培訓部教師述職報告

總校領導你們好:

培訓部教師述職報告

我是xx分校的xx,無論是經過層層的面試進入負責人還是來到xx分校。

我的內心裏真的有很多感觸也有很多想説的話在這裏陳述一下。

一次偶然的機會我來到了xx,帶着那一份手寫的簡歷加了面試,並且我很幸運被錄用了.當時我只不過圖着校長的工資比教師高,並沒有想過我可不可以勝任這個職位,我面試的時候也是很隨意的一個態度,結果我被宋總狠狠的批評並且指出我面試的時候哪裏做的不到位.我當時立馬調整自己的心態,我不能這樣對待這份工作.在後來的招聘期我和xx的老員工包括和宋總的相處感覺來到這裏我不再是個打工者,在這裏我可以得到更多的鍛鍊並且可以得到最真誠的友情.一步一步的走來一次一次的深入瞭解xx.就這樣我堅定的留在了xx.每個

友情,兄弟情伴隨着我度過了招生期.這段時期是最苦的.但也是我最快樂的時候.每天我的隊友們都是那麼的拼命.看着他們人都是精神抖擻的,他們的那種不怕苦不怕累精神真的感染了我也感染了很多家長.我有時侯感覺真的不如他們.那一段時間我感覺我快受不住那種苦了.但他們卻沒有一個人在我面前説苦説累.我也在不停的問他們可以承受嗎?都是用一個很堅定的微笑和點頭來回答我.或許是他們累的沒有力氣説話,因為他們要留着力氣去説服家長.有時侯我感激自己真的不如他們,也是他們的那種拼勁影響了我.沒有完美的個人只有完美的團隊.只因為我們彼此的鼓勵,彼此的支持,我們都走過來.每個人臉都是那種帶着疲憊並且很開心的笑容.還記得每次每次早上跑步的時候我們的口號是那麼的響亮.後來總校接到了投訴電話,説我們早上跑步口號聲音太大了並且太早了.這種精神當然也感染了很多家長.我們的努力當然也取得了很好的成績.真的那一份共同經歷過痛苦的感情是無法言語的.當然也也經歷了很多不愉快的,但站在我這個角度我也有很多無奈,有時侯我真想扔下這個位置.但那一份責任在我肩上擔着我不能那樣忍着自己的性子來.因為我是這裏的負責人.

每個時期都有不同的問題,好不容易我們都熬到了幸福的授課期,沒有想到會遇到更多的問題我有時侯感覺自己真的是忙不過來了,那種壓力要比授課期的時候大的多.要面臨着不同家長,很多棘手的問題讓我不知所措.我不知道該怎樣去處理不知道該怎樣去應對.每天都是繃緊那一根神經.,每天都有家長找到我談到退費問題每一次我都需要跟家長解釋,並説服家長,家長才同意再上一週試試.還記得那一次有一個同學來找退費,我把她叫到辦公室跟她來的還有一個女孩.她們都是九年級的並且學習成績很好.我問他離開的原因,她並沒有説什麼有關學校的事情.當我給他説"如果不是學校原因的話我們這裏是不退費的"她沉默了一會兒,才説出真正的原因,我也給他解釋了,這樣並不是為難他只是想知道我們這裏出現什麼漏洞,還有那裏做的不到位,我們這裏會作出改進.她也説出了些原因.我也説出了一些改進辦法,她也只是輕描淡寫的説我感覺這裏的老師都是不分主次,毫無經驗.我也承認我們xx雖然還很年青我們擁有的不是那些陳舊的授課經驗,而是無限的激情和熱心.我們有自己的學習方法有的是適合目前學生的授課方式.我們很年青但我們都在努力.永不放棄是我們的座右銘.我相信用我們的激情可以感染她.

