拾金不昧好少年事蹟材料範文 篇1
同學們，老師們，向大家報告一件動人心絃的好事。我們學校的x同學拾金不昧感動失主贏得口碑！
xx同學是我校x年級學生，近日，他乘坐到下車時，發現座位上有一個包。情急之下他只有一個念頭，就是儘快把錢包交到失主手裏，免得失主着急。在詢問司機無果後，他下車後在車站等了近半個小時，最終不見失主歸來。無奈之下，他打開錢包，等物品，照着身份證的信息，冒着嚴寒騎着借來的電動車親自登門把錢包送還了失主。失主感激萬分，當即要拿出部分錢來表示感謝，被x同學婉言謝絕了；失主又提出請他吃飯買衣服等，x同學一一回絕，並趕回學校繼續上課。失主感激之情無以表達，就趕到我們學校來，跟學校領導提了希望和要求，希望能多多宣傳表揚x同學，並一再表示如果x同學考上高中，願意在經濟上大力支持資助他。
同學們，有人説，今天的社會人心不古物慾橫流拜金主義氾濫。但是我們的x同學，用他高尚的道德情操和忠厚朴實的.精神風貌證明這分明是一種偏見。
x同學用他的實際行動，為我們樹立了良好的榜樣，贏得了社會點贊；而社會的點贊又告訴我們，這個社會是有温暖的，是充滿善良的。
同學們，拾金不昧永遠是我們中華民族的優良傳統和美德，是全社會公認的，無論社會時代怎樣變化，拾金不昧的行為不只是應該而且必須要繼承和發揚下去。
同學們，我們的xx同學，無疑是我們學校的驕傲。我們每個人都要以他為榮，向他學習。
拾金不昧好少年事蹟材料範文 篇2
家是港灣，家是紐帶，物業的責任就是要通過家園文化的融合傳播，建設和諧家園。通過一年來的努力，龍南管理處顯現出許多拾金不昧的好人好事，展現了物業員工的崇高精神風貌。
一、，龍南管理處一名普通的維修工人。XX年1月，他跟平常一樣，要去庫房取給住户更換的水錶，然後再到住户家中。當他走過se07樓5單元時，發現門口地上有一個男式揹包，打開後發現裏面有2萬餘元現金。當時，在想，是誰這麼大意呢，失主一定很着急，可揹包裏沒有任何失主的聯繫方式，他立即與公司領導許紅助理聯繫，公司領導通過龍崗派出所民警，幾經周折才聯繫到失主，把皮包還給失主。失主被拾金不昧的行為感動了。
二、，龍南管理處會館一名平凡的管理員。XX年10月，一位常來會館活動的王巧雲大姐匆匆忙忙地找到會館，説耳釘可能掉到會館了，讓會館的員工幫忙找一下，可她自己也不能確定掉到哪裏了，員工們找遍了所有活動室都沒有發現。第二天，像往常一樣很早來到會館，發現一樓女衞生間便池內有一支耳釘，她不閒髒伸手將耳釘取出、清洗乾淨，才發現是支鉑金鑲鑽的耳釘。馬上通知失主認領，毫不猶豫地將耳釘交還給了失主。失主王巧雲對這位平時看起來不起眼的管理員非常敬佩，並向會館送來了感謝信，讚揚物業女工拾金不昧的誠信品質。
拾金不昧，好人好事，這讓大家都感覺甚微的事，就在我們身邊發生了。當前，全國上下都在開展“八榮八恥”教育活動，公司黨委也發出號召，開展了“十要十不要”主題教育活動。踐行“八榮八恥”的鮮活事例就在我們身邊。拾金不昧的閃光精神在興能傳揚。
拾金不昧好少年事蹟材料範文 篇3
7月18日上午，先生來到石島張家村車站將一面繡有“品德高尚服務好，拾金不昧暖人心”的錦旗送到榮成公交集團石島分公司二車隊隊長手中，感謝362路公交司機張治國師傅撿到手機並及時歸還。
原來在7月9日上午，穆先生乘坐362路公交車從石島張家村站發往鏌鋣島，在下車時穆先生沒有意識到自己隨身攜帶的手機落在了座椅上，等到家後才發現手機不見了。因為手機裏面存着很多重要的電話號碼，而且沒有備份，他心裏非常着急。
説來也巧，那天快到終點站時車上就剩下一個乘客，當時張治國師傅聽到一個東西落地的聲音，還通過後視鏡看了下車內情況，但是並沒有發現什麼。等到達終點站打掃衞生時，這才發現了有乘客遺落在地上的手機，並在返回張家村站時交到了車隊辦公室。
工作人員通過撥打手機上聯繫人的電話，幾經輾轉找到了失主穆先生。穆先生很快來到車隊辦公室，對工作人員和司機張治國連連感謝，穆先生説道：“手機雖然不怎麼值錢，但是手機裏面的信息，號碼都很重要，萬一有壞人利用手機號碼騙人，還不知道會帶來什麼樣的後果。”
拾金不昧好少年事蹟材料範文 篇4
20xx年11月10日上午放學後，六（二）班何、包、包、許、歐、屈六位同學結伴回家，路經立新開發區，在元素網吧樹下撿到900元現金，他們及時送到長湖派出所報警聯繫警察，讓警察幫忙去找失主。
