村幹部黨性分析材料範例 篇1
我們縣自4月份召開作風大整頓活動以來，我認真反思，深刻反省，對自己的存在情況進行了批評及自我批評，並定下了改進措施，下面是我的剖析材料：
一、存在的問題
(一)學習方面
1、理論學習多，掌握瞭解深度不夠。開展幹部作風整頓活動以來，我認真學習了市委書記向力力在市紀委四屆二次全會暨市反腐敗工作和作風大整頓動員大會上的重要講話和縣委書記在縣黨務工作、反腐敗工作暨作風大整頓動員會議上的重要講話精神，認真按照要求自學了必學的《郴州市黨政機關工作人員作風問責暫行辦法》、《郴州市“五個一律免職”》等文獻資料。但由於自己理論功底不夠紮實，因此對所學內容理解不夠，對很多問題都只是知其然而不知其所以然，對黨和國家領導人的講話內容的精神實質和科學內涵，理解和把握不夠完整，不能領會其精髓，有的只是一知半解，沒有從深度和高度上下功夫。
2、理論研究少，業務水平提高不快。在學習的進程中，我只求對問題的理解掌握，很少對所學內容上升到理論的高度進行深入研究，條分縷析，弄清其中的深刻內涵和廣博外延，致使在使用時常感覺不得心應手，總有那麼一點彆扭。隨着時間的推移和事物的變遷，自己的理論水平還在原地踏步，停滯不前，導致農村工作業務水平提高不快，難以合上時代的節拍。
3、理論與實踐結合差，學以致用不活。由於自己理論功底不深厚，業務水平提高慢，所以在理論與實踐相結合上出現了不足，很難做到自如地學以致用。在處理業務工作時，常有理論與實踐脱節的現象發生，總認為從理論上這樣做是可行的，但在實際工作中卻出現很多意想不到的問題。這就説明自己沒有找準理論與實踐的切入點和結合點，沒有靈活運用理論來指導實踐。
(二)思想方面
1、理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何處工作，總覺得社會風氣不如人意，特別是看到社會上很多與黨和人民的要求相差甚遠的醜惡現象時，見慣不怪，沒有一種切膚之痛的感覺，誤認為這些不良風氣已積重難返了，全然忘記自己也是黨員，因此自己腦海中美好的理想和堅定的信念就有不同程度的淡化了，不思進取的意識也就潛滋暗長了，覺得實現共產主義的目標太遙遠，太渺茫了，宗旨意識有所淡薄。
2、創新觀念弱化。思想決定行動。由於自己的理想信念出現了淡化，導致在開拓創新、鋭意進取方面就有所弱化。創新需要膽識，需要魄力，尤其是更新觀念有時需要自我否定，這樣自己為了穩妥，在思想觀念上就難以創新求變，難以打破常規，難以敢為人先，漸漸地原來有的那股鋭氣也就減弱了，辦法也就不多了，局面也就僵持了。
(三)工作作風方面
1、深入村組不細心。作為黨員領導幹部，應經常深入村組，細心調研基層的問題，解決基層幹部的困難。自己以工作忙、開會多為藉口，到村的時間少，偶爾下去一兩次，也是來去匆匆，只抓要解決的事，沒有細心地瞭解基層的情況，認真分析出現問題的原因，仔細研究解決問題的辦法，只注重如何完成任務，沒有注重細節的處理。
2、瞭解同志不耐心。我很少和村幹部交心談心，瞭解他們的生活、工作、思想、所想、所思、所感，對他們做耐心細緻的思想工作。因此，在涉及到他們的一些切身利益的事情上，有時就可能出現偏差，態度有失謙和的情況偶有發生，沒有成為他們的貼心人、知心人。
3、安排工作不精心。對工作中的一些細節問題沒有進行精心的研究，多方平衡，因此，只把工作佈置下去了，便覺得萬事大吉了，任務完成了，對事後督促、檢查工作考慮不多，以致於使有些工作十分被動。
4、生活不拘小節。自己能過好權力關、名利關、人情關、金錢關，能經受住改革開放的考驗，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強了廉潔自律、拒腐防變的能力。但不拘小節的事情仍時有發生，如有時因看不慣一些鋪張浪費或弄虛作假的事情也有不分場合發牢騷的現象;有時想着一些人只講官位、不做工作，只要組織解決自己的政治待遇，不管他人死活，坐而論道甚至於對那些幹實際工作的人説三道四、在領導面前惡言中傷的情景時，心中就會充滿了憤怒之情甚至於在廣庭之中發脾氣、擱擔子。
二、產生的原因
(一)“懶”字掛帥
1、在理論研究上“懶想”。學習是要花很多時間的，總覺得把大量時間花在這上面不值得，再加上進一步深入研究學習內容難度大，要求高，於是就不想認真查資料，不虛心請教，不主動與別人探討，沒有利用空閒時間來使自己的寫作和辦公室工作理論水平提高，業務能力增強。
2、在學以致用上“懶動”。理論要與實踐相結合，達到學以致用的最佳效果，是要靠持之以恆的精神。我對理論與實踐的關係看得很隨意，認為它們之間有很多不想吻合的地方，因此，就懶於對它們進行研究，這樣日久天長，學習上的懶動手、懶動腦的壞學風便形成，致使學習上存在一些問題。
(二)“憂”字當頭
在現實生活中，無數的反面典型事例雖然對自己有極大的警示作用，也激動過，憤慨過，但過不了多久所有的激動、憤慨就灰飛煙滅了。心裏非常憂慮，憂什麼呢?憂黨的最高目標難以實現，憂黨員的宗旨意識和理想信念會變得虛無縹緲，憂自己的世界觀、人生觀、價值觀能否與黨的要求保持高度一致，這樣就使自己理想信念有所淡化。“憂”實質上就是“害怕”，由於害怕不尊重老同志而不明不白遭受非議，不討好年輕幹部今後有可能吃他們的“受氣飯”，於是在工作的指導思想上就求穩，謹小慎微，不敢標新立異，努力創新，致使工作局面難以打開，難以獲得優異的成績。
(三)“怕”字佔先
1、怕得罪人。我總覺得大家能在一個單位共事是一種緣份，在工作中出現點失誤是在所難免的，因此對村幹部的政治思想教育抓得不是很緊，對有些同志的不良行為沒有及時有效的制止和指出，以求一個和諧的工作氛圍。
2、怕不穩出亂。鄉村工作千頭萬緒，各種關係錯綜複雜，自己認為稍有不慎，便會出現不穩定的因素，出現混亂的局面，導致分管、駐村工作陷於被動。
3、怕做錯事。總怕一招不慎，滿盤皆輸，因此，做事就瞻前顧後，思左想右，缺乏創新意識。
三、改進措施
(一)持之以恆，刻苦學習。作為鄉鎮領導幹部，面對改革開放的新形勢、新任務和飛速發展的現代科技，有很多新情況、新問題需要我們去探索，去研究和解決，如果自己停留在原來的水平上，就如“逆水行舟，不進則退”，很難適應形勢的需要。今後，不論工作多忙，一定要擠出時間系統地學習馬列主義、毛澤東思想，特別是小平同志的特色理論的重要論述，並在工作中運用這些理論去研究新情況，解決新問題。帶頭參加培訓，做到學深、學透，在真學真用上下功夫。理論聯繫實際，學以致用，用淵博的知識和精湛的領導藝術來武裝自己。
(二)牢記宗旨，勤政為民。身為鄉鎮一名黨員幹部，應該率先牢記全心全意為人民服務的宗旨，用好手中的權利，帶頭聯繫實際，傾聽人民的呼聲，為人民羣眾解難事、辦實事、做好事，堅持求實、務實、謀實的作風，在實踐中堅持實幹苦幹加巧幹，增強本領，提高領導能力，真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。一是要勤説話，堅持做好過細的思想政治工作。二是要勤察實情，經常深入村裏調查解決羣眾疾苦，為他們多辦實事。三是要勤思索，理清思路。四是勤抓分管工作，一抓到底，抓出成效。五是要勤總結，找出差距，積累經驗，以便揚長避短，更好地促進工作。
(三)弘揚清風正氣，清正廉潔。始終堅持善事善人善自身、慎權慎欲慎“惡小”，一是修身養性，精神上“慎獨”。自覺堅持把廉政紀律和制度當成保持思想健康的“營養品”來吸收，有效增強自身的免疫力。二是集思廣益，大局上“慎權”。認真貫徹民主集中制原則，執行黨風廉政建設的有關制度和規定，嚴格執行各項工作制度和紀律。三是淡泊名利，生活上“慎欲”。嚴格遵守上級規定，不搞特殊，不打擦邊球，不優親厚友，不慷國家之慨，潔身自好，不利用職權為親朋好友謀取私利。四是以身作則，小節上“慎微”。時刻注意把住小節，防微杜漸。
(四)完善自我，永葆先進。牢記共產黨員先進性的要求，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀，提高領導藝術，改進工作方法，更新執政理念，公正廉明，始終不忘自己入黨時的誓言，充分發揮一個黨員幹部先鋒作用，帶頭創新，帶頭求實，帶頭苦幹。
村幹部黨性分析材料範例 篇2
講黨性重品行個人自我剖析材料按照區委組織部的工作部署，以樹立組工幹部新形象為目標，對照自己的工作實際，認真進行了自我剖析和查擺，現將在工作、思想、作風方面存在的問題剖析如下：
一、存在的主要問題 1、學習方面。由於基層事務性工作比較繁忙，實際用在學習上的時間非常少，有時感覺工作思路不清、理論水平不高。事實就是如此，一個幹部不愛學習、不愛讀書，就少靈氣，工作起來就缺少朝氣，就不能適應工作的需要，素質就提不高，就可能成為時代的落伍者。有時認為自己有文化、有經驗，不用學習可以照樣幹好工作，自我感覺良好，這實際上是在吃老本。時代在前進，社會在發展，先進文化日新月異，知識更新日益加快，真是“學習如逆水行舟，不進則退”，不讀書、不學習就會言之無物，風度、氣質、修養就不會提高了，人就會變的粗俗，工作就沒有思路。
2、工作方面。在抓基層黨組織建設方面，由於身子懶，缺乏必要的調查研究，沒有創新性思路。尤其是安排佈置的多，實際檢查落實的少。在村幹部教育培訓、管理、人才隊伍建設方面，重使用輕教育，黨員定期培訓沒有較好地開展起來，黨員培訓陣地沒有充分發揮作用，導致基層幹部整體素質不高。3、作風方面。在平時工作中，養成按程序按制度辦事的習慣，對待工作有時默守陳規，創新意識不強，爭先創優意識不濃，在抓黨建思想政治工作中缺乏深入紮實和具體的工作過程，工作部署和要求的多，個人率先垂範、身體力行的少，缺乏拓展思路和工作範圍，創造性開展工作的意識，以致工作特點不突出，成效不夠明顯;另外在工作中有自滿思想，自己認為工作不錯，得到領導和大家的認可，於是沾沾自喜、滿足現狀、不思進取。 二、問題產生的原因及根源通過第一階段的認真學習，在開展樹公道正派組工幹部形象教育活動中，經過認真查擺和深刻反思，我認為個人存在的問題的原因和根源是：
一是理論學習不夠。由於自己在工作中，忙於事務性工作、忙於應酬，缺少學習的自覺性、主動性，特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習不夠深入，不繫統，沒有準確掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質和精髓。同時放鬆了學習，作為一名組工幹部，需要學習的地方很多，既要學習業務知識，又要虛心向老同志學習，如果不深入系統的學習，必然會導致思想認識上有偏差，工作實踐的失誤。
二是主觀上的宗旨意識不強。由於在思想改造上有所放鬆，認為自己在工作上、作風上好於他人，所以放鬆了對世界觀的改造，為人民服務的思想就淡化了，沒有真正樹立起想羣眾之所想，急羣眾之所急的公僕意識。究其根源最重要的是沒有從思想上真正理解黨的宗旨，沒有正確處理好權利、義務和責任的關係問題。
三、今後努力方向 根據擺出來的問題，對自己在樹組工幹部形象活動中有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點：一、加強學習。最重要的是加強理論學習。只有理論上的清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及xx大精神的學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質。通過系統地學習黨的xx大精神，深刻領會“三個代表”重要思想，通過學習為的黨中央關於貫徹xx大精神和“三個代表”重要思想的一系列要求，作為今後工作的指南。同時，不斷學習黨的業務知識以及其他相關的知識，努力使自己成為一名組織工作的行家裏手。
二、工作上與時俱進、開拓創新。一是進一步解放思想、大膽創新，結合組織工作實際，敢於在農村黨建工作中提出新的工作思路。二是克服自滿思想，不滿足於現狀，增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作，努力爭取新的更大的成績。三是克服畏難情緒，面對黨建工作中出現的新情況、新問題，敢於迎難而上，不等、不靠。 三、牢記宗旨，為基層服務。牢固樹立馬克思主義的羣眾觀，積極為基層辦實事、辦好事，以最大的工作熱情為基層搞好服務。努力擺正自己與領導的關係、與同事的關係。時刻提醒自己，要清醒地認識到在黨委組織部門工作是一種責任，一種義務，不高高在上，摒棄衙門的工作作風。 四、淡泊名利，積極進取。正確對待名、權、位，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，保持一個良好的心態，要積極進取，增長本領，踏實做事。 總之，在開展組工幹部“講黨性、重品行、作表率”活動中，要抓住難得的學習機會，在工作中學習，在反省中提高，在查擺中進步，努力做到不為名、不圖利，在工作中兢兢業業，在生活中嚴謹處事，以一身正氣的良好形象在黨員幹部中作出表率。
村幹部黨性分析材料範例 篇3
自開展思想作風教育活動以來，通過對楊善洲同志先進事蹟的學習，我感受到自己在黨性修養、為民辦事、宗旨意識、工作作風等方面得到了很大的提高和轉變。在學習檢查階段，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，遵循實事求是的原則，通過組織村“兩委”幹部會及上門走訪羣眾徵求意見、開展談心活動、自已找等方式，認真思考，深刻剖析，對照楊善洲同志，發現了自身存在的一些問題和不足。現根據自身情況和工作實際，剖析如下：
一、存在的主要問題
1、學習上的深度和廣度不夠，理論與實踐有些脱節。沒有刻苦、深入地鑽研政治理論，很多時候，只注重表面學習，只滿足於片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質;對農村實用技術瞭解得不深不透;處理和解決農村矛盾糾紛的辦法不多。
2、政治敏鋭性不高，學習思考和洞察力有待加強。對國家方針政策的領會思考不全面，對省、州、縣及鎮黨委、政府部署的一些工作思想上重視程度顯得被動和滯後。存在只求做好本村工作，不主動抽出時間去多瞭解外面發生的事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創新思維。
