十佳家長事蹟材料
家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個社會環境，而家長的素質狀況、人格形象和實踐行為對孩子思想品德的形成具有至關重要的影響，是決定家庭教育成敗的關鍵因素。如何教育好獨生子女，對於每個家庭來説都是一個很大的課題。我的兒子關明林，今年15歲，是伊春市一中高一八班的學生。他的成長是健康的，因為他擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。
對於絕大多數人來説，作為父母都是第一次，也是最後一次。我們深深感到，教育孩子是一門藝術，就像是創作一幅繪畫作品，要用心地為他添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。
一、建立良好的親子關係，提高自身素質，為孩子營造和諧美好的家庭環境。
孩子是在我們身邊長大的，作為父母，我們為他營造了一個和睦温馨、充滿快樂和關愛的家庭氛圍。我們從來不採用家長式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家裏，每個人都可以隨意發表自己的意見，如果正確就會被採納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛好方面，我們尊重他的個性發展，決不以家長的意志強迫他去參加各種興趣班。
作為一名家長，我努力盡到一個家長應盡的職責。一直以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭環境。我們深知在一個家庭中父母是孩子模仿的主要對象，我們夫婦在孩子面前十分注重父母的榜樣，每天晚上，我們都要看書學習，孩子在這樣的氛圍中，從小就受到了潛移默化的影響，養成了愛讀書的良好習慣。在XX年全國“中華魂”主題教育活動中榮獲二等獎，並去北京參加了夏令營活動;在XX年全省青少年“弘揚民族精神全面建設小康社會”主題教育活動中，被評為一等獎，在XX年全市“中華魂”主題教育活動中，獲得了讀書狀元榮譽稱號。並在多次市區舉辦的書信大賽中獲獎。孩子的學習成績也很優秀，在國小和國中多次被評為“三好學生”。我們的家庭在XX年被評為區級“雙合格”十佳好家庭。
教育孩子是一門科學，我努力提高自身素質，處處做好孩子的榜樣。我先後讀了《哈佛女孩劉亦婷》、《做最好的家長》、《素質教育》《教育就是培養習慣》、《孩子不能不管》等很多教育孩子的書，同時格外留心報刊上關於教育孩子的文章。
我們尊重孩子的想法，不僅僅關心他的身體成長同時更關心孩子的心理成長。
孩子進入國中的時候，正是有了自己的思想的時候，很多事情有了自己的看法，我經常主動和孩子平等地溝通交流，我們給孩子創造比較寬鬆良好的成長環境，在這種環境中生活，孩子情緒平和、愉快，現在孩子無論什麼都願意與我分享，也更懂道理，管教起來也更容易，孩子能健康活潑地發展。
曾經我也對孩子發過脾氣，冷靜下來之後，覺得這不是解決問題的辦法，還得心平氣和的孩子好好談談。我把孩子當朋友，我把我説得不好做的不對的地方主動向孩子承認錯誤，給他道歉。於是，孩子漸漸的有什麼事都和我説説，學校裏發生的事情，同學之間的事情，我倆也都互相聊一聊，他有了什麼想法無論是學習上的困惑還是生活的煩惱，也都拿出來和媽媽商量。這些良好的家庭氛圍，使得他性格活潑開朗快樂陽光!在班裏很受同學和老師喜愛。現在到高中了，仍然保持着密切的聯繫，經常打電話告訴我他的在學校的情況。
二、是堅持與學校、社會密切聯繫，努力學習掌握教育子女的科學知識和方法。
兒子的家長會是我極為關注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對他很重視，他的事無小事。這也是我們瞭解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會。每次家長會回來，我都會和孩子交流，咱什麼地方做得不錯，咱什麼地方還得改進，也是我倆交流的一次機會。每次我倆交流完了，孩子都很快樂。
我也積極參加孩子學校組織的家長活動，並參與學校組織的教研教改活動，為學校及老師提出自己的好的想法和建議。
我也是一名教育工作者，在我的心裏，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以無論怎樣，我總是站在老師的角度看問題，我認為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚孩子，我每次都幫他分析為什麼老師會批評你?讓他真正知道自己錯在哪裏。為啥老師表揚你?也讓他知道受表揚的原因，讓孩子明辨是非。
三、重在教子做人，樹立正確的教子觀念。
和孩子的學習相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中，我認為教育最重要的就是教孩子學做人，學處世。做什麼樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強的人。
為了增強他的社會責任感，我經常把報紙上的一些新聞事件拿給他看，他會對森林保護、食品衞生、不良習俗、戰爭等一些問題發表看法。雖然他的想法不太成熟，但有的很貼切。
孩子的愛心還體現在對班集體的關心上，為了表示對他的肯定，我們作為家長也義不容辭的為班裏做一些力所能及的支持。
轉眼孩子已經漸漸長大，在孩子的身上，教育的點滴心血正在結出令人欣慰的果實。我們高興地看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽話，有集體榮譽感……我們為孩子點滴的成長、進步而感動。
或許孩子的學習還不是最優秀的，但他對集體的責任意識，對環境深切的關注，為人的善良與正義感，喜歡讀書的習慣，都讓我們看到莫大的希望!
