表彰個人先進事蹟材料 篇1
一個設身處地為他人着想，一個奉獻大於索取，以幫助他人為樂的人，心中一定寫滿了愛。 就是這樣一個被諸多患者信賴的好醫生。
醫生在20xx年醫務工作中，始終遵循：實行人道主義，救死扶傷，全心全意為人民服務的宗旨。認真鑽研業務，刻苦學習、不斷攀登醫學高峯。掌握了過硬的業務技術，並在艱苦的條件下，克服一切困難，開展消化內科及消化內鏡介入工作。工作中視病人如親人，任勞任怨，兢兢業業，恪守職業道德，廉潔行醫。努力弘揚白求恩、林巧稚精神，立足本職作奉獻，把追求自己人生的崇高理想和為人民服務宗旨化為實際行動，二十五年如一日，自強不息，奮鬥不止。以過硬的業務技術，良好的醫德醫風，在羣眾中樹立了美好聖潔的白衣天使形象。出色業績得到了同仁的認可和廣大羣眾的好評，獲得了各級部門的表彰。
一、患者的康復就是醫生最大幸福
醫生，學習上孜孜不倦，業務上精益求精，工作上兢兢業業。他愛崗敬業，有着強烈的責任感和使命感，心中始終裝着病人，視病人如親人，他總是保持與病人24小時聯繫的暢通，有時深夜接到病人家屬的一個電話，都會毫無怨言地趕到病牀前。不僅承擔了本院的醫療工作，還經常犧牲業餘時間到外院會診幫助解決治療上的難題。 醫生總是説，再嚴重的病人，醫生都不能放棄治療，只有讓病人看到醫生的信心，病人才會有信心。在醫療過程中有時患者對某些治療方法不理解，醫生不僅不介意和計較這些，還耐心地做醫護人員的思想工作，最終醫好了病人，也改變了患者家屬對醫生的偏見。他總説：只要我們善待患者，加強溝通，設身處地為患者着想，為患者提供温馨、細心、愛心和耐心的服務，就會贏得患者對我們的尊重和認同，和諧的醫患關係就一定會建立起來。
醫生總是想病人之所想，急病人之所急。只要病情需要，都能隨叫隨到，毫無怨言。深得廣大患者、家屬和同事們的好評。 20xx年9月，醫生所在科室收住一名重症胰腺炎患者，入院時病人已瀕臨死亡，經綜合治療，病情仍十分危重，隨時有死亡的可能。為了挽救患者的生命，醫生一週吃睡在病房，日夜守候在患者身邊，嚴密觀察病情變化，及時解決治療中出現的問題，使患者順利度過危險期，避免了腎衰和呼吸功能衰竭。兩週後患者病情穩定下來，一個月後終於脱離了危險，搶救獲得成功。家屬無比感激，逢人即誇獎醫生急病人之所急，想病人之所想，不分親疏，熱心為病人及家屬排憂解難的良好醫德。
20xx年1月，正當事業蒸蒸日上的時候，他女兒被確診患上了骨肉瘤，遭此塌天大禍，剛強的七尺男兒也忍不住失聲痛哭。在親人、朋友、同事、患者的愛心關懷下又重新站了起來，他白天依然若無其事地照常工作，每天晚上照顧患病的女兒，一有急、重患者，他總是將女兒託付給保姆，不分白天、黑夜的工作在臨牀一線上。醫生救治過的很多患者及其家屬，得知他女兒患病後，紛紛前來探望，給了他莫大的鼓勵與安慰。很多農村患者家屬大老遠帶來了自家產的玉米、雞蛋和青菜，為他女兒補養身體。這些東西雖然不值幾個錢，但讓感動的是醫患之間這種水乳交融的樸實情感。
愛能產生愛，用他心中的“大愛”使病人感受到了人情的温暖、人性的芬芳，20xx年6月一位皋蘭縣19歲的農民不幸患了肝硬化合並胃底靜脈曲張破裂大出血，急需進行內鏡下栓塞治療，而栓塞劑需要3000餘元，但患者家屬卻無法支付，絕望中患者及其家屬一度想放棄治療，醫生知道這件事後主動幫其墊付了醫療費，栓塞治療進行的很成功，臨出院的時候患者的父親含着熱淚説：“薛主任，你對我們真是太好了，你真是孩子的再生父母啊!
醫生廉潔自律，文明行醫。一直以來他以白求恩、林巧稚、吳登雲同志為榜樣，恪守職業道德，廉潔行醫，全心全意為患者提供優質服務。深受廣大患者尊敬和好評。在醫院歷年的職業道德考核中均被評為優秀。 20多年救治了多少病人，醫生已經記不清了。可是他的丹心仁術，卻鐫刻在病人們的記憶中。這些年，醫生走在街上，常有陌生人來到他面前説：“醫生，是你曾經救了我。”在公交車上，也常會遇到不熟悉的乘客爭着為他買票。雖然已記不起這些人的名字，但一説起搶救經過，他依然記憶猶新。是醫生這個職業，給生命創造了奇蹟。醫生知道，敬畏生命，熱愛生命，守護生命，這是他畢生的職責。
20xx年如一日， 醫生一如既往地做着為人民健康服務的工作，任勞任怨，無怨無悔。20xx年的努力結果，為醫院取得了較好的社會效益，為醫院的發展騰飛做出了貢獻。
二、勇挑重擔 艱苦創業
84年8月，畢業分配在蘭州市第二人民醫院消化內科。當時蘭州市第二人民醫院地處城鄉交界，醫療條件相對落後，醫療設備簡單。有着強烈責任感和事業心的他，看在眼裏，急在心裏。他克服種種困難條件的制約，刻苦學習，努力鑽研，虛心求教，並勇挑大樑，在醫療設備落後，配套設施不全的情況下，克服萬難，迅速在我院開展了消化內鏡介入的各項工作，其中內鏡下注射組織膠治療肝硬化胃底靜脈破裂出血及內鏡下金屬止血夾治療消化道出血兩項新業務填補省內的空白，具備較高的理論水平，熟練掌握各項技術操作，在搶救消化系統急、危、重病人方面有較高水平，大量病人慕名而來。所在科室病牀利用率達100%以上。幾年來無差錯事故發生，挽救了眾多患者的生命。作為消化內科學術帶頭人，他還積極進行臨牀科學研究，有8項科研在市科委立項，四項研究通過省科委的科研鑑定，達國內先進水平，2項填補了省內空白，1項獲得蘭州市科學技術進步二等獎，三項獲得蘭州市科學技術進步三等獎。現正在進行的4項科研已取得了較好的臨牀效果。在積極進行臨牀科研的同時，不斷學習新技術，開發新業務，在消化和消化內鏡診斷和治療的許多方面在省內達領先水平。並通過臨牀實踐不斷總結經驗，撰寫臨牀論文46篇，先後在全國和地區性雜誌和會議上發表。本人多次被評為先進個人，所領導的科室連續十年被醫院評為先進科室。20xx年5月被蘭州市委，市政府評為蘭州市“百佳服務明星” 努力工作，為醫院消化疾病治療水平的提高做出了貢獻，現在我院的消化疾病治療水平達到省內同級醫院領先水平，他的出色工作得到了上級的認可。
醫生模範遵紀守法，恪守職業道德，廉潔行醫，愛崗敬業，業務精益求精，技術水平高，深受廣大羣眾的好評和上級的認可，尤其是在職業道德方面為廣大醫務工作者作出了表率，樹立了良好的白衣天使形象。
表彰個人先進事蹟材料 篇2
他樸實敦厚，言語不多，卻總能用最真誠的微笑打動我們;他個頭中等，卻總能叫人感到踏實和放心。沒有太多的言語，自1991年7月參加工作至今，在平凡的崗位上一直默默的奉獻着，他就是儀控車間主任陳科屹。
擔任車間主任以來，陳科屹同志帶領着車間員工和睦相處，氣氛融洽，不論什麼事情都能互相協作，使工作有條不紊的順利完成公司優秀員工先進事蹟精選3篇。20xx年度完成了各項儀表檢修檢定2331台次，自控衡器檢修149台次，能源計量比對1000多次，完成技改30多項。
隨着焦炭、粗苯、甲醇、合成氨生產規模日益擴大及市場競爭激烈，節能降耗尤顯重要，他組織完成了在線含氧分析改造1台，執行機構和電動調節閥13台，各類儀表改造28台，完成公司紀委督辦項目，對出焦裝煤風機轉速進行技改工作，達到在操作間手動就可以啟動風機的目的，杜絕了裝煤過程中的煤氣、煙塵的外溢，有效控制環保污染，實現節能減排降耗，為公司累計節約20多萬元文章.
他就是車間的活台賬儀表檢修的百事通 ，作為一名車間主任，他本人在工作中嚴格要求自己，以身作則，充分發揮自己的帶頭作用。記得有次除塵站風機常自鎖保護，查不出原因不罷休，他從週六跟蹤檢查到週一，累了，黃大衣是他的被子，長條椅是他的牀，直至自控設備檢修徹底完成，這樣的事蹟還有許多，無論三九還是三伏天，無論何時何地，只要設備出現問題，哪裏都會出現他的身影
到目前為止他培養出的多批骨幹也都在各自的崗位中發揮着巨大的作用， 20xx年，70萬噸熱工儀表班組獲得機械動力廠首次 紅旗班組 稱號;車間人員參加公司組織的技術比武中，儀表維修工在公司榮獲第二名，儀表焊工在公司榮獲第二的好成績。
回首這些年來的風雨歷程，不管是技術上、管理上、還是思想上都他取得了很大的進步與提高。他被評為公司先進，用員工的話説， 他是我們車間的頂樑柱，是我們的一面旗幟。 新的一年，新的起點，相信陳科屹同志將一如既往的努力工作，為公司的發展竭盡所能、多做貢獻。
表彰個人先進事蹟材料 篇3
我叫侯丹，是13級教育科學系國小教育四班的團支書。一年一度的優秀共青團幹部評選開始了，在本次評選活動中，我積極申請“優秀共青團幹部”。
我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模範作用。回首一個多學期的團支部工作，很慶幸我取得了較為優異的成績。共青團作為黨的助手和後備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮着生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，尤其是一名團幹部，現將本人一個多學期以來各方面的表現情況總結如下：
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養
我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。在參加高級黨校培訓中，順利通過了考核，合格結業，併成為了一名入黨積極分子。這一切，將會在提高我個人思想政治方面發揮積極作用。思想政治教育是大學生實現理想的航標，在今後的學習生活中，我將堅持思想政治理論學習，認真接受思想政治教育，把良好的思想政治素質作為自己成長成才的導向，爭做一名優秀的共青團幹部。
二、認真學習，努力工作
我服從領導，團結同學，從一開始擔任班級幹部至今。我一直嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，任勞任怨。做到一絲不苟，認真踏實，決不利用幹部的職權為個人謀利益。平時努力做好班級幹部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作。不僅能積極完成好分內的工作，也能積極主動的協助其它委員做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。在學習上，她勤學苦練，刻苦鑽研專業知識。
三、生活方面
我與室友，同班同學關係良好。大家互相幫助，團結一致。在平時生活當中，我樂於助人，能夠幫助別人解決的問題就儘量解決，生活上相互關心，學習上相互幫助。對同學也是毫無保留，積極主動地做好同學與學校領導、老師的橋樑，顧全大局，不存一絲私心。面對生活，我勇於直視困難，樂觀向上。而且大學期間我需要做的事情很多，需要充實我的生活。而這幕後就需要朋友，同學的幫助來完成整個過程，所以無論在班裏，還是在整個學院，我都結識很多朋友，與朋友溝通和交流，和他們一起分享成功的喜悦，這樣可以勉勵我努力實現我自己的夢;和他們一起吸收失敗的教訓，在我以後做同類事情的時候可以小心謹慎避免發生同樣的錯誤。而且無論誰有困難來向我求助或不經意讓我知道了，我都會盡自己最大努力去幫助他。這讓我感到了奉獻的快樂，也讓我更珍惜這份集體中的真摯感情。
四、展望未來
作為青年一代的我，思想活躍、精力旺盛、求知上進，是祖國未來的希望，應當樹立崇高的理想和遠大的目標。中華民族的繁榮富強，需要我們青年的敢做敢為，需要我輩的勇於創新、自覺奉獻。作為團員、團乾的我，要在同學之中樹立楷模形象，起帶頭作用。要學會大處着眼、小處着手，投入更高的熱情，爭取更為實在地為同學們、為學校多辦好事、辦實事。做一個名副其實的優秀幹部!
昨天已經成為過去，今天我正在努力的向着未來奔跑，而明天，我將會寫出自己的劇本，建設屬於自己的舞台，創造前所未有的驕人成績!
