創新事蹟材料範文 篇1
，男，中國共產黨員，1990年9月出生於，xx年7月園林專業畢業。如今，菜園生產的無公害蔬菜已經走上百姓的餐桌，成為xx市大學生創業孵化基地帶頭人，實現了從大學生到“蔬菜種植能手”的轉變，走上了“大棚蔬菜種植”的創業路、“黨員幫扶帶富”的領航路。此後，獲得xx市“返鄉農民工創業先進個人獎”，
xx年被評為“xx市十大創業之星”。
拒絕安逸，立志高遠
畢業之後，來到中國蔬菜之鄉——山東壽光的一家企業從事蔬菜生產，工作雖穩定安逸，但公司固定的生產模式卻使得這位滿腔熱血的年青人陷入了無法實現自己的夢想和難以完全學以致用的窘境。一個偶然的機會，來到了xx市蔬菜科技示範園參觀學習，對於示範園生產模式與運作方式產生了濃厚的興趣。隨後，自費去了素有蔬菜之鄉的山東壽光縣學習蔬菜種植，在家鄉xx市張家山鎮，租種了20畝菜地，成了一名地地道道的菜農。與菜農們一起日出而作，日落而息，走上創業路。
知識運用到實踐，開闢新的種植模式
創業初期，抱着“初生牛犢不怕虎”的精神，租種了20畝地，在種植技術和品種上獨具創新，錯開銷售週期，實施輪做，種植良種黃瓜、茄子、花菜等蔬菜。在農閒時間，他還通過與菜農們分享書本上的蔬菜種植技術，共同討論出了一套結合實際的種植方法，並加以實驗。同時，充分發揮自己所學的市場營銷知識，幫助菜農把產品推銷到超市、商場。憑藉品種優良、種植技術先進的優勢，xx年上半年，他蔬菜大棚裏的西紅柿、茄子、黃瓜和花菜等品種在市場上廣受歡迎，供不應求，每畝實現效益可達5000餘元，年盈利xx萬元。
積極幫助農民就業，做新時期共產黨人
由於在大棚蔬菜加工、銷售、等方面取得了不錯的業績，種植的蔬菜吸引了各大超市競相購買，引來了周圍的一些菜農向他學習菜苗培養和種植技術。兩人結合自己所學專業知識，用科學的方法，因地制宜，積極主動幫助當地農民優化蔬菜種植結構，並帶領菜農建立起了多元化的銷售渠道，幫助農民發家致富。對於社會上的不理解，並不在意。“首先作為一名共產黨員來説，我們來農村創業的目的不光是為了自己能賺錢，更多的是想通過自己所學的知識，帶領鄉親們致富”，這是經常説的。
“欲善其事，必先利其器”，90後大學生追求自身的職業理想，在莊稼地裏摸爬滾打。創業之路雖説篳路藍縷，但是，那一份創業激情，那一股拼勁，那一套獨特的發展模式助他成功走上了這條淘金之路。xx年，他已承包菜地100畝，帶動30多個農村剩餘勞動力就業，年純收入30多萬元。
創新事蹟材料範文 篇2
我叫，來自，信息職業技術學院xx級會計xx班的學生。從一進學校我就對自己在各方面非常嚴格要求，在第一次進行軍訓負責人的時候，我很高興被大家選上了。在軍訓期間跟大家相處的非常好，樂於助人，只要同學有什麼幫助我都非常的樂意去幫助同學。因為在軍訓期間對大家的付出的比較多，為同學們服務，在最後也得到了大家的認可。所以後來在競選班幹部的時候，我被競選為班長，我感到非常的榮信。在生活中：我是一個活潑開朗、熱情大方的女生;在工作中：我是一個認真、負責的女生;在學習中：我是一個積極上進、刻苦鑽研的女生。
我是一個積極向上、大膽創新、對創業有着濃厚興趣的人，所以從一開始加入協會後，我就對協會的一些實踐活動非常的感興趣，再加上我是一個活潑開朗，善於交際的女生，最後我們會長把我放在了創業部門。
大學生創業羣體主要由在校大學生和畢業生組成，由於大學擴招引起大學生就業等一系列問題，一部分大學生通過創業形式實現就業，這部分大學生具有高知識高學歷的特點，但是由於大學生缺乏相對應的社會經驗，所以需要全社會的關注和幫助。大學生創業逐漸被社會所承認和接受，同時也肩負着提高大學生畢業就業率和社會穩定等的歷史使命。
在我們學院有三十來個協會，然而每個協會都有自習的創業項目。在我們的心理健康協會中，我們的創業項目就是：寄、發快遞。在我們學院成了一個代售點。也許在不瞭解做快遞的人的面前可能會覺得這似乎非常的簡單，每天只要中午坐在辦公室等着別人來拿就可以了。是的，曾經的我也是這麼想的，我覺得這太簡單了，可是一旦做起來了就沒那麼簡單了。俗話説的好啊：説起來容易，做起來難啊!
