幼兒園疫情防控工作總結_疫情防控工作總結 篇1
全國上下積極響應，積極應對這場人類與病毒的戰役。祝溝中心幼兒園面對疫情，積極響應上級指示，第一時間採取措施，以領導班子、一線教師、家長及幼兒四個維度各盡其責，分層開展疫情防控工作。
一、領導班子發揮模範帶頭力量，科學決策，精準施策
面對疫情，祝溝中心幼兒園中層領導幹部第一時間響應，成立疫情防控領導小組，制訂疫情防控工作預案，統籌規劃校園疫情防控管理措施：細緻安排校園每日消毒工作，嚴格把控值守人員值班管理，專門定製宣傳海報、製作宣傳欄、宣傳橫幅等，抓實抓細疫情防控工作各個環節，將疫情防控措施落到實處。
德高為師，身正為範。現在是疫情防控的關鍵階段，在全體師生及家長居家抗“疫”的同時，祝溝中心幼兒園全體中層領導幹部積極響應上級要求，24小時待命，每日在園值守，提前進入上班狀態，到崗待命，確保校園衞生安全管理工作，做疫情防控的一線“先行者”，以自身德行為全體教職工做導向標。
二、一線教師全力守護，實時關注，隨時響應
祝溝中心幼兒園全體一線教師戰鬥在手機旁、電腦邊，時刻關注疫情發展動態，時刻思考着還應該為孩子們做什麼;時刻關注家長羣中幼兒在家狀態，每日利用官方微信公眾號發佈親子活動指導，同時針對不同幼兒動態，實時為家長提供科學、有針對性的指導;時刻關注工作羣中即時動態，學習疫情防控知識，第一時間響應上級指示，做好各項疫情防控信息上報工作，同時將最新、最權威的防控措施轉發至全體家長，全力守護幼兒健康。防控疫情，他們為愛值守!
三、家長團體全力支持，積極配合，做好幼兒防護的堅強後盾
在這場戰役中，祝溝中心幼兒園的家長們扮演着至關重要的角色。每天清晨，家長羣裏報平安的消息此起彼伏，每一聲鈴音都在傳達着孩子的平安，讓老師們聽得心安;每一聲“收到”，都是家長在用實際行動支持着老師們的工作;每一句“謝謝老師，辛苦了”，都在傳達着家長對老師們工作的認可。一個又一個的通知，一句又一句的叮囑，一聲又一聲的回覆，詮釋着師者的牽掛與家長的支持。
家長們的支持、關注、積極回覆，就是所有老師工作的動力，為了孩子們的健康及安全，家長與教師齊心協力，共同配合，實現“日報告、零報告”的目標，共同為戰“疫”工作貢獻自己的力量!
四、全體幼兒響應號召，居家抗“疫”，親子趣玩不停學
居家抗“疫”，是老師給所有孩子們下發的任務，祝溝中心幼兒園的孩子們完成的如此出色!你瞧，結合線上親子活動，孩子們的居家生活豐富而又精彩!繪畫、手工、親子游戲、健身運動、觀看疫情防控專題欄目、學習防控小知識，每項活動都進行的如火如荼，彷彿絲毫沒有受到疫情的影響。在這場沒有硝煙的戰爭裏，是孩子們的堅守、熱情，讓這個原本“黯淡無光”的假期變得温馨而又精彩!
同心同德，砥礪堅守。這就是祝溝中心幼兒園，這就是祝溝中心幼兒園的教師團隊，這就是祝溝中心幼兒園的家長們和孩子們。在這場沒有硝煙的戰爭中，是我們的共同攜手與堅守讓我們看到了温暖，看到了力量，看到了希望。讓我們共同期待春暖花開吧!多難興邦，眾志成城，我們一定能夠取得這場疫情防控阻擊戰的最後勝利!
健健康康、快快樂樂的成長。
幼兒園疫情防控工作總結_疫情防控工作總結 篇2
20__年我們度過了不一樣的新年，武漢疫情爆發，全國各地的孩子們開學延遲,20__年6月終於在希望與憧憬中迎來幼兒園復學。新冠疫情給幼教工作者敲響了警鐘，給予新時期幼兒園的生活教育新的挑戰，積極做好防控工作的同時，幼教工作者如何正視疫情，去除恐慌和焦慮的情緒，重新審視幼兒的生活，積極準備好開學後的幼兒園管理防護工作，保障幼兒一日生活健康、有序、有價值的開展。現將20__年春季工作情況總結如下：
一、建立工作體系
1、成立疫情防控工作領導小組，由幼兒園一把手任組長，成員為領導班子、相關負責人等，全面負責防控工作的組織領導和督查督辦。下設疫情防控組、綜合協調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工，責任到崗，任務到人。
2、加強與屬地疾控部門、醫療部門的溝通聯繫，取得專業技術支持;加強與屬地鎮(鄉)街道、村社的聯防聯控。
二、健全工作制度
嚴格落實值班制度，制定完善開園準備工作方案、疫情防控應急預案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環境衞生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等各項疫情防控工作制度。
注重摸底排查，瞭解和掌握師生假期動向，做好疫情監控報告。各班班主任登記幼兒及家長是否有外省籍和武漢人員接觸史，掌握班級孩子假期動向。對假期從湖北地區返回或接觸過來自湖北省內人員的師生，每日跟蹤指導，加強師生健康監測。如果發現師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情，及時報告上級部門。
開學後教職員工及幼兒實行每日晨(午)檢、因病缺勤登記與報告、復課證明查驗等防控工作。
三、嚴格落實校園封閉管理以及消毒通風制度
疫情期間本園嚴格落實校園封閉式管理，切實做好應急值班值守工作，值班人員要嚴格按照要求值守幼兒園，值班人員每天做好體温測量和疫情防控登記，並加強幼兒園人員出入管理、體温檢測、有無佩戴口罩;搞好消毒、衞生工作，營造良好的環境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學校消毒工作，利用消毒液稀釋噴霧，對幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場等環境進行定期消毒。設立隔離觀察室，用於暫留晨(午)檢中發現體温異常的師生，避免交叉感染。全面做好各類場所的日常消毒清潔，保持乾淨、整潔的幼兒園環境。
