時光飛逝，轉眼間，一年又過，又到了做總結的時候。
本學期繼續擔任三（2）班的班主任，班級管理中，本學期注重對學生的三生教育，積極參與學校的特色學校創建活動，在期末班級考核中，名次也位於中上等。在這要衷心感謝和我搭班的仇老師和朱老師，他們經常替我為做了他們本不需要的班級管理工作。
教學工作中，無論是三（2）班的語文還是六（2）班的英語，我都能認真對待。我雖然不是每天來的最早的一個，但通常是最遲走的一個，家裏的人都戲説我比領導還忙。其實就是我這個人幹事情比較慢，但又不忍馬虎應付，所以只好多耗點時間了。臨近期末的時候，複習迎考，兩門學科加起來要改好多張測試卷，經常要把作業帶回家改。期末考試，所帶兩門學科都被雙雙抽中，大家都説我中大獎了。其實我是年年被抽中，遺憾的是就是拿不到獎金。不過校長説盡力就好，我也就聊以自慰了。
個人教學業務提升中，參與了校內外的多次教學交流和研討活動，感覺收穫了很多。印象最深的是參與的區中青年教師的課堂教學大賽。感謝學校給我提供這樣一次鍛鍊的機會。沒有成功，固然少不了遺憾和自責，但更多的是收穫。收穫的不僅是失敗，還有是教訓和成長。於我個人來説，是一次傷心而又美好的回憶。
對於工作，雖然自我感覺態度還算端正，教學還算努力，但成效不高。班級管理中曾出現過一次安全小事故，班級的班風、學風還不夠好，後進生轉化仍需加強，教學成績與平行班還有較大的距離，還需加倍努力。個人業務水平急需大幅提高。細思量，教育教學工作中出現的問題應該是方法不對路，個人業務中主要是還不夠勤奮。雖然我是個有着XX年多教齡的老教師了，但我仍然覺得自己有太多的地方需要向老師們學習，希望今後能得到老師們更多的幫助。
回想自己這半學期的路程，沒有驕人的成績，只有難忘的回憶。我明白了：用樂觀的態度對待生活，生活很美好;用寬容的眼光注視孩子，孩子很可愛;用感恩的心情對待身邊的人，人生很温暖。最後我想説的是，
此刻的我能和大家坐在一起交流我的感受，感覺很温暖，謝謝大家！