剛開始做快遞的時候什麼都不懂，就連最簡單的跟別人打電話讓別人過來拿快遞的交流都不會，打電話的時候總覺得不知道該怎麼開口，該怎麼説。因為每天中午老闆把快遞送過來，然後就讓我們把這些件給送出去，我們就要打電話或是發短信讓別人過來拿。做這些就相當於服務一樣的，要講究服務的態度，你説話的語氣語調，這都跟以後我們的業績有很大的關係的。如果我們服務態度不好，那麼她們以後就不會寄我們的快遞了。所以這一點是非常重要的，也是值得我們好好學習的一點。
接着就是：我們該如何在學校做宣傳，讓大家知道我們的快遞，然後對我們的快遞的支持。在這方面我們做了以下的準備：首先，進行策劃，該怎麼去宣傳，往那些方面。然後進行做策劃，我們的宣傳分為三個部分：第一、貼海報;第二、對同學們進行宣傳;第三、對老師進行宣傳。最後我想出了一點，我們可以做名片，然後我們跟老闆商量了下，最後我們做出了屬於我們自己的名片，我覺得好高興，這是屬於我們的榮譽。最後我成了創業部門的負責人。
在宣傳這一塊我是主要負責向老師做宣傳的，可能因為我是班長，所以認識的老師比較多，跟老師的交流也多一點。所以第一個就是向我們輔導員做宣傳。當我跟我們的輔導員做宣傳的時候，她非常支持我們的創業項目，覺得非常的好，因為在學校有很多人都需要寄東西，所以只要我們服務好，能吃的了苦，相信一定會有一定的收穫的。輔導員的話對我有了很大的幫助，也給了我很大的信心!到目前為止，在我們經管系，很多輔導員對我們的創業項目還是非常支持的，連我們的書記都説不錯。所以我會把我們的創業項目一直髮展下去的。希望能夠為我們學校做點貢獻，提供服務。
從開學到現在我們做這一塊也快半年了，在做這些過程中，我們笑過，我們累過，我們哭過，也有累的不想做的時候，也有抱怨過;但是最後我們還是挺過來了，最後都收穫了很多，得到了很多經驗。這是我在大學的另一份有意義的收穫。總之，創業知識廣泛存在於大學生的學習、生活的視野之中，只要善於學習，總能找到施展才華的途徑，但在信息氾濫的社會裏，“去粗取精，去偽存真”也是很重要的。善於學習和總結永遠是贏者的座右銘。
最後我總結了一些我們大學生創業的優勢：
1.大學生往往對未來充滿希望，他們有着年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。
2.大學生在學校裏學到了很多理論性的東西，有着較高層次的技術優勢，而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的，大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而願意對其創業計劃進行資助。
3.現代大學生有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望，而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基礎。大學生夢想心了懷揣創業夢想，努力打拼，創造了財富。
4.大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。
最後希望我們大學生能夠踴躍進行創業，做我們自己想做的事情。沒有做不到，只有想不到。
創新事蹟材料範文 篇3
一提到小興，很多人腦海裏面第一想到的一個詞彙就是連環創業者，因為他是校內網，飯否網，美團網這三個中國大名鼎鼎的網站的聯合創始人，除此之外，他還有另外一層身份，大學生創業者，在畢業之後，沒有豐富的職業履歷就開始創業的人。
他是一名人們口中的天才少年，高中沒有參加大學聯考就被保送到中國名牌學府清華大學，畢業後拿到全額獎學金去了美國特拉華大學師從第一位獲得MIT計算機科學博士學位的大陸學者高光榮，隨後歸國創業，在前一兩次不算成功的創業項目之後，小興創立了中國版facebook校內網，並很快風靡於大學校園圈之中。校內網於20__年10月被千橡以200萬美元收購。20__年5月12日，小興創辦飯否。這也是中國第一個類twitter項目飯否網，但就在飯否發展勢頭一片良好之際被關閉，讓小興事業受到挫折。之後連環創業客小興於20__年3月上線新項目美團網，並在千團大戰之中脱穎而出，穩居行業前三，並先後獲得紅杉和阿里的兩輪數千萬美金的融資，這個連環創業客的事業正逐漸走上正軌。近年五月份，美團單月流水已經突破10億人民幣。
創新事蹟材料範文 篇4
小靜，女，1998年1月出生，11歲，擔任建設辦事處青年路國小四年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的薰陶，是老師的得力小助手。四年內連續被評為鎮鄉級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹部”，區級“三好學生”、“優秀班幹部”稱號。
