秦霞老師1991年7月畢業於南通師範專科學校外語系，XX年晉升為中學一級教師。政治上積極要求上進，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，堅持四項基本原則，認真學習鄧小平理論和xx大有關精神，積極參加各項政治活動，忠於黨的教育事業，愛崗敬業，為人師表。
自參加工作以來任學科組長三年，任班主任五年，注重班風和學風建設，關心熱愛每一位學生，給特困生送温暖，對後進生進行耐心細緻的轉化工作，所帶班級班風良好，學生學習成績列平行班級之首，所帶的班級多次被學校評為“文明班級”和“創文明班級”。
有強烈的事業心和高度的責任感，認真學習大綱，刻苦鑽研教材、教法，運用先進的教學思想和方法，注意教學中高度和寬度、嚴度和深度的有機結合，勝任國中循環教學。多年擔任九年級畢業班的英語教學，教學成績優良，教育效果顯著。99、XX年會考成績超市均分20多分，特別99年所教的九年級（3）班均分為101分（滿分是110分）超市均25分之多，名列港閘區第一。XX、XX年會考，所教的九年級（5）、九年級（6）班超市均分20分左右。她在教學中注重因材施教的原則，調動學生的學習積極性，積極組建外語興趣小組，認真輔導學生參加各級各類的外語競賽，在XX、XX年度的兩次全國中學生英語競賽中，所輔導的學生中有一人獲國中組全國二等獎，一人獲國中組市一等獎。
她敏而好學，鑽研業務，技術精益求精，放棄節假日的娛樂活動，利用工作之餘的點滴時間刻苦自學，現已學完並通過英語專業自考本科的全部課程。積極參加外語教育和教學的實踐和研究，XX年3月參加南通市青年教師優秀課評比獲三等獎。她認真學習教育教學理論，積極參加市級課題《“五要義”立體教學的研究》和省級課題《教師羣體學習化組織建設的研究》的研究，並結合自己教學實踐撰寫教育教學論文，近年來共撰寫論文多篇，其中兩篇獲市級獎。XX年1月《注重學法指導，提高英語學習效率》被《中華現代教育》一書錄用，XX年3月《試論利用外籍教師加強對英語骨幹教師口語培訓的必要性》被《教學與進修》雜誌錄用。她本人也因工作認真，各方面成績突出，XX年度年終受到嘉獎。
根據該同志各方面表現，對照要求，特推薦為南通市骨幹教師。