自我。
四、技術上精益求精。
因為時代在發展，社會在進步，一些高科技術產品不斷補充到碼頭生產機械當中，我覺得雖然自己已帶過幾批徒弟，但也要不斷加強學習、不斷鑽研學習新枝術，在修理內燃機這一塊能夠從整體方面不斷提高技術水平，才能完成作業區領導交給我的工作任務。我修理10多年的工作中，使我印象最深的一次問題就是我現在工作單位8#大連叉車故障排除經過。在一個星期5天內吊了兩次變距器。第一次做是變距器漏油，經過兩天的修理和裝配，試車漏油現象排除，開出車間到一線生產。但是，不到4個小時，司機師傅又把8#叉車開回車間報修，報修單上寫着（變短噴油、行駛無力、液壓油温高）。油温高、行駛無力在以往工作中出現過，可是，變距器排氣口噴油，叫我想不通。經過思考和多方面考慮，我親自動手、逐個部位檢查故障出在那個部位。經查發現液壓油温高，是變短器回油閥有時卡死不回位現象。裝配好吊上車後試車，回油正常，油温高、噴油故障排除。可是，我不放心開出去路查一圈回來，發現噴油現象仍存在，使我疑惑不解。下班回到家中我翻閲了相關書籍，還是沒有找出排除故障的方法。第二天上班，我安排好本組工作後，又啟動8#叉車試車，試車中我發現，低速行駛不噴，中速行駛有噴油現象，但是不大，高速行駛、噴油大，這使我排除變短總承的本身故障。因為變短、渦輪、泵輪、導輪，我已查修過了，所以排除本身故障，使我把目標轉移到變距相連接的兩個泵身上，一個行駛泵、一個方向泵，我把兩個泵拆出，經過檢查方向泵沒有問題，行駛泵輸出軸油封有磨損現象，更換油封隨後裝配上變短器，在進行試車時故障得以排除。原因所在就是行駛泵在高速運轉中有一部高壓油串入變距器，使變距內油壓異常油量就增加，至使排氣口噴油。通過這次故障排除，使我明白了作為一名修理技術人員，時刻都要提高自己的技術水平，做到精益求精。
五、專業進修情況。
因工作需要，本人於20xx年12月19日到24日，由單位組織到桂林參加國家機械工業部教育培訓中心液壓高級研修班學習，使我從中學習了液壓系統故障診斷。回來後，學以致用，使我在工作中少走不少彎路，提高了工作效率，保證了生產用車，從而使我更加堅信科學才是第一生產力。同時，在日常工作中除做好本班工作外，我主動配合隊長做好修理隊的一些日常工作。
以上是我近幾年來從事技術工作的簡要情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那裏學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收穫和進步。但是，成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行的。克服不足，學無止境。今後，我將一如既往地繼續在工作中盡心盡力，不斷學習，努力進取，不斷提高自身的業務素質，鍛鍊自己的工作能力，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養和關懷，為單位、為港務事業貢獻我的全部精力。
專業技術工作報告 篇7
轉眼，一年的時間又過去了我來到醫院工作已有3年多了，在護士長及科主任的正確領導下，在科室同事的密切配合和支持下，我本着“以病人為中心”的臨牀服務理念，發揚救死扶傷的革命精神，踏踏實實做好護理工作，認真地完成了本年的工作任務，並且在個人思想政治素質和業務工作能力都取得了一定的進步。
一、政治思想方面：
堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念適應新的護理模式，社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。
二、在業務方面：
在這一年裏本人能自覺遵守醫院的各項規章制度，服從科室領導的各項安排，認真履行自己的，完成各項護理操作，學會認真對待每一件事情，在用心的同時更能細心的幫助病人解決每一件事情，認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人。
認真做好醫療文書的書寫工作，認真學習科室文件書寫規範，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄，對於自己的工作，嚴格要求自己，三查七對，牢記三基。
三、增強法律意識
認真學習《護士條例》及其它法律法規，積極參於醫院組織的。意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民羣眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對護理服務提出更高、更新的需求，因而要豐富法律知識，增強安全保護意識，懂法、用法，依法保護自己。