（一）班級管理以身作則，盡職盡責。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模範帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱讚的好乾部。每當老師提到她都個個都稱讚她的管理才能。她每天7：30準時到校督促大家早自習温習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢於大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱讚的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱讚，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然後合理排版，並安排好幾位同學的任務，把最艱鉅的任務留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。作為班幹部及少先隊幹部，具有兩重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關係，做到學生會、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嚐嚐當班委的滋味。平時，文靜同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發生後，她不僅關心着災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，佈置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
（二）學習樂於探究，勤奮刻苦。
學習上，她十分認真，一絲不苟，各項作業都是全優。上課時，她是發言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，並且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩定，總居全年級第一。在英語口語學習上，她深知農村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，並多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。
（三）愛好廣泛，積極向上。
自入學以來，文靜同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她並沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。
在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼裏，她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待文靜同學會做得更好。
創新事蹟材料範文 篇5
小張20__年本科畢業於山東大學，經推薦免試來到復旦大學讀研。碩士期間，小張選擇可以讓機器人實時構建環境地圖並獲取定位信息的“視覺SLAM”作為研究方向。20__年初，復旦校園加強交通安全管理，外賣配送員進入邯鄲校區後均需集中停放電瓶車，之後步行送餐至學生宿舍，這項規定出台後引起了部分外賣配送員的不滿，在訂餐高峯期出現過配送員拒絕接單的極端情況。為了更好的解決校園交通安全和外賣配送效率之間的矛盾，小張從SLAM技術的實際場景化運用構想中獲得靈感，並加以優化創新，決定研製一款校園無人配送機器人，與外賣平台連通，這樣配送員就不必進入校園，只需在門口將外賣放入機器人儲物箱後便可離開。這樣的機器人，如果研製成功並推廣，不僅大幅提高校園外賣配送效率，而且將為保障全國校園交通安全做出貢獻。
初遇伯樂，順利揚帆
小張的這個想法很快得到他的碩士生導師商慧亮副教授的支持，並在其指導下順利做出了項目計劃書。在四處尋求投資碰壁之時，商老師又向小張推薦了時任復旦大學信息學院院長的鄭教授。20__年5月3日下午，小張帶着簡歷和項目計劃書，如約見到鄭教授。經過3個多小時的論證分析，鄭教授被小張的項目意義和前景打動了，當場答應全力支持項目啟動。得益於復旦大學良好的科技創新氛圍，在兩位老師的鼎力支持下，復旦大學無人配送機器人項目迅速啟動，RoboWay團隊成立。從想法產生、籌集資金、最終項目啟動只用了不到1個月的時間。
