畢業崗位實習報告(通用4篇)

畢業崗位實習報告 篇1

一、實習的基本情況。

畢業崗位實習報告(通用4篇)

20xx年4月22日,帶着學生幼稚的我離開校園,來XX市第二中學一個月的實習,充滿熱情,進入了憧憬和愛的教師崗位。

XX市第二中學是從20xx年開始招收第一批學生,雖然建校很短,但經過幾年的努力,現在學校環境優美,教學設施齊全,是國家西部貧困地區九年義務培訓學校,XX市直屬國中。進入校園後,看到校門上寫着好好學習,每天向上的閃閃發光的標語,這是該校一直堅持的學校訓練,雖然很短,但充滿了學校對學生的期待。

這次實習主要有教育實習和班主任實習。實習期間,我細心觀察,謙虛地諮詢,初步理解和掌握中學教育教育規律和具體環節,獨立進行課程準備、課程教育、指導、作業批改等教育工作,在全班召開主題班會,進行主題動員,搞好班風、學風,適當開展課外活動,對學生進行思想教育,與個別學生交談,進行後進行學生提高工作。

二、實習的主要內容。

1、思想和紀律的表現。

實習期間,我服從領導,虛心接受領導教師的監督,認真完成實習任務,嚴格遵守實習學校的規章制度和休息時間,無緣無故地請假。我重視師表,講文明,禮貌,衣冠清潔,重視公物,維持實習場所和周邊環境衞生。此外,我與實習組成員團結合作,互相學習,共同提高。

2、教育和班主任的工作。

實習期間,在兩位老師的引導下,我經常下班,每天早上7點20分到教室監督早讀紀律,檢查衞生,做工作,下午2點20分到教室維持班級紀律,催促學生按下。

完成勞動,並做好下午第一節課的課前準備活動。另外,在自習課及科任老師上課期間都經常在班級外面觀察學生的課堂的學習情況。把表現優秀的同學和表現欠佳的同學的名字分別記錄下來。這些都對學生有很大的激勵作用。

3、教育調查開展情況

在實習期間我一直關注“國中生的叛逆心理”這個問題,為解決這個問題我主要採用談話法和實地觀察法,如個別談話法或者集體談話法來進行關於叛逆學生的教育、學習問題的調查,找出問題存在的原因,再根據原因來尋找對策來解決學生存在的思想、紀律或者學習態度等問題,同時我堅持在每天的班主任日常工作中觀察班裏叛逆學生的行為表現,在細節中發現問題,將問題回饋到指導老師處,再與指導老師進行商量解決的方法。

經過一個月的努力我發現國中生的叛逆通常是由以下原因造成的:

一是國中生身心發展不平衡;

二是父母不當的教育方式和不和諧的家庭氛圍;

三是教師的教育觀念有待加強,教育方法有待提高;

四是社會中一些暴力文化等不良文化的影響。對於這些叛逆學生我們首先要尊重他們,要認識到國中生出現叛逆心理是一種正常現象,我們應以平和的心態去看待,要看到叛逆心理也具有積極的一面,作為父母和教育者要善於發現他們出現的優秀品質,與他們平等交往,用發展的眼光看待他們;其二,要重視家庭教育,努力營造民主、融洽、健康、和諧的家庭氛圍;其三,教師要提高自身的素養,教育學生要講究教育的藝術,掌握教育的有效方法;最後,學校要加強心理健康教育,儘早發現學生的問題,並給予正確的引導。

以上所提到的只是我在教育調查中的其中一個重要問題,還有其他一些問題我也做了相應的調查,也從中獲得很大的收穫。

4、實習效果和主要收穫

我在上第一堂課時,就遇到了很大的挑戰,精心準備的課件居然放不出來,頓時我變得緊張不安,但很快我就調整好自己的心理,非常從容的不用PPT也順利的上完了我的第一節課,各個環節都完成了,過後在評課中,聽課的吳XX老師評價説,看我不像新老師,而是像從教幾年的老教師,還説我上課很有激情學生很喜歡我,還想聽我再上一節這個課。對於這樣的評價,我該為自己課堂上的從容自信而欣慰,這是詳盡備課的結果,對於缺點,我也要及時改進,爭取在下次課營造更生動活潑的課堂。