3、工作作風還需要更加紮實，有時存在急於求成的情緒。一是在農村工作任務多，壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是首先考慮怎樣做的最好，存在應付求過關的想法，導致工作中產生了一些爭躁情緒，致使工作不時出現失誤，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是創新意識不夠，主動性欠缺，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級部門和領導佈置什麼就做什麼，有時產生的新想法因主觀上有一定的畏難心理或是擔心領導不接受，故只是停留於心動而無行動的狀態;導致工作思路不開闊，工作方式方法按部就班，得到且過，致使有些工作達不到自己心目中的理想狀態。
4、工作上發揮羣體力量做得不夠好，自我批評的力度不夠。主要表現為和村民們的交流較少，溝通不深入，工作中有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行，自己雖然能獨立做好一些工作，但和羣眾們在互相學習、互相幫助、取長補短、發揮整體合力方面仍需不斷努力;對自己的不足和缺點認識不夠，有時受其它因素的影響，放鬆了對自己的嚴格要求，提高綜合素質的進取心不如以前，沒有做到每日在內心反省自己，有時甚至在一些問題上有驕傲情緒。
二、問題產生的原因
1、學習上的深度和廣度不夠，理論與實踐有些脱節的問題，究其原因，一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，自己雖然在學校時也學過政治、經濟、歷史等知識，但對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的研究只停留在表面，主觀上學習自覺性稍差，重視程度不夠;二是在工作中只求過程和效果，理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對鄧小平理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，導致自己不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，
用鄧小平理論認識問題，解決農村問題能力不太高。
2、政治敏鋭性不高，學習思考和洞察力待加強方面。這是政治理論不成熟的具體表現，主要原因是在思想認識上不到位，認為國家的大政方針和自己一個基層村幹部距離太遙遠，關心國際國內重大事件只是作為娛樂消遣和與他人交談時的資料的需要，沒有提到一個共產黨員必須堅定政治立場、歷史使命、黨員意識等方面需要的高度，沒有認識到關心國際國內大事、瞭解中央和國家方針政策是當代青年應具備的政治素質。
3、對工作作風方面的問題。一是缺乏艱苦奮鬥的精神，對自己的要求標準不高、不嚴格的原因。本人入黨以來，雖沒犯過錯誤，沒違反過國家政策和法律法規，但由於對基層工作任務多、責任重、壓力大、時間短的認識不深入，思想準備不充分，有時產生了馬虎應付的心理。特別是看到中存在的一些不良現象，便產生了不平衡心理和悲觀情緒;產生了隨波逐流的想法，破罐子破摔。二是未能全面地熟練地掌握各方面的政策和文件精神，碰到問題才急忙找資料，尋求解決辦法，對於沒有碰到的問題，沒有主動去了解，對農村工作實務的一些方面還需要不斷努力完善;三是沒有繼續保持以前開拓創新，無知者無畏的作風，思想上顧慮重重，怕得罪人，只侷限於鎮怎樣安排就怎麼做。沒有做到結合工作實際，向上級領導積極建言獻策，為領導搞好服務，為促進工作的良性發展發揮應有的作用。
4、對工作發揮羣體力量做得不夠好，自我批評的力度不夠的問題。主要原因是自己的工作習慣和思想性格相對內向，養成了獨立自主的習慣，雖能在工作中做到以身作則，自省、自警、自勵，但有時也有一些下意識的“文人相輕”的現象，因而羣體意識和與他人互相幫助，取長補短的方面仍顯得不足。自我批評不到位，主要原因是主觀方面，因自己興趣愛好相對廣泛，而沒有客觀認識到這只是一些膚淺的娛樂性的興趣愛好，對工作中取得的一些小成績有時沾沾自喜，而沒有經常反思自已的不足和缺點，確定遠大的志向。
三、整改意見和今後努力方向
我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，明確今後努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。
1、加強政治理論和科學文化知識的學習，努力提高自身綜合素質。在今後的工作和學習中，不斷積極主動地加強對政治理論和對現代科學技術的學習，牢固樹立一個共產黨員的理想信念和宗旨意識，堅持不懈地學習鄧小平理論的科學體系，在理論聯繫實際，指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。確定終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，適應飛速發展的社會需要;抓住農村基層工作特點，廣泛學習與農業、農村、農民有關的知識，增強基層工作的實用性，儘快使
2、加強政治思想素質，提高政治覺悟和思想認識，在大是大非問題上堅持原則，始終與鎮黨委、政府保持高度一致，不説無原則的話，不做超越原則的事。在工作、學習和生活中注意處理好村裏的各種矛盾糾紛，要善於對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善於從事物之間的種種聯繫去分析和解決問題;善於從政治、全局的高度認識事物，堅定理想信念和宗旨意識;注意總結經驗教訓，深入實際，廣泛開展調查研究，使工作條理化、系統化、經驗化。
3、積極主動地開展工作，高標準嚴要求地完成好各項工作。作為一名村級的領導幹部，本人將加強公僕意識，提高農村工作業務水平;保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態，確保按時保質完成村裏各項工作任務。通過廣泛和全面地接觸羣眾，豐富自己的農村工作閲歷，鍛鍊自己農村工作經驗。一是樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，心理不平衡情緒，迎難而上，積極工作。二是認真把握農村的各項方針政策，根據個人具體情況和自身工作特點，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，不斷改進自己的工作作風和工作方式，提高工作效益。向上爭取扶貧資金，加大扶貧開發力度，早日改變 村貧困面貌。
4、謙虛謹慎，團結同志，在工作中體現共產黨員的先進本質。在今後的工作學習和生活中，虛心向經驗豐富的同志學習請教，擴大自己的農村工作經驗以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點;努力克服一些不足之處，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀、權利觀、地位觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素，勤儉節約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響，在工作作風上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態度，在本職工作中充分發揮自身優勢，體現自身價值，提高自身修養，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作，在工作中去體現共產黨員應有的先進性。
村幹部黨性分析材料範例 篇4
我叫，性別*，現年三十歲，大專文化程度，自**年底到工作至今。一、學習情況及體會開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的xx大作出的重要部署，是貫徹"三個代表"重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規模大、範圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。按照行政審批服務中心開展保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署，自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義，以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。
認真遵守"中心"關於先進性教育活動的各項規章制度，在按時參加"中心"組織的集體學習活動的同時，注重利用業餘時間和休息時間進行自學。學習教育培訓階段共寫學習心得3篇，自我剖析1篇，筆記20xx0餘字。學習內容既包括毛、周恩來、鄧等老一輩無產階級革命家的著作理論、"三個代表"重要思想，又包括現代化管理知識和業務知識。充分利用"中心"現代化的電腦設施和網絡，通過觀看錄像資料、與同志們上網交流等形式在學深學透上下工夫。通過學習，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高，尤其加深了對"三個代表"的理解。按照把整改貫穿始終的要求，在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。
二、個人存在的問題根據與領導、同事們座談和交流的情況，對照市教育活動辦公室下發的文件所列舉的十一大類問題，七十七種表現，自己所查擺出的主要問題包括以下幾個方面：1、日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。首先是學習理論不夠，其次是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠，第三是業務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。
如對"三個代表"的學習理解和把握上就只限於知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。2、日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊，有時把自己混同於一般羣眾，降低了對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。3、工作作風上有時比較散漫、鬆懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。產生這些問題的原因主要就是隨着市場經濟發展、社會處於特殊的轉型時期，自己逐漸放鬆了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今後的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。
三、下一步的整改措施首先要持之以恆、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及"三個代表"重要思想的理解。學科技，要在市場經濟規律和現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要。學業務，在專業法律法規方面下工夫，努力提高自己的服務能力和服務水平。其次，抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。第三，自覺遵守各項規章制度，規範自己的行為。第四，向先進典型和先模人物看齊。第五，時時刻刻記住自己是一個共產黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發揮模範帶頭作用。
村幹部黨性分析材料範例 篇5
一、自身存在的問題分析
在開展保持共產黨員先進性教育活動中，通過認真學習黨的xx大報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。作為常駐“中心”單位的一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
一是思想解放的力度還不夠大。對“中心”這個新生事物的認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
二是服務意識還有待於進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業和羣眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那麼令人滿意，小成即滿，今後還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，羣眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業和羣眾的根本利益。
三是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安於現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。
四是工作作風還不夠紮實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、諮詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，幹部、羣眾一樣尊重，忙時、閒時一樣耐心。如對待對國家安全生產法規政策不理解的羣眾存有急躁思想，不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬，不能盡最大可能為羣眾提供方便。
五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙於事務應酬，不願擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、瞭解大局不深不透，還不善於研究思考問題，不善於理論聯繫實際。