表彰個人先進事蹟材料 篇4
**部隊紅旗車駕駛員李志林入伍20xx年，安全行車19萬公里,12次受嘉獎，連續9年被評為魷旗車駕駛員”,1次榮立二等功，多次被評為猶秀士兵”、猶秀共產黨員”。透過這些光環，讓我們看到了一名戰鬥在運輸保障一線的汽車兵的風采。他就是總裝所屬63658部隊一連駕駛員、四級士官李志林。李志林十分上進好學。1991年10月開始學習汽車駕駛時，就特別留心觀察班長開車的一舉一動，把沿途每個地段的小道、坑注路、陡坡甚至兩旁樹木的位置都記在心上。別人體息了，他還硬纏着班長給自己小灶”。憑着這股韌勁，新駕駛員結業考核時，他以全優的成績被評為優秀學員。然而，要真當好一名合格的駕駛員，僅僅會開車是遠遠不夠的。下連後不久發生的一件尷尬事，讓李志林至今記憶猶新。那年冬天，他第一次單車出發執行任務。歸隊下檢查傳動軸是否鬆動，檢查輪毅是否發燙回場後，他又及時清潔、保養車輛。夏天，熱浪滾滾，幹一會兒就是滿頭大汗。冬天，滴水成冰，車上的油污凍住了，李志林就用刺骨的汽油進行擦洗，滿手被凍得都是血日了。常有戰友同他開玩笑:嗜李，有那個必要天天看這看那的嗎?就像照顧親閨女似的。’環也總是認真地説:`}f車要預想預防，我寧可檢查白次空，也不讓一個螺妊鬆。”戈壁自然環境嚴劣，洪水、暴風雪、地震等災害時有發生。每逢部隊有救援任務，李志林總是踴躍報名。20xx年1月的一場大雪，巴音布魯克草原2 700多名少數民族牧民和13萬頭只)牲畜被困在風雪中。隆冬季節，寒氣襲人，冰雪路滑，車隊在茫茫大雪中緩緩行進。穿越道路崎嶇、海拔4 000多米的冰達阪時，有段路面積雪1米多深，車輛無法前進。冒着超過一40℃的嚴寒，手腳兒乎凍僵的李志林和戰友們用鐵鍬挖，用鐵鎬刨，一十就是3個多小時。車隊一到災區，他們又不顧}a}夜行車疲勞，與災區羣眾一起裝卸救災物資。遇到車輛不能通過的牧民居點，李志林就同戰友人背肩扛，跨着沒膝的積雪，將救災物資送到每一户牧民手中。他們的行動温暖了災區牧民的心，被牧民深情地稱為救命的瞥薩兵”。李志林
説:‘出車在外，駕駛員代表的既是個人的形象，更是部隊的形象。’，無論是集體行動，還是單獨外出執行任務，他都嚴格要求自己，處處為汽車兵添彩。20xx年6月的一天，李志林跟隨某部到庫爾勒執行配屬任務。等在廠家裝完物資，己是下“!幾4點多鐘。李志林i1，準備吃飯，又接到通知:試驗任務提前，必須當天把物資運回基地。配屬單位過意不去，想清他到個像樣的飯館吃頓飯，李志林執意不肯，只在就近的小麪館草草吃完一碗麪，檢查完車輛後就又忙着趕路了。李志林成為連隊公認的全能型優秀駕駛員後，求他幫忙修車的人自然多了起來。為此，他專門做了個y一寶箱”，箱子裏裝的是他利用業餘時間收集的備用小零件。一次，連隊出發執行長途運輸任務，駕駛員小張的車突然拋錨”，怎麼也發動不着。茫茫戈壁，根本找不到配件，y一寶箱”的作用這時顯了神威。李志林撲下身了，趴在地上，拿出伯一寶箱’，裏的零件，不出10分鐘，就解決了問題。長途外出，凡遇到地方車壞在路邊，只要時間允許，李志林也會上前幫忙。20xx年，他到大河沿執行任務途中，見一輛大型貨車停在路邊，駕駛員i1:焦急地打着手機，看樣了是車出了故障。李志林過去一問，原來是一企業老闆去鳥魯木齊講借，不巧車壞存了路 f一，急得夠嗆。李志林卞動提出幫他們看看，起初大貨車駕駛員還有些顧慮，可看到他很有把握的樣了，就説咱們先談好價錢。李志林把臉一拉:‘淡什麼價?你把車發動一下我聽聽。”不一會兒，他就找到了癥結，排除了故障。那個老闆激動不己，從衣兜裏掏出100元錢，遞給李志林。李志林笑了笑對他説:我幫你，不是為了錢。你趕快上路吧。”安全不僅關乎集體的利益和榮譽，更關乎個人的生死安危。
表彰個人先進事蹟材料 篇5
本人___，是____的學生，在本次評優活動當中，我申請院“優秀五四共青團幹部”稱號。共青團是中國共產黨的後備軍和得力助手，是聯繫青年的橋樑紐帶，也是供青年展現活力、發揮其創造力和蓬勃朝氣的重要舞台。而我作為光榮的共青團一員，內心感到無比自豪的同時，更意識到應嚴格要求自己，在學業上攀高峯，政治上爭先進，活動中現積極。今年的優秀團幹評比開始了，我積極申請“優秀五四共青團幹部”的稱號，是對自我的一種肯定，為今後的工作提供動力和信心，在服務同學、提升自我能力修為的道路上越走越遠。以下為本人在思想、工作、學習生活方面的領悟操行，請團組織審閲：
一、認真學習思想理論，努力提高自身覺悟。
經過上學期的黨校培訓，堅決擁護和貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛發展中的社會主義祖國，積極參加社會和學校組織的各種有益的活動。
二、身為團幹部，做好帶頭作用，帶領全班同學紮實推進團的工作。
本人與團委其他幹部一道羣策羣力，結合時代發展要求，密切聯繫本班實際，積極進取，勇於實踐，敢於創新，組織全體同學開展形式多樣的學習活動，提高同學的理論素養，以及學習學校各種規章制度等並取得了較好的成果。同時，我按時參加上級團委組織的各項活動，並積極完成上級組織布置的各項任務。在班委會議方面，我在開會期間認真聽講，做好記錄，深刻領悟會議精神，及時向同學傳達會議精神，爭取共同進步。我相信憑藉着自己求真務實、積極努力的態度和不服輸的性格，我一定可以將工作儘量做到最好，不僅要讓自己滿意，還能夠得到老師和同學們的認可。
三、勤奮學習，努力實踐，帶領本班提高成績。
除做好班宣傳委員以外，我還在社團、學生會兼任部分職務，所以平時工作比較忙，往往學習的時間較少。在大家休閒娛樂的時候，我都在拼命補習落下的功課，努力不掉隊，不拖班級後腿。而對於班上的同學，我則時刻發揮監督督促的作用，在自我提高成績的基礎上，積極幫助後進學生，開導態度上存在問題的同學，爭取發揮帶頭作用，帶領本班學業上共同取得進步。
四、熱愛集體，團結同學，各方面綜合發展。
本人在班級內人緣較好，能主動與同學溝通，瞭解他們的學習生活以及思想狀況，與同學分享快樂，為他們排憂解難。積極參加校內活動，比如院校運動會，主題徵文、詩歌朗誦、攝影等各類比賽，並定期到敬老院為孤寡老人送去温暖。
自任班宣傳委員以來，本人的工作得到同學和班團的肯定。本着自我完善、開拓創新、拼搏進取的精神，堅守為同學服務的原則，使工作紮實富有成效，廣泛受到了同學們的肯定和支持，故認為本人已初步具備了優秀團幹部條件，特此申報，請上級團委予以考察審批。
表彰個人先進事蹟材料 篇6
他是一名消防戰士，他用自己的青春熱血刻繪着一名消防戰士的最高使命——維持社會安定和人民財產安全;他是一名中國共產黨黨員，他用自己的無私奉獻詮釋着一名共產黨員的唯一宗旨——為人民服務。他就是武警湖南省岳陽市消防支隊特勤中隊特勤班長劉達京。劉達京，男，漢族，1985年10月出生，江西南昌市人，20xx年12月入伍，中共黨員，現任武警岳陽市消防特勤中隊二班班長兼任搶險救援班班長。曾被公安部評為“全國公安系統抗震救災先進個人”，榮記公安部消防局一等功一次，被湖南省公安廳評為“全省公安系統抗冰救災先進個人”，總、支隊三等功兩次，嘉獎六次，連續三年獲評優秀士兵。20xx年在公安部消防局舉辦的“我心目中的消防英雄”評選活動中入圍“中國消防衞士”候選人。
忠誠可靠 赴湯蹈火 竭誠奉獻為人民
入伍9年來，他始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，忠實履行職責，先後參加各類滅火救援1600餘次，從高空、高速公路、深井、火場等處救出了上百名遇險羣眾，為國家和人民挽回財產損失約20xx多萬元。劉達京用一次次冒死救人的高尚品格和獻身精神感動了“三湘大地”千千萬萬的人們，用生命譜寫了一曲曲舍已救人的消防衞士之歌，為保衞國家經濟建設和人民羣眾生命財產的安全做出了突出貢獻。
20xx年2月的一個傍晚,一艘停靠在岳陽市華榮港務公司碼頭的重慶籍貨船發生火災，船上滿載550噸氯酸鈉和5噸燃油，船上8名船員被困，情況十分危急。支隊指揮中心接到報警後，迅速調集了特勤消防中隊、市消防一中隊5台消防車，40名餘官兵前往救援。到達現場後，只見濃煙滾滾，熊熊的大火映紅了湖面。貨船已被白色煙霧籠罩，船艙温度正在急劇升高，氯酸鈉在高温作用下似熔巖般在沸溢。險情就是命令，他迅塑穿好避火服，戴上空氣呼吸器，攜帶破拆搜救工具和兩名戰友冒着高温，在滔天烈炎滿是濃煙、毒氣的貨船上，仔細的搜索着，不放過任何一個可能存在人員的角落。終於在船艙內的衞生間和廚房發現了被困的8名船員，在他和戰友的共同努力下8人全部被安全疏散;4個小時後大火成功撲滅。
20xx年1月，50年不遇的特大雨雪冰凍襲擊湖南。這場罕見的自然災害，導致交通、電網系統遭受嚴重破壞，供電供水供氣和通訊困難，對全省城鄉居民特別是城市居民生活帶來嚴重影響。1月20日，劉達京隨同特勤中隊官兵40餘人、消防車四台，奔赴太陽橋，投入破冰保路的戰鬥中。他和其他官兵們不顧凜冽的寒風，發揚不怕苦不怕累的精神，鐵鏟水槍齊上陣，在最短時間內完成了此次抗擊冰雪的攻堅戰，恢復了道路的暢通。2月6日下午，支隊指揮中心又接到報警:京珠高速羊樓司收費站高約20米的頂棚由於前一段時間連續大雪，積雪過多，造成頂棚無法承受，並且向下排水管道冰凍，冰雪融化產生的水積在頂棚，更加重了頂棚的承載壓力。造成頂棚已出現多處裂縫，有些地方甚至已經被壓變形，隨時面臨倒塌的危險!由於羊樓司收費站是京珠高速湖南境內最大的收費站，一旦倒塌將嚴重影響京珠高速的車輛通行。劉達京主動請纓，跟隨中隊雲梯車，奔赴羊樓司收費站。此時他不顧個人安危，冒着嚴寒高空作業的危險爬上頂棚，用丁字鎬破出了一塊又一塊堅冰。由於天氣寒冷，手被凍僵了，鞋子也被冰雪浸濕，長時間的勞作，雙手磨起了血泡。
20xx年5月12日，四川汶川發生8.0級特大地震，總隊迅速組成抗震救災突擊隊，深入災區，5月16日，總隊抗震救災指揮部接到羣眾提供的線索，位於綿陽市平武縣南壩鎮20公里外的石坎、水觀兩鄉，有數百名羣眾已經被困6天5夜、其中絕大部分是行動不便的老人、小孩和急需救助的傷病員。根據上級指示，劉達京與第三突擊隊80名突擊隊員一道，從南壩鎮出發，前往石坎鄉進行救助。在轉移途中，他發現一位老人急匆匆的往山裏趕，職業的直覺讓他覺得很不對勁，別的羣眾都往山外撤離，而老人卻背道而馳，他連忙上去仔細詢問，得知原來老人60多歲的老伴和1歲零3個月的孫子還困在大山裏，生死不明。他立即向突擊隊負責人彙報，請求進山救人。在徵得同意後，在老人的指引下，翻山越嶺徙步走了六、七公里才到達位於石坎鄉新建村的老人家中，老人居住的平房幾乎被夷為平地，幾扇殘牆搖搖欲墜。最後在房屋後的一塊空坪上，終於找到了滿眼無助的劉老太和尚在襁褓中的小孩，他顧不得休息，立即背起老人往山下走。由於石坎鄉是此次受災最為嚴重的災區之一，道路大部中斷，加之餘震時有發生，中途崩塌的山體不斷有山石塌落，道路崎嶇險峻，十分危險，揹着老人和孩子小心翼翼的往前走，艱難的通過一段段死亡之路，當走了大約4公里時，一條大約50米寬的河道擋住了去路，面對湍急冰冷的河水，他毫不猶豫地涉水過河將救生繩牢牢栓在河對岸，然後泅過來，背起小孩先行過河，就這樣，往返走了三趟，經過近4個多小時的艱難跋涉，將爺孫三人安全轉移到安全地帶，此時已經是晚上10點多鐘了。晚上，為了能讓老人睡個安穩覺，他顧不上一天的勞累，又趕緊搭建臨時帳篷。把老人和小孩安頓好後，自己卻在外面和衣而睡。
