2023年春季開學自查報告 篇1
春季開學之際，我校按照縣教育局開學自查工作的有關要求，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，及早落實，確保開學的各項工作有條不紊地進行，國小春季開學工作自查報告。現將我校開學工作的自查情況簡要彙報如下：
一、及早安排、規劃新學期各項工作
1.為使學校工作做到早安排，嚴落實，一月底，學校各處室就開始着手籌劃部門計劃，正月十二前，行政班子到校，召開新學期第一次行政會議，安排佈置開學有關工作，確定學校工作思路，制定新學期學校工作計劃。總務處2月3日就提前到校組織人員購買好新學期開學課本，提前做好教學用具和清潔用具購置計劃，添置了新學期開學教學用具和清潔用具，安排有關人員對校園所有公共場所進行全面打掃和清理，確保學校開學工作能有條不紊地進行。全體教師於2月5日返校報到並參加學校新學期開學工作會議，傳達了全省中國小、幼兒園規範辦學行為電視電話會議精神，並就學校師德師風、常規管理等作了“強化常規管理，規範辦學行為，促進百年碧陽新發展”主題講話。向全體教師提出：新學期要緊緊圍繞努力實現“內涵碧陽、創新碧陽、活力碧陽、平安碧陽、和諧碧陽、品牌碧陽”的新目標，堅持走“質量立校、科研興校、文化潤校、特色強校”之路，在“德育為首，突出養成教育”、“平安校園，突出師生安全”、“隊伍建設，突出師德師風”、“教學質量，突出教學過程”、“校園文化，突出育人加特色”、“搬遷工作，突出質量安全”、“後勤管理，突出服務一線”七突出上做足文章，整改報告《國小春季開學工作自查報告》。要求全體教師新年新學期要依法從教、依法執教，嚴格規範從教行為。會上還通報了學校新學期工作思路，對全體教師進行了義務教育經費保障機制改革重大意義、原則和內容的知識培訓，佈置了近期的有關工作。
2.2月6日上午，學生如期返校註冊報名。各年級組、班級及全體教師做好開學各項準備工作，確保教育教學工作及時步入正軌。2月7日早上8點舉行新學期開學典禮。上午第一、二堂課各年級組領取教科書、簿本、清潔用具、辦公用具，發放教科書、打掃教室，第三節課各班召開“20xx年春季開學第一課：話安全·守常規·重養成”主題班會，各部門、年級組及教師個人制定各項教學、教研計劃，2月10日全部上交。從第二週開始，落實數學培優班、英語每日一句、校乒乓球隊等課外活動，第三週，恢復大課間活動。
3.各班主任還在第一時間瞭解學生的寒假學習生活及表現情況，促進師生牢固樹立安全意識，高度重視安全工作和養成良好習慣，提升學校的“三風”建設水平，確保校園平安和諧。
4.做好“留守兒童之家”的建設和管理。根據教育股的要求，落實相關的規章制度，對留守兒童進行了重新核對，並重新填寫留守兒童名冊。同時我校從上學期開始就專門設立了每週三為“留守兒童讀書日”，安排專人負責管理他們的課外閲讀、觀看影視活動，平常結合學校工作計劃，紮實有效開展留守兒童的各項活動。
5.加快信息化校園建設步伐：投入資金，更換、檢修學校信息技術教育設備。學校從推進現代化校園進程步伐大局考慮，繼上學期為教師配備43台辦公筆記本後，近期，學校又擠出資金，更換學校多媒體教室計算機，並組織人員利用雙休日對兩個微機室進行了全面維護和調試，確保新學期學校信息技術教育順利進行。此外，學校新網站測試運行已順利通過，並已成功申請學校網站頂級域名。
2023年春季開學自查報告 篇2
根據“儋州市教育局關於秋季寒假放假和春季開學工作的通知精神”，我校全體教職員工按時回校，明確分工，充分做好學生春季報到的各項準備，開學報到工作順利進行。現將本學期開學教育收費情況自查如下。
一、教育規劃制定及實施
我校作為一所市直屬學校，辦學宗旨和辦學目標都非常明確，確立了“一切為了孩子”、“為了一切孩子”“為了孩子的一切”的辦學理念。
二、學校安全與德育工作
1、我校現有保安人員4人，負責校園安全工作，由德育處領導。校園設有安全監控室，監控設施配備較為先進。
2、開學初，德育處通過專題教育課、早操等時間加強對師生進行安全教育活動，在開學第一課上開展了“消防安全教育”等主題教育活動。
3、學校周邊環境綜合治理：衞生良好，不存在安全隱患。
4、德育工作計劃按時制定，執行到位，包括校警、宿舍管理員以及各項德育管理工作都順利開展，效果較好。
三、規範辦學行為：
(一)教育經費投入和使用監管透明、公開，接受全體教職工的監督，各項教育惠民政策落到實處。
1、學校設立“校務公開”和“財務公開”兩個專欄，公開教育經費的投入和使用情況，接受全校師生的監督和評議，還成立專項檢查、監督小組，定期或不定期對學校的經費開支進行清查、盤點。學校的教育經費投入和使用做到了公平、民主、公開。
2、學校對義務教育階段學生的“三免一補”工作高度重視，認真貫徹落實惠民政策，免收了學生的課本費、學費、雜費，還按時補發給寄宿貧困學生生活補助費，確保各項教育惠民政策落到了實處。
(二)無義務教育階段學校擇校亂收費現象。
我校是一所鄉鎮的實驗國小，生源均為本鎮學生和外來務工人員的子女，學校無接收擇校生的現象，不存在擇校生亂收費的問題。
(三)規範學校中國小生服務性收費和代收費行為，校服費和學生意外保險費均在學生和家長同意自願購買的前提下，統一由學校向提供服務的單位代收相關費用，學校無任何強加意願的行為，不存在違反學生或家長自願原則和非營利原則、強制收取服務性收費代收費或從中牟利的行為。
(四)中國小教輔資料使用和管理規範，合理。本學期，學校沒有向學生收取徵訂任何教輔資料的費用，教學上使用的教輔資料均是海南省教育廳免費配發的同步練習冊，國小的科目是：語文，數學，英語。
(五)貫徹落實農村義務教育階段公辦學校免除寄宿費的相關政策，免收了寄宿生的住宿費用，對符合政策條件的貧困生還發放寄宿生生活補貼，幫助。
2023年春季開學自查報告 篇3
近日，按市教育局通知要求，我校組織人員對照《20xx年春季開學專項督導檢查重點內容》對新學期開學準備及學期初有關工作進行了細緻自查，實現了本學期教育教學工作良好開局。現形成自查報告如下：
一、開學條件保障
開學前夕，學校組織各班主任利用電話、短信、QQ等信息途徑向學生及家長髮送温馨提示，提醒家長做好學生收心及返校準備工作。開學第一天，我們又對師生返校情況進行了認真統計，對未返校的師生進行了電話溝通，進一步明確其到校日期。截至23日上午十一時，一名教師到外地過年正在返回途中，已經事先向學校請了假;學生共有5名因病或出外探親未能按時返校，學校已及時聯繫到本人，並將相關情況上報市教育局。
在學生資助政策落實方面，學校嚴格執行上級有關資助政策，通過個人申報、學校審批、教育局審核、學校村隊公示等程序，按時完成了對困難家庭學生的資助工作，確保無一名學生因家庭經濟困難而輟學。
寒假前，經與新華書店聯繫，中國小各科教材均提前發放到學生手中，保障了假期內學生預習和假後正常上課。同時，學校嚴格執行上級要求，堅決杜絕違規教輔材料進校園。在後勤保障方面，開學前，學校組織對食堂物資採購與
飯菜加工、校舍設施管道進行了全面排查、維修，確保師生飲食、用水及用電等後勤工作落實到位，保障了教育教學工作的正常進行。
開學當日，我們還開展系列主題活動，將開學作為培養學生良好品德的重要節點。一是召開主題班會，對學生假期作業進行評選點評，做好學生的假期總結和收心工作。二是結合全市“五城聯創”工作，強化24字社會主義核心價值觀的學習宣傳，激發學生新學期的學習動力。三是組織“開學第一課”活動，重點落實《中國小生守則(20xx年修訂)》的貫徹學習，開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。
二、規範辦學行為
我校嚴格執行教育收費公示制度，規範收費程序，嚴格收費管理，實現教育陽光收費。公佈收費諮詢電話和教育局投訴電話，在學校及村隊公示欄中張貼收費明白紙，確保各項教育收費公開透明。
開學伊始，我們針對上學期存在有部分教師調補課界限模糊等問題，在教師中進一步重申教學常規要求，積極貫徹《威海市義務教育階段課程設置與課時安排方案》文件精神，開齊課程，開足課時。建立常規巡查與校園公示制度，定期對違規行為進行通報批評。推進體育藝術2+1活動開展，確保學生每天有一小時體育鍛煉時間。將《山東省中國小管理基本規範》作為規範辦學，推進素質教育的標尺，積極接受市教育局責任督學和社會羣眾的監督，強化督導和責任追究，不斷改進教育教學工作。
在學生保險、校服徵訂方面，雖然上述內容屬於秋季學期的工作範疇，但我們仍通過相關途徑及時徵詢家長及社會人士的意見，尤其是在保險理賠方面做到宣傳透徹，將好事辦好，以贏得家長和社會羣眾的理解與信任。
三、校園安全管理
學期初，我校重點強化校園“三防”建設落實。一是按規定配備保安，配齊必要的安全防護、應急處置裝備，校園實行封閉式管理;二是在校園重點部位安裝視頻監控，並實現與上級聯網共享，由教育局統一配置一鍵式報警裝置;三是完善校園安全管理制度和安全應急預案體系，逐一落實校園安全教育“七個一”制度和教職工“一崗雙責”安全要求。
加強校園安全管理，增強師生安全意識，突出重點領域治理工作。一是開學前，由校長組織總務處人員對校內重點區域和樓道、走廊等人員密集活動地段進行全面排查，設置了警示標語或張貼安全警示牌。二是加強師生的安全教育，通過主題班會等途徑，提高學生安全防護意識。通過安排教師、學生會和少先隊幹部執勤，做好放學時高峯人流的安全疏導工作。三是假期中，由總務處人員對現有滅火器進行檢查和重新灌裝，對教學樓實行斷電處理，消除消防安全隱患。四是結合威海市、乳山市一月初安全檢查整改要求，進一步加強對危險化學品的管理與使用，設置危化專櫃，實行“雙人雙鎖”等五雙管理。五是開展心理疏導，排查化解學生間矛盾糾紛等苗頭性問題，杜絕校園暴力、校園欺凌行為的發生。
實現警校聯防聯動。學校充分發揮臨近商業街派出所的地理優勢，建立警校聯動機制。邀請派出所幹警到校做法制講座和普及法制自救知識，聘請法制副校長，充實了學校法制教育師資力量，豐富了法制教育內容。
四、校車安全管理
強化制度及檔案建設。我校依據《山東省校車安全管理辦法》，按要求建立了校車安全管理專檔，做到“一車一檔”。構建校車司機和隨車照管人員培訓、師生行車安全教育等工作機制，重點抓好隨車照管、接送交接等重點和關鍵環節的管理，確保校車安全有序運營。
重視學生上下學交通安全和校車安全管理。我們通過下發家長一封信、召開家長會等途徑，增強家長和學生的自我安全保護意識，做到不乘坐和使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。協調有關部門在學校門口道路設置了警示牌、減震帶。在各村口學生上下車處，還規劃了校車站點，設置了安全警示標誌，確保學生乘車安全。在班車運營過程中，學校及時聯繫公交公司加強對校車駕駛員的安全培訓，落實制度管理，從源頭上減少校車運營安全事故。
五、中國小校舍安全管理
校舍隱患排查情況。學校建立了校舍安全年檢制度，定期開展校舍安全隱患排查，尤其是雨雪等惡劣天氣後，第一時間由校長陪同黨委主要領導查看校舍情況。建立校舍隱患排查台帳，並及時按上級工作部署將排查信息錄入全國中國小校校舍信息管理系統。
六、食品安全管理
食品安全管理情況。我校堅持把食堂食品安全管理工作放在突出位置，加強食品安全和衞生防疫工作。成立了以校長為組長的食品安全管理組織，明確食品安全管理人員職責分工，建立健全食品安全管理制度，落實各項食品安全管理措施，確保學校食品保障安全。嚴格落實乳山市教育局《學校食堂食品安全管理要點》，堅決杜絕食品原料採購、原料貯藏、加工製作、食品留樣等各個環節的衞生和安全隱患。此外，學校還有效利用宣傳欄、校園廣播、講座等多種形式對師生進行食品安全知識教育，教育學生養成科學健康的飲食方式，安全衞生的良好飲食習慣，預防各類食物中毒事件和食源性疾患事故的發生。
2023年春季開學自查報告 篇4
根據市、縣《20xx年春季開學工作專項督導的通知》要求，我校成立春季開學工作自查組，對落實開學條件保障、安全工作情況、開學教育、推進新學期重點工作進行了自查，現將檢查結果總結如下：
一、開學條件保障情況
1.組織師生按時返校工作情況，教職員工都及時到崗，學生都按時返校。
2.學生資助政策措施落實到位。
3.教材符合規定要求，開課前及時發送到學生手中，教輔材料不存在侵權盜版、違背自願原則強制訂購等問題。
4.飲食、住宿、用水、用電等各項後勤保障情況良好，學校教學、生活設施設備經過檢修，運行良好。
5.開學教育開展情況：準備開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。