在這3年多的護理工作中，我的體會是“三分治療，七分護理”，於是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。曾經有人説過：“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細緻關心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的藝術”。“護士要有一顆同情的心，要有一雙願意工作的手。”
我會用我的愛心耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語。
在今後的工作中一定努力提高自己的技術，提高微笑服務，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的難處，端正工作態度，我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。
我覺得護理事業是一項崇高而神聖的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪，在今後工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業做出自己應有的貢獻。
此致
敬禮
述職人：
20xx年xx月xx日
專業技術工作報告 篇8
20xx年是新世紀的第一年，是全國衞生系統繼續深化改革的一年，全體護理人員在院長重視及直接領導下，本着“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導佈置的各項護理工作，完成了20xx年護理計劃90%以上，現將工作情況總結如下：s0100
一、認真落實各項規章制度
嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。
1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡迴護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。
2、堅持了查對制度：
(1)要求醫囑班班查對，每週護士長參加總核對1-2次，並有記錄;
(2)護理操作時要求三查七對;
(3)堅持填寫輸液卡，一年來未發生大的護理差錯。
3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅持牀頭交接班制度及晨間護理，預防了併發症的發生。
二、提高護士長管理水平
1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，並根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，並監測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利於總結經驗，開展工作。
2、堅持了護士長例會制度：按等級醫院要求每週召開護士長例會一次，內容為：安排本週工作重點，總結上週工作中存在的優缺點，並提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，並學習護士長管理相關資料。
3、每月對護理質量進行檢查，並及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。
4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面：5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束後，向全體護士進行了彙報。
三、加強護理人員醫德醫風建設
1、繼續落實護士行為規範，在日常工作中落實護士文明用語50句。
2、分別於6月份、11月份組織全體護士參加温嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。
3、繼續開展健康教育，對住院病人發放滿意度調查表，(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上，並對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。