這節課之後我真正體會到了要給學生一杯水,自己就必須有一桶水的含義。從此,我開始不斷地迷惘,疑惑,思索,但我的.內心卻非常充實。我知道我在成長,在教育生涯中不斷探索,我的每天就在這樣的充實中一天天度過。

三、實習總結與體會

為期一個月的實習。讓我見識了許多,也收穫了許多,不但在講課方面有了很大的進步,在作為一名準老師方面思想上也有很大的提高,並且在教學管理、課堂教學等的理念也收穫頗豐。使我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。並能從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識,也對於理論知識有了更深刻的認識。其中我體會最深的是教師要熱愛教育事業,要施教以愛,老師的激勵遠遠比批評更奏效,鼓勵是一種催化劑,它能夠極大地激發學生的自信心,一句由衷的讚譽和誇獎,可能使他們受益終生。

熱愛學生是教師的天職,只有對學生傾注一份愛心,奉獻一份真情,才能喚起學生對老師的愛、對生活的愛、對知識的愛。教師只有真切的關心學生、愛護學生、為學生着想,才能激起學生對老師的尊敬、熱愛和敬佩!在此,我想對所有即將走上工作崗位的準教師説:既然選擇了做“人類靈魂的工程師”,就不要吝惜自己的愛;只有自己內心充滿了陽光,才能温暖孩子幼小的心靈;只有掌握了愛的藝術你的心血才會澆灌出燦爛的希望之花!

畢業崗位實習報告 篇2

實習目的:

通過社會實踐,熟練專業技能,瞭解藝術設計機構、其部門、日常業務活動,以及整體狀態。並由此認識到藝術設計活動與人力、資本、社會的關係。

實習時間:

xx年3月6日-4月6日

實習地點:

新鄉xx有限公司

實習內容:

xx年3月6日,我申請到新鄉xx有限公司實習學習一個月。新鄉XX有限公司作為平面設計師,是典型的地方小公司,規模小,業務少。其公司主要由店鋪設計、噴墨廣告設計和牆面廣告、cis策劃和導入等幾個業務組成。

從入職到離職,公司員工人數穩定在10人左右,廣告主不超過10家,其中穩定的長期客户只有5.6家,包括一些不知名的客户。即便如此,據我所知,公司效益不錯,正處於穩步上升期。公司內部設置和同級別的其他公司類似:老闆是公司的總經理,負責整個公司的整體規劃和管理;有業務部,生產部,設計部,安裝部。因為公司規模小,內部人員可以靈活操作,我也參與過幾個客户的文案、創意、客服的開發和交流,獲得了很多難得的學習和鍛鍊的機會。以下是我的實習日記,以及我參與的'各大客户的設計項目的工作情況。

剛進公司的第一天,我和經理簡單的面試了一下,但是沒有給我留下太多的任務。讓我熟悉一下環境,瞭解一下公司的情況,包括規模,部門,人員劃分。然後讓我在新飛智信人力資源公司的宣傳冊設計過程中測試一下自己的能力

好在一進公司就能參與設計項目,鍛鍊自己就好。於是,我學以致用,一天之內迅速制定了三個計劃。看到他們之後,設計總監很滿意,可以放心的把其他設計任務交給我。因為經驗不足,一開始主要負責一些瑣碎的設計任務。我還沒有真正參與過比較完整的活動策劃。經過兩天的磨合,我清楚的知道自己有哪些不足和不足。上學的時候因為缺乏實際鍛鍊機會,軟件操作不熟練。並且不能立即響應客户的需求。

