優秀教師的感人事蹟材料(通用5篇)

優秀教師的感人事蹟材料 篇1

付,女,47歲,xx中學生物教師。

優秀教師的感人事蹟材料(通用5篇)

她熱愛黨的教育事業,有良好的師德風範。從教28年來一直從事生物教學和班主任工作。她對黨忠心、對工作盡心、對同志熱心、對學生關心。她勤於鑽研業務,教學效果突出,班主任工作經驗豐富,在培養良好的班集體精神和教育轉化後進學生方面卓有成效。深受學生的喜愛和社會的好評。先後被授予“xx縣優秀教師”,“xx縣優秀班主任”、“xx縣學科帶頭人”、“xx縣三八紅旗手”等榮譽稱號。其先進事蹟曾在電視台、《報》等媒體上報道。

人的生命是寶貴的,然而為了自己的事業,不顧及生命的人不僅限於古今中外的仁人志士,她也在我們的身邊。付xx老師是我校德高望重的頗受學生歡迎的優秀教師,因連續多年擔任高中畢業班工作,長年操勞,積勞成疾,生病在牀,20xx年1月經重慶新橋醫院檢查出患有腮腺癌。

現將她的感人事蹟擇其一二敬獻大家。

一、三尺講台、一顆愛心、放飛希望、樂此不疲是付老師勇往直前、永不止步的潛在動力。付老師從教近三十年,就像一部擰緊發條的機器,不停地運轉着,她用自己的實際行動履行着一名教師的誓言,她愛崗敬業、無私奉獻的精神,帶動和感染着每一位教師,凡是與付老師搭擋過的老師提起付老師都豎起大拇指,由衷的敬佩和稱讚。記得付老師常説的一句話:“我有我自己的活法、有自己的生活原則,不到週末不會走出學校和家庭這兩點一線,不到學生歸寢,就不出校園,這樣既充實,又能把當天的工作做完。”強烈的事業心和責任感促使她一步一個腳印地為着她所鍾愛的教育事業耕耘着、奮鬥着,把勞苦當作充實,把奉獻當作自己的追求。

長在耳邊的腫瘤其實早在2019年春開學就該可去手術了,同在一個辦公室的陳代全、許生貴、吳興剛、張自強等老師也都多次勸她去檢查,儘早手術,可她一再説,我要在大學聯考後再説,“現在這段時間是不可能耽擱的,我是想讓我班的學生都能考上他們理想的大學,不留遺憾。7月9日是一定要去手術的。”好一個盡心盡責的付老師啊,把心全放在了學生身上,放在學生的大學聯考上,全然忘了自己,忘了自己的生命,忘了自己的一切,她的言行為教師這個太陽底下最光輝的職業增添了更多耀眼的光環。

二、春風化雨、潤物無聲、愛生如子、甘為人梯是付老師從教近三十年的真實寫照。

蘇霍姆林斯基説過:“沒有愛,便沒有教育。”的確,愛是人類永恆的主題,更是澆灌心靈的甘泉。付老師對班上每一個學生都有着慈母般的愛心,用她的話説“在我心裏沒有班規,只有愛心,缺少愛心的班主任工作是蒼白無力的,因為愛是教育的源泉,愛是教育的核心。”她一直都在努力走進孩子的世界,去感受他們的學習與生活,瞭解他們的優點和不足,用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子,呵護他們健康成長,做學生的良師益友。下面剪輯一組組鏡頭,以窺其愛心世界。

鏡頭一:

04級的xx大學聯考狀元蔡雲燈同學,前一年大學聯考不理想,付老師得知後,主動上門勸他複習。到了複習班,付老師覺得自己對他有不可推卸的責任,隔三差五的找他談心,給他支持和鼓勵。慈母般的呵護,孜孜不倦的教導終見成效。2019年蔡雲燈同學以654的高分考入上海同濟大學。留在雲燈靈魂深處的感激終身不忘,從進大學到現在(重慶石橋鋪橋樑設計所工作),每逢節日都不忘給付老師信件祝福或電話問候。付老師説:“我能夠這樣,就滿足了,沒有別的奢求”。

鏡頭二:

04級的徐遠中同學,農家子弟,家裏較為貧窮,常常沒有生活費。付老師得知後,主動找他來詢問情況,促膝談心,並從自己的工資收入中每月拿出部分資助他,後考入西南大學,現於涪陵實驗中學任教。回到,首先要去拜訪的是付老師,付老師每當提起他,臉上會漾出修行善事的喜悦。

鏡頭三:

2019級的徐向飛同學,因前一年大學聯考不理想,主動申請到付老師班上。徐向飛同學很聰明,個性強,不易駕馭,付老師深諳其性格,把他當寶貝幺兒,帶他逛商店,給他買衣服。老師、同學都説徐向飛已是付老師的幺兒了。付出終有回報,今年大學聯考,徐向飛以590分的好成績考入重大。成績出來了,用付老師的話説“我對徐向飛的付出沒有白費”。樸實的話語背後隱藏多少辛苦是不言面喻的。

鏡頭四:

聽説付老師生病了,她的學生紛紛前去看望,到她家裏或到她所在的醫院,一束束鮮花馨香四溢,付老師臉上總是充滿笑容,看着付老師手術後嘴角歪斜,説話很吃力的樣子,止不住那滾燙的淚水揹着付老師悄悄的掉落,一會兒轉過身來,強裝笑臉安慰付老師,眼角紅紅的,始終隱藏不了心中的那份傷心,難受。只淡淡的幾句話:“付老師,堅強點,有我們這麼多同學的支持,相信你一定戰勝病魔。”還有許多同學也在電話的那頭送來問候和祝福,付老師整天都有接不完的電話,醫生吩咐,“為了你的身體請少打或接聽電話。”出於養病的考慮,打、接電話也只能讓女兒替代了。

三、孜孜以求、誨人不倦、推陳出新、精益求精是付老師畢生的追求。

“教無涯,學亦無涯。”付老師在課後反思,感歎着説:“教學是一門藝術,是一門始終帶着遺憾的藝術,為了不留遺憾,只有不懈追求了。”她對教學的認識的確有她自己的思想和見解。她嬉笑着説:我教書和鄧小平理論是保持一致的,我是屬於不管白貓、黑貓,捉住老鼠就是好貓的那一類。只要學生能懂、會做、能考,我認為就算成功了。她對於生物學科差的學生,總是利用課餘時間,把他們單獨叫進辦公室,一個章節、一個考點的過關。廖佚、胡小勇、王付文、張傑、王露霞等同學常在最後一節晚自習後付老師都在給他們耐心的講解,教誨不倦。

在教學工作中,她不斷提高自身素質和教學水平,刻苦鑽研教學,充分利用網絡,聯繫自身教學實際,不斷的探索,以“上好每一節課,教好每一個學生”為目的,已探索出切合山區農村實際的教學方法。在新課程教學實踐中,她的教學理念不斷更新,注重學生多方面能力培養,課堂上,創設情境,激發學生學習熱情和內在動力,增強學生合作意識,使學生在自主探究中求知,在合作研究中求索。二十多年來,積累了豐富的教學經驗,儲存了大量的教學心得,常與學校年青教師交流,把自己成功經驗與教學心得與大家共享,毫不吝嗇,樂於指導青年教師。她常説:你們年輕的成熟了,我就老了,長江後浪推前流,“革命”就不怕後繼無人了。

她就是這樣傾注自己全部愛心,為學生的成長鋪就一條陽光之路,付出自己全部精力,為黨的教育事業增光添彩,是吐盡蠶絲的春蠶,是淚乾化灰的蠟炬。冰心老人説:“情在左、愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。”真愛如雨,潤物無聲,育人無痕,作為人師,她愛生如子,用無私細緻的愛心傾聽花開的聲音。二十多年來,她把自己融入教育事業中,融入她所喜愛的孩子們中間。她用她的言行實踐着那句老話:“一切為了孩子,為了孩子的一切。”

優秀教師的感人事蹟材料 篇2

這是一個許多人童年時代都曾玩過的遊戲,它給許多人的童年留下了美好的回憶。但是,在2019年3月31日,它卻成了江蘇省金壇市城南國小全體師生痛苦的記憶。

這一天,學校組織看電影,學生們排着整齊的隊伍橫過馬路,二年級一班班主任殷,領着孩子們走在隊伍的最前面。校門外是一條寬闊的街道,車輛像往常一樣,並不是很多。可正當殷和學生們走到馬路中間時,一輛因疲勞駕駛而失控的轎車,以每小時120公里的速度,向他們急馳而來,情況萬分危機!就在這生死瞬間,殷奮力張開雙臂,就像遊戲裏勇敢的雞媽媽,不顧一切地撲上前去,使出渾身的力量將學生猛推出去!孩子們安全了,而她卻被撞出25米遠,倒在血泊中。

殷**1976年參加工作,一直擔任國小教師,至今整整三十年!她是位語文老師,也做過無數任的班主任。三十年來,她總共帶過幾千名學生、教過上萬節課,和孩子們有着深厚的感情。

平時在學校裏,她和孩子們最喜歡玩的遊戲就是“老鷹捉小雞”。而實際上,在孩子們眼裏,她也的確有着母親般的慈愛。殷和學生們説話時,從來都是和風細雨;即使對做錯了的孩子,也總是耐心地指出,從不大聲呵斥。每當他們有了一點成績和進步時,她總是及時地給予表揚和鼓勵。為此她辦公桌的抽屜裏,總會放着幾塊糖果。