4、每月科室定期召開工休座談會一次，徵求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規範教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核，合格者給予上崗。
四、提高護理人員業務素質
1、對在職人員進行三基培訓，並組織理論考試。
2、與醫務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專業知識。
3、各科室每週晨間提問1-2次，內容為基礎理論知識和骨科知識。
4、“三八婦女節”舉行了護理技術操作比賽(無菌操作)，並評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎(周莉君)分別給予了獎勵。
5、12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核：
病區護士考核：靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核：心肺復甦、吸氧、洗胃;手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、加強了危重病人的護理，堅持了牀頭交接班制度和晨間護理。
7、堅持了護理業務查房：每月輪流在三個病區進行了護理業務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業務素質的目的。
專業技術工作報告 篇9
2019年，我科遵循“以病人為中心，提高醫療服務質量，保障病人安全”為主題的服務宗旨，認真執行本年度護理工作計劃，按醫院護理服務質量評價標準的基本要求，完善各項護理規章制度，改進服務流程，加強護理質量控制，保持護理質量持續提高。現將上半年我科護理工作情況總結如下：
一、共接收住院患者897人，較去年減少11人;搶救護理危重患者209人，較去年增加10人。分析此種情況的原因，與近半年收住患者病情重，週轉慢有關係。
二、 治療護理處置共82858人次，比去年同期增加5269人次。其中，皮下注射3176人次，肌肉注射2544人次，靜脈注射3005人次，靜脈輸液12945人次，皮內注射574人次，輸血63人次，靜脈抽血2973人次，各種穿刺76人次，導尿116人次，灌腸189人次，測血壓21817人次，物理降温61人次，口腔護理845人次，皮膚護理26361人次，胃腸減壓3人次，會陰護理1165人次，膀胱沖洗99人次，洗胃80人次，吸氧2831人次，排痰74人次，靜脈留置針封針2268人次，吸痰571人次，鼻飼51人次，霧化吸入993人次。分析治療護理處置增多的原因，與危重患者增多有關係。
三、1、純治療費收入837626.74元，比去年同期增加164765.26元。
2、總支出90150.45元。其中，藥械科支出29264.7元，比去年多支出13208.9元，與一次性耗材增加有關係;後勤支出60885.75元(其中，氧氣支出51072元)，較去年同期增加5544.45元，其中氧氣多支出3652元。
上半年，機遇與挑戰並存，全體護理人員精誠合作，保證了護理工作的穩步發展。為了使下半年的工作更上一層樓，根據我科實際情況，現制定工作計劃如下：
一、重點加強對新入院護士、低年資護士的培養。
近兩年，我科人事變動較大，吸收了不少年輕護士，為了能保質、保量、高效率的完成工作，必須加強對低年資護士的培養，使她們儘快成長起來。
1、定期、不定期進行基礎知識及基本操作的考核。
2、日常工作中加強監督，發現問題，及時指出，令其改正。
3、年資高的護士做好傳、幫、帶工作。
4、加強思想教育，促進其對護理工作的認知。
二、更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。
醫療技術水平處於不斷髮展中，為了保證護理工作持續、有效的發展，我們利用每月的護理學習及平日的自學不斷拓展視野，更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。
三、鼓勵加強人文知識的學習，提高護士的整體素養。
隨着患者及社會對護理服務要求的提高，護理知識所涉及的已遠遠不只是單一的醫學知識，而包含了眾多的人文知識。為了使護理質量從根本上有所提升，我們將營造學習人文知識的氛圍，提高護士的整體素養。
四、繼續落實保障病人安全的各項措施及規章制度。
五、加強與患者的溝通，深化親情服務，提高服務質量。
良好的護患溝通，能使護士感到工作順利，心情舒暢，能使病人因感到心情舒暢而利於溝通，更能避免醫療糾紛的發生。因此，在下一步的工作中，我們將進一步學習溝通技巧，加強護患溝通，特別是對於那些不善於溝通的護士，將着重指導。