通過前兩天的工作實踐,我對公司的設計流程有了基本的瞭解。首先客户提出要求,然後設計總監根據客户需求程度,結合每個設計師的設計特點,合理分配任務,儘量發揮每個設計師的優勢,讓設計儘可能滿足客户。但是,有些客户會盯着設計師完成設計任務,這往往是根據客户的意願來完成的。設計師最不喜歡這類客户,容易導致設計缺乏創意和創新,因為大部分客户還是不懂設計,更追求設計時效性。明亮明亮的顏色是顧客的首選,因為他們認為這樣會更吸引消費者的注意力。如果這個基調把握不好,就會造成設計的庸俗化。

經過幾天瑣碎設計任務的訓練,我學到了很多課本上講不到的東西。因為工作是直接聯繫客户,所以我們工作的目的是讓客户滿意。當然,我們不應該缺乏創造力,還應該考慮到它在市場上的時效性。並不是説創意設計一定要適應市場競爭,這就涉及到設計營銷和管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效果,首先要分析所涉及的市場,找到最合適的目標消費羣體,進行市場定位,然後確定項目的核心,所有的設計行為都是圍繞核心理念進行的,這樣規劃的項目才能不偏離市場。

實習總結:

由於實習時間有限,在新鄉市XX有限公司實習期間,遇到了一個比較完整的新飛智信人力資源宣傳冊設計策劃案例。通過這次實習,我認識到了很多我在書本上或者老師講課中忽略或者有些疑惑的地方,從同事間的實踐觀察和指導中獲得了更多寶貴的經驗。一個設計團隊的優秀與否,取決於它對設計的管理和分配,把最合適的人安排在最合適的位置上,從而發揮每個人的優勢;團隊精神很重要。一個優秀的設計團隊並不希望每個人都很優秀,這很容易導致成員之間的意見分歧。所以一起策劃大型項目時,設計師一定要經常溝通交流,在共同討論中發現問題,解決問題。在一起討論的過程中,很容易發現新的亮點,使規劃項目更加完整。

畢業崗位實習報告 篇3

畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以後進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間儘快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。剛進入單位的時候我有些擔心,經歷了一連串的實習之後,我努力調整觀念,正確認識了單位和個人的地位以及發展方向,我相信只要我們立足於現實,改變和調整看問題的角度,鋭意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為社會公認的人才。

一、實習目的

瞭解工商企業管理的先進方式和現代化管理方法,提高調查研究、文獻檢索和蒐集資料的能力,提高理論與實際相結合的能力,提高協同合作及組織工作的能力,培養獨立分析問題和解決實際問題的能力。

二、實習時間

20xx年9月20日~20xx年10月25日

三、實習地點

xx市xx區八卦一路617棟401室

四、實習單位

x限公司

五、實習主要內容

(一)公司簡介:

俄菲照明是一家專業從事大功率LED照明燈具集研發、生產、銷售為一體的專業公司。其產品涵蓋了工程(商業)户外和室內照明、家居照明和各種工業照明,為客户提供全方位的半導體照明和服務。公司堅持以人為本,產品質量為生命,滿足客户需求為使命;公司產品獲得了多項國家專利,產品遠銷歐美、東南亞、及中東等市場,深受國內外客户的青睞。

(二)公司宗旨:

21世紀的今天,經濟高速發展,各行業的電力消耗嚴重,國內各省市在用電高峯期都出現了拉閘限電的情況。解決電力緊張的議題已經提到了國務院的議程;況且能源缺乏本來就是每個國家面臨的問題,解決能源憂慮是每個國家和人民必須考慮的根本問題。俄菲照明本着綠色照明,節約能源為使命,配合國家的節能排放政策,為客户提供優質的節能型照明燈具為目的。照明亮化是每個城市繁榮的象徵,目前很多亮化項目一味的追求美觀,對能源的消耗沒有太多的考慮,因此光損耗嚴重。俄菲照明在滿足人們對光的需求下,儘量的使用大功率LED照明燈具,儘量多的節約能源,以求為國家為人民做出應有的貢獻。

