個人優秀事蹟材料4篇大綱

該生在思想方面，該生於xx年10月向黨組織遞交入黨申請書，並在以後的日子經常向黨組織彙報思想動態並及時上交思想彙報。xx年4月接受學院第十四期黨校班培訓，在培訓班期間表現優異於xx年6月以“優秀學員”稱號順利完成培訓，並在xx年11月確定為入黨發展對象，表現優秀。

學習方面，專業課學習勤奮踏實。至今，獲得過“xx-xx年國家獎學金”，和“xx-xx院級三好學生”榮譽稱號，該生在面對榮譽，但能保持清醒的頭腦，明確自己的奮鬥目標，持之以恆地刻苦鑽研，在自己進步的同時，還能帶動周圍及全班的同學共同進步，使xx級建築工程（3）班的成績在年級中也名列前茅。除此之外，該生興趣愛好廣泛。其的各項體育成績優秀，完全符合《國家體育鍛煉標準》的要求。平時作為一個體育愛好者，踴躍參加各項體育活動，如曾經加入院羽毛球協會、參與過學院趣味運動會等。

工作方面，該生擔任11071班班長一職，帶領班委會積極開展各項工作，所在班級獲得院“優秀團支部”、“先進班集體”等榮譽稱號。其次還積極組織班級同學學習資料的整理以及製作，尤其是由其領頭製作的院“先進班集體”評選材料更是獲得了學院領導的讚揚，並在先進班集體答辯中，因其充分的準備和過硬的心理素質一舉為班級奪得第一名，並且還積極組織班級同學申報“省直五四紅旗團支部”等稱號，為班級榮譽貢獻出了自己的力量。

總的來講，個人有較強的運用知識分析解決問題的能力和開拓創新精神，有優良的道德品質和良好的文明行為，模範遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度；並且能積極參加體育鍛煉和文娛活動，有健康的身體、良好的衞生習慣及心理素質，並且現在仍然在不斷地努力拼搏。

董鵬，男，1987年出生。常州紡織學院機電工程系06級模具設計與製造專業1班學生，任機電工程系學生會主席、模具0631班班長、方圓模具技術有限公司法人代表。 我們無法計算人生的路途有多遠，但是我們可以把握的是旅途中的每一個站台，每一個人，每一件事，每一道風景。提起董鵬，認識他的人總會説，他是一個忙碌的人，而用他的話説，自己是一個充實的人。在近三年的大學生活中，他能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下，經過自己的不懈努力，他建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態度，明確了自己人生髮展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質人才靠攏，並堅持不懈地為之努力奮鬥。

一、“山不過來，我就過去” 成功需要一種積極的心態。他在剛剛進入大學就向黨支部遞交了入黨申請，他始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態，擁護中國共產黨的領導;積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、系部的各項規章制度，處處為同學着想，在各方面起到了模範帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。他通過參加黨校培訓、學生幹部培訓班，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質的飛躍，被黨組織列為黨員發展對象。

二、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來” 積極的心態和堅定的意志可以激發一個人內在的潛力和才華。剛進入大學，他就憑藉自信和優秀的組織能力競選上了班長，而後以身作則，積極配合院系各項活動。在進入院學生會以後，他更努力的為同學們服務，在院籃球賽、足球賽、各種社團的活動他都積極參與，做幕後的工作者，得到了同學們的讚揚。在擔任學院週末影院放映員期間，每次都早早的到達教室調試機器，放映完畢後打掃衞生、核對票據，做到教室整潔、帳目清晰。有人説“優秀不是做最好的那個人，而是做最好的那個你。”在五一、十一假期中間，他放棄休息，免費為外省不能回家的同學放映電影，給他們帶來温暖和快樂。 在班級擔任班長的他對班級的事情認真負責，努力和班委其他成員組織各種各樣的活動，參觀烈士陵園、兒童節和希望國小學生一起聯歡，在他的帶領下，班級建立的良好的的班風和學風，並在XX—XX學年中連續4次獲得獲得學校授予的“文明班級”稱號。在班級進行的4次班幹選舉中，每次都被大家推舉擔任班長。除此之外，他自己也獲得不少的獎項。