六、根據實際情況，進一步完善科內二次分配製度，實現多勞多得餓，優勞優得的分配原則，充分調動工作積極性。更多工作總結盡在工作總結頻道
七、自我關注。
長期以來，繁重、高風險的工作，使我們將精力高度集中在工作本身上，而忽視了這種職業壓力給我們身心帶來的負面影響。護士職業壓力影響護士的身心健康，也會影響護理工作質量，所以，我們應加強自我關注，學習和運用積極的應對策略，緩解身心耗竭程度，在提高心理素質的同時，以積極的心態面對職業壓力，減少負面情緒的影響，真正提高護理質量。
專業技術工作報告 篇10
我於xx年11月28日出生，20xx年7月畢業於安徽省蚌埠市職工大學工業與民用建築專業，大專學歷，20xx年7月評定為助理工程師。畢業後我一直從事工程項目施工管理工作。在此期間，我努力鑽研專業技術知識，在施工現場技術管理過程中對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情，先後在堂宏第一嘉苑職工住宅樓和岷山拾階公館二期項目工程中擔任項目施工員，在施工一線鍛鍊的幾年中，通過理論聯繫實際，在學校所學的專業知識迅速轉化為業務能力，作為公司的技術和質量的骨幹，在公司經理和公司總工程師的直接領導下，對技術管理一絲不苟，對工程質量從嚴控制。經過數年的努力，我已具備了一定的施工技術能力和經驗。20xx年8月至今，在合肥市門窗有限公司擔任項目施工員。
多年來，在位建築事業的發展貢獻自己聰明才智的過程中，也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之，自己作了一些有益的工作，但也存在着很多有待提高的問題。現對我從事的專業技術工作，總結如下：
一、增強質量意識，營造建築精品
20xx年3月在綿陽市富祥建設開發有限公司承建的科大花園北區二期工程擔任項目施工員。工程質量是建築施工企業的生命，而要想獲得好的工程質量，就要求技術管理人員要具有創優良工程的良好意識，作為工程的項目施工員，由我牽頭，首先着手建立，健全項目
部的有關技術，質量管理規制度。按照項目工程施工方法，將工程質量目標分解到各個專業技術崗位，再按照技術崗位的要求組織施工，先後建立了技術複核制度，工程質量檢查制度，隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品，成品保護措施等一系列有益於保證工程質量的管理制度。根據本工程大開挖及砼澆築量大的特點，模板支撐選用工具式快撤體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大於1毫米，表面平整度不大於2毫米，既可以節省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外牆瓷磚表面平整，潔淨，色澤一致，接縫填嵌密實，平直，寬窄一致，屋面防水層細部均經過精心處理，做法一致，美觀。門窗表面潔淨，無劃痕，碰傷，牆漆表面光滑，平整，厚度均勻，無氣孔。線條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規範，規程和通用圖集的要求施工，精心完成每一個分項工程。實現了“創高標準優質工程”的質量目標，通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量，進度和效益都收到了較好的效果。
二、努力鑽研業務技術，做好本職工作
自從我20xx年8月到合肥市門窗有限公司上班以來，各項工作幹得更加出色。在該工程時間緊，任務重的情況下，我自願放棄個人休息時間，加班加點，毫無怨言，充分體現了一個青年專業技術人員應有的作用。
在擔任項目施工員工作中，我憑藉所學的專業知識，在工作中應用於實際，從施工現場的技術指導和質量檢查驗收，到技術資料的核查，各項工作認真負責，在工作中形成的技術性文件和各種申報資料，多次受到有關部門和領導的表揚，為企業贏得了榮譽。在工作中能嚴格管理，把好質量關，履行好自己的職責，確保了工程的質量，安全和進度，得到建設單位的`好評。
三、適應時代發展的需要，不斷學習，不斷更新知識
現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，假如不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班，技術交流活動。先後獲得施工員，質檢員，安全員等崗位資格證書，通過各種積蓄再教育培訓，使我始終保持着旺盛的求知慾，同時也使我的專業技術水平不斷地得到提高。