6.開學活動、儀式開展情況，開學活動、儀式不存在鋪張浪費，或曲解傳統文化教育的情況。
二、學校安全工作情況
1.校園安全隱患排查情況，對學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、圖書館、實驗室、教室禮堂、鍋爐房、配電室、在建工地等區域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。
2.校園人防、物防、技防措施落實到位，校外人員進入校園進行登記，門衞和保安員持證上崗並配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備，校園配備一鍵式報警設施，校園重點部位安裝了8個視頻監控，校園宿舍有專職宿舍管理員。
3.學校無校車，學校門口道路沒有設置警示牌、減震帶。
4.學生安全知識教育情況：已通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識，制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案並組織演練。
5.校園網絡建設和管理情況良好，校園網絡不存在安全漏洞。
三、規範辦學行為情況
1.不存在違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、羣眾反映強烈的突出問題。
2.嚴格執行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取符合規定，無校服。
3.義務教育學校規範辦學行為情況，不存在超大班額，課程安排符合國家和省級規定，落實每天鍛鍊一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名並張榜公佈情況，寄宿學生作息時間安排科學合理，不存在組織學生補課情況，責任督學掛牌督導制度落實到位。
四、教師隊伍建設情況
1.教師配備暫時齊全，滿足教學需要。
2.教師隊伍穩定情況，教師的合法權益落實到位，不存在拖欠工資情況，相關工資福利和社保政策宣講到位。
3.教育部《關於建立健全高校師德建設長效機制的意見》、《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件落實到位，不存在違反教師職業道德行為。
五、各地各校自查抽查情況
落實20xx年開學工作專項督導要求，開展自查、抽查情況，有工作台帳、問題清單、整改措施及自查報告。
六、專項工作部署落實情況
專項工作部署落實到位。
2023年春季開學自查報告 篇5
根據東莞市教育局有關文件精神，為進一步規範我校辦學行為，努力辦好“讓人民滿意的教育”，我校就春季開學工作情況進行了一次全面、深入的自查自糾活動，成立了以丁國強校長為組長的自查工作領導小組，集中排查我校在義務教育階段辦學中存在的問題，嚴格對照檢查，認真進行整改。現將自查情況彙報如下：
一、學生新學期入學情況：
我校現有在校生2109人(其中本市户籍生949人，非本市户籍生1160人)，共48個教學班。學校認真貫徹執行廣東省《義務教育階段學生學籍管理暫行辦法》和《義務教育階段學生編班管理暫行辦法》有關規定，對屬於我校招生範圍內的義務教育階段的適齡兒童實行免試就近入學，從不進行任何形式的入學資格考試;嚴格執行滿6週歲入學，入學後不得留級的制度;我校從未以學生户籍和居住地變動、學習成績及思想品德差等為由脅迫或誘導學生轉學、退學;我校學籍管理制度較完善，學籍檔案完備、規範，學生學籍檔案由我校學生綜合管理信息平台永久保存。
新莞人子女入學情況：近幾年，我校新莞人子女佔在校生比例逐年增多，從去年的53%到今年的55%，可見新莞人子女在公辦學校就讀的人數呈現逐年增多的趨勢。對於招收新莞人子女，我鎮嚴格執行《東莞市新莞人子女接受義務教育暫行辦法》的規定，通過積分制的辦法入讀公辦學校，具體由鎮宣教辦統籌安排，然後將獲得入讀公辦學校資格的新莞人子女名單發給我校，由我校負責面試，安排班級就讀。非起始年級新莞人子女的返校情況正常，只有極少數因父母工作調動問題而轉學。
二、維護校園安全穩定的情況：
1、加強“三防”建設：為了確保師生人身、財產安全，消除安全隱患，使我校安全教育工作能取得實效，我校按照上級有關要求，牢固樹立“安全第一、預防為主”的觀念，專門成立了“三防”建設工作領導小組，由學校行政班子成員及各級科組長組成，對全校“三防”建設工作起到統籌安排和統一指揮的作用。“人防、物防、技防”建設是校園安全工作的關鍵環節，是營造平安校園、構建和諧校園的重要保障。學校切實將制度落到實處，層層抓落實，做到常抓不懈，多管齊下，以保證各項安全措施落到實處。校園安全保衞工作方面，我校現配備8名保安人員，24小時不間斷保衞學校安全工作。前後門保安室均配備防暴盾牌、防刺背心、防暴頭盔、防割手套、長叉、警棍、對講機等保安用品。
2、消防和校車安全：我校消防設施完善，有專人負責定期保養、維修，使之能時時處於最佳工
作狀態;學校各類危險物品保管妥善，管理到位;學校校車共有26輛(其中村校車17輛、陽光校巴9輛)，乘校車學生人數1200多人。由各車輛所屬單位負責，配有專職司機和管理員，我校非常注重校車、駕駛員的檢查和管理工作，以確保乘車學生的安全。我校與各村委會、田坑派出所、鎮交警大隊及衞生監督部門等密切配合，共同整治校園周邊治安、交通、衞生環境，以創造良好的學校及周邊環境為目標，徹底整治影響學校及周邊環境的各種問題。
3、我校沒有開設學生宿舍和學生食堂。
三、學校執行教育收費政策情況。
我校根據上級文件精神，對在校學生全部免除學雜費、書簿費。校服費則按有關規定執行，由學生及家長在自願的情況下自行決定是否訂購。學校無強迫或變相強迫學生徵訂教輔資料的情況發生，也沒有任何補課或收取補*費的情況發生。
四、學校教務安排情況。
我樣嚴格執行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，不以任何名義增加或縮減規定的課程、課時，不擠佔音、體、美等課程。學生在校時間不超過六小時，其中包含學生的一小時活動時間。我校編班制度也較完善，各年級實行常態編班，有效控制班額，每班不超過50人，我校不設任何重點班、實驗班等。我校減輕學生課業負擔制度完善，嚴格執行作息時間，無集體補課，無違規組織徵訂和使用教材、教輔資料，無按成績排名等。作業佈置適量，嚴格執行上級有關規定，一、二年級學生無書面作業，其餘年級學生家庭作業量沒有超過規定標準，無加重學生課業負擔現象發生。新學期，學校、各辦公室、各教師均按學校的一貫要求，制訂了新學期工作計劃。
五、落實後勤管理工作情況：
1、我校無開設學生飯堂和小賣部。
2、採購方面：學期初需要的教學用具和清潔工具數量較多，由校務辦公室組織採購小組進行採購;教學設備的大宗購買統一上報鎮資產辦審批採購。
3、財務管理方面：嚴格遵照上級的指示去執行財務工作，認真做好審批的手續，發票要有經手人、證明人、財務、批准人簽名方可報銷，做到每一處都是合理也很嚴謹。堅持做到不挪用現金，公物不準任意外借。
4、對學校固定財產要實行登記，並進行定期或不定期的檢查，壞的及時修理，缺的進行有計劃的添置，完善教學設備。
5、做到財務工作公開，民主理財，每個月賬目都做到及時結算與入帳，做到帳目清楚細緻，財務工作接受學校教代會監督，落實財務管理制度。還能做到學校經費的支付廣泛聽取教職的意見。及時更正自已的做法，所以加強了計劃管理，樹立勤儉節約的思想，讓學校教育經費用到適當的需要的地方，緊縮開支，儘量做到少花錢多辦事。
六、落實《關於加強外籍教師聘用管理的通知》的情況：
我校共有在編教師109人，其中行政人員8人。除正校長外，其餘7人根據自己所學專業，全部擔任語文、數學、英語科目。學校沒有違規聘用臨時教學人員的情況發生，也未發現有教師兼任有償家教的情況。
2023年春季開學自查報告 篇6
在20xx年春季開學工作中，我校按照《國務院教育督導委員會辦公室關於開展20xx年春季開學工作專項督導的通知》和河南省人民政府教育督導辦公室《關於開展20xx春季開學工作專項督導的通知》要求，結合我校實際情況，學校做到周密安排，精心組織，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我校開學工作的自查情況彙報如下：
一、開學條件保障情況
1、師生到校情況。
(1)教師到校情況：我校於3月3日、7日先後召開了領導班子會、全體教師會。細化了領導工作分工，班級的設定、班級教師的配備等，對近期我校整體工作進行了安排部署：如，各部門做好工作計劃，做好室內外衞生工作，做好集體備課工作，調整活動時間表，安排好各班主題活動內容，準備上好開學第一課、常規教學第一課、安全教育第一課、師德第一課等。3月8日全體教師正式上班，3月9日全體學生正式上課。全校教職工除2人病假外，全部到齊。開學上班秩序良好，確保了學校教育教學工作的順利開展。
(2)學生到校情況：為確保學生能夠按時到校，各班班主任進行了電訪和家訪，取得了良好的效果，除五年級有一名學生生病外，其餘學生全部到齊。
2、貧困學生自助情況。
我校嚴格執行國家對貧困生的“一補”資助政策，層層嚴格把關，多年來未出現任何違規現象，把資助款發放到真正貧困生手中，我校不存在因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。
3、教材使用情況
我校按教育局的要求使用教材，教材符合要求，教材已在春節前發放到學生手中。
4、後勤保障情況
學校在伙食上加大了科學管理。嚴把膳食採購關、製作關、加工關和消毒關。根據學生的年齡特點制定食物多樣，穀類為主，粗細搭配、營養均衡的周食譜。對用水、用電等生活設施以及教育教學設備進行了檢修，保證了我校各項工作運行良好。
5、教育活動開展情況。
我校在開學第一天對學生進行了常規教育，還讓全校學生觀看了“感動中國十大人物頒獎典禮”視頻，看後寫出觀後感。結合本校學生年齡特點，還開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育活動。
二、安全工作情況
1、安全隱患排查情況。
開學前我校對學校圍牆、教學樓、學生宿舍樓、食堂、餐廳、圖書館、教室、辦公室、微機室及會議室等安全隱患進行了排查。發現女生宿舍二樓樓道的地板有裂紋、校園東側圍牆有一處裂縫等問題，我校及時上報鎮中心校和鎮政府，領導瞭解事情後，進行了及時的處理。
2、交通安全方面。
我校沒有校車，不存在學生乘車安全隱患。
3、安全知識教育情況。
開學第一天每班都上了安全第一課，每週都有安全教育課。每學期組織一次消防安全演練、家長會。還組織教師進行安全知識培訓等相關活動。在家長會上給家長髮安全知識手冊和致學生家長一封信。制定了突發意外事故、食物中毒、擁擠踩踏等多種安全事件應急預案並組織每季度一次的演練。
三、規範辦學行為情況
1、收費情況。
我校嚴格執行有關文件規定。我校沒有亂收費、亂辦班等社會關注和羣眾反映強烈的問題。
2、校務公開情況。
我校嚴格執行校務公開制度，對於學校各種重大活動進行公示。
3、規範辦學行為情況
根據上級要求。我校嚴格控制學生班額及班內人數。科學安排學生一日活動，每天最少鍛鍊一小時。落實了責任督學掛牌督導制度。
四、教師隊伍建設情況
我校全體教師文化程度達標率為100%，老、中、青教師結構合理，學校始終把《上級八項規定》、《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》落到實處，全體教師沒有違反教師職業道德的行為，教師隊伍穩定。
五、自查情況
開學初學校召開了班子會，及時落實20xx年開學工作專項督導要求。對全校整體工作進行全方位的自查，對查的問題列出清單，認真整改並形成自查報告上報。
六、專項工作部署落實情況
我校為了落實好《關於做好20xx年中國小寒假期安排有關工作的通知》精神。在假前對教職工及學生進行了一次認真全面的安全教育強調各項安全注意事項，增強廣大師生的安全防範意識。將法制、紀律教育和安全知識教育有機結合起來，使教師牢固樹立法制觀念和珍愛生命的意識。在安全教育課中加強對防踩踏事故安全教育，引導學生養成良好的行為習慣，在走廊、樓梯間等空間狹窄處不得追逐打鬧，上下樓及樓道內靠右側通行。通過家長會及致家長一封信等形式，請家長同學校共同配合做好安全工作，落實假期安全監管責任，假前還對消防器材及設備進行了統一的檢查，嚴格落實領導值班制度。領導24小時保持通訊暢通，值班人員嚴格按照規定上崗，值班人員堅守崗位、盡職盡責,並做好交接班記錄。
