讀《今天我是升旗手》有感國小作文

生活中,往往善良的人會讓人覺得他十分單純,又讓人十分敬佩,勇敢也讓人十分敬佩。下面是本站的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

讀《今天我是升旗手》有感國小作文

讀《今天我是升旗手》有感

最近我讀了一本叫《今天我是升旗手》的書,感受很大。

主人公肖曉出生于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學兼優。他有一個夢想:當一回升旗手,但願望總是得不到實現。他沒有放棄努力,團結“學習尖子”林茜茜,幫助“追星族”祝曉娜,和包赫、馬馭等同學智抓“偷猴賊”,積極參加“手拉手”活動……終於,他在臨近國小畢業時親手升起了一面鮮豔的五星紅旗。

我覺得我該學習主人公肖曉的堅持不懈,他雖然第一次實現夢想的機會沒有了,可他沒有放棄,一次次的堅持,直到完成夢想。可我呢,一遇到挫折就放棄了,做事也斷斷續續的,這樣的態度最後還能辦好事情嗎?所以,我一定要克服困難,失敗了在從新來,跌倒了在爬起來!堅持就是勝利!

讀《今天我是升旗手》有感

讀了第十三篇,我知道肖曉是一個心裏有集體的人,不像馬馭一樣自私。馬馭為了不浪費更多的時間,不為班級出這一份力。肖曉為了辦着一份報可是煞費苦心。找紙都花了好長時間。

我覺得肖曉的奶奶不是太好。因為這是老師佈置的一項任務,也是考驗同學們有沒有為班級體着想,又沒有一份愛心,又沒有一份責任心。如果大家都想着讓別人去辦報紙,那一份報紙都沒有,老師豈不是非常傷心了。

還有那些男孩子,虐待小動物。他們為什麼會變得如此殘忍?是家長、是社會上的不良因素。《三字經》裏面講:人之初,性本善。

讀《今天我是升旗手》有感

讀了第十一章,感受到了肖曉奶奶、爺爺對肖曉的愛。奶奶在肖曉不在家的日子,天天惦記他。肖曉的爸爸做法是正確的。讓肖曉認識到自己的錯誤 ,而不是去吵他、去打他,這樣解決不了任何問題,反而可能激起肖曉的逆反心理。有些父母教育孩子的方法不正確,就會使情況變糟。是孩子叛逆、抑鬱,帶來無窮的隱患。

肖曉的自制裏也很強。在爸爸不在的時候,仍然保持爸爸在的時候的樣子。不受爺爺奶奶的“誘惑 ”堅持到了最後。肖曉還十分懂事,爸爸沒能實現自己兑現的諾言,非常難看。肖曉為了爸爸,深深的把悲傷埋在心裏。

讀《今天我是升旗手》有感

我認為肖曉很聰明,能把生病的林茜茜從她那一刻都不讓她停止學習的媽媽那裏“借”出來,大楊陽也是因禍得福,學騎三輪車雖然撞腫了半邊臉,但卻“賺”來了一部輕便客車。肖曉他們成功把林茜茜“借”到了野生動物園,本來想好好陪林茜茜玩玩兒、説説話,但他們卻遇到了一夥去野生動物偷猴子的賊,大楊陽和馬馭去追偷猴賊,而肖曉和包郝去向一個女會計求助,可那個女會計一點都不信,還説他們搗亂。

無奈之下,肖曉和包郝只好自己去找。大楊陽真聰明,用口香糖留下了線索。偷猴賊被抓住了,那個女會計居然推卸責任,説這裏的猴子別人養不住。

讀《今天我是升旗手》有感

今天,我讀了一本書,書名叫《我是升旗手》。

書中講述的是:主人公肖曉是個正義的人,他有個夢想:升國旗。可他的夢想一次次落空,在和小夥伴經歷了許多事情後,在快畢業時,終於他的願望實現了。讀完這本書,我的第一印象就是:感動!書中,這些看似天真的孩子,卻有着許多性格:善良、正義、機智。

從書中的《意外收穫》《請伸出你的手》《你們都想去北京嗎》這幾節中顯現的優點就可見一斑了。

書中讓我最敬佩的人肖曉,他不是見錢眼開的人,也不像過分單純的人,更不像見人不救的人。總之從他身上能學到許多品質。這本書,更像是人生的啟迪,教我許多知識。