以上是我從事的技術工作的主要情況，通過從書本上學習，從實踐中學習，從他人那裏學習，在加之自己的分析和思考，確實有了較大的收穫和進步，成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行的，我將繼續努力，吸取教訓，克服不足，謙虛謹慎，把自己的工作做得更好。
專業技術工作報告 篇11
以門診看病為主，共接診門診眼科病人7689人次，收治眼科病友125 人，絕大多數取得了較為滿意的效果。雖不能説每位眼科病人都治好了，但我盡了心，病人也都比較滿意。臨牀帶教眼科博士、碩士、學士25人。通過互相學習、幫助，雙方都有很大的提高。
教三個本科班，共108名學生，145課時。自制做幻燈片554多個，視頻3 個，108名學生，平均考試成績87.5分，除2名不及格須補考外，絕大多數取得了滿意的成績，有學生稱：是一生中遇到的最好老師之一，讓我心中象灌了蜜。
參加了6部眼科專著編寫，其中有：《視神經疾病中西醫結合診治》、《眼科臨證備要》、《眼底病特色專科實用手冊》、《中醫治療視神經萎縮》四部正試出版發行。
在《中華實用醫學研究》（中華國際系列刊物· 醫學核心期刊）發表了“常見黃斑疾病的辨證在《大眾衞生報》、《湖南中醫藥大學第一附屬醫院院報》、《家庭醫院》、《現代家庭報 》、《求醫問藥》、《長沙晚報》、《家庭醫生報》等發表的科普文章有：“小兒鬥雞眼的矯治”、“眼睛為何會發紅？”、“春暖花開，眼癢當防ˋ春季卡他ˊ” “青光眼病人為何要查視野？”、“青光眼手術治療後，眼睛不再脹痛，能否説明已治癒”、 “病毒性角膜炎為何易復發”、“黃斑出血如何防治”、“帶狀皰疹性瞼皮膚炎應用如何防治”、“紅眼病進入爆發高峯期”、“我為什麼老長針眼”、“老年黃斑變性如何治療”、“夏季謹防三種眼病” 、“什麼是泡性眼炎”、“預防近視從娃娃抓起”、“走出乾眼病防治誤區”、“甲亢突眼怎麼治”、“ 視物變形是什麼病”、“近視眼會引起哪些併發症”、“正確認識真假性近”、“決明子能防治白內障嗎? ”、“弱視與近視的區別”、“如何防治麥粒腫”、“討厭的眼屎從哪裏來的”、“戴近視鏡會使近視度數加深嗎?”、“沙眼是眼內進了沙子引起的嗎？” 、“眼冒金星是何因”、“如何治療甲亢引起的突眼症”等30餘。
做了二次眼科科普講座報告：《青少年近視的防治》、《老年眼病的防治》給“一老一少”送去了温暖，反應強烈。參加了一次國際性眼科會議（國際眼科葡萄膜炎會議）。
xx年xx月xx日在雅虎建立個人站，發表以眼科科普為主的文章235，俠客文章30(有6單點擊量超過1000以上，被列為“精華文章”）。短短的`190天的時間裏，在友的支持下，《眼科醫師張健的博客》雅虎博客的點擊量突破40 000！經常來往者有8 961人，新老朋友489位，留言3638條，評論1365條,消息459條。業餘時間為眼科病人解疑慮，在友中形成了良好的口碑。
自費訂閲了《中醫眼科雜誌》、《中華眼科雜誌》、《國際眼科雜誌》，還有贈送的《中華實用醫學雜誌》、《眼科世界報告》、《眼科時訊》，《求醫問藥》。自費訂閲了《大眾衞生報》、《家庭醫生》、《長沙晚報》、《文卒報》、《現代家庭報》，還有贈送的《醫藥經濟報·醫院週刊》，並通過當當、卓越購買了多部有關眼科專著，經常通過絡搜索國內外眼科專業動態知識，瞭解眼科專業的進展，及時獲得最新眼科信息。
家庭生活美滿幸福，老母親今年86歲，身體健康；夫妻恩愛，女兒出嫁。自己頭上長出了幾根白髮。
明年將繼續努力，特別是加強絡學習。
專業技術工作報告 篇12
剛開始我們進行的是水準的測量，測區是繞生活一區操場和風雨操場一週，我們從生活一區門口的一點水準點出發，逆時針繞了一圈然後又回倒生活一區門口。經過這次的測量，我們對水準儀的操作已經很熟悉了，粗平、瞄準、精平、讀數四個步驟。
第三天我們則轉移測區進行導線測量我們的測區是福州大學新校區東一到東三的教學樓，測量的區域不算很大但是測量的點很多。導線的測量中展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度。因為我們的一些點的選擇不是很好，所以我們小組是比較後完成的。經過三天的測量，我們已經完成了導線的測量，在其中我們都已經熟練掌握了經緯儀的用法，對中、整平、瞄準、讀數、記錄我們都能做的很到位。接下來的一週我們是進行碎步測量和地形圖的繪製。
在測量之後，也學會了對數據的處理，提高了自己的數據處理的能力。當然畫圖在這次測量中也是舉足輕重的，手工畫圖和CAD畫圖，這樣都使得我感覺很有收穫感。
這次實習有的不是很順利，可是這卻讓我學到了更多的東西。比如在第一天，我們在第一次水準測量後很高興，但是我們拿回去計算它的閉合差的時候，我們萬萬沒想到我們的閉合差為124mm。這其中就是有很多就是因為不夠認真產生的，這次實習後，我認識到我們做工程的一定要非常仔細，不得有半點差錯。在工程上的一點差錯都可能導致嚴重的後果，只有我們做到仔細仔細在仔細，才能做到萬無一失。