六是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善於創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。
二、下一步打算
針對自身的問題和不足，在以後的學習、工作中，在“中心”黨委的領導和指導下，我一定做到以下幾點：
一是按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恆、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改;掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識，注重學以致用，理論聯繫實際;
二是堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一週能辦的事不拖到下一週，用最短的時間完成任務;
三是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項審批服務工作，全心全意為人民服務。
村幹部黨性分析材料範例 篇6
從1920xx年成立以來，黨已經走過了95年艱辛而輝煌的風雨歷程。我們都知道，黨的歷史是中華民族的獨立、解放、繁榮和為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮鬥的歷史。這95年，是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、不斷推進馬克思主義中國化的95年，是我們黨經受各種風浪考驗、不斷髮展壯大，不斷開創各項事業新局面的95年。黨的風雨95年曆程是令人難忘和感慨的。在近代中國歷史發展的必然中創立，經受大革命洪流中鍛鍊和考驗，在土地革命中開闢出中國的革命道路，後來成為抗日戰爭中的中流砥柱，最後奪取民主革命的全國勝利。抗日戰爭勝利後，中國共產黨順應全國人民的強烈要求，主張建立一個和平、民主、獨立、富強的新中國。經歷了從新民主主義向社會主義的過渡，艱辛探索着社會主義的建設道路，在不斷的總結和反思中選擇了建設中國特色社會主義的道路……95年來，黨一直把發展社會主義作為主題，把中國實情和馬克思主義很好地結合到了一起，取得了許多舉世矚目的成就。
對於我們這些青年黨員來講，必須做到如下幾點才能真正的實現自身綜合素質的提升。
首先，必須要認真學習、正確認識黨的光輝歷史和偉大功績，並永遠銘記在心。努力提高自身的理論水平，全面掌握國情，正確理解並自覺貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策，知古鑑今，以史為鏡，不斷總結經驗，開創未來。
其次一定要加強自身黨性修養。中國共產黨員的黨性，是無產階級的階級性、先進性、組織性、紀律性在黨員身上的集中體現，是無產階級的階級性與馬克思主義的科學性、革命性和歷史發展的時代性的統一，是合格共產黨員的共性，也是黨員的思想核心和靈魂。加強青年黨員的黨性教育和黨性鍛鍊，使我們從行動上、思想上真正入黨。每一個黨員都要自覺地把自己同黨組織融為一個整體，同心同德，增強對黨的親和力和向心力，積極參加黨的生活，經常進行黨性分析和自我剖析，最後積極參加社會實踐，不斷學習進步。只有“常懷憂黨之心，恪盡興黨之責”，從自己做起，從現在做起，加強黨性修養。把心放在對真理的追求上，時刻保持知識本領上的恐慌感和理論素養上的危機感，緊跟時代要求用心學習、潛心鑽研。把心放在黨的事業上，一切以黨的事業為重。把心放在真誠付出、甘於奉獻、終身奉獻上。
再則個人的成長與國家興亡是緊密結合的。作為80後的大學生畢業生應該秉承愛國主義的革命傳統，不僅努力學習專業知識，更要學會用積極樂觀的態度去對待學習和生活中的各種困難。學習上要求進步，思想上更要有進步，用清醒理智的頭腦去看待事情，用正確的價值觀念塑造自己的人格，把國家時刻裝在心裏，立為國奉獻之志，立為民服務之志，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業之中。
最後，我們應當志存高遠，腳踏實地，共同為祖國、民族的明天奮鬥。所以，青年學生關注國家的現狀與未來是勇擔重任、朝氣蓬勃的體現。作為當代大學生畢業生要關注國家，自覺將自己的學習、未來的工作與國家的命運結合起來。”在德才兼備、全面發展的基礎上，廣大青年要保持個性，彰顯本色。
我想只有把文化知識學習和思想品德修養結合起來、創新思維與社會實踐結合起來、全面發展和個性發展結合起來，一個人才能真正成才、真正成為社會發展的有用之人。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻中才能更加絢麗多彩;人生只有融入國家和民族的偉大事業才能閃閃發光。
在今後的工作、學習和生活中我會不斷努力,提高自己的覺悟，使自己儘快的成為一名合格的共產黨員。在生活中，盡力展現自己的才華，取得進步決不高傲，以謙卑的心態去面對事物，辯證地看待解決問題。在工作中，好好鍛鍊自己，同時，我也要積極的汲取新知識，擴大自己的知識面，透過現象看本質。相信在以後的學習中我對黨的認識會更加深刻，儘管那是一個漫長的過程，但是我堅定的為黨堅守陣地，高舉共產主義旗幟，為黨的事業奮鬥，為實現共產主義而奮鬥終身。
希望黨組織繼續加強對自己的監督培養和教育，讓我在思想認識中取得更大的轉變與進步，成長為一名合格的共產黨員。
村幹部黨性分析材料範例 篇7
保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我積極參加了單位組織的集中活動，認真學習了規定的學習材料，寫出了兩萬多字的讀書筆記，深刻認識到了開展這次活動的重大意義和必要性，黨性覺悟有了顯著提高，通過對照檢查和同志們的幫助，查找了個人存在的問題和不足，主要有以下幾個方面：
(一)素質能力不適應。知識透支，能力欠缺，放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，不願擠出時間學，給自己找客觀原因，自己放寬了自己，即使有了時間也坐不下來、深不進去。輕視理論學習，與業務有關的就學點，其他的很少關注，在理論學習上心浮氣躁，認為太空洞，深不進去，致使理論素養跟不上，把握形勢、瞭解大局不夠透徹。
(二)思想觀念需要進一步更新。工作循規蹈矩，按部就班，不力求全面發展，缺乏主動性和創造性，滿足於應付本職，只求完成任務，不求精益求精。不求有功，但求無過，改革的辦法不多，創新的思維不活。具體表現在單位召開座談會時，對業務工作的建設性建議提的不多，明顯不如其他同志，説明自己考慮工作不深入，看問題也不夠全面。
(三)有時犯自由主義。看到社會上的少數不良現象，不分場合亂髮牢騷，放鬆了自我要求。 (四)業務知識需進一步增強。對各個部門的審批業務還沒有真正吃透，這方面存在明顯的不足。有時，當服務對象詢問有關審批項目涉及的部門時，説不上先找哪個部門，共需要哪些部門。
以上是通過學習、查擺、談心交流和同志們的幫助查出的我自身存在的問題，這些問題為我及時敲響了警鐘，我要正視與黨員標準的差距，在今後的學習工作中，爭取完善自我，改正不足，制定如下整改方案：
(一)加強學習，提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習實踐三個代表重要思想，勤奮學習科學文化知識和業務知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質，以適應新時期工作的要求。
(二)牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，團結同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。
(三)堅持黨性原則，大膽開展批評與自我批評。要堅持黨性原則，增強宗旨觀念，以黨員的標準嚴格要求自己，勇於承認自己的缺點和不足，勇於開展批評與自我批評，多徵求領導和同志們的意見，以獲得更多的批評幫助，達到改正錯誤、共同提高的目的。
(四)增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，紮實工作，虛心向領導和同志們學習，爭取做勤學致用、用有所成的模範，服務發展、一心為民的模範，解放思想、與時俱進的模範，嚴以律己、甘於奉獻的模範，全心全意為人民服務，為全面建設小康社會做出應有的貢獻。
村幹部黨性分析材料範例 篇8
4月24日至27日，親臨安徽考察工作。這是對安徽發展的高度重視，是對安徽人民的親切關懷!從大江南北到淮河兩岸，7000萬江淮兒女歡欣鼓舞、無比振奮!作為一名紮根一線的大學生村官，的系列講話讓我備受鼓舞，也備受啟發。從的講話中，我學習到作為一名大學生村官，要做到“四有”，即有務實、有擔當、有創新、有奉獻，才能讓青春在基層更好的綻放。
一、 做一名務實的大學生村官
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是教師崗位的務實寫照;“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”這是作家崗位的務實表現。作為一名大學生村官，務實是我的工作第一要求，大學生村官工作 “6+1”崗位職責，其中的“6”是指宣傳教育、事務管理、協助工作、參與決策、聯繫包片、加強組織，“1”是指鼓勵大學生村官在做好以上工作職責的基礎上，結合任職村實際，積極創業，發展致富項目，帶領羣眾共同致富。大學生村官作為組織選拔的一名特設“村幹部”，在基層工作中務實是首位的，我必須要當好各類黨和國家政策的宣傳員，悉心的向基層的黨員、羣眾宣傳好各類政策。在基層工作中，會有部分羣眾對於現行的政策不理解，甚至是有異議的，大學生村官作為大學生，理論水平較高，在這個時候就要主動的向他們去宣傳、解釋有關的內容，讓政策能夠在實行的過程中更加通暢。大學生村官在基層中，不能將自己視作不是村裏人，僅僅以為做好了有關的軟件材料工作就足夠了，還要主動的參與到村裏事務的管理中來，幫助村幹部推進工作;要主動的參與村級事務的決策中來，努力的結合自身優勢提出合理化的建議。村級組織是聯繫羣眾最為緊密的組織，作為基層的大學生村官我也不能例外，要主動的聯繫羣眾，瞭解羣眾的需求、想法、意見等等，人與人相處其實就是心換心，只要有心、真心為他們服務，一定能夠獲得他們的支持和認可。在安徽考察期間，對於開展“兩學一做”工作也提出了要求，當前基層的組織建設、黨員管理存在很大的短板，唯有務實的去開展工作，不搞花架子，真正的為組織的建設貢獻我們自己的力量，才能真正的擔負起組織的重託。村級集體經濟發展一直是困擾基層發展的難題，作為大學生村官要敢於嘗試，努力的結合任職村的實際為羣眾增收和村集體經濟發展提出建議，貢獻力量。
二、 做一個擔當的大學生村官
天下為公，擔當道義，是我們每一個大學生村官都應有的品質和情懷。“修身齊家治國平天下”，“為天地立心、為生民立命、為往聖繼絕學、為萬世開太平”是我們作為大學生村官應推崇的使命。給北京大學團支部的回信中説到“得其大者兼其小”，説的就是我們要有擔當的意識，要把自身的發展同國家的發展結合起來，只有順應時代的潮流才能更好的實現自己的價值。作為大學生村官的擔當，要有把自己當做“村裏人”一樣的情懷去開展工作，努力的擔負起對當地羣眾生活、經濟發展、組織建設有益處的事情甚至是困難，沒有擔當精神將會使我們只能在工作之外不停的徘徊，只有擔當了，才能努力為基層的各項事業發展獻計出力。
三、 做一個創新的大學生村官
勇立潮頭、引領創新是基層大學生村官應有的品格。基層在長期的發展過程中，積攢着很多的問題和困難，作為大學生村官同時也作為一名青年，我們有理由不斷的創新。要結合當前的基層制度進行制度創新;基層的文明創建工作進行文化創新;要結合黨員的教育管理進行理論的創新。當然創新不是“無中生有”，我們理應結合任職村的實際，追求原始創新，對一些眼前的工作進行創新;也要開闊視野，對任職村今後的發展提出發展創新。創新是民族進步的動力，對於基層也是如此，大學生村官作為村裏少有的青年骨幹，只有努力的創新，才能為更多的基層羣眾提供更好的服務。
四、 做一個奉獻的大學生村官
基層的工作伴隨着很多的苦澀甚至是平淡與寂寞，沒有鮮亮的舞台。但是正是如此更加的需要大學生村官的奉獻。每個普通的家庭都是我們國家的組成細胞，基層更多的是平凡和樸實，在這裏我們可以看到辛勤勞作的羣眾繪聚的最美基層圖畫，可以聽到蛙聲與農忙譜成的最美基層聲音，可以體會到為了生活而奮鬥不止的最美基層精神。一名大學生對於一座城市、一個企業或許非常簡單，但是對於一個村級組織來説卻是十分寶貴，作為一名大學生村官，我們需要有這樣的一種奉獻精神，要紮根基層、服務基層、熱愛基層、奉獻基層。讓自己最美的韶光，因為基層而多一些沉澱。
感悟基層，回首大學生村官的工作與生活，讓我從一名稚氣未脱的大學生，變得更加接地氣;讓我從一名懵懂的青年，變得更加有底氣;讓我這個有夢的青年，變得更加務實。
做“四有”大學生村官，做事情更做事業!
村幹部黨性分析材料範例 篇9
在上大學前，一直對黨組織這個概念比較模糊，對黨員也是隻是覺得是一個光榮的身份，沒有深刻的具體的認識。而進入到大學後，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，接觸到黨組織，不論是理論知識還是政治視野都得到了一定的擴充。認識到了這是一個起着先鋒模範作用，是一個以為人民服務為宗旨的羣體，心中不由得燃起敬仰之情，所以自己非常希望能夠加入到這樣一個組織，做一名合格的黨員，做一名為人民服務的好黨員。於是，在開學伊始的20xx年，我就向黨提交了入黨志願書，並由於同學和老師的信任，參加了學校組織的黨校培訓，並順利結業。在其後的一年中接受組織的考察，並於20xx年幸運的被組織批准成為一名中共預備黨員。