何等六位同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是少先隊員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們立新國小的校園裏開花，成為我們的驕傲！希望我們全校同學們從這六位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這裏繼續發揚光大，開出更美麗的花朵！
對六（二）班何等六位同學的行為提出通報表揚，並號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟樑之材。
拾金不昧好少年事蹟材料範文 篇5
5月20日上午，一塊寫有感謝信的展板由苗先生帶到了白泉一小，這是失主的父親對xx同學拾金不昧的行為表示深深的感謝。
4月20日上午，白泉一小四年四班的xx同學在嘉福花園二期玩耍時揀到了一個錢包，內有一張身份證、四張銀行卡、一張飯卡和200多元現金，xx同學毫不猶豫的送往小區警署，可惜警署無人，她隨後便來到學校，交到了正在值班的副校長吳桂友的手上。開學後，吳校長在廣播裏呼籲全校師生尋找失主，未果，逐交到白泉鎮派出所警察手中，警察叔叔幾經周折後找到了失主，是一位在讀大學生，放假回家時不小心遺失了錢包。失主的父親接過失而復得的錢包後十分感動，於是帶着感謝信和禮物，與警察同志、東遼縣廣播電台記者來到白泉一小，對xx同學這種拾金不昧的行為表示感謝。
xx同學拾金不昧的事蹟感動着失主，也感染着白泉一小的每一個師生。多年來，白泉一小始終將德育教育立於首位，將德育滲透在平常的教學當中，規範學生的一言一行，學校也經常湧現出許許多多像這樣拾金不昧、助人為樂的好學生。
xx同學在校外的這種拾金不昧的行為不僅是眾人學習的榜樣，也以實際行動向我們展示出了當代國小生優秀的品格和良好的道德素養。
拾金不昧好少年事蹟材料範文 篇6
“辛苦錢找回來了，感謝117路S-251號車售票員拾金不昧。”昨天，巴士三汽公司收到一封充滿着感激之情的來信，來信人尤先生，專程寫信表揚117路售票員拾金不昧事蹟。
事情是這樣的，4月19日17時30分，尤先生在上海火車站乘坐117路至雪松路武威路下車，因下車時匆忙，把錢包遺忘在公交車上。當晚20時30分左右，粗心大意的尤先生才發現錢包丟失了，抱着碰碰運氣的心態他來到117路桃浦五村終點站，調度室工作人員告訴尤先生，他的錢包已由售票員上交了。一番核實後，尤先生順利地拿回了錢包，經清點錢包裏的錢、卡分文不少。
原來，他所乘坐的S-251號車到終點站後，售票員就從車廂後面開始打掃衞生，在掃到靠車窗的座位時笤帚被什麼東西擋了一下，拿起一看，發現是一個錢包，打開一看，現金20__多元、三張銀行信用卡、身份證，總價值一萬多元。雖然售票員每天與錢打交道，但在車廂裏撿到這麼多現金，還是第一趟，這些錢加起來能抵她幾個月的工資。當想到失主丟失了錢包一定很着急，發現錢包丟了一定會回終點站查找，慶幸錢包沒被別人拿走，為讓錢包能早日物歸原主，她立即上交到調度室，並做好失物登記。
拾金不昧好少年事蹟材料範文 篇7
20xx年4月1日下午，美麗的校園沐浴在温暖的春陽中，校門前的柳樹上幾隻小鳥嘰嘰喳喳，花壇裏的花草也長出了鮮綠的嫩葉。一面印有拾金不昧、品德高尚的錦旗送到了周良中心國小，這位拾金不昧的同學就是五年級二班的。在周良教育園區，提起，廣大師生無不知曉。在周良國小，他是一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽：雷鋒式的好少年、校文明之星、區級三好學生他臉上總掛着自信的微笑，明亮的雙眸透着智慧，陽光少年是對他最好的概括。一個陽光男孩，他充滿愛心，自強自律，品學兼優，全面發展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。
一、班裏的領頭雁
