黨性分析是黨校教育的一個特點，是我們學員在學習期間進行黨性鍛鍊的一個重要內容和關鍵環節，是採用批評與自我批評的形式而進行的一次理論聯繫實際的自我教育活動。下面是小編為大家收集整理的3篇部隊黨員黨性分析材料範文，歡迎大家閲讀。
部隊黨員黨性分析材料範文一
在領導的精心指導和熱情幫助下，在基層提、個人找、組織點、互相幫的基礎上，我認真對照黨章和新時期保持共產黨員先進性的基本要求，對照 “學整樹”主題實踐活動的要求，認真回顧了自己的工作,對自己的黨性黨風狀況進行總結反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作風上先進性表現得不鮮明或不適應、不符合的地方和存在的突出問題。我查找到自己在一些方面的確存在着很大的不足，深感自己的確需要教育，需要學習，需要批評，需要反思，需要回顧，需要剖析，需要整改，需要提高，更需要有所作為、有所建樹。現在我真誠地向黨組織彙報我的黨性分析情況：
一、存在的主要問題
(一)理論研究不深入，缺乏勤於學習的精神。 我在理論學習上的態度不夠端正，學習的方法比較簡單，學習的目的不夠明確，沒有做到自覺地有計劃、系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;沒有在理論學習的廣度和深度上下功夫;沒有很好地用科學的理論武裝頭腦。從而導致自己理論基礎不夠紮實，僅憑自身膚淺地瞭解應付工作。
(二)工作放不開手腳，缺乏勇於開拓的精神。 平時工作不夠大膽，不夠自信，不敢放開手腳去做，缺乏主動性。具體表現在：工作中總是畏頭畏尾，有話不願講、不敢講，有一些建議不敢提，工作上有所鬆懈，決策上優柔寡斷。
(三)解放思想不到位，缺乏善於創新的精神。 平時工作總是循規蹈矩，按部就班，為工作而工作，只滿足於應付，只求完成任務，不求精益求精;安於現狀，少思與時俱進，改革的辦法不多，創新的思維不活。對於工作的建設性建議提的不多;自己主管的工作雖然取得過一定的成績，但是起色並不大。
(四)工作作風不紮實，缺乏甘於吃苦的精神。 在遇到工作量大的時候，淡忘了吃苦耐勞的優良品質，淡化了自己的黨員身份，對工作心存抱怨，幹工作拈輕怕重。以上僅是我自己通過對照檢查找出的幾個問題，當然還有一些尚未察覺、尚未發現的不足，懇請同志們能毫無保留地提出來，給予我批評指正。
二、存在問題的原因及危害 按照具體情況具體分析的方法，我從“六觀”(世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀)方面認真分析產生上述問題的原因，歸根結底是對自己要求不嚴格，甚至有點放任的結果。從而導致了個人沒有大的進步，工作沒有大的發展。如若長此以往，對自己不加以嚴格約束，不採取取長補短的措施的話，前景將不堪設想。
(一)在理論學習方面，不夠自覺、不夠認真、不夠系統、不夠深入的原因，主要是對其重要性認識不足，政治觀念不強。我深感自己往往是被動地、膚淺地學，蜻蜓點水、淺嘗輒止。自己總認為只要是積極幹好本職工作就可以了，只要是完成領導分配的任務就行了。工作忙，政治學習可以先放一放，等到非學不可的時候再去看看、學學，其結果是可想而知。認識上有問題，行動上就跟不上。時代在發展，形勢在鉅變，知識在不斷地更新。如果不加強學習，就不能適應新形勢、新階段提出的新任務、新要求，就會在各種錯誤思潮的衝擊下迷失政治方向，在關鍵時刻動搖政治立場，就會隨波逐流，尚失了黨員的先進性。
(二)缺少放手工作的膽識和氣魄，缺乏工作的主動性的原因是存在思想顧慮。一怕方法不當傷害同志感情，影響團結，影響同志們積極性的發揮，更怕得罪人，怕報復;二怕影響大局，對工作造成副面作用，對黨和人民的事業造成損失;三怕因工作失誤自己擔責任，更怕因此而丟了自己的位臵。自己平時一味地強調：工作就是擺平，擺平就是水平。所以從來沒有從根本上去解決問題。總認為多一事不如少一事，領導叫我做，把它做好就行了。總之，怕這怕那，瞻前顧後，左右平衡，謹慎有餘，碰硬不足。
(三)創新意識不強，思想沒有徹底解放的原因在於：一是平時放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造。特別是在理論學習上心浮氣躁，認為太空洞，深不進去，致使理論素養跟不上，把握形勢、瞭解大局不夠透徹，自然創新意識也就得不到增強。二是自己工作不細緻，考慮不深入，看問題不全面，不能靈活駕馭本職工作。三是沒能做到與時俱進，沒能跟上時代的步伐，以發展的觀點認識事物，注意在改造主觀世界的同時改造客觀世界。 如果今後還這樣因循守舊、墨守成規，不善於創造性地、高效率地工作的話，工作就會像一潭死水，就不可能做而有功，幹而有效。