(三)實習內容:

在公司實習期間,我從事的採購經理工作,主要負責採購部的日常工作,包括制定採購計劃,對採購人員的在職培訓,制定採購人員的績效考核和激勵機制;對採購人員的監督和管理;對供應商的分析瞭解,對市場行情的調查;對採購成本的合理控制,學習公司採購業務流程;與公司其他部門之間的配合,與公司財務部的對接等工作。採購部對於公司來説,責任重大,公司的成本控制和利潤的大小,採購部的發揮至關重要。因此有條理的工作、合理的安排、採購業務的熟悉、科學的管理手段,是採購經理必須具備的應有素質。

時間飛快,還有四個月我就要大學畢業了,我的大學生活也就要結束了。回想昨日彷彿就在眼前,但是時間在我們指尖如流水悄悄的流走!而我們也即將踏上社會,走上自己的工作崗位!我們知道機械製造業是一個國家最基礎的行業,也決定了一個國家制造業的整體水平,起步早,但發展又最令人擔憂,比如現在中國的汽車工業相比機械製造業來説無論是產品質量還是生產效率都要高得多,當然這也是因為機械行業的特性起了決定性的因素。對於我們機電一體化專業的.學生們來説,或對於作為將來從事機械,機電製造方面業務的我們來説,去機械製造公司實習對我們來説非常重要。

在20xx年的十一月底我進入了武漢重冶重型機械製造有限公司進行實習,目前我的實習工作還在進行當中。對公司也有了一些瞭解,武漢重冶重型機械製造有限公司是集新材料研發生產、重型成套設備研發製造、大型鑄鍛件及熱處理為一體的大型民營企業。公司自主研製開發出一套將“特種材料冶煉—鍛造成型—熱處理—機械加工”四位一體的短流程、低能耗、高質量“一次熱循環”的高端模具新材料生產工藝技術,該技術在國際國內尚屬首創應。公司主營產品為:各種模具金屬材料、高精鍛件及重型冶金裝備等。模具金屬材料研發是基礎,鍛造及熱處理是生產重型裝備的重要保證,從而形成一條從材料研發到裝備出廠的國內鮮見的完整產業鏈。這一平台的形成,奠定了我公司輻射電力、船舶、橋樑、冶金、採礦等行業的基礎。

雖然還在實習期這次我靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們知道實習是大學教育中一個極為重要的實踐性環節,通過實習,可以使我們在實踐中接觸與本專業相關的一些實際工作,培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高我們的實際動手能力,為將來我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎。通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入瞭解,漸漸地我喜歡上這個專業,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。

進入公司後,公司領導將我們安排到公司的熱加工車間,在熱加工車間主要是熟悉機加工和公司的機加工流程,因為我們車牀,銑牀和鋸牀的操作還不熟練,我們一開始還是在觀看師傅們進行操作。記得當天我們來到車間就被巨大的車牀和大型機械以及重型工件所驚歎。但漸漸的我由第一天的拘謹,對什麼事情都充滿着好奇,轉而逐漸適應了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進。這次的實習,讓我懂得了許多,知道了許多,大學文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位後,大家都是從頭開始,凡事都要自己去摸索,沒有人會手把手教你。所以,我們有必要培養主動學習能力和創新能力,必須努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要。雖説大學文憑只是一塊敲門磚,但是個人的綜合素質卻仍是你就業時的重要籌碼。首先是學習成績,用人單位認為成績好壞從一定程度上説明了你學習能力的強弱,所以,學習成績是他們非常看重的一點。因此,我們首先要學好自己的專業知識。其次,他們看重的就是就是我們的社會實踐能力。這一點就要看我們平時的實際動手及操作能力。

經過這段時間的實習,我主要有以下幾點感想:

第一,要有堅持不懈的精神

作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間裏很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。