在成為預備黨員接近半年時間以來，在黨組織的引導培養和支部內同志的薰陶影響下，本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高，這使我更加堅信，中國共產黨組織是一個與時俱進、不斷成長的隊伍，每一位黨員也都處於不斷的進步之中。批評與自我批評，是我黨的優秀作風，它使我們能夠及時地認識到自身存在或產生的缺點、問題，從而及時糾正改進，以實現不斷的優化成熟。對照黨章規定的黨員義務和對黨員的基本要求，我發現自己在離思想上入黨還有較大差距，我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，現就以下幾個方面向組織彙報:
一、存在的幾點問題以及相關原因:
1、首先是理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，並沒有演化為具體的做法。形成現在這樣的狀態主要是自己思想沒有轉變，因為自己是文科生，加上自己對歷史也比較感興趣，所以一直覺得在黨發展的這些知識上，我可能比較有優勢。但是經過多次的和黨員同志們交流後發現這種想法完全錯誤，我的理論知識很不足，很多事情的看待上也是隻浮在表面，沒有很深入的去剖析。一個人要想在本質上得到提高，理論水平是其最基本的武器，而我沒有得到很大提高的很大程度上就是由於自己的理論水平遠遠不夠。
2、在羣眾中影響力不夠深入，宗旨觀念樹的不牢。平時生活中，雖然有做到關心同學，幫助同學。但是心裏對幫組同學們解決困難的意識不強，沒有很積極主動地去幫助他們，沒有真正全身心的投入到全心全意為同學服務的實踐中去。存在這個問題的原因究其本質就是沒有讓自己思想提升到合格黨員的標準，自己的思想境界和覺悟還不夠高，沒有很強的服務精神。
3、與其他黨員聯繫少、配合偏少。只有和本班的或者同級的黨員同志有來往，現階段又處於考研時期，更加是側重抓好自己考研的複習上，關注個人發展，沒有很好的與其他黨員同志交流。我認為這個問題是我們現階段黨內同志存在的共性。其主要原因還是自我主動性不夠，外在原因就是組織內部沒有組織策劃一些讓我們增強交流的活動，沒有很好的提供這些加強組織內部交流發展的平台和機會。
4、在學習上，沒有之前大一大二時候用心，先鋒模範作用不強。大一大二每年都有拿獎學金，而且成績都是班級前十。大三雖然成績沒有很後，但是自己感覺完全沒有之前認真，現在又側重在考研複習的科目上，對專業知識的學習沒有很用心，也沒有抽太多的時間去閲讀相關書籍擴充自我的專業視野，都只是浮在表面，沒有很系統的知識結構。這個問題一方面是因為現階段訂立的考研目標所致，讓我沒有更多的時間投身專業知識上，另一方面就是大三以來自己的懈怠情緒不斷增生，很大程度上不利於學習等的發展。
5、積極性和主動性降低。自從大三辭去學生會和班級班委的職務後，對於院系的活動或者對班級的活動雖然基本上都有參加，但是都表現出消極的、甚至牴觸的情緒，積極性也有很大程度的降低，沒有之前那麼配合。這點問題也是主要是自我的懈怠情緒滋生，沒有將自我更好的融入到我們整個組織和班級中去。
二、改進自我不足的措施:
1、針對理論知識不夠這點，在以後的學習生活中，我會在考研之餘，努力的抽時間學習相關知識，如果覺得太過乏味或枯燥，我可以選擇觀看紀錄片等提高自我的各方面的知識。
2、羣眾影響不深、先鋒模範作用不強的這兩點上，我會在以後的學習生活中不斷提高自我的學習能力，增強服務意識。只有在各方面不斷完善自己，提升自己才能更好地樹立起旗幟作用，從而更好的、積極的去影響、帶動身邊的同學。
3、在自己的積極性上，我會時刻調整自我的心態，時刻以黨員的標準要求自己。在面對一些不好的消極懈怠情緒的時候能很好的及時的調整過來，努力把自己的積極性和主動性調動起來。
現階段，在學習生活工作中等暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才幹。我也深知在自我的黨性分析中也存在自己沒有認識到的問題，我會經常的進行自我批評和反省，來更好的完善自我。之後的學習生活中，我也不僅會虛心聽取他人意見，更會時刻提醒自己注意自我身份，時刻以黨員標準來衡量和要求自己，爭取做好先鋒模範作用，爭取積極地去影響帶動身邊的同學去向黨組織靠攏，去學習瞭解黨。
村幹部黨性分析材料範例 篇10
村辦好事、做實事、解難事。現將今年的工作情況總結如下：
一、高度重視，強化組織領導
為切實加強對駐村聯户包扶工作的組織領導，**局與將包扶工作列為重要議事日程，周密籌劃，紮實推進。成立了*村駐村聯户扶貧包扶工作領導小組，其組成人員如下：
組 長：
副組長：
成 員：
*村駐村聯户扶貧包扶工作領導小組負責統一領導、安排部署、組織協調全局包村聯户工作。小組辦公室設在縣 辦公室，負責處理小組工作的日常事務。
二、認真細緻，做好包村工作
(一)加強調度，做好包村工作。
建立健全包村聯户工作調度機制，領導小組領導定期對工作推進中出現的新情況、新問題，採取召開調度會議、聽取部門彙報、深入基層走訪等形式，認真研究，及時解決。
(二)深入基層，做好聯户工作。
堅持把包村聯户工作作為密切黨羣、幹羣關係的重要途徑，重心下移、關口前移，及時瞭解羣眾所需、所急、所盼，對羣眾反映的問題千方百計幫助解決。本着辦一件實事，暖一片人心，結合我工作小組工作特點，主動為農民解決生產、生活中的實際困難。
(三)駐村蹲點，做好幫扶工作。
為積極響應上級的號召，我小組共安排兩名技術骨幹到*村駐村蹲點，主動為羣眾排憂解難、真幫實促，努力做好村民的貼心人。按照精準幫扶工作要求，結合黨的羣眾路線教育實踐活動和基層組織服務體系建設工作，結合我工作小組的實際情況，從*局、共抽調* 名幫扶人員，要求每個幫扶責任人每週至少到村到户1次，認真摸清幫扶貧困户基本情況，找準幫扶辦法，制定幫扶脱貧計劃，按照“不脱貧不收隊”的工作要求進行幫扶。通過扶貧工作隊進行實地調研、進村入户走訪、分析致貧原因並找準幫扶突破口，結合實際認真制定出了具有可操作性的工作方案。
(四)真抓實幹，為包扶村做實事。
20xx年以來，我工作組嚴格按照規模分解、初選對象、公示公告、結對幫扶、制定計劃、填寫手冊、數據錄入、聯網運行、數據更新等九個步驟，按照相應的時間節點，完成*村*户*人和建檔立卡工作。
今年以來*局已向*村發放村委會維修改造費用**元;添臵價值*元辦公桌椅*套;過節期間，前往*村慰問貧困户併發放慰問品。現已將*村*組、*村*組 、*村* 、*村*組 納入 規劃當中，日後將結合 具體情況逐步實施。
機關工委今年已向*村發放幹雜果建設費用**元;村容村貌政治費用**元;為*村發放科技讀物、報刊**餘份;慰問該村困難户併發放慰問品;在村內開展黨務工作培訓3次。
三、20xx年工作打算
20xx年，我局將立足本職，加大投入，真抓實幹地開展好包村聯户包扶扶貧工作，讓所包扶村和所聯繫貧困户充分感受到黨和政府的關懷和温暖。
(一)要加大投入力度，搞好技術服務。
我局將堅持促農增收、富民優先，進一步加大包村聯户的投入力度，強化先進技術扶持，跟蹤幫扶貧困户的生產生活，以實際行動做好包村聯户工作，深入推進包村聯户工作有序開展。
(二)要注重實際成效，建立督查機制。
強化效能督查，落實考評制度，將督查考評結果作為幹部評先評優的重要依據，逐步構建“事事有人抓、件件有督促、層層抓落實”的工作格局
村幹部黨性分析材料範例 篇11
通過一個月“守紀律 講規矩”主題教育活動的學習，我感觸頗深，對照黨章、黨紀和黨的優良傳統、工作慣例等紀律規矩要求，自我反思。
一、存在的問題
1、 政治理論學習方面 。在上級組織學習時，不把心思真正用在學習上，學習都是被動式地接受，而不主動學習， 在平時的生活中更沒有自學的習慣，不重視理論知識的積累，甚至不願意安排時間自學。在平時的學習中，缺乏學習 興趣，不能充分認識到政治教育在收費工作中的重要地位和作用。沒有端正的學 風，不能理論聯繫實際。
2、大局觀念上。政治意識有所淡化，對國家的大事不關心，對國家的政策不瞭解，不能及時瞭解國家的時事。自己總認為國家的大事與自己沒有多大的關 系，只要自己幹好平時的工作就行了，沒有意識到交通一線工作者應該懂國事， 知國事，熟悉國家的政策，關心國家的大政方針。
3、在遵規守矩方面。雖然能夠嚴格遵守學校的校紀校規，但在一些細節上不注意，在小事上不嚴格要求自己。專業知識的學習不經常，學習專業技能的自 覺性和積極性不高，總認為工作這麼多年，對業務知識比較熟悉了，沒有必要經 常學習，只要自己不犯錯誤就行了，不能高標準地要求自己。
4、在事業心責任感方面。工作中沒有高標準地完成任務，履行職責不嚴，工作不踏實。自己對工作不能盡心盡職，對工作不能兢兢業業，在工作中，總是不能嚴格要求自己，對工作的標準不高，不能按照職責完成任務，不能積極、主動地工作。對工作沒創造性的意見，沒有把自己的精力全部用在工作。對工作中存在的問題不是主動解決，而是主動迴避，對一些艱苦的工作總是想方設法地躲避。
5、在純正淨化風氣方面。在遇到影響風氣的不良現象時，片面考慮團結因 素、感情因素多，嚴格執紀、自律不夠。看到歪風邪氣 不敢挺身而出，原則性 不強。
二、原因剖析
1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足於讀書、看報， 參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對科學發展觀沒有深刻地領會，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論 的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確 把握形勢。
2、專業水平不高，不夠鑽研。沒有深刻意識到專業水平的高低對工作效率 和質量起決定性作用，專業水平要有提高，必需要對專業鑽研，而自己在專業方 面存有依賴性，認為自己的專業知識在收費工作中已經夠用了。
3、工作方法簡單，只安於表面。把自己份內的事做好就可以了，處理事情 方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻， 有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶 來動力。
4、立場不堅定。看到不良風氣不能堅決抵制，工作中老好人思想嚴重，怕得罪人，不敢多説多管。
三、改進措施
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以後的工作中，認真反思，加以改 進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，行動上要增強奉獻意識，少計得失，盡力盡心幹好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴， 勇於奉獻，紮實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
1、加強學習，提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，深刻理解共產主義理論與時俱進的理論品質。並將學 習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質。進一步 增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強 黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成 黨和人民交給的各項任務。
2、在強化服務意識上下功夫。作為一名黨支部書記，我將進一步樹立大局意識、服務意識。把握工作思路，深入司乘人員，及時掌握工作中存在的困難和問題，為調整工作中心提供可靠的依據。同時要加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
3、增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念， 大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，紮實工作，爭做實踐職業道德的模範，爭當先鋒黨員。保持共產黨員的先進性重要 的是保持思想上的與時俱進。不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精 神和作風，緊貼教育教學任務和本職工作。
4、加強道德素質修養，樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，敬業愛崗，甘於奉獻，有強烈的事業心和責任感，作風紮實，勤奮工作，做實踐 職業道德的模範。
5、經常反思，保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、 行有所果”的思想和忠誠黨的事業，維護黨的紀律的原則，力爭成為知識型、謀 劃型，務實型，開拓型，複合型的新一代交通工作者。
總之，今後我將在鎮領導和同志們的幫助支持下，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到 進一步改進、行為得到進一步規範，努力把工作抓好，做出成效。
村幹部黨性分析材料範例 篇12
村幹部開展“強黨性、強法治、強責任、強基層”專題教育現場推進會，二二三團黨委書記、政委桑茂德、二二三團黨委、副政委、紀委書記高豔榮、全團基層單位書記、學校黨員80餘人參加了會議，會議由學校書記劉權石主持。(嚴以用權心得體會)
首先由學校校長張玉芹領學《法制兵團建設綱要》，學校副校長呂國珍領學《同志依法治國的重要論述》。會議第二項對由學校領導對專題二中依法治國、依法治校、依法治園進進行了研討，大家都表示在“四強”活動中，將會立足本職、團結互助，努力做到依法治校為223團中學的發展做出應有的貢獻。
研討結束後，學校黨支部書記劉權石對“四強”專題活動之專題三的工作進行安排，並表態學校是服務窗口單位，在“四強”專題教育中要走到前列。黨員幹部學深學透“四強”教育的本質和真諦，切實增強理想信念，補足精神之鈣，強化法治辦學思維，增強為人師表的責任感、榮譽感和使命擔當，與職工羣眾打成一片，接地氣才能聚人氣，近而強本固原，夯實黨在基層的執政基礎。