至今為止，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新台階充滿信心。
2023年春季開學自查報告 篇7
（一）“雙高雙普”突出重點。
1、成立領導小組。由校長、書記、副校長、教導主任及校委會全體成員組成。每項工作均有第一負責人。
2、突出工作重點。一是全面改造部室。新建和改造會議室、微機室、體育器材室、檔案室、儀器室、圖書室、少隊部。二是提高功能部室使用率，規範部室管理，制定部室管理制度。三是對照指標，進一步規範辦學行為。四是整理好文本檔案。
（二）開學工作安排有序。
1、做好短缺教師的選聘和培訓。開學前一週，通過面試招聘科任教師兩名，零時聘用書法、音樂兼課教師兩名。開學前對新聘任教師進行了業務培訓，開學第一週校領導進課堂進行教學指導。
2、提前制定學期工作計劃。開學前一週學校工作計劃已基本成型，召開校委會，進行了任務分解。開學第一天向全體教師解讀工作計劃，就學期工作進行了全面安排。第二週安排了10位教師進行了示範教學，審閲了教師工作計劃。
3、因地制宜落實“三個一工程”。一是開發校本課程。開設了圍棋課、書法課、美德課堂、家長講堂，進一步完善了校本課程目標。二是創新升旗儀式。採用喜聞樂見的展演形式，進一步擴大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學生才藝展示的舞台。三是實施活動育人。學校本學期安排了漢字書寫比賽（成語大賽）、學生書畫作品展、實行了月校園主題文化活動。四是適當擴大獎勵面。學校將表彰獎勵一批“小書法家”、“小畫家”、“體育小明星”、“最美小天使”,進行“十佳校園之星”和“紅旗小組”評選等活動。五是完善學生綜合素質評價。制定了評價標準及實施方案，評價包括品德與素養、審美與表現等五個第一指標，50個第二指標，以評價引領學生健康成長。六是配足師生運動器材。實現了一人一運動器材的配置。
4、落實三大創建和五項主題教育活動。三大創建是：創建亮麗校園，創建模範班集體，創建紅旗小組。五項主題教育活動分別為：規範教育、“小組”教育、“説寫”教育、禮儀教育、生命教育，為確保五個主題教育落到實處，學校提出“七個一”保障措施：一份實施方案、一堂主題班會、一次高質量的升旗演講、一份學習資料、每週一次的校園廣播、一次活動風采展、一篇新聞報道。
（三）校園安全查缺補漏。
1、排除不安全隱患。開學前對整個校園進行了安全排查，拆除了不安全隱患。
2、突出薄弱環節的安全管理。每天安排一名教師、一名學生承擔課間安全監督；播放優美音樂，舒緩學生的情緒；落實幼兒班學生出入護導責任；明確了兩到校、兩放學的安全管理責任。
（四）隊伍建設措施有力。
1、抵制師德失範十大頑疾。根據當前學校發展中師德存在的十大頑疾，下決心解決教師中電子垃圾現象、備課虛擬現象、缺課缺會缺崗現象、亂推薦教輔資料現象、問題不糾現象、課堂無序現象、排斥課改現象、教學效益連續落後現象、體罰學生現辭工作現象。學校已形成了明細的'實施方案和剛性制度，第二週召開了專門動員會，組織教師進行公開承諾活動。
2、實行教師月主題教育制度。本學期將按月分別進行規範教育、“轉型教育”、禮儀教育、責任教育、“四有”教育（有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心）五個專題教育活動。
3、加強教師管理制度建設。堅持誠信管理，原則辦事、制度説話，強化制度建設。實行人人上公開課制度，修訂了《教師學期綜合考核辦法》，制定了《教師禮儀規範》；實行了最低工作量制度、績效工作基本使用辦法、公開課及會議考勤制度、校本研修主題研討及中心發言人制度。
4、加速青年教師的培養。做好新任教師崗前培訓和課堂教學指導，到開學第二週，校長、教導主任累計聽課13節，進行課後交流指導。學校推行預約聽課辦法，面對面交流，增強教師培養的實效性。
5、學校共同體發展真實有效。我校與__附國小校發展共同體工作更加接地氣，學校制訂了發展共同體實施方案、教師交流輪崗工作制度。本學期兩校確定開展“六個一”工作：兩校校長掛職交流一星期；向對方學校教師做一次專題講座；安排一次高規格的全員培訓、一次班主任交流學習活動、一次規範語言文字為主題的競賽活動、一次教學質量調研分析活動。
6、落實校長“五個一”工作制度。校長每學期分別要面向學生、家長、三個教研組各做一個報告。並把此項工作列入校長的工作量，作為校長學期工作考核的重要內容。
（五）辦學行為更趨規範。
1、完善現代學校管理制度，推行教代會及家長委員會工作制度。
2、實行學生綜合素質評價報告制度，實行學習成績等級評價。
3、繼續實行30分鐘師生晨練活動，加強體育課程的目標、過程、評價管理。
4、落實三名班長制度，推行值日班長制度，實行兩週一次座位輪換制度。
5、實行全員讀書活動，實行年級集體借閲制度。
1、部室改造困難大。一是改造範圍大，二是改造時間緊，三是資金短缺嚴重。
2、師資力量危機強。外聘14名教師，佔在崗教師近四分之一；藝術體育專業教師為零；骨幹教師比重較小；教師培養任重道遠。
3、實踐活動安排少。學生的社會實踐、社區服務、研究性學習活動安排少。
2023年春季開學自查報告 篇8
根據兵團教育局《關於開展20xx年兵團春季開學工作專項督導的通知》（兵教發電[20xx]28號）文件，中學教務處針對做好20xx年春季開學工作進行了專項自查，迎接國家和兵團的抽查督導。
一、開學條件保障情況
我校根據師教育局要求於3月1日全校學生報到，教材符合規定要求，並在開課前發送到學生手中，3月2日全校正式上課。在教輔徵訂方面，嚴格執行“一教一輔、學生自願”的原則，嚴禁任何單位和個人進入學校推銷和強制購買，有效杜絕了教輔資料氾濫現象的發生。
二、規範辦學行為情況
1、認真貫徹執行《關於貫徹實施治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施的意見》的通知和《關於加強中國小教輔資料使用管理工作的通知》規定。我校嚴禁以任何名義設置重點班、實驗班，學生全部按學區免試就近入學。教師分別作出“不做違規有償補課、亂收費等行為”的承諾。
2、我校嚴格規範辦學行為情況，不存在超大班額，課程安排符合國家和省級規定，嚴格按要求落實每天鍛鍊一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名並張榜公佈情況，寄宿學生作息時間安排科學合理，不存在組織學生補課情況，責任督學掛牌督導制度得到落實。
三、教師隊伍建設情況
1、由於學校教師老齡化嚴重、自然減員以及學科不均衡的原因，造成數學學科教師缺口較大。
2、學校注重教師專業發展，制定了切實可行的教師培訓計劃，積極鼓勵教師參加各級各類培訓，努力開創新的培訓模式和機制。我校學年初積極制訂了教師培訓計劃，積極開展了校本研修，教師參與率很高；學校制定並完善了教師績效考核制度，規範了績效工資的發放。
3、維護教師的切身利益，關注教師身心健康。學校建立了特困教師慰問幫扶制度，學校積極對家庭和事業有困難的教師採取有效的幫扶措施。
4、教師隊伍和諧穩定。教師不存在違反教師職業道德行為。教師們可以暢所欲言，談學校的辦學理念、談學校的發展方向，談學校的工作得失等等，有了意見敢於直接向學校行政反映，有了新的想法敢於直接向學校行政提出。
教師隊伍建設存在的不足：
近年來，儘管我校對教師隊伍建設特別重視，取得了一定的成績，但從整體看來，仍然存在不足之處，需要在今後的工作中引起重視：一是師德檔案制度有待規範；二是教師校本研修參與率有待提高；三是學校管理機制和制度有待進一步創新。
在今後的工作中，我校將以國家、兵師文件為指導，正視學校自身存在的問題和不足，不斷規範學校收費行為；進一步加強規範教輔材料徵訂工作，進一步加大對違規使用教輔材料行為的查處力度。
團中學教務處
二〇xx年三月三日
2023年春季開學自查報告 篇9
瀋陽市第十九中學克服了開學前教師上班時間晚，假期施工較多等困難，認真做好20xx年開學準備工作，確保學校正常開學。
一、開學條件保障情況
1.全體教職工按時返校工作，積極參加市區組織的各項集體備課教研活動，完成開學前一至二週的備課工作，並組織全體任課教師學習了觸控一體電腦的使用，確保新的教學儀器能夠開學後立即使用，讓學生受益。學校其他各部門密切配合，做好開學前保障工作，保證師生開學後的用水用電就餐等正常進行。
2.假期前利用結業式和家長會提出明確要求，確保學生3月2日都能按時返校上課。班主任及時瞭解學生家庭情況，發現問題及時干預，不讓一個孩子因生活困難而失學。圖書館提早準備，及時在開課前把教材發送到學生手中。
3.德育處開學開展了愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。讓每個學生都知曉並付諸實施。在校內舉行了學校的開學典禮、第一週升旗儀式等活動，使學生剛剛開學就步入正軌。
二、學校安全工作情況
1.安全和總務部門按上級要求及早排查校園安全隱患，對食堂餐廳、圖書館、實驗室、教室、體育館等場所安全隱
患進行全面排查整改。及時更換過期損壞的安全設施。
2.開學伊始，校警、保安、更夫按時上崗，確保校園封閉式管理的安全，做到人車入校登記。維修監控等設備，配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備。
3.各班開展對學生上下學交通安全進行教育，教育學生乘坐不合格車輛，禁止乘坐拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛上下學，學校門口道路了設置警示牌、減震帶。
4.通過安全教育課、安全演練、家長會、班會等方式宣講安全知識，制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案並組織演練。
5.假期更新校園網絡設備，配備防火牆，加強對學生網絡安全教育。
三、規範辦學行為情況
1.召開全校教工大會，通報市區發現的違規亂辦學、亂辦班和亂收費等突出問題，傳達市區教育局的要求，明令嚴禁教師亂收費、亂補課、亂辦班。
2.實行校務公開，嚴格執行教育收費公示制度，在校門外牆公示學校一次性收費通知，做到收費規範有序。
3.嚴格執行國家和省市課程安排的規定，落實每天鍛鍊一小時要求，不對學生考試成績進行排名和張榜公佈，不組織學生補課，落實責任督學掛牌督導制度。
四、教師隊伍建設情況
1.按規定配齊教師，滿足教學需要。保障教師的合法權益，對相關工資福利和社保政策宣講到位，傾聽教師合法途
徑反映的問題和訴求。落實教育部《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件，規範教師職業道德行為。
總之，我校將在市區教育主管部門的正確領導下，十九中學將以嶄新的精神風貌和優美的校園環境，迎接新的學期，全體教師將投身到教育改革當中去，為辦讓家長、讓社會滿意的學校貢獻自己的一份力量。
2023年春季開學自查報告 篇10
一、學校基本情況：
淮南市謝家集區第二中學，原名淮南礦務局第五中學，創建於1968年。
20xx年12月移交謝家集區並更名為謝家集區第二中學。學校土地總面積34.8畝，現有校舍5916平方米，綠化面積約4600平方米，運動場地約7533平方米。學校現有19個班級，在校928人，在職在崗教職員工84名。學校現有物理、生化實驗室各1個，音樂功能室、美術功能室、化育器材室、乒乓球室各1個，圖書室1個，閲覽室和學生閲覽室各1個，計算機房2個（其中一個在建），多媒體教室1個，心理諮詢室1個，留守兒童之家1個，建有謝家集區青少年反對邪教警示基地和謝家集區青少年毒品預防教育基地。學校有室外塑膠運動場一個（含200米跑道和足球場），塑膠籃球場1個。學校硬件設施基本完備。
師資隊伍情況。專任教師81名，工勤人員3人。中學高級教師13人，佔教師比例16.1%，中學一級教師31人，佔教師比例38.3%，中學二級教師37人，佔教師比例45.7%
學校組織管理機構健全，現有校級領導4人（校長1人、書記1人、副書記1人、副校長1人），設有黨支部、工會、教務處、總務處、辦公室、政教處、團委、財務室、各年級組及教研組。