20xx年6月9日以來，岳陽地區遭受特大暴雨襲擊，引發山洪泥石流，造成房屋倒塌，農田被毀，城區進水等自然災害，嚴重影響了當地羣眾的生命財產安全。在這次特大洪澇災害中，面對嚴峻的水情、雨情、災情，作為特勤班長的劉達京同志更是身先士卒，積極主動參與救援。10日凌晨05時，接到指揮中心命令，臨湘市詹橋鎮因山洪引發泥石流需要增援，他不顧疲憊，繼續投入到重災區，他和戰友們在大雨中堅持救援，搜救被埋人員。由於持續下雨，河谷水位明顯上漲，縮小了救援作業半徑。急劇上漲的水位對全體救援人員構成了極大的威脅。但救援工作仍未停止，雨水使泥土更加稀爛，現場就像一個巨大泥潭，他深一腳、淺一腳地走在泥水裏，一層一層地往受災現場的中心區域搜索、挖掘。
愛崗敬業 踏實工作 刻苦訓練創佳績
“鍊鋼需要最好的鐵”。這是劉達京平時常掛在嘴邊的一句話。
20xx年3月剛下隊的他就被直接分配到岳陽市特勤消防中隊，初到警營，人們怎麼也沒有與現在的“訓練標兵”和“崗位練兵技術能手”聯繫在一起。那時瘦小的他，是新兵中身體素質最差的一個，連基本的動作都做不來，體能訓練也遠遠達不到要求，他硬是憑着不服輸的勁頭和堅強的意志搞訓練，別人沒訓練，他在加練，別人休息，他在訓練。他每天給自己的訓練“加餐”，在訓練之外，給自己外加500個俯卧撐、500個仰卧起坐、100個單雙槓。他曾經彷徨過，曾經流過淚，但他從來沒有向挫折和困難屈服過。
20xx年，全市部隊執勤崗位大練兵，劉達京更是和拉梯.掛鈎梯較上了勁，掛鈎梯對消防隊員來説，並不陌生，但想練好並非易事，然而，劉達京的這個項目卻是練得最好，16.30秒，他在這個項目中的最好成績。殊不知，這個成績是靠堅強的意志努力得來的。所以，平時的劉達京一有時間就在訓練塔前練掛鈎梯，掛梯，爬梯，拋梯。慢慢的，訓練成績有了較快的發展，一分耕耘一分收穫， 8月份全市執勤崗位大練兵比武，劉達京以16秒30的好成績奪得全市部隊掛鈎梯項目第一名的好成績。
20xx年4月參加省總隊打造鐵軍滅火救援攻堅組集訓隊。他就在心中烙下“掉皮掉肉不掉隊、流血流汗不流淚”的錚錚誓言，他深知身在“鐵軍隊伍”不進則退的道理。到攻堅大隊後，他感受到了前所未有的壓力。第一，自己近幾個月沒有正式開展體能訓練，而對於攻堅隊員來説要求特別高。第二，在全省集訓中，體能等各項業務突出的“尖子”隊員很多很多，對於一名上進心強，不甘落後的戰士來講壓力能不大嗎?所以強化體能是首要解決的任務。在第二批滅火救援攻堅組開訓後，他每天都堅持不懈的訓練，不僅在完成攻堅大隊的訓練任務外，自己還要加練，訓練場中，每天第一個出現和最後一個收隊總是他的身影。每天早操後，他自己堅持進行負重單、雙槓訓練。在揹着空氣呼吸器練單槓時手磨出血泡他將血泡挑破繼續堅持訓練，每天晚上睡覺前都要堅持做200個俯卧撐，200個仰卧起坐，每天堅持長跑訓練超越一名戰友。在攻堅大隊第一次摸底考核中他在膝蓋舊傷復發的情況下忍着劇痛一瘸一拐堅持跑完五公里負重。在整個集訓期間他都在與傷病作鬥爭，而每一次不甘落後的他都不會提出休息，他恐怕耽誤一節訓練課。在大隊開展的25公里長跑訓練中，大隊安排他開車運送隊員可以不參加25公路，當時他心裏卻很不是滋味，可他考慮領導的安排他只有無奈的服從。結束25公里歸隊後已是晚飯時，他沒有吃飯毅然決定在教導大隊730米的營區跑二十五圈彌補今天的“遺憾”。説跑就跑，換衣服，扎護腰……開始，一圈、兩圈、三圈……忍着膝蓋的疼痛憑着堅韌的意志跑完了二十五圈。由於訓練強度沒有達到身體極限所以他又開始進行單、雙槓的訓練一組、兩組、三組……在完成六組後，劉達京才拖着疲憊的身體消失在夜幕中。每一次訓練他都要將身體逼到極限。堅持不懈的努力終於換來了好的成績，在攻堅大隊結業考核中他五公里負重項目勇奪第二名，他的成績也從剛來時的23分鐘提到了19分10秒，這也是他最好成績。出身農民家庭的他時常對自己説;“吃得苦中苦、方為人上人”。就是憑藉這種吃苦耐勞、拼搏進取的精神，在攻堅大隊組織的第二批滅火救援攻堅組考核中，各科成績名列榜首，最終在第二批攻堅組隊員全面考核中取得了優異成績。
模範帶頭 樂於助人 素質過硬當標兵
劉達京同志尊敬領導，團結同志，服從命令，聽從指揮，是中隊幹部的好參謀，戰士心中的好班長。工作中，他處處做好表率，要求別人做到的，自己首先做到;訓練中，他身先士卒，嚴格自我要求，並耐心熱情的幫助後進的同志;滅火戰鬥中，他衝鋒在前，最危險的地方總有他的身影出現;管理上，他嚴格按照條令條例的要求加以實施，對老同志尊重而不遷就，對新同志嚴格而不體罰;生活上，關心體貼戰友，做戰友的貼心人。正是由於他能管理會管理敢管理，充分調動了全班同志的積極性，他所任職的班成為了中隊各項工作開展的模範班，本人也多次受到了支隊和中隊的表揚。同時對於中隊工作中存在的問題，他總是留心觀察，認真思考，積極尋找解決的辦法，並及時給中隊幹部提出合理化的建議，為中隊的正規化建設做出了自己的一份努力。他平時生活儉樸，為人誠懇正直，工作作風正派，在官兵中樹立了優秀的形象，贏得了良好的口碑。
綠葉無悔撲向大地，是報答泥土芬芳的情意;鮮花無悔凋落於風雨，是因為它曾有一段生命的美麗。雖然劉達京同志只是一名普普通通的消防戰士，猶如滿天繁星、默默閃爍，猶如滄海一粟、靜靜流淌，但他依然熱愛消防這個職業，依然無悔奉獻，並將用自己的汗水、鮮血乃至生命再展警徽的風采，堅持“人民消防為人民”，以飽滿的熱情和積極的態度迎接新的挑戰，為黨和人民再立新功!他是我們消防戰士、熱血青年的楷模!
表彰個人先進事蹟材料 篇7
___，共青團員，今年27歲，20__年參加工作，畢業於安徽建築工程學院，現任__公司__分公司物資設備部部長。該同志先後參與過重慶雞冠石污水處理廠、彭武高速公路、合武高速鐵路等多個重點工程的施工建設。作為一名共青團員，他處處發揮先鋒模範帶頭作用，努力鑽研業務，積極服務生產。自20__年從事物資管理工作以來，他多次被評為公司“先進個人”、“青年崗位能手”、“優秀團員”，並榮獲“20__年合肥市優秀共青團員”的稱號。今年2月23日《中國青年報》還專門報道了他在“導師帶徒”活動中的先進事蹟。
一、認真學習，提高自身素養。
自參加工作以來，某某某同志從思想上積極向黨組織靠攏，平時認真學習學習科學發展觀，不斷提升自身政治修養，且關心國家大事，積極參加項目組織的政治學習、培訓和文體活動，以團員的標準嚴格要求自己，全心全意投入工作中。他之所以稱得上優秀，主要基於他對工作的熱情，為了把自己的技術能力和知識面做得更寬更系統化，忙裏偷閒地學習新工程技術相關知識和工程試驗知識。同時結合公司最新出台的《工程項目管理細則》，制定出了《__公司__分公司物資管理辦法》等6項管理措施。並把《物資管理辦法》的29項內容60項細則全部細化到個人。
二、鑽研業務，立足崗位成才。
20__年，剛剛走出校門的某某某同志，在參加公司團委組織的“導師帶徒”活動後，在師傅的精心培養和自身的刻苦努力下，某某某在合武高鐵不到兩年的時間裏，熟練掌握了物資管理各項業務，由剛出校門的見習生成長為一名優秀的物資人員，並被提升為合武項目部物設部副部長。面對合武項目物資供應管段長、時間緊等諸多困難，憑藉認真的工作態度、紮實的業務素質，始終保質、保量滿足現場需求。取得了良好的工作業績，得到領導和同事們的一致好評。
三、學用結合，積極服務現場。
20__年5月，某某某被任命為__公司合蚌客專六分部物資設備部部長。針對合蚌客專的高標準、高要求，他重點從三個方面，促進物資管理工作上台階。
一是原材料進場質量經得起檢驗。針對構成工程主體的物資，制定出嚴格的質量控制工作標準。採取物資質量源頭及過程的雙項控制，並組織物設部成員採取背靠背的方式展開物資市場調查。在物資進場的時候他帶領人員對每日、每次、每批進場的各品種物資進行取樣檢測，現場驗收籤認，並及時填寫《物資追溯表》，實現物資消耗使用可追溯，落實好物資質量的過程控制。
二是物資供應能力上經得起考驗。進點初期，__分公司6公里管段以及砼攪拌站選址都在田間地頭，沒有一條可利用的既有便道，為確保指揮部要求的30天內完成攪拌站及五條施工便道要求，他組織物資人員對周邊區域，展開了深入細緻的市場調查，利用狗頭石及建築垃圾同時供應的方法，進一步降低了採購成本。僅用了20天的時間就完成了攪拌站主體建設，僅用了兩週時間完成了8.4公里的施工便道。在公司組織的大臨項目成本核算過程中，六分部在合蚌線所有參戰隊伍中成本最低，代價最低。得到上級的嘉獎和表揚。
三是物資管理過程中經得起檢查。按照標準化管理要求，物資管理工作外業、內業同等重要。必須做到賬物相符、各項資料台帳能真實反映物資管理狀態。進點之初，某某某同志充分運用專業特長，帶領部門人員全面細緻的建立了33項基礎台帳，結合物資人員配置，詳細分工。對內業資料編制嚴格要求，做到當日事、當日了。並親自編制物資核算、大型設備、採購計劃、主要材料消耗報表等多項內業資料。
在艱辛、繁忙的工作中，該同志立足崗位，用自己的堅定和執着為大家做出了表率，發揮了優秀團員的先鋒模範帶頭作用，為企業發展做出了應有的貢獻!
表彰個人先進事蹟材料 篇8
該同志於1992年從州公安局警務處處長崗位上退下來後，20xx年州軍休所接收安置。自20xx年7月成立軍休幹部黨支部以來歷任四屆，一直擔任軍休所軍隊離退休幹部黨支部書記。近十年來，軍休幹部黨支部在他的帶領下堅持以會議精神和科學發展觀為指針，以爭先創優為動力，堅持樹立正確的榮辱觀，全力構建和諧軍休所，軍休幹部黨支部多次受到局黨組的表彰，他本人多次被評為州直民政系統優秀共產黨員和優秀黨務工作者，20xx年被國家民政部、解放軍總政治部授予全國軍休系統先進軍隊離退休幹部。這些成績和榮譽的取得，凝聚着孫全發同志的心血。
一、認真學習，保持思想常新
孫全發同志十分注重學習，作為一名軍隊離退休老幹部黨支部書記，他總是帶頭先學一步。幾年來，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要講話，堅持科學發展觀，學習時事政治，黨的方針政策，學習法律知識，學習養生保健知識，努力使自己的思想適應時代和形勢的發展，做一個與時俱進有作為的軍休老幹部。在自己學習的基礎上，認真組織好軍休老幹部黨支部的學習，做到學習有計劃，有材料，有輔導，有交流，制定了學習制度，黨日製度，學習考勤制度等。組織老同志們系統學習了“三個代表”重要思想，“七一”重要講話，開展了“樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀”、“共產黨員要保持先進性”、“牢記兩個務必”、“實踐三個代表，爭當三個模範”等專題教育。開辦學習園地，引導軍休幹部做到政治堅定、思想常新、理想永存，遵紀守法，做文明市民。教育軍休人員，特別是軍休家屬和睦相處、鄰里友好，開展尊老、愛老活動，把中華民族的傳統美德體現在軍休人員的行動中。堅持走訪慰問制度，不定期到老幹部家中瞭解情況，解決他們在生活中的實際困難，不斷改進服務管理方式，提高服務管理質量。
二、開展寓教於樂，幫助老同志強身健體
軍休老幹部黨支部和其它黨支部相比，工作的重點有所不同，孫全發同志在組織老幹部、老同志開展活動方面，注重尊重老同志的愛好，發揮老同志的特長，着重在培養良好的生活習慣、防病、延年益壽上做好文章。一是每年組織老同志們參觀州直改革開放以來的工農業生產成果，巨大變化，體會改革開放給xx人民帶來的美好生活和社會的大發展，使大家從中受到教育。組織參觀社會福利院、光榮院、老年公寓、社區建設等社會公益事業活動，提高軍休幹部對中國特色社會主義建設和“三個文明”建設的認識。二是定期開展各類適合老同志特點的文體娛樂活動，乒乓球比賽、麻將、象棋、跳棋、撲克、釣魚比賽，開展內容豐富的活動，貫徹落實了民政部民發【20xx】175、176號文件精神，創建“和諧軍休家庭”“和諧軍休家園”，給軍休老幹部創造一個有所樂、有所為和諧的休養環境，使軍休老幹部愉快地安度晚年。三是組織老同志科學養生知識的學習，訂閲老年康樂報，積極為大家蒐集保健資料，並專門組織相互交流學習經驗，通過這些活動，進一步增強了老同志們的保健意識。