(四)認為工作繁重而不想做、不願做並且滿腹牢騷的根源在於自己的事業心、責任心不強。認為到了一定的年齡，似乎可以輕鬆了一些，就對自己的要求放寬了，覺得工作太重了、太苦了，可以先放一放或攤派下去由他人去做，自己沒有主動去促動工作，而是被動的讓工作推着自己走。
三、今後努力方向和整改措施 “它山之石，可以攻玉。”對於大家給我提的意見，我視若珍寶，我虛心接受，並將進一步的梳理，儘快地改正。《禮記》裏有段名言：“知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。”在今後我一定奮發圖強，打起十分的精神，用以百倍的熱情，付出千份的努力，剔除自己的短處，吸取他人的長處，不斷地完善自我、提高自我，努力開創工作新的局面。
(一)加強學習，提高素質，爭當理想信念堅定的楷模。 我要調整心態，樹立遠大理想，制訂出可行計劃，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹科學發展觀，用科學理論武裝自己的頭腦;堅持每天收看新聞聯播，瞭解時事;學習科學文化知識和業務知識，提高為人民服務的本領;學習先進典型，淨化自己的靈魂;學習貫徹黨章，規範自己的言行。並且給自己立下規矩：一要持之以恆，二認真體會。做到學習、學習、再學習，達到真學、真懂、真信、真用。蘇軾曾説：“博觀而約取,厚積而薄發。”我就要通過廣泛涉獵、深入研究，使自己有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業素養，努力成為精通本職業務、善於謀劃指導的行家裏手，以“厚積”待“薄發”。
(二)牢記宗旨，嚴於律己，爭當遵守職業操守的典範。 共產黨員的先進性，應該體現在黨性、官德和人品的高度統一上。我要努力提高自我修養和自我改造的能力，牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，團結同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權力觀、利益觀，自覺做到“自重、自省、自警、自勵”，牢固樹立恪盡職守、嚴於律己的良好形象，充分發揮先鋒模範作用。
(三)拼搏進取，敢為人先，爭當奮發有為的榜樣。 我要徹底消除“槍打出頭鳥”的畏縮心理，改變“與己無關不想提，於己不利不敢提，於事無補不願提”的做人做事態度，進一步更新觀念，勇敢地挺立在時代潮頭，敢人所不敢，為人所不為，先人之更先。凡從大局出發，從實事求是出發，只要是對工作有利，就要不計個人得失和榮辱，不管是否被採納，大膽提出，為領導決策服務，並見諸行動、付諸實踐。擯棄安於現狀、隨遇而安的思想，決不做岸邊的徘徊者、觀望者，要做不怕“槍打”的“出頭鳥”，做不怕“風摧”而“秀於林”的“木”，要發揮黨員先鋒模範作用，在平凡的崗位上做出不平凡的舉動來。
(四)圖強求變，樂於創新，爭當與時俱進的標兵。 我要以與時俱進的精神創造性地學習實踐，努力培育自己戰略思維能力、敏鋭的觀察力、深刻的領悟力，培養自己的時代意識和創新意識。多深入一線，多發現問題，多想獨到之處，多建有用之言，多獻務實之策。做到抓住機遇而不喪失機遇，開拓前進而不因循守舊。對富有創造性的建議和意見，及時加以總結和實踐。
(五)吃苦耐勞，淡泊名利，爭當求真務實的表率。 我要轉變以往知難而退、儘想清閒的不良作風，繼承和發揚黨的優良傳統，勇挑重擔，知難而進，迎難而上，紮實工作。銘記我國的基本國情、我們黨的莊嚴使命，樹立為黨和人民長期艱苦奮鬥的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格;牢記黨和人民的重託和肩負的責任，自覺加強黨性鍛鍊，保持艱苦樸素的作風;自覺抵禦拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，廉潔自律;繼承和發揚能吃苦、能忍耐、能戰鬥、能團結、能奉獻的精神，永遠保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣、浩然正氣。懷揣公心、誠心、細心和耐心紮實有序地做好各項工作。 總之，本人一定“知恥而後勇”，借這次“學整樹”活動為新起點，在今後嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己;戒驕、戒惰、戒躁，勤學、勤思、勤政;增強全面建設小康社會，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發展;出色地完成領導和同志們交辦的各項任務，為我局的建設與發展做出嶄新的業績和更大的貢獻;爭當一名真正合格的黨員幹部，讓黨員的先進性在我的身上、在我的崗位上熠熠生輝。
部隊黨員黨性分析材料範文二
