我讀完了第一卷中《愛國主義和我國知識分子的使命》一文，對於“愛國”這個詞和大學生的責任和使命有了深一層的瞭解。 這是一九九零年xx同志在首都青年紀念五四報告會上的講話。時值五四前夕，xx同志藉紀念五四的機會，提出了發揚愛國主義傳統、我國知識分子的使命等問題，並強調黨要充分發揮知識分子的積極性和創造性，也對中國當代青年寄予了殷切希望。
講話主要分為四部分，第一是——在新的歷史條件下繼承和發揚愛國主義傳統。jzm同志提出，愛國主義是我國曆史上鼓舞人民的旗幟和人民共同的精神支柱，但是愛國主義在社會的不同階段有不同的含義和具體內容。我想，在今天，我國經濟建設已經取得一定成果的今天，中華民族在世界上已經有了重要地位的今天，愛國主義一定也有不同的要求。如xx同志所説“我們所提倡的愛國主義，絕不是狹隘的民族主義”。這句話深刻點出了“愛國主義”要求之大，之深。作為中國人，我們要愛國，但是，一味的抵制外來優秀事物和思想，對我們只會有害而無益，所以，我們大家，都不能僅僅將愛國主義停留在情感層面上，只會喊幾句口號或者心血來潮的仇視其他發達國家，這些不是真正的愛國;理智的愛國，不狹隘的愛國，是我們更應該學習和發揚的。
講話第二部分——知識分子在現代化建設中的使命，第三部分——中國知識分子成長的正確道路，第四部分——進一步做好黨的知識分子工作，其中強調了知識分子的重要使命和作用、青年身上肩負的重任和國家人民的殷切期望。我國的社會主義現代化建設是一項宏偉的、艱鉅的任務。知識分子作為工人階級隊伍中主要從事腦力勞動的一部分，在社會主義建設中發揮着不可替代的作用，承擔着重大的社會責任。對於國情的探索，科學技術的發展，社會主義精神文明建設、法制建設和民-主建設，都使我國人民對知識分子提出了空前廣泛和迫切的要求。歷史上，中國知識分子尤其是青年以他們高尚的氣節、過人的知識、鋭意進取的精神和敢於衝破陳腐和落後觀念的膽識，在史冊上留下了千古佳話，而五四運動，正是這一切的集中體現。現今中國，青年知識分子已經佔到近半數，即將挑起國家建設的重擔，很大程度上關係到國家的前途和命運。
讀了這三部分之後，我對於自己——當代大學生中的一員有了更高的定位和要求。我們來到大學，國家培養我們，不僅僅是讓我們找一份好工作，生活得更舒適，也不是培養無用的書生裝點門面;我們，是支撐起未來國家脊樑的人，所以，我們一定要學習好專業知識，做到學有所成;更要提高自己的思想水平，瞭解國情，將來把自己的所學投入社會主義建設事業，做到學有所用，報效祖國。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。大家加油！