XX—XX年第一學期：校優秀學生幹部，單項現進，單項一等獎學金。

XX—XX年第二學期：校優秀學生幹部，優秀團員，單項一等獎學金。 其實，聖潔不在於自身的修養有多麼好，而在於把這種高貴的品質用在對待別人上。同學們有什麼困難第一時間想到的就是他，因為大家知道他們的心和他靠的最近。大一的時候，班級一位來自少數民族的女同學夜裏突然得病，肚子疼的厲害，當時已經是凌晨3點，學校的醫務人員已經下班，他及時聯繫學校保安，最後一起把同學送到了醫院，陪同拿藥、打點滴，在天亮後安排好女同學後，自己才急忙回到學校準備當天的功課。大二的時候，班級一位男同學沉迷上網被騙了幾千元錢，他一邊和該同學報警，一邊協助班主任老師積極開導該同學，最終讓其認識到沉迷網絡的危害，並主動借錢幫助其度過難關。 四川地震當天，班級的漆加榮、任思美兩位川籍同學無法聯繫到家人，他收集最新信息和班委一起安慰兩位同學，並主動積極幫助聯繫，終於在兩天後得知其家人平安，只房子稍有破損，使大家懸着的心放了下來。

這樣的事蹟還有很多，用他的話説，既然同學們相信我、選擇了我，我就要對得起這份信任，用自己的努力回報大家。 在進入大二擔當系學生會主席後，他更加忙碌了，但他公私分明，在班級和系部的事情上分的很清楚，班級的很多榮譽他都用實力去爭取，絕不利用特權。 在學生會做事，什麼事情都帶頭做到最好。在5.12四川地震後，他組織人員第一時間把相關資料製作成板報的形式向全校學生展現，消除同學們心中的不安。然後又向全校學生倡議募捐衣服被子，最終得到了3萬多件衣服、600多牀被子，及時託運災區，得到了很多市民的讚賞，常州電視台和常州交警隊也特意前來為運送物品的車開道。 在他的眼裏，學校、系部、班級就是他的家，他視同學為自己的兄弟姐妹，以“大家是相親相愛的一家人”為理念，處處為同學着想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。 他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他系部的同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，他還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志願者活動以豐富自己的課餘生活，為自己進一步瞭解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今後進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。 XX年5月，由於其出色的表現，他獲得了江蘇省教育廳、共青團江蘇省委頒發的“江蘇省優秀學生幹部稱號”。

三、天行健，君子以自強不息 在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代，董鵬同學清楚地知道，只有把自己打造成為具有創新思想的新一代大學生，才能在今後競爭日趨激烈的社會中立於不敗之地。因此他廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業知識，全力打造一個通古博今的全新自我，同時，他始終牢記，作為一名學生幹部，應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。 在高中時他是學習文科的，到了大學學習機械對於他來説是個挑戰，面對那些枯燥的公式、複雜的數據，他積極向老師請教、虛心與同學探討，成績始終保持在班級中上游。在實際操作中表現更為出色，得到了國家信息部的頒發的三維cad證書和常州勞動局頒發的中級鉗工證書 此外，還積極參加各項活動，拓展綜合素質，帶領班內同學積極參加各種活動，為系部和班級贏得了眾多榮譽。同樣，他自己的表現也是非常出色的。

XX—XX年第一學期：校優秀學生幹部，校暑期社會實踐先進個人，單項一等獎學金，創業大賽一等獎。

XX—XX年第二學期;江蘇省優秀學生幹部，單項一等獎學金。

四、成功的人生在於勇於創造，創新，敢於擔當 讓生活恬淡成一汪平靜的水，然後告訴自己：水窮之處待雲起，危崖旁側覓坦途。在學習工作的同時，他也積極為自己謀劃未來。在學校的“聯通新勢力創業大賽”中，他所在的小組的創業策劃書獲得了優秀獎。 XX年11月，在專業老師的指導和支持下，成立了“方圓模具技術有限公司”，對外進行機械設計軟件的培訓和技術支持。從公司的籌劃、發展和運營，他和他的合作伙伴們不斷的積累着社會經驗。