加強各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。幼兒園垃圾日產日清，相關廢物要進行有效消毒處理。
四、落實延期開學及開學後各項舉措
制定開學後校園疫情防控方案，並制定和完善開學後校園疫情防控工作方案、疫情應急處置預案，儲存消毒片、額温槍、紅外線體温槍、消毒水、消毒酒精、防護口罩等疫情防控物資，確保防護到位。
五、加強師生思想引領和心理疏導，科學安排教學活動
疫情期間，本園注重加強以愛國主義教育為主要內容的思想引導，在美篇、班級羣分享親子體育活動，與家長及時溝通孩子們的學習狀態和心理狀態，並及時發現孩子的問題。並通過微信等方式給孩子發在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒遊戲、幫家長做家務等方式來豐富孩子的假期生活，有效加強師生思想引領與心理疏導。
幼兒園日常管理，針對延期開園後幼兒園及時調整教學進度計劃，確保教學質量。
1、在課程內容設置方面，可以根據幼兒的年齡特點。通過日常討論、小組談話及區域活動等多種形式生成一些關於疫情的活動內容，但有關諸如病毒的產生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內容不宜多，更不能進行知識灌輸。如果孩子感興趣，可以展開適當的分享和討論，教師進行適當的引導，給予幼兒用多種途徑表達自己對這次疫情認識和感受的機會。
2、重點考慮到幼兒的心理狀況。在回顧假期生活時，不宜過多聚焦於病毒和疫情，可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學會的新本領以及與父母的共同活動等。應該讓幼兒表達活動的願望和喜歡的活動，並努力創造條件，滿足幼兒的需要。
3、營造良好的班級文化。要努力滿足幼兒的心理需要，如平等、尊重、關心、接納等，特別關注情緒緊張的幼兒，教師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈，通過陪伴、共同活動等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒，幫助他們形成穩定的、積極的情緒情感。
4、增加户外活動時間和機會。根據幼兒較長時間居家的實際，逐步增加運動量，組織形式多樣、生動有趣的體育活動，鼓勵幼兒自主遊戲，進行空氣浴、陽光浴;加強體育鍛煉，增強幼兒體質;同時瞭解幼兒的假期飲食狀況，分析營養狀況，制定科學合理的食譜，為幼兒提供充足的營養。
5、關注良好生活與衞生習慣的養成。在一日生活中，引導幼兒懂得健康的重要性，學習如何保護自己，提高自我保護能力，並養成良好的生活與衞生習慣，要關注重點時段、重點環節和重點問題，加強指導和監督。
6、關注環境教育。讓幼兒有更多機會走進大自然、接觸大自然，並與他們分享對於大自然的熱愛和好奇，通過多種方式支持幼兒瞭解自然，理解人與人、人與自然的關係，感受友好、平等、珍愛的重要意義。通過關於環境的教育、在環境中的教育和為了環境的教育，在師幼的內心深處深深埋下“保護環境愛護地球”的理念。
六、密切家園聯繫，發揮教育合力
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。疫情期間的通過微信、每篇推送的《別樣假期，温馨陪伴》一系列活動幫助家長獲得新的教育理念，更加科學的實施家庭教育。各班還針對不同的情況，開展家訪，電話訪問和當面交流等，充分的交流、溝通促進了家園一致教育。
20__年一半已過，一半已開始，疫情還在，疫情總會過去，等到春暖花開，一切都會好起來的。
幼兒園疫情防控工作總結_疫情防控工作總結 篇3
20__年，生命第一，健康第一，幼兒健康是全社會關注的重點。為了保證全園師生的健康，牢固樹立“健康第一，預防為主，安全至上”的思想，堅持“上下齊心，依靠教師、發動家長、全園抗疫”的原則，維護__幼兒園教育教學秩序穩定，我園採取了得力措施。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，我園疫情防控工作目前穩重向好，沒有沒感染人員，符合開學條件，防疫工作取得階段性勝利。
一、提高認識，制定切實可行的工作目標
自疫情蔓延以來，尤其是__省已啟動重大突發公共衞生事件I級響應。我園領導非常重視疫情防控工作，通過辦公釘釘羣組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結合;依法防控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少疫情對師生健康和幼兒園安全穩定造成的危害，維護社會穩定。
二、精心組織，建立健全組織領導機構
我園及時成立了防控工作領導小組，由園長負總責，制定了《__幼兒園突發公共衞生事件應急預案》、《__幼兒園疫情防控應急(返校)預案》、《__幼兒園傳染病防控制度》，做好人員分工，明確職責，做到統一領導、統一指揮、統一行動。
隨後，召開了疫情防控線上工作會議，強調領導、行政、教師三方嚴格值班值守，做好每日排查跟蹤工作。強調全園教職工無特殊情況不外出，各班教師應保持24小時通訊暢通，保證及時溝通、瞭解師幼每日健康狀況，對於省外幼兒採取跟蹤檢測。全園啟動(返校)應急預案，積極投身於疫情防控工作中來。
三、合理安排，採取有效的防控工作措施
1、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及防治知識，倡導環境衞生、科學洗手等衞生行為，尤其是七步洗手法和戴口罩相關知識的宣傳和普及，提高廣大學生、教職員工自我防護能力。
