教師職業道德規範和行為準則

(一)職業道德規範

教師職業道德規範和行為準則

一、依法治教。學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論,擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規,在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

二、愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人,注意培養學生良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

三、熱愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,使學生全面、主動、健康發展。

四、嚴謹治學。樹立優良學風,刻苦鑽研業務,不斷學習知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。

五、團結協作。謙虛謹慎、尊重同事,相互學習、相互幫助,維護其他老師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。

六、尊重家長。主動與學生家長聯繫,認真聽取意見和建議,取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責學生家長。

七、廉潔從教。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職權謀求私利。

八、為人師表。模範遵守社會公德,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,嚴於律己,作風正派,以身作則,注重身教。

(二)教師二十種文明言行的要求

一、提倡應説二十種用語、忌説二十種用語

1、應説:“這次考試成績不理想,多分析一下原因,爭取下次取得好成績。”

忌説“你拖了全班的後腿,你這塊臭肉毀了一鍋好湯”;

2、應説“只要肯下苦功,一定能學好!”

忌説“白痴”、“蠢豬”、“笨蛋”、“我看你就不是學習的料”、“朽木不可雕也”、“你的腦子灌上鉛了”;

3、應説(對家長)“我想和您一起找找原因,幫孩子儘快改掉缺點”。

忌説“你的孩子又犯錯誤了,回去好好教訓他”;

4、應説“你的作業很亂,請重寫一遍,好嗎?”

忌説“你的作業亂像狗刨一樣,趕快撕了給我重寫!”;

5、應説“你要好好學習,不斷進步,用學的知識為祖國為人民服務,這樣才不會虛度此生!”忌説“你這輩子是完了,就是塊種地的料”。

6、應説“請你站起來回答問題”、“請坐下”。

忌説“站起來!給我回答問題!”。

7、應説“請你坐好”。

忌説“你給我坐好了”、“你沒長骨頭啊!”

8、應説“你把衣服穿好了,這樣不更瀟灑嗎?”

忌説“把衣服給我穿好,看你像個痞子似的”。

9、應説“你把頭髮理一理,不顯得更精神嗎?”

忌説“看你不男不女的,快給我去剃了”。

10、應説“我看你不帶首飾、不化粧更漂亮”。

忌説:“看你打扮得像個妖精似的”。

11、應説“請你把個人衞生搞好”。

忌説“看你髒得像個猴似的,快給我整理好!”。

12、應説“請你振作精神,專心聽講!”

忌説“你上課睡覺也行,只求你別搗亂!”

13、應説“這件事我不太清楚,我給你問問”。

忌説“我不知道”、“我不管”、“誰知道找誰去”。

14、應説:“見師長請主動問好”

忌説“看你像個啞巴似的,連句話也不會説”。

15、應説“見到師長請主動讓座”。

忌説“你沒長眼啊,你屁股長鉛了”。

16、應説“對不起,這個字老師誤寫了!”

忌説“老師畢竟是老師,走過的橋比你走的路還多,老師總比你強”。

17、應説“請你和學校加強聯繫,密切配合,共同教育好您的孩子。”

忌説“你的孩子屢教不改,你把孩子領回去,我們無法教育!”

18、應説“有了錯誤不要緊,只要改正就是好學生”。

忌説“再犯錯誤,就把家長叫來!”

19、應説“你違犯了紀律,應冷靜地考慮一下,這樣做到底對不對?對自己對別人究竟帶來什麼危害!下課後來找我談談你的想法。”

忌説:“一邊站着去!”或“滾!給我滾出去!”

20、應説“不要緊張,請你再聽聽,再想想!”

忌説“這麼簡單的問題也不會,我説了幾遍你都聽不懂,真是對牛彈琴!”

(三)提倡“應做二十種事,忌做二十種事”