三、樂於助人，關心每位軍休老同志
他除做好軍休老幹部黨支部日常工作外，還時刻把老同志生活小事放在心中，每年逢大的節日都要走訪慰問老幹部家庭，平時遇到老同志生病、住院，都要及時帶上慰問品探視，對因病或生活確有困難的老同志，積極向所領導提出建議，給予一定補助。他自己身體也不太好，患有心臟病、脂肪肝、肝囊腫、腎囊腫等多種疾病，多次住院治療，確以自己的行動自覺踐行“三個代表”，深得軍休幹部的好評。孫全發同志雖然退休時間較長，在軍休幹部黨支部擔任黨支部書記近十年，但從不“賣老資格”，工作態度誠懇，為軍休幹部服務熱情，始終以共產黨員的模範行動去感染帶動周圍的人，是我們學習的榜樣。
表彰個人先進事蹟材料 篇9
一年就快過去了，時間如流水飛快流逝，自轉改士官以來，在工作中沒有什麼可歌可泣的英雄壯舉，但始終在平凡的工作崗位上實踐着自己申請入黨的誓言，默默無聞，盡職盡責的奉獻着。正是平凡的工作崗位鍛造了自己吃苦肯幹的品格，過硬的素質，嚴謹的作風。始終跟着組織走，在組織的關懷中、培養中，使我有了更進一步的提高。工作中始終以高度的政治責任感和強烈的事業心對待本職工作，愛連如家，甘願奉獻。現將我一年來的情況彙報
一、半年來完成的主要工作
1、完成了日常後勤保障工作
2、完成了咸寧“心連心”活動臨時性勤務後勤保障任務。
3、做好了“夏季預防食物中毒”時期後勤保障工作。
4、搞好了新兵下連、重大節假日時期的伙食保障。
5、完成了部隊演習期間的後勤保障工作。
二、主要做法
(一)注重政治理論和業務知識的學習，不斷提高自身綜合素質。
學習是人生永恆的主題。社會飛速發展，現代知識不斷更新，知識平面進一步拓寬，並且相互滲透，互相作用，這就給我們提出了更高的要求，明確了更高的標準，素質亟需得到提高已顯得刻不容緩。作為司務長，我深知不但要加強思想政治理論學習，而且還要不斷提高業務素質。在這一點上，我感到很有壓力。在學習方面，我首先注重思想改造，不斷提高自己的政治理論水平，用與時俱進的態度去對待平時的每一次理論學習，認真領會精神實質，用“科學發展觀”的深刻內涵來武裝自己的頭腦，在參加學習的同時，時刻不忘自己的理論學習，在學習書本知識的同時，注重向實踐學，不斷總結實踐中的經驗;在完成任務的同時，不斷提高自我適應工作崗位的能力。第二是加強本職業務學習，在本職業務上求突破。作為司務長工作，業務性非常強，範圍非常廣，任務也非常多。每項工作既很具體，又很實在，如果思想上不重視，應付了事，勢必就會出現這樣或那樣的問題。平時我能夠依據條令標準和有關制度，有針對性的幹好每一項工作，不斷精通本職所需要的基本知識，掌握相關技能，提高勝任本職的能力。第三是掌握應知應會的內容，我深知，一個好的司務長相當於中隊的半個指導員，因此我不但要幹好本職工作，還應具備更全面的素質和能力。也只有精通本職的，掌握應會的，熟悉常用的，瞭解相關的，才能提高自己觀察問題、分析問題和解決問題的思維能力。
(二)愛崗敬業，以隊為家，牢固樹立為兵服務、當好貼心人的思想。
後勤工作是部隊建設的重要組成部分，司務長工作的好壞直接影響到部隊全面建設的水平。在上半年的工作中，我始終做到把崗位當作事業幹，始終堅持業精於勤這個道理，明確自己肩負的重要責任，從不小視自己的工作。並且牢固樹立以隊為家，為兵服務的思想，對事關官兵利益的事情，我總是思慮再三，想方設法幫助士兵解決生活和工作中的困難。多注重士兵思想動態，尤其是勤雜兵在想什麼、幹什麼、有什麼困難，總是主動靠上去做好思想轉化和教育鼓動工作，激發他們熱愛中隊，安心工作，積極向上的熱情。在對待有疾病的戰士上，我總是想全想細，定期去看望他們，做做病號飯，並主動將飯菜送到他們手中，使他們感受到家的温暖。
(三)當好助手勤持家，堅持原則嚴治家。
司務長工作是在黨支部的領導下進行的，脱離了組織就什麼也幹不成。在工作中，我總是認真履行職責，加強請示彙報，儘量爭取中隊主官對後勤工作的支持。積極配合中隊長、指導員開展工作。通過辛勤勞動，為官兵服務，我發現在一定條件下，後勤保障所發揮的作用是巨大的。比如，在官兵生病、飢渴、疲勞等情況下，搞好服務保障，更能夠融洽、密切內部關係。在服務保障上，我總是注重精打細算，時刻告訴自己要增強節儉辦事的觀念，真正做到能幹的自己幹，省下一點是一點;能修的自己修，多用一天是一天，從大處着眼，小處着手，防止鋪張浪費等不良現象發生;在治家上，我總是嚴而有度，堅持按後勤工作的標準制度辦事，堅持原則不當老好人，真正做到敢管、公正、廉潔。
(四)落實制度，增強經費開支透明度。
凡是後勤工作乾的好，成績蒸蒸日上的單位，首當其衝是落實制度。在今年上半年的工作中，我狠抓了後勤各項制度的落實，堅決不讓其放鬆。特別是在落實伙食管理五項制度上，更是下大力氣，花真功夫去抓，總是親自督促、親自過問、親自檢查。教育後勤人員和其他官兵在落實制度上來不得半點虛假。比如在伙食賬目公佈制度的落實中，每天督促給養員認真填寫，如實公佈，在經費的開支上，不搞暗箱操作，每月實行財務公開，每天公佈經費開支情況，很好地增強了經費開支的透明度。
(五)圍繞中心抓紅暈，立足條件搞保障。
後勤工作事關各項工作，其重要性不言而喻。俗話説：“兵馬未動，糧草先行”，基層所有工作沒有後勤工作，再談也是一句空話，吃不飽，穿不暖，而要想官兵幹好工作那也只是誇誇其談，更主要的是它還會影響到部隊的安全和穩定。因此，在今年上半年的後勤保障工作中，我總是從部隊建設出發，精心調劑好伙食，心繫官兵衣、食、住、行，每天保證官兵吃到可口的飯菜，真正使官兵有飽滿的熱情和足夠的體力去從事部隊工作。當然在工作開展過程中難免會遇到這樣或那樣的問題，這就給後勤保障提出了考驗。比如，部隊在外訓練期間，由於爐灶經常出現問題，加上後勤人員懂這方面的人少，給保障工作帶來了很大的困難，但我沒有氣餒，總是心平氣和地去對待，想方設法解決在工作中遇到的客觀困難，儘量保證官兵吃飽吃好，真正做到不影響部隊工作。
(六)加強後勤人員管理，強化後勤人員作風建設。
由於後勤人員工作的特殊性，在管理過程中難免會有難度，但只要用心去抓、去管，就不會出現問題。在對後勤人員的管理過程中，我始終做到嚴而不過火，使他們既安心工作又不會出現任何問題。在培養後勤人員的作風建設上，堅持一切從實際出發，做到教育為先，摸實情，講實話，不讓他們搞形式主義，做表面文章。一是培養他們艱苦奮鬥的作風，二是抓好他們求真務實的作風，真正將每項工作做實、做細、做到位。
三、存在問題
上半年的工作即將過去，回顧這段時間的工作，我認為在取得成績的同時，還存在以下不足：
(一)在對後勤人員的教育管理，瞭解官兵困難上做的還不夠。
(二)後勤人員工作時，秩序還不夠正規，總是有遷就的思想作怪。
(三)對發現出來的問題在改進、落實上不堅決，存在等靠思想，沒能很好地做到跟蹤解決。
(四)在自身學習上，還存在時冷時熱的現象，惰性思想有時還較為突出。
四、下一步改進措施
俗話説：“成績不説跑不了，問題不説不得了”，知道自己存在的問題而不採取改進措施那就更可怕，下半年的工作已全面鋪開，如何使下半年工作做得更好、更紮實，我個人訂措施如下：
(一)繼續抓好自身理論學習，不斷提高自身業務素質，始終以上級的指示精神統攬自己後期工作。
(二)抓好後勤人員管理，正規後勤工作秩序，始終保證工作有計劃、有秩序地開展。
(三)堅持不懈地落實標準、制度這根生命線，使工作不打“擦邊球”。
(四)深入官兵，積極參加中隊舉行的每一項教育活動。
經過半年來的教育與學習、分析與總結，我個人認為作為一名黨員我是合格的，作為一名士官我是稱職的。
以上是我對半年來的工作、訓練、學習、生活等方面進行的一個小小總結，不足之處望領導、戰友們批評指正。
表彰個人先進事蹟材料 篇10
尊敬的各位領導，親愛的戰友們：
大家好!本人，*年**月入伍。現任中隊通信員。今年以來，在中隊正確的領導和全體官兵的幫助下，本人在本職崗位上能夠盡心盡職，虛心學習，勤奮工作，不斷進取，踏實做人。在工作、學習各方面都有了一定的提高，這與領導的幫助和戰友們的支持是分不開的，回顧全年工作，本人能認真按照條令條例和規章制度去嚴格要求自己，認真落實上級的指示精神，較好的履行了各項職責，自己做到勤奮工作，把工作當作事業幹，在一年裏狠抓自己的本職業務的學習，使我本人的業務水平不斷提高;本人本着要幹就要幹好、幹細的態度，較好地完成了上級領導的各項檢查任務。下面我對自己全年的工作向領導和戰友們作述職如下：
一、注重學習，不斷提高自身素質
在通信員的工作崗位上，我體會到，只有不斷加強政治理論學習，才能保證政治立場堅定、方向觀點明確、工作思路清晰、思想覺悟提高，同時也能增強政治辨別力、敏感性和堅定性。特別是作為一名通信員，只有加強理論知識學習，確保政治上永遠合格，不斷增長知識和技能，才能贏得官兵的信任，才能提高自己的工作能力和技術水平。
二、圍繞本職任務，明確方向，立足本職，提高工作能力
入伍以來，本人在思想上牢固樹立以隊為家思想，保持高度的穩定，團結在黨支部的周圍，積極參加中隊的政治教育和理論學習，積極學習先進的通信知識。工作中，能夠立足本職，高標準嚴要求的約束自己，並能夠階段性的認真總結經驗，虛心向老同志請教，加強本身對業務理論知識的學習，提高業務水平。在實踐中能結合理論，針對自己剛開始的不熟悉，能夠擺正自己的位置，成心請教、虛心學習，以最短的時間提高自己的業務素質。我對自己身上存在的問題從不隱瞞，積極開展自我批評，實事求是分析問題的根源，研究改進措施。通信室的工作應該説非常多，而且繁忙、複雜，特別是在日常各類檔案的統計和預案修制訂方面，偶爾也會出現誤差和遺忘現象，為了避免這些情況的發生，於是我編制了《通信員每週工作清單》，並按時間、按要求、按規定做好通信室工作的落實，各類報表都能及時上報，也有效地促進了工作的效益和質量。
三、積極搞好配合，確保各項工作紮實有效
部隊就是一個集體，需要大家共同努力才會發展的更好。需要共同維護團結才有質量。作為中隊一員，我能夠深刻的認識到搞好內部關係的重要性，搞好各類關係才能夠使自己的工作順利的開展。所以平時能夠主動配合中隊幹部和各班班長的各項工作，並能適時提出自己的看法和觀點，發揮一名士官應有的作用。
四、存在不足
1、思想上有放鬆現象，在大項任務面前，有畏縮情緒，(主要表現在工作多，任務重的情況下);
2、在政治教育和理論學習知識上，只求表面的學習，而沒有深入的探索，沒有真正達到學以致用的目的;
3、個人的業務能力還有待加強和提高(特別表現在道路水源熟悉掌握上)、工作積極性有待於加強和提高;
4、對工作的標準不夠精細，工作不能做到一如既往，時有麻痺思想。
以上的是我今年來的工作述職，取得的成績只能代表過去，在以後的工作中，我將吸取經驗教訓，爭取把各項工作完成得更圓滿、更徹底。本人彙報如有不妥、不對之處，希望各位領導和戰友們給予批評指正。
表彰個人先進事蹟材料 篇11
__同學來自信息部__班，在部門中擔任紀檢部部長一職。在部門各位老師和同學的幫助和指導下，__比入學時各方面都有了比較大得進步。同時在軍訓中獲得了“優秀營員”稱號。在學生行為規範方面她很好的做到了遵守校規，做到穿校服，不染髮，不帶飾品等，能自覺遵守學校的學生行為規範。
一、紀律方面
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衞生習慣，不亂扔廢棄物。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!物。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!