2、加強消毒，及時清理。學校定期對教室、圖書館(閲覽室)、宿舍等學生學習、工作、生活場所衞生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。並及時清理衞生死角。
幼兒園疫情防控工作總結_疫情防控工作總結 篇4
20__年初，新年的爆竹聲還未響起，一場沒有硝煙的疫情戰役突然打響。全國人民的心揪在了一起，關注疫情成為身邊每一個人最重要的事情。我們園的張園長高度重視，靠前指揮，嚴格落實上級要求，精準有序展開疫情防控，誓言堅決打贏這場疫情防控阻擊戰!我們隨時聽命，時刻肩負着責任。
從1月23日開始，張園長通知我們通過視頻以繪畫的形式對孩子們進行宣傳預防新型冠狀病毒基本的防護知識，在家長的積極配合下完成了繪畫作品。
從1月25日開始，按縣委縣政府要求，每天要及時瞭解並掌控本班幼兒的健康狀況，要安全排查確保不漏一人。從這天起，早起第一件事就是關注疫情實時情況，每天向園長彙報自己和孩子的健康狀況。對個別遲報的孩子，我們只有焦急地等待，不敢過於催促，怕引起家長的反感，影響後面工作的開展。
從2月10日開始，面對延遲開學的通知決定，園長號召我們一手抓疫情防控，一手抓教學。要求我們利用“空中課堂”系統搞好網絡授課，確保“停課不停學”。開直播，對我來説是一種挑戰，平時沒接觸過，可如今這是工作，要求必須會，必須去完成任務!在這“特殊時期”人們都“宅”在家裏，沒處去問，只好自己硬着頭皮努力地去攻克、去完成!直播內容豐富多彩：自編防疫情兒歌;為提高孩子們的學習興趣，把古詩改編成手指操;剪紙、繪畫、手工製作、歌曲、親子游戲……
花從春走過，留下縷縷芳香;葉從夏走過，留下片片蔭涼。在這個戰“疫”中，每個人留下了戰鬥的痕跡。相信我們一定能奏響勝利的凱歌，吹響平安的號角!
幼兒園疫情防控工作總結_疫情防控工作總結 篇5
20__年的春節假期是一個"加長版"的假期，全民都在和新型冠狀病毒感染的肺炎作鬥爭。這一可怕的病毒不僅給我們的生活出行帶來了惡劣的影響，同時也阻止了各類學校的如期開學。為積極響應國務院、教育局等有關部門的號召，克井大社幼兒園也進行了延期開學的教職工線上培訓活動。
為了能夠讓老師們對新型冠狀病毒感染的肺炎有更多的認識和了解，全面做好幼兒園開學前後的疫情防控工作，保證幼兒園在後期順利開學，我園於20__年2月26日組織教師進行了線上培訓活動——《春季開學，如何做好幼兒園疫情防控》。本次培訓活動主要圍繞幼兒園開學前準備、開學時工作、開學後措施三方面進行了講解。
雖然是在家中進行線上培訓，但老師們都能夠認真學習、專心整理筆記並撰寫了學習心得體會。
通過本次培訓活動，使教師們對疫情防控知識有了更加充分的認識和了解，知道了在開學前後分別要做到哪些疫情防控工作。相信在春暖花開的日子，在黨和政府的領導下，疫情會早日結束，幼兒園也能夠在做好疫情防控工作的前提下順利開學。相信好天氣回來了，一切美好也都會接踵而至。
幼兒園疫情防控工作總結_疫情防控工作總結 篇6
一、基本情況
全縣有縣醫院1所，中醫院1所，保健院1所；____年成立疾病預防控制中心，核定編制60人，現有在崗職工47人，佔編制數的78%，其中專業技術人員36人。設有免疫規劃科，有專業技術人員7人；有鄉鎮衞生院13所，下設防保組14個，鄉級專職疾病預防控制人員14人；村衞生所84個，鄉村醫生31人。
二、工作開展情況
（一）領導重視責任明確
麻疹疫苗強化免疫工作不僅關係到全縣少年兒童的身心健康和生命安全，而且關係到我縣的經濟發展和社會進步，縣委、政府將其納入重要議事日程。
一是成立了以分管副縣長任組長，衞生、教育局長任副組長，宣傳、財政、食藥監、婦聯、團委、廣電、文化等部門領導和各鄉鎮分管領導為成員的____年麻疹疫苗強化免疫。
二是各單位、各鄉鎮相繼成立了領導小組，衞生局還成立了技術指導組、疑似異常反應診斷處理組、巡迴督導組和宣傳報道等相關組織。
三是制定了《____縣____年麻疹疫苗強化免疫活動工作實施方案》和《____縣____年麻疹疫苗強化免疫接種疑似異常反應處置預案》。
四是政府要求要本着對人民高度負責的態度，把麻疹疫苗強化免疫工作作為執政為民的大事來抓____年預防接種工作總結匯總文章。
五是全衞生系統以麻疹疫苗強化免疫為中心，王燕書記、李副局長要求舉全衞生系統之力開展麻疹疫苗強化免疫接種工作，所有工作人員在接種期間禁止飲酒，嚴肅工作紀律，啟動工作問責制。
六是疫苗接種期間所有村衞生所在做好通知村民事由的前提下，停診全力開展麻疹組份疫苗的接種工作。
（二）組織有力宣傳到位
全縣縣直醫療衞生單位抽調了業務骨幹40人分赴各鄉鎮指導，並以持鈎到各鄉作督導的____縣疾病控制中心專業工作人員為督導組長；各鄉派出每村至少1名的鄉級醫務人員85人深入各村指導31名鄉村醫生工作；鄉村社領導及學校校長、老師等106人蔘與了此次工作
縣衞生局成立了3個以李副局長、紀檢書記徐嘉偉、吳獻副局長為組長的督導組負責全縣巡迴督導，各鄉鎮分管領導、中心校校長、衞生院院長負責轄區內的巡迴督導和指導；____縣人民醫院被指定為疑似預防接種異常反應處理的定點醫院。
各衞生院對全體職工、全體鄉村醫生進行了接種知識和疑似接種異常反應的業務培訓，學校召開了“三個”會議，即領導班子和班主任會議、全體教職員工會議、學生家長座談會，分別將各項任務分解、落實到個人。
各村根據實際情況召開了社長會議，村委會班子成員，以村民小組為單位，分片包乾、責任到人，積極參與配合強化免疫接種工作。
縣衞生局督導組、技術指導組重點幫助薄弱地區和容易引發羣體性的事件的地區，對重點學校堅持守候在現場。做到了環環有人抓、步步有人盯、層層有落實，保證了工作的順利實施。
幼兒園疫情防控工作總結_疫情防控工作總結 篇7