第二,要勤勞,任勞任怨

我們到公司去實習,由於我們不是正式職員,所以公司多數是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什麼重要的工作去做,可又不想讓我們閒着,因此,他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時,我們應該自己主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。

第三,要虛心學習,不恥下問

在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心地接受。同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。

畢業崗位實習報告 篇4

一、實習目的

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼,所學就等於零。理論應該與實踐相結合。通過此次實習,讓理論的花朵盛開在實踐的土壤中,為以後的成功搭上一座橋樑。

1、通過本次實習,使自己能夠將多年學習的理論知識運用到實踐裏,使理論高度上升到實踐高度,更好地實現理論與實踐的結合,為自己以後工作奠定更好的基礎。

2、在實習過程中使自己走出生活多年的校園,與社會來一次親密接觸,通過短暫而又充實的學習體驗,由學生轉變到職業人的過程。為不久後真正步入社會積累經驗,也為離開象牙塔接受社會的歷練提前做足心理準備。

3、藉此次實習機會學得更多的學校裏獲得不了的知識,培養團結協作精神,充分發揮主觀能動性,學習與人交流的技巧,進一步提升自身的綜合素質。為接下來求職之路增加更多的籌碼,以獲得滿意的就業機會。

4、經過實習這一過程的磨練,來開據眼界,使自己有一次豐富充實又富有新鮮感的實習經驗,擁有一次難得的學習經歷。

5、抓住這樣一個特別的學習良機,通過理論與實踐的結合,進一步提高自己的播音、採訪與編導技巧,培養髮現問題、分析問題和解決問題的創新思維及實際工作能力,以使提高自己的實踐能力與綜合素質,幫助以後更加順利地融入社會,服務社會。

6、通過本次實習鍛鍊,對電視節目策劃、錄製以及後期製作技術和電視節目的推廣等能力進行實際操作和鍛鍊,使我們在掌握理論的同時,在實習過程中對專業知識進一步理解和消化。充實和提高自己的專業水平,為自己今後走上工作崗位做好準備。

二、實習時間

20xx年12月1日至20xx年3月15日,實習時間三個半月。

三、實習單位及介紹

公安縣廣播電視台是縣電視台,近些年取得了長遠的發展,但總結規模還是不大。電視台分為新聞中心和欄目兩個部門。新聞中心負責每天的時政新聞和公安民生新聞的播出,欄目部負責《法制公安》等欄目的播出。

四、實習主要內容

電視台里人員分工,理論上分為文學記者、攝像記者、後期製作和主持人。大家的工作具體分為:一個文字記者和一個攝像記者兩個人一組外出進行採訪,文字記者負責記錄採訪內容然後撰寫新聞稿,攝像記者負責新聞視頻的拍攝然後交給後期製作,主持人負責配音和播報新聞,後期製作則把視頻進行處理剪輯並製作字幕。但實際工作中分工往往並沒有十分明確,有時除了主持人,記者通常要將拍攝、撰稿、新聞視頻製作等工作一起做好,後期製作也會外出採訪,可以説電視台裏個個都是全能人才。剛到電視台,我對台各項工作都很陌生,因為自己大學學的不是新聞專業,所以只是作為台裏的機動人員隨時待命,做的事情其實就是給各位記者老師打雜,在辦公室幫他們打稿子、抄錄同期聲等,即使外出採訪也只是幫他們拎攝像機、拿話筒、提三腳架等工具,在拍攝過程中做些捕助工作,比如打板、記錄採訪者的信息、傳遞話筒、向受訪者提問等。後來的實習過程中,我對台裏各項工作從陌生到熟悉,隨着實習時間的推移,工作內容也逐漸從打雜開始深入,一個月後我就被分組外出完成採訪任務了。我被分到了和台裏一位資深的記者王俊老師(王俊老師的夫人與我父親是縣委機關多年老同事)一組,他實際上就是帶我的師傅,在整個實習期間,王俊老師教會了我很多在學校裏學不到的東西。