隨後，團黨委、副政委、紀委書記高豔榮同志對學校“四強”專題二學習進行點評，她説學校在專題二學習中做了充分的準備，黨支部明確方向，措施到位、抓好了此次專題教育，她要求在座的黨支部書記要把黨建工作擺在重要位置，要制定具體工作實施辦法，通過廣播、會議、懸掛橫幅、標語等各種形式和途徑，廣泛宣傳這次專題教育的目的和要求，做到家喻户曉，營造良好氛圍。
最後，團黨委書記、政委桑冒德強調：開展“四強”專題教育是黨的羣眾路線教育實踐活動的延深細化，是鞏固和拓展教育實踐活動成果。支部書記要以這次現場觀摩推進會為指導，認真抓好基層黨組織戰鬥堡壘指數、黨員先鋒指數考評、幹部作風建設長效機制的落實，提高廣大黨員幹部的黨性意識，法治意識、責任意識、基層意識。要牢記開展此次專題教育的核心任務是強黨性，是教育引導基層黨員幹部堅定理想信念、嚴守政治紀律，增強政治意識、嚴守政治規矩，努力成為先進文化的引領者、職工緻富的帶動者、社會穩定的維護者。會議最後要求書記們記住四句話：在開展“四強”工作中要思想上重視、行動上迅速、內容上合拍、宣傳上到位。
村幹部黨性分析材料範例 篇13
自開展思想作風教育活動以來，通過對楊善洲同志先進事蹟的學習，我感受到自己在黨性修養、為民辦事、宗旨意識、工作作風等方面得到了很大的提高和轉變。在學習檢查階段，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，遵循實事求是的原則，通過組織村“兩委”幹部會及上門走訪羣眾徵求意見、開展談心活動、自已找等方式，認真思考，深刻剖析，對照楊善洲同志，發現了自身存在的一些問題和不足。現根據自身情況和工作實際，剖析如下：
一、存在的主要問題
1、學習上的深度和廣度不夠，理論與實踐有些脱節。沒有刻苦、深入地鑽研政治理論，很多時候，只注重表面學習，只滿足於片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質;對農村實用技術瞭解得不深不透;處理和解決農村矛盾糾紛的辦法不多。
2、政治敏鋭性不高，學習思考和洞察力有待加強。對國家方針政策的領會思考不全面，對省、州、縣及鎮黨委、政府部署的一些工作思想上重視程度顯得被動和滯後。存在只求做好本村工作，不主動抽出時間去多瞭解外面發生的事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創新思維。
3、工作作風還需要更加紮實，有時存在急於求成的情緒。一是在農村工作任務多，壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是首先考慮怎樣做的最好，存在應付求過關的想法，導致工作中產生了一些爭躁情緒，致使工作不時出現失誤，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是創新意識不夠，主動性欠缺，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級部門和領導佈置什麼就做什麼，有時產生的新想法因主觀上有一定的畏難心理或是擔心領導不接受，故只是停留於心動而無行動的狀態;導致工作思路不開闊，工作方式方法按部就班，得到且過，致使有些工作達不到自己心目中的理想狀態。
4、工作上發揮羣體力量做得不夠好，自我批評的力度不夠。主要表現為和村民們的交流較少，溝通不深入，工作中有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行，自己雖然能獨立做好一些工作，但和羣眾們在互相學習、互相幫助、取長補短、發揮整體合力方面仍需不斷努力;對自己的不足和缺點認識不夠，有時受其它因素的影響，放鬆了對自己的嚴格要求，提高綜合素質的進取心不如以前，沒有做到每日在內心反省自己，有時甚至在一些問題上有驕傲情緒。
二、問題產生的原因
1、學習上的深度和廣度不夠，理論與實踐有些脱節的問題，究其原因，一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，自己雖然在學校時也學過政治、經濟、歷史等知識，但對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的研究只停留在表面，主觀上學習自覺性稍差，重視程度不夠;二是在工作中只求過程和效果，理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對鄧小平理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，導致自己不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，用鄧小平理論認識問題，解決農村問題能力不太高。
2、政治敏鋭性不高，學習思考和洞察力待加強方面。這是政治理論不成熟的具體表現，主要原因是在思想認識上不到位，認為國家的大政方針和自己一個基層村幹部距離太遙遠，關心國際國內重大事件只是作為娛樂消遣和與他人交談時的資料的需要，沒有提到一個共產黨員必須堅定政治立場、歷史使命、黨員意識等方面需要的高度，沒有認識到關心國際國內大事、瞭解中央和國家方針政策是當代青年應具備的政治素質。
3、對工作作風方面的問題。一是缺乏艱苦奮鬥的精神，對自己的要求標準不高、不嚴格的原因。本人入黨以來，雖沒犯過錯誤，沒違反過國家政策和法律法規，但由於對基層工作任務多、責任重、壓力大、時間短的認識不深入，思想準備不充分，有時產生了馬虎應付的心理。特別是看到中存在的一些不良現象，便產生了不平衡心理和悲觀情緒;產生了隨波逐流的想法，破罐子破摔。二是未能全面地熟練地掌握各方面的政策和文件精神，碰到問題才急忙找資料，尋求解決辦法，對於沒有碰到的問題，沒有主動去了解，對農村工作實務的一些方面還需要不斷努力完善;三是沒有繼續保持以前開拓創新，無知者無畏的作風，思想上顧慮重重，怕得罪人，只侷限於鎮怎樣安排就怎麼做。沒有做到結合工作實際，向上級領導積極建言獻策，為領導搞好服務，為促進工作的良性發展發揮應有的作用。
4、對工作發揮羣體力量做得不夠好，自我批評的力度不夠的問題。主要原因是自己的工作習慣和思想性格相對內向，養成了獨立自主的習慣，雖能在工作中做到以身作則，自省、自警、自勵，但有時也有一些下意識的“文人相輕”的現象，因而羣體意識和與他人互相幫助，取長補短的方面仍顯得不足。自我批評不到位，主要原因是主觀方面，因自己興趣愛好相對廣泛，而沒有客觀認識到這只是一些膚淺的娛樂性的興趣愛好，對工作中取得的一些小成績有時沾沾自喜，而沒有經常反思自已的不足和缺點，確定遠大的志向。
三、整改意見和今後努力方向
我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，明確今後努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。
1、加強政治理論和科學文化知識的學習，努力提高自身綜合素質。在今後的工作和學習中，不斷積極主動地加強對政治理論和對現代科學技術的學習，牢固樹立一個共產黨員的理想信念和宗旨意識，堅持不懈地學習鄧小平理論的科學體系，在理論聯繫實際，指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。確定終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，適應飛速發展的社會需要;抓住農村基層工作特點，廣泛學習與農業、農村、農民有關的知識，增強基層工作的實用性，儘快使
2、加強政治思想素質，提高政治覺悟和思想認識，在大是大非問題上堅持原則，始終與鎮黨委、政府保持高度一致，不説無原則的話，不做超越原則的事。在工作、學習和生活中注意處理好村裏的各種矛盾糾紛，要善於對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善於從事物之間的種種聯繫去分析和解決問題;善於從政治、全局的高度認識事物，堅定理想信念和宗旨意識;注意總結經驗教訓，深入實際，廣泛開展調查研究，使工作條理化、系統化、經驗化。
3、積極主動地開展工作，高標準嚴要求地完成好各項工作。作為一名村級的領導幹部，本人將加強公僕意識，提高農村工作業務水平;保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態，確保按時保質完成村裏各項工作任務。通過廣泛和全面地接觸羣眾，豐富自己的農村工作閲歷，鍛鍊自己農村工作經驗。一是樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，心理不平衡情緒，迎難而上，積極工作。二是認真把握農村的各項方針政策，根據個人具體情況和自身工作特點，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，不斷改進自己的工作作風和工作方式，提高工作效益。向上爭取扶貧資金，加大扶貧開發力度，早日改變 村貧困面貌。
4、謙虛謹慎，團結同志，在工作中體現共產黨員的先進本質。在今後的工作學習和生活中，虛心向經驗豐富的同志學習請教，擴大自己的農村工作經驗以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點;努力克服一些不足之處，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀、權利觀、地位觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素，勤儉節約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響，在工作作風上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態度，在本職工作中充分發揮自身優勢，體現自身價值，提高自身修養，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作，在工作中去體現共產黨員應有的先進性。
村幹部黨性分析材料範例 篇14
在當前發展社會主義市場經濟的新形勢下，村幹部不僅要帶領羣眾發展經濟，還要保持農村安定、文明、和諧和進步，新的形勢、新的任務，要求村“兩委”幹部必須具備較高的素質，在工作中要當好“八種人”。
(一)要加強學習，當好精明人。隨着社會的進步和形勢的發展，廣大農村幹部的思想日趨活躍，民主法制意識逐步提高，農村經濟和社會事業的發展任務日趨繁重。新形勢對我們農村幹部的自身素質提出了新的要求。鎮黨委舉辦這次村兩委幹部培訓班，目的就是為了使大家適應新形勢，提高我們村幹部的領導能力、工作能力、應對複雜局面處理急難險重問題的能力，解決幹部當中存在的學習不夠積極，不能適應工作的問題。當然，提高素質、增長才幹是一個循序漸進的過程，抓學習也不是一朝一夕的事，鎮黨委舉辦這次培訓班只是一個“引子”，最主要的是想進一步解放大家的思想，讓在座的各位幹部們明白抓學習的重要性，明白提高素質是適應當前農村工作的需要，看到自身差距，從而樹立起全新的學習觀念，多種方式提高自己，並能動性地運用到村級工作中去。關於學習的內容，一是要學理論。
主要是認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，始終保持與上級黨委、政府的高度一致，確保把黨的路線、方針、政策不折不扣地落到實處。二是要學法律。認真學習市場經濟知識和有關的法律法規，確保按照規章制度辦事。三是要學政策。要結合工作實際，努力學習上級政策，既要用足用活上級政策，又要結合當前實際制定政策，當前要認真學習農村土地、財務管理、宅基地審批及黨在農村的其他各項政策。四是要學本事。特別是今天參加培訓的部分幹部是新調整到位的，缺乏實踐經驗，就更需要搞好調查研究，真心實意拜能者為師，主動向老同志、老黨員、老幹部學習，取人之長，補己之短，破除“不調查也能瞭解得八九不離十”的思想，切忌主觀性和片面性，確保儘快進入工作角色，不斷提高工作水平。
(二)要理清路子，當好領路人。從我鎮村級經濟狀況來看，有相當數量的村經濟來源少，有的村甚至單靠村級經費過日子，鎮上條件好的村也大都靠村企業維持。當前村集體普遍存在債務多、支出項目多等問題。發展村級經濟，增加村級收入，解決村級無錢辦事的問題，已成為當前和今後全鎮面臨的一項重要任務。結合我鎮各村實際，各村在具體工作中，要着力抓好以下三點：一是理路子。思路決定出路，一些村之所以靠着井缺水吃，關鍵是發展思路不對頭。要想理出科學合理、實際可行的發展路子，要靠大家的智慧，特別是集中能人的智慧。作為村幹部，就要充分發揮協調者的作用，邀請一些專家、能人，對村級發展號脈會診，真正選準一條符合經濟規律、符合本村實際，有利於村級增收，有利於羣眾增收的好路子。
二是搞協調。當前的發展是開放式的發展，閉門造車式的發展是行不通的。村裏想幹點事，就要涉及方方面面的關係。作為村級負責人，就要充分發揮聯繫面廣的優勢，協調各方面的關係，主動出點子、想路子，為村幹部和羣眾幹事創業營造良好的環境。三是解難題。對於在村級幹事創業中遇到的難題，各村幹部既要自我鼓勁加壓，又要切實當好“戰鬥員”，鋪下身子去認真解決。畢竟依靠個人的力量是微薄的，但整合整個村的力量就很大，一個村的力量不行，可以上報黨委、政府，只要整合一切可以利用的力量，再大的困難也能克服。
(三)要依法行政，當好明白人。一個村就是一個小社會，麻雀雖小，五臟俱全，“上面千條線，下面一根針”，大到黨的方針政策，小到夫妻吵架，每一項工作都與村幹部有關，每一項任務都要靠村幹部消化解決。村幹部如果對上吃不透精神、對下掌握不了實情、對農村工作不熟悉，不僅工作幹不好，而且會誤事、出事。因此，做一名合格的農村幹部，必須要依法行政，做一個農村工作的“明白人”。一要做黨在農村方針政策的明白人。村級的一項重要任務，是確保黨在農村方針政策的貫徹落實。作為一名農村幹部，對黨的方針政策不瞭解，精神吃不透，還談什麼抓落實，還談什麼指導村工作開展。另外，隨着形勢的發展，黨在農村的方針政策在不斷髮展完善。因此，大家要在其位，謀其政，深入學習黨在農村的各項方針政策，不僅學習書面的東西，更要領會其精神實質，做到如數家珍，順手拈來。這樣才能在工作中積極主動地去落實，也才能更好地指導工作開展。