在學校，xx同學對待學習一絲不苟、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽到他獨特的見解。學習上是大家公認的領頭雁。時間是擠出來的，我要多學習多鍛鍊自己，為學校爭得榮譽。xx同學總是這樣説。校內外的學習、活動常常忙得他不亦樂乎，但他總是充滿自信地面對。在同學心中，xx同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手，哪位同學學習上有困難，他主動要求和他做同桌，在學習上與他結對，幫助鼓勵他。同桌的水彩筆沒帶，他會主動遞過去一支；同桌座位下髒了，他會幫着一起清理乾淨；同桌的題不會做了，他啟發同桌一起分析；同桌受到表揚了，他為之由衷地高興。每次值日，他總會主動留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。xx同學的行為影響了班裏的所有的同學，使整個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
二、家裏的好孩子
孝在於質實，不在於飾貌。在家裏，他是個懂得感恩的好孩子，孝敬長輩、和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上他端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸着媽媽的腳，説：媽媽，您為我操勞了這麼多年，辛苦了。體貼的話語讓媽媽感動得流淚。爸爸在外地工作，為一家人生活勞碌奔忙。他默默記在心裏，每週總要給爸爸打個電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家裏。他總是認真聽天氣預報，如果天氣有異常變化，他趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時加減衣服，儼然一個小大人。平時他堅持自己的事情自己做，整理房間，洗衣服、紅領巾、書包樣樣行。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自己一人在家，做飯學習，把家裏整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷誇讚。
三、在社會，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
xx同學是學校文明志願者，常帶着幾位小夥伴主動為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄杆，清理牆壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風，積滿了厚厚的灰塵，牆壁上粘貼了大大小小的小廣告。他從家裏拎着小水桶、拿來了清潔球。小手伸進水裏把抹布浸濕，再去擦欄杆。只擦了一個來回，抹布馬上變成了黑色的。樓梯扶手乾淨了，他的小臉累得通紅，可看到整潔的欄杆，心裏別提多麼開心了。剷除牆壁上的小廣告就更困難了，粘在牆上的小廣告紙就像頑固的牛皮癬。他先用水淋濕，然後再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理乾淨。彎彎腰，撿出一片淨土。外出遊玩、小區散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑。一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應該從這點點滴滴小事做起嗎？他還是家裏的低碳宣傳員，洗菜的水他告訴姥姥要澆花；洗衣服的水衝馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。
本學期一箇中午，在放學的路上，看到路旁有一個黑色的小包，走過去一看，是一個錢包，裏面有一千多元錢，還有身份證、駕駛證和多張銀行卡。不知是誰粗心遺失的，一定非常着急。他與接他回家的爺爺一起就在路邊等了起來，等了將近一個小時也不見有人來尋找。於是他和爺爺來到派出所，把錢包交給了民警。後來才知道，是一位街道政府工作人員不小心掉落的。xx同學拾金不昧的行為，受到了大家的一致讚揚。
小荷才露尖尖角，xx同學不斷充實自己，邁上一個又一個新台階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那拾金不昧的精神、他那勤奮好學的品質將會影響着更多青少年健康成長。相信xx同學在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
拾金不昧好少年事蹟材料範文 篇8