聽説殷老師為保護學生受傷了,很多人都趕來看望,他們中有領導、學生、老師、家長,也有素不相識的市民。他們只有一個共同的願望,就是希望殷老師早日康復。

(醫院的工作人員 :這一路凡能放的地方,牆角、地上、還有電梯放的全是花。)

雖然有無數的人為殷祝福,但終因傷勢過重,殷還是離開了我們。這一天正是中國的傳統節日清明節。

四月七日,為殷送行這一天,全市的人都來了。無論是白髮蒼蒼的老人,還是稚氣未脱的孩子,他們都想再看殷老師最後一眼,再送殷老師最後一程。

當靈車徐徐開動的時候,整個城市都在為失去一位平凡而偉大的老師哭泣,都在向一個崇高而聖潔的靈魂致敬!

殷走了,她走得太匆忙。

她沒來得及批改完學生的作業,沒能再看一眼熟悉的教室,更沒來得及兑現星期天帶小外孫去動物圓玩的許諾,

殷,一個在三尺講台上默默工作了三十年的普通教師,在生死關頭,用她奮力的一推,寫下了她人生中最輝煌、最壯麗的一筆,用生命盡到了一名教師的職任,也讓她的名字永遠留在了人們心中……

優秀教師的感人事蹟材料 篇3

大學畢業後經常封閉訓練,與班主任失聯,老師登報尋找愛徒。

陳冬考取飛行員,也和姚志強當年的鼓勵密切相關。高二時,班上有一名往屆復讀生被選中成為飛行學員,這更加激勵了原本就有飛行夢的一些同學,其中就包括陳冬。姚志強瞭解陳冬的心思與夢想,就鼓勵他,想考上飛行員,在注重學習成績的同時,就要加強身體素質。

大學聯考時,陳冬被長春飛行學院錄取,進入大學後,雖然訓練嚴格、學習緊張,而且當時通訊並不像現在這麼方便,但陳冬仍然不忘時常問候姚志強,放假回家時,還會和同學們一起去看望老師。

但是,陳冬在大學畢業成為飛行員之後,因為經常封閉訓練,電話也換了,姚志強和他逐漸失去了聯絡。_年時,思念愛徒的姚志強在洛陽晚報上登了一篇文章,尋找陳冬。“後來我得知,那正是他選拔航天員的時候,他用6年的時間與外界隔絕,投入訓練。”

當陳冬的名字出現在神十一飛行乘組之中時,姚志強眼眶温熱,他因榮耀而激動,“中學時代,我當了他6年的班主任,他當了我6年的班長,今天他成為飛向太空的航天英雄,我真的很為他自豪。”

陳樹林告訴記者,在兒子準備出征的階段,他一直在北京照顧孫子,10月13日剛剛從北京回到老家洛陽。多年來,陳冬的學習、訓練讓他對兒子非常放心,希望兒子能圓滿完成這次任務。

優秀教師的感人事蹟材料 篇4

zz,女,z歲,中共黨員,現任zz區公安局zz派出所警中隊四級警長。20__年初,面對新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐,她不忘為民初心,時刻牢記擔當使命,堅守在抗疫執勤一線,舍小家、為大家,是zz派出所阻擊疫情攻堅戰線上的女警典範。

一是駐紮聯合檢疫站點,為民築牢安全防線。疫情來勢洶湧,zz積極請戰,主動要求到執勤點參加檢疫工作,以高度的政治責任感和頑強毅力,堅守在疫情“防輸入”最前線。與她一起執勤的警力均反映:“她檢查非常認真細緻,勤務又很規範,對個別不是很配合和理解身份查驗和體温測量的人員,能夠耐心勸説,效果理想,大家的評價都很高。”

二是積極投身醫學觀察點管理,衝鋒在最危險地方。除上崗執勤,zz還需要到轄區的24小時醫學觀察點進行守衞,並配合醫務人員開展醫學檢測等工作。因這項工作須與確診病人的密切接觸者近距離接觸,風險很大,加上極個別羣眾有抗拒心理,所以留守醫學觀察點的工作遠比想象中要困難得多。zz在協助醫務人員開展疫情防範知識普及過程中,還要及時安撫對方情緒,獲得工作對象的理解。

三是協助調配後勤保障,確保物資管好用好。“口罩應該這樣戴,不然不安全,要注重自我防護”“執勤回來一定要先洗手消毒。”……作為中隊內勤,zz每天都給戰友們念“緊箍咒”,通過一遍又一遍的温馨提醒,讓領導和同事加強自我防護意識。她還嚴格落實每天早午晚三次給全體人員測量體温,排查警隊內部自身防護是否到位。同時,協助中隊領導細緻做好防護物資的管理使用,完善物資領取調撥登記台賬,確保將緊缺的物資用在“刀刃”上。