作為一名黨員，我充分認識到此項工作的高度重要性和神聖使命感，在正式開始工作之前，我主動向文興社區報到，並向社區同志詳細瞭解了所負責小區的詳細情況以及具體工作要求、工作方式方法及注意事項，虛心向社區同志學習一線工作經驗。開始工作以後，我每天按時上崗執勤，嚴格按照社區要求開展小區出入人員的身份核查和登記工作，做到“二查三問”，“二查”即查體温、查身份證(通行證或工作證明)，“三問”即詢問“到哪裏去”、“為什麼去”、“預計何時回”。我在工作中十分注意工作方式方法，向小區居民耐心解釋疫情防控工作的重要性，並一一解答居民們詢問的問題，做到有問必答，有求必應。儘管下沉工作需要在室外頂風冒雪，需要一直站在小區門口執勤，但任何寒冷的天氣和惡劣的條件都抵擋不了我的工作熱情，辦領導的關懷和慰問更是讓我心中感到温暖。通過認真細緻的工作作風和高度的責任心，我的工作得到了小區居民的充分理解和積極配合，更是得到了社區同志的高度認可。在我們執勤時，出入的居民經常問我們冷不冷、累不累，十分體諒我們工作的辛苦，讓我們感到十分欣慰。
我下沉社區工作的順利開展離不開家人對我的支持和付出。因為新冠病毒傳染性強，此次工作具有一定的危險性，我十分擔心工作後將病毒帶回家中，給家人的身體健康帶來危險，尤其是家中孩子剛剛出生9個半月，免疫力低，更是讓我不放心。但妻子給了我極大的支持，讓我安心工作，家裏的事不用擔心。在我下沉工作期間，妻子的奶奶病危，妻子本應去看望奶奶，但因我當時正在社區執勤，不能回家照顧孩子，妻子為了不影響我的工作而忍住悲痛留在家中照顧孩子，沒有見到最疼愛她的奶奶去世前的最後一面，留下了永遠的遺憾......但妻子對我沒有怨言，支持我繼續下沉社區工作。
疫情防控工作還沒有結束，作為一名共產黨員，作為一名外事幹部，我將繼續堅持在社區一線進行防控工作，堅決打贏這場疫情防控狙擊戰!
幼兒園疫情防控工作總結_疫情防控工作總結 篇8
“大爺，你好，我們是社區工作人員，請問你們家裏有外出回家人員嗎?”
“沒有，沒有，我們一家都在大港生活。”
“那您出門一定要佩戴口罩，注意加強個人防護。”
1月26日上午，某某某某社區主任某某和社區的姐妹們在社區走訪,將相關宣傳資料交到居民手中，並詳細介紹了疫情防控期間市民應杜絕的行為和應採取的自我防護措施。從大年三十開始，她們就自願放棄了休假,深入居民家中或者通過電話開展排查、宣傳和消殺工作。
平時，她們是一羣默默無聞的普通人，穿梭在社區中、忙碌於鄰里間，在街道社區的工作崗位上安守着平凡。然而，面對突如其來的一場疫情，他們為社區羣眾身體健康和生命安全挺身而出，無私地奉獻出真情與關愛。
新春還沒有開始,一場突發事件再一次使得整個社會動員組織起來。面對新冠肺炎疫情，某某社區和某某其他32個社區一樣，按照街道要求制定了工作方案，完善了應對預案，在小區出入口設置固定“大喇叭”循環播放防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情內容，通過這種簡單直接的宣傳方式，讓轄區居民更快獲得防控知識和信息，增強自我防範意識。一時間，社區抗擊疫情工作的千絲萬縷、千頭萬緒，根根都系在這些社區工作者的心上。
進某某社區，一派祥和景象，樓院之間懸掛的防控橫幅十分醒目，幾名戴口罩的居民正在閒聊，説起此次社區疫情防控宣傳，都豎起了大拇指。“每家每户都發了宣傳單，樓棟間也拉起了橫幅，我們出門都知道要戴口罩。”他們説，“一定支持社區、街道的工作，都是為了我們好。”
某某告訴記者，作為社區一線工作者，她們將加大排查力度，做好外來回家過年工作人員的摸排登記工作以及病例排查工作，及時識別可疑病例;在轄區內大力開展環境整治活動，切斷疾病傳播途徑，消除病毒傳播隱患。強化宣傳教育，不斷加強正面宣傳，做到羣防羣控，確保風險降到最低。
27日，在某某社區，記者看到街道工作人員正在對居民小區、背街小巷、沿街商户等重要點位開展消毒殺菌工作。“每天都會噴灑殺菌藥水，並建立了相關台賬，將消殺工作一一記錄在冊。”
某某的幾百名社區工作者大多數是女性，她們每人每天要打幾十個電話，幾乎天天到深夜。她們的手機基本上都是二十四小時開機，睡覺時都要放在枕頭邊。正如一位社區工作者説的那樣：很多居民的信任在電話線上流動。
據瞭解，目前某某成立了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，建立了有關工作制度，實行日調度例會制度、日報告制度、任務交辦制度，加強值班值守，做好應急處置。為預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做好全面工作。街道目前排查出的湖北迴鄉人員均已實行居家醫學觀察，目前留觀人員健康狀況良好，無異常症狀。
街道按照劃區分片、責任到人的原則，開展“網格化、面對面、地毯式”的拉網排查，全力開展精準摸排，帶頭配合醫務人員上門隨訪，帶頭落實重點人員檢測檢查等，並大力開展疫情防控知識的宣傳普及，教育引導羣眾不信謠、不傳謠、不造謠，提倡羣眾“微集會”“雲拜年”等安全健康的過節方式，養成良好的生活習慣和健康的飲食習慣。
疫情來了，社區工作者們像上了發條的鬧鐘，值班巡邏、義務宣傳，清垃圾、除四害，在最基層形成羣防羣治戰疫情的局面。這是一場沒有硝煙的戰爭。當安與危、生與死的考驗擺在面前時，某某的社區工作者們沒有退縮。她們義無反顧地用自己的行動，構築起抵禦病魔的血肉長城。現在“人人是哨兵，家家是堡壘”，築起抗擊疫情的層層屏障。
幼兒園疫情防控工作總結_疫情防控工作總結 篇9
一、主要工作
1.繼續開展線上教學研討。校級教研開展有聲有色，低段區級教研，我校老師在全區教研羣大放異彩。
2.繼續開展學校課程--科技環境教育，有研討，教師教學案例得到區科技站大力推送;體育、美術、音樂學科等學校課程開展有聲有色。