學校在全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質教育過程中，確立了以“育人為本”的辦學宗旨，引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀，幫助學生先成人、後成才，促進他們健康全面的發展。圍繞我校的校風、學風和教風，狠抓課堂教學、構建全新理念、力求辦出特色。廣大教師愛崗敬業、鋭意進取；全校學生主動合作、勇於創新；課題實驗碩果累累、成績斐然；教學設施傾力投入、逐年改善。現將一年來學校德育工作彙報如下：
二、學校加強德育工作所採取的措施
（一）、加強組織領導，明確部門職責，不斷提高學校德育工作管理水平。
1、學校成立了德育工作領導小組，實行由校長穆道龍全面負責，黨組織充分發揮政治核心作用和監督保證作用的學校德育領導體制，建立了校長領導下的學校德育管理機構，形成校長負責、黨支部書記配合主抓、政教主任、團委書記落實、全體教師共同參與的德育工作網絡。制定了相應的崗位職責，每位領導都有對口的負責年級，責任落實到人，各部門“分管一面，各抓一線”，做到事事有人管，人人有事幹，既分工負責，又能團結協作，形成了齊抓共管的工作格局。
2、確立德育目標，根據目標修訂學校德育工作規劃，針對學校德育工作的特點，制訂了目標明確、任務具體、凸顯德育工作層次性的《德育工作實施方案》，並且每年都嚴格按照德育規劃，詳細制定德育工作計劃，計劃能與規劃相銜接，落實好，並在年底進行總結，找出差距，總結經驗。德育工作內容嚴格按照中央的文件精神進行落實，以中華民族優秀文化、優良傳統教育為主線，貫穿思想道德教育、行為養成教育、心理品質教育，將弘揚民族精神和樹立現代意識相結合，充分利用一切可以利用的德育資源，通過課堂教學滲透、課外實踐、三級教育網絡等狠抓學生的養成教育，全方位的開展德育工作，促進學生全面健康發展。
（二）、完善德育制度，實行獎勵機制，充分發揮激勵機制的作用，不斷提高德育工作水平。
1、學校修訂和完善了《淮南市謝家集第二中學德育工作制度》、《淮南市謝家集第二中學德育工作考核細則及獎懲制度》、《值周領導崗位職責》、《值周教師崗位職責》、《文明班級評比細則》、《班級管理細則及獎懲辦法》、《班級公物管理條例》、《教師行為十不準》、《結構工資實施方案》等規章制度，確保德育工作制度化、經常化。學校黨支部與每位教師簽訂了《師德師風建設工作責任書》，德育處根據本校實際，與每個班級簽訂《班級管理（學生行為規範）責任書》、《學生安全教育責任書》和《班級公物管理責任書》。
2、學校致力於建立師德建設的長效機制，建立《師德投訴制度》，通過各類座談會、家長委員會、行風評議員、校長信箱等多種途徑廣泛聽取羣眾意見，接受社會監督，取信於學生，取信於家長，取信於社會。校黨支部開展了師德師風評議活動，從教師教育方法、教學、言行、儀表等方面向社會、家長廣泛徵求意見。學校還組織開展“樹形象、鑄師魂”的師德演講和班主任經驗交流等活動，通過一個個發生在身邊的活生生的感人至深的事例，學習身邊的楷模，使全體教師切實感受到師德的高尚，師愛的偉大。學校購買光碟並組織
全體教師觀看《師德啟思錄》系列片，全體教師認真學習優秀教師先進事蹟。黨支部針對學校教師年齡結構的實際，有目的、有計劃地加強對青年教師的政治思想教育、師德教育以及德育工作方法指導。團委通過共青團員先進性教育、“熱愛校園，保護環境”綠色植樹活動、團員踐行日等活動，有意識地培養團員青年勇於面對挑戰，具備堅強的意志品質；通過“青年教師優質課大賽”系列活動，培養年輕老師孜孜不倦、勇於進取的學習精神。
通過紮實的開展師德系列教育活動，塑造了教師健全的人格，加強了教師角色的責任感，我校已逐步形成一支師德高尚、業務精良、作風務實、勇於創新的教師隊伍，廣大教師敬業愛生、教書育人蔚然成風。
（三）、注重學科的平衡發展，提升教師隊伍整體素質。
1、合理配置教師資源，注重學科之間的平衡發展，將學校的骨幹教師分佈在各學科中，以點帶面，起到輻射作用，積極帶領其他教師作好教育教學的研究工作。特別注重品德與生活、品德與社會學科配備了業務能力較強的專職教師王玉蘭、戴寧生老師，以帶動提高該學科的教育教學工作。
2、在教育教學過程中不斷挖掘身邊的德育資源，改進和完善學校德育工作的內容、方法，使其更能適應學生的年齡、心理特點，緊密聯繫學生思想和社會實踐，加強對學生的政治思想教育的教育，重視社會公德教育、社會常識教育，加強誠信教育等，從而提高德育的針對性和實效性。在學校的有序組織下，教師們內練素質，外塑形象，根據學校的傳統優勢和教師的水平，在不同學科和領域進行不同的、有特色的教育模式和教學策略研究，在教學中進行潛移默化的德育滲透。
3、加大校本培訓力度。校本培訓是建立高素質教師隊伍的根本。我們主要採用集體培訓和骨幹培訓相結合的方式。不僅請專家來學校進行指導，同時學校還利用一切機會，派骨幹教師外出學習。有派德育骨幹參加全國班主任工作培訓，派團委書記和一位班主任老師參加心理輔導員培訓等等。一年來，我校已派出近20名領導、教師赴西安、蘇州、合肥、南京、上海等各地參加各類培訓和學習，無論是領導還是教師只要是外出學習，回來後都要給全體教師進行交流式的彙報，這已在學校形成制度。通過學校內部的信息傳遞，促進全體教職工的政治思想素質和教育教學理論的不斷提高。除此之外，學校還進行了《新課程新理念》、丁有寬的《愛心是根，科研為本》、《魏書生教育思想解讀》、於永正的《學習方式變革研討》、李鎮西的《做最好的老師》等內容培訓。經過校本培訓的教師還要強調進行自我反思。豐富的教育信息的獲得，可以使教師瞭解最新的研究理念、接觸最新的研究成果，從而可以重新評價自己的教育行為。我們為教師提供了我國課程改革的最新信息、國外課程改革的最新信息、學校校本教研最新進展等各種資料，以備教師查閲。同時做好學校的圖書室、網絡室的建設工作，提供必需的報刊、書籍、雜誌、文件、檔案等材料。
在建“學習型組織”，創“書香校園”的同時，學校堅持每學期向全體教師推薦書籍，如《反思性教學策略》、《中國小生創造力開發實驗與研究》、《你的形象價值百萬》、《愛的教育》、《把信送給加西亞》等，還給每位教師買了《陶行知教育思想研究》，讓教師養成讀書、思考、研究的習慣。
三、學校德育工作的成績和特色：
（一）、挖掘學科德育因素，寓德育於教學全過程。
1、桃李無言，下自成蹊——以身教立德
我校積極打造高素質的教師隊伍，規範教師的教育教學行為，廣大教師以身作則，自覺將育人職責貫穿於教育教學各環節、全過程。
全校教師將飽滿的熱情投入教書育人的全過程，努力做到以蓬勃旺盛的工作熱情感染學生，以兢兢業業的工作態度影響學生。
教師們從認真備課開始，規範教學的每個環節，精心設計教學內容、規範板書、嚴格作業批改要求。
如何改變傳統的教與學模式，讓校園變為學生學習與生活的樂園？學校以“先學後教，當堂訓練”為手抓手，以構建高效課堂為宗旨組織教學，向四十五分鐘要質量。
身教重於言教，學生由衷地把對教師的敬佩之情轉化為效仿、努力的方向。
2、春風化雨，潤物無聲——以教學養德
教育為本，德育為先。重視各門學科中德育目標的達成，使德育不再是空洞的説教，而是有色有味、有趣有情的教育過程。
學校大力建設“書香校園”，從“誦讀古詩文、學做儒雅人”入手，通過開展中華古詩文經典誦讀活動，使學生在記憶力最好的時候，以最便捷的方式獲得古詩文經典的基本修養，受到中華傳統文化的薰陶，傳承中華文明，提高文化底藴，培養愛國主義精神。
同時教科書中的許多文學作品不僅具有高尚的思想內容，而且具有美的藝術形式。教師們充分發掘其中的真、善、美，感染學生。
3、敏而好學，樂以忘憂——以參與修德。
“學校是為學生而存在的，學生的興趣與需要，個性的充分發展，是校本課程開發的重要依據。”學校根據自己的培養目標，充分利用課程資源，設置多樣化的課程，賦予學生一定的自由選擇課程的權利，滿足學生多樣化發展的需要，改變學生被動接受教育的現狀。
校本課程開發給學生提供了一個個性張揚的現實條件。在這種新的課程形態中，教師不再是知識的傳遞者，而是學生學習活動的組織者與指導者。教師必須瞭解和研究每一個學生的需要及其發展的可能性，注意學生的差異性，在教學過程中注重個別指導，儘可能滿足學生的不同需要，從學生的經驗出發提供差別性教育，特別是體操、京劇等課程，教師都是手把手地教學生的。
校本課程開發在形式上看是“以校為本”，而隱藏在其背後的真正哲學理念是“以人為本”，也就是説“學生最大發展是校本課程的着(來自: 工作總結之家)眼點和目標”。校本課程開發不是以學科為中心，也不是以成人為中心，而是注重學生原有的生活經驗和學習經驗，學生自主選擇。應該説，校本課程開發的目標與素質教育的目標是完全一致的，不但注重學生全體性、全面性、主動性，而且注重每個學生髮展的差異性、持續性。從而真正確立“每一個學生的身心健全發展是教學活動的出發點和歸宿”的理念。
（二）、廣泛參與實踐體驗活動，增強德育載體效能。
社會生活是個大舞台，更是取之不盡、用之不竭的“活教材”，它為學生提供了比教科書更詳盡、更感性、更生動、更富有人情味的環境。校團委在認真貫徹《關於加強少年兒童的道德教育，深入開展體驗教育的實施意見》的基礎上，大力開展“新世紀我能行”體驗教育活動，以培養學生實踐能力和提高綜合素質為切入點，以形成良好的道德品質和行為習慣為突破口，積極組織開展各種社會實踐活動，讓學生關注社會，引導學生從社會中選定感興趣的主題，體驗社會角色，如模擬法庭、小交警上崗、小記者在行動等在親歷體驗中享受教育的情與理。同時注重充分發揮學生的主體作用和主觀能動性，強化實踐活動中的體驗環節，從而把德育內化為學生自身品質的活動過程。培養出健康活潑，博趣自信，有創新精神與實踐能力的國小生。
1、感恩行動在隊員身邊
教師節之際，校團委倡導同學們用自己的實際行動給老師遞上一杯茶、送上一本乾淨整齊的作業、親手製作一張賀卡、獻上一首小詩等等，使學生們從點滴小事中懂得知恩，學會感恩。
在母親節、父親節，“三八”婦女節來臨之際，學校開展以“媽媽，辛苦了”，“感謝您——爸爸、媽媽”等為主題的活動，讓學生們當一日“小管家”，當一天“爸爸、媽媽”，做打掃房間、洗衣、做飯、買菜等家務活，為自己的親人洗腳，體驗父母的辛苦，明白孝敬父母的道理，養成愛勞動的品質，學會為父母分憂，學習生活自理的本領。
2、安全教育活動
學校團委合理利用社會資源，與李郢孜派出所一直建立共建關係，所以他們為我校提供了良好的校外學習機會，我們抓住這一契機開展了走進“安全知識競賽”、毒品知識競賽、反對邪教圖片展等活動。
3、手拉手活動
近幾年，學校相繼開展了多種形式的“手拉手、獻愛心”活動，如“情繫災區、奉獻愛心”活動，為“特困生送温暖”活動等。在校內各位老師包括校領導與留守兒童結對子，從生活上、學習上時時處處關心他們，讓他們體會到愛的温暖，旨在大力弘揚人道主義精神，在孩子中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造文明進步的社會環境。
4、國旗下的講話
我校堅持每週一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學生進行正面教育，如愛國主義教育、理想主義教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。話語雖不多，但非常注重實效，在莊嚴的國旗下，嚴肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校校園文化建設的一種不可或缺的力量。
（三）加強校園文化建設
1、把“牆壁文化”納入校園文化建設
記得蘇霍姆林斯基説過：“一所好的學校牆壁也會説話。” 學校是專門培養人、教育人的地方，它不僅僅是一個教室、操場的概念，同時也是一個環境、文化的理念。
首先謝二中有意識地把徽文化融入到我校校園文化建設之中。我們在學校主幹道旁建設了文化牆，根據我校的地域特點，把淮南子文化、春申文化在文化牆上進行了展示，豐富了我校校園文化的內涵。
其次，我們在每個教室門口的牆壁上，張貼了國內外知名大學的簡介，名人名言，讓學生時時接受校園文化的薰陶，學生在與其無數次的“視界融合”中，情操不斷得到陶冶，性格不斷得到重新塑造。
2、把“養成教育”納入校園文化建設
一是通過宣傳櫥窗、樓梯以及花池、草坪文化牌的愛護環境的提示語、人生格言、名人名言等，使學生理解“習慣就是素質”的內涵。
二是通過每學期一次的養成教育專題活動，如每學期開學前的“開學好”評比活動、“二中是我家，人人愛護它”、“做文明健康的學生”、“愛護環境，從我做起”等專題，通過這些專題活動，使學生養成遵紀守法，言行規範，文明自律，全面發展的良好習慣。
3、把“構建和諧的人際關係”納入校園文化建設