二、責任感方面
__同學作為學生幹部她以“全心全意為同學服務”為宗旨做好工作，在處理上級、同事與同學的關係時她能以自己高度的責任感把握住事件的急與緩，輕與重;在自己工作方面，為了讓自己不感到乏味，她知道必須對自己的工作投入滿腔熱情並且積極上進，這樣也會影響他人，給他人樹立好榜樣。有助於形成部門的良好氣氛。
三、工作意識方面
__同學知道作為學生幹部，是學生的代表，是學校和學生之間的橋樑和紐帶。應在讓老師瞭解學生心聲的這一環節中發揮出重要的作用。而且在處理好學習方面的情況下，他認識到了工作也是學習，正確的工作意識能進一步促進工作的能動性。在檢查時一絲不苟完成工作，做到不包庇，不鬆懈，對工作負責。認真完成本職工作，在部門活動中維持秩序，積極配合管理工作。
四、精神方面
進入學生會並且擔任幹部，無疑將自己可支配的時間減少，但是她也想到了能夠在學生會中鍛鍊自身素質，提高自身水平。因此當工作與學習或者其他事發生衝突，他能夠找到一個適當的平衡點，不輕易放棄工作，以“為同學服務”宗旨無私奉獻。在工作中也難免與同學、同事發生摩擦，但是她能一坦蕩的胸懷去面對從而處理好之間的關係，從而有力於處理好事情，得到老師同學的肯定。
五、思想方面
思想上，她積極向上、要求進步、能主動、自覺地向班機組織靠攏。一個人的成長，與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外，思想政治修養水平和思想認識深度，也是衡量一個人是否成才的重要因素。
六、道德品質方面
__同學能夠嚴格遵守《中等職業學校學生行為規範》等相關規範，從不遲到、早退，每月德育分均在90分以上，是一位合格的五星級學生;她樂於奉獻，維護集體榮譽，她尊重師長、關愛同學，誠實守信，為人正直，處事公道;熱愛勞動，有良好的生活方式和文明修養。
表彰個人先進事蹟材料 篇12
兩年一度的農村建扶工作就快過去一年了。一年來，我作為一個退居二線的老同志，服從領導安排，以為老百姓辦實事做好事的平和心態，與農民兄弟同吃住，跟村支兩委共謀劃，心繫在老百姓身上，勁使在村民脱貧的事上，為xx村做了幾件小事。
一是抓住了村支兩委班子思想建設工作這個牛鼻子。xx村6個行政組，220户，838人，是一個小村。村支兩委班子4人，村支書兼村主任1人，祕書1人，計劃生育專幹1人，另一名支委常年在外打工，實際在崗的村領導僅有3人。村民國小及以下文化佔75%，多數人目光短淺，觀念陳舊，思想懶惰，胸無大志。全村水田340畝，旱地90畝，耕地少，土壤貧瘠。缺乏資源，交通閉塞，環境衞生差，生產生活條件落後。20xx年人均收入xx元，有的村民基本生活無法得到保障。全村重病特困户xx户，孤寡老人xx人，殘疾人xx人，未婚大男人12人。瞭解到村裏的這些情況後，我認為抓好村支兩委班子建設，激發他們的工作積極性是其建扶工作的牛鼻子。只有村領導班子的思想覺悟提高了，老百姓脱貧致富的熱情才能充分激發出來。進村的第一天，我就帶着自己連夜在家寫好的5大方面36個問題的調查提綱與村支書、村文書一起談情況、擺問題、找優勢、尋出路，連續幾個晚上與曾建長支書徹夜長談，同時與建扶工作隊的另一位同志在建長的陪同下走遍村裏的水田旱土山包和河岸，並與一個個農户深聊。之後又反覆聽取xx鎮駐村幹部、分管的鎮領導及原來在村裏工作過的一些縣鄉幹部的意見，在3月中旬就寫出了，提出了“架好橋，接通致富路”的修建村組公路，重建河xx大橋，“讓村裏人融入村外面的精彩世界，享有更多人生出彩的機會”的大膽思路，並對建設村集體經濟組織，改善農業產業結構提出了自己的思路供村支兩委參考。
我的調查報告出來後，在村裏引起了極大的反響，特別是村裏的老黨員，退休教師、幹部認為找到了xx村貧困落後的根本原因，牽住了xx村致富的牛鼻子，積聚在xx村的近百年的造橋夢、修路夢做起來了，大家的思想意志聚集在改變貧困面貌的美好願望之中。村支兩委班子意氣風發，鬥志昂揚。
車頭啟動了，車子也就會跑起來。
針對村裏黨員隊伍年齡偏大文化偏低的問題，今年我們建扶工作隊同村支委一起，發展了一名年輕的高中畢業生為中共預備黨員。每月召開一次村支委會，每個季度召開一次黨員會和民主生活會。進一步加強村支兩委制度建設，把村級財務公開、村務公開落到實處，讓村民代表參與村裏的項目監督與財務監督。
二是公路修到每個小組和院落，小車開到家門口。一年來，我同村民一起建好鄉村公路5.1公里，徹底改變了幾十年來xx村日夜聽得到汽車喇叭聲卻出門坐車難的歷史。歷史上的xx村是xx縣城的東大門，是、水田及xx縣北面幾個鄉鎮通往xx縣城的交通要塞。但解放後，由於省道S312、縣道X057的建設，使河對面的xx村成為了一塊交通死角，近年的新漵高速公路從村後穿梭而過，又將xx村切成兩半，原來的交通優勢成為了新的交通劣勢。我到後，把村組公路的建設作為扶貧工作的第一件大事來抓，數個夜晚與村民長談，親自起草立項報告，反覆多次找市縣領導彙報，甚至利用朋友關係協調，終於得到了交通部門全程提前實施xx村5.1公里村組公路的批覆，把xx村組公路建設擠入了年內鄉村公路建設規劃，幾個月來，我和村裏一起，迅速組織施工，強化質量監管，順利地在年底之前完工通車。我和村民們走在寬廣的鄉村公路上，臉上洋溢着幸福的微笑。
三是通過多方努力，x大橋(現改稱為xx大橋)擠進了今年的修橋計劃，預計春節前動工，明年可以建成通車。橋曾是歷史上河上最大風雨橋，但20xx年洪水沖垮後就改成了一個渡口，成為了xx村交通閉塞的致命點，也隔斷了河東面村莊通往xx縣城的便道。看到村裏小孩上渡船上學，村民購買生活日用品和農業生產資料渡河的艱難，我到村的第一天就有一種強烈的願望――在這兩年的建扶工作中，一定要幫助村民們把這座橋恢復建好，以實現xx村民近百年的夢想。多年來，xx村跑省、市，跑縣城，找省長，找市長和縣長，報告寫了一個又一個，公章蓋了一串又一串，領導的批示，一個接着一個，可橋的建設竹籃打水一場空，村裏的領導累了，上面的領導感到沒辦法了，老百姓慢慢的不再抱希望了。可我立志建橋的念頭揮之不去，日日夜夜想的是橋的事，即使不能列入國家計劃，利用高速公路工程建設在xx村修的便橋搬遷改造，也要把河上的大橋建成。我的想法得到了村裏班子和老百姓的支持，我們一方面進行便橋搬遷的可行性論證，另方面積極尋找進入國家建橋計劃的路子，皇天不負苦心人，今年下半年，()大橋終於列入了國家渡改橋計劃。交通部門的領導當着我的面説，市國資委的老“領導”這麼熱心扶貧工作，他們交通部門一定會大力支持。
幾個月來，洪水評估、航運評估、河牀勘探、橋樑設計的每個環節，我都親自參與，協調關係，落實責任，發起村民捐資自籌部分資金，一環扣一環的做好前期各項工作。目前設計圖紙已經完成，可望在春節前招標確定施工單位並開工。
四是做好協調工作，完成了農電網改造，村民用電由1.2元/度下降到了0.65元/度，安全、充分用電得到了保障。xx村的農電網改造列入了今年的計劃，可遲遲不能動工，我通過調查瞭解主要是村裏收了每户村民一個電錶錢，電業管理部門不允許，要求村裏要退還，才能進村進行農網改造。村裏把收來的錢用在了別的項目上，退電錶錢少了資金，為此，我語重心長做村支兩委的思想工作，想盡千方百計，在今年4月，退清村民資金xx元，電業部門頂着酷署，投入資金xx萬元，改造電網4公里，我陪同市電業局的鄭總工程師三次冒着高温現場指導電網改造工作。在村民電錶計劃連續少報的情況下，我通過市電業局關係，兩次為村民增加安裝電錶塊，增加投入萬多元。
五是積極組織抗旱活動，取得了旱年糧食收成不受損失。今年是我市歷史上難見的乾旱之年，xx村不少農田受旱嚴重，由此，我同村支部一起組織村民科學管水用水，充分利用電排設施，確保水稻在乾旱之年仍然取得好的收成。水稻畝產仍達500-600公斤。
六是督促村裏搞好衞生，營造優美生活環境。年初的調查報告我曾寫到xx村衞生狀況差，“房屋路邊亂倒亂放垃圾，村裏瀰漫着嗆鼻的臭氣。”今年村支兩委在全體村民中開展清潔衞生活動，評出環境衞生模範户7户並獎勵拖把掃把，使環境衞生整潔户達到90%以上，同時，村裏在資金極其困難的情況下，購買了垃圾桶、翻斗車、鐵鏟等工具，請長期清潔工3名，創造了美麗生活環境。
七是繼續支持村民穿的暖、住的好，年內村民改造危房新建住房4棟，年初，同xx村x户特困户開展對口幫扶，與國資委領導一起對8户村民進行了走訪慰問。
一年來，國資委、市石化公司、市石油公司分別向村裏捐獻扶貧資金xx萬元，xx萬元，xx萬元。協調縣扶貧資金20萬元，協調村民電錶xx個萬多元。另公路建設已到位資金xx萬元，農網改造投入資金xx萬元。
30年前，我在xx縣相鄰縣xx縣做鄉長時，就獲取省交通廳的支持在河的源頭之一的羅洪鄉與xx縣槎溪鎮之間修建了一條山區公路並開通了縣際班車。20xx年前，我在xx市政府財辦工作時率領財貿系統10幾個單位在xx縣晨光鄉扶貧。今年，組織上安排我到xx鎮xx村扶貧。幾十年過去，我這次到貧困村扶貧的感覺與之前已全然不同，我圖的不再是組織上説的要幹部到基層去鍛鍊，而是抱着養老休閒的心態，我走在鄉村的小路上，與鄉下的人交朋友，身體健康，身心愉快，能為老百姓辦點小事更倍感欣慰。
時隔幾十年再做農村工作，我開始有些生疏，更怕難以勝任。一年過去，能夠做一點點小事，我有以下幾點新的體會：
一是“領導的支持是最大的支持，”沒有領導的支持我的建設扶貧工作就寸步難行。市縣建扶辦、扶貧辦、市委組織部、市國資委，特別是xx縣委對我的工作給予了極大的支持。一年來，我多次向市委組織部副部長、主任、市扶貧辦、主任及市建扶辦請教彙報多次，更是多次向市裏鄉村公路局的老同學每每諮詢，而xx縣委胡書記、組織部王部長，及扶貧辦方主任，也多次交流，得到他們的指點和幫助。而縣交通局的多位領導與工程師更是成為了我工作上的好朋友。我還兩次到xx鎮向鎮領導彙報，徵求他們對工作的意見。市國資委主任、書記雙雙帶領委裏的幹部到xx村現場辦公，為村裏的建扶工作解決難題，分管副主任多次赴村裏走訪慰問困難羣眾和了解村裏的建房扶貧情況。可以説，沒有諸多領導的鼓勵與支持，我是沒有精神動力做這些工作的。正如胡忠威書記説，克書幾十年從不為自己的事求人，如今為了村裏的事到處相求，我們村裏可要珍惜。一句話，説的我心裏暖洋洋。
二是不論做什麼陌生的工作，都要深入其中，摸清情況，有調查就有發言權。我從事財金宏觀調控和商業領導工作多年，離開農村太久，農村現狀、農村政策不太熟悉，接受到xx村做幫扶工作隊長的任務後，我連夜學習黨的農村政策特別是扶貧政策，通篇學習了《國務院關於武陵山片區區域發展與扶貧攻堅規劃(20xx—20xx年)》，瞭解了xx縣及其各鄉鎮扶貧情況，並帶領村支兩委赴周邊村鎮xx鎮參觀考察葡萄大王葡萄基地，到維山鄉與種糧大户進行現場交流。同時，多次到市林業局、農機局彙報學習，到市農業局糧油站、土肥站、種子站、植保站學習業務，瞭解行業動態和農業技術，到市經管局學習如何發展農業合作社。一年的扶貧，尤如讀了幾年的農業大學，學到了不少的東西。能夠把公路項目提前列入今年計劃，能夠把橋項目在年內拿到，都是我和村支兩委深入細緻的工作，時刻把握細節，像大海撈針一樣的尋找機會分不開的。只要深入其中，機會總是給有準備的人的。
三是心安了，把村裏的事當成自己的事來做。一年多我來去xx村，開的都是自己的私家車，不叫司機，也不用公車，與村支書等人找市縣領導，赴外地參觀，我就給支書當司機，不論在擁擠的城市還是崎嶇的山路，不論是烈日當空還是暴雨傾盆，我都很開懷地駕駛着自己的《皇冠》車，感覺自己最開心。那天我把車開進了呂世益的葡萄園，驚歎自己的駕車水平，能行駛在鄉村的田埂道上。而去找曾世平老人時，他正在遠在家鄉40公里外的田地裏耕作，那天的雨很大，在泥濘農耕路上，我的車子第一次滲滿了泥巴，而曾世平父子把滿腿泥巴踏進我的車廂，第一次讓我的車座與毛毯充滿了泥漿的氣息。還有一次，我的車被在xx村施工的一台挖土機挖破了，害我在4S店花了多元才修理好。可這一切出現時，我都是快樂的，沒有一毫的不快感。
市國資委對口xx村的建扶工作還有一年，明年的建扶工作任務仍然很重，修路修橋改造農網的工作在兩年內可望有個結局，xx村的基礎設施可望兩年內得到根本性的改善，但扶持村裏農業產業，發展村級集體經濟的工作還有很多工作要做。計劃明年在完成公路橋樑建設的同時，我們與村支兩委一道，要在稻田養魚、專業户養黑豬方面做些工作，計劃稻田養魚250畝，發展養豬專業户5户。要引導村民組建水稻種植合作社和特種種植業合作社，綠化荒山，美化村莊，繼續支持村民改建危房，改善生活條件，讓每一個村民都吃的飽，穿的暖，住的好。
表彰個人先進事蹟材料 篇13
申紀蘭告訴記者，1954年9月召開的第一屆全國人民代表大會第一次會議是她一生中最難忘的珍貴記憶。那次會議在北京中南海懷仁堂舉行，那時還沒有人民大會堂。大會開幕的時候，是毛主席主持會議，他一走出來大家都站起來鼓掌。
“1954年，我做夢都沒想到自己被選上第一屆全國人大代表。”申紀蘭説。20世紀50年代，從“三台”(鍋台、灶台、碾台)走向田間，申紀蘭帶領西溝婦女在封閉貧瘠的小山溝爭取“男女同工同酬”，成為舉起“男女同工同酬”大旗的第一人。申紀蘭的這一創舉被《人民日報》記者寫成《勞動就是解放，鬥爭才有地位》的通訊文章發表，申紀蘭因此名揚全國，並當選為第一屆全國人大代表。
“聽説我選上了，全村人都很激動。有些男同志還來問我：‘女同志也能參加人民代表大會?’我説：‘女同志咋就不能當人大代表了?’這説明新中國對我們廣大農村婦女重視。”申紀蘭説，選舉新的國家領導人時，她在選票上給毛主席畫了一個圈兒，排隊走到投票箱前鄭重地投下一票。大會期間，毛主席還接見了包括她在內的勞模代表，挨個握手照相。