3.開展錄播研討，各個年級全面展開。10人次承擔區語文數學英語學科錄播課，合計17課時。
4.全校開展“花開四月童聲雲誦”經典誦讀活動，收集優秀誦讀視頻作品70餘件，完成校級宣傳美篇三篇，班級宣傳美篇兩篇。
5.積極開展線上教師、學生心理健康輔導講座及心理健康輔導美文推送。
6.學生在線學習100%;教師在線輔導答疑100%。
二、存在問題
1.體育線上運動量偏大，運動安全注意度還不夠。
2.線上個性化輔導針對性不夠，特別是對學困生線上輔導還不到位。
三、對策措施
1、嚴格控制體育運動量，強調運動安全。強調科學運動、有趣運動、適度運動。
2、加強對學生個性化輔導，在重難點的地方多問多答多鞏固。對學生共性問題要詳細輔導講解，要讓學生學紮實，就需要老師紮紮實實進行課後的線上輔導，特別要對學困生要細心輔導。
幼兒園疫情防控工作總結_疫情防控工作總結 篇10
面對近期武漢市等多個地區發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,根據中央領導同志重要指示批示精神，根據鄭州市教育局和新鄭市教育體育局領導對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，學校高度重視、密切關注、及時應對、強化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現就我校近階段做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作彙報如下：
一、領導重視,提高認識、落實責任。
1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學、規範地做好衞生應急處臵工作，鄭州市教育局印發《鄭州市教育局關於成立學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組的通知》，我校結合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，並將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。
2、司建鋒校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衞生工作,統一思想。定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重中之中工作。
3、學校建立各項衞生工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告” 制度,保證學校預防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發現感染病毒攜帶者。長的高度重視。另一方面進一步做好學生延遲開學期間的教學工作。
2、面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎發預防，是學校應盡的義務，確保全校師生平安度過病毒蔓延的嚴峻時期，是學校的責任，我校認識到位，部署及時，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不絮。
幼兒園疫情防控工作總結_疫情防控工作總結 篇11
“口罩”，似乎成了有史以來的最熱詞之一。在全國上下進入緊張防疫抗疫的“戰時”狀態，黨員幹部和羣眾紛紛戴上口罩以防感染。習慣了“素面朝天”的人，近來經常“口罩覆面”不免產生一種壓抑感和約束感，這種戴口罩感是一種約束感，同樣也是一種安全感，應是每名黨員幹部戰“疫”時刻保持的狀態。
戰“疫”時刻，戴好口罩是一項政治任務。新型冠狀病毒不像綠漆刷山、文山會海、頻顧會所等“四風”問題這樣目力可見，作為“隱形”的敵人，在公共場所個人防控的最便捷方式就是戴好口罩。在外戴好口罩、承受這種約束感，既可以降低被病毒感染的風險，也可以降低傳播病毒的風險，是一名黨員在這個“戰”時應盡的政治責任，也是當前的政治任務。當前，每名黨員要切實增強戴口罩的使命感和責任感，悦納這種暫時的約束感，成為戴口罩防病毒的先鋒表率。
戰“疫”時刻，戴好口罩是一份責任義務。無論疫情有無，作為黨員，必須有一種受黨規黨紀約束的“戴口罩感”。錯誤思想、不正之風好比冠狀病毒，潛存於每一名黨員幹部的身邊;黨規黨紀好比防護口罩，可以抵擋錯誤思想觀念的侵蝕。強化規矩意識、嚴守黨的紀律，讓自己時刻處於黨規黨紀的約束感之中，始終帶着黨規黨紀的“口罩”進行工作、面對生活，才能將自身置於黨規黨紀的保護之下，在不逾矩中隨心所欲，實現個人全面發展，最終享受到這種約束帶來的長久獲得感。
戰“疫”時刻，戴好口罩是一種長遠保障。將各項事業自覺納入到全面從嚴治黨大格局中，受從嚴治黨的約束和制約。地方、國企都具有天然的趨利性，在系統內任人唯親、大搞圈子，在國有企業只開董事會、不開黨委會，在一個地方賣田賣地、竭澤而漁，只顧所謂經濟發展與創收創利，僅關注發展職能而忽略了政治屬性，終會陷入歧途、扼腕歎息。黨政軍民學、東西南北中，黨是領導一切的，要將黨的領導貫穿各項事業發展全過程，讓全面從嚴治黨成為事業發展的“防護口罩”。幹事創業過程中，給事業戴好從嚴治黨這個“防護口罩”，讓工作標準更嚴一格、更緊一扣，在知事、謀事、幹事的全過程中有一種從嚴從實的“約束感”，以全面從嚴治黨保障各項事業發展，凸顯中國之治的長遠紅利。
幼兒園疫情防控工作總結_疫情防控工作總結 篇12
疫情的風暴席捲中國乃至世界，從冬季末到春季初，從人心惶惶到眾志成城，沒有哪一個人置身事外。其中飽含了太多的經歷，太多的磨難與傷痛，未來將怎樣駛向遠方呢?