基金資助，產品進階
20__年9月，在鄭教授、商慧亮副教授等老師的支持下，第一代無人配送機器人 ROBOWAY R1完成首單校園配送，並亮相世界人工智能大會。在復旦大學創新創業學院的支持下，項目獲得泛海基金的資助，大幅加速了產品化進程。
成果轉化，公司成立
RoboWay項目於20__年初順利完成成果轉化，成立無錫復創機器人有限公司及其全資子公司上海萊陸科技有限公司，並獲得復旦大學無錫研究院下屬全資子公司江蘇復暉信息科技有限公司的天使投資。20__年底，小張碩轉碩博連讀考核通過，師從鄭教授。20__年初7月，第三代無人配送機器人“藍朋友”發佈，校園代跑腿無人配送平台上線。
學校支持，絕處逢生
20__年初，新冠疫情突發，處於封控期間的小張對公司的生存和發展充滿擔憂，所幸得到學校對創新創業團隊的跟蹤關心和支持，團隊再一次獲得新的.希望。20__年2月，在信息科學與工程學院和工程與應用技術研究院的指導下，小張帶領團隊啟動了感控消毒機器人的研發。得益於三年來紮實的技術積累，團隊只用了43天時間，就研製出第一代“可升降紫外+超聲幹霧複合消毒機器人”，並在全國兩會期間承擔部分日常消毒任務。
20__年8月，在阜陽復旦電子信息聯合創新中心的孵化下，消毒機器人項目成功落地阜陽復旦科技園，投入生產。隨後，在復旦大學和阜合現代產業園的指導下，小張團隊的目標和業務進一步拓展：基於機器人和物聯網技術積澱，以創新科技助力國家衞生健康體系現代化建設。
厚積薄發，飲水思源
20__年4月，上海疫情再起，包括復旦大學在內的上海各高校再次進入封閉管理。校園封閉管理期間，新冠病毒物傳人是疫情防控面臨的最大挑戰。擁有研製消毒機器人經驗的的小張團隊主動領命，團隊成員連夜工作，5天即研發“物表全覆蓋智能霧化消毒機”，萊陸科技緊急量產，快速有效地解決了防疫期間大量物資人工消毒帶來的效率低、消毒不充分、消毒劑浪費、人力消耗大等問題。隨後這款物表消毒機以其高性價比、穩定實用等優勢成功入選上海市教委防疫保供應推薦目錄。為支持學校防疫，小張帶領萊陸科技捐贈價值37萬的物表消毒機和消毒液，盡其所能，以拳拳之心回報學校和社會。
不忘初心，砥礪前行
20__年5月，在阜陽合肥現代產業園的大力支持下，1000平米的萊陸阜陽生產基地（一期）啟動施工，Pre-A輪融資也即將結束，萊陸科技的發展從此進入快車道。從解決校園送餐小問題出發到現今回饋社會，萊陸科技的發展進入新的階段，小張將繼續帶領團隊在“衞生健康數字化”領域研發更多物美價廉的智能設備、提供智能高效的數據服務，積極響應《“十四五”醫療裝備產業發展規劃》的號召，以創新科技助力我國衞生健康體系的現代化建設。
創新事蹟材料範文 篇6
白手起家的創業傳奇。
小浩，男，1983年出生，湖北隨州人，現任隨州市黃金傢俱廠董事長，先後被評為吳山鎮20__年度致富帶頭人、20__年度產業發展帶頭人、“十大青年創業者”；他所創建的黃金傢俱廠解決了當地30多名青壯年農民的就業問題，其中有17名為共青團員，為當地農民工再就業做出了貢獻，20__年3月，該廠被共青團隨縣委員會評為“青年文明號”。
全心全意創事業
“梅花香自苦寒來”，小浩所走過的道路並非一帆風順，相反，他的創業歷程充滿了荊棘，但他憑着頑強的拼搏精神、堅忍不拔的毅力，一步一個腳印，踏踏實實，打造出發揮自身價值的事業平台。
一、艱苦的童年生活磨礪出他不屈的性格。俗話説，“窮人的孩子早當家”，小浩的創業故事和他貧窮、艱苦的童年生活是分不開的，由於家庭的不幸，他8歲時，母親意外去世，12歲那年，父親也追隨母親撒手離去，留下年邁的爺爺以及他們姐弟四人，作為家裏的長子，小浩毅然將家庭的重擔挑了起來，非常艱苦的童年生活造就了他堅強不屈、勇於擔當的性格。
一個人要有真本事，就應該闖一闖。20__年，小浩滿懷着創業激情回到了家鄉隨州市吳山鎮，邁出了創業的第一步，俗話説，萬事開頭難，擺在小浩面前的問題數不勝數：廠房選址沒有着落、頭期資金還沒有落實、技術員工沒有到位……在眾多的困難面前，小浩沒有膽怯，自小養成的不屈的性格讓他堅持了下去，為了節約資金，他自己當起了工廠建設的包工頭；為了擁有成熟的技術，他從廣東招來了一批老部下同他一起創業；為了調查市場，他獨自遊走30多個城鎮……終於，擺在眼前的困難一個一個被他攻破，事業也逐漸上了軌道。
二、充實的打工生涯奠定了他創業的物質、精神基礎。16歲那年，剛國中畢業的小浩懷揣着問親戚借的200元錢隻身一人南下深圳打工，由於他的勤奮好學，20__年便在廣東從事傢俱生產並擔任技工一職；20__年，被怡豐工業集團旗下的麗高傢俱廠聘為開發設計部主管；20__年，年僅23歲的他已是惠州金點傢俱廠的廠長……豐富的打工生涯讓他擁有了一流的傢俱生產技術和豐富的銷售經驗，也讓他有了回鄉創業的信心和經濟基礎。