生而有涯，學而無涯，作為家長，加強學習，科學教子，且努力做到家庭教育與學校教育一同成長!成為孩子人生路上的優秀引路人!為孩子健康成長創設更廣闊的藍天!
材料二：十佳家長事蹟材料
趙林峯夫婦家住莫愁路403-4-703室，長期以來夫妻二人相濡以沫，相互扶持，家庭美滿。他們有一個兒子名叫趙書浩，現在漢中門國小讀三年級，育兒自有育兒經，在教育兒子上他們有自己一套獨特的方法，趙林峯夫婦自有他們的育兒經，他們認為:對待子女教育的態度，不能“望子成龍”，而是要“教子成人”，讓他們學會做人的道理。家庭是孩子生活的第一環境，對孩子良好的道德行為養成起着為重要的作用。家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，他們從孩子小時候就注意對孩子的培養，讓他在良好的家庭環境中健康成長。
一、培養孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長。
正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生，他們從小教育孩子要尊敬師長，團結同學，助人為樂，不計較個人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學會感謝別人，讓孩子從小生活在愛的世界裏。家長良好的素質與修養，良好的心理素質、文化素質、行為規範能潛移默化地影響、教育孩子。父母本身努力工作，以積極的態度對待工作，讓孩子知道認真對待上學，無事儘量不請假。孩子上學以來，從不遲到早退，為了值日他們總是提醒孩子早早到學校;學習成績稍微有些下降，他們就要求孩子自覺加強練習，看到孩子健康快樂地成長，他們十分高興!
二、注意和孩子進行情感交流，做孩子的好朋友。
他們的兒子從小比較膽小，他們就經常鼓勵他，增強孩子的自信心，每天堅持和孩子一起做遊戲，使孩子在活動中受到教育，培養孩子的毅力和吃苦的精神，同時也給孩子傳授了很多間接的知識。每週和孩子進行一次談心，和孩子共同制定學習和體育鍛煉的計劃，陪着孩子一起鍛鍊，這幾年通過父母的訓練孩子已經學會了許多技能，騎車、輪滑、滑板、跳繩、踢毽子、打乒乓球、下棋、計算機、繪畫等等，這些技能為將來孩子的發展有着積極的作用。通過這些活動也促進了他們和孩子之間的關係，孩子願意和父母交流，把心裏話對父母説，增進父母和孩子之間的感情。
三、積極配合學校的教學措施。
孩子學習成績逐年上升，現在已經進入優秀的行列。同時孩子還積極參與學校組織的各項活動，多次被評為“三好學生”。他們很配合學校的教學措施，平時積極閲讀各種教育雜誌，每年學校給家長訂閲的《為了孩子》一書他們都認真閲讀，從中學習良好的教育觀念和方法，與教師聯絡，配合教師對孩子進行教育。做到堅持每天輔導孩子的學習，開始的時候孩子讀課文背課文時比較吃力，他們就教育他一段一段分開讀，讀3-5遍後開始試着背誦，背誦多遍知道很熟練，他們還及時檢查孩子當天的學習內容並對他進行鞏固複習，使孩子在自覺學習方面有明顯的進步。老師讓學生製作長方體的模型，為了讓孩子能做出更好的作品，他們幫助孩子積極準備各樣材料，精心與孩子一起製作、最終做出堅固、美觀、實用的作品。他們對老師佈置的每個任務都能積極配合，老師讓學生查資料，他們就教會了孩子上網自己查閲，同時自己在旁邊指導、監督。在學校組織的運動會，他們讓孩子積極參與。
四、儘量滿足孩子學習和發展上要求，竭盡全力為孩子創造條件。