在校園文化建設活動中，我校特別重視學校和諧人際關係的建設，這也是學校實現可持續發展的重要條件。這種和諧體現在以下幾方面：
一是建設團結和諧的校領導班子，我校領導班子成員間，緊密團結，思想統一，步調一致，從而確保了學校的各項工作的順利開展；
二是建設和諧的領導與教師的關係，通過領導下辦公室、下教室和談心等方式，及時瞭解教師的工作、生活情況，為教師排憂解難，確保廣大教師以飽滿的精神狀態全身心地投入到教學工作中；
三是建設和諧的師生關係，通過班主任、任課教師與學生交朋友，瞭解學生的學習狀況，解決學生學習中存在的問題，增強學生對教師的信任，從而提高教學活動的效率。
4、把“班級文化”納入校園文化建設
班級文化是校園文化建設的重要組成部分，是班風、學風建設的主要載體，現階段我校班級文化建設的主陣地就是班級的黑板報，還有圖書角、衞生角、植物角、學習欄，每個班級都有自己的文化特色，它們都是校園文化的具體而微的體現。
5、把“國旗下的講話”納入校園文化建設
我校堅持每週一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學生進行正面教育，如愛國主義教育、理想主義教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。話語雖不多，但非常注重實效，在莊嚴的國旗下，嚴肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校校園文化建設的一種不可或缺的力量。
6、以校園文化活動推動校園文化建設
多年來，我校以謝家集區青少年毒品教育基地和謝家集區青少年反對邪教警示教育基地為陣地，定期開展法制之光、禁毒宣傳、交通安全、模擬法庭（《淮河早報》20xx.12.6）、反對邪教知識講座、法律講座、法律知識測試等活動，通過校園文化藝術節、田徑運動會、讀書徵文比賽、學生會幹部競選演講（《淮河早報》20xx.12.17）、手抄報等形式，既提升了學校的文化品位，又使校園文化建設呈現多樣化、羣體性、藝術性的特點。
四、堅持依法治校，構建和諧校園。
學校認真貫徹“依法治校、依法治教”的精神，結合本校實際情況，採取積極有效的措施，推進普法進程，加強校園治安綜合治理，加大依法治校力度，在優化育人環境中取得明顯成效。校領導對依法治校、依法治教工作、校園創安工作及普法教育工作非常重視，成立了“依法治校工作領導小組”、“普法工作領導小組”等組織，把普法教育與貫徹執行《公民道德建設實施綱要》、《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》結合起來，通過開展各種活動，使學生養成遵紀守法的良好習慣，人人爭當文明學生。學校還堅持定期有目的、有計劃的組織教師學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規範》、《中共中央關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》等教育政策、法規；採取集中學習、專家講座、觀看錄像片、座談討論、開展主題班隊會、聽報告、問卷調查等多種形式開展學習活動，提高了學習成效，取得了良好的教育效果。
為保障師生的人身安全和學校的財產安全，保證良好的教育教學秩序，學校強化安全工作責任制，層層簽訂責任狀，層層落實安全責任制。堅持以提高廣大師生法律素質為目標，以提高學校辦學水平為出發點，全方位加強依法治校工作，從而有力地保證了學校各項工作的順利開展，推動了學校的改革和發展。
20xx年，謝家集區禁毒基地在我校掛牌。在淮南市20xx年12月組織的中國小毒品知識競賽中，我校參賽選手獲得一等獎，同時我校也獲得優秀組織獎。
（一）、黨政領導高度重視，加強組織領導，完善依法治校工作機制
1、學校建立了校委會學習制度，堅持利用中心組學習日學習有關法律法規和上級有關依法治校文件。成立了依法治校領導小組，由校長任組長，書記、副書記任副組長。依法治校領導小組在回顧總結工作的基礎上，研究制定依法治校實施方案，並把目標任務分解到各部門、各年級組，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職，層層落實的工作格局。聘請政治覺悟高、宣講能力強的政法幹部到我校擔任法制副校長，協助學校展開法制宣傳教育，使學校的法制宣傳教育搞得生動活潑。
2、領導組織有力，經費到位。我校始終將依法治校工作列入學校年度工作計劃，並列入黨政會議重要議事日程。為切實加強依法治校工作的領導，學校建立健全了自上而下的三支骨幹隊伍。一是以政教處、教導處、各科教師為主體的普法教育骨幹隊伍；二是以黨支部、團委為主體的普法教育管理骨幹隊伍；三是以總務處、年級組長為主體的普法宣傳骨幹隊伍。三支隊伍各有側重又互相融合，各有特點又優勢互補，有力地促進了法制教育的深入開展，從而形成了覆蓋全校的依法治校工作網絡。由於黨政領導高度重視學校法制教育，學校依法治校工作經費根據工作需要都能得到保證。
（二）、完善制度，強化管理，依法規範學校辦學行為。
1、修訂了學校章程，加強制度建設。學校召開教代會廣泛徵求教職工意見，對學校章程進行了修訂、完善,並在其基礎上制定和健全了其它各項規章制度，完善了依法治校、規範管理的工作機制。使學校每個崗位都有明確的工作職責，學校各個層面的管理都有相關的制度配套，教師的考核、評定、獎懲都有章可依。另一方面，把校內常規管理中已經形成的經驗上升為制度，充實到學校的管理制度中去，形成系列化的管理制度，並編制了《制度彙編》，這些規章制度都是經過全體教師几上幾下討論修訂並提交教代會通過後進行實施的，基本上實現了制度化管理。
2、社會治安綜合治理工作制度健全。根據上級有關要求，我校制訂有《處置突發事件工作預案》、《自然災害救助應急預案》、《火災隱患整治工作實施方案》和《處置突發事件工作流程圖》、《學校固定安全部位責任制度》等較為完善的校園社會治安綜合治理工作規章制度，受到上級有關部門的肯定。學校非常重視社會治安綜合治理工作。學校領導親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的安全保衞工作。在安排好保安人員的同時，專門安排行政值班人員。同時購置制服和用具，設立值班室，安裝了專門的值班電話，實行24小時值班制度。學校安裝了十個監控裝置，讓學校安全無死角。
3、全校師生無嚴重違紀行為和刑事犯罪行為，無修煉者，與李郢孜派出所建立“共建單位”，他們定期派片警潘警官到校宣傳法律知識，使廣大師生知法、守法。先後邀請國家級心理諮詢師嶽建國等有關知名人士對學生進行學生心理健康教育與守法用法教育相結合的專題知識講座。還聘請派出所警官來校作法制講座，利用各種機會對學生進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪意識，勞動保護等方面的法律知識教育。使學生明辨是非，提高自我約束，自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。
4、嚴格收費管理。按照市物價局的統一規定收取費用，無違規徵訂、使用教材和教輔資料現象，所有教材均按照國家規定由新華書店配送(轉 載 於: 工作總結之家)。
5、開放辦學，民主監督
完善學校家庭和社區三結合教育網絡，充分發揮校外教育資源，形成通力合作，齊抓共管，健全校內外共同關心青少年學生健康成長的良好運行機制。加強與學生家長的聯繫,在指導家長科學家教的同時，通過舉辦家長學校、召開家長會、實行家長開放日和家長接待日、成立家長委員會、普遍和重點相結合的家訪，向家長宣傳現代化教育理論,使家長更多地、更科學地關注學校依法辦學工作。
（三）、教育維權，保障師生合法權益。
1、營造了“三個氛圍”。一是營造了一個學法守法的法治氛圍。自覺學法的人多了，師生法制觀念增強了。依法管理、依法辦事蔚然成風，在學校管理中未出現違法違紀行為。二是營造了一個校風正、學風好的文化氛圍。校園治安狀況良好，創建“平安校園”成效明顯；教職工愛崗敬業，努力工作，教書育人；學生熱愛專業，勤奮學習，形成了良好的學風。三是營造了一個健康向上的政治氛圍。堅持用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的羣眾路線教育活動佔領學校思想文化陣地，師生要求進步，積極向上。
2、教師權益得到保障
（1）、完善工會和教職工（代表）大會制度。堅持每年召開教代會，學校的重大決策必須由教代會討論通過。大會期間，校長向大會作學校工作報告，有關負責人作議案的説明報告，學校領導分頭參加各組的討論，聽取代表意見，誠懇地接受代表們評議。教職工參與學校民主管理，真正做學校主人。
（2）、全面推進校務公開制度。學校內部教職工聘任、評優、評職等一律實行校務公開，進行公示，學校有校務公開欄。
（3）、依法聘任教師，按規定為教師提供良好的工作、學習條件，依法保障教師實施教育、教學活動，讓教師充分享有開展教學、科研、參加進修培訓等權利。保障教師應得的福利待遇、工資、獎金及時足額發放，保證教職工的婚假、產假等。
3、學生權益得到保障
（1）、維護學生受教育權，尊重學生人格，尊重學生人身權利和財產權利，嚴禁體罰學生、嚴禁使用不文明語言，不準諷刺、挖苦、污辱學生等。
（2）、保證每個學生有學習和參加活動的權利，保證任何教師不準體罰學生或變相體罰學生，不準侮辱、歧視學生，不準以任何藉口把學生趕出教室，不能剝奪學生學習和活動的權利。
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15德育示範學校自查報告
（3）、按國家規定向學生收費，實行“一費制”，絕不亂收費；財務室統一收支，絕不設立“帳外帳”；對收費情況向學生及家長進行宣傳、公示，讓家長明白繳費，絕不搭車收費。
（4）、建立並實施學生安全和傷害等事故應急處理程序和報告制度，能妥善處理學生的傷害事故，落實治安保衞、防火、防盜等工作，明確責任，實行責任追究制。
（5）、建立並實行學校內部學生申訴制度，切實維護學生的合法權利。學校心理諮詢室，定期開放，傾聽學生煩惱，解決心理健康問題。重視學生心理健康教育，幫助他們提高心理適應能力，學會自我控制，自我調節。
4、重視學生的心理健康教育。
學校規範心理健康教育工作，把心理健康教育納入學校計劃，開設心理健康課程，有分管領導負責相關工作。學校設有心理諮詢室，有專人負責，輔導過程記錄完整。
（四）、組織開展豐富多彩的活動，從活動中完善自我。把豐富多彩的教育活動作為學校教育工作的重要載體，努力培養學生社會責任感和執法守法的好公民，並根據青少年學生身心發展規律，寓法制教育於教育活動之中，積極開展有益於青少年健康成長的教育活動。
1、組織學生參加社會活動，使他們在實踐中體驗法律作用，樹立法律觀念。
2、開展各種文化娛樂活動也是法制教育的重要途徑，根據學生的年齡結構、心理特點和對法律知識需求的差異，學校“因材施教”，着眼於提高法律意識和依法維護合法權益的能力。
3、全力打造大課間活動品牌。幾年來，我校為把校園文化建設真正落到實處，堅持“把健康還給孩子，把快樂還給孩子”的原則，開展了豐富多彩的陽光體育大課間活動，並且把它作為一種制度，延續下來。目前，我校的`大課間活動已經成為我校校園文化建設的固有特色，並於去年在全市推廣，《淮河早報》20xx年12月9日專版以“大課間玩出了新花樣”為題報道了我校的大課間活動。20xx年11月29日，我校組織了由160名學生參加的創意兔子舞在淮南市首屆趣味運動會開幕式上展露風采，得到了市、區教育局領導和與會人員的一致好評。
為了使大課間活動得以順利開展，我校成立了領導小組，我親自擔任組長，以制度形式確立了“學校統一領導，班級全力支持，班主任積極配合，體育教師具體實施，任課教師全員參與”的五級管理工作格局。
我校的大課間活動大致分為三個階段：第一階段是羣策羣力求推進。在這一階段，全體師生先是集思廣益定項目，然後是分步實施，讓大課間活動得以穩步推進。第二階段是全員參與求成效。第三階段是不斷完善求創新。
20xx年，我校的大課間活動項目主要有：集體跑、追逐跑、廣播操、兔子舞、小蘋果舞蹈、跳繩、立定跳遠、羽毛球、乒乓球、排球、實心球、仰卧起坐等十幾種。而且跑步跑出了特色，跳繩也跳出了精彩。如今的大課間活動，令人振奮。一張張快樂的笑臉，就是校園文化開出的朵朵奇葩。一個個矯健的身影，組成了一道道亮麗的風景線。