外出採訪

分組後第一次完成採訪是在元旦節當天,也是我第一次在元旦節工作,剛好輪到王俊老師假期第一天值班。當天中午,我和王俊老師一起到湘鄂邊界有名的旅遊景區——有“江河數片白,黃山一全青”之稱的黃山頭國家森林公園採訪針對元旦小長假吸引遊客舉辦的“湘鄂邊旅遊文化節”。到了活動現場,王俊老師十多分鐘就把需要的鏡頭拍攝夠了,然後把攝像機交到我手上,讓我自由發揮,當時相當激動,扛着攝像就一陣狂拍,還在人羣中邊走邊拍,結果遭到王俊老師的嚴厲批評,因為拍得太不專業了。之後,王俊老師又耐心地教我拍攝技巧,告訴我應如何選拍攝位置,從何角度拍攝最佳等,講完又讓我去試拍,拍完再指點,王老師一再指出,要具備現場構思畫面和捕捉鏡頭的能力,否則,所拍攝素材平淡無奇,設有出彩畫面,再好的編輯也只能做出一期平凡的新聞。採訪歸來,回到辦公室,王老師又教了我如何進行新聞策劃。策劃是每條新聞的關鍵和根基,任何一條新聞都需要記者在採訪前進行快速策劃,對新聞進行定位。這樣才能構思出現場畫面,才知需拍攝哪些鏡頭,因此,任何一條新聞的成功與否都在於它是否有一個好的策劃。最後,王俊老師還交給我一個任務,即為今天採訪的新聞寫篇新聞稿。元旦休假後,我每天都要隨王俊老師外出採訪,剛開始基本都是王老師把主要鏡頭拍夠了再把攝像機交給我,然後對我拍攝存在問題進行糾正,現場教我怎樣選取採訪對象和怎樣進行採訪前溝通,什麼時候該取大景,什麼時候該特寫。他還刻意培養我的新聞敏鋭度,一再強調想做出好的新聞必須有敏鋭的新聞嗅覺。半個月的時間過去,自己就可以獨當一面,或為王老師的合格搭檔了。一些沒有領導出鏡的普通民生新聞他都樂意當“甩手掌櫃”。在三個半月時間裏,我跟隨王俊老師基本走遍公安的每一個地方,有些地方是我在公安生活了二十多年都沒有去過的,由於工作需要我在這三個半月的時間裏嚐遍了公安所有美食,採訪了不少新聞,通過鏡頭從另一個角度看到了我從小生活的家鄉的另一面。我看到家鄉的陸遜湖是怎樣被治理保護的,看到了公安兩家上市公司、納税大户——湖北車橋、湖北凱樂新材料集團是怎樣進行科技創新的`,看到了許多農村基層幹部是怎樣服務人民羣眾的。我還有幸參與了一屆公安縣的人大和政協代表大會,進入公安消防武警中隊拍攝過一次大型消防練兵紀錄片。

新聞視頻的後期製作

視頻製作時與輔助工作貫穿我整個實習過程,主要工作內容是為視頻添加字幕和簡單的廢鏡頭剪切。這兩項工作在整個視頻製作過程中可以算是最簡單的,接觸了幾次後我已經能夠熟練完成這項工作了。例如為視頻添加字幕主要分為兩個階段:第一階段,視頻記錄文字,將文字整理成Word文檔。由於很多新聞的受訪者都是普通市民或農民,普通話在公安並未完成推廣開來,須將很多方言性的詞語轉換成普通話的表達方式,怎樣準確將方言的意思用書面語表達出來,着實費了不少功夫。

第二階段,運用視頻處理軟件After Effects,將文字粘貼到專門的製作框裏。這個工作的困難在於時間軸的確定,字幕出現的時間點、出現的時間長度都要掐得比較準確。這就需要反覆地校對視頻和字幕的同步度,這是一項需要耐心的工作,有些枯燥,但是卻讓我學到了一門技能。後期製作比起外出採訪,雖然自己動手實踐相對較少,但通過編輯老師詳細的教導用了幾次視頻編輯軟件,覺得還是容易掌握的,只是熟練程序與編輯老師比,有一定距離,只要以後更加細心、加油努力,相信一定可以趕上老師的。