二要做學法、懂法、用法的明白人。隨着新形勢的發展，特別是我黨依法治國、建設民主政治進程的加快，廣大農民羣眾對法律法規的瞭解、掌握程度明顯提高，法制觀念、依法保護自身利益的意識明顯增強。一方面這是社會進步的必然趨勢，另一方面，也給我們的村幹部提出了新的要求。村幹部處在農村工作的第一線，處在農村各種矛盾發生的第一現場，許多問題需要藉助法律的武器去解決、去處理。總結我鎮發生的一些羣眾上訪案件，很多都是可以解決在基層的，如果當時我們的村幹部用法律法規把矛盾分析透，給羣眾講明白，按照法律政策處理，可能就不至於訪到市裏，甚至到省、到中央。正是由於我們個別的村幹部對法律知之甚少，不依法行政，不按照法律法規去分析、處理問題，加上不注意方式方法，結果使矛盾激化、升級。三要做掌握村情的明白人。古人云：知己知彼，百戰不殆。村幹部身處農村，做的是羣眾工作，對村情民情不瞭解，就會像瞎子過河，隨時都有淹死的危險。一名合格的農村幹部，不僅要對本村村情民情瞭如指掌，而且要增強洞察力，善於分析，善於謀勢。哪個小組最容易出問題，出問題會出在哪裏，容易激化的矛盾有哪些等等，都要心知肚明，超前謀劃，及早採取針對性措施，預防矛盾激化或把問題及時解決在萌芽狀態。據我瞭解，有些村幹部經常性地入户走訪，經常地與黨員羣眾座談，並隨時帶着一本小冊子記錄座談情況，對了解的情況及時進行分析，這就是一個很好的習慣，在座的各位兩委幹部必須養成多跑、多談、多問、多動腦的習慣，這樣才能真正把村情民情掌握起來，特別是新上任的“兩委”幹部，就更需要多瞭解、多座談、多實踐，才能在工作中得心應手，成為農村工作的行家裏手。
(四)要嚴守紀律，當好帶頭人。一是嚴守組織紀律，管好“權”。當前，農村基層民主政治建設日趨完善，總的形勢是好的，但也存在一些不和諧音符，比如在這次村兩委換屆過程中，就存有部分人員拉選票、鬧會場、上訪告狀等現象，但不管存在什麼現象，鎮黨委、政府的態度是堅決和明確的，只要是村幹部，都必須無條件服從組織決定，嚴禁跑官要官，違者將作從重處理。對無視組織紀律，造成惡劣影響的，要嚴肅追究其相關責任。二是嚴守財經紀律，管好“錢”。新老班子交接工作和賬目的過程，也是村“兩委”換屆中最容易發生問題的環節，在我們已經換完屆的村中，還有部分村還未搞好交接，這就要求現任“兩委”幹部，要擦亮眼睛，看好自己的門，管好自己的賬，任何人不準隨意處臵、轉移村級集體資產，不準毀滅賬冊、檔案，不準突擊花錢，私分錢物，違反有關財經制度規定的要嚴肅處理。三是嚴守政治紀律，管好“人”。村“兩委”人選確定後，各村還要精選部分工作人員充實到各個崗位上去，在選人過程中，只有選準人、用好人、管好人，才能變落後為先進，化腐朽為神奇。四是嚴守工作紀律，管好“事”。各村要認真完善執行村民議事、民主理財、村務公開等制度，村幹部要嚴格工作紀律，嚴格按規章制度辦事，絕不允許村幹部不遵守工作紀律，或對黨委、政府安排的工作放任不管。
(五)要紮實工作，當好實幹人。“空談誤國，實幹興邦”。一個村的“兩委”幹部是否受到羣眾的信賴和擁護，不僅要看他們是否有本事，更要看其是否有求真務實、真抓實幹的工作作風。從全鎮村幹部的工作現狀看，絕大多數村幹部作風嚴謹，工作紮實，羣眾威信高;但也有個別村存在着賬目不清、辦事不公、服務稀鬆、負擔過重、壞人逞兇、邪氣盛行、村風不正等問題，羣眾意見紛紛。對此，必須引起我們的高度重視。農村幹部處在一個特殊的位臵，面對的是廣大農民羣眾，廣大人民羣眾往往通過村幹部的形象，評價黨的形象。因此，我們必須樹立一種良好的工作作風。一是制定目標要既大又實。大目標激勵人、感召人、凝聚人;小目標渙散人、懈怠人、束縛人。而不切實際的“大”，可望而不可及，同樣也會葬送人。要堅持“跳一跳、摘桃子”的原則，在制定發展目標時，立足村情，着眼長遠，把目標和規劃定得既體現大發展、快發展的原則，又符合各自實際，留有餘地。二是開展工作要實。實現農村經濟社會的又好又快發展，靠統計算不出來，靠寫文章寫不出來，靠吹更是吹不出來，只有靠真抓實幹，鋭意進取。對每一項工作都要有目標、有要求，有部署、有檢查，有總結、有獎懲。要深入實際，臵身於實際，聽難聽的，看難看的，辦難辦的。解決一個問題，就等於攻克一座“城堡”，就等於前進一大步。決不能在工作中避實就虛，避難就易，避繁
就簡，避硬就軟。三是對待成績要實。也就是要正確對待成績和榮譽。成績只能代表過去。如果有了成績和榮譽，就高高在上，忘乎所以，狂妄自大，最終只能葬送自己。“能人易夭”，講的就是這個道理。現在有極少數幹部，取得一點成績就沾沾自喜，獲得一點榮譽，就忘乎所以，妄自尊大。個別的自以為是，認為別人什麼都不行，什麼都不如自己，領導的話不聽，上級的決議不執行，丟掉了謙虛謹慎的好作風，艱苦奮鬥和開拓進取意識淡薄，唯我獨尊，不能嚴格要求自己，不僅集體事業沒辦好，個人也身敗名劣。因此，我們必須樹立正確的政績觀，時刻戒驕戒躁，自我勉勵，自我提高，有了成績不爭功，有了過失不推諉，有了榮譽不自喜，在已有的成績上劃句號，永遠從零開始，永葆謙虛謹慎、不驕不躁的創業本色;成績越大，越要講奉獻，榮譽越高，越要嚴格要求自己;貢獻越大，越要講黨性，真正經得起黨和人民的考驗。
(六)要辦事公道，當好正派人。俗話説：上樑不正下樑歪，村幹部雖然官不大，但管的事不少，對羣眾的影響不小。如果辦事不公正，一碗水端不平，不僅影響自身的形象，而且會帶壞班子，帶壞隊伍，帶壞風氣。因此，村幹部一定要帶頭講正氣，樹正氣，為人正派，處事公道。一是要心正。作決定、辦事情都要以“三個有利於”為標準，以“人民羣眾高興不高興，答應不答應，滿意不滿意，願意不願意”為根本出發點，克己奉公，無私奉獻，決不慷集體之慨，肥自家之囊。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀，把“我當村幹部，就要為羣眾辦實事，為羣眾謀利益”作為座右銘。一心一意為人民謀利益，在思想上尊重羣眾，工作上依靠羣眾，作風上深入羣眾，感情上貼近羣眾。
二是要身正。在原則面前無私無畏，不為感情所融化，不為關係所纏身，不畏權勢所折服。對自己，要嚴格要求，嚴格遵守黨規黨紀和村級的一切規章制度，不搞特權，不搞特殊，以身作則，為人表率，處處起模範帶頭作用。三是要公正。“公而論道喚民心，偏而論道傷民意”，辦任何事都要處以公心，一碗水端平，不能因喜而謬賞，不能因惡而濫罰，給人一個公道，給己一個公正。作為村“兩委”幹部，一定要有正義感，要有不畏邪惡、敢於鬥爭、善於鬥爭的精神，對邪惡勢力、歪風邪氣，要大膽批評，堅決反對，堅決制止，對違法犯罪分子、村霸、路霸等破壞社會秩序和經濟秩序的人和事，要依靠政法部門及時給予嚴厲打擊，始終做黨員和羣眾信得過、靠得住的“主心骨”。四是要廉正。要繼續發揚艱苦奮鬥、勤儉辦事的優良傳統，不忘陋室粗食、缺吃少燒之苦，不該花的錢堅決不花，能花一分錢辦的事決不花二分。要時刻繃緊廉潔自律這根弦，管好自己的手，管好自己的嘴，管好自己的家屬和子女，要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的，自己率先做到。
(七)要發揚民主，當好決策人。要正確處理發揚民主與敢於決策的關係，做到民主決策不獨裁，敢斷善斷不武斷。特別是在上級指示比較原則，又沒有現成經驗可供借鑑，或遇到棘手問題、敏感問題、需要承擔風險的問題時，更要敢於決斷。一是要堅持羣眾路線。就是要求我們村幹部做事，要考慮到羣眾的想法、利益、聽取羣眾的意見，與羣眾建立真感情，黨委、政府制定的一些政策，羣眾不理解的，要多做耐心細緻的解釋。二是要發揚民主。村幹部必須在領導班子內部認真貫徹民主集中制的原則，要搞“羣英會”，不搞“一言堂”。
村裏出台一項決議，在決議形成前，要廣泛發揚民主，認真徵求幹部羣眾意見，發揮智囊團的作用，為形成決議和科學決策奠定可靠基礎;在決議形成過程中，做到暢所欲言;在決議形成後，應注意強調集中和服從，達到行動上一致，確保大家的事大家議、大家定、大家辦，保證決策的民主化、科學化。三是要率先垂範。在工作中，村幹部要真正做到以身作則，嚴於律己，以自身的模範行動感染人、影響人，帶頭執行支部決議，帶頭完成上級安排的任務。對集體做出的決議不能光喊不做，或者自己先頂住不辦，如果這樣，任何事都難以落實。
(八)要和諧治村，當好貼心人。人是生產力中最活躍的因素。作為村幹部，要切實做到“以人為本”，善於做好羣眾工作。如何拉近與羣眾的距離(當然不是指拉幫結派)特別是與兩委幹部中有矛盾、有積怨的羣眾的距離呢?我覺得除了在座的同志們自身嚴加要求外，還得講究方式方法。人是重感情的，只有與羣眾多交心，做羣眾的貼心人，才能密切幹羣關係，才能取得羣眾的信任，才能確保本村長治久安、和諧文明。一是思想上多交流。要經常地與羣眾談心、交心，及時掌握瞭解他們的思想動態。
羣眾情緒出現波動、思想出現困惑時，要及時幫助他們解疑釋惑，提高認識，穩定思想。二是工作上多支持。當前農村工作的重點除信訪穩定外，最重要的還是發展經濟。對確實能幹事、肯幹事、真幹事的羣眾，作為村幹部要大力給予支持和幫助，多協調、多爭取上級有關部門對這些人給予照顧。三是生活上多關心。要與羣眾交朋友，經常與他們拉家常，甚至聽他們發牢騷，幫助他們排解心中的鬱悶。要時刻關注他們想什麼、盼什麼。羣眾當中有兒婚女嫁，子女升學等喜慶事時，村幹部要主動“捧場”，共享歡樂;羣眾家中有病人住院、老人去世等不幸和困難時，要主動“圍場”，儘量幫忙;當羣眾與羣眾、羣眾與幹部出現矛盾糾紛時，要出面打“圓場”，巧妙調處，幫助化解，努力形成一種和衷共濟、和諧美滿的村居環境。
總之，要當好一名新形勢下的合格農村幹部，是組織的要求，事業的要求，羣眾的要求。內容是多方面的，希望大家在實踐中做到：民主決策不獨裁，掌權為民不謀私，貼近羣眾不特殊，辦事公道不離格。
村幹部黨性分析材料範例 篇15
在“兩學一做”學習教育中，部分基層黨組織在網上發起了手抄黨章接力活動。平日裏敲慣鍵盤、疏於動筆的黨員紛紛拿起筆，工工整整地抄寫黨章，並在“朋友圈”中展示成果。
抄寫黨章的形式有助於重温黨章，加深對黨章的理解，促進黨員加強黨性修養，值得鼓勵。然而如果抄寫只動筆而不“走心”，“朋友圈”裏只為了“曬字”而不見行動的“真章”，不觸及思想和靈魂，就會把這一初衷很好的活動搞變味，淪為“精緻的形式主義”，這是需要注意和防止的。
“抄” 的目的在於學、在於悟，要在“走心”中重温“初心”。“不忘初心，方得始終”。以手抄黨章的形式促進學黨章，黨員應在邊學邊悟中自覺捫心自問：當初入黨為什麼?許下的誓言是什麼?常懷“靡不有初，鮮克有終”的危機感，“不論走多遠，都不忘出發的理由”。想想那些受到黨紀國法懲處的黨員幹部，許多並非入黨之初就心術不正、動機不純，而是疏於思想改造，日漸放鬆放縱，忘記了初心，丟棄了信念，違背了入黨時的誓言。所以，只有常温“初心”，常用黨章和入黨誓詞警醒約束自己，不斷補充精神之“鈣”、校正人生航向、加強黨性修養，才能讓自己始終保持先進性純潔性。
強調，黨性是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石，必須在嚴格的黨內生活鍛鍊中不斷增強。一些黨員之所以在現實生活中出現這樣或那樣的問題，究其根本，就在於內德不修、心志不堅，導致黨性缺失，心“軟”體“弱”，精神“缺鈣”，最終遭遇“外邪入侵”，染上“軟骨病”。抄黨章學黨章真正“走心”，才能在學習中明志、強心、壯骨，掌握立場、觀點、方法和政策、制度、規矩，堅定理想信念，堅守精神追求，把握黨員安身立命的根本。通過學習黨章黨規和系列重要講話，提升應對複雜嚴峻形勢的能力，增強抵禦誘惑迎接挑戰的底氣，在學習中改造主觀世界，修煉內心世界，摒棄私心雜念，努力培養共產黨人忠誠、乾淨、擔當的胸襟和操守。
黨章刻畫了合格黨員的標準，明確了黨員的權利和義務，既為我們履行職能使命、發揮黨員作用提供了遵循，也為評判黨性“純度”、丈量品德“高度”提供了度量和標尺。學習黨章就是要把黨性修養當作共產黨人的“心學”，真正使黨紀黨規入心入腦，強化看齊意識，堅持“吾日三省吾身”，經常“管理”心態、“打理”心境，正確行使黨員權利，自覺履行黨員義務，在學習黨章、遵守黨章中強黨性、勵品行、作貢獻。
村幹部黨性分析材料範例 篇16
加強黨員幹部的黨性修養，堅定其共產主義信念，是當前我們振奮農村黨員幹部精神，發揮其先鋒模範作用，不斷解決新農村建設中出現的新情況、新問題的需要。但是當前農村黨員幹部的黨性修養教育是落後的，是與我們時代要求不相符的，現實中也制約了黨在農村的領導作用，因此加強農村黨員幹部的黨性修養對黨的基層組織建設來説非常重要。
一、農村黨員幹部對黨性修養在思想上的錯誤認識 由於長期以來在農村黨員幹部中缺乏全面的和深入的理論教育，他們對黨性修養的認識存在着錯誤，而且這種錯誤非常嚴重。主要表現在：
(一)黨性修養是老話題，不符合時代要求。隨着建設法治社會的觀念的宣傳，許多黨員幹部認為我們一切行動以法律為準繩，過去的道德修養已經過時了。但是我們應該清醒的認識到，一個人對事物的認識是由人的修養這一內因決定的，如果一個人的修養不夠，不能正確的面多外界的物質誘惑，又怎麼能夠遵紀守法。黨性修養是黨員同志的自我教育、自我鍛鍊、自我改造、自我完善，是共產黨員先進性不斷昇華的過程。正是堅持黨性修養才使我們的黨抵擋住了各種思想潮流不斷的發展壯大，因此，黨性修養是一個常談常新的老話題，對我們的黨員幹部來説，加強黨性修養，自覺抵制各種誘惑永遠不過時。
(二)黨性修養是空談的，已經沒有用處了。有的黨員同志看事物具有片面性，看到有個別幹部有些是藉助外力提拔的，就認為黨員幹部的成長靠的是機遇和自身的能力，並不是其本身的黨性修養有多麼高，而沒有考慮的這些只是極少數的。我們絕大部分的黨員幹部的成長還是因為其黨性修養這一內因決定的。馬克思注主義哲學認為內因是事物變化的根據，外因是事物變化的條件。這説明只有內心修養好，思想境界高的同志才能能抓住機遇。
(三)黨性修養是高姿態，誰講修養誰吃虧。在追逐個人利益的現代社會，講黨性修養是一種高姿態的表現，並沒有人願意去講，誰講修養誰吃虧。但是我們對此要清醒的看到，許多成功的黨員幹部是不怕吃虧的。鄒平縣西王村的王勇書記牢記黨的宗旨，帶領全村羣眾致富，得到羣眾的擁護，使西王集團一步步發展壯大。而王勇同志吃了多大的虧?我們許多的農村黨員幹部，像吳仁寶、王樂義等這些知名的老支書就是不怕吃虧的好黨員。大家想一想，每個人都不願意吃虧，我們怎麼才能加快建設社會主義新農村的步伐呢?