在今年舉行的謝家集區第41屆中國小生運動會上，謝二中體育健兒努力拼搏，取得了團體總分第一名的好成績，其中十個單項第一名，五個單項第二名和四個單項第三名。
在20xx年淮南市第31屆中國小生運動會上，我校運動員男、女團體總分均獲得第三名的好成績。其中，張麗君同學獲得女子跳高和100米第一名，蔡瑞旭同學獲得三級跳遠第一名，女子4X100米獲得第一名。
優異的辦學業績，為謝二中贏得了“全國億萬學生陽光體育長跑活動先進學校”、淮南市校園體育健身活動展示活動一等獎、淮南市中國小生趣味運動會展示活動優秀組織獎、淮南市體育藝術“2+1”項目推進“示範學校”、安徽省未成年人思想道德建設示範學校、安徽省人防教育先進單位等幾十項國家、省、市級殊榮。
4、開展“廉政文化進校園”、“青少年廉潔教育”活動。主要是認真貫徹落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》精神，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，認真宣傳《預防未成年人犯罪法》等內容，通過“崇廉憎腐”教育，淨化學生心靈，使其從小樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，成為合格的中國特色社會主義事業接班人。今年，謝二中榮獲安徽省“廉政文化建設示範點”稱號。
（五）、加強法制宣傳教育，夯實依法治校工作的基礎
1、堅持法制教育與課堂教育相結合。注重學科滲透，抓品德教育與法制教育的融匯。把法制教育同課堂教學緊密結合，充分發揮課堂教學主陣地的作用；
2、堅持法制宣傳教育與思想道德建設相結合，實現“雙贏”效果。我校堅持依法治校與以德治校相結合，深入貫徹落實了《公民道德建設實施綱要》、
《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，大力開展誠信教育，例如通過對《考試法》的瞭解，指導學生講誠信，考試不作弊。引導學生在日常生活中養成好的行為習慣，形成良好的道德品質，從而實現個人自律與法律他律的有機統一。我們充分利用廣播、校園網、宣傳欄、板報等宣傳媒介，結合年度普法重點和師生關注的熱點問題，開展經常性宣傳，不斷擴大法制宣傳教育的吸引力和覆蓋面。認真開展好一年一度的校園文化藝術節活動，大力支持學生自主開展健康向上、參與性強、貼近生活的文化活動，使法制教育宣傳深入到廣大學生全體中。
3、法制教育與師德建設並行。加強師德師風建設，提高廣大師生的思想道德素質，特別是法律素質，是做好學生普法教育工作的重要保證。我校根據教職工工作的性質和特點，有針對性地組織他們學習《教師法》、《教育法》、《教師職業道德規範》等與學習和工作相關的法律法規，使之掌握基本的法律原則和法律規範，做到依法辦事、依法執教，為學生學法、知法、守法起到表率作用，並且能動地指導學生學習法律知識，培養學生法制觀念及運用法律法規解決實際問題的能力。
長期的教育實踐，使我們深深體會到，要搞好學校的教育教學工作，德育工作是核心，依法治校是保障，組織管理是關鍵，制度完備是保證。一直以來，我校各項工作始終堅持以“以人為本、依法治校，構建和諧校園”為平台，不斷強化科學法制管理，規範人文管理，深化各項改革，與時俱進，開拓創新，取得了豐碩成果。雄關漫道，而今邁步，新的征程將充滿壓力，充滿挑戰，也充滿機遇，充滿希望，我們將以黨的十八大精神為指針，振奮精神，積極進取，紮紮實實地做好各項工作。
2023年春季開學自查報告 篇11
我校20xx年春季學期已經順利開學，學校開展的各項工作已進入正軌，根據雲縣教育局開學工作要求，結合本校實際情況，做到了周密安排、精心組織、及早落實、嚴格要求，確保了開校各項工作有條不紊地得以落實。現將我校開學工作的自查情況彙報如下：
一、組織機構
為切實做好開學工作，我校特成立工作領導小組及其組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：校委會成員及班主任
二、開學工作開展情況
學校根據教育局開學要求，認真組織召開了學校開學工作會議，組織廣大教師學習了教育局黨風廉政建設暨新學期工作會議精神，對學校開學工作和本學期各項工作進行了精心安排，使我校開學各項工作能夠順利開展。
（一）學生報到情況
本學期學校共報到學生人，其中七年級報到人，八年級報到人，九年級報到人，為了更好地落實控輟保學工作，開學後，學校立即進行跟蹤調查，首先由班主任電話聯繫，獲取學生信息，反饋流失學生情況，流失情況主要有三種：一是外出打工；二是在家務農；三是轉學。學校在收集了全部流失學生的信息後，又通過電話再次動員説服家長和學生入學，但收效甚微。學校將組織教師深入學生家中説服動員，進一步採取措施找回流失學生。
（二）課程設置情況
（三）規範校風、教風、學風
學校以科學發展觀為指導，以師德師風建設為切入點認真貫徹落實上級有關文件精神，加強校風、教風、學風建設，不斷強化辦學內涵建設，提煉辦學精神，營造積極向上的校園氛圍。以校風教風學風建設為抓手，加強校園精神文明建設，鞏固文明創建成果，以人為本，和諧發展，科學管理規範治校，全面提升師生文明素養和校園精神文明建設水平，促進學校健康和諧發展。
（四）教輔資料徵訂及收費情況
按照九年制義務教育免除農村學生課本費、學雜費的有關文件精神，曉街中學免除全部學生課本費、學雜費。對於教輔資料學校不作統一徵訂，學生自願向新華書店購買，由新華書店在開學期間到學校出售。據瞭解，資料費：七年級150元、八年級20xx年級300元；學校另外不收取任何費用。
（五）安全管理工作
學校在開學前，組織教師對校園及周邊環境進行了深入細緻的安全隱患排查，對破損可桌椅、學生牀架、門窗等進行了及時修繕確保學生到來能夠安全進入校園。開學後各班組織開展“安全主題班會”。內容包括交通、水、火、電等各個方面，學校與教師、班主任、學生家長簽訂安全責任狀，確保安全工作落到實處。
（六）學業水平檢測報名及準備情況
學校教導處認真組織了國中學業水平檢測報名，各學科備考複習工作正有條不紊的進行之中，學校已做好了備考的各項工作。
（七）營養改善計劃落實情況
營養改善計劃工作主要由副校長龔國衞負責，值周領導負責雞蛋、牛奶的接發放工作。本學期，學生營養午餐補助資金有所變動，學校也作出了相應調整。開學後學校營養改善計劃工作開展順利。學校營養改善計劃工各項作制度完善，措施具體，對食堂管理到位，有力的保證了國家營養改善計劃的實施。
（八）特色學校建設情況
開學前，學校制定了以“管理育人、環境育人、服務育人”為主題的特色學校建設方案，建立了特色學校建設領導小組，制定了具體實施計劃和措施，開學後，工作已逐步開展。
（九）責任督學掛牌情況
責任督學牌以在開學前懸掛於校園醒目位置。
20xx年春季學期已經順利開學，學校的各項工作已逐漸正常化，我們將認真開展教育教學工作，對存在的問題及時研究解決，為辦人民滿意的教育而努力。同時也希望上級主管部門為學校提供更多的支持。
國小是一所農村寄宿制國小，學校在原中學校區的基礎上改建而成，現有10個班，經過一年的建設，學校硬件設施齊全，環境進一步美化，現有學生451人，教師32人。今春國小全體教職工在校長郭明傑的帶領下，開學工作有條不紊。
一、現將我校的工作彙報如下：
一）抓好學生本學期的開學入學工作
我校把九月份定為義務教育宣傳月，充分利用板報、櫥窗、掛宣傳條幅這些宣傳的主陣地對學生、家長、社會進行義務教育宣傳，讓政策深入人心，人人明白自己的權利和義務。
為了不讓一個學生流失，除搞好義務教育宣傳外，我們還制定了控流防輟措施，並讓每位教師和學校都簽訂了包保責任狀，如果有異動，班主任教師必須要和學校及時説明情況，如果是教師的原因，學校將按制度進行處罰。另外，學校對每一位在校學生都登記在冊，本學期，應報到學生446人，實際報到451人，轉進9人，對於異動的學生老師都一一摸清情況教師如實填寫學生的基本情況，整理好入櫃存檔，做到相關的表冊齊全規範，數據準確、真實。正是因為這方面我們工作做的實，抓的細，在本學年度初無一起學生輟學流失現象；今春，留守學生共75人，其中父母雙方外出的有75人，所有留守學生學校都登記造冊，各班與留守學生結成幫扶對子，教師一週對一名學生進行幫扶，並如實做好記載。
二）一絲不苟抓好安全工作。
安全工作高於一切。我們始終把安全工作放在學校管理的首要地位，制定方案、明確責任，全校上下師生合力，形成了人人講安全的良好局面，在本學期的一開始，我們便發放致家長一封信，告訴家長訪溺水、不乘坐黑車等相關的安全事宜。此外，我們還抓好安全排查工作，在2月20日，我們就組織了安全排查專班，由校長帶隊，對各班的玻璃、門窗、開關、線路等進行了拉網式的排查，發現問題立即指出、立即整改，結止2月21日所有隱患全部整改到位。每班每週一進行一次安全衞生教育和排查，記載詳實，週五有政教主任鄭桂華進行整理，裝訂成冊。每週五課間操，學校校長郭明傑對全體學生進行安全、飲食、衞生、防疾病、乘車等方面的教育，增強學生的意識。
在校內安全的管理上，每天的值日領導和監督崗的學生對學生的行為進行監督，對發現問題及時上報學校，這樣，就確保了學生在校的安全。
在校內安全的管理上，每天的值日領導和監督崗的學生對學生的行為進行監督，對發現問題及時上報學校，這樣，就確保了學生在校的.安全。
此外，學校組織專門保安人員在門口執勤，認真做好人員進出登記，在學校大門口懸掛有相關的責任人。
三）規範辦學為學生減壓放壓
今秋開學，我校就嚴格執行課程標準，開啟課程開足課時，要求教師嚴格按課表上課，尤其是體音美信息等小科不得私自調課，更不能曠課，如有以上行為，全校通報，並扣除當月月工作2分。
在學生的用書上，我們嚴格學生用書，與每位教師簽訂責任狀，做到“一科一輔”，嚴禁教師推薦或變相推薦學生用書，一經查實，學校對該教師進行通報批評，上報中心學校，並且要求教師退還學生的費用，該教師本年度不得評先表模，切實為學生減壓放壓。
四）嚴格執行收費標準
在收費這一塊，我們嚴格執行國家的有關政策，從不向學生收課本費、作業本費、借讀費等費用。學校的相關收費項目、收多少等進行公示，讓社會監督。
五）資助工作公開透明
為落實好國家貧困生資助工作，為此我們嚴格認真對待，按要求按條件按程序執行，班級教師與班委會成員組成評審小組，對每一位申報的學生進行嚴格的審查並公示，審查合格者再交由學校評審小組進行復審，最後學校對複審合格的學生名單進行公示接受羣眾監督。
六）安全教育周落實安全教育
開學第一週，我校就把該周定為安全教育周，對學生進行全方位的安全教育，要求教師如上課一樣認真備好課，上好課，教師有教案，至少10課時，學生有學習筆記，不少於1000字，教育落實的情況有政教主任周學明進行核查，並對各班活動開展的情況做好統計。
七）認認真真準備展迎接檢查
我校一直把義務教育均衡發展工作，作為自己工作的重點，每一塊任務分配到人，明確職責，本學期各口工作都在積極整理裝訂中，以迎接更高一級的檢查。
八）其他工作有聲有色
抓好入學教育，我校把思想品德教育擺在首位，為使德育工作落到實處，學校成立了以校長為組長的德育工作領導小組，並制定了相應的常規管理制度，學校班級制訂了詳實的入學活動計劃，並開展了豐富的活動，學生從中受到了啟發，受到了教育。
具體工作的落實上由政教主任鄭桂華老師負責，他推行綠色管理，從一個個鮮活的事例、一個個熱情的話題入手，就事論事，論出思想，同時還舉辦各種主題隊會及專題講座，如：組織學生觀看《開學第一課》，新學期的打算、習慣的養成等活動，讓學生開心地去玩，放心地去做，在潛移默化中接受教育，改變觀念。此外，我們還堅持開展興趣小組活動，做到定人、定時、定地點，學生在輕鬆愉悦的氛圍中活動。為把課外活動真正落到實處，我們確定週一、三為陽光體育活動，二、四為其他課外活動，根據現有教師、場地、設備等資源，確定了合唱、舞蹈、手工製作、繪畫、田徑、球類等8個課外活動小組。與此同時，雙溝陳灣國小加大投入，為學生購買了跳繩、羽毛球拍、羽毛球、毽子等活動器械，有力地保障了學生課外活動的開展。為保證學生活動的安全，每一個活動小組該校都安排有相關負責人，對學生活動作引導保護。每到課外活動時間，校園內生機勃勃，好不熱鬧。
九）督導到位
學校安排專人負責該工作，有校長親自督導，逐一落實，並認真組織教師學習文件精神，明確責任。具體工作安排如下：
二、改進的問題
1、班額過大，存在安全隱患
2、教學樓宿舍樓大門離樓梯太近，存在安全隱患。
三、改進措施
1、針對班額過大：學生上下樓排隊，由值日教師統一指揮。
2、針對低年級班級人數過多：積極爭取資金，早日進行學生教室的改造。