3月9日下午14：30到16：00，相信不只是全國大學生同上一課，而是全國。對“疫情防控思政大課”火熱的關注程度，來自社會各行各業的人士。我們都有一個共同的名字，就是中華!
“真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。”魯迅先生當時默默地點燃了一支煙，思考着人生。他希望自己，希望國家，希望如今的我們，做一名真正的猛士。
在這一場全國的疫情攻堅戰中，沒有退縮的醫生和護士，沒有脱逃的將軍和戰士，沒有畏懼的中華。有的只是猛士。
一、疫情大考告訴我們什麼?
社會各行各業的人民，都在關心着身邊的每一位同胞，都在儘自己的努力，去打好這一場沒有硝煙的戰爭。
如今，突如其來的疫情，來勢洶洶，是慘淡的人生，是淋漓的鮮血。沉痛的、悲哀的、心如死灰的陰陽永隔，在我們身邊，在我們國家，正在上演着。
死亡，對於殘酷的現實來説，根本不計數量。可猛士，卻微乎其微又似漫天星火。未來，將怎樣駛向遠方呢?
二、斯特洛夫斯基筆下的保爾·柯察金，是這樣的：“人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。”
是啊，人最寶貴的生命，只有一次。而疫情，會有無數次。在無數次的生死離別裏，也許天災人禍、或生老病死，難道要永無止境的悲傷逆流成河嗎?
在僅有的生命裏，在有限的時間中，我們要學會珍惜，懂得人生。不爆發閃耀的生機光輝，就只有黯淡無光的死氣。
三、青春與活力的大學生活
不由想起魯迅先生説過：“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。”
把生命都獻給世界上最壯麗的事業，不只是戰爭年代為人類的解放戰爭，還是和平時代沒有硝煙的戰爭。
保爾·柯察金不是隻有一個。魯迅，有着千千萬萬個，無論過去現在還是未來，我們的名字都是中華。
我們現在眾志成城，做好疫情防控這個大事情。為了自己，為了親人，為了國家，為了我們的名字。
四、感言：歷盡千帆，歸來仍是中華。
不管怎樣，該發生的都已經發生了，但願我們能夠戰勝自己，不忘初心，繼續前進。
疫情並不能打垮我們，災難也並不能打垮世界。來自大自然的警告，已經引起了我們的重視。
歷史從來都不是悲傷，而是不斷地改正。從原始社會到社會主義的進步，是不斷流血、曲折前進的過程。
疫情之下，萬眾一心，每個人都在貢獻着自己的力量。相信我們，一定會從這次的流血中走出來。
想要駛向未來，就要從當下做起，成為一名真正的猛士，不虛度年華、不碌碌無為，牢記使命和初心，敬畏一切!
但願此次疫情，我們歷盡千帆，能夠承擔起中華民族的歷史使命和歷史責任，歸來仍是中華!加油!