五、他在蔚藍的天空中劃出飛翔的方向 面對榮譽，他沒有迷失在光環下，在XX年6月學校安排實習時，他選擇了從最基層做起。面對同學們的不解，他説，他時刻記得老師的叮囑：一座大廈最重要的是根基，做什麼都不要好高務遠，踏踏實實才是成功的起點。 他深知自身還存在許多不足，但他具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，進德、立業、敏學、篤行。他的座右銘是：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。這也正體現了他的性格。 現在的董鵬在一家醫療器械公司實習，作為常州志願者協會“一加愛心社”成員，他還是抽時間去志願照顧孤寡老人，替他們拿藥、打掃房間。他説，社會給了我很多榮譽，我要用我的行動回報社會。

一切的成績終屬於過去，以後的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子裏，相信他將會更加努力地學習、工作，爭創一名新時代的優秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。他相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創造!

趙**，男，44歲，**縣**鎮人，中共黨員，大學本科學歷。1985年8月參加工作，歷任**縣委黨校教師、縣委辦公室副科長、縣人大常委會辦公室副主任、主任、人大機關黨支部書記，XX年11月調任**縣文化體育局局長、黨總支書記。先後當選**縣第十三屆、十四屆人大代表，第十三屆人大常委會委員。連年被評為**縣一級勞動模範、先進工作者、優秀共產黨員、臨汾市保密法制宣傳教育工作者，被縣勞動競賽委員會榮記一等功。

XX年被山西省勞動競賽委員會榮記個人二等功；被山西省“掃黃打非”工作領導組授予山西省“掃黃打非”先進個人稱號。

一、縣鄉村文化陣地建設取得明顯成效

**縣是全省第一人口大縣，全縣共有74萬人，轄16個鄉鎮，463個行政村。XX年，由原財政培訓中心改造完成的縣文化活動中心投入使用。XX年，針對全縣基層文化陣地薄弱的現狀，**縣委、縣政府決定把建設16個鄉鎮綜合文化站和100座農村文化大院確定為全縣的重點工程項目和十件惠民實事之一。這一工作，時刻牽動着趙**同志的心。他帶領全局人員立即行動，籌備召開了全縣文化工作會議，主持制定了《**縣鄉鎮綜合文化站和農村文化大院建設工程實施方案》，分解落實了16個鄉鎮綜合文化站和100座農村文化大院建設任務。隨後又在全局抽調專業人員和文化工作骨幹，成立了鄉鎮綜合文化站及農村文化大院建設工程專家指導組，分片包點，落實責任，進行指導。他積極與上級部門聯繫，爭取資金和設備支持，與鄉鎮聯繫，落實建設場地和資金，還多次陪同縣領導下鄉進村，實地察看工作進展情況，適時召開全縣推進鄉鎮綜合文化站及農村文化大院建設工作現場會，以點促面，推動工作。他多次帶領局班子成員和專家指導組人員深入到各鄉鎮和文化大院任務村進行指導和督查，到去年年底，全縣16個鄉鎮綜合文化站和100個農村文化大院全部按標準圓滿建成。在全縣形成了以縣文化活動中心為龍頭，以鄉鎮綜合文化站為紐帶，以農村文化大院為基礎，以個體文化户為補充的四級羣眾文化網絡體系。**縣的文化工作在XX年臨汾市綜合考評中榮獲一等獎。XX年4月15-16日，臨汾市委、市政府召開了臨汾市新農村文化建設**現場會，省文化廳黨組成員、副廳長賈新田及省文明辦、省圖書館、省羣藝館領導，市委常委、宣傳部長黃翠蓮及市人大、市政協、市文化新聞出版管理局領導以及全市17個縣市區宣傳部長、分管文化的副縣長、文化局長、文化館長100餘人齊聚**，聽取了**文化工作的經驗介紹，實地觀摩了縣級文化設施建設情況、部分鄉鎮綜合文化站及農村文化大院，對**文化工作的成績給予了充分肯定。在此基礎上，市文化新聞出版管理局極力推薦**縣申報全國文化先進單位，經省政府複核驗收組的實地檢查驗收，已將**列入全省推薦評選全國文化先進單位名單，上報文化部審批。

