科普工作情況報告(精選4篇)

科普工作情況報告 篇1

在農村工作的這一年,對於我來説是個極其不平凡的一年,我從一個剛剛走出大學校門的學生,逐漸轉變成為一名大學生村官。起初的我帶有幾分忐忑、幾分憧憬。但是此時的我是滿懷着建設我國新農村的熱情。這樣的一年中,在上級領導的支持和幫助下,在各位導師的辛勤指導教育中,自己不僅在工作、學習和生活等方面學到了新知識,而且我很快的適應了農村環境,熟悉了基層工作。在農村的各項工作中,科普宣傳工作顯的尤為重要。

科普工作情況報告(精選4篇)

一、利用科技宣傳基地,大力開展科普宣傳工作。

科普知識宣傳工作旨在提高公民科學素質,以人才興國。這樣就要求我們結合科普工作發展要求和實際情況,因地制宜的做好相應的科普宣傳工作。

這樣,科技長廊和科普知識宣傳欄,就是我的科普宣傳工作的基地,充分運用這一有利優勢,積極的做好相應的科普宣傳工作。並通過組織活動等形式來帶動科普知識的宣傳。

開展科普知識普及活動,大力宣傳科學技術的作用及應用,每個月在宣傳欄中更換相應科學宣傳畫,補充宣傳單以作發放之用。使農民兄弟月月有新技術學、有新知識看、有新信息知。

二、依託農村科普學校開展農民培訓。

對農民進行培訓,提高他們的專業技能、思想道德水平。依託農村科普學校這一平台,開展培訓工作:xx年3月,我的農業技術輔導老師、縣動監局鮑傑老師來我村為養殖户進行培訓,鮑老師解説了科學化的飼養。其中介紹了:養豬、養牛、養羊、養雞、養鴨等。詳細的講解了各種養殖項目的投入和收益,簡單明瞭。

同時將種養殖業結合起來,讓農户看到發展的前景。併發放相關材料:《絨山羊人工受精技術手冊》(附光盤)、《養豬實用技術》、《種草養畜禽生產技術手冊》等。通過組織這樣的培訓,我深深認識到,農民渴求致富,希望致富,他們需要的是好項目,好方向,好環境,我要積極組織這樣的活動來為農民兄弟開拓眼界,樹立致富信心。同時,我將向鮑老師學習相關農業技術,使自己也有一技之長,更好的為農民兄弟辦實事。

三、利用遠程教育設施做好實用技術和黨員培訓工作。

科技興國,同樣的科技興農。在這個信息的時代,科學技術的力量推動着整個時代的前進,也帶動着農業的發展。當代的農民要及時的轉變思想,改變自己原有陳舊的觀念,充分運用科學技術,使自己看清致富的方向。遠程教育在這裏起到了它應有的作用。

在黨員的定期集中學習時,運用遠程教育設備,對黨員進行轉變思想教育、先進性教育等。以黨員帶動,擴大到村民範圍中去。實用科學技術也是在科技示範户帶動下集中進行學習,學習遠程教育中播放的內容。

四、做好農業項目專家智力扶持項目聯絡員為農民服務。

我作為農業項目專家智力扶持項目聯絡員,就是要將相應的科學技術及時、有效的傳達到對應的農户手中,並將農户的有關問題傳遞給農業項目的專家。起到一個紐帶與橋樑的作用,因此,我常深入到田間地頭,真真切切的瞭解農民兄弟的問題和困難,將這些實際的問題系統地總結起來及時的向農業項目專家反應。

對於我來説這更是一個深入瞭解、認識農村和農民的鍛鍊機會。在此,我也給自己定下了一個工作流程:

(1)按月定期收集廣大村民在進行項目中所遇到的問題和困難,做好相應記錄,及時反饋農業專家的迴應信息。

(2)根據需要,定期收集廣大農民對致富項目、新型科技成果、突發病害等的信息需求,做好記錄,及時反饋。

(3)協助農業專家做好農户調查、實際成果反饋等相關活動的宣傳工作。

(4)參加農業專家的培訓,積極、努力學習相關知識。

時至今日,在農村工作的又一個年頭,這是一個充滿着機遇和挑戰的一年,對於我是提升自己、鍛鍊自己、充實自己的一年。從實踐中吸取經驗,從基層工作中瞭解民情,從優秀幹部身上學習領導藝術。做好自己的“六員”本職工作,即科普知識宣傳員、遠程教育管理員、農業項目專家智力扶持項目聯絡員、便民服務代理員、獻計獻策參謀員、文化活動組織員。充分發揮自己的優勢,全身心的投身於農村基層工作當中。為農民兄弟辦實事、辦好事。