本人於xxxx年6月在軍校加入中國共產黨。在部隊工作20xx年，歷任排、連、營行政主官，黨支部副書記，xxxx年任解放軍xxx醫院院務處長，醫院黨委;xx年任xxx軍需倉庫主任，兼任倉庫黨委書記xxxx年1月至今，任局機關支部書記，在部隊、地方多次立功受獎外，11次評為軍、師和本級的優秀黨員。
一、自我評價
從xxxx年9月至今，近兩個月的黨校學習，本人嚴格遵守黨校規定，利用節假日參加本單位活動(加班)83小時外,無一次遲到早退，從黨性修養的高度，克服一切困難，全勤參加了黨校所有培訓課程，較好完成了學習和培訓任務。除了集中學習之外，本人還利用業餘時間和晚上、休息日進行了自學，規定書目外，還從黨校借閲《文學細讀演講錄》、《國學點評》、《社會經濟與思考風暴》等8冊相關書箱，完成筆記三本計318頁，較高質量地完成了規定和自定的學習任務。通過理論學習和十月中旬的異地培訓，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質，振奮了精神，對如何做好自身的黨性修養有了深刻的認識和理解，對如何永葆黨員的先進性及在今後的工作中如何發揮黨員的先進性，有了明確的目標。對自己的工作、學習、生活特別是黨性修養有了進一步的認識，找到了差距，增強了學習的緊迫感，增強了在實踐中加強黨性修養的自覺性。
二、存在不足
第一、理論學習有待進一步加強。我對建設有中國特色社會主義，對現階段黨的路線、方針、政策是堅定擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀武裝頭腦做得不夠。表現在一是深鑽細研不夠，滿足於學習了，不全面、不繫統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。二是在學習內容上，對本職工作有關的的法律法規學習比較認真，忽視了對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習和了解。三是在學習的方式上，理論聯繫實際、指導實踐不夠，不能真正做到在幹中學，在學中幹。所以看問題和做事情有是片面，全局意識相對不足。 第二、宗旨觀念有待進一步築牢。本人從部隊行政主官轉業至現在的工作崗位，從單純的軍事行政管理到事務鉅細的紀檢監察日常工作，一時很不適應，特別是面對接訪羣眾的一再上訪，有時解釋多了，就有點不耐煩，暴露出全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢，在服務羣眾，服務一線窗口的工作中，有時習慣於憑經驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。在教育、監督、制度的懲防工作中，就極易出現治標不治本的問題。
第三，工作作風有待進一步深入。轉業後雖然在實際工作中取得了一定的成績，主管糾風工作，將倒數第二扭轉到正數第二，為局榮立一等功增添了重了砝碼。但在協調局黨組監督管理中，精神狀態未能積極適應形勢發展的需求，進取意識不同程度地有了下降，“創”和“爭”的意識不夠強烈，與各窗口溝通較少，淡化了爭創一流的意識。主要表現在工作作風不夠紮實，深入基層不夠，滿足於一般的宣教，一般的檢查，所訂製度針對性、系統性、前瞻性，特別是可操作性不強，以至本局連續出現幹部濫用職權貪污犯罪。
三、整改措施：
第一、找準差距，加強學習，提高素質。在後經濟危機的新形勢下，作為基層一名黨員幹部，要以這次黨校培訓學習為新的起點，首先要認真學習xx屆四中全會公報，原原本本地吃透中央精神實質，面對新機遇、新挑戰、與時俱進，不斷更新觀念，其次通過黨紀條規的學習，不斷提高自己的黨性原則和政治素養，結合工作、生活的實際情況落實黨員的標準要求。真正將學習和工作緊密的結合在一起，實現了學有所用的基本要求。三是站在新的高度，在做好本職工作的實踐中，在思想上與黨中央保持高度一致，在行動中，保持與人民羣眾的血肉聯繫，為維護社會主義市場經濟秩序而努力奮鬥。
第二、以民為天，端正“三觀”，提高能力。通過黨校兩月培訓學習，深切明瞭人民羣眾的“三性”，既廣大勞動者利益在諸多利益主體中具有根本性，在不同利益層次上具有首要性，在各種利益關係中具有重要性，我將以“情為民所繫，權為民所用，利為民所謀”作為座右銘，在實踐中端正世界觀，價值觀，權力觀，走下去，聽意見，辦實事，做宣傳，用情、用心做好本職工作，一切工作要讓羣眾滿意，看羣眾的臉色辦事，充分感知李瑞環同志所説的“羣眾最可憐，羣眾最可愛，羣眾最可怕”，充分認知上海考察中黃河路社區“對下負責就是最好的對上負責”的新理念。在實踐中，向羣眾學習服務需求，向先進黨員幹部學習服務態度，向書本學習服務羣眾的技能，唯如此，我們才能真正保持“兩個務必”，才能將共產黨員的修養定位在羣眾滿意的天平上，才能獲得最廣大人民羣眾的真心擁護!