1、應忠誠黨的教育事業,全身心投入工作,忌工作敷衍塞責,三心二意。

2、應培養學生德、智、體、美、勞全面發展。忌只抓智育不顧其它。

3、應面向全體學生。忌只抓尖子生或少數好學生。

4、應建立新型師生關係,平等待人,尊重學生人格。忌缺乏耐心、歧視、諷刺、斥責、體罰和把學生趕出教室。

5、應認真學習科學文化知識,刻苦鑽研業務。忌不學無術,信口開河。沒有根據妄加猜度。

6、應在教學方法上靈活多樣,講練結合,精益求精,勇於創新。忌千篇一律,因循守舊,只顧“滿堂灌”,不顧學生是否願意接受。

7、應既教給學生知識,又教給學生學習方法,逐步培養學生“自學”的良好習慣。忌只教給學生知識,不教給學生學習方法,使學生被動地接受知識。

8、應謙虛謹慎,團結協作,取長補短,互相尊重。忌誇誇其談,文人相輕,互不服氣,撥弄是非。

9、應淡薄名利,潔身自好,忌讓學生或通過學生家長為自己謀取私利。

10、應加強思想道德修養,處處時時以身作則。忌賭博、酗酒、讀淫穢書刊,看淫穢錄像,到不健康場所娛樂。

11、應團結友愛,相互信任,忌爭吵,背後毀謗別人,搞小動作。

12、應與人為善,助人為樂。忌把困難留給別人,把方便榮譽留給自己。

13、應以誠相待,謙遜禮讓,忌虛言假套、盛氣凌人。

14、應在辦公室、教學區專心致志學習和工作。忌大聲喧譁,下棋,打撲克影響他人學習和工作。

15、應在工作時間不喝酒、控制吸煙。忌在學生面前吸煙,酒後進教室。

16、應坐如鐘、立如鬆、行如風,忌無坐相、站相等不良行為。

17、應養成良好衞生習慣。忌隨地吐痰、亂扔紙屑、瓜果皮等,在大街、校園、公共場所邊走邊吃。

18、應着裝自然、潔淨大方,協調得體。忌穿奇裝異服。

19、應儀表莊重、為人師表。忌佩戴首飾、濃粧豔抹、穿短褲背心、拖鞋辦公或進教室。

20、應節約水、電、紙,忌浪費

(四)教師行為十不準

一、外在形象方面(3條)

1、不準穿着奇裝異服進入校(園),衣不露臍、裙不過膝、鞋不露趾,不穿着無袖、吊帶裝;

2、不準戴過多、過於明顯的各類首飾、飾物進入課堂,嚴禁將通訊工具帶入教室並使用,不在學生視線範圍內抽煙;

3、不準教師濃粧豔抹,男教師留長髮,女教師漂染。

二、言行舉止方面(4條)

4、不準歧視、諷刺、侮辱、體罰或變相體罰學生,訓斥、侮辱學生家長;

5、不準曠課、隨意調課、停課、無教案上課、加重學生課業負擔;

6、不準越級上訪,參與賭博、非法集會、從事特殊服務行業、參與各類宗教活動。

7、不準有違背國家法律、方針政策、教育法規的其他言行。

三、廉潔自律方面(3條)

8、不準以老師工作之便向學生和家長亂收費用、違規強迫學生購買書籍、資料;

9、不準向學生和家長索要或變相索要、收受財物;

10、不準在本校內舉辦、參與以斂財為目的的補習班,組織學生開展有償家教活動,開辦小飯桌。

(五)教師基本修養

1、熱愛學生,尊重學生,不諷刺學生。

2、與學生談話要用熱情的語調,鼓勵的眼神。既嚴格要求,又避免簡單粗暴,不訓斥學生,不傷害學生的自尊心。

3、學生行禮問好時,教師要微笑還禮致意。

4、保持良好的心境,善於控制調節自己的情緒,不得向學生髮泄怨氣而影響工作,損害自己的形象。

5、教態親切,聲情並茂,形成良好的教育教學風度。不準用教鞭敲桌子。不坐着上課(生病不能堅持者除外)。

6、堅持正面教育,不準以罰代教(罰站、罰勞動、罰抄作業,罰不準進教室上課等)。

7、保持校園和辦公室的安靜,輕聲説話,輕步走路,不打擾他人工作、學習。不聚在一起閒談,無事不隨便出入他人辦公室。上下樓梯靠右行。

8、尊重他人,團結同事,誠懇待人,禮貌相處,不議論、不傳播別人隱私,不誹謗中傷同事,不互相拆台,教師之間,不允許言行粗魯和爭吵行為,團結協作,奮發向上。經常使用禮貌用語,誠懇待人,重視與同事的協作關係,形成教育教學合力。

9、接待家長和來賓,要熱情有禮,起立送迎。

10、提倡不接受家長饋贈,不得向家長索取物品,不得在任何節假日暗示學生送禮。不得對學生有親疏遠近的表示,不勉強家長為自己辦私事。