他們自己的意識高，同時時時刻刻用自己的行動感染同學們，做大家的表率，下面是小編為大家收集了關於國小安全小衞士先進事蹟材料，供大家參考借鑑。
國小安全小衞士先進事蹟材料範文(一)
我們的一生中會遇到許多意想不到的情況，所謂“隱患險於明 火、防範勝於救災” ，下面我就説説我對安全的認識。 注意安全，往往可以使我們受益匪淺。比如説：乘車時緊扣安全 帶，會為你多買一份保險單;不把頭或手伸出窗外，會是你的生命多 一份安全;去動物園時，不可以離鐵籠太近，因為這樣會把你從生死 關中拉回來。在道路行走，碰見小貓小狗，要離遠，這會防止你被咬 傷;過馬路時，要走斑馬線，還要注意“三看” ，一看紅綠燈，二看 過往車輛，三看警察手勢，還要注意拐彎車輛，小朋友一定要在大人 陪同下才可以過馬路;夏天時，天氣乾燥，人們會經常去游泳，在下 水前，一定有做好一切準備：做好運動防止抽筋，準備毛巾和衣物等 等必要的東西，還要查看自己有沒有傷口，防止破裂。下水後不可以 去深水區，不可以遊的太快。 火災，是一名安全殺手。他可以無情地毀掉一切。所以，我們要 提前預防它：易燃物品要好好保存，不可以放到乾燥的地方，有強烈 陽光的地方，比如棉被、衣服、毛線、紙等等。而且，發現有火星的 煙頭，有及時踩滅，不可以讓它點着。不可以在易燃物品旁點火，這 樣可能會引發火災。如果發現已經燃燒，要立即報警，如果你在室內 時起火，就要跑到一間最小的房間，那是被子蓋着門，然後馬上撥打報警。 總之危險無處不在， 為了我們能茁壯成長， 就讓我們從現在做起， 爭當安全小衞士。 我相信，只要我們大家可以處處注意安全，以後的生活一定會更 加美好!
國小安全小衞士先進事蹟材料範文(二)
一、當好課前課間小巡警
小學生愛玩好動，雖然學校為每個年級劃定了活動範圍，但總有一些同學在課間追追趕趕，不在規定的範圍內活動，有的同學甚至還在同學老師看不到的地方爬走廊的欄杆，這樣就很容易出現安全事故。為了同學們的安全，謝五虎同學在老師的指導下，制定了課間安全方案，並以班裏的班長為主要參與人員，在課前課間巡視，發現問題就及時制止並上報老師，通過引導教育極大地減少了安全事故的發生。
二、當好校園平安宣傳員
勤宣傳，常監督，充分發揮“安全小衞士”的示範作用，做到以點帶面。他一方面接受同學監督，另一方面用自己的言行教育、影響同學。他常組織學習交通法則和自我防護的基本知識與技巧，主動收集關於少年兒童自我保護、自我救護的音像資料、圖片、文章以及對少年兒童身心造成傷害的典型事例;他組織大家認真觀看，學習自救自護知識和技能;他利用班會時間給同學們講解應該注意哪些安全問題。
他還積極閲讀關於安全知識的書籍，認真聽取學校舉行的“交通安全知識講座，幫助同學們解決一些安全方面的困惑，並且時時刻刻用行動教育同學們，做同學們的好榜樣;
國小安全小衞士先進事蹟材料範文(三)
草碧鎮中心國小 五年級一班 李**
李**同學，今年11週歲，擔任草碧鎮中心國小五一班的中隊長。朝氣蓬勃的新世紀，孕育了他廣泛的愛好，如：看書、畫畫、朗誦、演講、打乒乓球;而也許是天生也或許是家境的造就出他那相當自立、懂事的性格。
國小生愛玩好動，雖然學校為每個年級劃定了活動區域，但總有一些同學在課間追逐打鬧，不在規定的範圍內活動，有的同學甚至還在同學老師看不到的地方爬走廊的欄杆，這樣就很容易出現安全事故。為了同學們的安全，李**同學在老師的指導下，制定了課間安全方案，並以班裏的班長為主要參與人員，為班級設立了安全監督崗。他組織監督員在課前、課間巡視，發現問題就及時制止並上報老師，有時還組織班幹部進行安全教育，把不安全苗頭扼殺在萌芽狀態。
李**同學還勤宣傳，常監督，充分發揮了“安全小衞士”的示範作用。他一方面接受同學監督，另一方面用自己的言行教育、影響同學。他常組織學習交通法則和自我防護的基本知識與技巧，主動收集關於少年兒童自我保護、自我救護的音像資料、圖片、文章以及對少年兒童身心造成傷害的典型事例，他組織大家認真觀看，學習自救自護知識和技能;他利用班會時間給同學們講解應該注意哪些安全問題，提高大家的安全意識。
李**同學還積極閲讀關於安全知識的書籍，認真聽取學校舉行的“交通安全知識講座”，幫助同學們解決一些安全方面的困惑，並且時時刻刻用自己的行動感染同學們，做大家的表率。