撰寫新聞稿件

剛到電視台我所接觸的文字工作大多是關於校對稿件。偶爾也為記者老師們打他們寫好的稿子,後來逐步嘗試寫了一些新聞稿件。首先,我學會了電視節目撰稿的基本模式,還學會了如何把稿子寫得更貼切、更深入,在寫前一兩期節目時,稿子的採用率並不高,但經過王俊等老師的指點,再通過和其他稿件的對比,後來撰稿中,我的寫作能力有了很大提高,也得到了老師的讚揚和鼓勵,稿件被採用率也逐步提高。

五、實習總結和體會、實習總結

電視台實習的三個半月中,收穫很大。從一開始一無所知到後來漸漸上手,逐步對電視媒體這一新興媒體有了更為全面深刻的瞭解。並且,我在實習中,也發現了自身所存在的不足,這對於完善自己,使自己更好地適應社會可作出前瞻性的準備。

1、作為一個好的編導或傳媒人,都必須有較為深厚的文化底藴和文字功底,從我在撰稿這塊上,便暴露出了我文化底藴的不足,也感到了文學功底的薄弱,所以,我必須加緊豐富文化常識、提高寫作能力,要保持肚裏時刻有墨,能在任何時間都能隨之發揮。

2、我個人明顯尚待增強的稀缺元素就是創新。我不斷努力地探索着堅持創新理念,因為創新是源動力,有了創新才有發展。比如在工作中能做到不循常規,以一種創新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時間,提高工作效率,而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚。還比如,在討論一個課題或者一份調研報告時,如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀念、新的方法,這對於自己個人將來的發展是非常有利的。

3、地方性電視台經營模式讓人感概良多。好的地方不少,比如可藉助於地理優勢開展,適合當地文化和富有地方特色的文化活動和經濟活動,這種與生俱來的地理優勢是非常明顯和強大的。讓人感受到正規化建設還有潛力可挖的是:廣告製作缺乏創意,多為平鋪直敍記錄產品信息,所有技術人員幾乎全是全能人才,集文稿、拍攝、後期處理為一體的多功能人才,工作強度過大,造成部分人員分工協作能力不強,難以發揮出一個團結戰鬥的集體智慧和能力。媒體行業應是一彎活水,讓不同的人才和智慧自由自在地碰撞交流才能源遠流長,否則,最後出來的往往只是一個個生產加工者,因此,縱然是流水線式的經營工序的簡單疊加模式,也難以讓每一個人都充分發揮出自己的創造力。

每一次成長都難免常常會伴隨有痛苦的經歷成分,不經歷風雨哪能見彩虹!這次實習經歷,我覺得最難得的是對我性格的磨礪,讓我學會了忍耐,學會了包容,學會了如何在一個陌生的環境裏找到熟悉的感覺。

實習體會

無論在什麼崗位上,都要幹一行愛一行。只要兢兢業業,總能幹出一番成績。我這次實習的單位跟我的專業並不對口,起初我是考慮到這個工作可多與社會接觸,能夠使我得到更多的鍛鍊。事實證明,的確給了我很大的挑戰,但挑戰就意味着能夠學習更多東西。這次實習讓我領悟到,雖然專業不對口,但如果可塑型強,可以適合不許多行業,適應社會的能力則更強。

1、待人要真誠,這是每一個行業的共通點。踏進節目部辦公室,只見幾個陌生的臉孔,我微笑着和他們打招呼,從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑地説聲早上好!那是我心底真誠的問候。僅僅幾天的時間,我就和電視台的同事、老師們打成一片,我想,應該是我的