參加一屆全國人大一次會議，讓申紀蘭真切感受到人民的政治地位提高了。那一次人民代表大會，還通過了中華人民共和國的第一部憲法，人民權益真正有了法律的保護。作為西溝金星農牧合作社副社長的申紀蘭，提交給大會“男女同工同酬”的倡議也被寫入憲法。
表彰個人先進事蹟材料 篇14
，是中醫院鍼灸科主任醫師。二十幾年來他在工作崗位上始終堅持“一切以病人為中心”的理念，全心全意為病人服務，舉止文明，態度和藹，注重醫患溝通，耐心解答病人詢問。嚴格執行各項規章制度，遵守崗位紀律和操作規程。業務上精益求精，工作上踏踏實實。為醫院構建和諧的醫患關係和打造高質量的窗口服務工作做出了積極貢獻。
作為一名共產黨員，他始終嚴格要求自己，堅持學習黨的各項政策、路線、方針，保持共產黨員的先進性，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。工作中以身作則，身體力行，勤勤懇懇，兢兢業業，從不計較個人得失，充分發揮了黨員的先鋒模範作用。
作為一名醫務工作者，他始終以滿腔的熱忱工作在醫療第一線。他深深懂得“學海無涯，醫無止境”的道理，自參加工作二十多年來，一直辛勤耕耘，不斷學習。學習同行之間的先進診療經驗，學習國內外先進的診療技術及新的診療項目，及時掌握醫學新動態。他憑着多年來的吃苦精神和堅韌不拔的韌性，埋頭苦讀業務書籍，翻閲雜誌，撰寫論文，白天認真做好醫療上的每一項工作，晚上加強業務學習豐富理論知識，堅持理論與實踐相結合，通過幾年的不懈努力，在業務水平上有了很大的提高，取得了較好的臨牀治療效果，得到了人民羣眾的好評。在工作中發揮不怕苦、不怕累的精神，帶頭學好業務知識。在臨牀教學中，他對下級醫師嚴格要求，一絲不苟，精益求精，為人師表，對工作從不拖拉，經過多年帶教，成長了一批年輕業務骨幹，在醫療業務工作中發揮着重要作用，為醫院專業發展奠定了堅實的基礎。
同時他深知作為一名醫務工作者對人民羣眾的疾苦有重大責任，堅持以人為本的服務理念，做到處處為患者着想。他長年堅持週六週日上班，一心一意撲在工作上，堅持親自操作，認真為羣眾服務。每天上班就像上戰場一樣忙忙碌碌，沒有歇息，真正做到上一分鐘班工作60秒，把治癒病人當作自己最大的快樂。在工作中的他，甘於吃苦，體現了新時期醫務工作者的美德。他經常説：金盃銀盃比不上羣眾的口碑。由於鍼灸科就診的老年人特別多，他總結多年的工作經驗，迎合老年人的心態特點，做到操作在手上、暖在人心裏，讓老年患者充分接受他、信任他。他不僅關心老年人的健康，更關心少年兒童的健康，他經常帶領科室的醫務人員到中國小校去進行義診，給孩子們講解預防疾病的各種知識，他生動的講解，風趣的語言，讓孩子們在歡笑中掌握了許多醫療衞生的知識，受到孩子們的認可，更受到老師和家長們的好評。
作為一名醫務工作者，他始終恪守職業道德，拒收紅包及提成，不開大處方。他總是替患者着想，為患者開價格低，藥效好的藥。一次，一位患者拿着藥品劃價單疑惑的對他説：“醫生，怎麼才開十幾塊錢的藥啊，這病能看好嗎?我在別的醫院最少也是幾百塊錢啊，你給我開點貴的藥，比如„„，我不怕花錢。”耐心的對病人説：“你的病用這些藥配合着鍼灸治療就可以醫治，你説的那些藥都是很好的藥，但是對你的病情沒有什麼好的療效„„。”他就是這樣為病人着想的。
經過多年來的不懈努力，他在業務上取得了較大的發展，得到了領導的認可，人民羣眾的好評，多次獲得醫院先進工作者、優秀科主任稱號。
不負黨的培養，不負羣眾的信任，不負病人的期望，把自己的心血、精力、智慧都毫無保留地投入到醫療事業中，這就是他始終不渝的執着追求，始終用自己的實際行動實現着共產黨員全心全意為人民服務的宗旨。
表彰個人先進事蹟材料 篇15
——拚卻紅心一萬點換得新綠百千重
尊敬的各位領導、老師，大家好：
我是xx縣xx鎮xx國小校長黃。1978年2月起在xx國小擔任民辦教師，19xx年7月轉正為公辦教師，轉正後曾被調到黃花鄉崾峴國小、黃花塬國小，黃寨鄉油坊國小等國小任教。20xx年8月又被組織調回xx國小工作。在任教的35年中，累計擔任校長32年。在農村教育教學工作中，我經歷了改革開放以來我國教育體制改革的漸進過程，體會了農村教育特別是山區教育的不容易，我作為一名教師和校長，付出了艱辛的努力，同時也得到了上級組織和羣眾的認可，先後三次受市委、市政府獎勵，五次受到縣委、縣政府的表彰獎勵，32次受到鄉鎮黨委、政府的表彰獎勵，特別是在今年六月份尋找最美鄉村校長活動中，我有幸獲得“隴原最美鄉村校長”稱號。
作為一名偏遠山村國小教師，我沒有什麼教學經驗，更談不上有什麼過人之處，只是我憑着對教育事業的熱愛和對山區孩子的關愛，憑良心幹好每一項工作，憑熱心關心每一位學生，三十多年過來了，我堅持了，我付出了，我無怨無悔。下面我就將自己35年以來和山村孩子共度難關，相濡以沫的教育生活經歷向大家作以彙報。
一、“把大山的孩子送出去”是我始終堅定的信念
我所在的學校在xx鎮xx村，這裏山高路陡、交通十分不便，羣眾居住分散，前幾年這裏既不通車，又不通電，溝裏擔水，川裏磨面，學生難教，老師難派。長期以來，學校都是民辦教師和代課教師從事教育教學工作，歷來都是複式班教學，有時候是兩個年級複式，最多的是三個年級。目前學校共有三名教師，其中兩名公辦教師，一名代課教師，從事着六個年級的教學工作。雖然教育主管部門曾多次給學校配備教師，但很少有人願意到這裏安心工作，我是土生土長的xx村人，我熱愛那裏，為了那裏的孩子，我從一個毛頭小夥幹到了兩鬢斑白。
1978年，我被組織聘用為民辦教師，月工資只有15元。當時，由於生活條件艱苦、住宿困難，新調入的老師待上一年半載，就通過各種渠道調到其他條件好的地方去了，而這裏是我的祖輩生活的地方，老一輩在這裏吃盡了沒有文化的苦頭，為了改變家鄉落後面貌，讓我們的後代能夠走出外面的世界。我便在這裏堅守了下來，由於長期的教學生涯，我和這裏的學生結下了深厚的感情，我也捨不得離開這些娃娃。
在我的教學生涯中，大多數時間是在xx國小工作，看着一屆又一屆畢業的學生從這裏走出去，我覺得我所有的工作也沒有白做。有的在市裏工作，有的在田間地頭操持，逢年過節，他們會不遠千里回家鄉來看我，有的會發個短信問候我，黃花崾峴村和黃花塬村裏的人也會來看我，每到這時候，我覺得我是這個世界上最幸福的人。從他們對我的問候中我感到了欣慰、看到了當教師的價值，更堅定了我在大山深處工作的信心。
山區羣眾的文化程度普遍不高，他們認識不到文化和知識的重要性，習慣於日出而作，日落而息，對學生上學大部分人只是報着讓孩子識幾個字或不當爭眼瞎就行，而我作為校長，從1985年普及初等教育到19xx年實現“兩基”達標，這期間每年都要動員適齡兒童入學返校，對此，我多次深入羣眾家中，一次又一次的説服他們，反覆講解文化和知識的重要性，但大部分人報的態度是你願説就説，但就是不把孩子送來讀書。為此，我在田間地頭找過孩子，到山中放牛的人羣中找過學生，為家長幫忙幹過農活，替孩子給牛割過草，甚至我的妻子還替孩子領過他們的弟妹。儘管如此，但我認為，組織將這個學校交給了我，我就要為這個村子的孩子負責。1986年一名因放牛而放棄上學的孩子，經過我的反覆勸説，孩子返校後學習成績很好，目前已經大學畢業在蘭州工作。還有一名女生因要領小弟弟放棄了學習的機會，我給他們想了很多辦法，動員老婆與他們變工，幫他們幹活，解決了孩子的上學問題。這個女孩子現已在哈爾濱上大學。
多年來，我千方百計讓孩子們走進校門，決不讓一個孩子失學。在我的不懈努力下，學校入學率年年達到了100%。
二、“把學校辦好”是我的奮鬥目標
1978年，自己剛到這個學校的時候，面對的是一座破爛不堪的教室，一堆堆黃泥做的板凳，我猶豫了，但面對孩子們一雙雙充滿求知渴望的眼睛，聽到孩子們一聲聲洪亮的“老師好”時，我決定要堅守下來，要把學校當成自己的家來愛護，力爭改變學校的面貌。為此我四處奔波，不顧他人的冷嘲熱諷，到處去尋求幫助。為了添置桌凳，我從二十多裏遠的新窯鎮山樑村購回了木板，自己動手做了44套新式桌凳。桌凳有了，教室的瓦有被風吹翻了，房內漏水，沒錢修補，我便叫上村裏的好心人和我的妻子當幫手，利用放學後的兩個下午就把房頂修補好了。冬天來了，教室窗子沒有玻璃，四面透風，學生在寒風中凍得發抖，我回家拿來家裏的塑料紙釘在窗户上遮擋寒風。春暖花開後，我帶高年級學生到深山老林去挖藥材，用換來的錢為學校安上了玻璃，油漆了門窗，修復了圍牆。學校沒有花園，我就把自家修房剩下的二百多塊磚運到學校，做了一個漂亮的小花園。學校沒有操場，我向村委會軟磨硬泡要來地皮，又動員部分村民，為孩子們修建了活動場所。我又利用節假日用籠畔做籃環，用椽和木板做架子，為孩子們做了一付簡易籃球架，解決了孩子練習打籃球的困難。同年全學區在錦校舉行籃球比賽，xx國小取得了第二名的好成績。
1995年，教室房頂的檁條由於長期的蟲蛀，突然斷裂了。房子成了危房，學生不能繼續呆在裏面，我只好和我的老父親砍掉自家的一棵楊樹當柱子。就在我們快要將斷樑頂起來的時候，一塊很大的泥塊擦着我的肩膀掉在了地上，塵土落滿了全身，我呆呆地站在那裏半晌反應不過來，周圍的人聽到一聲巨響後，紛紛跑來看，不用説我的妻子也來了，她又驚又氣，她説：“40元的半拉子教師，還差點送了性命，往回走，再不幹了”!等到情緒平定下來之後，我才意識到這教室根本無法用了。於是第二天天剛亮，我就趕到了鎮政府，找到書記反映了情況。相關工作人員到現場勘查之後，認為教室必須翻新。但是要修建教室學生沒有教室上課，學生只能另找房子做臨時教室。而當時村子裏的村民家境都不好，沒有誰家有多餘的房子可供學校使用。正在我左右為難之際，父親主動提出將他住的上房騰出來給學生當教室，把家裏的舊案板刷上墨汁做黑板。就這樣，學生在我們家裏上了100多天的課。
1997年，我調到崾峴國小的時候，學校沒有圍牆，下午從山裏趕回來的牛羊擁進教室門前，牛羊糞便滿院都是，晚上，社會閒散人員自由出入，學校財產安全沒有保障。我就多次去找鄉上領導，請求出資維修院牆，經過多次銜接，我的誠心感動了領導，答應撥款，並調來工隊，修好了院牆。學校課桌凳嚴重不足，一二年級學生只能五人一座，我就以70年校慶的名義，給崾峴國小畢業後在外工作的同志發請帖，並請求他們捐助，在北京地質研究所工作的關德思捐款購買了100套嶄新的桌凳，其他人捐獻現金6000多元，給學校購置了旗杆、乒乓球枱4付、軍號10個、籃球4個、足球2個、禮服10套、大小鼓40個等，解決了學校的實際困難，豐富了學生的文藝體育活動。
其實大學校的校長和國小校的校長有很大的區別。大學校的校長負責教師的調度、課程的安排，全面統籌規劃學校的事情，而國小校的校長凡事都得自己幹。路壞了自己修，牆塌了自己補，水停了自己擔，電線斷了自己接。20xx年冬天，地埋線斷了，由於塬上風特別大，冬天非常寒冷，晚上沒電，教師無法取暖，牀冰冷冰冷的無法睡，便只好整夜坐在火爐旁邊取暖，為儘快解決照明、取暖等問題，我在村裏找村民幫忙挖地埋線坑，但由於天氣寒冷，人家不願幹，我只好和其他老師冒着嚴寒去挖，由於地凍挖不開，用火燒、用鎬頭鑿，費了好大勁，才接通了地埋線。20xx年夏天，由於地埋水管被晏鼠咬斷了，玉米地變成了水灘，要關掉閥門，就把全村的都關了，村裏的人正忙於割麥子，時值夏收，村裏無閒人，我只好和朱廷軍老師挽起褲子光着腳站在泥坑裏刨出水管，然後進行處理，由於天氣炎熱，汗水浸透了衣衫，漠糊了雙眼。這段時間老師、學生沒有水喝，我和朱廷軍老師在四里多深的溝裏擔水，我們既要上課，又要擔水，村裏的羣眾實在看不下去了，便趕着自家的毛驢給學校馱水。
三.在我的眼中，學生不僅僅是學生，更是我的孩子
人常説：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。在學校我既是校長，又是家長。學生吃喝拉撒、大大小小的事我都得管，都得過問。冬天給孩子生火，夏天給孩子燒開水，經常給孩子洗臉、理髮……我也記不清這些年我幹過多少次了，只記得光推子就用壞了好幾把。前幾年，對家庭經濟困難的學生，我自己先掏錢墊上，給他們買課本，買作業本，僅此一項，我每年都得墊付幾名學生的費用，三十幾年了，我也不知道自己究竟墊了多少，做這些，我從來沒有要求家長歸還或圖什麼，就是為了讓山區的孩子學點知識，走出大山，改變山裏人永遠就是山裏人的傳統。
xx村地處偏僻，道路崎嶇，遇到雨雪天氣，學生上學放學行走困難，極不安全，家長寧願孩子這一天不念書，也不願將孩子送來或接回去，面對這種情況，多年來，我堅持上學前到偏遠的高窪、泗郎灣等社去接學生，年齡太小的學生我揹他們到學校，放學以後，我又一個個將他們送回家，不讓一個學生曠課，多年來，未發生過任何一件安全事故。
在學校我既是嚴師，又是慈父。在學習、紀律方面，對於每一個學生，我都嚴格要求，從不放過學生的一點錯誤;在生活方面，我總是給學生無微不至的關心，視學生如同自己的孩子。前年有一次，二年級學生陳明東突然在課堂上臉色發白，虛汗直流，嘔吐不止，我馬上將孩子用摩托車送到醫院治療。直到治療完畢，我才注意到自己的衣服上、鞋子上都沾滿了嘔吐物，但是學生的平安讓我覺得這一切都值得。事後，孩子家長向我道歉，我説：“學生在學校有病，我送去治療，這是我應該做的，沒什麼。”
歷年國小畢業會考時，學生必須到城區一小集中參加考試，由於xx國小距離縣城遠，又無公交車，我只好用自行車往返轉送孩子安全到考點按時參加考試。之後，又把他們一個一個安全地送回去。從自行車到摩托車，我也忘記自己究竟送過多少回孩子了。有一次，學生考試結束後，我送孩子回家剛到平頭溝半山腰兩處爛窯洞時，下起了瓢潑大雨，我只好將孩子暫時送進窯洞避雨，我突然才想到自家場裏還曬着一場麥子，也不知身懷六甲的妻子收拾得怎樣了，心中焦慮萬分。可是看着那些幼小的面孔，我只能一次又一次地告戒自己要保證孩子的安全。大雨過後，我將孩子安全送到學生家長手裏後，我才火急火燎的趕回家裏，發現我家麥子被雨淋透，那一年，我家吃了一年長芽的麥子，我妻子也因為一個人摞麥子勞累過度，腹部嚴重疼痛，天已經黑了，交通不便，去醫院只能拉着架子車，在鄰居的幫助下，到了醫院，保住了妻子，但失去了即將出生的孩子。事後，家裏人連續幾天吃不下飯，對我很不滿意，我也覺得很對不起他們。