但是很失敗我沒有留住她,我不止一次的説出請給xx一個機會,我們這裏會作出改變.看着她那麼堅決的表情.我也只好忍痛給她退費.真的是很心痛,因為他們是我們的老師辛辛苦苦的風裏來雨量去的招過了的.真的是那麼辛酸.親自送走那個學生後,又有一個學生過來找我退費,她是剛才那個女生的同學.我同樣也問她很多話.最後向她鞠躬請求她再給xx一個機會.我不想讓老師辛苦招來的學生就這樣給走掉.我更害怕產生一種效應.導致最後九年級就那樣給散了.當然她也同意了給xx一個機會,後來也是班上一個學習很用功的一個.有時侯我真想躲在教室裏當一名教師,在課堂上課的時候也是我在後期中最 輕鬆的時候,可以不去面對那些性格不同家長還有後勤的那些煩事情.作為一個負責人我知道不應該逃避應該勇敢的面對.雖然很煩但必須堅持.當然這裏也有很多開心,很多感人的事情.其實在這裏本身就是矛盾的綜合體.煩惱與開心相伴,捨得又捨不得.有時侯真的想趕快結束,當真要結束的時候有開始想讓時間停住腳步.當我到了一二年級的時候那些孩子都特別喜歡和開玩笑,有的拉着我的衣服説她渇了,還有的爬到我的背後讓我揹他,還有的騎在我的腿上口中不停的喊着"駕"好像騎馬一樣.我坐在他們中間真的很開心,有的老師説好像他們爸爸一樣.我也有那種感覺.真的很喜歡他們.當他們問我最怕什麼的時候,我説我最[怕你們生病.真的,那是發自內心的一個答案.因為前幾天有很多孩子因為在學校太熱而生病最後退學了.我也不知道為什麼那樣説,這個答案是脱口而出的並沒有思考,當然他們都還小我的答案他們聽不懂.還一直問我怕不怕蛇,怕不怕老虎......那種表情透露着好奇更透露他們的天真可愛.現在回想起來我也才明白那裏面含有多少感情.我真的很喜歡他們,他們真的很天真很可愛.真的怕他們生病離開.因為他們比較小也比較亂所以我在他們班的時間比較多一點.看着他們上課比較亂的時候我都會去嚴厲的管教,真的有一種做父親的感覺,但是孩子不明白我為啥會變化那麼快,我的嚴厲開始讓他們説我是壞老師,他們都説討厭我,我其實內心也很難過,知道他們還小不懂事所以稍微有點得到了安慰。那一天我收到了他們的很多禮物都是一些很簡單的畫上面寫上自己的姓名和我的名字,當然上面寫的是陳老師。心裏真的很酸當然也很感動。還有一次是我在維持九年級的課堂秩序的時候,方法不對,也傷害到了那個女孩,當時的的我真的是對事不對人的,但卻是是傷害到她的自尊心,我下課的時候想跟他解釋一下,由於天

公不作美,要下雨了我就馬上組織放學了也沒有能過和他談心。後來我們兩個談了很長時間,彼此訴説着自己的苦,她認為我是針對他們的,説我在懷疑他們。當然我並沒有想那麼多。

後來我向他鞠了一躬,向他道歉時候我們都哭了,真的他也真正的原諒了我。我也真正的舒了一口氣。很多心理的話也找到了傾訴的對象,我身在這個位置上面有很多不得已,我也想給他們留一個好的印象。這也是我來到出山鎮一個美好的回憶。有時候真的很羨慕班主任,看着他們跟自己班裏面的學生關係那麼融洽,我卻是很失落,因為工作原因我跟她們的溝通真的很少。出現在他們面前的是一個像包公一樣的判官校長,他們有很多都怕我,我其實也真的很無奈。但然我也收穫了很多友誼以及很多經驗,真的也成長了很多。

我跟老師的關係我感覺處理的也不是很融洽,總感覺沒有走近他們內心裏面,所以他們也對我不是很瞭解,有什麼事情也不願意跟我説,我有時候感覺跟她們真的很疏遠,當然這是在授課期的時候,招生期的時候真的是很融洽,彼此可以為對方考慮,患難見真情。那個時候我們一起吃飯一起下鄉。彼此也建立了很深的友情。可是到了授課期的時候各自班主任都在忙着個班的事情,我這裏也沒有組織過調動積極性和促進交流的活動,這也是我的失職,當然也有很多感情很深的人。我好像真的在這方面很欠缺。這也是我需要多鍛鍊的地方。

工作中我有很多做得很不到位,我沒有將工作與生活分開,感情與原則沒有分清,工作中很多事情沒有責任制。導致後期教學工作有點亂。在這裏也做一下自我批評。總結如下:1管理上面存在很大漏洞,沒有真正落實安全、衞生、紀律的督察。2.與老師溝通了解不夠,沒有真正的跟老師談心,很多事情我的不瞭解。導致後期老師的積極性不高。影響到團隊的凝聚力,到了後期似乎沒有了團隊榮譽感。3.沒有積極的去落實總校分配下的任務,總是在最後才完成,這也是我的工作失職。

在這裏我真的收穫了很多,也感悟了很多,這些簡單的話語真是很難來表達我的心情。