只有通過實驗才能知道結果，那麼，下面是本站小編給大家整理收集的聲速測量實驗報告，供大家閲讀參考。
實驗目的:測量聲音在空氣中的傳播速度。
實驗器材:温度計、捲尺、秒錶。
實驗地點:平遙縣狀元橋東。
實驗人員:愛物學理小組
實驗分工:張x——測量時間
張x——發聲
賈x——測温
實驗過程:
1 測量一段開闊地長;
2 測量人在兩端準備;
3 計時員揮手致意,發聲人準備發聲;
4 發生人向上舉手,同時發聲,計時員計時(看到舉手始,聽到聲音止)
5 多測幾次,記錄數據。
實驗結果:
時間 17∶30
温度 21℃
發聲時間 0.26″
發聲距離 93m
實驗結論:在21℃空氣中,聲音傳播速度為357.69m/s.
實驗反思:有一定誤差,卡表不夠準確。
聲速測量實驗報告2一 實驗目的：
(1)加深對駐波及振動合成等理論知識的理解，
(2)掌握用駐波法、相位法測定超聲波在媒介中的傳播速度，
(3)瞭解壓電換能器的工作原理，進一步熟悉示波器的使用方法提高運用示波器觀測物理參數的綜合運用能力。
二 實驗儀器：
雙蹤示波器一台，信號發生器一台,測試儀一台，同軸電纜若干。
三 實驗原理
聲波是一種在彈性媒質中傳播的縱波。對超聲波(頻率超過2×10Hz的聲波)傳播速度的測量在國防工業、工業生產、軍事科學與醫療衞生各領域都具有重大的現實意義。實驗室常用駐波法和相位法進行測量。
(一)駐波法測量聲速基本原理
如圖所示為兩列同頻率、同振幅、振動方向平行且相向傳波的機械波在媒介中形成的駐波波形，其波腹間距與波節間距均為半個波長。通過對波腹(節)間距X的測量便可實現對波長λ的間接測量，結合對駐波諧振頻率f的測量便可間接求算聲波的傳播速度v。
v = λ × f λ=2X v = 2X × f
原理圖示1(駐波法原理圖) (二)相位法測量聲速基本原理
(1) 簡諧振動正交合成的基本原理，
(2) 利用李薩如圖形的相位差特點間接測量聲速的基本原理。
四 實驗內容與步驟
(一)駐波法測聲速
實驗連線圖示1(駐波法)
(1) 瞭解測試儀的基本結構，調節兩個換能器的間距5cm左右。 (2) 初始化示波器面板獲得掃描線。
(3) 按圖示1正確連線，將示波器的掃描靈敏度與通道1垂直靈敏度旋鈕分別調至適當檔位，緩慢順時針方向轉動換能器平移鼓輪至駐波波腹位置(示波器顯示波形幅值最大)。
(4) 依次調節信號源的頻率粗、細調旋鈕，同時觀察示波器顯示波形幅值變化情況，幅值最大時所對應的頻率即為諧振頻率f，將f數值記錄於(表一)。
(5) 逆時針方向轉動換能器平移鼓輪至兩換能器端面距離約5釐米左右，確定所選第一個波腹的位置並初始化數顯讀數標尺。
(6) 緩慢順時針方向轉動換能器平移鼓輪至駐波波腹(節)位置(示波器顯示波形幅值最大)並記錄相應的數顯標尺讀數於(表一)。
(7) 重複步驟7連續記錄14個波腹(節)的位置讀數並記錄於(表一)。
(8) 實時記錄環境温度與SV8輸出電壓幅值V。 (二)相位法測聲速
(1) 保持駐波法連線不變，另用一根電纜線連接信號源的發射波形接口與示波器通道2輸入端口。
(2) 調節示波器掃描旋鈕至正交檔，逆時針方向轉動換能器平移鼓輪觀察不同相位差時的李薩如圖形(斜線、橢圓、圓)。當兩換能器端面距離約5釐米時停止轉動。
(3) 緩慢順時針方向轉動換能器平移鼓輪，當示波器顯示一正(反)斜線時停止轉動換能器平移鼓輪並初始化數顯讀數標尺。
(4) 緩慢順時針方向轉動換能器平移鼓輪，當示波器顯示一反(正)斜線時停止轉動換能器平移鼓輪並將此時的數顯標尺讀數記錄於(表二)。
(5) 重複步驟4記錄14個反(正)斜線波形的位置讀數並記錄於(表二)。
(6) 實時記錄環境温度與SV8輸出電壓幅值V。
(7) 結束實驗歸整儀器。
五 原始數據記錄表(此表要求學生課前完成並繪於預習報告中)
表一 駐波法測量聲波傳播速度記錄表
表二 相位法測量聲波傳播速度記錄表(正反斜線法)
七 實驗數據處理與實驗結果
1 原始數據見原始數據記錄紙，
2 數據處理採用的具體方法：列表法與逐差法
3 數據處理與實驗結果
輸入頻率：f _36761Hz， f0.3Hz ,環境温度：t30.0°C，電壓15伏)
實驗結果：
V實V
ms1
實測值與理論計算值之間的百分誤差：
EV
實V理
V100%
理