二、黨性修養問題在行動上的錯誤表現
(一)官僚主義嚴重，政治上不夠成熟。有些農村黨員幹部爭當村幹部的動機不純，在生活中以個人利益為中心，對羣眾的利益漠不關心，甚至脱離實際，脱離羣眾，根本沒有為羣眾辦好事實事的思想。而且感覺到自己高高在上，濫用手中的權力。有的黨員幹部官氣十足，動則訓人，欺上瞞下，專橫跋扈，嚴重影響了黨的形象。
(二)形式主義嚴重，作風飄浮。一些黨員幹部犯有嚴重的形式主義，在工作上不落實、不紮實、不切實，結果是流於形式，沒有任何實際效果。喜歡講假大空的套話，不肯深入羣眾中，工作不紮實，弄虛作假。平陰縣為應付上級檢查建設的水利設施成為一種擺設，在乾旱季節農民羣眾還要背水抗旱，曝露出了形式主義的嚴重性。現在有種非常流行的説法形象的説明了這一問題“總結工作用加法，接受任務用減法，彙報成績用乘法，查擺問題用除法。”
(三)學習自覺性差，自身素質不高。有些黨員幹部以
工作忙為藉口，不肯學習，不善於學習。不學習，直接的後果是知識老化，能力退化，對新形勢、新任務不適應或不完全適應。我們説不學習就不可能有新意，不可能有創新，也就不能運用科學發展觀理論解決實際問題。導致了缺乏政治敏鋭性，缺乏對上級方針政策的深刻理解，在工作方法上常常茫然無措，在新問題上不敢負責任，不敢面對困難。
(四)大局意識不強，宗派主義嚴重。有些黨員幹部缺乏大局意識，不能從全局來看問題。有的幹部喜歡搞一言堂，缺乏法紀觀念和民主意識。貪污腐化，以權謀私，認為收點小禮，拿點小錢不是什麼問題。宗派主義橫行，以宗族觀念為主的選舉比比皆是，導致一些有能力的人員不能當選，導致了真正能夠帶領羣眾建設社會主義新農村的人才不能就任。 儘管上述錯誤的思想認識和錯誤的行為表現只是發生在少數的黨員幹部身上，但其危害是非常大的，嚴重的影響了我們黨的形象，降低了羣眾的信任。因此加強黨性修養教育，使其明確認識黨性修養的含義、特點，自覺加強黨性修養是當務之急。
三、加強黨性修養做新農村建設的帶頭人
時代在發展，社會在進步，要做一名合格的農村黨員幹部，就要敢於面對變革與變化，要加強政治思想、道德文化修養，提高自身素質和能力，更好的勝任本職崗位工作，貫徹落實好科學發展觀的要求，做社會主義新農村建設的帶頭人。
(一)要加強政治修養，堅持正確的政治方向。作為農村的黨員幹部，是黨在農村的帶頭人。黨員幹部的政治覺悟的高低直接影響到羣眾的認識。因此要不斷增強政治警覺性和政治辨別力，保持清醒的政治頭腦，站穩政治立場，堅定正確的政治方向。在現在就是要增強帶領羣眾科學發展的能力，堅定共產主義理想，以中國特色社會主義理論為指導加
快社會主義新農村的建設。要樹立大局觀。學會站在全黨、全國的高度上認清形勢，分析問題，使自己在政治上真正成熟起來。
(二)要加強理論修養，提高自身綜合素質。我們黨號召努力建設學習型黨組織，理論學習是其中的重中之重。只有加強理論學習，才能提高我們的綜合素質，才能更好的指導實踐。“理論是管全局的，管方向的，也是管思想、管靈魂的”因此要在把握科學理論的科學體系和精神實質上下功夫，在學會運用馬克思主義的立場觀點、方法分析與解決問題上下功夫，要深入學習中國特色的社會主義理論體系，全面理解科學發展觀的精神實質，不斷提高自己的理論素養，優化思維方式，指導工作實踐。
(三)要加強道德修養，提高思想認識。德是才的統帥，才是德的資本。新時期黨的幹部標準是德才兼備，以德為先。因此作為黨員幹部就要秉承我國的傳統美德，在工作實踐中形成高尚的道德情操，為人正直，處事公道。牢固共產黨員樹立全心全意為人民服務的宗旨，把羣眾的利益擺在第一位。提高自身的思想認識，正確處理好個人與黨組織、個人與社會的關係，堅持抵制和克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義的影響，過好金錢關、權力關、美色關，“做一個高尚的人，一個純粹的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有益於人民的人”。
(四)加強作風修養，敢於接受羣眾的監督。作風建設是我們黨在幹部工作中的重要內容，當前我們在機關幹部中開展了廣泛的治庸治懶治散活動，目的就是要進一步加強黨員幹部的作風建設。作風建設與黨性修養具有密切的關係，是黨性強弱的外在表現。我黨在長期的革命建設和改革的實踐中，逐漸形成了自己的特有的光榮傳統和優良作風，這些是我黨最大的政治優勢，是永不枯謁的寶貴的精神財富。作為農村的黨員幹部必須注重作風的修養，做到思想求實，説話老實，辦事紮實，對人誠實，任何時候任何情況下都不圖虛名，不做表面文章。搞好黨性修養，必須充分發動羣眾，接受羣眾的監督和教育。讓羣眾對基層黨組織和黨員幹部的工作提出批評和建議，實行監督。只有充分發動羣眾，請羣眾來提批評性意見和建設性建議，我們的整黨整風才能找準問題，對症下藥。
(五)加強領導力修養，在新農村建設的發揮先鋒模範作用。黨的基層組織是新農村建設的領導者，作為基層黨組織的黨員幹部要加強領導力修養，在建設社會主義新農村中發揮先鋒模範作用。要全面理解“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的二十字方針，做新農村建設的生產發展、生活富裕的引路人、鄉風文明的帶頭人、村容整潔的引導人、管理民主的實踐人。建設社會主義新農村是我國現代化建設進程中的重大歷史任務，完成這一重大歷史任務，關鍵在黨、關鍵在人。只要我們廣大農村黨員充分發揮先鋒模範帶頭作用，通過堅持不懈的努力，建設社會主義新農村的目標任務就一定能夠早日實現!
村幹部黨性分析材料範例 篇17
根據溪辦文[20xx]23號《中共xx縣委辦公室縣人民政府辦公室關於印發》和溪辦發
一、高度重視，強化組織領導
為切實加強對駐村聯户包扶工作的組織領導，我局將包扶工作列為重要議事日程，周密籌劃，紮實推進。成立了由黨支部書記熊繼宏任組長，班子其他成員任副組長，各股室負責人為成員的精準扶貧工作領導小組。組建了由熊繼宏、趙桂平、張安均、周子榮、馬傳禮五人扶貧工作隊。工作隊負責組織、協調、實施、督辦本單位駐村扶貧各項工作。在精準扶貧工作中，縣聯繫村領導師利龍、吳立新多次到村入户認親，多次看望幫扶對象，結對、制定方案、指導扶貧工作。
二、細化工作措施，確保工作成效
一是研究制定精準扶貧工作6年工作規劃和年度工作計劃。9月23日，由縣領導吳立新帶領局工作隊，在鎮黨委政府、村兩委負責人的陪同下，深入該村組農户調查瞭解村情民意，與鎮黨委政府和村兩委班子開展多次座談了解具體情況，共商制定了精準扶貧工作6年發展規劃和年度工作計劃。
二是做好結對幫扶工作。根據該村貧困户名單，結合我局幹部職工實際情況，確立了由局機關20名幹部職工與該村62户257貧困人口建立結對幫扶，並建立完善了結對幫扶檔案。
三、20xx年工作計劃
(一)工作目標。通過實施駐村幫扶工作，到20xx年該村基本消除貧困現象，實現小康社會目標。其中：建檔立卡貧困對象人均收入年均增長15%以上，農村貧困對象實現一有、兩不愁、三保障的總體目標。通過開展五送、五幫活動，使貧困村整體達到五通、五有目標。
(二)幫扶方式。建立健全局機關幫扶工作機制，確保局機關每名幹部幫扶3-5户貧困户，全面開展幫扶活動，做到不脱貧不脱鈎。同時，局機關將組織駐村工作隊，及時瞭解掌握幫扶村的動態信息和村民的個人信息，做到精準定位扶貧。
(三)工作任務。嚴格按照單位包村、幹部包户，幫建農村基層組織、幫建農村新型經濟合作組織，市場主體帶動扶貧產業發展、能人大户帶動貧困户脱貧致富，促幹部作風轉變，促羣眾增收脱貧的總體要求，具體任務是：
1、幫扶單位包村任務：一是制定貧困村6年總體發展規劃和年度幫扶計劃;二是培育主導產業，幫助貧困村培育新型經濟合作組織，引進市場主體，發展特色產業，培植產業大户。重點協助抓好全村土地流轉130畝規劃，幫致富帶頭人種植玄蔘、桔梗、金銀花等為主的中藥材，增加農户收入。三是指導協助該村加強信息網格化建設，制定完善信息網格化建設規劃，並組織實施，確保年內全面完成。四是扶貧解困，組織單位全體幹部與貧困户結對幫扶，原則上把有勞動能力、有致富願望的貧困户作為優先幫扶對象;五是按照省市縣總體部署，組織開展三萬、新農村建設和生態家園、綠滿等活動。
2、幹部包扶貧困户任務：一是制定脱貧計劃。瞭解貧困户的實際困難，分析原因，制定脱貧計劃;二是選準發展項目。因户制宜地幫助貧困户選好致富項目，爭取資金支持，實現穩定增收，結合全縣扶貧四大工程，在改善居住環境、就業創業、發展產業等方面幫助貧困户排憂解難。
四、保障措施
(一)加強組織領導。縣局成立了由局支部書記熊繼宏任組長，副局長趙桂平任副組長，局屬各單位負責人和股室負責人為成員的幫扶工作領導小組。組建一支由熊繼宏、趙桂平、張安均、周子榮、馬傳禮5人扶貧工作隊，負責組織、協調、實施、督辦本單位駐村幫扶工作。
(二)嚴肅工作紀律。駐村幫扶工作隊要嚴格按照中央八項規定、省委六條意見、市、縣有關規定，駐村工作隊員要做到三不準。幫扶工作隊原則上每月駐村工作不少於5天，及時為駐村幫扶工作隊解決工作生活中的困難和問題。工作隊員生活和住宿必需品、交通費用、生活補助等按照《xx縣黨政機關差旅費管理辦法》執行，每月由單位按實際駐村情況據實核銷。
村幹部黨性分析材料範例 篇18
按照中央部署及國家局和江西總隊的要求，第二批教育實踐活動的主要任務是聚焦作風建設，結合市縣隊實際，就是重點解決“六種傾向”問題，着力解決“四風問題”，認真解決發生在幹部羣眾身邊的不正之風問題，注重解決關係羣眾切身利益的實際問題，切實解決聯繫羣眾和服務對象的現實問題，這五個問題，要我們查找，要我們思考，更要我們以實際行動來整改。通過學習，個人認為作風建設要取得實效，應該積極弘揚焦裕祿精神，立足於轉觀念、勤勉於重修為、着力於務實幹，切實做到“三嚴三實”。
一、轉作風要先轉觀念
行為源於思想，思想決定行為，轉變作風要取得實效和長效，首先要牢牢抓住思想根源，從思想觀念上實現轉變。
從“不做不錯”轉變為“無功便是過”。長期以來，久坐機關的少數幹部逐漸養成了不思進取、作風懶散，甚至出現上班時間網遊、網購等不良現象，他們認為在機關官帽等的久自然有，多年的媳婦會熬成婆。當前，無論是從嚴管理幹部的形勢倒逼，還是羣眾的殷切期盼，都要求我們摒棄不做不錯的錯誤思想，樹立不作為也是腐敗，無功便是過的責任意識，在工作中自我加壓，警鐘長鳴，將優良的作風內化為自覺行動和一貫準則。
從“自怨自艾”轉變為“懂得珍惜”。就職責和分工而言，x部門相比之下，在待遇、工作條件等方面與其他部門有差距，工作中求人、求數的事情多，有時甚至要用私人感情佈置，要數據，因此有些人就牢騷滿腹，抱怨不斷，工作中就應付了事。實際上，我們知道，每一報表，每一項都包含着無數同仁的智慧和汗水，自怨自艾，玩忽職守，對改變個人當下的情緒和生活狀態是沒有任何幫助的，只會影響到數據的真實準確，誤導政府部門的決策，既然選擇了，就好好珍惜自己的工作，在平凡的崗位上作出一點成績，是金子在哪都會閃光。
從“心存僥倖”轉變為“心存敬畏”。中央八項規定出台後，總隊相應制定下發了密切聯繫羣眾，改進工作作風的文件，市縣隊在執行上，絕大多數做到嚴格不走樣，但是，少數幹部仍然存在僥倖心理，在紀律約束上有時會放鬆自己，認為x部門是個冷門單位，沒人關注與監督，偶爾吃點用點算個啥。今年2月，國家xx局紀檢組長高建華在全國系統警示教育視頻會上的講話中強調，“發生在我們身邊的這些案件告誡我們，系統一樣會發生違紀違規問題……從已經發生的案例來看，很多發生在市縣隊的領導幹部身上。市縣隊是第二批教育實踐活動的主體，市縣隊的教育實踐活動能否取得實效，關係着系統的作風建設能否取信於民，關係到改革發展的各項任務能否真正落到實處”。因此我們一定要認真貫徹系列講話精神，教育到位，認識到位，守紀到位。
二、轉作風要致力重修為
在選人用人上，自古以來就十分注重德才兼備，因此要實現作風的轉變，就要勤勉於內外兼修。
慎言。説話講原則，言出有依據;説話分場合、有分寸，不犯自由主義錯誤。不説出格話，不説過頭話，不説有悖組織紀律、有損自身形象的話，不輕諾、不亂言。
慎行。勤於自修、謹慎幹事，模範執行黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律。常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心、常棄非分之想，時時事事處處以賢人的高風亮節來怡情養性，常常用貪官的慘痛教訓來自警自省，甘於清貧，耐住寂寞，誠實做人，清白做事，真正成為黨的忠誠衞士和羣眾的貼心人。
慎思。《中庸》有“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，意思就是人要多多學習、不斷提出疑問、自己深思熟慮、明晰地辨別、踏實地履行。面對經濟全球化導致的各種思想不斷交流、交鋒、交融，我們要深思熟慮、明辨是非，自覺抵禦享樂主義奢靡之風等思想的侵蝕。
慎交。“近朱者赤近墨者黑”。要謹慎交友，不但在工作中要交好友，而且要在生活中慎交友，戒除攀比心理、放縱心理、腐化心理。《顏氏家訓•慕賢》有：……薰漬陶染，言笑舉對，無心於學，潛移暗化，自然似之，何況操履藝能，較明易習者也?是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也;與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也……。也十分有力的説明了德才兼備的人交友慎重的極端重要性。
慎微。與其他部門相比，隊沒有對外權力，是典型的“清水衙門”。在此種情況下，更要謹小慎微，從小事抓起。“小錯誤不改，必出大問題”。只有在思想認識上牢記謹小慎微，才能在大事情上不忘原則。
三、轉作風要着力務實幹