回鄉後的小浩知道，幹事業最重要的是要先人一步、快人一拍、高人一籌。他看準了家鄉的傢俱市場資金回籠快，市場前景好，於是堅定不移的做起了傢俱生產、銷售工作。廠房蓋好以後，他帶領着自己的老部下們，加班加點的研發樣品，8月份的天氣非常炎熱，但憑着他們的創業激情和拼搏精神，僅花了一個多月的時間，就開發完成了十幾個樣品，並於當年9月份將產品正式推向市場，令人驚喜的是，該系列產品一上市就非常火爆，供不應求，實現了產銷兩旺的目標，小浩的創業之路成功的邁出了第一步。
三、良好的創業環境為工廠提供了廣闊的發展空間。創業環境是影響經濟社會發展的重要因素，近年來，隨縣政府為促進生產要素流動，刺激創業和就業，不斷改善創業環境，為創業大軍平穩較快發展提供了強有力的支撐，小浩一回到家鄉，就感受到地方政府營造的良好創業環境，在各職能部門的關心和扶持下，小浩帶領着黃金傢俱廠的全體職工努力奮進，拉開了企業不斷做大做強的序幕。
為了生產出質量一流、大方美觀的傢俱，小浩引進了一批先進的生產設備，並在員工隊伍中普及了操作技術，這樣，一個高素質，高產量，高環保的傢俱生產廠家在吳山這個人傑地靈的地方站穩了腳跟。
飲水思源勇擔當
在小浩看來，做企業也要飲水思源，財富取之於社會，就要用之於社會，幾年來，小浩積極服務青年就業，幫助下崗職工再就業，為政府解決城鎮人口就業、下崗職工再就業和農村剩餘勞動力轉移做出了重要貢獻。
一、實現農民工本地就業，減少留守老人、兒童數量。吳山鎮是隨州市的一個偏遠鄉鎮，老百姓僅靠種地很難維持生活，村裏的青壯年勞動力大多會選擇出外打工，留下老人照顧年幼的兒童，因此，平時在村子裏很難看到青壯年，村裏的小孩也得不到很好的教育，擁有着艱難的童年記憶的小浩回鄉創業的第一件事，就是招收村裏的青壯年剩餘勞動力，實現村民的就近就業，這樣，村民既能兼顧家庭，又能掙錢補貼家用，獲得了村民的一致好評。
二、推薦村民就業，帶動村民一起致富。小浩知道，僅靠自己一人之力想要解決全部村民的就業問題是遠遠不夠的，因此，他極力聯繫兄弟企業，推薦村民們就業，併為無技術、無經驗的村民提供免費的就業培訓，解決了相當大一部分的村民就業難題。
功夫不負有心人，在小浩的努力下，20__年，村裏大部分剩餘勞動力得到了合理的運用，僅黃金傢俱廠就招收了30多名農民工，並計劃進一步擴大工廠規模，解決更多的農村剩餘勞動力的就業問題。
精心管理建隊伍
小浩自擔任黃金傢俱廠董事長以來，深深地知道，要想企業更快更好的發展，員工的素質一定要不斷提高，於是，他抓管理、抓業務、抓隊伍，開創了現代化企業管理的新局面。
一、抓管理，上下一心謀發展。黃金傢俱廠招收的員工大多是農村剩餘勞動力，而且和小浩是鄉親，員工素質不高，紀律意識不強，為了提升員工的紀律意識，小浩通過精心組織，建立健全了各項規章制度，引進了先進的生產設備，並選配了最優秀的管理人才加入進來，為了説服鄉親們遵守規章制度，小浩以身作則，並經常與員工溝通交流，最終建成了一支紀律性強的員工隊伍，形成了上下一心謀發展的良好氛圍。
二、抓業務，身先士卒求發展。工廠的銷售市場發展是工作的重點也是難點，小浩帶領全體員工共同分析市場，劃分區域客户，分區分片逐個進行營銷，他克服重重困難，身先士卒，各個商場進行攻堅，為工廠產品銷售奠定了堅實的基礎，也帶出了一批優秀的業務高手。
三、抓隊伍，提升素質共發展。創業中的小浩認識到，萬事以人為本，人的基礎打不好，事業就很難發展，於是，他制定了“一小時學習制”，每天抽出一小時，組織員工開展業務培訓與交流，並在工廠內部設立了讀書角，鼓勵員工工作之餘不忘學習，另外，他還經常派員工走出去學習，回來後與其他員工共同交流，在不斷的培訓交流和學習中，員工的整體業務素質、綜合能力都有了很大的提升。
在小浩的不斷努力下，20__年，黃金傢俱廠年銷售額達到了350萬元，並定下了20__年突破600萬元的目標。“創業有起點，事業無終點”。小浩深知，今天取得的成績，只是明天事業的一個基點，只是人生中的一小步。在今後的生產經營中，他一定會高舉“青春創業”的旗幟，勤勤懇懇，兢兢業業，為家鄉農民工再就業做出更多的貢獻。
創新事蹟材料範文 篇7
沂南縣人民醫院門診病房綜合樓工程是沂南縣目前規模最大、投資最多的公益性事業項目，建成後將是我省目前同級醫院中單體建設規模最大的門診病房綜合樓，同時也是沂南縣標誌性建築之一，被列為沂南縣重大惠民工程和十大亮點工程，被臨沂市列為市級重點建設項目，被國家發改委列為重點扶持項目。