以上就是我校今春開學工作情況，我們會以這次檢查為契機，在今後的工作中，再接再厲，力爭使我校的各方面工作再上一個新的台階。
2023年春季開學自查報告 篇12
一、開學工作
中心校2月24日召開校長會，傳達2月23日縣局開學會議精神，全面部署本期開學工作。各國小教師均於2月25日到校，打掃校園環境衞生，迎接期開學；為營造良好的'開學氛圍，龍泉中心學校本部還拉起迎接新學期開學的橫幅，鼓樓國小舉行了新學期開學典禮，讓學生從春節的喜慶中回到課堂。
二、常規管理
各校認真制訂新學期工作計劃，學校各項規章制度齊全。教師按時到崗上課，各校學生如期到校，開學一切情況正常。有食堂的學校，各項管理制度上牆，大板國小住宿生宿舍整潔衞生，猶如學生温暖的新家。
三、教育教學
嚴格執行國家課程標準，按要求開齊開足課程；重視音體美等學科的開設，開學第三天，鐵爐國小就開展了開學第一課大課間活動：2月27日下午第二節課，在鐵爐國小操場上，少先隊中隊輔導員馮傳紅老師給同學們上了開學第一課。馮傳紅老師從預防傳染病、飲食安全的防範、運動的安全、合理處理壓歲錢等四個方面介紹了相關的知識，進行了安全、德育、心理健康方面的教育。同學們從中受益匪淺。各校教師學科教學計劃詳細，提前備課，按進度上課，作業及時批改。
四、安全工作
新學期，各校認真制訂學校安全工作計劃及管理制度，全面落實到位，層層簽訂責任狀：中心學校與各校校長、各校與班主任教師簽訂責任書，職責明確、責任到人：如新屋國小與教師、班級簽訂安全工作責任書、路隊護送責任書和衞生安全責任書。開學初，各校對校園及周邊環境進行安全隱患大排查，及時以書面形式上報中心學校分管領導。有學生乘車上學的學校，建立了學生乘車台帳，嚴禁超載等違規行為。
五、規範辦學行為
嚴格按縣局規定收費，設立公示欄，公示收費標準、收費項目、收費依據及監督舉報電話；教輔資料遵循自願的原則，無亂徵訂教輔現象；無亂辦班、亂補課現象。
為規範民辦幼兒園辦園行為，保證幼兒入園安全，新屋國小會同村兩委，多方協調，將C類看護點新星幼兒園併入B類看護點喜洋洋幼兒園鼓樓國小通過做工作協調，將C類看護點鼓樓幼兒園取締。
六、其它工作
鎮中心幼兒園在建工程進展順利，目前二層即將封頂。各校制訂新學期留守兒童之家工作計劃，開展有益活動，正常開通親情電話，讓留守兒童之家真正成為學生的家。學校標準化建設進展順利，中心校本部、鐵爐國小圖書室，圖書分類整理擺放，正式投入使用，學生受益匪淺；實驗室通水通電，實驗儀器分類登記造冊，各項制度齊全。
七、好的做法：
1、積極營造良好的開學氛圍：龍泉中心學校本部拉橫幅，迎接新學期開學的；鼓樓國小舉行了新學期開學典禮，讓學生從春節的喜慶中迴歸課堂，為美化校園環境，新學期鼓樓國小還購進15盆盆景裝點校園，在校園內大門兩邊建起宣傳櫥窗，學生運動場與綠化帶建起隔離欄。
2、安全教育落實到位：各校及時上好春季開學安全教育第一課和心理健康課，下畈國小將班主任的該兩項資料統一裝訂成冊，鐵爐國小利用大課間活動進行全面宣傳；為緩解放學時校正門學生擁擠，龍泉國小在校園南面新開一側門，分流學生上下學，消除因學生擁擠帶來的安全隱患。
3、學校標準化建設正式啟用：鐵爐國小牆體文化彰顯學校的辦學思想和辦學方向；本部、鐵爐兩校圖書室使用、借閲、管理制度齊全，面向學生開放，全體學生得到收益，實驗室、儀器室通水、通電。
4、資料建設：松田、下畈等校，學校各項制度及時整理，裝訂成冊。
八、存在問題：
1、各項目學校均存在較大的安全隱患：林豐國小生活用房橫條黴爛、下拖，廁所隨時有倒塌的危險；危改項目手續繁雜，一時難以落實到位。
2、教學用房嚴重不足：鐵爐國小教師辦公室與實驗器材室、圖書室與電教室、實驗室與教室混用；松田國小教學用房也相當緊缺。
2023年春季開學自查報告 篇13
一、開學條件保障
1、全體教師在規定時間按時到崗，學生按時報到。
2、關工委下發的貧困補助金已按實際情況如數發放，無失學情況出現。
3、教材開學前已發到學生手中，學生自願訂購國家規定的一課一輔，已下發告家長一封信，自願徵訂，並已發放到手。
4、學校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備已經檢修到位，有與教材配套的數字教育資源供師生使用。學校無塑膠跑道。
5、對學校各項設施進行排查維修，物品發放到位。室內外衞生全面清掃，確保師生正常教育教學及學習活動的各項工作開展。
6、通過黑板報、少先隊活動課開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。
並結合文明城市創建進行校園文化氛圍佈置。
二、學校安全工作
1、學校三防到位，對校園安全隱患進行排查，對教學樓、辦公樓、圖書室、實驗室、配電室、在建工地等區域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。更換新的消防器材。
校園實行封閉式管理，嚴格門衞登記制度，保安按要求配備，有一鍵式報警設施和監控設備。
2、按要求排查，進行信息錄入，我校無D級危房。
3、加強飲用水及配餐安全管理，將所有衞生檢測報告留存。
4、無接送學生校車，校門口設置警示牌。有值勤領導和保安在上下學時維持秩序。
5、通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識，是否制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案並組織演練。
xx市中心國小
20xx年2月17日
2023年春季開學自查報告 篇14
根據兵團教育局《關於開展20xx年兵團春季開學專項督導的通知》（兵教發電[20xx]28號）文件精神，中學教務處針對做好20xx年春季開學工作進行了專項自查，迎接國家和兵團的抽查督導。
一、開學條件保障情況
我校根據師教育局要求於3月1日全校報到，教材符合規定要求，並在開課前發送到學生手中，3月2日全校正式上課。在教輔徵訂方面，嚴格執行“一教一輔、學生自願”的原則，嚴禁任何單位和個人進入推銷和強制購買，有效杜絕了教輔資料氾濫現象的發生。
二、規範辦學行為情況
1、認真貫徹執行《關於貫徹實施治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施的意見》的通知精神和《關於加強中國小教輔資料使用管理工作的通知》規定。我校嚴禁以任何名義設置重點班、實驗班，學生全部按學區免試就近入學。分別作出“不做違規有償補課、亂收費等行為”的承諾。
2、我校嚴格規範辦學行為情況，不超大班額，課程安排符合國家和省級規定，嚴格按要求落實每天鍛鍊一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名並張榜公佈情況，寄宿學生作息時間安排科學合理，不存在組織學生補課情況，責任督學掛牌督導制度得到落實。
三、教師隊伍建設情況
1、由於學校教師老齡化嚴重、自然減員以及學科不均衡的原因，造成數學學科教師缺口較大。
2、學校注重教師專業發展，制定了切實可行的教師培訓計劃，積極鼓勵教師參加各級各類培訓，努力開創新的培訓模式和機制。我校學年初積極制訂了教師培訓計劃，積極開展了校本研修，教師參與率很高；學校制定並完善了教師績效考核制度，規範了績效工資的發放。
3、維護教師的切身利益，關注教師身心健康。學校建立了特困教師慰問幫扶制度，學校積極對家庭和事業有困難的教師採取有效的幫扶措施。
4、教師隊伍和諧穩定。教師不存在違反教師職業道德行為。教師們可以暢所欲言，談學校的辦學理念、談學校的發展方向，談學校的工作得失等等，有了意見敢於直接向學校行政反映，有了新的想法敢於直接向學校行政提出。
教師隊伍建設存在的不足：
近年來，儘管我校對教師隊伍建設特別重視，取得了一定的成績，但從整體看來，仍然存在不足之處，需要在今後的工作中引起重視：一是師德檔案制度有待規範；二是教師校本研修參與率有待提高；三是學校管理機制和制度有待進一步創新。
在今後的工作中，我校將以國家、兵師文件精神為指導，正視學校自身存在的問題和不足，不斷規範學校收費行為；進一步加強規範教輔材料徵訂工作，進一步加大對違規使用教輔材料行為的查處力度。
團中學教務處
二〇xx年三月三日
2023年春季開學自查報告 篇15
3月5至7日，中心校對各校春季情況進行了一次全面檢查，檢查內容包括：常規管理、辦學行為、工作、留守兒童之家建設、學校標準化建設、學前教育;重點是常規管理和學校安全工作。下面就自查情況作簡單彙報：
一、開學工作
中心校2月24日召開校長會，傳達2月23日縣局開學會議精神，全面部署本期開學工作。各教師均於2月25日到校，打掃校園環境衞生，迎接新學期開學;為營造良好的開學氛圍，龍泉中心學校本部還拉起迎接新學期開學的橫幅，鼓樓國小舉行了新學期開學典禮，讓從春節的喜慶中回到課堂。
二、常規管理
各校認真制訂新學期工作計劃，學校各項規章制度齊全。教師按時到崗上課，各校學生如期到校，開學一切情況正常。有食堂的學校，各項管理制度上牆，大板國小住宿生宿舍整潔衞生，猶如學生温暖的新家。
三、教育教學
嚴格執行國家課程標準，按要求開齊開足課程;重視音體美等學科的開設，開學第三天，鐵爐國小就開展了開學第一課大課間活動：2月27日下午第二節課，在鐵爐國小操場上，少先隊中隊輔導員馮傳紅老師給同學們上了開學第一課。馮傳紅老師從預防傳染病、飲食安全的防範、運動的`安全、合理處理壓歲錢等四個方面介紹了相關的知識，進行了安全、德育、心理健康方面的教育。同學們從中受益匪淺。各校教師學科教學計劃詳細，提前備課，按進度上課，作業及時批改。
四、安全工作
新學期，各校認真制訂學校安全工作計劃及管理制度，全面落實到位，層層簽訂責任狀：中心學校與各校校長、各校與班主任教師簽訂責任書，職責明確、責任到人：如新屋國小與教師、班級簽訂安全工作責任書、路隊護送責任書和衞生安全責任書。開學初，各校對校園及周邊環境進行安全隱患大排查，及時以書面形式上報中心學校分管領導。有學生乘車上學的學校，建立了學生乘車台帳，嚴禁超載等違規行為。
五、規範辦學行為
嚴格按縣局規定收費，設立公示欄，公示收費標準、收費項目、收費依據及監督舉報電話;教輔資料遵循自願的原則，無亂徵訂教輔現象;無亂辦班、亂補課現象。
為規範民辦幼兒園辦園行為，保證幼兒入園安全，新屋國小會同村兩委，多方協調，將C類看護點“新星幼兒園”併入B類看護點“喜洋洋幼兒園”;鼓樓國小通過做工作協調，將C類看護點“鼓樓幼兒園”取締。
六、其它工作
鎮中心幼兒園在建工程進展順利，目前二層即將封頂。各校制訂新學期留守兒童之家工作計劃，開展有益活動，正常開通親情電話，讓留守兒童之家真正成為學生的“家”。學校標準化建設進展順利，中心校本部、鐵爐國小圖書室，圖書分類整理擺放，正式投入使用，學生受益匪淺;實驗室通水通電，實驗儀器分類登記造冊，各項制度齊全。
七、好的做法：
1、積極營造良好的開學氛圍：龍泉中心學校本部拉橫幅，迎接新學期開學的;鼓樓國小舉行了新學期開學典禮，讓學生從春節的喜慶中迴歸課堂，為美化校園環境，新學期鼓樓國小還購進15盆盆景裝點校園，在校園內大門兩邊建起宣傳櫥窗，學生運動場與綠化帶建起隔離欄。
2、安全教育落實到位：各校及時上好“春季開學安全教育第一課”和“心理健康課”，下畈國小將班主任的該兩項資料統一裝訂成冊，鐵爐國小利用大課間活動進行全面宣傳;為緩解放學時校正門學生擁擠，龍泉國小在校園南面新開一側門，分流學生上下學，消除因學生擁擠帶來的安全隱患。
3、學校標準化建設正式啟用：鐵爐國小牆體文化彰顯學校的辦學思想和辦學方向;本部、鐵爐兩校圖書室使用、借閲、管理制度齊全，面向學生開放，全體學生得到收益，實驗室、儀器室通水、通電。
4、資料建設：松田、下畈等校，學校各項制度及時整理，裝訂成冊。
八、存在問題：
1、各項目學校均存在較大的安全隱患：林豐國小生活用房橫條黴爛、下拖，廁所隨時有倒塌的危險;危改項目手續繁雜，一時難以落實到位。
2、教學用房嚴重不足：鐵爐國小教師辦公室與實驗器材室、圖書室與電教室、實驗室與教室混用;松田國小教學用房也相當緊缺。
2023年春季開學自查報告 篇16
一、及早安排、規劃新學期各項工作
