我叫任必春，男，中共黨員，四川三台人，是中北大學分校05級機械設計製造及其自動化專業模具一班學生。自XX年10月進入中北大學分校以來，便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發展為努力方向，樹立了自己正確的人生觀、世界觀和價值觀。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，努力使自己成為全面發展以適應21世紀時代要求的複合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。現藉此機會，對大學四年進行一次全面的總結和回顧，具體如下：
一．思想政治方面
我是一名普通的大學生，更是一名黨員（XX年高中畢業時，我和其它十七名同學被蘆溪中學黨支部吸收為中共預備黨員）。所以我一直以模範黨員的標準來要求自己，要求自己處處走在別人的前面，起模範帶頭作用，以實際行動向黨組織證明，我是一名優秀的共產黨員。同時在思想上嚴格要求自己，並更進一步的學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優異的成績，並於XX年6月正式通過支部大會討論，成為一名真正的中共黨員。大學期間，我堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導;遵紀守法，自覺遵守《學生行為準則》和學校規章制度;尊敬師長，團結同學，關係集體；樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加院系組織的各項政治活動，一直和所有其他學生黨員一起學習各種黨的知識，以不被時代淘汰；認真參與黨組織的活動，為黨的活動建言獻策，在活動中善於去聽取和吸收支部黨員的好的建議和思想，讓我在思想行為方面受到很大的啟發。
二．學習方面
學習是學生的天職。作為學習委員，同時也是學生黨員，我要求自己必須保持良好的學習狀態，做學風建設的排頭兵。我始終能夠做到勤奮學習，刻苦專研，每個學期的學習任務都能出色完成。我充分利用本校優越的學習條件和濃郁的學習氛圍，認真的學習了械設計製造及其自動化專業（模具方向）的專業知識，全面的瞭解了相關專業知識，並取得了優異的專業課成績。大學期間，我每學期都能考出優異的成績，各學期的綜合排名都在班級前五名。也因此七個學期中，我獲得校級一等獎學金三次，校二等獎學金三次，三等獎學金一次。07和08兩年由於我綜合成績相當突出，榮獲兩次國家勵志獎學金。這些獎勵一方面為家裏減輕了負擔，同時也是對自己認真學習最真實的肯定。我深知學好英語的重要性，在大學期間從沒放棄對英語的刻苦學習，在大二第一學期開始報名參加國家英語四級考試，並通過自己的努力，在大二第二學期英以483的成績，通過了國家英語四級考試。計算機技能也是我們大學生必須具備的技能之一，我通過上課認真聽講，下課多做練習，在大二的時候通過了全國計算機考試，獲得了全國計算機二級證書（vb）。
三．工作方面
為了鍛鍊和提高自己的能力，創造一個為大家服務的平台，從大一開始就擔任了我們班的學習委員，並加入了系學生會學習部，工作中，我積極認真負責，踏實肯幹，任勞任怨，經常組織一些關乎於同學學習的活動，比如學習經驗交流會等。做為一名學習委員，我始終堅守着自己的職責（督促大家學習），到關鍵時候總會為同學考慮：目前的階段我們該做什麼？做什麼準備？
記得以前每週都有晚點，我總會借這個機會和大家交流學習經驗。我一直以集體利益為重，在學習上和大家共進退，有什麼學習資料，我首先想到的都是同學，都會毫無保留的用班費給大家複印資料，以方便大家學習或者是複習。
大三是我最忙碌也最有意義的一個學年，這一年我擔任我係學生黨支部黨務祕書，負責組織我係學生黨員的民主生活會，並協助系總支書記做好對入黨積極分子的考察和培養以及發展學生黨員的工作。工作中我認認真真，勤勤懇懇，把工作做得很細緻，因為發展黨員就需要如實的瞭解入黨積極分子的情況，並在支部大會上發表自己的意見，方便支部成員瞭解情況，確定發展對象。在支部中，學生黨員是一家，在這個家庭中我們互相幫助，互相支持。工作中受到了黨員們的一致好評，在XX年的評優中，我以高票被評為XX年度院級“優秀共產黨員”。
在另外，這一年我還擔任了新生班0720161班的助理班主任，我把工作做到宿舍，做到每一個同學的心裏。因為對於剛上大學的同學們來説，剛剛離開自己的家鄉，來到一個人生地不熟的學校，最缺少的就是安慰和鼓勵。所以在工作中，我既為他們解決思想和生活中的難題，又主動的和他們談心，交朋友。軍訓的生活是艱苦的，在有課的情況下我也經常去訓練場給他們打氣，和他們一起唱軍歌。讓他們真正的覺得班級是我家，助班是“媽”。作為助班，我經常和他們談起未來的大學四年，幫助他們去規劃自己的大學生活，讓他們有目標有夢想。
總的來説，我的工作是有成效的，我想我的努力是沒有白費的。工作中我的能力得到了提高，同時也得到了大家和老師的認可。在這四年中，我獲得了三次“優秀學生幹部標兵” 稱號，一次“三好學生標兵”稱號，一次“優秀團員“稱號等。這些稱號不僅是對我工作的肯定，更是對我人生的鼓勵。在今後的生活和工作中，我會踏踏實實地走好每一步，努力的實現自己的人生價值。
四．第二課堂
在學習、工作之餘，我還積極參加第二課堂活動。我是一個樂觀向上的人，我相信自己的有能力去實現自己的價值，所以我善於去挑戰自己。大一剛來，我就參加了校辯論賽，和自己的隊友一起獲得了辯論賽二等獎。
大三期間是我最充實的一段時間，先後參加了XX年全國大學英語競賽、XX年山西省“興晉挑戰杯”創業論文大賽、XX年院數學建模競賽、XX年全國數學建模競賽。競賽中，雖然成績不是很突出，只獲得了院數學建模二等獎，省數學建模三等獎，但是這種挑戰自我的過程讓我真正學會了團結、學會了堅持。團隊的力量是無窮的，在創業大賽和數學建模競賽中，體現的不光是個人的能力和思想，更體現的是一個團隊精神，競賽不是一個人的智慧能勝任的。團隊是現代社會中很流行的一個概念，集所有人的智慧和力量去完成自己共同的目標。有目標，有奮進，就有成就。在今後的工作、學習、生活中我會繼續發揚競賽中的的團隊的拼搏精神，勇敢地面對和解決問題。
除了參加各式各樣的活動，我還堅持勤工儉學，大學四年我帶過很多家教，有過各種兼職（促銷），還擔任過日語培訓招生代理和太原美程文都我院考研招生代理。在這些工作中，我抱着學習態度去工作，一方面在工作中學習經驗，另一方面在工作中賺錢緩解父母的經濟壓力，加上自己的獎學金我基本上完成了自己的靠自己上學的願望。
即將畢業，雖然總結起來我在這四年中收穫了很多，但是人生沒有終點，我將繼續努力，不斷完善自我，為社會的進步貢獻自己的一份力量。