按照工程開工前制定的安全、質量目標，項目部圓滿的創建了市級安全文明工地、省級安全文明示範工地，省級優質結構工程。在整個過程中青年員工起到了重要作用，他們本着“塑精品、創一流”的質量方針，從基礎土方開挖、鋼筋直螺紋連接、TS防水卷材施工、大體積高性能混凝土及整體澆築等施工工藝，嚴格按照標準規範對工程質量加強管理，加強過程控制，使工程質量得到了充分保證。為了實現最終的質量目標，爭創國家魯班獎，在工程創新方面,青年員工們大膽思維、敢於創新，提出了剪力牆內配電箱體預埋施工。 在傳統的施工中，剪力牆配電箱箱體安裝前都是事先預埋一定尺寸的木盒，混凝土澆注成型後會預留出配電箱所在的位置，等到後期施工時直接將配電箱安裝在預留位置上。但是這種施工方式存在很多的不足：一是事先預埋的木盒容易在澆築混凝土時變形或錯位，模板拆除以後會發現預留的洞口也隨之變形或錯位，這時候處理起來既費時費力，還有可能破壞牆體結構;二是施工工藝較為複雜，既需要提前預埋木盒，還得在後期進行重新安裝。
為此，青年員工們大膽革新施工工藝，省略了前期木盒的預埋，直接在混凝土澆築前就將配電箱安裝在剪力牆內，通過對配電箱體自身的抗壓加工(設置內支撐)，根據圖紙對建築物的線路佈置，在箱體上提前預設螺接，使用預先加工好的箱體預埋加固卡套，使箱體在牆體預埋洞口中牢牢固定，確定好標高尺寸，施工一次完成。在水平、垂直度調整的同時焊接架設的定位鋼筋，使箱體上下左右不會因混凝土的衝擊而錯位，影響預埋質量。在箱體上下左右定位同時注意前後的定位，使箱體能在模板定位時箱面貼緊模板，達到拆除模板後箱體與牆面在一個平面上。為防止箱體因模板擠壓前後挪位，在箱體後方上下縱向攬焊兩根鋼筋，一方面定位箱體，另一方面加強彌補洞口預埋對建築物結構的影響，(箱體橫縱向固定筋可點焊、扎絲綁紮。固定牢固)。
這種方法既能確保箱體預埋質量，減少後期工程量，縮短工程工期，還明顯增加經濟效益。
創新事蹟材料範文 篇8
小宇，男，今年29歲，湖北建始縣紅巖寺人，20xx年秋畢業於恩施職業技術學院建築工程專業，在校期間接受學院舉辦的SYB創業培訓，身受創業培訓教師啟發，至此，懷惴自主創業夢想，實現學業、就業、創業職業生涯躍遷。
把握商機、追逐創業夢
從學院畢業後，在廣東海信科龍冰箱有限公司從事車間管理工作，因工作業績突出，20xx年被公司選拔為高層管理人員，年薪過10萬。20xx年10月1日國慶節晚上，企業領導請我與部門同事吃了一桌豪豬宴，飯後結帳2800餘元，心中暗想，這傢伙這麼值錢啊!回到寢室，徹夜未眠，反覆思考着自己能否從事豪豬養殖？作為一名大學生，回家養殖豪豬，家人是否支持？鄉親門怎麼看我？如果不成功，未來的路該如何走？可謂思緒萬千，面對兩難選擇，最後還是決定走自己的路，讓別人去説吧!
勇於實踐、排難前行
説幹就幹，當年12月底，毅然辭掉安穩高薪的工作，籌集投資35萬元，建起3棟共800餘平方米的養殖廠房，從建始、巴東、巫山和恩施等地收購野生豪豬60餘頭，進行科學養殖，由此走上我的創業之路。
我的成功創業事蹟，很快在社會上傳開，並引起了當地政府和各宣傳媒體的廣泛關注。20xx年10月15日中國農業網以《湖北建始大學生小宇，回鄉引領鄉親養豪豬》為題作了報道。20xx年10月21日，恩施日報以《大學生回鄉養豪豬》為題作了報道。20xx年10月22日，湖北日報的農村新報以《建始小夥打造千萬豪豬產業》為題作了報道。20xx年2月，被恩施州人民政府表彰為恩施州十位《大學生就業創業明顯》之一。 再接再勵，爭創輝煌。
大學生創業是社會關注的焦點、政府支持的重點，黨和政府給大學生提供的政策越來越多，利用好機遇，做大做強企業，成為一名真正的企業家，將是我的追求，我對今後兩年定出瞭如下奮鬥目標：
(一)帶動身邊更多的人共同致富
個人致富不算富，多數人致富才算富。下一步打算以更優惠的價格和無償的技術服務，在20xx年發展100户合作社成員，和全州豪豬養殖户成立養殖協會，力爭20xx年在大家共同的努力下使養殖規模突破商品豪豬萬頭大關，實現產值過億元。
(二)進一步擴大養殖規模
圍繞擴大規模，我現在已把新廠房建到紅巖鎮老闆場村具備條件的山林邊，利用現有的30畝山地，把商品豪豬實行林中養殖，達到野生綠色。採取訂單農業的形式，降低養殖户的風險，實施立體農業技術，在含硒的土壤裏用生物肥料種植玉米、黃豆和用沼液種植青飼草，再用這種飼料餵養豪豬，確保豬質優良，爭取獲得權威機構的產品質量認證，打造富硒有機綠色豪豬肉特色精品。
(三)延伸產業鏈，逐步解決屠宰瓶頸
走豪豬的深加工道路，取決於兩個條件，一是養殖規模要大，二是要有較大的資金投入。受這兩方面的限制，我將採取兩步走的戰略。第一步擴大規模，利用合作社平台，鼓勵支持更多的養殖户加入本社;第二步聯合肉食深加工工廠代加工，實行自有包裝，註冊品牌，做好市場推廣工作。我們的現有產品已銷到武漢、北京，並進一步向上海、廣州等大城拓展，積極爭取參加各種農產品展銷會，擴大產品社會影響。