我將嚴格要求自己,自覺接受縣、鄉鎮黨委和村兩委的領導,嚴格遵守各項規章制度,按照《大學生村官各項管理制度》來進行自我管理,使自己能更好的在工作中鍛鍊和提升自己。

最後,我在這裏感謝各位領導和導師對我的幫助,真心的感謝你們給予我的支持和鼓勵,我將在日後的工作中,以我的實際工作來報答你們。

科普工作情況報告 篇2

近年來,工業園區管委會認真按照縣委、縣政府、縣教科局要求,結合本地實際,貫徹xx大精神,認真落實科學技術是第一生產力的思想,深入實施科技xx縣戰略,依靠科技普及提高勞動素質,全面推動工業經濟健康發展。

一、開展科普工作的主要措施

1、成立領導機構,強化責任主抓

園區管委會高度重視科技普及工作,把科技普及放在經濟發展戰略的首位,經常聽取科普工作彙報,研究解決科普工作中遇到的新情況、新問題。我委專門成立了科普工作領導組,由管委會主任任組長,副主任任副組長,設有科技副主任主抓科普及工作,成立了科學技術協會,制定了管理制度和目標。各園區都配備了科技副組長和技術員。

制定了科技普及工作發展規劃、科普年度計劃,把科技工作列入領導班子任期目標責任制進行考核,為科技普及工作的開展提供了有力的組織保證。

2、提高科技培訓,提高全民素質

科學技術是第一和產力,為了促進各項工業新技術的推廣和新成果的應用,我為狠抓了企業培訓。園區辦起了科技培訓中心,並xx縣職中、縣勞動局技校接成對子,組織集中培訓,先後培訓14次,培訓人數達到9500餘人次。同時,我們針對各企業的發展優勢,採取分片培訓等形式,直接把科學技術推廣辦到工人中間。今年園區工人蔘加了各文化站的電腦培訓,使廣大工人朋友可以通過網絡獲取更多的科技知識,促進了科普工作的快速發展,有力的推動了產業結構調整,加快了致富的步伐。

3、建立示範基地,促進科技成果轉化

在工人羣眾普遍提高科技知識的基礎上,我委根據各片發展優勢,建立科技示範基地,依託基地帶農户,促進科技成果轉化,已經建立了示範基地。

4、建立科研機構,搞好優質服務

根據工業結構調查的需要,成立了工業科技服務部,對企業進行產前、產中、產後的服務,按生產技術需要,及時印發了“科技明白紙”指導生產。

二、開展科普工作的主要體會

1、只要領導重視,科技就能發展

我委領導特別是一、二把手,真正把科技工作列入重要議事日程,經常聽取彙報,及進研究解決問題,全委上下合力,為科技工作的推廣應用創造了環境。近年來,我委科普工作發展迅速,培養了一批科技推廣骨幹,促進宣漢經濟和社會的快速發展。

2、只有科技進步,才能實現經濟又快又好發展

在開展科普工作和實施“科技xx縣”戰略中,我們始終把堅持培訓,全面提高工人的科學文化素質,建立示範基地,加快科技推廣工作放在重要位置,有力地促進了產業結構調整步伐,加快了全縣經濟的快速發展。

三、今後科普工作的打算

1、多方籌措資金,加大科技投入

科技投入是科學發展的動力,我們要採取多種形式,多方籌措資金,不斷加大科技投入比重,特別是要在優勢項目上,要加大扶持力度,培養科技發展的龍頭企業和品牌基地。

2、啟用科技人才,發揮骨幹作用

科技的競爭是人才的競爭。我們要加強科技隊伍的建設和管理,把那些有一技之長的科技人才組織起來,充分發揮他們在科學技術普及和農民現代化建設中的作用。另外,還要同科研校加強聯繫,不斷向科技事業注入新的活力。

3、加強科技示範,完善獎勵辦法

科技示範典型是依靠科技致富的新生產力的代表。我們要大力培養、表揚和獎勵種類科技示範典型,以點帶面,加快科技興鎮步伐,促進園區經濟全面騰飛。

新形勢、新常態,也給我們提出了更高的要求,我們將凝心聚力,全面推進我鎮農村文化事業的繁榮和文化產業的發展,使我鎮羣眾文化工作再上一個新台階。

科普工作情況報告 篇3

xx中學位於馬邊利店地質斷裂帶,防震減災教育工作對於學校師生尤為重要,能在緊急情況發生時有效降低人員傷亡。我校校內擁有地震數據測試收集站一個,能直觀的給予學生教育作用。

在樂山市地震局、縣應急辦、縣教育局的領導和關心下,我校防震減災科普工作取得了一定成效,並在20xx年被認定為樂山市防震減災科普示範校,現將本學年防震減災工作總結如下:

一、強化思想,統一認識

定期召開我校防震減災科普工作領導小組會議(每年兩次)校領導小組成員認真學習中華人民共和國防震減災法和有關的防震減災法律法規;總結近年來我校防震減災科普工作的經驗及教訓;討論部署我校防震減災科普工作的階段計劃;研討我校防震減災工作的方法和手段等。

二、防震減災科普工作重在宣傳和普及

在縣應急辦的指導幫助下,我校將地震相關資料張貼到班,並每學期組織一次主題班會,學習地震和其他應急知識,讓學生們充分討論,在討論學會正確的避震和逃生技能。

三、直觀教育、獨立思考

按上級部門要求,組織學生收看了防震減災專題片,並寫出觀後感,昇華對地震知識的瞭解,強化地震發生時的正確應對方法。

四、有案可循、有路可撤

我校根據學校實際情況,制訂了全校師生緊急疏散預案和住校生夜間疏散預案,讓每個老師明確當災難降臨時自己的崗位和職責,讓每個學生知道當災難降臨時自己的逃生路線和安全區域,確保在緊急情況發生時不慌亂,限度減小人員傷亡。

五、正確面對地震,科學樹立地震觀

組織學生參觀地震檢測台,邀請相關專業人員為學生做專題演講,利用校內資源,限度的用直觀的方式向學生展示、介紹國家對地震監測、預防工作所作出的努力,牢固樹立地震不可怕,關鍵是正確的認識和逃生技巧的觀念。

六、組織應急疏散演練,強化逃生路線、培養學生的鎮定能力

本學年在開學初期(20xx年9月),我校就在開學第一週組織了一次應急疏散演練,用防空警報聲代表地震來襲,警報結束後開始撤離,全校三層樓近800學生全部撤離到安全區域僅用時32秒,達到預期演習目的。

蘆山地震發生後,我校相繼組織了一次全校學生的疏散演練和夜間住校生應急疏散演練;20xx年6月11日,我校做為沐川縣會考考點學校,在考前教育會後組織了一次全體考生的應急疏散演練,防止考試時如出現緊急情況發生慌亂,三次演練均達到了預期效果,學生、教師防震減災能力顯著提升。

眾所周知,防震減災事業是一項特殊的社會公益事業,關係人民生命財產安全,關係經濟發展和社會穩定。認真做好防震減災工作是一項功在當代、利澤千秋的大事。認真開展防震減災宣傳活動,不斷提高防震減災意識,是防震減災工作的一項永恆主題。儘管我校今年來在防震減災科普宣傳教育上做了不少工作,但離上級領導的要求還有一定的差距,我們將在今後防震減災科普教育工作不斷探索、勇於創新,認真學習,努力將防震減災教育工作做得更好。

科普工作情況報告 篇4

20xx年,護安鎮的科普周工作在鎮黨委、鎮政府的領導下,在區科技局的指導下,認真貫徹“科教興國”、“科教興鎮”戰略方針,以培養衞生科技人才為重點,加強繼續醫學教育和各項培訓工作,開展衞生科普宣傳和新技術的推廣應用,取得了一定的成效。現具體總結如下:

一、提高認識,加強領導

搞好衞生科普工作是關係衞生事業發展和能否有效預防控制疾病的關鍵,各醫療衞生單位高度重視衞生技術人才的培訓、衞生科普宣傳和新技術的學習、推廣和應用。我鎮成立了由鎮長為組長,副鎮為副組長和各鎮屬單位為成員的科普工作領導小組,組織實施衞生科研教育宣傳工作。醫療衞生單位相繼成立了衞生科普工作領導小組,做到一把手親自抓,層層分解落實目標任務,責任到人。

二、加強人才培養,提高醫療質量

繼續加強各醫療衞生單位技術人才培訓工作,通過函授、離職學習等各種形式,開展培訓工作,加強培養學科帶頭人,努力提高醫務人員的技術水平,更為地為患者服務。各醫療衞生單位針對非專業技術和業務較差的人員廣泛開展繼續醫學教育工作,對業務較好的醫務人員要求再學習、再教育,並發表論文,開展學術活動等。

三、加強健康教育,開展科普下鄉活動

為了提高廣大羣眾的衞生科普知識,增強自我保健能力,我們經常組織醫療衞生下鄉活動,利用廣播、板報、簡報、專欄、發放資料、街頭義診等形式廣泛開展健康教育宣傳工作。通過廣泛宣傳,進一步提高了廣大幹部羣眾的衞生意識。

今年全鎮衞生科普周工作取得了一些成績,但也還存在一些問題,還需要我們在以後的工作中繼續努力,不斷總結完善,努力促進衞生事業的全面發展。