幼兒園疫情防控工作總結_疫情防控工作總結 篇13
這幾天的志願服務活動，我主要為在家監測的返__人員送中藥，為他們測量體温;協助工作人員核對住户信息;在期間還前往中華街道辦事處協助錄入信息，幾天下來忙碌、充實。志願服務活動中也收穫了很多感人的瞬間，叔叔阿姨們的一句句“謝謝你們，你們辛苦了!"仍在我耳旁迴盪。我為陌生人守護，陌生人為我送上關心。災難面前，温暖在心與心之間傳遞。
作為一名大學生，志願服務活動培養我的不僅僅是一種精神,更培養了我的挑戰和耐力，同時也讓我看到了自己的潛力。我奉獻一份愛心，力所能及幫助別人的同時在志願服務中找到了自己的價值，心裏會覺得很幸福。作為志願者在奉獻愛心的同時，也可以從活動中學到很多東西，教會我思考人生的態度和看待人生的機會，更歷煉了自己。在以後人生漫長的歲月中，我將不斷磨練意志，為自己定位，發揮自身優勢，面對社會，心平氣和地做出一些選擇，確立自己學習和生活的目標，服務社會，傳遞愛心、傳播文明，為社會的和諧發展貢獻自己的力量。
我很榮幸能成為啟民義工大家庭中的一員，志願者的崗位是平凡的，但堅守的身影是最美的，他們不為鮮花，不為掌聲，不求讚美，只為心中的那份熱愛與責任。
作為一個啟民義工志願者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志願者也從中得到思想上的昇華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。感謝啟民義工為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛鍊自己的機會。
啟民義工是一個温暖有愛的大家庭。在日常工作中我們會遇到許多各種各樣的問題，但是我們互幫互助、團結有愛，許多困難迎刃而解，我在這個温暖的大家庭中認識了許許多多可愛的朋友，啟民義工也歡迎大家的加入，與我們一起收穫快樂與幸福。
幼兒園疫情防控工作總結_疫情防控工作總結 篇14
新型冠狀病毒感染肺炎疫情發生以來，在市局_委的堅強領導下，_分局_委高度重視、嚴密組織，全警動員、全力以赴，把人民羣眾生命安全和身體健康放在第一位，挺身而出、不畏艱險，敢打硬仗、衝鋒在前，為聯防聯控疫情蔓延、維護社會治安穩定作出了重要貢獻，以實際行動踐行了“人民公安為人民”的莊嚴。
一、高站位認識、快速反應，建好指揮領導體系。
一是強化組織領導。成立由分局局長任組長、總負責，_委班子成員任副組長、分工負責，各科所隊主要負責人為組員的疫情防控維穩工作領導小組，下設數據核查、社會管控、輿情引導、後勤保障、檢查督查等8個工作小組，制定下發分局疫情防控工作方案和責任清單，明確分管領導和牽頭部門，形成全局疫情防控維穩工作指揮體系。
二是領導身先士卒。分局先後組織召開_委會、局長辦公會、部門協調會、專項推進會等各類會議_餘次，認真傳達貫徹上級最新決策部署，切實統一全警思想和行動，堅決做到服從命令、聽從指揮，確保打贏疫情防控阻擊戰。_委班子成員帶頭簽訂書，喊響“向我看齊、對我監督”的口號，全部下到掛鈎聯繫單位，以實際行動激勵廣大民警逆“疫”而行、保民平安。
三是啟動戰時機制。嚴格落實領導帶班、正副班、外出報備等戰時工作紀律，全警取消外出休假，24小時保持通訊暢通，確保隨時“拉得出、衝得上、打得贏”。開展“四不兩直”專項督察，下發通報_期。實行每日研判調度工作機制，及時向市局彙報工作進展，與區衞健委相關部門建立了信息傳遞、協商會商、指揮調度、警情推送等工作機制，積極促發部門聯動，限度地發揮了聯防聯控的工作效能。
二、高要求防控、梳網清格，織密隱患查控網絡。
一是精準核查。充分發揮公安機關專業平台優勢，主動配合衞生、街道等部門，全力做好各渠道掌握的疑似涉疫人員及密切接觸人羣核查工作，截至2月_日，共核查市局推送人員_名，核查率100%。對_小區、_村確診患者的生活軌跡進行嚴格分析，抽調人員成立專班對每個點接觸的人員進行全部梳理，及時配合相關部門做好隔離、消毒等應急防疫工作，截至2月_日，分局配合做好居家觀察_人、集中觀察_人、送醫_人。
二是全面摸排。深入推進“梳網清格”專項行動，大力發揚新時代“楓橋經驗”，組織社區民警聯合社區幹部、網格員，按照“一房不漏、一人不少”的要求，對轄區實有房屋、實有人口進行一户一户過、一家一家清，採集基礎信息，排查安全隱患，做到底數清、情況明。分局平均每天投入民警近_人、警輔近_人，組織網格員_人、志願者_人，截至2月_日，已登記實有人口_人，完成實有人口核查_%。
三是重點管控。對涉疫被封閉管理的_小區，積極會同社區和衞生防疫部門，嚴格落實社區民警、網格員、社區醫護人員、隔離觀察人員家屬“四包一”工作責任，安排_警_輔24小時值守;對涉疫被封閉式管理的_村，安排_名警力24小時值守，配合社區人員落實好各項管控措施;對區指定的集中觀察點_商務酒店，嚴密制定安保方案，協助區衞健委劃分安全區域，安排_警_輔24小時值守，確保觀察人員安全觀察、健康觀察。同時，針對隔離點被隔離人員較多的情況，建立點、派出所、分局層面三級應急處置預案，隨時做好應對突發事件的準備。截至2月_日，共入住_名隔離觀察人員。
三、高標準落實、主動出擊，築牢面上管控防線。