在孩子想學二胡，為了培養孩子的高雅愛好，為孩子買了二胡，還要花高昂學費找老師指導，孩子每天堅持刻苦練習，當孩子考級的時候他們陪同孩子來到天津音樂學院參加考級測試，孩子和父母的努力沒有白捧着大大的六級二胡證書高興的時候，他們的心裏也感到了莫大的欣慰，是對父母一直努力的回報。XX年7月，是事情最多的時候，孩子和同學逗玩把手指弄傷了，不能進行二胡練習，不得不停止了二胡的學習，一次比賽的機會孩子錯過了，一次鍛鍊的大好機會錯過了，他們積極鼓勵孩子，帶孩子看病，幫助他恢復信心，重新振作起，經過一段時間修養孩子繼續練習二胡。升入三年級，孩子的英語學習難度增加，為了讓兒子能夠學習更好，經過和孩子商量，每週送孩子到新東方學習新概念英語。孩子的每一點進步，他們都感到欣慰;孩子的每一個成績，他們都覺得開心!在生活上對孩子的精心照顧，在學業上對他的無限關愛，使孩子深深懂得:惟有學業上出成績，才是對父母最好的報答。
五、培養孩子良好的閲讀習慣，教給孩子各學科的知識
父母是孩子做好的老師，每天讀讀雜誌，看看報紙，孩子能最直接的感知:從文裏可以獲取信息和快樂!父母經常繪聲繪色地講故事給孩子聽，一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識，講完後，還會針對內容提出問題讓孩子複述，逐漸培養孩子的理解能力和思維能力。隨着閲讀量的不斷增加，他們為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍，使他從小養成愛讀書的好習慣，愛好十分廣泛。通過閲讀，孩子的綜合素質得到了提高，在他們的指導下，孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閲讀之外，他們的知識面面比較廣，從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖，背誦中國各省省會，世界各國首都，中國56個民族，各國國旗，天文地理，歷史人物，生物知識，物理知識，化學知識，幾乎都讓孩子涉及，當看電視中比賽選手的國旗，孩子馬上説出國家的時候他們覺得對孩子的教育有了一定效果。
作為孩子的第一任教師，他們深知自己身教的重要性，因此注重自己的言行和學習，對待自己的工作認真，敬業，在家注重業餘時間的學習，從而給孩子梳理敬崗愛業、勤奮好學的榜樣。同時他們還十分關心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人，誠信的人，有信念追求的人。他們的教育理念是:給孩子成長的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導。他們願意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。
家長是孩子最好的老師，每天讀讀雜誌，看看報紙，孩子能最直接的感知，從文裏可以獲取信息和快樂!由於愛看書所以也喜歡給孩子講故事，經常繪聲繪色地講故事給孩子聽，一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識，講完後，還會針對內容提出問題讓孩子複述，逐漸培養孩子的理解能力和思維能力。隨着閲讀量的不斷增加，我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍，使他從小養成愛讀書的好習慣，愛好十分廣泛。通過閲讀，孩子的綜合素質得到了提高，在我的指導下，孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閲讀之外，我從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖，背誦中國各省省會，世界各國首都，中國56個民族，各國國旗，天文地理，歷史人物，生物知識，物理知識，化學知識，幾乎都讓孩子涉及，當看電視中比賽選手的國旗，孩子馬上説出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果。