二、非物質文化遺產保護工作成績突出

**縣“三月三”走親習俗、大槐樹祭祖習俗、**道情三個非物質文化遺產項目，是山西省人民政府命名的第一批省級保護項目， XX年要申報國家級非物質文化遺產保護項目。這一艱鉅的任務落在了趙**同志的肩上。他多次與縣上分管領導及非物質文化遺產保護中心的同志研究解決申報工作中的困難和問題，多次邀請北京專家前來實地考證和指導申報工作。辛勤的工作換來了豐碩的成果。XX年6月，這三個項目被國務院列入第二批國家級保護項目，並正式列入五年保護計劃程序中，使**成為全省唯一一家擁有三項國家級非物質文化遺產保護項目的縣份，贏得了臨汾市非物質文化遺產保護**現場會的召開。今年，在他與縣非物質文化遺產保護中心同志們的共同努力下，**通背纏拳、**金鼓樂、**書調、**北羊農耕社祭、**乾元山仙道奇觀五個項目，已經被列入山西省第二批非物質文化遺產保護項目名錄。同時，根據省文化廳的要求和**縣非物質文化遺產保護工作的實際需要，他連續兩年組織專業工作人員分片深入全縣463個行政村，開展了對全縣境內非物質文化遺產的全面普查工作，普查成果全部建檔並存入項目庫，為下一步實施項目申報和保護工作奠定了堅實的基礎。在今年6月13日全省非物質文化遺產保護暨古籍保護授牌、頒證、表彰會上，**縣文體局榮獲山西省非物質文化遺產保護工作先進集體，受到表彰。

三、文化體育活動蓬勃開展

開展各項文體活動、豐富羣眾文化生活，是文體職能部門的重要職責。去年以來，趙**同志以貫徹黨的xx大精神、喜迎奧運會、紀念改革開放三十週年和今年慶祝建國60週年為主題，帶領全局一班人組織舉辦了內容豐富、形式多樣的文化體育活動：一是在春節、元宵節期間，組織全縣各鄉鎮和縣直各企事業單位，舉辦了民間文藝調演和大型焰火燃放活動，節目精彩，煙花璀璨；二是XX年在第十八屆中國·**大槐樹尋根祭祖節期間，成功舉辦了**縣“信合杯”威風鑼鼓大賽、“煤運杯”民間藝人絕活大賽和蒲劇專場演出活動，並由山西電視台經濟頻道進行了實況錄播；在今年第十九屆大槐樹尋根祭祖節期間，他上北京，跑太原，積極爭取到國家非物質文化遺產保護中心的支持，與省非物質文化遺產保護中心、省羣眾藝術館合作，在全省首次舉辦了“遠中杯”全國鼓王邀請賽，成為本屆尋根祭祖節的一大亮點，山西衞視進行了實況錄播，同時還承辦了“榮康杯”根之韻秦晉豫戲劇名家演唱會。既把**的民俗推陳出新，也宣傳了大槐樹的“根祖文化”，為推動文化旅遊事業的發展做出了貢獻；三是每年七、八月份，都要舉辦廣場消夏文化藝術節，藝術節期間，歌舞周、戲曲周、電影周、體育周，依次進行，今年在第七屆廣場消夏文化藝術節期間，結合慶祝建國60週年，又增加了紅歌歌詠比賽周，全縣縣直機關、企事業單位，幾乎全部組隊參加，備受羣眾喜愛，社會效益非常明顯；四是積極組織開展各項體育活動。XX年4月11-12日，為了推廣**通背拳，促進這一非物質文化遺產的保護與傳承，趙**同志領導**縣文體局與中央電視台合作，承辦了中央電視台康龍武林大會“山焦杯”**通背拳全國選拔賽，選拔賽產生的16名選手於5月12-16日在北京大興區中央電視台星光影視園進行擂台賽，決出了**通背拳全國擂台賽冠軍，中央電視台已全程進行了錄製，預計10月份在cctv5播出，使**通背拳走出了**，走向了全國。7月11日，他組織舉辦了“全民健身日”第二屆“神州行，我看行”山西跤王爭霸**周賽，山西黃河電視台、中國生活網進行了錄播。同時，從今年到去年，適應全民健身事業的需要，他還組織舉辦了全縣農民籃球賽、職工籃球聯誼賽、人大系統“環保杯”綜合運動會、全縣離退休幹部運動會等活動，為促進全縣文體事業發展作出了積極貢獻。