第三、深入一線，勤奮工作，提高水平。理論聯繫實際，密切聯繫羣眾，批評和自我批評既是黨的三大法寶，也是新形勢下我們必須堅持和恢復的優良傳統。必須繼續保持部隊中形成的“見第一就搶，見紅旗就扛”的精神，深入一線，與窗口乾部一起，探索、創新懲治和預防腐敗的有效辦法，針對幹部層級開展廉政教育，通過制度抓管理，善於發動羣眾搞監督，在踐行科學發展觀活動中，不斷提高執紀水平，以促進和諧社會為已任，做老實人，辦老實事，勤勤懇懇，兢兢業業，求真務實地完成黨和人民賦予神聖使命。
部隊黨員黨性分析材料範文三
開展保持共產黨員先進性教育活動，是新時期加強黨的基層組織建設，提高黨員整體素質，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力的重大戰略措施，對於我們進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發揮先鋒作用，將起到積極的推動作用。
從4月1日集團保持共產黨員先進性教育活動轉入黨性分析，民主評議階段後，按照集團先進性領導組辦公室和黨支部對第二階段的安排要求，我在廣泛徵求意見活動環節上積極主動，除了支部統一發放徵求意見表外，相繼與分管領導、處室同事、部分職工羣眾進行了徵求意見活動。在徵求意見過程中，通過自己找、羣眾提、組織點、互相幫，徵得黨員肯定意見13條，建議3條，其它支部肯定意見4條，建議1條，批評意見1條，羣眾意見4條均為肯定成績意見。
在深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、“八個堅持、八個反對”、“兩個務必”中，對照《黨章》“八條要求”、xx《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》中提出的“六個堅持”、我集團保持共產黨員先進性教育活動中提出的具體要求，在認真進行梳理中，結合思想工作實際，與優秀共產黨員相對照，自己進行了認真的反思，我認為黨員同志們和職工羣眾都是從關心、愛護、幫助的角度提出的意見和建議，確實提到了實質上，對我今後的工作學習都有極大的幫助和指導作用，我虛心誠懇地接受，並在內心深處對同志們關心和幫助表示深深感謝。這些意見和建議我將在今後的工作中努力加以改正。通過認真回顧自己近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距，有必要進行認真查找自己在黨性方面存在的實際問題和不足，並剖析根源，查找原因，明確今後的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模範作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不實際之處，請黨組織和黨員同志們予以指正。
一、存在突出的問題和不足
1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加機關黨委和黨支部組織學習及市黨校短期集中學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中看報紙和電視新聞較多，認真坐下來讀原著少。三是理論聯繫實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力，不善於從政治的角度來觀察、分析問題,黨員同志的建議中也給我指出了這一點，對事物的理解不深刻、不全面。四是政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但多隻限於口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮鬥從現在做起，從自身做起的具體行動意識。
2、對本職工作知識掌握得不深不全，工作能力有待進一步加強。一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時鬆的現象，造成學習的內容不繫統，不全面，不廣泛，不深刻。二是對法律知識和現代科學知識學習得不夠。不適應依法治國，依法行政的形勢需要，還適應中國特色社會主義現代化建設的需要。三是對市場經濟知識學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，瞭解不深。四是在工作中缺乏開拓創新精神，思想不解放，求穩思想比較重。五是對行政後勤管理知識學習得不深，這麼多年來，沒有在刊物上發表過有一定深度的文章。對工作中遇到的困難和矛盾，有時抓不住問題的實質和根本。 3、愛崗敬業精神較強，但服務全處服務全集團的大局意識不足。我在行政處協助處長分管大院辦公區日常事務、衞生所、大院食堂、南坪宿舍、南坪印務公司及66號辦公用房的日常維護、改造、裝修工作。憑心而論在工作範圍內的比較盡心盡責，愛崗敬業的。但站在全處服務全集團的整體工作上考慮問題就顯得不足，不主動，還有推諉現象。這方面問題在其它支部的建議中以“請多關心子報”給我提出來了。
4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。一是在工作上有時候和處室的同志之間相互通氣不夠，相互不甚瞭解各自所做工作的具體情況，或者是瞭解不多。