他們家的課外讀物超過孩子玩具的數量，他們不定期的去書店挑選一些適合孩子讀的書，《三經》《論語》孩子不知讀了多少遍，童話書更是百讀不厭，愛不釋手。記得有一次他讀了冰心的一篇散文《小桔燈》，他對媽媽説這篇文章太美了。孩子的課外知識豐富了也提高了他的寫作水平。就連看電視，他也喜歡看《走近科學》《動物世界》等知識性非常強額節目，有時講的父母都佩服極了，孩子現在正是長身體的時候，他們更是制定了一些鍛鍊身體的計劃，持之以恆的支持下去，每天五十個仰卧起坐，一百個雙搖跳，週末進行長跑練習。這樣對以後的中體考打下堅實的基礎。我經常鼓勵孩子積極參加學校和區裏的各項文藝活動，使得孩子成為學校的文藝骨幹
他們的孩子取得每一點進步，都付出了辛勤的汗水，有付出就有回報，而他們的孩子也取得了令人驕傲的成績。作為孩子的第一任教師，他們深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和學習，對待自己的工作認真，敬業，他們教育孩子的理念是:“給孩子成長的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導”。他們願意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。(
十佳家長事蹟材料十佳家長事蹟材料（2） | 返回目錄我名汪國強，長沙縣暮雲鎮中心國小教師，女兒汪子懿，暮雲鎮中心國小五年級(2)班學生。
我認為，作為一個好老師尤其是一個好校長，在教育子女方面成功與否，很多程度上折射出這個校長在學校教育管理方面的能力。因此從我女兒出生開始，我就和愛人一起探討着育兒話題，明確了“愛而不溺，寬嚴相濟;自主開放，全面發展”的育兒原則，樹立了“為國教子、以德育人”的家庭教育理念，努力促進孩子全面健康的發展。經過幾年的實踐與努力，我們家庭成了令人羨慕的和諧家庭，曾兩次被評為縣“學習型家庭”，我本人也兩次評為市示範性家長學校“優秀校長”。女兒汪子懿更是一名品學兼優、全面發展、深得師生喜愛的好學生。入學以來，一直擔任班長、少先隊中、大隊幹部。這與她老師的培養與自身的努力是分不開的。
她有一定的藝術特長：中國舞考級已過十二級。在“小荷風采”全國少兒舞蹈展演賽暨舞蹈藝術新星大賽中獲金獎;參加省教育電視台XX《乖乖兔鬧春》湖南少兒迎新春文藝晚會，榮獲“最佳演員獎”; 在市“三獨”比賽中連續三年獲國小組獨舞類一、二等獎;參加第二屆「和樂大使」湖南選拔賽中獲“優勝獎”。在長沙縣書畫比賽中三次獲得獎勵，今年獲繪畫類一等獎、硬筆書法二等獎。
她也有較紮實的主持、演講功底：在長沙市第十二屆星宮杯少兒文化藝術英才賽中獲英語類銀獎;獲少兒主持表演一等獎;語言表演二等獎。在“文明美德，伴我成長，爭當雷鋒精神傳人”徵文、演講比賽中獲鎮一等獎，縣演講比賽第二名。
她還有較全面的興趣愛好：在“愛爾杯”長沙市第七屆、第八屆中國小生創新作文大賽中分獲一等獎;在第十一屆“雛鷹杯”全國中國小生創新作文大賽、第二十二屆“友誼阿波羅杯”童星大獎賽中，榮獲一等獎;同時榮獲XX年長沙縣文化體育廣播局頒發的農家書屋“優秀讀者”證書。在長沙市第三、四、五屆國小生“生活數學創新設計”活動中分別榮獲一等獎。在XX年長沙市中國小生航空模型競賽中榮獲三等獎。在學校舉行的校運會中經常獲得各類獎勵。
回顧女兒十年的成長曆程，自認為在以下幾個方面我做得比較紮實、到位：
一、以身作則，當好孩子第一任老師
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那裏獲得的。因此，我們一家特別注重言傳身教、以身作則。在平時，堅持正直做事，友善待人，對自己的事業從不懈怠，從各個方面給孩子做一面鏡子。並常對孩子説，要想別人對你好，首先你得對別人好;你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。經常給孩子講一些做好事的故事，引導孩子在班級裏與每一個同學都要好好相處，要善於發現同學的優點，要樂於幫助同學，讓孩子明白只有自己喜歡同學，同學才會喜歡自己。讓孩子從小就養成正直友善、勤奮上進的態度。