四、文體市場安全管理井然有序

安全牽繫萬家心，文體市場的安全時刻牽動着趙**同志的心扉。擔任文化體育局局長以後，他始終把安全生產作為文化市場監管的重要內容，每年年初都組織召開全局安全工作及執法監管對象安全培訓會議，專門邀請縣消防大隊的有關專家對管轄區域內的歌舞娛樂業、印刷出版業、網吧、圖書音像製品業的經營户進行安全知識培訓，並逐户簽訂安全生產責任承諾書。XX年奧運會來臨之際，他組織在全縣開展了迎奧運、保平安文化新聞出版市場60天綜合整治行動，帶領文體稽查大隊對管轄範圍內的文化經營網點進行了拉網式的安全隱患排查和督促整改。襄汾9·8潰壩事故和深圳9·20無證舞王俱樂部火災事件之後，趙**同志先後四次召開安全工作會議，對文化市場安全隱患排查整改工作作出安排部署，並安排文體稽查大隊在管轄的文化市場中進一步深入開展安全生產隱患排查活動。 10月中旬，他籌備召開了全縣文化市場安全工作會議，採用以會代訓的方式，對全縣的歌舞娛樂、圖書音像、印刷出版及網吧等經營户，再次進行了文化市場法律法規和安全知識培訓。他親自帶隊進行明察暗訪，對部分經營户在電器線路、消防設施、安全通道等方面存在的安全隱患，及時提出了整改意見，限期整改，並跟蹤督查整改到位情況，確保了轄區內文化經營場所安全無事故，使**文化市場步入安全有序發展的軌道。XX年，文體局榮獲**縣安全生產先進單位榮譽稱號，他本人被**縣人民政府評為安全生產工作先進個人。

五、以身作則，勤政廉潔樹榜樣

“身教勝於言教”，作為一名黨員幹部，他牢記黨的宗旨，以堅定不移的信念和高度負責的敬業精神，認真貫徹執行黨和國家關於文化工作的路線、方針和政策，在實際工作中認真學習和實踐科學發展觀。他團結同志，經常主動與局機關及下屬單位幹部職工交流思想，傾聽大家的意見和建議，關心並認真解決同志們在工作和生活方面的困難和問題，在全局上下形成了重振**文化雄風、服務全縣工作大局的共識。他經常下鄉鎮、到農村，調研基層文化發展情況，及時向縣委、縣政府提出意見和建議，不斷完善全縣文體事業發展規劃，並認真組織實施。他遵紀守法，廉潔勤政，忠於職守，甘於奉獻，為**文體事業的振興和跨越發展做出了突出貢獻。

以下是小編為大家收集的事蹟材料，僅供參考!