作風的改進，最終體現在實幹上，落實在羣眾滿意上。最好的作風，就是踏踏實實的幹實事。在人民的好書記焦裕祿的事蹟裏，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作高深的反覆思考，他認準的只有一條：實實在在為羣眾做點事。就是真正做到了“三嚴三實”——講實話，講出實情、講出內心、講出真理。要敢於反映情況，有一説一，有二説二，尊重實際，客觀評價，敢於正視和麪對問題，及時改進工作，及時總結經驗教訓，不斷推動事業發展。辦實事，強化責任落實，提高執行力，杜絕坐而論道、只説不幹，一步一個腳印地抓好落實，深入一線，加強調研，虛信聽取意見和訴求。求實效，把人民利益放在第一位，把實現好、維護好、發展好人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，堅持從實際出發，多辦打基礎、利長遠的實事，下大力解決一些重點難點問題，確保羣眾路線教育取得實實在在成效。
村幹部黨性分析材料範例 篇19
黨的十八以來，黨中央強調抓好每個黨員的思想理論建設是根本、黨性教育是核心、道德建設是基礎，着力解決廣大黨員幹部世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。作為紀檢監察機關，更應該按照中央紀委“三轉”要求，認真履行“維護黨的章程和其他黨內法規，檢查黨的路線、方針、政策和決議的執行情況，協助黨的委員會加強黨風廉政建設和組織協調反腐敗工作”的三大職能，嚴明組織紀律，強化監督執紀問責。
遵規守紀，堅持律己在先
執紀者必先守紀，律人者也要律已
古人講“律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”，紀檢監察幹部只有嚴以律己，兢兢業業，恪盡職守，才能使人心悦誠服。
懂規矩，身先示範。紀檢監察幹部應模範遵守黨章，自覺遵守黨的紀律和國家法律法規，嚴格按規章制度辦事，按黨內規矩辦事，按程序辦事履行手續，決不越“雷池”、踩“紅線”。但前提是必須知規知紀、懂法懂紀。一學黨史，要深入閲研，內容上把中國歷史上封建朝代與西方政黨對比着閲研、與蘇聯政黨復興到衰亡對比着
閲研;二學黨章黨紀黨規，熟記基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，靈活運用黨賦予我們的職責和權利，謹記黨內法規知識;三學黨論，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”等重要思想以及系列講話精神，深入學習當前黨中央的重大決策和重要論述。
講原則，敢於負責。依法執紀、廉潔執紀，是保持紀檢監察幹部良好形象的首要條件，堅強的黨性原則、愛憎分明的政治立場是黨對紀檢監察幹部的基本要求以及具備的基本品德。從黨的工作大局出發，公正廉明，嚴肅執紀，敢於同各種不正之風和違法亂紀行為作鬥爭，把嚴格依紀依法辦案貫徹到立案、調查、審理、處分、執行等各個環節，敢於秉公執法，敢於碰硬，剛直不阿，就能理直氣壯地執行黨的紀律開展黨內監督，就能使紀檢監察機關有為、有威、更有位，切實做到忠於職守。
重修養，修德立身。紀檢部門因工作的特殊性，紀檢監察幹部有時難免要獨守寂寞，應堅持以廉為先，慎獨、慎微，帶頭培養健康的生活情趣，自覺加強思想道德修養，模範遵守社會公德、職業道德、家庭美德，堅持做到對上對下一樣，講話辦事一樣 、”八小時內外”一樣，講操守，重品行，不沉溺於燈紅酒綠、留戀於聲色犬馬，做政治上的“明白人”、經濟上的“清白人”、作風上的“正派人”，時刻保持蓬勃朝氣。
正風肅紀，祛除歪風邪氣
---增強黨員的黨性修養
要想切實增強黨員的黨性修養，必須按照中央抓作風建設的要求，從“四風”問題和遵守黨規黨紀抓起，認真查找違反黨規黨紀的突出表現，正風肅紀，祛除歪風邪氣，使黨員幹部自覺以黨規黨紀為準繩，嚴格要求自己，身體力行。
不讓制度變成“紙老虎”。紀檢監察部門應擔負起監督責任，加強組織協調，聚焦主業主責，強化執紀監督，督促各級黨組織擔負起黨風廉政建設的主體責任，不斷規範制度管權、管事、管人，圍繞權力流程、崗位管理，尤其對土地徵用、房屋拆遷、教育醫療收費、環境保護、食品藥品安全、安全生產等損害羣眾利益的關鍵領域方面，不斷完善制約機制，嚴肅責任追究工作，不能讓制度成為“紙老虎”、“稻草人”。同時，應加強組織紀律的督查，及時糾正黨員幹部中組織觀念淡薄、無視組織紀律、缺乏大局意識、個人主義思想作祟等行為，摸索並督促根據本單位、本行業職責以及中央要求，制定各種切實可行的規章制度，搞好制度的“立、改、廢”，做到有章可循，使黨員幹部聽從指揮、服從大局，使作風建設常態化、制度化。
拆掉幹羣中間的“隔離牆”。黨的十八以來，中央自上而下，先後開展的兩批黨的羣眾路線教育實踐活動，就是想、就是要通過解決黨員領導幹部自身問題最終延伸到服務羣眾上。作為紀檢監察部門更要從內心深處把羣眾路線活動全過程和為羣眾服務貫徹於工作和生活中，沒有時間節點、沒有時間界限，做到“學習提高始終不渝、批評與自我批評貫徹始終、問題整改一抓到底”。要發揮好監督執紀問責的職能，狠抓幹部作風問題，糾正黨員幹部“慵、懶、散、浮、亂”的不良習氣作風和“冷、橫、推、拖、傲”的工作態度，嚴肅懲治損害羣眾利益的行為，逐漸消除幹部與羣眾之間的隔閡。
時刻清掃享樂奢靡的“温牀”。持續加大落實八項規定、“四風”問題的懲治力度，採取不定時不打招呼的方式開展明察暗訪工作，對易發的關鍵時間節點、行業、事項進行重點安排部署，特別是組織渙散、紀律鬆弛、公款送禮及公款吃喝、公車私用、收送紅包等現象，發現一起，查處一起，通報一起，絕不姑息遷就。同時，可以發揮網絡、微信、短信平台等媒介的作用，加大違法亂紀問題、違反“八項規定”、“四風”問題等典型案例的通報宣傳和提醒警示力度，及時警醒黨員領導幹部，引導各級領導班子、領導幹部知責、明責，知紀、明紀，做到抓早抓小，治病救人，對苗頭性、傾向性問題，及時約談、函詢，防止由小變大。
嚴查敢抓，築牢防線紅線
---強化組織紀律的嚴肅性
黨的宗旨要求我們對腐敗“零容忍”，黨員的作風問題關乎到黨和國家的生死存亡。以來，黨中央以“眾志成城，久久為功”的決心抓黨的作風建設，作風建設永遠在路上。紀檢監察部門作為協助黨委抓黨風廉政建設和反腐敗工作的職能部門，更要嚴查敢管，築牢黨員幹部思想“防線”和黨規黨紀“紅線”，強化組織紀律性。
嚴查頂風作浪的行為。在全國狠抓反腐敗、嚴處違反“八項規定”行為和糾正“四風”問題的形式下，部分黨員幹部依然將中央政策當作耳邊風，我行我素，頂風作浪，不收斂不收手、累教不改，無視黨規黨紀、法律法規、制度政策。紀檢監察部門對於這些黨員幹部必須鐵腕執法，一經查實嚴肅查處，或給予黨紀處分，或給予政紀處分，或向黨委提出免職、調任的建議，決不姑息遷就，嚴懲不怠，一定讓其嚐到挑戰組織的問責之果。
嚴查損害羣眾利益的行為。紀檢監察部門應該堅持定期研究處理羣眾對村幹部、鎮幹部、區上幹部以及更高的領導幹部的來訪、來電、來信舉報，對損害羣眾利益的問題堅決制止、堅決糾正，造成嚴重後果和社會影響的堅決查處。必須嚴肅查處侵佔各種惠民補貼、徵地拆遷補償、扶貧救災等專項資金以及擅自處置集體資產資源、侵吞集體收益的案件，嚴肅查處違規徵地拆遷、嚴重侵害羣眾人身權利的案件，嚴肅查處橫行霸道、欺壓羣眾的案件，切實解決發生在羣眾身邊的不正之風和腐敗問題。
嚴查突破防線紅線的行為。現實生活中，“不經意間”擦了邊線、出點偏差都是有可能的，但碰了高壓線、越過道德紅線是不可能的。紀檢監察部門應以“零容忍”態度嚴肅查處突破、觸碰黨規黨紀和法律法規“紅線”的行為，做到有腐必懲、有貪必肅，保持懲治腐敗的高壓態勢。同時，要求並監督黨員幹部在有制度的時候自覺遵守制度，在沒有制度的時候遵守道德規範並推動制度建設，在制度規定和道德規範都不明確的時候自我嚴格要求，堅持用黨紀黨規、法律法規和道德良知的標尺來嚴格要求自己、約束自己、規範自己的言行，堅守防線。
村幹部黨性分析材料範例 篇20
自去年7月份到村工作以來，我經歷了或者正經歷着徵地拆遷、“三項制度”建設、學習實踐科學發展觀活動、遠程教育完善等工作，在上級領導的關心指導下，在同事“戰友”的無私幫助下，各項工作均有條不紊的完成或進行着。在工作中，特別是在學習實踐活動中，我發現自身作為一名共產黨員仍然存在一些不足之處，主要集中在以下四個方面：
1、理論水平不高，學習函待加強。雖然平時比較注重學習，但學習內容不繫統不全面，沒有及時對自己“充電”，對平時工作中遇到新事物、新知識學習掌握的不理想，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。作為一名剛踏入社會不久的新人，特別是大學生“村官”，理論的掌握需要更加牢固，才能靈活使用理論指導實踐。在日常的學習中，我犯了新時期學子不注重理論學習的通病，但是作為一名共產黨員，不能以普通羣眾的標準來要求自己，應用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀武裝自己，清醒頭腦，提高思想認識，才能更好的投身基層，獻身基層，用一顆熾熱的心服務基層。
2、工作標準不高，作風不夠紮實。對待工作有時只滿足於認真完成領導交給的任務，根據上級有關部門佈置的工作，説一步走一步，缺乏開拓意識。沒有將自己的工作標準提高到一定高度，對於自身工作之外的事情缺少關心與幫助，做事情缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。工作中創新意識淡乏，沒有有效的發揮大學生“村官”的鮮血作用。重視工作質量不重視速度的態度造成工作效率偏低，滿足於工作完成的質量而失去了一定的時間存在。考慮問題不夠全面，有時候幹工作沒能站在全局角度考慮周到，造成與他人銜接不到位，出現錯誤。
3、工作不夠深入，調查瞭解不夠。從客觀上看，自己的工作性質決定了我的工作的廣泛性，涉及面較寬，需要學習瞭解的事情較多，特別是我村現在大範圍的徵地拆遷工作，需要調處的矛盾問題十分繁多，導致顯得時間緊，任務繁，壓力大，一天忙於應付各式各樣的事情，疲於奔命，沒有時間和精力沉下去搞調查。再者，主觀上也存在沒有思考去深入基層、深入實際進行調查研究的問題，性格偏於內向，與羣眾交際溝通能力不高。由此帶來對我村實際的更清晰的情況不是十分清楚，很難發揮應有的作用。
4、精神不夠振奮，事業心不夠強。沒有堅定的把自己的青春奉獻給基層，總認為平和的度過兩年就行了，精神狀態不是很好，精神不夠振奮。存在不思進取的工作態度，缺乏願意投身建設大潮的決心，工作躑躅不前，如對我村的整體工作考慮得較少，總認為有書記村長和其他同志頂着，用不着自己多關心，多管閒事。因此，總的工作狀態是滿足於完成上級交代的任務與同事不能及時完成之事，其他時間全消磨在報刊雜誌和電腦中。事業心低迷，沒能用長遠的遠光整體的目光看待工作。
存在問題的主要原因
以上問題的存在雖然有客觀的原因造成，但是主要原因仍然存在在自身主觀因素之中，從根本上來講，主要是由於以下 點原因造成：
1、宗旨觀念淡化。認為自己現在是在一個過渡期內，不願意做一個出頭鳥，只願意平和的度過，怕惹是生非，出現對於自己未來工作存在不利的事情。
2、輕視了理論學習和思想改造。對於理論的學習，一直有一個理論不及實際經驗的錯誤認識，長期把學習重點放在實際經驗之上，造成理論學習落後，沒能夠及時更新理論知識與思想觀念，不能掌握科學理論的精神實質和科學體系。雖然也在學，但都是形而上學的學，並沒有達到學習的應有目的，充其量也只能是低水平的學習。
3、工作積極性、創造性淡化。做事情、想問題總是依賴於和服從主要領導分配，對於上級交辦的任務會盡心盡力完成，卻忽視了積極主動、創造性地工作，在強化自我約束、自我監督方面有所忽視。
4、缺乏大膽進取精神。不知道去主動尋找問題解決問題，不敢把自己的想法公之於眾，不敢去做，不敢去把自己的想法，自己的觀點付諸實踐，遇到了問題也是跟在領導後面，存在嚴重影響工作的“鴕鳥精神”。
今後努力的方向及改進措施：
1、堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。 作為一名新時期的共產黨員，特別又是大學生“村官”，更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為座標，甘於奉獻，樂於奉獻。如果缺乏了自己的定位，迷失了座標，丟掉了立身之本，就會走歪路，走冤路，逐漸墮落成一個無用於人民、愧於黨的信任的無用黨員。在未來的工作中，我將把自己的個人利益永遠服從於黨和人民的利益，堅決改正“鴕鳥”現象，努力為羣眾排憂解難，使自己的一言一行從先進黨員的良好形象出發，從自身的教育抓起，切實為民辦實事，辦好事。
2、理論和實踐相結合，切實端正學風。
勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。前號召大家“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操。”為此，在未來的學習中，我不僅要增強實踐經驗，更要切實地把理論學習作為自己的第一需要。將所學的理論與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，着眼於對實際問題的理論思考，着眼於新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界，為使自己更好的服務我村的建設、服務基層的羣眾提供有力的思想理論保障。
3、樹立開拓創新的精神，充分發揮大學生“村官”的優勢。 “實踐出真知”“實踐是檢驗真理的唯一標準”，未來工作中，我將充分發揮自身的優勢，用所學的知識服務為我村注入新鮮的血液，更好的發揮創造性、創新性的作用，堅持從實際出發思考問題，解決問題，將自己所想與大家相互溝通，克服“膽小怕事”的心理，把自己的想法，自己的觀點付諸實踐，加強與民溝通，全面瞭解村民所思、所需，創新進取，解決問題。