一是深入宣傳。組織民警會同社區加強疫情防控的正面宣傳引導，採取拉橫幅、微信羣、小喇叭、發傳單等多形式向各小區、村莊廣大居民羣眾開展網上網下宣傳，為了健康和生命安全，倡導大家“少出門、不串門，勤通風、不聚會”;同步加強對涉疫新型詐騙手段的宣傳防範，嚴防案件高發蔓延，共懸掛宣傳橫幅_餘條，張貼宣傳海報_餘份。
二是打防並舉。全面提升社會面巡防等級，強化顯性用警，嚴密定點守護、巡邏防控，在市行政中心周邊與武警聯勤，全面加強巡邏和檢查工作，確保社會平安穩定。成立_個總計_人的應急處置突發公共衞生事件工作隊，24小時隨崗待命，確保一旦發生突發情況，第一時間響應、第一時間集結、第一時間處置到位。加強輿情導控，對涉及疫情的違法言論第一時間查處，截至2月_日，共監測發現疫情相關輿情_條。嚴厲打擊涉疫情類違法犯罪，2月_日分局接報一起通過網絡銷售口罩實施犯罪的網絡詐騙案後，不畏疫情，攻堅克難，於_日成功抓獲犯罪嫌疑人曾某，涉案金額_萬餘元。
三是規範執法。組織民警認真學習疫情防控期間接處警有關規定，使大家熟練掌握處置流程、防護設備使用規範等知識，確保民警在保護自身安全的前提下規範高效處置涉疫警情。截至目前，分局共處置涉疫警情_起。同時，加強與市監、工商聯等部門聯動，與旅館、浴室、網吧等公共場所負責人簽訂防範責任書，督促落實防控措施。
四、高境界凝聚、昂揚鬥志，加強隊伍建設保障。
一是堅持_建引領。分局_委向全體_員發出《動員令》，局長、政委致全體民警輔警《一封信》，激勵全警以敢打必勝的信心和勇氣迎難而上，堅決打贏疫情防控阻擊戰。各基層所隊紛紛組建_員先鋒隊、_員示範崗、青年志願者_餘支，開展挑應戰、表決心、亮等活動，激勵廣大_員民警當先鋒、做標杆，全面營造“人人有責、人人擔責”的戰時氛圍。啟動戰時表彰機制，局長、政委及時對_名民警、_名輔警、_名家屬和_個集體進行上門送獎，充分激發隊伍戰鬥力。
二是加強一線保障。堅持“保重點、保急需、保一線”原則，分局充分發揮主觀能動性，千方百計為一線警力籌措防疫物資，截至2月_日，累計配發防護口罩_萬個、消毒液_升、防護手套_萬個、防護眼鏡_副、防護服_套，並繼續增加口罩、消毒品等防護物資的採購儲備，提醒執勤民警配齊單警及防護裝備，注意自我防護。
三是做好內部防護。把全警佩戴口罩作為加強自身防護、對他人安全負責的重要措施，並教育全警勤洗手、勤通風、勤消毒，每日組織落實體温檢測、辦公區域消毒、分餐飲食等措施;組織督察室加強內部督查力度，限度減少內部防控隱患;加強內部往來疫區、接觸疫區人員和疑似病例工作人員的排查登記、動態跟蹤。截至目前，分局民警、輔警未發現異常情況。
幼兒園疫情防控工作總結_疫情防控工作總結 篇15
1月14日上午，葉甸幼兒園開展新冠肺炎疫情防控主題教育活動，為全園幼兒普及疫情防控知識，教育引導幼兒做到科學防控。
活動中，各班教師結合幼兒的年齡特點，利用生動形象、具體直觀的。PPT課件和實物，重點就日常生活中的“七步洗手法”、戴口罩、測體温、掃健康碼等防護措施，採用圖片講解、現場演示、個別指導等形式對幼兒進行了詳細的講解，讓幼兒在輕鬆愉快的氛圍中掌握疫情防控知識。
本次疫情防控主題教育活動是該園養成教育的重要形式之一，旨在幫助幼兒充分認識新冠病毒對身體的嚴重危害，引導幼兒從小養成良好的衞生習慣，做好個人防護。同時，倡議全園幼兒爭做防疫小衞士，發揮“小手拉大手”的宣傳作用，和家長一起做疫情防控的踐行者和宣傳員。家園共育，攜手防疫，共同築牢校園疫情防控根底，守護孩子健康快樂成長。
幼兒園疫情防控工作總結_疫情防控工作總結 篇16
我縣幹部主動投入到宣傳普及、消毒防疫、就醫轉診等疫情防控一線，用基層幹部強烈的擔當精神，樹起了守護百姓健康平安的堅強屏障。
一是當好疫情防控宣傳員。縣鎮村三級幹部和志願者，頂風冒雨進村入户張貼和發放《縣委縣政府一封信》《縣委縣政府倡議書》35000餘份，21個縣鄉兩級微信公眾號及時發聲，宣傳防控疫情知識，澄清疫情謠言4個，引導羣眾正確佩戴口罩。24台流動宣傳車巡迴播報，勸阻羣眾不要外出，不搞紅白喜事聚會聚餐，不走親訪友拜年，鼓勵利用新技術聯絡感情，信息拜年、視頻祝福，以“靜”致敬。
二是當好疫情防控衝鋒員。組織動員村(社區)“兩委”幹部網格員、物業工作人員、民警、樓棟長、小組長等紛紛組建服務隊，全面摸排登記中心城區返鄉人員，採取逐村(社區)、逐(樓棟)、逐户逐人拉網式排查的方式，全覆蓋對轄區村民(居民)進行體温測量。對發熱病人進行全面摸排，登記造冊和掌握實時動態情況。
三是當好疫情防控消殺員。基層_組織在開展愛國衞生大掃除的基礎之上，組織村(社區)“兩委”幹部、網格員、村醫、環衞人員等組成服務隊，對_羣服務中心、衞生室、公共廁所、垃圾池等進行全覆蓋殺毒，新設廢棄口罩投放點300個，確保疫情防控不留死角。
四是當好羣眾貼心服務員。各級_組織加大對獨居老人、發熱病人和生活困難家庭的關心關愛，定期採取電話詢問、上門慰問等方式，及時瞭解生活需求和健康狀況，力所能及解決各種困難。嚴格落實“民呼我應”機制，科學調配轄區車輛、人員和生活物資等資源，及時響應和協調居民羣眾緊急出行、物資採購和其他服務需求，對不能解決的及時上報上級_委統籌協調。