此外,據瞭解,該同志的丈夫是市zz局公務員,也需要參與疫情防控工作。他們夫妻二人都堅守在各自的阻擊疫情崗位上,但家中僅7歲的兒子無人照顧。於是,zz與丈夫商量好,每人輪流帶兒子上班,一人一天。她兒子表示:“今天輪到我陪媽媽上班,我一定乖乖的,不讓爸爸媽媽擔心。”

zz是母親、妻子、女兒,更是黨員、警察、公僕,在抗擊疫情一線,她用她的實際行動展現了zz警花的堅韌執着,守護着廣大人民羣眾的健康平安。

百姓誇讚的逆行村主任

優秀教師的感人事蹟材料 篇5

景海鵬,山西省運城人,黨員,碩士學位。_年10月出生,_年6月入伍,_年9月入黨,現為中國人民解放軍航天員大隊特級航天員,少將軍銜。曾任空軍某師團司令部領航主任,安全飛行1200小時,被評為空軍一級飛行員。曾執行過神舟七號和神舟九號載人飛行任務。此次入選神舟十一號飛行乘組,是他第三次太空飛行,也是我國唯一一位三次進入太空的航天員。這一次,他將在太空度過自己50歲生日。

一個夢想實現了,必須有下一個夢想,否則人就會垮掉。

如果我説,從小我就夢想當航天員,那一定是騙你的。那時候,我根本就不知道還有航天員這種職業。我是在實現了一個又一個大大小小的夢想之後,才有了當航天員的夢想,才有了飛天的夢想。

你或許不相信,我在國小五年級的時候,做夢都想成為學校籃球隊的正式隊員。但因為我個子矮,總是上不了場,只能在底下坐冷板凳,給正式隊員拎包。那時候心裏委屈極了,回到家就蒙在牀單裏哭。但哭有什麼用?不服輸就得練。我從鄰居家借來一個癟了的籃球,在自家土牆上用粉筆畫了一個籃筐,然後每天放學就對着那個“籃筐”投球,晚上也接着練。終於,在一次關鍵比賽中的最後時刻,隊裏主力受傷下場,輪到我替補上場。我迅速扭轉落後7分的局勢,還在最後時刻投出一記壓哨2分球,為我們隊贏得至關重要的勝利。這之後,我就成為籃球場上永遠的主力。

有一個情景始終銘刻在我的腦海,多少年都揮之不去。那天,我拎着那種帶着橡皮蓋子的鹽水瓶去供銷社打醬油。供銷社有個阿姨邊打醬油邊打量我:你不是那個“海鷗五號”嗎?當時我一下子沒反應過來,但很快明白她説的是前幾天公社組織的.一場球賽。那天我穿着父親買的運動背心,前面圖像是海鷗,後背印着大大的“5號”。一開始上場沒人注意你一個小個子,但接連幾個漂亮的投球一下子把大夥的目光都吸引過來了……沒想到這個阿姨記住了我這個“海鷗五號”,從此“海鷗五號”就叫開了。打完醬油,我掏錢的時候,阿姨連忙説:球打得好,不要錢了!那一刻,應該是我人生一個巨大轉折。夢想成真的感覺,原來這麼好!不是為省一毛錢兩毛錢,這是我人生得到的第一次獎勵。那一刻讓我認識到,為了夢想所有的努力和付出都是值得的。

有時候一句話足以點燃一個夢想。一個夢想實現了,必須有下一個夢想,否則人就會垮掉。就像人在太空,身體會失重。回到地面,如果沒有夢想,靈魂就會“失重”。所以“神七”飛天回來,我就有了“神九”飛天的夢想,“神九”回來之後,因為“神十”隔得太近,我就把夢想的目標定在“神十一”。始終有夢,讓我腳踏實地。

這個世界上,有些事情值得我們用生命去置換。

我的職業是航天員,航天員的使命是時刻準備執行飛天任務,並不是完成一次壯舉就可以了。國家花了那麼高的代價培養我們,花費了大量人力物力,只有時刻準備祖國挑選,時刻準備去飛,才是對國家最好的回報。

我為什麼對小時候打籃球的事印象這麼深?我人生的底色其實在那時候就開始塗了。打籃球讓我明白一個道理:身高不佔優勢、其他不佔優勢,你憑什麼?你必須有個絕活。絕活從哪裏來?時刻準備。寧可備而不用,也不能用而不備。我這一年時間,幾乎沒有出過航天城,幾乎沒有雙休日,每天晚上12點之前幾乎沒有睡過……