4真誠,換取了他們的信任。

2、要善於與別人溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。瞭解一個人,則要需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。因為人一旦踏入社會,都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

3、熱情讓我們對工作充滿激情,願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做得更好。我的信心充分打動了帶我的記者老師,他們都非常信任我,也願意把工作分配給我。所以,我悟出了一個道理,無論走到哪裏,只要拿出應有的自信,不管是什麼,都會被那份自信所眷顧並被打動。

4、擁有良好的團隊意識是成功的關鍵。沒有個體就沒有團隊的存在,沒有團隊,個體也談不上成長和發展,個體組成了團隊,更是團隊成就了個體。在團隊中,任何一個員工的利益都是和他人捆綁在一起的,幫助別人就是幫助、強大自己。在每個團隊集體中,都需要有分工與合作的團隊協調工作方式,我們自覺或不自覺地都會工作在某個團隊,為了一個共同的目標而努力,常言道:“人多力量大”。加入團隊可減輕“孤立無援”時的不安全感,我們會感到更為強大,更為自信,也多了一份對外來威脅的抵抗力。所以個體有事總是求助於團隊,以獲取指導和支持。同時,我們通過與他人交往併成為團隊中的一員而得到安全感和歸屬感!

5、學無止境,有了工作不代表學習的停滯,相反,只有不斷地學習才能將工作做得更好。實習的過程就是不斷學習知識和技能的過程,比如添加字幕要求我必須學會使用After Effects軟件,沒實習前,我是絕對想象不到要學習操作視頻處理軟件,也沒有學習動力。但是當我來到電視台後,只有不斷學習,才能讓自己融入這個集體,才能夠獲得大家的認可。活到老、學到老,在職場中只有不斷學習充實自己,才能獲得更多的機會,才有機會取得事業上的成功。

在為期三個半月的實習期裏,我一直認真工作,努力學習電視台的各種知識,從對電視台工作一竅不通發展到現在能獨立完成工作任務。劉紅、唐勇等廣播局、電視台領導同志的親切關懷,王俊和各位老師的傾囊相授,都給了我很大的幫助,使我能在短短的實習期裏學到很多知識和技能。記者老師們每天積極工作的熱情也感染着我,使我認識到作為電視台的一員是值得驕傲的,因為我們的工作是真正在為人民服務。實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?同時,通過實習,我也發現了自身的不足。首先是在工作開始時,不夠積極主動,其次是在與人交流時過度拘謹,沒能馬上融入新的環境和集體。這些都是我在以後的工作中需要克服的,我也會努力彌補這些不足。三個半月的實習,讓我深切地體會到了知識的可貴,今後,我會充分發揮自己的能力,展現自我,積極向上,努力進取。總之,實習是一個發掘問題的過程,包括自身的問題和實際問題,關鍵在於理論聯繫實際找到解決問題的要點和解決方案,不斷成長。今後的工作學習生活中,要認真向前輩們學習,學習他們對工作認真負責、吃苦耐勞的精神,用自己的實際行動為社會作貢獻。

三個半月的實習雖然結束了,但我認為學習仍未結束。與欄目的編導保持經常聯繫,通過他們可以瞭解到最新電視製作模式。因為科學技術日新月異,時代在飛速前進,特別是媒體這個行業變化就更大了,保持聯繫,其實也就是讓自己與時俱進,把學到的知識和技術融入到最新的理念中去。還有一個比較現實的原因也就是關係到就業。與欄目編導的有一個良好的關係,他們很可能就是以後的伯樂!

在電視台的實習不僅僅是接觸專業的環境與知識,也是在接觸社會工作,我開始明白在社會中工作與生存的必備品質與態度,為人處事的方法以及作為一名電視人的標準。

紙上得來終覺淺,欲知此事須躬行。這次電視台實習不僅讓我找到了理論與實踐的最佳結合,學習並掌握了在學校裏學不到的知識,而且教會了我如何融入社會,與人交流,既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力,豐富了生活閲歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富。