四、不要誤人子弟是我時刻提醒自己的教學原則
35年來，在這個多年複式教學的學校裏，三年級和六年級沒人願意帶，我就自己接過來，年年擔任畢業班課程，每週授課量至少在30節以上，在33年的校長工作中，我總是將教育教學工作當作學校的中心工作常抓不懈。我常常對教師説：“作為一名教師，主要工作就是提高教學質量，提高教學質量就是對學生負責，對家長負責，對學校負責，要把教學質量抓在手上，而不是掛在嘴上”。
雖然在多年教學過程中，我將國小的各門課程都熟記於心，但是總覺得還有許多東西自己應當繼續學習。在教學方面大家都是我的老師，特別是青年教師的現代化教學方法是我學習的榜樣，因為我明白，只有在不斷的學習中才能使自己成為“一條常流常新的小溪”才能適應素質教育的需求，培養出合格的新世紀的人才。為了更好地適應快速發展的教育形勢和要求。我不斷地從各個方面提高自身素質，完善自我，我總對自己説：“我還是學生”。為了適應新時期的教學要求，廣泛應用現代化的教學手段，我給自己制定計劃，先後自學了《心理學》、《教育學》、《現代教育管理學》、《愛的教育》等教育課程，先後七次參加了市級、縣級校長培訓，同時儘量找機會向青年教師學習，不斷提高自己的教學水平。
由於地處偏遠山區，消息閉塞，信息不暢，尤其是一些現代化的知識和文化嚴重滯後於城鎮，學生家長普遍知識水平低下，學生生存的環境文化底藴單薄，導致學生吸收知識的渠道單一，這裏的孩子普遍不如川區學校的孩子，接受知識慢，理解能力差，比如説二年級的學生能把“昨天”説成“明天”，而城鎮的孩子三歲就能分清昨天和明天，六年級學生乘法交換率講了幾遍也學不會，最後我剪了幾個紙片寫上數字進行反覆實踐操作，才有部分學生聽懂了。
針對這一現狀，我認真分析學情、潛心研究教學方法，制定了“向課堂教學要質量、向教學改革要質量、向時間要質量，向面批作業要質量，用三到五年的時間徹底改變xx國小的落後面貌”的努力方向。
為此，我率先垂範，積極投身到教育教學研究和改革中來，逐步探索出了切合學生實際的“五步教學法”(分組教學法、個別指導法、鼓勵教學方法、動手操作法、遊戲教學方法)、“小步子強化法”、“快速複習法”、“差生轉化的五個環節”等教學方法，使我校的教學水平得到了穩步提高。目前我正在研究實踐小班化教學法。
為了充分調動學生學習的積極性，我經常採用貼五角星、花瓣等辦法鼓勵他們，想盡一切辦法，經常找孩子談心。提高孩子的學習興趣，為了使學生儘快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯繫，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，那些成績比較差的孩子在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。
由於學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對症下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調規範性，要求行款整齊，字跡工整，並努力克服錯別字，“規”字右邊本該“見”而非“貝”字，這類似的問題進行了大力更正。又如，對修辭手法的判斷運用，對各種句式的變換，對病句的修改，對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，都逐一進行講解或強調，以提高學生的基本技能和語文能力。
根據新課程改革的精神，學生的學習要體現自主、探究、合作。因此我在教學中往往根據學生的學習情況靈活調整課程內容，以求學生能盡興地表達自己的看法，完成自已的探究，真正體現自主性。要使學生始終保持一種旺盛的學習勁頭，教師也必須對自己的教學方法加以探究，不斷更新自己的教學思想和教學觀念，真正做到與時俱進。在教學中，我時而以讀代講，自主感悟;時而鼓勵學生各抒已見，盡情發表自己的看法;時而採用一些別開生面的方式方法來調動學生的學習積極性，收到了顯著的教學效果。
為切實做好學生的思想政治工作，我也摸索出了一些方法，我認為教育好一個差生就是培養出了一個優生。經過多年的努力實踐，我們學校的教學質量得到了穩步提升。這是一個漫長的工作，不是一天兩天就能自然形成，要有柔性，持之以恆，能吃苦，不怕麻煩。
有人説：教師的職業是平凡的，教師的職業也是崇高的，選擇了這個職業，我無怨無悔，無尚光榮，我將會為太陽底下最美好的事業奮鬥一輩子!我今年已經55歲了，再有幾年我就退休了，在山村奮鬥35年了，這35年來，我在這個偏遠山區見證了一個破爛不堪的土木校舍向磚混結構的新校舍的變化過程，見證了無數從農村孩子走向了都市，見證了無數由輟學到返校的孩子走上工作崗位，甚至走向企業老總，走向政府領導的過程，見證了一個文化落後愚昧的山村逐漸尊重知識，渴望知識，學習知識的過程，35年的拼搏，35年的心血，35年的耕耘，35年，我動搖過，彷徨過，但從未放棄讓山裏孩子走出山村，認識世界，脱離貧窮的堅定決心，從未放棄改變家鄉面貌的堅定信念。在剩下這幾年教育工作中，我將努力完成自己的人生追求，努力為山村教育事業奉獻自己的綿薄之力，貢獻自己的有生之年。
表彰個人先進事蹟材料 篇16
劉__：共同驅“疫”責無旁貸
今年__月__號開始，我們__市__區，以及臨近的縣區內，也出現了陽性病例，疫情防控形式非常嚴峻，我們學校按照上級要求，很快部署防疫工作和線上教學工作。我們學校全體教師很快“裝備”，進入“備戰”“驅‘疫’”的實戰狀態，責無旁貸，我們六年級的教師們時刻關注學校信息，準時到校，高度重視，積極行動，我作為六年級教師中的普通一員，深知疫情期間的線上教學不僅僅是教學智慧的訓練，更是理想信念的充實。
一、抗疫新擔當，師德常態化，一個羣體在行動。
1、儘早就序。3月14號，我們正式使用“釘釘”平台進行線上教學。我們除了儘早來到教室，儘早打開電腦，儘早和自己班的孩子們連線，更多的“儘早”，是我們六年級數學教研組的集體備課、課件製作以及分享、素材的篩選、拓展思維練習的巧設，以及線上教學語言的組織，激勵孩子們積極開展網課學習的興趣與自覺。
2、瞭解學情，及時研討。我們不能像在教室裏那樣全面瞭解孩子們的學習注意力，我們就將對孩子們的掛念轉變為更加積極的線上教學研究，我們在微信羣裏討論、在辦公室裏的面對面研討、省線上教學研討會的深層探究，無不傾注着我們六年級數學組教師的教育情感，師德就在這些平凡的日常上。
3、鑽研學問和精神活動統一。每一位教師都在摸索、都在改進，將音頻、視頻、PPT結合使用，旨在引領孩子們的注意力，並保持線上課堂的師生互動，不到一秒鐘的時間，就看到三十幾位孩子的簡短而有力的回覆，隔屏不隔愛，每一位孩子都可以設置為“主講人”，孩子們既可以聽到同伴清晰的回答，又可以看到同伴整潔有神的精神面貌。教學行為的優化，優化了和孩子們之間的默契;教研組理性思維水平得到新的提升，也提升了孩子們線上數學學習的意義。
4、努力學習現代信息化知識，掌握信息化教學手段，跟隨一羣人，從未掉隊。不是自己的晨讀課的時候，就手持當天的備課，離開電腦一小會兒，走出教室，透過門窗，便看到我們年級一位位可愛可敬的同伴微笑着對着電腦講着屬於他們的教育神話，捨不得打擾，可是，遇到不會操作的難題，又不得不去打擾。我們都全神貫注在線上課堂和孩子們的心靈上，這份津津樂道不正是我們這羣人的初心嗎?每一天的電腦打開、每一次的“在線課堂”的連線，是開啟智慧的窗口，更是師生的心靈窗口。我們這羣人和許許多多的教育同行一樣，堅守在這裏，守護孩子們心靈，矜持自己的教育初心，用耐心和愛，在疫情時刻聽從指揮、盡心盡責，無愧於我們教師肩負的職責和使命。
二、銘記使命，傳播真理。
20__年9月13日至14日在陝西榆林考察時的講話時，指出：“我們辦教育，就是要提高人民綜合素質，促進人的全面發展，提升社會文明程度，堅定文化自信，增強全民族創造活力。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，厚植愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義的情感，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。”從事着班主任工作讓我們做着完整幸福的教師，從事數學學科的教學工作讓我們思維更加敏鋭、智力文明，從事實踐活動課讓我們更好的“美化”孩子們的道德面貌。因為疫情而居家學習，將原本屬於生活和休息的場所變成一個專門的學習場，我就思考我給一年級的孩子們的實踐活動課怎麼上更有意義。我想到了我們北園國小倡導“紅色教育常態化”思想，於是，從第一週的實踐活動課開始，我就充分利用學習強國的大容量資源和我先有的紅色書籍，分期給孩子們開設“紅色實踐活動課”，既有紅色故事，又有紅色歌曲。當然，也有我的紅色講述。在“新時代紅色少年，我想説”環節，孩子們喊出“感恩前輩”“感恩，永遠感恩那些獻出生命的英雄們”“做中國人之幸”……的語言時，似乎看到了紅色實踐活動課已在孩子們心靈世界所描繪的鮮豔的精神底色。我將欣慰化作繼續更加堅定的理想信念，銘記教師肩負的使命，心懷定力傳播真理。逐漸抽離出我的紅色實踐活動課的模式：紅色人物、紅色事蹟、後人敬仰、新時代少年説。通過紅色情境體驗，讓孩子們感受新中國的來之不易，豐富孩子們疫情的居家學習，引導孩子們從小立志，善於將小我融入祖國的大我，理想信念書寫生命的意義和價值，落實書記指出的“抓好青少年學習教育，讓紅色基因代代傳承。”努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
三、護航新時代學子，貫穿社會主義核心價值觀。
“劉老師，四年級的時候我們經歷過因為疫情而居家學習，我們有了一點點經驗了。您通過釘釘平台給我們上課，是不是要比平常麻煩一點呢?“聽到學生毅力對我的關心，我感動地説：“我相信你這次的疫情居家學習，比以前更自覺。不僅僅因為我們是六年級的學生了。更主要的，是因為我們也只有聽國家安排，才能更好的做好防疫，才更早的回到學校來聽課學習。”學生毅力和他的媽媽非常贊同，並在班級羣裏倡導孩子們自覺做好防護、自覺上網課。
“劉老師，我爸爸長期在外地工作，填表的時候可不可以不寫?”學生立志私信告訴我這是媽媽讓她問的，我私信了語音通話，真誠溝通：“越是疫情時期，更要如實填寫，沒有什麼壞處的。”很快取得家長的認同，再也沒有家長朋友提這樣的要求，大家都崇德向善。
之後，我們按照學校要求召開的線上家長會，並全員線上家訪，分小組線上家訪、一對一線上家訪，從各位家長那裏看到了中國先進文化精神和祖國共同體的共識，家長們説，線上家長會認真聽學了文件，並表示都以國家安全為重，見賢思齊，自覺將社會主義核心價值觀熔鑄於疫情日常工作要求，為平安健康的大中國獻綿薄之力。災難面前，家長朋友和我們教師協力，護航新時代學子的祖國情感認同，精神生命得到良好的哺育。
四、弘揚“四有”，播種赤城和希望。
書記提出做“四有”好老師，點燃了許許多多一線教師對教育事業的一腔熱血，我幸運我是教師中一員，我也再次被點燃，並銘記在心。在學校進行線上教學，我看到了一位位四有好老師，我看到我們年級教師的堅守奮戰。只不過，最近這段日子，由於外省輸入，疫情嚴峻，我們不得不悶在在各自的家中進行線上教學，“雲”上互動，堅持上好課，遇到網絡不穩或者網絡擁堵的時候，我們就拿出第二套教學設計，備熟的教材、良好的情緒、積極的情感，帶給學生無形的力量，幫助屏幕對面的孩子們理解、吸收，引導孩子們刪減或添加，使孩子們自己發展知識特點、知識間的某種規律、學習特點、等等，這需要我們提前“預見”，預見孩子們哪裏可能遇到學習的困難、哪裏比較容易掌握，在注重核心數量關係、知識點互聯框架的基礎上，進行推理、歸納、轉換，角色的轉換，增設“主講人”環節，使得線上討論比線下更活躍了，有些學生的線上課堂勇氣、信心完全超越了過去的自己。當我私下跟其溝通，並請其向爸爸媽媽表達居家學習的感恩時，其卻説：“老師，您那次讓我‘當主講人’一下子點醒了我!您之前説對我報有很大希望，我也瞬間理解。我會更努力地學習的。很期待到校園裏與您、與同學們相見!”愛與力量同行，關注孩子們的情緒，隨時化解孩子們的小焦灼，也許一句不經意的“用學習的量驅散疫情”就夠了。
以孩子們的發展需求為核心，幫助孩子們解決問題，激發孩子們的學習興趣，我們甘為孺子牛，勤奮紮實，默默播撒赤城和希望，總能看到赤城和希望。
五、工匠就在我身邊，強國有我。
在我們北園國小，老師們都兢兢業業、團結奮進、和諧育人，育和諧之人，無論是剛剛工作的，還是五年、十年、二十年、三十年的，疫情時刻，都體現出各自的力量、能力、熱情和堅守課堂的定力，無不再現着工匠精神。和幾位已有三十年以上教育經驗的年長教師攀談，説起引導孩子們熱愛生活、熱愛生命、熱愛學習，總是湧現出欣慰的笑容，總有一種以祖國為己任胸懷，一股始終不變的熱愛，把青春寫進了的孩子們在不斷的進步中，將年輕寫成孩子們獲得自身的前進的積極情感和力量，助孩子們的人生之舟遠航，已把精力和滿腔真誠獻給了教書育人，一生無悔。她們説：三十多年從未倦怠，當下疫情，更是不忘初心，奮鬥才“青春”，強國有我不僅僅是年輕人的擔當，更是我們的擔當和使命。熱愛，何時不青春。
“天高雲淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峯，紅旗漫卷西風。今日長纓在手，何時縛住蒼龍?”病毒必滅，疫必散!