另外通過這次實習團隊真正的力量，這次測量中，小組合作非常重要，每個人的行為都與團隊工作直接相關，只有每個人配合小組做好各項任務，才能做到最後任務的完成。比如在測量中測量、記錄、立尺等這些只有緊密的合作才能進行。
以前都是在理論上學習，這次測量的實踐很好的結合了以前的理論知識，讓我在這次中受益匪淺，學到了很多書本上學不到的東西，懂的了很多。
專業技術工作報告 篇13
我是x國小校的一名普通教師，熱愛教育事業，工作中，做到了勤勤懇懇，無私奉獻，遵紀守法，具有良好的師德，同時，關愛學生，為人師表，教書育人，使學生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發展，贏得了學生的熱愛、家長的信任，教師專業技術工作。同時，能按照教師職業道德規範要求自己，努力做好本職工作，並結合現代教育教學的需要，加強業務進修和文化素質的提高，與同事們團結協作，相互學習，取長補短，不斷完善和改革課堂教學，取得了較好的成績，並得到了同事、家長們的好評。
工作以來，一直擔任數學教學工作，還擔任了多年的班主任工作以及多年的教研組組長和年級組組長的工作。工作中能以學校整體利益為重，服從領導分配，為學校工作盡心盡力，從不計較個人得失，默默無聞，任勞任怨地完成各項工作，得到了同事們的好評。下面從以下幾方面進行闡述：
一、面向全體，做好教育工作。
1、用心搞好班集體建設。
首先積極配合班科教師，搞好班主任工作，根據班上學生的實際情況，利用班、隊活動和上朝會的時間對學生進行愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生積極向上；同時主動搞好同其他學科的配合工作，為良好班風的形成、發展奠定了基矗同時根據接任不同班級的特殊情況，開展了豐富多彩的班級特色活動，不僅培養了學生的愛國主義精神，還讓學生們學習、瞭解到了一些相關的法律和法規知識，從而增強了他們的自我保護意識和能力，為孩子們的健康成長，起到了正確的引導作用；同時，還讓學生們體會到了勞動的樂趣，培養了他們的動手、動腦能力；並在活動中學到了一些待人處世的方法，也培養了學生們的良好品質；我所教過的班級班風正、學風好，是個團結温馨的大集體，我所教的班級多次被評為金牛區的優秀班集體和校級優秀班集體，同時也得到了其他班級和家長們的認同。
2、以愛為基礎，真誠相待。
李鎮西老師説過：“教育，首先是充滿感情的，離開了情感，一切教育都無從談起。”他又説：“只有愛心能夠滋潤童心。”而愛的基礎是給與、關心、責任感、尊重和理解，“親其師才信其道”，作為班主任，我用自己的一言一行對學生進行着潛移默化的影響。同時，在我的工作中，注重用不同的方式去接近個性不一的學生，與他們真誠相待，拉近師生間的距離，使每個學生都能感受到老師和班集體的愛，從而引導他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人。
3、面向全體，平等相待。
對全班學生一視同仁，平等相待，這也是我在教育教學活動中始終堅持的。在多年的教育實踐活動中，我體會到對學生一定要平等公正，對學習有困難的學生更應該多關心、多幫助和鼓勵。在工作中，我能夠積極地、主動地處理偶發事件。每一學期中都有部分教師外出教研、培訓、開會等，涉及到我所教的班級中臨時沒教師上課，我都會主動地去頂上，防止了不安全事件的發生，讓每一個孩子都能健康、快樂的成長。並且善於利用家校合力，通過不同方式的家校聯絡本，幫助特殊孩子逐步走入健康成長之路。我就是這樣用愛心叩開每一位學生的心扉，走進學生的內心世界，用熾熱的情感去感染學生，引導學生，從而使班集體成為一個健康向上、努力進取的整體。
二、認真教學，全面提高學生素質。
在教學中，注重深專教材和大綱，並結合學生個體的特點，採用不同的教學方法，使學習有困難的學生不悲觀，讓學有餘力的優生不驕傲，引導他們通過自身的努力取得好成績。
教學中，做好教師“六認真”，不斷向有經驗的教師學習，同時積極參加各級部門開展的教育教學活動，不斷完善和提高自己的教學水平。通過積極地參加各種教研活動，虛心地向其他同事和書本學習，自己的教學水平有所提高，保證了每堂課40分鐘的質量，從而達到了培養、提高學生綜和素質的目標。
三、提高業務素質，適應現代教學需要。
為了更好的搞好班主任工作，我利用休息時間，閲讀了大量的教育教學雜誌，並寫了多篇論文。還利用各種機會參加各類班主任培訓，並多次在校內做班主任工作經驗交流，得到了老師們的認同。