1.為使學校工作做到早安排，嚴落實，一月底，學校各處室就開始着手籌劃部門計劃，正月十二前，行政班子到校，召開新學期第一次行政會議，安排佈置開學有關工作，確定學校工作思路，制定新學期學校工作計劃。總務處2月3日就提前到校組織人員購買好新學期開學課本，提前做好教學用具和清潔用具購置計劃，添置了新學期開學教學用具和清潔用具，安排有關人員對校園所有公共場所進行全面打掃和清理，確保學校開學工作能有條不紊地進行。全體教師於2月5日返校報到並參加學校新學期開學工作會議，傳達了全省中國小、幼兒園規範辦學行為電視電話會議精神，並就學校師德師風、常規管理等作了“強化常規管理，規範辦學行為，促進百年碧陽新發展”主題講話。向全體教師提出：新學期要緊緊圍繞努力實現“內涵碧陽、創新碧陽、活力碧陽、平安碧陽、和諧碧陽、品牌碧陽”的新目標，堅持走“質量立校、科研興校、文化潤校、特色強校”之路，在“德育為首，突出養成教育”、“平安校園，突出師生安全”、“隊伍建設，突出師德師風”、“教學質量，突出教學過程”、“校園文化，突出育人加特色”、“搬遷工作，突出質量安全”、“後勤管理，突出服務一線”七突出上做足文章。要求全體教師新年新學期要依法從教、依法執教，嚴格規範從教行為。會上還通報了學校新學期工作思路，對全體教師進行了義務教育經費保障機制改革重大意義、原則和內容的知識培訓，佈置了近期的有關工作。
2.2月6日上午，學生如期返校註冊報名。各年級組、班級及全體教師做好開學各項準備工作，確保教育教學工作及時步入正軌。2月7日早上8點舉行新學期開學典禮。上午第一、二堂課各年級組領取教科書、簿本、清潔用具、辦公用具，發放教科書、打掃教室，第三節課各班召開“20xx年春季開學第一課：話安全·守常規·重養成”主題班會，各部門、年級組及教師個人制定各項教學、教研計劃，2月10日全部上交。從第二週開始，落實數學培優班、英語每日一句、校乒乓球隊等課外活動，第三週，恢復大課間活動。
3.各班主任還在第一時間瞭解學生的寒假學習生活及表現情況，促進師生牢固樹立安全意識，高度重視安全工作和養成良好習慣，提升學校的“三風”建設水平，確保校園平安和諧。
4.做好“留守兒童之家”的建設和管理。根據教育股的要求，落實相關的規章制度，對留守兒童進行了重新核對，並重新填寫留守兒童名冊。同時我校從上學期開始就專門設立了每週三為“留守兒童讀書日”，安排專人負責管理他們的課外閲讀、觀看影視活動，平常結合學校工作計劃，紮實有效開展留守兒童的各項活動。
5.加快信息化校園建設步伐：投入資金，更換、檢修學校信息技術教育設備。學校從推進現代化校園進程步伐大局考慮，繼上學期為教師配備43台辦公筆記本後，近期，學校又擠出資金，更換學校多媒體教室計算機，並組織人員利用雙休日對兩個微機室進行了全面維護和調試，確保新學期學校信息技術教育順利進行。此外，學校新網站測試運行已順利通過，並已成功申請學校網站頂級域名。
二、強化師德師風建設和班主任工作
強化師德師風建設仍是本學期學校工作的重點。學校在新學年開學之初就向全體教師提出了“提師能、立師德、修師表”的明確要求，全體教師在新的一年裏要在“八個增強”加以努力，
第一、增強團結協作的能力;
第二、增強鑽研業務的能力;
第三、增強無私奉獻的能力;第四、增強幹事創業的能力;
第四、增強愛與責任的能力;
第五、增強服務大局的能力;
第六、增強履行職責的能力;
第七、增強開拓創新的能力。
全體行政成員要在新年一年裏努力改變六大作風：
第一、團結和諧，共謀發展;
第二、吃苦奉獻，學校為主;
第三、開拓創新，效益第一;
第四、完善自我，唯公至上;
第五、關心羣眾，服務師生;
第六、品牌觀念，至真至誠。
本學期德領組將繼續嚴格按照《黟縣中國小教師師德評價暫行辦法》文件精神，努力提升學校德育建設品位，認真落實處室主任負責、年級組長負責制，加強班主任和輔導員隊伍建設，完善班主任月評制度，繼續推行班主任工作例會制度，組織開展班主任工作業務培訓、經驗交流，開展評選“優秀班主任”、“優秀輔導員”和“三育人”演講活動，繼續完善、落實學校的各項德育考評機制，特別強調嚴禁有償家教，嚴禁推銷、宣傳教輔材料，廣大教師要做到：底線不能越，紅線不能踩。真正做到為人師表，維護教師的良好形象。關心、關注、鼓勵學習、支教、交流教師的工作，使他們能安心工作，盡職盡能，不斷進步，為學校工作獻計獻策，為黟縣教育盡心盡力。
三、規範辦學行為，強化各項制度
規範辦學行為，嚴禁亂收費。開學初，組織教師學習有關上級教育收費文件和收費的要求，利用學校廣播和宣傳專欄宣傳“義務教育經費保障機制改革工作知識問答”，並將“黃山市中國小20xx年春季開學收費公告”和收費舉報電話予以公示，便於社會家長監督，確保開學收費的規範化。本學期收取作業本費每生10元，並對每位學生開取作業本費10元收據。本學期開學為四(1)班洪雨笑同學、三(2)班陳繼勤同學、五(3)班舒運飛同學三位家庭特困學生減免了作業本費，並在縣新華書店的關心和支持下，為以上三位同學減免了教輔材料費。同時學校採取有力措施，加強免費教科書發放、循環教科書保管和20xx年秋季教材徵訂工作。
落實課程計劃，嚴格執行國家課程標準。做到課程表與部頒標準一致，課程表與實際分工一致，實際上課與分工一致。創設好校本課程，對諸如法制教育、國防教育、安全教育、生態環境教育、心理
健康教育、禁毒教育等地方教材讀本，堅持在課表中安排“綜合類課”(區別於《綜合實踐活動》教材)，並在課表的下方註明所要開設的課程名稱，同時制定課程計劃,落實教材、確定任課教師,建立健全相關檔案資料。嚴格制定教學作息時間表。確保各類教材和教學用書提前到位，做到“課前到書，人手一冊”。確保開學後教學工作進入正常狀態。
嚴格執行學籍管理制度：開學前後，學校的“轉學”、“休學”、“借讀”按照《安徽省義務教育階段學校學生學籍管理辦法》認真辦理手續和取證，截止2月6日，全校1478名學生均已按時入學，並完成了報名繳費手續。無論是招商引資的學生，還是進城經商和務工家長的學生均享受我校學生同等待遇。
四、採取有力措施，提高教學質量
有條不紊早謀劃，紮實有效促發展：2月9日下午，召開了由行政人員、教研組長、課題組長、學科帶頭人蔘加的新學期教學教研工作會議。會上，教導處首先就分析了上學期期末質量檢測工作。隨後，圍繞“明確教研目標，規範教學過程，提升教學質量”的主題，重點佈置了本學期的教學教研工作。接着，各教研組、課題組就本學期工作思路和活動的具體安排進行了交流。汪雲副校長要求大家對自已要有正確定位，努力做好學校行政管理層的助手和參謀。他對教研組、課題組工作提出四點建議：
1.要創建一個嚴肅活潑，刻苦鑽研，文明和諧的教研組。
2.打造精品課堂進行校際交流，積極參加各學科的各類競賽。
3.要在精細化管理上要質量。
4.組織好骨幹教師的示範課。發揮骨幹教師的示範作用，促進年輕教師的專業化發展。
對學校教學研究工作的四點要求：
1.加強對教學教研工作的過程管理，本學期擬將實施的巡課巡崗等措施。
2.積極實施課堂教學改革。
3.深入開展課題研究。組織開展好課題的申報和結題工作，以課題研究來引領教研工作。
4.關注畢業班教育教學工作。同時，他倡導網絡教研,充分利用網絡資源，跨越時空，實現專家與教師、教師與教師間的互動，為廣大教師的專業成長搭建一個嶄新的平台，清醒地看到自己的差距，順利度過自身發展的“高原期”，進入更高一層次的發展空間。
新學期抓教學質量措施：
繼續以科學發展觀為指導，緊緊圍繞“全面推進素質教育、提高教育教學質量”的工作主題，以“關心教師，關愛學生，關注課堂”為宗旨，突出“關注細節，內涵發展，務求實效”的工作思路，突出“提高教育教學質量，提高教師綜合素質和業務水平”兩大重點;落實以下任務：提高教師素質，提升教師課改實施水平，構建高效課堂，提高教學質量。具體圍繞四個方面開展抓教學質量的提升：
(1)加強教學常規管理，追求精細化管理。
(2)紮實推進校本研修，促進教師專業成長。
(3)搭建教師專業成長平台，提升教師隊伍整體素質。
(4)強化素質教育意識，注重學生全面發展。
五、建章立制，重視安全工作
堅持防範，及早排查。開學初，學校就着手安排人員對學校的電纜線路、建築屋面及牆體、d級危房隔離及現實的狀況、課桌椅破損情況進行全面的檢查。對發現的問題及時請專業人員進行整改和維修。
強調並堅持行政值周和教師護導值日掛牌上崗制度，並將值日到崗情況列入教師考勤。寒假期間，學校就對教師護導值日工作做了統一的安排，明確了崗位職責。開學第一天實行教師值日護導，堅持學生路隊制度，確保每日學生安全。在寒假期間我校的門衞在假期一直堅持24日值班護校，行政人員也一直進行輪流值班護校，校園的監控一直處於正常工作狀態。
重視校園環境衞生，做好春季傳染病的預防。開學初，總務處就組織人力對校園進行了全面清掃，將新學期教科書搬運到每個年級組教室，盡最大努力做好後勤保障工作。各班組織學生對教室和清潔區進行環境衞生打掃，同時在開學後例行每天對校園一小掃，一週一大掃的制度，做到窗明几淨，校園道路與教學區樓道整潔。新學期開學總務處把春季傳染病預防計劃列入新學期工作計劃中。
摸清情況，加大宣傳。我校在開學第一天就專項安排了班主任老師在班級開展進城務工學生、上下學需要乘車學生及中午在外搭夥學生的摸底工作。安排班主任老師要與學生家長保持密切地聯繫，做好學生的安全教育管理工作，不得乘坐“三無”車輛，不得利用中午休息時間到處遊玩，進網吧、遊戲廳等未成年人不宜前往的場所，高度重視飲食衞生安全。
六、其他
1.寒假活動及典型事例
寒假中，學校黨支部、行政及工會一如既往地對學校困難教職工何利英、金長娟、舒立新、胡海華，6名家庭困難的留守兒童、3名家庭有重大事故的學生等進行了慰問並送上了微薄的慰問金，讓他們感受到學校大家庭的温暖。
作好學校整體搬遷工程計劃，確保搬遷工程保質保量實施：我校的整體搬遷工程項目的綜合樓一幢、教學樓兩幢、連廊a、b的主體和牆砌施工程序已經基本完成，連廊c和學校食堂的基礎和地圈樑已完成任務，宿舍樓建設的場地山坡也已退平。學校搬遷工程的三人小組於20xx年2月1日就進入施工場地組織施工人員施工，同時於20xx年1月29日開始着手編制學校整體搬遷項目所有工程建設施工進度計劃和工程程序的安排，並按該項目整體工程計劃，已經着手為新學校的食堂第一層增加一層車庫，將學生宿舍樓部分樁基礎改成獨立基礎，及時和黃山城市勘探設計院對接，要求設計院將已經設計好的學校食堂和宿舍樓、連廊c圖紙根據縣教育局整體要求和搬遷場地的地質狀況重新設計，同時撰寫並上交“關於黟縣碧陽國小整體搬遷項目工程施工中關於何家溪河流改道整治的報告”和“關於黟縣碧陽國小整體搬遷工程項目建設中交通幹道建設的報告”。力爭在20xx年2月10日學校整體搬遷項目所有工程全面啟動開工。鮑時德老師視學校為自己的家，把學校的工作當做自己的事情來做，寒假期間冒着嚴寒，每天趕到新校區工地，檢查、督促工程施工情況，保證工程的質量和進度，體現了普通教師默默奉獻的高尚師德。
少先總隊在假期中對學生的日常行為規範進行了評價，督促學生養成文明、勤儉、禮儀的好習慣。還開展了“四個一”活動，即看一本好書，寫一篇好文章、回報長輩做一件實事、學習一項生活技能。同學們都能積極參加公益勞動，利用假期為社區老人表演在學校學到的新本領，給他們講一件學校裏新近發生的趣
事，為他們做一件力所能及的實事，給他們送上一句真誠的祝福，有些同學給手拉手小朋友寫了一封信，交流一年來的成長與快樂，給他們寄上一張自制的賀卡，捎上新年的問候等等……全校學生積極參加了“我們的節日——春節元宵節”系列活動。
全體行政人員嚴格按照寒假值班護校的相關要求，堅持值班護校工作，做好假期校園安全檢查，隨時發現安全隱患，及時進行彙報並想辦法解決。做好假期來人來訪的接待工作，並做好值班護校記錄。
3.四(1)班的洪語笑同學得了“急性非淋巴性m2a型白血病”，程校長對這件事十分關注，在第一時間趕到他家瞭解情況。開學伊始，學校採取多種手段，聯繫各單位團體及有關媒體，發動各方力量開展“愛心奉獻在行動——為小語笑募捐”活動。在學校全體師生和社會各界人士的關心下，目前已籌集5萬5千多元資金，為這個不幸的家庭送去了冬日裏的一縷暖陽。學校還將以此為契機，在師生中廣泛開展以愛為主題的教育，使“愛心奉獻在行動”活動在我校延續。
七、存在問題
我校作為一所百年老校，同時又是全縣最大的國小。學校空間狹小，校舍不規範且破舊，給師生的安全帶來了嚴重的.隱患，給學校教育教學及安全工作帶來了很大的難度。儘管學校非常重視，也採取了相應的措施，但校舍安全仍然時時困擾學校的日常工作。
信息技術課程是國家規定的，但是目前我校三樓微機室的機子時間太久，設備老化，師生課堂教學根本不能正常使用，總是問題太多學生怨言不斷。面對校園要搬遷，是補充設備還是採用其他方法解決，希望得到上級的支持和關照。
儘管教師覺悟還算高，但目前教師待遇與其他部門的差距越來越大，而且總的不到改觀，使教師難免有些消極情緒，做好教師的思想工作也是學校工作的重點和難點。