表彰個人先進事蹟材料 篇17
抗疫先進典型事蹟大疫當前，能挺身衝在防疫一線，這無疑需要很大的勇氣和覺悟。在阻擊疫情的關鍵時刻，有些人避之不及，有些人卻自願申請到社區一線參加疫情防控，他們是當之無愧的新時代優秀共產黨員志願者!
在單位羣內得知河東社區需要疫情防控黨員志願者，張__在第一時間毫不猶豫地向秦靖律師黨支部申請到社區防疫的第一線參加志願服務。經組織同意被分配到靖邊縣河東社區保險公司家屬樓小區疫情防控黨員先鋒崗工作。問題是，因為疫情的原因在上崗前卻無法購買到醫用口罩。即便如此，她沒有任何退縮或埋怨，而是想盡千方百計借了一個一次性口罩即奔赴一線防疫志願者崗位。作為一名共產黨員，她説，“不要問國家給了你什麼，問問你自己能為國家做些什麼。在國家需要的時刻，挺身而出是黨員的天職。”
從早上8點到下午6點，每天負責查驗和管控小區出入人員、登記、宣傳及小區消毒等所有防疫工作。她每天提前到崗，攜手小區管理人員一同做好消毒工作，仔細核對出入小區人員的登記和體温監測工作，耐心疏導和勸導個別對管控有情緒的業主，用法律人的特有法治素養和人文情懷踐行着黨員志願者這個不平凡的稱呼。對於一些年邁體弱或不方便的業主，她總是噓寒問暖，在力所能及的範圍內幫助着每一個需要幫助的人。或許正是有這樣千千萬萬黨員志願者的堅守，正是有這樣千千萬萬人的無畏付出，才有力阻擊了疫情擴散的勢頭，才能讓春天的腳步和美好的生活如期而至。
作為一名律師，在基層社區疫情防控間隙，她又積極響應陝西秦靖律師事務所黨支部有關編纂防疫法律彙編的構思及建議。在縣司法局和秦靖律師事務所領導的有力指導下，她主動帶頭加班加點彙編了《防控新冠病毒肺炎普法宣傳讀本》第一至第四編的主要內容，內容主要涉及術語解釋、行政執法、公民守法、職務犯罪。她還積極參與了榆林市工商聯合會和榆林市律協共同指導的《戰疫情促發展企業疫情期間涉法問題系列解讀》的編寫工作。疫情防控法律知識彙編工作的成果得到了縣司法局和市律協的高度認可和讚揚!在疫情防控的艱難時刻，一本疫情防控法律知識彙編手冊無疑對行政執法、公民守法以及企業復工復產都具有積極的參考價值。
張__同志於20__年畢業於上海交通大學法律碩士專業，20__年參加工作被分配到靖邊縣司法局，20__年調入陝西秦靖律師事務所，成為我所專職律師。她專業素養好，政治覺悟高，辦理的若干件刑事案件取得了良好的社會效果，她用自己的言行樹立了黨員標杆和模範帶頭作用;她立足本職，默默奉獻，用熱情和堅守譜寫了一首“不忘初心牢記使命”阻擊疫情的讚歌!
表彰個人先進事蹟材料 篇18
本人於20xx年4月作為振義村新農村建設指導員進駐振義村，並積極的開展新農村建設工作。主要事蹟如下：
一、積極幫助振義村理思路，制定發展規劃
振義村主要的經濟來源為農作物及果園，本人瞭解到生產道路不通暢是成為影響農作物及果園收成輸出的較大因素，而優良品種改造也成為提高產量收入的唯一途徑時，積極聯繫有關技術培訓單位到村屯現場考察並制定了學習培訓計劃，有部分村民已在帶頭開展優良品種改良工作。由於生產道路關係資金數額較大，地形複雜，我也對部分村裏道路幫助作了規劃，待明年時機、資金成熟，一舉拿下。
二、幫助村委強化組織，抓好班子建設。
三、積極參與化解和處理基層的矛盾糾紛
構建和諧社會是新農村建設的終極目標，當然在社會經濟發展過程中，也難免出現矛盾和糾紛，在駐村其間，我能夠積極協助抓好社會治安綜合治理，多次參加調解內屯與村委關於北埂水庫管理權屬的糾紛，使矛盾逐步得到化解。參加了星南屯倫式標與黃加壽等四起宅基地糾紛的調解，大力宣傳破除迷信，引導農民，崇尚科學，逐步消除了農村不穩定因素。
四、立足解困，幫扶有力
一年來，我結合振義村的實際情況，在人、財、物等方面為促進該村經濟又好又快發展做了不懈努力，解決了一個又一個長期困擾振義村的發展難題。主要幫扶項目有：一是捐款1500元幫助困難農户建設沼氣池;二是捐款5000元幫助村委硬化辦公樓前的空地，改善村委辦公條件;三是幫助村委聘請農業專家到村裏為農民舉行三期農業技術培訓;四是幫助星南屯、那空屯人畜飲水改造項目;五是協助振義國小順利通過國家“兩基”驗收工作;六是“六.一”兒童節購置了一批教學用具贈送給振義國小;七是資助四名貧困生每人150元。
表彰個人先進事蹟材料 篇19
劉京京，女，出生於1987年01月，20xx年畢業於中國防衞科技學院。畢業後我把為農民服務當做自己的理想，於20xx年9月經過公開招聘，擔任了青州市彌河鎮增福寺村村主任助理。工作一年多來，我真情投入農村、真心融入羣眾，深入基層一線調研，注重在實踐中學習，主動當起了“宣傳員”、“組織員”、“勤務員”、“調研員”、“統計員”和“講解員”，積極主動為鎮村經濟社會發展出謀劃策，得到基層幹部羣眾的普遍好評，以自己的實際行動展示了當代女大學生“村官”的時代風采。
立足專業特長，當好各項惠農政策的宣傳員。20xx年進村工作不久，我便根據鎮黨委、政府的號召和要求，主動承擔起上級各項惠農政策宣傳員的角色，認真查找有關資料，深入瞭解各項惠農政策，深入村户，及時將黨的各項政策以及有關生產、生活、文化等方面的知識宣傳到户，並及時解答各類相關問題，確保羣眾對各項惠農政策熟知。
把握實際，當好村級事務的組織員。我積極配合村黨支部，組織黨員幹部學習上級有關會議精神和每月5日、15日和25日的遠程教育學習。在每月5日的黨員學習日活動中，認真做好黨員簽到和學習記錄，確保各類學習取得實效。全鎮創先爭優活動開展以來，我與村黨支部成員組織黨員參加以“關愛、踐行、奉獻”為主題的黨員奉獻活動日，積極引導黨員爭做服務羣眾、帶領羣眾共同致富的先鋒，得到了黨員羣眾的一致好評。
嘴勤、手勤、腿勤，當好人民羣眾的勤務員。基層工作，最重要的就是“服務”二字。在農村拆遷徵地建設工作啟動過程中，由於個別羣眾對拆遷建設政策認識不到位，工作一時陷入了僵局。我同鎮拆遷工作組人員和村幹部多次深入羣眾家中，宣傳政策，以實際事例，講述新農村拆遷建設的好處，動員羣眾積極響應政府號召，圓滿完成了拆遷任務。
多做事，做實事，當好村級各項工作的調研員。到增福寺村後，我積極融入農村生活，儘快熟悉村情民情，堅持從羣眾中來，到羣眾中去，對村人口、耕地面積、黨員及兩委幹部構成、勞動力以及外出務工人員、享受低保人數、致富户和貧困户等情況進行了深入調查研究，及時掌握第一手資料，為村務決策提供依據。
重細心，多貼心，當好各類信息的統計員。在20xx、20xx年度小麥糧食種植面積補貼工作過程中，我積極宣傳糧食補貼的辦法，配合鄉鎮領導和村領導做好統計工作並如實上報，同時，積極協助鎮政府進行核查和統計，確保補貼資金準確無誤送到農民手中。在經濟普查和人口普查中，根據鎮政府任務分配，我採取以入户上門的方式，對生產、經營狀況做了詳細記錄，順利完成了經濟普查任務。認真填寫了人口信息採集卡，按時保質保量地完成了任務。
配合黨委政府做好鄉鎮建設宣傳，做一名稱職的講解員。我積極發揮專業優勢，內強素質、外樹本領，積極圍繞鎮黨委政府中心工作，做好重點建設項目解説工作，讓蒞臨檢查指導工作的領導更深層次的認識和了解了彌河，贏得領導和羣眾的一致好評，為打造“魅力彌河、生態家園”做出了貢獻。
一年多來，我積極投身到村級經濟產業調整、基礎設施建設、公益事業發展、社會綜合治理、基層組織建設等工作中，在本職崗位上認真踐行為民服務的理念，以踏實苦幹的敬業精神，無私奉獻的公僕情懷，贏得了幹部羣眾的認可，彰顯了當代大學生的青春風采。我堅信，在村“兩委”成員和廣大羣眾的支持下，在走科學發展之路、建設和諧新農村的過程中，把青春融入農村的廣闊天地，定能在繁忙而充實的歲月裏綻放異彩，開闢出屬於自己的一片美好天空。
表彰個人先進事蹟材料 篇20
現為*單位幹部。自*單位成立黨支部以來，該同志一直擔任**黨支部組織委員。多年來，該同志以黨性為後盾，以政治責任感為動力，以“黨性最強、作風正派、工作出色”為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設。他平時能刻苦鑽研學習黨務知識，注重通過學習馬列主義、毛思想、鄧理論和“三個代表”重要思想來提高自身素質。他嚴於律己、竭誠奉獻、辛勤工作，出色的完成了本職工作和黨賦予的黨務工作者的光榮任務。因成績突出，XX年、XX年被*黨委評為優秀黨務工作者，XX年被機關黨工委評為優秀黨務工作者，XX年、XX年度、2019年被主管部門評為先進個人。並曾多次被**單位評為先進工作者等光榮稱號。主要表現在以下幾方面：
一是具有較高的思想政治覺悟。身為支部委員，該同志無論是在政治理論與業務知識的學習，還是在參加各種政治活動，都能站在黨員羣眾的前列，以身作則做表率。他關心黨和國家大事，政治敏鋭性較強，思想上、政治上和行動上能時刻同黨中央保持高度一致，能帶頭執行黨和國家現階段的各項路線方針政策，模範地遵守紀律，自覺接受監督。平時助人為樂，為人正派，堅持原則，清正廉潔，敢於同違反黨性原則的言論和行為作鬥爭，能自覺履行黨員義務，正確行使黨員權利，並積極開展批評與自我批評，勇於改正缺點，具有開拓創新精神。
二是能把黨務工作與本職工作有機結合起來。該支部沒有設專職黨務幹部，9年來，大部分黨務性工作均由他擔負，為了不影響日常工作，他總是利用業餘時間加班加點，認真做好“三次會議一課”等會議記錄和各種材料的整理歸檔工作，沒有因黨務性工作而影響本職工作，對此，他無怨無悔、樂此不疲，不計個人名利，表現出較強的工作責任心和熱衷於黨務工作事業的堅忍不拔精神。
三是堅持學習，不斷提高自身素質。雖然他在組織委員的崗位上已幹了多年，但是他深知：作為一名黨務工作者，要想做好黨務工作，必須具備優良的政治、業務素質和政策水平，特別是新時期黨務工作給黨務工作者提出了更高的要求。他十分重視知識的更新，為了不斷提高自身素質，以保證黨務和本職工作高效有序進行，他充分利用課餘時間堅持自學，取得了電大法律專業的大專文憑。在平時的工作中，能自覺依法行政、文明執法，牢記宗旨，全心全意為人民服務，能刻苦鑽研業務知識，善於敏鋭洞察新的形勢，把握時代的脈搏，自覺錘鍊，具有不斷增強做好組織工作的能力。
在政治素質方面，該同志具有堅定的共產主義信念，較強的政治責任感。在思想素質方面，該同志能從提高自身政策理論水平入手，加強對鄧理論和“三個代表”重要思想的學習。特別是在這次開展保持共產黨員先進性教育活動中，他能積極參與，並按照中央和各級黨委的要求，認真學習必讀篇目，做好學習筆記，撰寫心得體會文章、黨性分析材料和制定整改措施。在積極協助支部書記起草制定支部開展先進性教育活動的有關計劃、措施的同時，主動做好保持共產黨員先進性教育活動的有關材料上報和各類文件材料的收集整理歸檔工作。在業務素質方面，為了能更好的勝任黨務工作，該同志經常通過加強學習，不斷的從書中吸取營養，來彌補自己的薄弱環節。幾年來，他就是這樣一絲不苟，兢兢業業地對待工作的，經常受到領導和同志們的好評，也為他自己積累了較為豐富的黨務工作經驗和具備了較強的業務水平。在道德品質素質方面，該同志能不斷用共產主義道德品質嚴格要求自己，加強黨性鍛鍊，培養自己的高尚情操、寬廣的胸懷和良好的性格，努力塑造黨務工作者的形象。在作風素質方面，該同志按照黨務工作者必須具備的條件入手，加強培養自己的實事求是的思想作風，密切聯繫羣眾的工作作風，艱苦奮鬥的生活作風，來樹立和轉變自己的工作作風，使自己成為他人的榜樣。
四是堅持原則，恪盡職守，當好發展黨員的“第一把關人”。幾年來，大隊黨員發展工作很有成效，先後吸收符合黨員條件的8名積極分子入黨。每當代表黨組織找積極分子談話時，總是認真細緻做好思想工作，對符合發展條件的同志，提出更高的要求，灌入黨的宗旨和思想，充當宣傳黨的知識的傳播人;對不太成熟的同志，以情動人，春風化雨，既堅持原則，又講究方法和策略，耐心細緻地説服引導，並鼓勵繼續努力。
他這種不為名利的品質、全心全意為人民服務的觀念、客觀公道的處事原則、耐心細緻的工作作風、持之以恆的奉獻精神、傾入黨務工作的滿腔熱情，深受黨員和羣眾的好評。