李：女，四（1）班學生，平時學習很刻苦，有良好的'學習習慣，是一個文靜而懂事的孩子。她拾金不昧的事蹟感動着很多人，激勵着很多人。
那是20xx年12月的一天，李梅梅放學回家經過縣交警隊時，在縣交警隊門外的大街的人行道上，她突然發現地上有一個黑黑的東西，走進一看，是一個鼓鼓囊囊的錢包，她把錢包拾起來，心想丟錢包的人必須很着急，於是她站在原地等待失主前來認領。那天異常冷，凍的直打哆嗦。可是等了好一會也不見有人來認領。她想這樣等下去也不是辦法，一是怕回家晚了爸媽擔心，二是失主丟了東西可能會找警察，於是她走進交警隊的大門，找到交警隊辦公室。很有禮貌地向警察叔叔説明了來意，請他們幫忙找到失主。然後她將錢包交到交警隊警察的手中才轉身離開。
原先失主是剛買了車去交警隊上户時不慎將錢包丟失的。錢包中不僅僅有各種重要證件，還有現金三萬多元，當他拿到錢包後十分的高興，請求警察幫忙聯繫必須要見見這個孩子，當面説聲多謝。李卻很平靜，説：“這沒什麼，爸爸媽媽、學校教師經常教導我們做人要講誠信，我們操場上的展板上不就説做人誠為本嗎？不是我的東西撿到必須要找到失主，這是我應當做的。
拾金不昧好少年事蹟材料範文 篇9
拾金不昧永遠是我們中華民族的優良傳統，是被社會和人民羣眾所公認的，無論時代怎樣變化，拾金不昧的行為都應該繼承和發揚下去。
x年xx月xx日下午13時50分左右，xx縣公安局交通管理大隊中隊民警，駕車在縣路路段巡查時，發現路邊有一個黑色女式皮包，為防止皮包被無關人員撿走，賈德寶急忙下車查看，發現包內裝有現金、身份證、銀行卡等貴重物品。想到丟失皮包的人一定焦急萬分，立即將皮包上交中隊，並通過包內的身份證信息，在公安交通管理應用平台上進行核對查詢，對比駕駛人信息將失主的聯繫方式找到，電話接通後失主非常意外，才知道自己的皮包遺失。領回皮包和財物的失主非常激動，高興的誇讚略陽交警“拾金不昧，品德高尚”。
拾金不昧好少年事蹟材料範文 篇10
20xx年3月20 日下午這一天，與往常一樣正常上班，走到三寶王酒店路口處，發現一隻髒兮兮的黑皮錢包。他小心翼翼地打開了這隻髒兮兮的錢包。呈現在眼前的竟然有20__元左右現金和幾張銀行卡，興隆卡，電子銀行卡，還有許多證件。 老黨員想丟了錢包的人一定很着急，“不能走，我不能走，這些錢、幾張銀行卡、興隆卡，電子銀行卡，還有許多證件對失主來説可是要命的”。純樸善良的毅然決定留在路口邊等丟包的人回來。 10 分鐘過去了。有些着急，因為3月20日下午15點要上交一份重要材料到公司質量安全環保科。 可是這個錢包怎麼辦？失主回來找不到錢包一定很着急。決定二次打開這隻髒兮兮的錢包，來尋找是否有失主的地址及通訊號碼，果然發現有一個手機。回到辦公室後，失主手機想了，由於手機是鎖定的，但未能及時接通手機，找出電話記錄，回給失主，當失主接通電話時，失主非常高興，決定到鑽井一公司門前，將失主錢包還給失主本人。
當失主核實了錢包內的錢物一點不差後，十分感動，當時失主拿一筆錢酬謝時，但被斷然拒絕了。失主經過多方打聽，失主送來了一面‘拾金不昧’ 的錦旗。 一個在他自己看來最平常不過的舉動，見證了一個不染塵埃的靈魂。也見證了他一顆金子般的心，詮釋着誠信的真諦。
拾金不昧好少年事蹟材料範文 篇11
李：女，四（1）班學生，平時學習很刻苦，有良好的學習習慣，是一個文靜而懂事的孩子。她拾金不昧的事蹟感動着很多人，激勵着很多人。
那是20xx年12月的一天，李梅梅放學回家經過縣交警隊時，在縣交警隊門外的大街的人行道上，她突然發現地上有一個黑黑的東西，走進一看，是一個鼓鼓囊囊的錢包，她把錢包拾起來，心想丟錢包的人一定很着急，於是她站在原地等待失主前來認領。那天特別冷，凍的直打哆嗦。可是等了好一會也不見有人來認領。她想這樣等下去也不是辦法，一是怕回家晚了爸媽擔心，二是失主丟了東西可能會找警察，於是她走進交警隊的大門，找到交警隊辦公室。很有禮貌地向警察叔叔説明了來意，請他們幫忙找到失主。然後她將錢包交到交警隊警察的手中才轉身離開。
原來失主是剛買了車去交警隊上户時不慎將錢包丟失的。錢包中不僅有各種重要證件，還有現金三萬多元，當他拿到錢包後非常的高興，請求警察幫忙聯繫一定要見見這個孩子，當面説聲謝謝。李卻很平靜，説：“這沒什麼，爸爸媽媽、學校老師經常教導我們做人要講誠信，我們操場上的展板上不就説做人誠為本嗎？不是我的東西撿到一定要找到失主，這是我應該做的。