人們常説，教師的工作平凡而偉大。平凡，是因其日復一日，具體而瑣屑;偉大，是因其在點點滴滴中塑造着人的靈魂、人的未來。作為一名大學班主任，她的人生信條是“甘作春蠶吐絲盡，願化紅燭照人寰”。工作十餘年來，她一直將其視為人生追求的最高境界，苦學不倦，勤耕不輟，用無悔的信念和辛勤的汗水去換取事業的成功。

多年來的教育教學實踐使她深深懂得：一個優秀的教師不但要播下知識的種子，更要播下愛的種子，只有瞭解學生，才能更好地教育學生;只有熱愛學生，才能真正成為學生的知音;教師不僅應是學生的良師，更應是學生的益友。因此，她非常注重對學生的情感投入，努力用愛的清泉去澆灌祖國的花朵。當一接到這個新班，她就想方設法全面瞭解每一個學生，瞭解每個學生的思想、學習情況和家庭狀況;她分析孩子的性格，介紹孩子的情況，與家長交流教育孩子的方法，學生無論遇到什麼困難，她都熱情相助。她分享着學生的快樂，分擔着學生的憂愁，她以人格的力量塑造着人格，她以無私的愛贏得了學生的愛。

她注意營造良好的育人環境，圍繞教育學生“學會關心、學會生存、學會學習、學會做人”這一目標開展班級工作。為了提高學生的思想認識和道德水平，她組織開展了大量生動紮實的教育活動，引導學生熱愛祖國的河山、關心政治、關心社會、關心父母、關心身邊的每一個人。這些活動極大地提高了學生的素質，陶冶了學生的情操。

對於後進生，她總結了一套行之有效的幫教方法：以理想教育為主線，以培養他們做有用之人為目的，發現他們的閃光點，扶持他們的起步點，抓住他們的反覆點，促進他們的飛躍點。對於前兩點，她注意揚其長，避其短，動之以情;對於後兩點，她注意寬嚴有度，曉之以理，施教得法，較好地做好了後進生轉化工作，使他們每一個人都能愉快地學習、生活。

對於班級的管理，除了制定好班級工作計劃及班級規章制度，選好班委帶好班子，她覺得最重要的一點是寬容學生，容忍學生的過失和錯誤並創造改正補過的機會。同時尊重學生，讓學生在寬容中學會自愛。寬容不是撒手不管，而是不斷的給他們補過的機會，不斷的給予引導;讓學生感受寬容，在教師的微笑裏，心悦誠服地自覺地改正自己的不足。進入高一的第一個學期，學生很頹廢焦躁。一方面是會考失利的原因，另一方面是一部分學生覺得難以適應高中學習生活。針對這一現象，她經過認真考慮，制定了管理方法，採用量化管理，強化他們的自主意識。並且在德育工作中爭做“五心”——-愛心、誠心、耐心、信心、恆心，杜絕“五不”——-不歧視、不諷刺、不訓斥、不體罰、不放棄。“五心”給學生營造了和諧的環境，“五不”喚起了學生的自信。使學生重新認識自她，戰勝自她，學會做人，努力成人，振作精神，奮發成才。使班級學生的學風、班風呈現出“團結、創新、爭上游”的良好趨向。學生在寬容的環境中，學會寬容，自愛，這是她做班主任工作的準則。寬容學生，就不吝嗇自己的微笑。她把微笑帶進課堂，把微笑帶進活動，耐心地傾聽他們各自不同的心語，她成了他們的朋友。

她認為學生雖然有這樣那樣的不足，卻有很大的可塑性，這正是教育的着力點。她的工作核心是幫助學生樹立遠大理想，強化學生的責任意識，激發學生的學習動機，引導學生學會思考，教會學生學習方法。啟發學生終生學習自她完善。如果説在多數教師心中成績是第一位的話，在她心中培養學生的人格、人品才是重中之重。正是由於學生人格的完善，班級的成績才取得如此突出的進步

她知道班級管理需要班主任用“心”來處理，引導，她相信她一定會培養出一班好學生，帶出一個好班級