(四)克難攻關，讓豪豬變成富民產業
我現在正在和當地的老闆場村、裏三坦村合作，對100户貧困户、特困户提供無償技術培訓，提供銷售渠道支持，我以低於市場價5000元每組的價格，讓利1000元，以4000元的價格標準提供豬種。讓每户餵養一組(一公兩母)豪豬，正常情況下第二年就可產八隻小豪豬，從第三年起每户每年除留種以外，可銷售商品豬，純收入將在一萬元以上，使這些雙困户通過項目扶貧達到脱困，又能推動豪豬產業化發展，體現了我作為一名大學生創業者的事業心與責任感。
(五)破解豪豬自然繁殖力低的難題
由於豪豬肉特別好吃，前幾年價格異居高不下，成為富人享受的美味家餚，豪豬肉最高達100多元1斤，一頭20多斤的母豪豬賣到4000多元，其原因就在於豪豬繁殖率低，資源稀少，我將力爭一年的時間，組織相關的專家攻克這一難關，提高繁殖率，大幅度提升豪豬產量，通過規模的擴大，達到豪豬的價格下降，使其達到為普通人消費所能接受的價格。
創業致富的夢想是美好的，然而創業過程是艱辛的，機遇與風險並存，高風險伴隨的是高回報，降低風險、規避風險是創業實踐中的有識之士思考的核心問題之一，願將我的創業經歷與他人分享，期盼着更多的人走出一條適合自身的職業發展道路。
創新事蹟材料範文 篇9
該生小蒙，是野貓溪國小五年級的一名國小生。在學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤於動手，敢於大膽實踐，勇於開拓創新；在擔當班幹部的工作中，能出色地完成老師交給的任務，並多次受到表彰。該生時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。
一、刻苦學習，勇攀高峯
在學習中，有着一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是該生從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷髮展，語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然她的學習成績並不是班中的第一名，但她的這種學習態度是非常端正的。在成績面前，她從不驕傲，並不斷努力，追求更高的目標。
二、團結友愛，樂於助人
作為一名班幹部，要具有強烈的集體榮譽感，這是一個國小生應具有的優良品質，祖國的美好未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是她最快樂的事。平時，她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；還經常主動關心班裏學習較差的同學，她總是不厭其煩的幫助後進生解答疑難、耐心講解。平時她很樂於助人。還有在班裏幫助同學打掃衞生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學們的友情。
三、老師助手，同學榜樣
無論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和薰陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，她是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任她。在擔當班幹部期間，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。受到老師和同學的好評。
創新事蹟材料範文 篇10
(一)個人簡介
吳胥,男,漢族,1989年生,中共預備黨員,陝西乾縣人,是陝西師範大學20xx級人文社科基礎教學部市場營銷專業學生, 曾擔任20xx級市場營銷班長,現任陝西師範大學人文社科基礎教學部學工組助理,國際商學院經濟學會活動部部長。多次獲得校級、部級獎勵，主要有，20xx至20xx學年度校級“優秀學生幹部”、20xx級新生軍訓“優秀標兵”、“宣傳報道先進個人”、連續兩次獲得專業優秀獎學金、20xx年暑期“三下鄉”社會實踐“優秀項目獎”
(二)“三下鄉”活動總結
為了貫徹落實大學生暑期 “三下鄉”社會實踐活動的精神，學校積極組織，作為市場營銷專業的學生，社會實踐經驗，對本專業意義重大，時任班長的我，積極組織同學，共組團隊，及時遞交申請材料。
雖然暑期社會實踐已經結束有將近一年了。回首這次實踐活動的前前後後和、整個過程，心中不免感慨萬千。因為這期間不僅傾注了自己的淚水和汗水，也真切的體會到了成功的喜悦和滿足，它將作為一次珍貴的經歷銘刻在每個人的成長的過程中。