二、温馨和睦，創造良好家庭氛圍
營造一個温馨和睦的家庭環境，努力讓孩子在快樂中健康成長。我總認為，優秀的成績固然可喜，但快樂的成長才是最重要的。為此，我們努力為孩子營造起一個和睦民主寬鬆的家庭氛圍，讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。在室內環境的佈置上也充分考慮到孩子的需求，如掛上孩子的畫作和獎狀，以激勵孩子;掛上中國地圖、世界地圖，讓孩子瞭解外面的世界。家裏有什麼大的事，提出來和孩子一起商量，增強孩子的民主意識。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對孩子的要求上做到統一，明白“孩子是表揚出來的，而不是批評出來”的道理，平時對於兒子的點滴進步都給予肯定和鼓勵。當然，對於違反原則的錯誤，則決不妥協，及時糾正錯誤，絕對保證下不為例。
三、全心投入，重視思想品德教育
在抓好孩子學習的同時，不忘對孩子進行思想品德教育。我深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國家培養優秀的人才。平時我和愛人都非常重視對孩子思想品德的培養，在學校，要求孩子要尊重老師、同學，在家中要求孩子要尊重家長，在公共場所，要求孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。從小事入手教育孩子形成正確的人生觀、價值觀。在這種思想的影響下，XX年五月，在為四川捐款活動中，女兒毫不遲疑地把自己積攥下來的200多元悄悄地放進了捐款箱，為震區同學送去了一份純真的愛。
四、注重細節，養成良好的學習習慣
良好的家庭學習習慣是學校教育的保證。良好習慣的養成，必須從小做起，從細節做起。為了培養女兒的閲讀習慣，我經常和女兒一起閲讀，定期帶她到圖書館、新華書店借書、購書，還給她訂閲瞭如《經典閲讀》，《簡妙作文》《少年智力開發報》等讀物，從睡前為她講故事到引導她自覺閲讀，使她在閲讀中學習做人的原則，培養愛心。由最初的看圖識直至現在的中外名著，她那小小的藏書櫃的藏書量竟達上千冊。現在孩子明白了看課外書會使人更聰明，更能幹。一看到書就“兩眼放光”，現在她已經養成了良好的讀書習慣，在學校學習成績一直是名列前茅。獲得的“優秀讀者”證書，確實是受之無愧。
五、肯定鼓勵，樹立孩子自尊自信
俗話説：“數子十過，不如獎子一長”。因此，我對孩子的教育方法是多給予肯定、讚賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心，不但學習上對孩子進行鼓勵，在生活的各個方面也都是這樣做的。使孩子經常保持樂觀、向上的心態，讓她從心底裏認為：我能行，我最棒!因此，學校和老師安排的各項活動她都能完成得特別出色，學校大型活動都是她擔綱主持，班上的班隊活動、外出參觀學習也是她策劃、組織。
六、全面發展，培養孩子綜合素質
現代社會需要具有綜合素質的人才，我們夫妻很早就注重孩子的全方位發展。女兒4歲習舞、7歲練琴;5歲開始畫畫，8歲學習硬筆書法;暑假游泳、寒假練球。幾經磨練，練就成績斐然。
一份耕耘，一份收穫，家長的辛苦培養，換來的是孩子健康、快樂的成長!家庭教育的路還很長，但是我有信心和學校一起，共同把孩子培養教育成為一個有德有才、對社會有用的人!看着女兒一天天成長、進步。我覺着似乎付出了很多，可正是這付出，才讓我感到欣慰與快樂!在孩子漫長的人生道路上，或許我所做的是多麼微小，可是我堅信：好的開始就是成功的一半!做家長和做任何事都一樣：要做就要做最優秀的。