我們20xx級，當時因為甲流，在開學之初未經行軍訓，到20xx年6月末我們進行了補訓，暑期“三下鄉”社會實踐活動的申請也正是這個時候。當時我們帶隊老師給我們説了一下“三下鄉”的相關事宜，讓我們積極申請。回來後我們看了一下通知，就商量着，試一下，不
過幾天，結果出來了，我們通過了。先是在長安校區上林體育館進行了啟動儀式，校黨委副書記、副校長王濤在講話中強調，全校要認真學習貫徹教育部20xx年大學生暑期社會實踐活動的會議精神，緊密圍繞“激揚愛國情懷，服務社會發展”活動主題，搞好今年的暑期社會實踐活動，並對即將出徵的我們及提出了四點希望：一是堅定方向，明確主題;二是深入實踐，知行統一;三是突出特色，多出成果;四是加強組織，確保安全;我們緊緊圍繞着王書記的四點希望開始了社會實踐之旅。
我們分兩隊，一隊赴寶雞市隴縣東鳳鎮峪頭村“天山”野豬養殖場進行實地考察，一隊留在西安進行數據的整理彙總及對西安地區野豬產業發展現狀進行調研。在出發的前一天晚上，我們進行了激烈的討論，大家各自站在不同的角度發表觀點，很難總結統一。還有來自調查問卷設計的問題。最終我們得出了“走進西安特種野豬—峪頭村“天山”野豬養殖場發展調查報告”的題目。併為之開始調研。那幾天西安的天氣很熱，但這絲毫影響不了我們去做調研的心情，我是留在西安主要負責數據整理及西安地區的調研。我們小組，有去張家堡，有去解放路，有去鐘樓等等。可能是由於天氣比較熱的緣故，好多人都不願意填問卷，但是願意填的則都是對特種野豬這一產業發展感興趣的，因此得出的數據就更為真實，就更能反映出西安市民的真實的需求，有利於我們進一步做調研。這樣降低了我們調研進程的速度，但提高了準確性。將近1200份問卷做了將近一個星期。同時，每天晚上在寶雞的另一隊和我們交流一下他們那邊的進展。回來之後，我們結合實地調查，並從問卷得出數據，分別撰寫了“天山”野豬養殖場綜合介紹、特種野豬養殖調查研究、特種野豬的開發利用價值分析、峪頭村野豬養殖市場前景分析及結論建議共計五章內容，約三萬五千字的調研報告。並結合西安實際情況，寫出了論文《西安地區特種野豬養殖產業情況調查簡析》。在11月份舉行的暑期“三下鄉”社會實踐、“挑戰杯”創業計劃大賽總結表彰大會獲得了唯一的自組團隊優秀項目獎。那一刻，我們體會到了，前後忙碌了將近半年的我們終於有成果了，這不僅僅是對我們的獎勵，更多的是對我們的肯定。我們不僅僅有了個物質獎，更多的是精神嘉獎。我們不僅僅為我們個人高興，更多的是為我們的團隊取得榮譽而自豪。在20xx年3月份，我們的論文公《西安地區特種野豬養殖產業情況調查簡析》開發表在科研月刊20xx年第三期上。
(三)“挑戰杯”活動總結
20xx年12月我們報名參加了全國大學生“挑戰杯”課外學術科技作品競賽。先在學校報名參加陝西師範大學第十二屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，經過初選，再進行終審複賽，之後是終審決賽，通過終審決賽的隊伍，才有資格參加第八屆“挑戰杯”陝西省大學生課外學術科技作品競賽的初賽。而現在，我們暫時停留在這一步，在等待初賽的結果，期望有機會去大連理工大學參加全國“挑戰杯”課外學術科技作品競賽決賽階段的比賽。
由於上一次“三下鄉”社會實踐取得了成功，所以這次參加“挑戰杯”無疑增加了信心。輔導員剛一通知，我們就按照要求積極準備，準備好了之後，部裏的老師很重視，把我們要報送的材料看了又看，指出其中的不足。在老師們確認無誤後，才讓我們報到校團委。再通過初賽之後，部裏有請到了旅遊與環境學院分團委書記郝高健老師給我們六個團隊的負責人做了相關指導並與我們進行互動交流。應該説，我們能一路走到省級初賽，和文科部的各位老師的關心是分不開的，在此對他們送上最誠摯的謝意。寒假我們謹記郝老師對我們的知道，我們對作品進行了修改。第二學期開始後不久就進行了終身複賽和終審決賽我們團隊也順利地通過。在終審決賽和終身複賽中校團委不僅請到了我校各領域的專家還從外面請到了專家，比如我們社科類的楊學義教授就是從陝西省社會科學院請到的，由此可見學校對“挑戰杯”的重視。
通過終審決賽後，我們晉級省級初賽，顯示在校團委書記魯鎮老師和校團委副書記蔣毓新老師給我們開會做了相關説明。這下要在三天時間內準備，作品申報書，作品申報正文，及作品支撐材料等等，那三天，我們遇到了很多困難，但我們都一一克服。我們穿梭在新老校區之間，這對於暈車的我，是很大的挑戰，經過我們努力，材料按時上交。
(四)收穫及感言
經過這兩次活動，讓我對自己的專業有了更深刻的瞭解，使我懂得了知識的學習和社會實踐相結合的重要性，要全面的看待問題，知識不是單一的也不是分散的，而是綜合的融合在一起的，我們應該學會把所學到的知識融合到一起，去看待問題去分析問題。感謝學校給我們提供這樣的平台，讓我們去展現自我。